《普教研究》是一本研究中小学教育思想、理念、政策、教育方法等方面的教育理论刊物。于1981年创刊,主要刊登有关教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本综合性双月刊。
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[2]摘要应具有独立性和自明性,不分段,非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。
[3]参考文献:著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献,按文献出现的先后,在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。
[4]题名要科学、精练、准确、具体,一般不是一个完整的语句,基本由关键词串联组成,是具有名词性特点的一段文字。
[5]文稿应选题明确,重点突出,层次清晰,数据可靠,内容精炼和文字通顺。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 辽宁教育研究院 | 9 | 教育;教师;办学;影片;影视 |
| 中共辽宁省委 | 3 | 教育;教育改革;基础教育;提高劳动者素质;普九 |
| 江苏教育学院 | 3 | 上霜;少年;团体;青少年;调查者 |
| 大连教育学院 | 3 | 校长;育人;掌握信息;人权;实验教学 |
| 辽宁师范大学 | 2 | 英语;英语教学;大学新生;大学英语;大学英语教学 |
| 沈阳师范学院 | 2 | 英语;英语教学;英语教学模式;语言;语言教学 |
| 山东教育学院 | 2 | 教育;知心;智力;智力发展;智力技能 |
| 曲阜师范大学 | 2 | 导语;指导语;任职;任职条件;思维 |
| 沈阳大学 | 2 | 艺术;导读;导读艺术;语文;道德 |
| 沈阳市沈河区文艺路第二小学 | 2 | 优等生;教学;层次化教学;越位;中等生 |
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