书籍装帧中符号设计的运用:试论书籍装帧设计中汉字符号的运用

摘要：

在书籍装帧中出现的汉字可分为信息性元素和装饰性元素两种，两种元素充分利用汉字的形体特征、排列特征及汉字符号与其他元素的结合形式出现在书籍装帧设计中，如果恰当运用就能收到很好的艺术效果。这就要遵循形式与内容相结合的原则、信息明确的原则和以少胜多的原则，同时在设计中还需有一定的灵活性。

关键词：

装帧设计 汉字符号 信息性元素 装饰性元素

汉字是一种兼具表义性和图画性的书写符号，在书籍装帧当中灵活使用汉字符号，可突出书籍的设计艺术，提升书籍的文化品位，增强书籍的包装效果。

胡真伟认为：“文字符号一旦作为‘形’的意义纳入书装设计中，直接诉诸人们的感官，就超越了文字符号的原有功能，一跃成为书装设计中的审美要素。”吴丹也是从这一角度展开研究的。这些研究从宏观的视角出发，因此对汉字符号的作用阐述得不太深入。仇伟从版式设计的角度出发，认为“在书籍装帧中合理协调的运用文字与字体进行编排，对有效地向读者传达书籍中的各种信息和增强视觉美感有着重要影响”。还有一些书籍也谈到了汉字符号在书籍装帧中的运用，但只是一些浅显的介绍。

一、书籍装帧中汉字符号的种类

1.作为信息性元素汉字符号

在书籍装帧设计中，封面、封底、书脊和内文的页眉、页脚和页：边都可能有文字。这些文字大都是提供书籍的各种基本信息的，可称为信息性元素的汉字符号。封面上的汉字一般表示书名、出版社名、作者、主编名，有的还标示丛书名。封底可能有书的主要内容介绍，书脊的文字主要是书名、作者和出版社名。有的书籍在内文的页眉、页脚和页边中可能显示书名和章节名称。书的封面和封底上，还可能有一些类似广告的文字。

文字符号所提供的是书籍的具体信息。标示的文字类型越多，表明书的装帧设计中提供的信息越多，读者手不开卷，就能对书籍的内容有一大致定位。信息性的汉字符号并不是每本书的装帧设计中都具备的，但其中的书名、作者（主编）名、出版社名等基本信息不可缺少，国家对此有明确的规范。

2.作为装饰性元素的汉字符号

除作为信息性元素的汉字符号外，封面还可能出现一些图案式的汉字符号。这些汉字符号不表示实际的意义，仅仅利用了汉字形体特征，作为书籍的装饰背景来使用。这样的汉字符号可称为装饰性元素的汉字符号。装饰性的汉字符号仅存在于部分书的装帧设计中，对于揭示书的主题具有辅助性作用。

二、书籍装帧中汉字符号的灵活运用

1.汉字形体特征的运用

从形体来看，汉字发展至今经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书等不同的阶段。在印刷行业空前发达的今天，印刷体字包括了隶书、楷书、行书，还创造性地发明了许多新的字体。这些字体也都可运用到书籍装帧中。

除这些对汉字形体的常规运用外，有时还会请名人题写书名，这类书法作品作为信息性元素兼具装饰性的艺术效果。也可根据中国文字的特点，加以排列组合后进行一些艺术的创造。

2.汉字排列特征的运用

汉字是记录音节的，汉语的句子表现在书面上就是一个个汉字按照一定顺序排列在一起，相互之间又是独立的。这种独立书写的汉字可作为一种排列的特征运用到书籍的设计中充当装饰性元素。

汉字的方块形决定了汉字的排列可竖排也可横排。在装帧设计中，书脊因空间的关系必定是竖排的，但其他信息则可任意设计，既可竖排，也可横排，甚至可横排竖排都运用到同一设计中。

3.汉字符号与其他元素的配合运用

除汉字符号的单独运用外，还可将汉字符号与其他艺术形式配合运用到书籍的装帧设计中。仇伟把汉字符号与空间设计的元素结合在一起进行研究，认为汉字符号的空间布局对书籍装帧设计的美感影响很大，说明书籍装帧设计中，汉字符号和空间设计元素需配合在一起综合考虑。

汉字元素还可配合着颜色的变化来设计。

汉字元素也可与其他的艺术形式结合在一起，创造出新颖别致的效果。

三、灵活运用汉字符号的原则

1.形式与内容相符的原则

汉字符号的灵活运用，属于形式，这种设计形式要与书籍的具体内容风格上保持一致。所有的书籍封面都需考虑空间、字体、字号和颜色等基本的设计问题。对于一些人文社科类书籍。除这些基本问题外，还要考虑如何通过这种设计从形式上传达书籍的内涵。反之，如果设计者在设计过程中，为了卖弄自己的技巧，不联系书籍的具体内容胡乱安插汉字符号，只能适得其反。

2.信息明确的原则

书籍设计中的汉字符号，首先要信息明确，尤其是表示信息性元素的汉字符号。设计师有时会因美观而损害了信息的明确性，这是错误的。在各种字体中，甲骨文、金文和大小篆是“古文字”，字体在今天已不通行，草书难以辨认，一般不作为书籍装帧中的信息性元素，作为装饰性元素则不受限制。但这种规则也并非绝对。隶书、楷书和行书则两种元素都可充任。采用的书法作品和字体的艺术变形也以能使大众认读清楚为基本原则。

3.以少胜多的原则

书籍装帧设计中的汉字符号并不是越多越显得有文化品位和艺术美感。封面本身只能起一种外表的提示作用，采用少量汉字符号起到提示信息的作用即可。如果有更多的内容需补充说明，比如内容介绍、名人品鉴、宣传语言等等可选择放置在封底，但也不能太多。封面上，则要从字体的变化、字体大小的调整和文字颜色以及文字布局等角度考虑如何传递基本信息，不要增加过多的文字。装饰性元素则考虑以精简为上。当然这种原则也是灵活运用的，有时需要文字多一些，只要布局不显得拥挤，又加以变换字体使其不显得呆板也是可以的。

（作者单位：江西财经大学艺术学院）

书籍装帧中符号设计的运用:浅谈书籍装帧的符号设计表现

摘 要：书籍作为一种文化记录的载体，在记录时使用的是文字符号，而在对这些书籍进行包装设计也是一种符号的使用。书籍装帧设计和图形设计、字体设计一样本身也是一种符号的传递，

关键词：书籍；装帧设计；符号学

“符号”一词最早出现于古希腊，符号是利用一定媒介来表现或指称某一事物，可以被大众所理解的事物，一切有意义的物质形式都是符号。进入现代文明社会后，更多人在喜爱阅读的同时对书籍收藏有着浓厚的兴趣，所以书籍已经成为一种文化符号的代表，是一种可感知符号的传递。

从上古人民的结绳记事到木板刻字再到图腾崇拜，都可以看做是一种做记号，对社会信息的符号记录。任何东西只要在一定的活动背景下都可以被看做是符号，只要他能为当时的社会所服务。设计者通过书籍的图形、字体设计来突出书籍本身文字特色的符号来起到文化的传播，给读者直接的符号信息来传达书籍的信息。读者正是通过设计者使用的这些符号的信息来直观的获得书籍的内容。

符号学的研究已经穿插于多个学科的研究中，符号包括三种类型，图像符号、指示符号和象征符号，这三种类型的符号对书籍设计的理论与实践有着重要的意义。一本好的书籍设计不仅仅只局限于对文字符号的使用，还包括图形、字体的设计等等。

一、书籍装帧中的图像符号

我们对图像符号有直接的感知能力，图像符号的使用是一个将图形视觉化、符号化的过程，是传达信息最直接有效的方式。人类从最初的结绳记事到后来的图腾崇拜，都是图像符号的历史演变，可见图像符号对人们的影响是最直观的。书籍装帧要求设计者是对书籍内容理解和内心感受的结合，所传达的信息也是对社会生活中符号生命的研究和使用。

吕敬人是书籍设计的大师，2000年他为《梅兰芳全传》一书的设计使用了大量的图像符号。在书籍的封面设计上使用了大师所扮演的经典的京剧形象，切口处采用了独特的设计，将书端起向下翻开是梅兰芳的生活照，向上打开是梅兰芳的舞台照。双面人物图像符号的使用准确的贴合了书籍的名称，在翻动时能看到梅兰芳一生的形象，精炼了书籍的内容。

二、书籍装帧中的指示符号

指示符号是指具备有一定指代功能的符号，具有很强的导向和指向功能。巴特尔延续了索绪尔对符号学基本原理的两分法，“能指”和“所指”是符号学中的一个重要概念。书籍装帧能给读者最直观的视觉效果，读者能一眼就从书籍的封面理解到书籍的内容，这就是书籍的“能指”。而“所指”则表明了书籍的指向性，书籍的指示符号不仅仅是个符号，而是能赋予书籍更多的含义。

《朱熹榜书千字文》是吕敬人的得意之作。在翻开《朱熹榜书千字文》时，遒劲、粗犷的字迹仿佛从纸上立起来，镶嵌入一个古老的石碑，似乎让人感觉到当年篆刻人手上的力度。封面的设计则以中国书法的基本笔划点、撇、捺作为上、中、下三册书的基本符号特征，既统一格式又具个性。封函将一千字反雕在桐木板上，仿宋代印刷的木雕版。全函以皮带串连，如意木扣合，构成了造型别致的书籍形态。木质结构和书法元素的运用，都是很好的中国符号。

具有中国的传统元素特色的指示符号能很好的传达信息，读者能在第一时间明白书籍设计的涵义和了解到书籍的内容。在书籍设计的表现中，使用的符号能体现出具象、抽象的风格，就很好的阐释了符号学中所指和能指的关系。这一对关系能阐述清楚能为设计者减少很多不必要的繁琐的设计。

三、书籍设计中的象征符号

索绪尔强调了符号学是一门有规律可寻的学科。象征符号即是这样的一种符号，它与所指的对象之间并没有必然的联系，是一种约定俗成的结果，是由长时间多人的感受所产生的联想集合而成，即社会习俗。

《小红人的故事》是一本讲记述作者近年来在民间采风、考察的深切感受以及作者创作剪纸小红人的故事。其设计曾获得第六届全国装帧金奖，设计者把中国设计元素与书中的乡土文化巧妙地结合在一起，红色的主旋律蔓延至了书中的每一个角落。从函套到书蕊，从纸质到装订样式，从字体的选择至版式，以及封面上的剪纸小红人，无不浸染着传统民间文化丰厚的色彩。设计者把能象征中国特色的符号和书籍装帧相结合，更好反应书籍的内容，给读者直接的视觉信息，这就是一本书籍设计成功的地方。

我们身处符号的世界，我们的思维、语言和交际都离不开符号，设计作为一种符号语言，在现代社会已经越来越多的被提及。书籍作为一种独特的商品和经济有着必然的联系，而面对复杂经济的变化，书籍设计正在经历符号化的影响。设计者通过使用不同的符号元素进行结构和重组，从而准确的传达出书籍的内容。书籍设计和符号学的紧密结合，能使设计更好的为阅读来服务，符号学在设计中的应用也能更好的指导一本书籍的成功设计。

书籍装帧中符号设计的运用:书籍装帧设计的符号释义

摘要:书籍装帧设计是集合图形、字体和版面的综合设计。在书籍设计的表现中,使用的符号能体现出具象、抽象的风格,就很好地阐释了符号学中所指和能指的关系。文章从图像符号、指示符号和象征符号这3种符号角度来探讨书籍装帧设计,这3类符号的使用对书籍设计的理论与实践有着重要的意义。

关键词:书籍;装帧设计;符号学

书籍是一种精神的产物,也是一种特殊的文化商品。书籍既然被看作是一种特殊的商品当然就会包装,书籍装帧设计自然也就被看作是这种特殊商品的包装。造纸术的发明确定了书籍的材质,印刷术的发明促成了书籍的形成。印刷术代替了繁重的手工抄写方式,缩短了一本书的成书周期,大大提高了书籍的品质和数量,从而推动了人类文化的发展。

德国哲学家卡西尔说过:人是符号的动物,人们精神交往的手段是一系列可感知的符号单元组成的完整系统。进入现代文明社会以后,书籍已经不再像古时那样的难求和不便于保存,于是更多人在喜爱阅读的同时也对收藏书籍有着浓厚的兴趣,所以书籍装帧已经成为一种文化符号的代表。书籍是可感知的符号系统,书籍的内容在不同的地域和时空下传播,无论环境变化,书籍设计都是一种可感知符号的互相传递。

“符号”一词最早出现于古希腊,符号是利用一定媒介来表现或指称某一事物,可以被大众所理解的事物,一切有意义的物质形式都是符号。“符号学”最先是由瑞士语言学家索绪尔提出来的。他对符号学的定义是:一种研究社会生活中符号生命的科学,他是社会心理学的一部分,因而也是整个心理学的一部分。它将告诉我们符号是由什么构成的,受什么规律支配。符号学正是研究符号规律的科学,是与逻辑学、语言学、哲学、文学、艺术、宗教学等众多门类的交叉学科。

设计一词在英文中有做记号的意思,而符号可以看作是这种方式的延续。从上古人民的结绳记事到木板刻字再到图腾崇拜,我们都可以看作是做记号,对社会信息的符号记录。符号不仅仅是文字,图像的传递,任何东西只要在一定的活动背景下都可以被看作是符号,只要能为当时的社会服务。符号承载着信息的传递,书籍装帧设计和图形设计、字体设计都是一种符号的传递,设计者在通过使用一些能突出书籍特色的符号来传播文化,给读者直接的符号信息来传达书籍的信息。从另一个角度来说,读者正是通过设计者使用的这些符号更直观地获得书籍的内容。书籍设计也就成为了视觉设计的一种符号形象,书籍作为文化的载体有不可忽视的作用。符号是负载和传递信息的中介,是认识事物的一种简化手段,设计中的符号作为一种非语言符号,与语言符号有许多共性。书籍设计就是这样的一种设计语言,设计者通过对书籍信息的理解使用非语言的符号传达给读者书籍的符号语言。

符号包括3种类型,图像符号、指示符号和象征符号,这3种类型的符号对书籍设计的理论与实践有着重要的意义。一本好的书籍设计在设计时不仅仅只局限于对文字符号的使用,它还包括图形的设计,字体的设计,版面的设计等等,可见书籍的设计是一门综合的设计。

一、书籍装帧中的图像符号

图像符号的使用是一个将图形视觉化、符号化的过程。我们对图像符号图像有直接的感知能力,图像符号是传达信息最直接有效的方式,所能表达的信息也能够准确的被读者获得,也能更快速有效的传达书籍的内在信息。我们的祖先从最初的结绳记事到后来的图腾崇拜,都是图像符号的历史演变。索绪尔认为符号学应研究社会生活中符号的生命,认为对于符号来说,声音知觉和内心观念的结合才是最本质的。书籍装帧设计是没有声音的设计,但是书籍设计要求设计者是对书籍内容理解和内心感受的结合,图像符号的使用是受一定社会规律约束的,而所传达的信息也是对社会生活中符号生命的研究和使用。

吕敬人是书籍设计的大师,2000年他为《梅兰芳全传》一书的设计把纯文字的书变成了一本图文并茂的书籍,使用了大量的图像符号。在书籍的封面设计上使用了大师所扮演的经典的京剧形象,能很好的传达京剧信息的戏曲形象。切口处将书端起,向下翻开是梅兰芳的生活照,向上打开是梅兰芳的舞台照。双面人物图像符号的使用准确的贴合了书籍的名称,在翻动时能看到梅兰芳一生的形象。切口处的独特设计产生了独特的视觉效果,同时也精炼了书籍的内容。书籍设计中的图像符号能起到传递信息的作用,到位的图像符号能更好的承载信息。《梅兰芳全传》在设计时就考虑到了社会生活中的符号生命,对大师经典形象的图像使用,是图像符号所传达的信息直接而明了,读者在接受这样的图像符号信息以后能直观的获得书籍内容。

二、书籍装帧中的指示符号

指示符号是指具备有一定指代功能的符号,他或许和所表达的对象存在时间和空间上的差异,而指示符号具有很强的导向和指向功能。符号是利用一定媒介来表现或指称某一事物,可以被大众所理解的和一切有意义的物质形式都是符号。巴特尔延续了索绪尔对符号学基本原理的两分法,“能指”和“所指”是符号学中的一个重要概念。书籍装帧能给读者最直观的视觉效果,读者能从书籍装帧的封面理解到书籍的内容,这就是书籍的“能指”。而“所指”则表明了书籍的指向性,书籍的指示符号不仅仅是个符号,而是能赋予书籍更多的含义。

《朱熹榜书千字文》是吕敬人的得意之作。在构思这一书籍的形态时,吕敬人认为朱熹的大字遒丽洒脱,以原大复制既要保持原汁原味,又要创造一种令人耳目一新的形态。于是在翻开《朱熹榜书千字文》时,遒劲、粗犷的字迹仿佛从纸上立起来,镶嵌入一个古老的石碑,似乎让人感觉到当年篆刻者手上的力度。封面的设计则以中国书法的基本笔划点、撇、捺作为上、中、下3册书的基本符号特征,既统一格式又具个性。封函将一千字反雕在桐木板上,仿宋代印刷的木雕版。全函以皮带串连,如意木扣合,构成了造型别致的书籍形态。木质结构的书籍设计和书法元素的运用,都很好的体现了中国的符号特色。设计者通过中国传统元素的使用很好的诠释了书籍的内在。“所指”和“能指”这一符号学提出的理论对书籍装帧设计中的指示符号的使用起到了一个指导作用。

这套书的设计使用了中国的传统符号元素,具有特色的指示符号的使用很好的传达信息,读者能在第一时间明白书籍设计的涵义和了解到书籍的内容。在书籍设计的表现中,使用的符号能体现出具象、抽象的风格,就很好的阐释了符号学中所指和能指的关系。这一对关系能阐述清楚,也就是书籍装帧中只是符号的应用,能为设计者减少很多不必要的繁琐的设计。

三、书籍设计中的象征符号

索绪尔强调了符号学是一门有规律可寻的学科。象征符号即是这样的一种符号,它与所指的对象之间并没有必然的联系,是一种约定俗成的结果,是由长时间多人的感受所产生的联想集合而成,即社会习俗。

我们来看一下曾经获得第6届全国装帧金奖的《小红人的故事》的书籍装帧。《小红人的故事》是一本讲记述了作者近年来在民间采风、考察的深切感受以及作者创作剪纸小红人的故事。设计者把中国设计元素与书中展现的神秘而瑰丽的乡土文化巧妙地结合在一起,红色的主旋律蔓延至了书中的每一个角落。本书从函套到书蕊,从纸质到装订样式,从字体的选择至版式排列,以及封面上很特别的剪纸小红人,无不浸染着传统民间文化丰厚的色彩。设计者熟练的运用了中国设计元素,把能象征中国特色的符号和书籍装帧相结合,书籍设计中的象征符号和书籍的内容紧密贴合能更好反应书籍的内容。符号学是一种有规律的学科,而象征符号是一种约定俗成的结果。这样象征符号和符号学就有着必定的联系。书籍装帧中的象征符号的使用,缩短了读者获得书本信息的时间,给读者直接的视觉信息,这就是一本书籍设计成功的地方。

近年对符号学的研究已经逐渐兴起,而面对复杂经济的变化,书籍作为一种独特的商品和经济有着必然的联系,而书籍设计正在经历这样的符号化的影响。我们身处符号的世界,我们的思维、语言和交际都离不开符号,设计作为一种符号语言,在现代社会已经越来越多的被提及,而设计的目的就是加强人与人之间、人与社会之间的交流。平面设计对人们的生活产生着重要的影响,书籍作为人生活中的一部分与人的关系是不可分割的。设计者通过对书籍内容的理解,通过设计的语言,使用不同的符号元素进行结构和重组,从而准确的传达出书籍的内容。书籍设计和符号学的紧密结合,能使设计更好的为阅读来服务,符号学在设计中的应用也能更好的指导一本书籍的成功设计。