《伊犁师范学院学报》于1982年创刊,主要刊登有关中外文论、作家作品评介、师范教育、民族教育、学校管理、语言文字、双语教学等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性季刊。
《伊犁师范学院学报》国内外公开发行。立足本院、面向全国,突出边疆、多民族和师范的特点,加强基础教育研究,特别是少数民族基础教育研究。
[1]参考文献按照方括号[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照文献作者姓氏拼音排序。
[2]注释:用于对文章正文作补充论说的文字, 采用文末注的形式, 注号用“ ① 、② 、③……”。
[3]来稿请写明作者真实姓名、工作单位、职称、联系方式、电子邮箱等信息。本刊恕不退稿,请作者自留底稿。
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立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
伊犁师范学院 | 607 | 教学;教育;高校;第一性原理;课程 |
南京大学 | 104 | 第一性原理;态密度;介电;第一性原理研究;光学 |
伊犁师范大学 | 82 | 第一性原理;光学;光学性;光学性质;第一性原理研究 |
新疆师范大学 | 37 | 高校;新疆高校;体育;乌鲁木齐;教学 |
新疆大学 | 35 | 教学;语料库;实验教学;数学;语料 |
石河子大学 | 17 | 课程;教学;数学;旅游;课程教学 |
昌吉学院 | 16 | 病程;地方病;平衡解;传染病模型;存在性 |
喀什师范学院 | 15 | 原子;图像;课程;P;I |
东北师范大学 | 15 | 课程;数据挖掘;教育;教学;教学改革 |
新疆财经大学 | 13 | 影响因素;沙漠化;少数民族;神经网;神经网络 |
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9月13日投稿,23日上午接到编辑打来的录用电话,态度非常好,叫我根据要求进行修改,她说我的文章刚刚契合他们栏目的主题!这是我遇到的录用最快的一次投稿!
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共有三个审稿人,其中一个意见比较专业,并且给出了对文章很有帮助的建议,衷心感谢。另外两个审稿人第二次修改后就比较满意了,目前来看从投稿到收到意见基本2个月,速度还是比较稳定的。
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