《高教论坛》杂志是省级期刊,创办于1985年,发行周期是月刊。综合影响因子0.76,广西高等教育学会;南宁师范大学主办,广西高等教育学会主管。主要栏目有党建与思想政治教育、师资队伍建设、教育教学改革、教育管理、职业与成人教育、学位与研究生教育、研究与探索、国外高教评介、等
主管单位:广西高等教育学会
ISSN:1671-9719
主办单位:广西高等教育学会;南宁师范大学
CN:45-1312/G4
审核时间:1个月内
创刊时间:1985
全年订价:¥ 292.80
发行周期:月刊
咨询电话:400-838-9661
《高教论坛》于1985年创刊,主要刊登有关思想政治教育、教育与教学改革、课题研究、高校管理、高校卫生保健、高校图书、师资建设等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《高教论坛》是西部12省、市、区惟一公开发行的高等教育研究期刊,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
[1]文章要求观点鲜明、新颖,论据充分、有力,结论正确,具有原创性,反对抄袭。
[2]参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入),论著类文稿的参考文献不超过10条,综述类文稿的参考文献不超过30条,其他类文稿的参考文献不超过5条。
[3]注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末,用带圆圈的阿拉伯数序号标注。
[4]依次注明:姓名、工作单位、邮编、所在城市。
[5]中文摘要(200字以内),关键词(3-8个),每词之间用分号分隔,置于正文之前。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
广西大学 | 506 | 教学;高校;教育;课程;教学改革 |
广西师范大学 | 421 | 教学;教育;高校;法学;大学生 |
桂林理工大学 | 341 | 高校;教学;教育;大学生;课程 |
广西医科大学 | 211 | 教学;教育;高校;大学生;院校 |
广西民族大学 | 192 | 教学;教育;高校;民族;课程 |
广西科技大学 | 191 | 教学;教育;高校;课程;大学生 |
广西师范学院 | 163 | 教学;教育;高校;院校;课程 |
桂林电子科技大学 | 132 | 教学;教育;高校;大学生;课程 |
柳州职业技术学院 | 127 | 高职;教学;院校;教育;高职院校 |
广西财经学院 | 121 | 教学;教育;高校;大学生;院校 |
投稿高教论坛杂志一个多月后编辑邮件通知已过审,过后几天邮件告知已经录用。中间好几次邮件询问编辑审稿进度,都没有回复,居然就录用了,整个投稿过程还算顺利,不满意的话,除了杂志通知你以外,也可以打电话咨询下。另外,这个杂志见刊还算挺快。
《高教论坛》编辑部老师都很耐心负责,对我的问题耐心的一一解答。非常感谢!审稿专家意见也相当给力,审稿流程比较规范的,论文只要实验数据真实全面,内容创新,分析到位,还是比较容易中的杂志。
投了两篇,都中了,感觉比较好中,不错的期刊,审稿人所提问题很尖锐,编辑还是很不错的。感觉如果学生在这上面发相关文章的话会比较好中,个人观点。
贵刊效率很高的,也觉得自己蛮幸运的。当时看到外审两三天回来了,以为要被拒了呢,结果给修改意见了。实际修改了一周,由于导师忙于研三答辩什么的,没有催他帮忙修改。两周后提交修改稿,两三天后通知录用了。整个下来小一个月吧,第一次投稿,还是感觉蛮幸运的。
2月19号投的稿,一直到3月26号才给的结果,中间催过3次,编辑的态度还不错,说是这几天稿件比较多,让我耐心等一下。虽然超过了一个月,但是就编辑的态度来说就值得一个好评,祝《高教论坛》越办越好!
审稿速度不错,一个月左右有结果。审稿意见是否中肯,就真是要看运气了,不过遇到不负责任的审稿人的几率还是比较小的。稿源比较充足,所以要求还是比较高的,比较注重文章的新意。该刊的水平还算不错。
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