关心下一代标语范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了4篇关心下一代标语范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

中图分类号：G630文献标识码：A 文章编号：1003-2851(2011)06-00-01

新课标强调，英语教学要以学生为学习的主体，实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三等方面都能获得发展。在初中英语教学中，特别起始的初一年级，应该怎样为学生的自主创新学习和持续发展打下基础，已成为英语教学中十分值得关注的问题，下面结合我的十多年的教学实践谈谈新课程标准下，培养学生良好英语学习习惯的一点做法。

第一，专心认真听课的习惯课堂是同学们获取知识的主阵地。上课时，老师不仅用英语传递信息，还会用动作、表情、眼神帮助与学生理解和交流。学生上课必须盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。然而，英语课毕竟不同母语授课科目，如果基础差再加上听课不认真，注意力不集中，头脑思维处于空白状态，对老师讲的什么、重点、难点是什么，全然不知，在课堂上“走神”的现象就很容易出现，如此等等。因此，调动学生专心认真听课，让所有感觉器官参与，是学习效率高低的关键性因素。

第二，大胆开口讲英语的习惯英语是世界上使用十分广泛的语言，已经渗透到我们日常生活。学习英语的一个目的就是为了与人交流沟通，更好的进行学习生活和工作。

课堂上，有小部分同学害羞不愿开口，所以，教师要抓住时机，培养学生大胆开口习惯，多鼓励学生大胆开口，不要怕读错、讲错，要敢于“丢脸”，克服心理因素，并定下目标，尽快攻克语音关，鼓励学生模仿老师的口型，发声，学会看音标读出普通单词的读音，为将来学生自学英语的基础。

在课堂外，要求学生每天朗读对话课文最少一小时，尽可能把书上的对话和小文章背下来，日积月累，形成习惯，达到说英语有语感，说话写文章就能顺手拈来的效果，写作文的时候就不会写出“I am very like English.” ，“My mother everyday at 3 o’clock get up. ”“Tomorrow our class have a fashion show.”这样令人啼笑皆非的中国式英语。

让学生多开口的方法有很多，例如上课开始让学生进行自由对话，让学生提问题和解答问题，让学生上讲台发言或表演对话，玩些寓教于乐的小游戏，像“Polly says…”“Robert sits…”“I am a little painter.”，举办朗诵比赛、猜谜、演讲、舞台剧等学生感兴趣的活动，鼓励学生积极参加英语角、英语口语竞赛等活动;在日常生活中鼓励同学之间用英语进行交流、在社会交往中抓住机会与外国游人对话等等。

第三，用英语思维的习惯。 由于受到母语定势思维的影响，学生在用英语表达时，习惯先把汉语句式搬出来，再把它译成英语说出来，这种做法不可避免地会导致所说的英语都是“中国式英语”，例如“房前有些树。There are some trees in front of the house.”学生会说成“In front of the house have some tree.”，“我很爱狗。I love dogs very much.”说成“I very love dogs.”因此在交际教学中应该让学生多听地道的英语，认真分析比较汉语和英语的句子从语法上、语序上、结构上、形态上、成分上的差异。例如：汉语中时间状语和地点状语的排列都是从大到小，而英语中的表达方式则和汉语恰好相反，是从小到大。教师应积极营造英语氛围，用英语授课，逐步养成用英语理解单词、课文、培养他们克服汉语的干扰，直接用英语思维的良好习惯。虽然这个过程会比较漫长而艰辛，但是鼓励学生尝试去做，为他们在今后的英语学习中形成积极、自然的用英语思维习惯奠定坚实基础。

第四，参与合作交流的习惯 在课堂上教师应创设情境，指导学生积极踊跃参与师生互动、生生互动、小组讨论等方式来激发学生进行合作交流。如举办生日派对，圣诞晚会，唱英文歌曲，说英语歌谣，讲英文小故事、讲英语相声，进行英语歌曲演唱比赛、故事比赛、话剧演出及英语小报展等。学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力。让每一个学生不断获得成功的喜悦，增强合作与交流，在合作中磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养。

第五，培养创造性思维的习惯在英语教学中，注意培养学生创造性思维的习惯。即从不同角度、不同方向思考，寻求多样性答案，或从纷繁复杂事物现象中抓住事物的本质。例如学cold (寒冷的，感冒)这个单词，怎样记得牢？可以想象：寒冷(cold)天气下的老人(old)容易患感冒(cold)，经常咳嗽cough. Oh，no! 还要想到cold的近形词hold、sold 一起记忆。 就这样，单词的音形义一下子就记住了，学单词轻松又愉快，不用死记硬背了。又如在学习初三上册课文You are sitting in my seat，在学完课文后，我与学生一道编演话剧，发挥了学生巨大的学习潜能和创造力，取得了令人满意的学习效果。可见在英语教学中，着力培养学生们的创造性思维能力，让学生形成一种思考解决问题的习惯，利于更好的落实素质教育。

良好英语学习习惯的养成，需要老师和家长足够的耐心培养，我们也相信坚持这样的思路和做法，对学生进行养成教育，我们的教育教学会有良好的收获。

篇2

2、创建平安幼儿园

3、关心、爱心、贴心

4、孩子开心、家长放心

5、健康 活泼 快乐

6、成长摇篮，亲子乐园

7、满园蓓蕾，个个芬芳。

8、关注成长，心系未来

9、育幼怀母爱，光明满童心

10、七彩童年，美好明天

11、同在蓝天下，和孩子共同成长！

12、关心下一代，汗水浇未来。

13、今日的学校之星，明日的社会之星！

14、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一起成长！

15、咱们的孩子，咱们的幼儿园，咱们一起努力！

16、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀！

17、×××与孩子相伴成长！

18、用爱心托起明天的太阳

19、用太阳的光辉照亮孩子的心房

20、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

21、幼儿成长的树荫

22、儿童健康的天使

23、祖国花朵的园丁

24、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

25、教育从心开始``我们将贴心的照顾您的宝宝

26、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程

27、教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋

28、请您放手，让我们一起陪孩子成长！

29、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

30、祖国的花朵在这里绽开，明天的希望在这里浮化。

31、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子

32、让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

33、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

篇3

（二）结合关心下一代委员会、教育局在全县创建 “零犯罪学校”活动极积开展针对青少年的普法宣传活动，印制青少年的法律读本、以案说法等宣传材料免费发放到各乡镇、学校，督促乡镇各普法办公室加大力度重点开展青少年普法活动。下一步普法办将进一步联合关心下一代委员会、教育局、检察院、公安局等相关单位在学校开展以法律讲座、发放法律图书、展示法律展牌、举行法律文艺演出等多种形式的青少年普法活动，以提高广大师生法律素质，促零犯罪进校园建设。

（三）针对政协委员提出的“加强农村法制教育，提高农民法制意识”提案，普法办专门制定并印发了《关于开展加强农村法制教育，提高农民法制意识的落实方案》和《关于开展“法律春风进万家”专题普法宣传活动的通知》，并结合“六五”普法总结验收工作开展了对各乡镇、各部门普法工作的督导检查。下一步普法办将结合“法律春风进万家”专题普法活动，发挥协调组织职能，秉承“大普法”理念，组织协调多家部门开展进集市、进乡村、进企业的普法宣传活动。按照“谁执法、谁普法”的原则，组织多家执法单位深入乡村、深入群众开展与老百姓面对面的普法交流，让老百姓真正感触到法律就在身边。

四、为贯彻落实县委、县政府开展的《关于开展缉枪治爆和打黑除恶专项行动的实施方案》的活动，县普法办根据方案的要求在全县开展了以缉枪治爆和打黑除恶为专题普法活动，制定文件下发到各乡镇司法所要求各乡镇司法所要紧紧围绕缉枪治爆和打黑除恶为专题大力开展普法宣传活动，并积极组织法律宣讲团开展法律进乡村、进学校活动，利用集市等群众聚集的时间段，发放宣传资料，悬挂宣传横幅，现场解答人民群众提问，宣传关于打击、制止黑恶势力等违法犯罪行为的政策及案例，有效震慑犯罪分子，营造严打专项工作的氛围，增强群众同违法犯罪行为做斗争的信心与决心，促进社会安全稳定。7月至9月份，县普法办多次组织公、检、法、公商、国税、地税等单位在__乡、旧州镇、兴济镇等大集开展了“深入推进缉枪治暴、打黑除恶，深化‘平安__’建设”为主题的普法宣传活动。

五、下步工作打算。一是抓住农闲时机大力开展“法律进乡村”、“法律进机关”、“法律进市场”、“法律进企业”、“法律进家庭”为主体的“法律六进”活动。二是做好迎接国家、省、市对“六五”普法工作的总结验收工作，加大对各乡镇普法办、县直机关、企事业单位普法工作的督导力度，查漏补缺，为明年的“七五”普法打好基础。三是紧紧抓住全国“12、4”普法宣传日、元旦等节日进一步加大普法宣传教育工作力度。四是进一步作好全县国家公职人员年度法律知识考试的组织工作，促进全县国家公职人员法制素质的全面提高。为深入开展“六五”

普法规划，推动“法律六进工作深入开展，2015年法制宣传教育工作将紧紧围绕贯彻落实党的十和十八届四中全会精神，坚持围绕中心、服务大局，全面落实“六五”普法规划，认真谋划“七五”普法的开展，为推进法治__、政德__，建设沿海经济强县营造良好的法治

环境。（一）为迎接国家、省、市“六五”普法总结验收，我普法办制发了《__“六五”普法总结验收工作实施方案》，下发到各机关单位，进一步进行了任务分解，细化责任分工和任务完成时限，加大了“六五”普法宣传工作力度。并于5月9日至13日对全县各乡镇、县直各单位开展了普法督导检查工作，先后在乡镇、集市开展了多场次的普法活动，发放宣传资料10000余份，在政府门口、集市等显要位置悬挂宣传横幅共计3幅，现场解答法律咨询35人次，刷帖普法宣传标语600余条。

（二）结合关心下一代委员会、教育局在全县创建 “零犯罪学校”活动极积开展针对青少年的普法宣传活动，印制青少年的法律读本、以案说法等宣传材料免费发放到各乡镇、学校，督促乡镇各普法办公室加大力度重点开展青少年普法活动。下一步普法办将进一步联合关心下一代委员会、教育局、检察院、公安局等相关单位在学校开展以法律讲座、发放法律图书、展示法律展牌、举行法律文艺演出等多种形式的青少年普法活动，以提高广大师生法律素质，促零犯罪进校园建设。

篇4

2、您孩子健康快乐地成长是对我们最大的收获。

3、用爱心托起明天的太阳。

4、孩子们，我会看着你们一天天长大！

5、孩子就是明天的太阳。

6、守护天使稚嫩的翅膀。

7、一切为了孩子，为了孩子的一切。

8、爱心，耐心，真心，孩子要用心教育。

9、这是小灵童幼儿园的教学宗旨。

10、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

11、名师精心指导 培育一代新人。

12、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

13、祖国花朵的园丁。

14、儿童健康的天使。

15、孩子，老师和你一起成长！

16、小灵童幼儿园， 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！

17、校园信息化，育人现代化。

18、关心下一代，汗水浇未来。

19、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！

20、今日的学校之星，明日的社会之星！

21、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。

22、没有不好的孩子，只有不好的教育。

23、送给我们一名幼儿，还你一名英才。

24、同在蓝天下，和孩子共同成长！

25、假如我是孩子，假如是我的孩子。

26、孩子开心，家长放心。

27、关心、爱心、贴心。

28、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！

29、授一技之长，养百年之身。

30、培养祖国未来栋梁的摇篮！

31、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

32、让孩子赢在起跑线上。

33、为您的孩子提供一片展现童趣的天地。

34、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

35、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！

36、灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。

37、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

38、教育为本，为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

39、自信、健康、快乐、感恩。

40、祖国的花朵在这里绽开，明天的希望在这里浮化。

41、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！

42、使你放心，宝宝舒心，我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

43、我们一同去探索和发现这世界的秘密。

44、爱与自由，规则与宽容。

45、让爱伴随我们一同成长。

46、孩子是祖国未来的太阳。

47、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

48、三岁定终生，展翅在三和。

49、蹲下来和孩子说话。

50、创建平安、和谐幼儿园。

51、满园蓓蕾，个个芬芳。