《福建陶研期刊》

省级期刊

《福建陶研》杂志是省级期刊,创办于1985年,发行周期是季刊。综合影响因子0.01,福建省陶行知研究会主办,福建省教育厅主管。主要栏目有卷首语、陶研报道、陶研简讯、陶研报道、行知论坛、行知研修、行知课程、陶研简讯、行知课堂、陶研简讯、行知课堂等。

  • 主管单位:福建省教育厅

  • 主办单位:福建省陶行知研究会

  • 审核时间:1个月内

  • 创刊时间:1985

  • 全年订价:¥ 1440.00

  • 发行周期:季刊

杂志简介

《福建陶研》于1985年创刊,主要刊登有关实验学校、行知论坛、行知教师、学生培养、生活课堂、行知书评、行知人物等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先。

期刊须知

[1]来稿应具有科学性、逻辑性,论点明确,资料可靠。文字务求通顺、精练。

[2]正文中的图或表分别按图1、图2、图3、……或表1、表2、表3、……顺序编排,图的标题位于图的下方,表的标题位于表的上方,并注明数据和资料来源。如有补充说明,应以“注:”的形式进行说明。

[3]任何来稿视为作者、译者已经阅读或知悉并同意本启事的规定。编辑部将在接获来稿一个月内向作者发出稿件处理通知,其间欢迎作者向编辑部查询。

[4]参考文献采用顺序编码制,按文中出现的顺序统一编号,并列于文后。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”(英文加“,et al”),外文作者采用姓前名后格式,名用缩写,不加缩写点。

[5]注释请置于正文内(加圆括号);参考文献请按本刊格式要求进行标注,不要采取脚注、尾注形式,直接按序列于文末即可。

[6]图表应少而精,能用文字说明的不用表,能用表说明的不用图。图表的标题及文字说明均用中文。表用三横线表,表内同一项目(指标)数据要求小数点后位数一致。

[7]稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址,以便编辑部收到稿件后登记、编号,并寄样刊。

[8]论文所涉及的课题,如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书复印件。

[9]题目简明扼要,紧扣主题,要有足够的信息,能引起读者的兴趣,便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词,尤其首字母不使用定冠词。

[10]摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

数据分析

  • 综合影响因子:暂无
  • 期刊他引率:暂无
  • 被引半衰期:暂无
  • 平均引文率:暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义:

立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。

期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
福建师范大学 52 教育;陶行知;教育思想;生活教育;活教育
福建教育学院 29 教育;陶行知;生活教育;活教育;教师
闽江师范高等专科学校 21 陶行知;教育;教育思想;生活教育;陶行知教育思想
中国陶行知研究会 14 陶行知;教育;中国陶行知研究会;陶行知研究;陶行知研究会
福建省仙游师范学校 13 教育;教学;陶行知;教育思想;教育改革
建瓯市实验小学 11 教育;陶行知;陶行知教育思想;教育思想;学校教育
福建省教育科学研究所 9 陶行知;教育;教育思想;德育;生活德育
福建建瓯市第二小学 7 教育;在校;在校学生;占地面积;陶行知
福建省教育厅 6 陶行知;教育;陶行知研究;陶行知研究会;致词
福建省政协 5 陶行知;政协;教育;陶行知研究;陶行知研究会

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