《中学生数理化》于1981年创刊,主要刊登有关数学部分_重点难点疑点、数学部分_思路方法技巧、物理部分_概念辨析等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《中学生数理化》曾蝉联两届全国优秀科技期刊奖和六届河南省优秀科技期刊奖,2007年获得了第三届中国优秀少儿报刊奖金奖,2008年荣获河南省第一届自然科学“二十佳”期刊称号。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江苏省沭阳高级中学 | 112 | 教学;数学;高中数学;解题;知识 |
宝应县安宜高级中学 | 78 | 教学;数学;高中数学;课程;课堂 |
江苏省江都中学 | 49 | 教学;课堂;高中物理;数学;高中化学 |
丹阳市第五中学 | 43 | 教学;课堂;数学;课程;课堂教学 |
滨海中学 | 35 | 教学;数学;知识;试题;高考 |
宝应县城北初级中学 | 34 | 教学;数学;数学教学;课堂;初中数学 |
邯郸市第一中学 | 34 | 解题;数学;知识;物理解题;高中数学 |
江苏省泗洪中学 | 32 | 教学;数学;课堂;高中生;生物教学 |
江苏省响水中学 | 30 | 教学;数学;解题;高考;知识 |
江苏省盱眙中学 | 30 | 教学;数学;课堂;高考;课程 |
被录用了,编辑让修改一下个别格式。原来编辑老师已经把稿件大部分格式已经修改好了。他们工作太效率了,在没给作者回复录用之前就把稿件的一些格式给修改好了。赞一个!!
该期刊老师、编辑都很好,态度也很好。4月中旬投稿,一个月后通知录用,但需要修改反馈并按照格式规范进行修改。老师提的意见非常中肯,尤其在文献综述的写作上给了十分好的建议。建议大家多多支持这样优秀的期刊,有好的稿件放心大胆的投稿。
4-17 投稿,隔了一天后内审通过,送外审;2-6 返回外审专家意见进行修改后进入主编终审程序,5-26主编终审后返回进行修改,5-29主编终审通过。最后需修改文章格式,来回修改了两次格式,6-6稿件被接受,收到中学生数理化杂志的录用证明。分享给大家,希望对大家有用。
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