浅析个性化角度下的小学语文作文教学策略
刘一涛 贵州省仁怀市五马小学; 贵州仁怀564500
摘要：作文教学是小学语文教学的关键组成部分,通过写作可以对学生的综合能力进行全面评估,可以培养学生的创作能力。在小学语文作文教学中,渗透个性化教学理念以及采取个性化教学方式能够有效拓展学生的文学视野,促进其个性与创新意识得以发展,全面提升学生的写作兴趣,提高学生的自主意识与创作能力。鉴于此,本文就从个性化角度出发,对小学语文作文教学进行深入的探究,希望可以与各位小学语文教育工作者进行共勉。
来源期刊：中华传奇
关键词：小学语文 个性化 综合能力 作文教学
来源期刊：中华传奇 2019年第05期
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