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化学 史 找到相关内容约 282 篇,用时 0.022 秒
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- 化学史论文:化学史视野下初中化学教学 作为一门自然科学,化学是人类生命实践活动的智慧结晶.作为一门学科,化学需要学生投入自身的生命实践活动,去感受、体验与理解化学知识.在初中化学教学中引入化学史,能够激发学生的学习兴趣,使学生洞悉化学知识的来龙去脉,体验化学知识诞生的鲜活历程.可以说,“化学史是化学教学的指南”.在化学教学中,只有让学生重蹈人类化学探究的关键步子,才能使学生形成对化学的本质认知. 一、链接式教学,激发学生的学习兴趣 兴趣是学生学习化学的动力.初中化学教学是化学的启蒙,必须唤起学生的学习兴...
- 关键词:化学史化学化学论文
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- 《城市规划学刊》是中国城市规划学科具影响力和性的学术期刊之一,是国家建筑类中文核心期刊,中国科技核心期刊,中国人文社会科学核心期刊,中国科技论文统计源期刊,中文社会科学引文索引来源期刊。
- 出版单位:同济大学建筑与城市规划学院
- 出版地区:上海
- 发行周期:双月刊 6 期/年
- 所在栏目:艺术设计 建筑设计
- 纸张类型:铜版纸
- 印刷色彩:彩色
- 市场价格:¥
228.00
- 本站售价:¥196.80
- 优惠折扣:86 折
- 创刊时间:1957年
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- 《世界华文教学》于2015年创刊,主要刊登有关华文教学与习得研究、汉语研究、华文教育理论研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本综合性年刊。
- 主管单位:华侨大学华文教育研究院
- 主办单位:华侨大学华文教育研究院
- 出版地区:北京 福建省厦门市集美区集美大道668号华侨大学华文教育研究院《世界华文教学》编辑部
- 国内刊号:
- 下单时间:1个月内
- 快捷分类:教育教育综合
- 发行周期:年刊
- 学术栏目:社会科学II
- 期刊收录:知网收录(中)
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- 化学实验论文:实验室管理中化学实验论文 一、实验教学 1.对实验老师的要求。 (1)实验小组的作用。 指导实验的老师组成一个小组,根据不同专业学生的学习要求,选订适合的实验教材。如果没有合适的实验教材,可以根据学生的具体情况自编合适的实验讲义,学生人手一册。每个实验要求不同,有的实验需要制表,有的实验结果数据处理时需画图处理数据。实验教师根据每个实验,制定实验报告模板,统一实验报告的格式,均人手一册。每个实验指导老师要不断提高自己的业务水平、教学水平。每个实验开始教学前全体指导实验的老师要集体进行预实...
- 关键词:化学实验
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- 中学化学实验论文:环保视野下中学化学实验论文 1师生一起,培养环保理念 中学的化学课程还是在教师的演示和指引下进行实验的,如果教师对实验的过程和结果处理出现问题,那么,学生也会不加注意,甚至会模仿。因此,首先我们要注意教师在实验演示中的各种行为,以及对环保理念方向的宣讲。比如我们在做稀硫酸与锌的反应的化学实验时,教师除了对实验过程的演示讲解以外,还要注意渗透,实验结果所产生的硫酸锌溶液应该妥善处理,否则就会对环境产生影响。从学生的角度来讲,实验的新奇很容易使他们忘记实验后对残液的处理,如果老师在上课时不断的提...
- 关键词:中学化学实验
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- 在化学人才的培养过程中,需要结合社会的发展趋势以及实际需求。我国的社会生活水平不断的提高,社会各个行业以及人们的日常生活中对于化学的研究与发展,具有较高的需求,化学行业具有着良好的前景。与此同时,随着社会经济的发展,自然环境遭到了一定的破坏,化学的利用过程中将会产生大量的污染物,威胁着环境,使得人们对化学的发展有所警觉。因此,绿色化学理念的应用以及发展,关系着化学行业的长期发展,为社会主义生态文明的建设作出努力。 1.绿色化学理念的提出以及应用 绿色化学的理念首先在工业发达的国家中提出,理念的来源...
- 关键词:高校化学实验实验教学
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- “绿色化学”———人与自然的和谐统一。这是一个为环境保护提出的新化学概念。在目前的高中实验教学中,经常产生碱性废液,许多有毒气体污染物,含有氧化剂的废液,含有金属离子的废液和还原剂污染物等,这些有毒气体和废液品种繁多,影响了实验结果,破坏了环境的可持续发展。有效运用绿色化学理念,有利于改善我国高中实验教学的现状,提高学生化学理念的意识,提高化学实验效率。 一、绿色化学理念概念、应用及现状 1.概念 绿色化学概念作为一种新兴的教学理念,是基于自然与人文协调发展的一系列教学活动。在当前的教育形势下,...
- 关键词:高中化学实验教学
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- 初中化学实验教学篇1 在素质教育背景下,教师不仅需要引导学生主动进行知识的积累和总结,还需要全面促进学生兴趣和动力的提升,使其逐渐形成自主学习、自主探究的意识和习惯,全面促进其学习能力和思维能力的发展,促进学生各项能力的提升。初中化学教师应该意识到开展化学实验教学的重要性,探究优化实验教学效果的方式方法,通过实验的过程,调动学生对于化学知识的学习热情和学习动力,促进其动手能力和表达能力的发展,使学生认识到化学的独特魅力,培养学生的化学核心素养。 一、初中化学实验教学的现状与重要性 对于初中化学教学...
- 关键词:初中化学实验教学策略
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- 化学实验教学论文:化学实验教学论文 【摘要】:实验教学是教学的重要组成部分,是理论与实践、传授知识与训练技能相结合的过程。随着教育的改革,科学技术的不断发展,素质教育的实现,市场对人才的需求模式的改变,都对我们的实验教学提出了更高的要求。因此必须改革旧的实验教学模式,以适应人才培养的社会需要,那么在化学教学中,如何改革化学实验、培养学生创新能力?本文根据我们的实践和研究,作一些探讨,并以此抛砖引玉。 【关键词】:实验改革创新开放探索集约型 化学是一门以实验为基础的学科。搞好实验教学,不仅可以激发学...
- 关键词:化学实验实验教学化学教学论文
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- 化学作为一门以实验为基础的理科学科,自然在学习化学知识的过程中,少不了进行化学实验。在科学领域的探索中,我们常常听到:“实践是检验真理的唯一标准。”无论看似多具权威性,合理性的真理,都需要实践来证实。只有经受得住实践的检验,才能算得上是真理。相反的,真理也是通过大量实验实践得来的,化学也不例外。针对化学的学术研究,科学家们通过不断的进行实验,从中得出一些相关规律,从而得出实验结论。因此,在化学这门学科的教学中,不能仅仅只注重化学知识的传输,还应着重注意化学实验的教学。通过化学实验能够将化学的奥...
- 关键词:初中化学实验教学
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- 材料化学实验教学研究:高分子材料与工程专业高分子化学实验教学体系的构建与成效 摘要:概述了目前国内高校高分子材料与工程专业高分子化学实验教学存在的共性问题和关键问题。提出了高分子材料与工程专业高分子化学实验课程由基础技能实验,综合设计实验,研究创新实验三个模块组成的新教学体系,并在每个模块中引入一些综合性和应用性的实验教学内容。实践证明所构建的实验教学体系在培养学生的创新意识、应用与实践能力方面起到了较好的效果。 关键词:高分子材料;高分子化学;实验教学 高分子化学实验是高分子化学课程教学的一种最有效的...
- 关键词:材料化学实验教学
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- 药物化学实践教学研究:药物化学教学实践探索 摘 要:药物化学是制药类专业必修的专业核心课程之一,在整个制药课程体系中占有重要地位,也是药士、初级药师、执业药师、中药师等资格考试的一门重要课程,因而如何提高药物化学的学习水平和教学质量是本专业教师认真探讨的问题。根据学院对该专业学生的培养要求,结合本专业课程体系的设置,融合药物化学课程本身的特点,在教学实践设计中,突出了化学结构式、理化性质、构效关系、重点药物的合成等教学内容。本文从教学对象的特点、课程有效教学内容剖析、多种教学方法的使用、考核模式...
- 关键词:药物化学实践教学
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- 初中化学教师论文:初中化学教师应具备的课堂教学素质 作为中学化学教师,课堂教学是一种教学形式,教师的一堂课不能只满足合乎科学性、系统性,还必须看到学生是否有了获得知识的动力。在数年的初中化学教学中,我觉得要当好一名化学教师,除了要有良好的师德、用先进的教学理念指导自己的教学、用高效的课堂教学模式提高课堂教学效益、教书育人等等之外,教师还要有爱心,关注每位学生,不断鼓励学生,激发学生学习兴趣和学好化学的自信心是很关键的,责任心+爱心+用心=一个好老师。 新世纪的教师首先必须树立正确的教育观,必须是求知...
- 关键词:初中化学化学教师初中化学论文
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- 化工原理实验教学研究:化工原理实验教学中存在问题的探讨 摘要:化工原理实验是《化工原理》理论课程的实践课,是学生将课堂掌握的工程方法付诸于动手、思考的不可缺少的良好的平台。随着化学工业的迅猛发展,化工原理实验课程体系、教学方法及教学内容需不断进行更新、改进、创新。院校化工专业不仅要培养能生产、懂生产人才,更要注重培养具有科研能力的复合型人才。致力于发展好化工原理实验是有利于贯穿化工专业各门基础,更有助于培养学生工程思维及科研能力。以下就目前职业院校化工原理实验教学存在的问题,提出若干观点并进行探...
- 关键词:化工原理实验教学
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- 1引言 物理学是一门非常重要的自然科学,它除对我们所处的自然世界的客观规律的揭示,还因为其在自然发展过程当中,有很多前辈对于自然科学———物理学的探索而贡献自己的生命以及宝贵的时间,在探索过程中整理出一套独特的思考方法,对于自然规律探索中的论证,比如在高中物理实践与教学过程中所提及的实验与观察、联想与推断、探测与试探、分析与综合等一系列的探索方式.只有那些伟大的物理学家通过探索来发现科学的故事与实例,才能使得学生通过直观模式来获取这些研究成果.将物理学史的情节加入到实际教学内容中,能够使学生在...
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- 科学教育论文:校外科学教育论文 一调查结果分析 1中学生获取科学知识与信息的途径 1.1主要途径根据非正式科学教育所涵盖的学习环境,并结合调查对象的特点,问卷中列举了11项在校中学生可能接触到的获取科学知识与信息的渠道.调查表明,中学生获取科学信息的主要渠道选择最多的是老师授课(73.6%),这一点完全符合中学生的特点.但值得注意的是,仍有将近30%的学生并没有将学校老师的授课当作自己获取科学知识与信息的主要途径.接下来依次是互联网(54.5%)、电视(41.4%)和图书(39.5%),可见学生群体较充分的利用了互联网技术来获取科技...
- 关键词:科学教育科学教育教育论文