生命教育对医学生职业道德养成的意义
李建国 山西医科大学生理学系
摘要：医学院校应该加强医学生的职业道德教育,其核心思想是尊重病人,敬畏生命。有效的医生职业道德教育应该包括人性化教育、以身作则、实践法和叙事讲授等方法。只有对生命敬畏,医学生才能真正建立起尊重病人、治病救人的职业道德观念。
来源期刊：南方医学教育
关键词：职业道德 医学教育 生命教育
来源期刊：南方医学教育 2016年第02期
摘要：医学院校应该加强医学生的职业道德教育,其核心思想是尊重病人,敬畏生命。有效的医生职业道德教育应该包括人性化教育、以身作则、实践法和叙事讲授等方法。只有对生命敬畏,医学生才能真正建立起尊重病人、治病救人的职业道德观念。
