杂志简介
《大连教育学院学报》于1985年创刊，主要刊登有关教师教育、研训案例、人教社实验校成果展示、教育与教学、德育研究等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性季刊。
《大连教育学院学报》自创刊以来始终坚持正确的办刊方向，严格按照学术刊物的政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准办刊，使刊发的稿件在政治上符合党的方针、政策；学术上有探索性，能够反映学科的研究前沿和研究热点；理论能够联系实际，具有较强的针对性。
期刊须知
[1]文献说明放在文末，整篇文章顺序编码；同一文献多次引用需并置，原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
[2]来稿需包括文章名、内容提要、关键词。内容提要需能简明扼要、客观准确地体现出论文的主要观点；关键词要以分号分隔并列。
[3]作者姓名在文题下按序排列，作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。
[4]注释以脚注形式放在当前页下，采用①②③形式，每页单独编号。
[5]摘要以提供文章内容的梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容，阐明研究的目的、方法、结果和结论，能够脱离全文阅读而不影响理解。
数据分析
- 综合影响因子：0.62
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：6.5952
- 平均引文率：0.5782
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 大连教育学院 | 1609 | 教学；教育；教师；课程；课堂 |
| 辽宁师范大学 | 154 | 教学；教育；课程；高校；数学 |
| 大连大学 | 75 | 教育；高校；教学；大学生；社会 |
| 大连职业技术学院 | 55 | 教育；高职；教学；院校；体育 |
| 大连理工大学 | 34 | 教学；教育；课程；知识；知识经济 |
| 大连外国语学院 | 28 | 教学；外语；外语教学；教育；语言 |
| 辽宁对外经贸学院 | 22 | 教学；高校；英语；教育；大学生 |
| 大连海事大学 | 21 | 教学；英语；英语教学；语言；教育 |
| 朝阳师范高等专科学校 | 16 | 教学；英语；幼儿；大学生；大学生活 |
| 东北财经大学 | 16 | 教学；高校；体育；教育；社会主义 |
网友评论（不代表本站观点）
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zhaoban**
审稿非常透明，审稿专家的意见，主任的修改意见都能详细的看到，不像某些刊物，就只知道伐退稿信，也不说明退稿理由，这样怎么能让作者知道自己的不足，又如何进步呢？
2019-02-13 17:10:12 -
yangron**
挺不错的期刊，审稿速度很快，审稿人意见很专业很犀利。7月中投的，期间修改了两次，8月18号录用。经验的话，就是投稿的时候一定要按照期刊的模板把格式修改好，分析部分要严谨。
2018-09-27 10:53:57 -
gvkjvj**
投稿后一个礼拜过初审，接下来就是走外审程序，外审比较长，大概要一星期到半个月。第一次返修回来给了很多意见和建议，认真修改后又给编辑反馈回去，又等了一星期直接录用。总体来说还是比较好中，外审专家也很认真，给的建议和意见也都很中肯。
2017-07-03 09:57:35 -
uisos**
大连教育学院学报审稿很认真，速度也比较快，我共修改了4次，除了第一次问题要修改的， 其余全是格式问题。
2015-02-10 15:01:45
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