杂志简介
《地理教育》于1980年创刊，主要刊登有关焦点话题、教研放谈、教材新析、问题探讨、课例点评、新课设计、教学新探、高考聚焦等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《地理教育》为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面，提供参考和帮助。为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。
期刊须知
[1]来稿所关涉的课题及向有关人员表示的谢忱等内容，应以脚注①的形式标在正文首页下方，同时注明课题的批准编号。
[2]文中如出现外国人名，第一次出现时需译成汉语，用括号标注外文原名，以后出现时直接用汉译人名。
[3]对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。
[4]本刊实行双向匿名审稿制度。审稿周期一般为1个月。1个月内未收到刊用意见，作者可自行处理来稿。
[5]关键词：表述论文中心内容具有实质性意义的术语，具有检索价值。每篇文章可选出3—5个关键调。
数据分析
- 综合影响因子：0.26
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 重庆师范大学 | 136 | 地理；教学；理教；课程；地理教学 |
| 北京师范大学 | 130 | 地理；理教；教学；教育；课程 |
| 华中师范大学 | 119 | 地理；教学；理教；地理课；课程 |
| 中国地理学会 | 107 | 地理；杂志社；大赛；教学；教育 |
| 学研究院 | 104 | 地理；教学；高考；试题；课程 |
| 华东师范大学 | 79 | 地理；教学；理教；课程；教师 |
| 南京师范大学 | 69 | 地理；教学；理教；地理教学；理学 |
| 中国科学院 | 61 | 地理；地理学；理学；理教；教学 |
| 福建师范大学 | 61 | 地理；教学；理教；高中地理；地理教学 |
| 华南师范大学 | 52 | 地理；教学；高中地理；课程；理教 |
网友评论（不代表本站观点）
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wenjias**
地理教育杂志很不错，接电话的编辑态度也很好，回答问题非常的耐心、热情。中间有过两次的回修意见，在老师的指导下也被收录了。个人觉得只要有创新，写的有亮点还是很容易中的。
2019-07-22 15:05:54 -
machunl**
这个期刊还可以吧，在地理教育领域算是很好的了，师姐投了一篇，舍友也投了一篇，都中了。大概是一个月会有结果，不过听说编辑老师有健忘症，哈哈，人当然verynice！下次可能还会投这里。
2019-01-31 10:25:11 -
zhoulon**
编辑认真负责，审稿速度快，7月13号投稿，一个星期后通过初审，半个月左右，收到修改意见，七天后修回修改意见，8月10号收到录用通知！
2018-08-21 15:14:46 -
gaolu**
非常好的书，静心来读，发现作者的许多观点真的是以人为本，关怀生命。契合了教育的本质，许多父母以及只追求分数的老师应该读一读了！
2017-09-08 16:27:11 -
apple**
编辑很有效率，并且修改的非常仔细，连一个方法的名称都在2010年之后改过都知道，2011年的文献就都改成了另一个名称，因为我引用的是2010年的文献，所以建议我修改，还有一些单词拼写英文的润色什么的很认真。
2017-04-01 17:44:30 -
cdff**
文章是2014年10月份投的，其中两个外审按时返回意见，第三个外审两个月了都还没回信，给编辑部打电话，第一次说催下，确实催了，但是还没有回复意见。之后再打，建议换审稿人，编辑同意了。再接着等。好慢。补充：已经录用，时间很长，结果还好，煎熬。
2015-01-14 09:10:26
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