铭记历史,珍爱和平——“实用性阅读与交流”任务群之新闻专题教学设计
王岱 北京市第八十中学
摘要：一、学习目标与内容1.学习目标(1)阅读一组新闻作品,辨识新闻事实与新闻背景的关系。(2)精读一组新闻作品,准确辨识客观叙述与表达倾向性之间的关系,理解新闻的导向性,更精准地把握新闻事实,进而逐步培养自己的媒介素养。
来源期刊：语文建设
关键词：新闻专题 教学设计 阅读 历史 铭记 交流 和平 新闻作品
来源期刊：语文建设 2019年第15期
