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摘要:大学生思想政治教育主体是大学生思想政治教育重要构成要素,从系统论看,大学生思想政治教育主体不仅具有多元性、差异性、动态性、开放性,还具有目标一致性。基于协同学理论来看,保持大学生思想政治教育有序稳定发展,加强大学生思想政治教育主体之间协同是可行及必要的,在思想上,提升教育主体协同意识;在组织上,构建大学生思想政治教育工作小组的协同机构;在机制上,制定有效协同育人机制;在方法上,建立教育主体需要的信息共享协同平台。
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期刊名称:高教论坛
期刊级别:省级期刊
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