人才中介工作计划合集12篇

时间:2023-02-22 05:16:33

人才中介工作计划

人才中介工作计划篇1

1 景观设计提前介入的重要性

作为小区住宅,环境是不可再生资源,住宅的开发空间也是不可再生的,所以在高规模的住宅区,景观设计的巨大功能也就显得非常重要。因为景观既可以打通各个功能区的连接,使大型中央绿地服务住宅区的功能得到充分体现,使楼盘的商业价值得到最大提升,又能促进周围住宅的发展,进而产生巨大价值的经济和社会效益。一个好的住区,它的品牌声誉和知名度就是价值,就是带给消费者的终极价值。

2 我国小区住宅景观设计中存在的不足

2.1 景观设计人才不足

由于我国景观设计起步晚,在培养景观设计人才方面存在诸多缺陷,从而使我国景观设计人才奇缺,能够做出优秀景观设计的人才更是少之又少。

2.2 景观设计滞后

在国内,仍有不少开发商不注重景观设计工作,对于小区住宅的景观设计缺乏认识,导致许多楼盘因为外立面破烂,或环境差而影响销售。直到这时,开发商才着急找方案设计,进行建筑外观改建,进行环境景观设计,并为此付出了很大的代价。

2.3 景观设计与建筑施工脱节

优秀的景观设计需要和建筑施工同步进行。而在我国的小区住宅建设中,一些开发商只顾建筑施工,而不注重景观设计的提前介入,有的甚至等小区住宅完工了,才想起来园林景观的设计和施工,从而导致了景观设计与建筑风格不协调、不一致。再者,景观设计人员不能介入到建筑施工中,就不能很好地对景观设计和施工进行把关。

3 景观设计提前介入的思考和建议

3.1 景观设计师的选择

开发商选择一个优秀的园林景观设计师,比什么都重要,优秀的设计师可以给开发商带来数目可观的经济效益。在实际工作中,一些好的设计师事务所或设计师是不愿花时间去招投标,因为他们的任务多、时间紧,所以说开发商不要指望招标来选择设计师。再者,很多招投标时间短,很难满足正常景观设计的需要。在较短的时间内,要完成从外部到内部的所有比较详尽的设计资料,根本就不可能作到。所以说,开发商要在项目前期就着手寻找优秀的景观设计师,不能完全依赖于招标。寻找和培养适应于开发商自己的高素质的景观设计师显得尤为重要。

3.2 项目策划阶段的介入

在项目策划阶段,需要景观设计师提前介入其中,从建筑物的朝向、坡度、地形等方面对地块合理的设计和利用。由于景观设计提前介入了项目的策划,对项目了如指掌,所以就能够根据开发商和建筑设计的要求进行景观的初步设计。从而直接节约了项目开发的成本,提高项目推进的效率。

3.3 规划草案阶段的介入

实质上在做草案的时候,应该是通过现场的操作来实践完成的。景观设计师一般在现场勾勒出草图来解决主要问题。在这一阶段,景观设计提前介入,与开发商进行沟通和交流,清楚地了解他们真实的想法和需要达到的意图,划分好各地块之间各功能部门的关系,并使之趋于明晰化,并在现场快速地获取很多人的智慧和理念火花,用最精良的设计速度快速设计出多个草案,并与开发商相互商讨切磋,形成一个比较成熟的方案。

3.4 方案阶段的介入

从建筑的要求和景观的要求两个层面规划出项目用地的属性,占地的规模和面积的大小,交通的布局,建筑基本的规模和尺度、容积率、占地、车位等。等这些完成后,景观设计师针对停车场、旋转车道等建筑周边环境和景观进行细化处理。

3.5 住宅小区建设过程的介入

一切设计方案完成后,景观设计师要深入到开发商内部的各职能部门,与他们进行沟通,听取他们对景观设计的意见和建议,进行方案改造和整理。特别要与施工负责人和技术人员进行沟通,监督他们严格按照园林景观设计的要求进行施工。达到两份图纸叠到一起看,按两份图纸施工。避免那种景观施工与建筑施工脱节的现象,更不能等施工完成后,再进行景观设计和施工,从而导致两张皮和不协调的现象。

综上所述,景观设计在住宅小区建设中,景观设计提前介入是很重要的,也是很必要的。景观设计不仅要提前介入项目的策划、项目方案的制订,还要介入到施工的整个过程中,达到景观设计与项目施工同步进行、相互促进、相互协调。以优秀的设计扮靓小区商品房,提高商品房的价值的品味,为城市的绿化建设添砖加瓦。

参考文献

人才中介工作计划篇2

按照教育部规定,河南艺术职业学院今年将原“影视广告”专业更换名称为“广告设计与制作”专业,在侧重原影视广告专业优势的前提下,结合新的媒介发展形势、高校改革形势以及学院发展定位与发展战略规划,积极进行专业发展路径探索,以形成创新有效的专业教学与人才培养发展模式。

一、媒介融合时代的学科建设创新

融媒时代,传统媒介与新媒介共融共生,与之相关的所有产业都面临着理念更新与业务转型。相对应的,高校内几乎所有应用型专业也都开始着力进行学科建设的开拓与创新,与时俱进地增设相关课程,提高新媒体专业实践的分量,以期更加适应业界的发展需要。新的《办法》与《目录》中,“广告设计与制作”专业初步划分为三个专业方向,即“影视广告设计与制作”、“网络广告设计与制作”、“平面广告设计与制作”,可以说,在应用领域上,基本整合了当前所有的广告媒介形态。某种程度而言,广告的发展历史,其实是人们有意识地利用各种媒介(尤其是各类新兴媒介)进行广告创意、设计、制作的历史。所以,有人说,广告的发展历史,也就是广告媒介的发展历史。任何一类信息传播介质的出现,只要适合应用于广告信息的,都会出现具有创新意识的广告人将之应用于广告宣传,并逐渐推而广之。新的《办法》与《目录》,在“广告设计与制作”专业的专业方向建构上,虽然有建议性的三种分类方式,但是针对目前的融媒时代的传媒生态形势,本文强调的是,在结合自身院校广告专业建设实践的基础上,强化多类型媒介的设计与制作教学工作,在媒体类别方面打造复合型广告专业人才,不仅可以提高学生的综合业务能力,也符合新时期媒介融合形势下社会对广告人才的现实需求。河南艺术职业学院的广告专业设置,一直延续影视广告专业的路子,多年来在做好影视广告专业领域教学的同时,始终注重与时俱进的专业拓展,强调培养学生的综合能力。2013年9月新修订的影视广告专业教学大纲中,即已加入《新媒体广告》课程教学计划,并要求在《广告策划》、《广告文案》、《广告创意》、《广告心理》、《广告片创作》等核心课程的授课计划中,增加新媒体广告内容的教学比重,提高学生在该领域的理论认知与知识储备,提升专业实践能力与应用能力,形成更高层次的专业视角。同时,面对备受重视的互联网动画广告与动漫广告,河南艺术职业学院结合艺术设计系动漫专业的师资力量,设置动画与动漫专业相关教学课程,提高学生设计与制作这类媒介形式广告的设计与制作技能,直接拓展了学生的就业渠道。

二、高校教育改革的人才培养转型

传统意义上讲,本科院校培养的学生,更加注重理论学习与思辨能力,强调对学科知识的全面把握,形成一定的宏观视角;高职院校培养的学生,更加注重实践操作与动手能力,强调细化专业分工后针对某一领域的熟练与深入,形成较有针对性的应用视角。从这个角度理解,在高校的人才培养方面,本科院校培养的是侧重于理论能力的通识人才,高职院校培养的是侧重于实践能力的专业人才,二者具有较为明显的人才培养目标差异。市场化高度发展的今天,企业的市场竞争往往归结于人才能力的竞争。企业日益希望员工兼具理论修养与实践能力,在内部打造更高效的人才团队,以此作为提升企业核心竞争力的途径之一。与此同时,前几年高校持续扩招造就的负面影响开始凸显,逐年攀升的应届毕业生人数,带来了日益紧张的就业压力。对于广告专业而言,本科院校的“广告学”专业,以往强调的是广告文案、广告策划等理论性内容;高职院校的“广告设计与制作”专业,以往强调的是广告设计、广告制作等应用性内容。在新的高校教育改革形势下,广告学本科专业,早已加大了在设计与制作方面的教学与培养力度,而高职院校的各类广告应用型专业,也应该进一步提升学生的专业理论修养与综合应用能力。河南艺术职业学院的广告专业教学,始终重视高职院校的学生实务能力培养,所有的广告专业核心课程都设置了实践教学环节,避免了专业教学的坐而论道。近四年,每年都有广告专业的学生在部级广告比赛中获奖,也侧面印证了学生专业技术的掌握与应用水平。同时,河南艺术职业学院广告专业要求教师及时更新与完善教学内容,逐步加大理论课程的教学力度,提高学生的专业综合能力,为学生的技术应用提供理论活水与智力支持。

人才中介工作计划篇3

在企事业单位的财会工作以及会计师事务所(包括税务师事务所)的业务中,从业人员不但要掌握会计知识,还要熟知税法。正如美国著名会计学家亨德里克森在《会计理论》一书中写到:“很多小企业,会计的目的是为了编制所得税申报表,甚至不少企业若不是为了纳税根本不会记账。即使对大公司来说,纳税也是会计师们的一个主要问题。税法对于提高会计实践水准具有极大影响,并促进一般会计实务的改进及一致性的保持。通过税法还可以促进会计观念的发展”。此外,根据我国国家人事部披露的一份人才需求预测显示,会计类中的税务会计师成为需求最大的职业之一,由此可见开设税法相关课程的必要性。在这里,“税法”相关课程主要包括《税法》、《税务会计》、《税收筹划》、《税收实务》和《国际税收》等课程。而这些课程该在哪些专业开设,如何开设,应包括哪些主要内容,都值得在教学中认真探讨。

一、高等工科院校税法课程的开设现状

高等工科院校相对于高等财经院校来说,在培养目标上更应侧重于培养实用型而不是研究型的专业人才。而目前高等工科院校在开设的“税法”相关课程上普遍存在以下问题:

(一)开设“税法”课程的专业偏少,普及性不足

目前,税法课程一般只在财会专业开设,其他专业并未开设相关的课程。实际上税法的相关知识不仅是财会专业必不可少的,对于其他专业也有普及关于税法基本知识的必要。因为不论是企事业单位的日常生产经营活动,还是个人的日常生活,都与税收息息相关,让大学生熟悉了解税法的相关知识,自觉、准确、及时地履行纳税义务,既有利于日后的实际工作和个人的日常活动,同时也有助于建立和维护良好的社会秩序。

(二)在财会专业所开设的“税法”相关课程未成体系,专业性不强

在会计专业所开设的“税法”相关课程中,有的院校是《税法》,有的院校是《税务会计》,还有另再开设《税收实务》课程的;而在财务管理专业有的是《税法》,有的是《税收筹划》,有作为考试课的,也有作为考查课的,从而导致所开设的课程在内容上比较混乱,专业性不足,缺乏系统性。特别是有的院校所开设的课程缺乏“税务会计”和“税收筹划”的系统知识,而这正是实际工作中最常用、最需要用的,“税务会计师”也是社会最需求的职业之一。

此外,随着经济的全球化,企业对外贸易日益增多,海外投资也日益增多,相应地,社会和学生对于国际税收知识的需要也更加迫切,因此也有必要增设《国际税收》课程,介绍有关知识。

(三)缺乏实践环节或实践环节偏少

税法是一门实务性很强的学科,强调的是涉税的实际操作,即对企事业的生产经营活动或个人日常生活首先要分析其是否涉及到税收问题,进而对所涉及到的税种正确地进行纳税申报,在积极履行纳税义务的同时,也能充分享有纳税人应有的权利。社会普遍需要的是实用型的人才,而大学生缺少的正是实际工作的经验,所以应在教学中加强实践环节,为学生尽快适应实际工作打下良好的基础。

二、开设《税务会计》和《税收筹划》课程的必要性

(一)是适应会计制度和税收制度改革的需要

由于会计和税法的目的不同,使得按照会计方法核算的会计收益与按照税法计算的应税收益产生了不同程度的差异。这种差异是客观存在和不可避免的,而且随着会计体制和税收体制改革的不断深入,在不断的加大。特别是进入21世纪以来,我国颁布了一系列会计和税收的法律法规,如颁布实行了《企业会计制度》、《小企业会计制度》、《金融企业会计制度》以及2006年颁布于2007年施行的39项会计准则,在税收方面也不断地在修订调整有关规定,这些法律法规的颁布执行都使这一差异愈加明显。由此要求企业纳税时,必须合理准确地计算企业的应税所得,以保证企业正确地履行纳税义务,减少纳税风险,有效行使税法赋予的权利,合理进行税收筹划。因此,为了适应纳税人纳税的需要,维护纳税人的合法权益,税务会计必须从财务会计中独立出来,并合理进行税收筹划。

(二)是纳税人进行税收筹划,维护自身合法权益的需要

随着税法的逐步健全以及税收征管的加强,企业越来越感觉到税款的缴纳在整个资金运作中的重要性。纳税人从自身的利益出发,需要对纳税活动的全过程进行管理,包括事前筹划、事中核算和事后分析等。一方面,纳税人对纳税活动进行核算和监督必须符合税法要求,按税法要求履行纳税义务,通过税务会计课程的开设系统地进行研究;另一方面,纳税人也应保障、维护自身的合法权益,做到合法合理地“节税”。纳税筹划是我国税收法制逐步完善情况下企业的必然选择,也是建立现代企业制度的必然要求,这就需要开设“税收筹划”课程加以引导和研究。

(三)是加强国家税收征收管理的需要

2001年5月1日开始实施的新《税收征管法》对于加强税收法制,强化税源管理,维护纳税人合法权益,都具有十分重要的意义。纳税人首先应按照税法的规定核算税款的形成、计算、缴纳、退补等与纳税有关的经济活动,准确、及时地进行纳税申报,同时也为税务机关检查其纳税义务的履行情况提供依据。这要求企业会计人员不但要掌握会计专业知识,还须熟知税法,熟悉税务会计的知识。此外,国家税务机关在对纳税人采取税收筹划进行认可的同时也在积极引导纳税人正确进行税收筹划。因为鼓励纳税人依法纳税、提高纳税意识的办法是让纳税人充分享有其应有的合法权利,这就需要有纳税筹划。因此税务会计和税收筹划都是重要的必修课程。

三、税法相关课程的专业设置及在课程体系中的地位

根据税法相关课程的教学内容,建议在高等工科院校的不同专业方向开设不同的课程,建立合理的课程体系。

会计专业(会计学方向)应开设《税务会计》必修课程,至少60学时;《税收筹划》作为选修课程,30学时;28学时的《国际税收》为选修课。另外,应增加《税务会计》课程设计的实验环节。《税务会计》课程的选修课为《会计学原理》课程,平行或选修课为《中级财务会计》、《财务管理》和《成本会计》等课程。

会计专业(注册会计师方向)依然开设《税法》必修课程,50学时;《税收实务》40学时的必修课;28学时的《国际税收》选修课。同时增加《税务实务》课程设计的实验环节。

财务管理专业应开设《税收筹划》必修课程,安排40学时;40学时的《税务会计》必修课程;28学时的《国际税收》选修课。另外,应增加《税收筹划》的实验环节。《税收筹划》课程的选修课为《会计学原理》、《中级财务会计》和《财务管理》等课程。

其他财经专业如市场营销专业、生产管理专业等,应开设《中国税制》30学时的选修课程,主要是普及“税法”的基本知识。

四、所开设的税法相关课程的主要内容

(一)《税务会计》课程的主要内容

《税务会计》主要介绍企业生产经营活动中有关涉税业务的税务会计处理,而《财务会计》课程中涉及到的相关内容,原则上不需再作介绍了。

1.税务会计概述。主要介绍税务会计的概念、对象与目标、基本前提、一般原则和税收制度等。

2.主要税种的税法及其税务会计处理。这部分是本课程的主要内容和重点内容。分别按各具体税种介绍我国现行各税种税法的基本内容、应纳税款的计算及其会计处理方法,包括有关纳税凭证、纳税申报表的填制与审核,税款的申报、缴纳和补退及如何对会计和税法的差异进行纳税调整。其中重点介绍流转税和所得税。

(二)《税收筹划》课程的主要内容

1.税收筹划概论。主要介绍纳税筹划概念、原则、形式和种类等。

2.税收筹划的技术与方法。主要介绍国内税收筹划的基本技术和方法;简要介绍国际税收筹划的主要方法。

3.我国现行主要税种的税收筹划。介绍各税种的税收筹划,主要围绕增值税、消费税、营业税和企业所得税的税收筹划。

4.企业经济活动的税收筹划。主要围绕企业的设立、并购与重组、投资决策和融资决策的税收筹划。

(三)《税法》课程的主要内容

1.税法概论。介绍税法的概念、税收法律关系、税法的制定与实施、我国现行税法体系、我国的税收管理体制等有关税法的基本理论。

2.主要税种的税法。主要介绍我国现行税法体系中主要税种的税法相关规定,包括各税种的纳税义务人、征税范围、税率、应纳税额的计算、税收优惠、征收管理与纳税申报。

3.税收征收管理法。介绍税收管理法的基本内容,包括税务管理、税款征收、税务检查和法律责任。

4.税务行政法制。简单介绍税务行政处罚、行政复议、行政诉讼和行政赔偿。

(四)《税务实务》课程的主要内容

1.税务实务概述。简要介绍税务的概念、范围与形式、法律关系与法律责任等基本概念。

2.税务登记实务、发票的领购与审查实务。

3.建账建制、实务。

4.企业涉税会计核算。主要介绍企业生产经营活动中涉税经济业务的会计核算,重点是流转税和企业所得税的会计核算。

5.纳税申报实务。介绍各税种的纳税申报,重点是增值税和所得税的纳税申报。

6.纳税审查实务。

7.税务咨询。简单介绍税务咨询的形式、内容,详细介绍税收筹划的有关内容。

(五)《中国税制》课程的主要内容

从税收制度的角度介绍有关税法的基本概念及现行税法体系各税种税法的基本内容,侧重于有关税收制度的基本知识的普及。

(六)《国际税收》课程的主要内容

了解和熟悉国际税收学的基础知识,掌握国际税收学的基本理论与实务。

人才中介工作计划篇4

2科学制定发展规划,营造良好政策

环境加快制定科技中介发展的中、长期规划和相应的政策措施,营造促进科技中介发展的良好氛围。

(1)要加强组织领导

各地科技行政部门要把科技中介机构的建设作为区域性科技创新体系建设的一项重点工作摆上议事日程,按照上下对口、方便工作的原则,理顺职能处(科)室,切实加强对科技中介机构的工作指导。

(2)要优化政策环境

切实贯彻落实各级文件中关于科技中介服务机构的扶持政策,把大力发展科技中介机构作为提高区域自主创新能力和发展科技服务业的重要举措来抓,并在逐步完善现有政策的基础上,抓紧研究制定重点科技中介机构扶持的各类细则文件,进一步为科技中介发展创造良好的制度环境,从政策上切实保护科技中介业的合法权益。

(3)要加强发展规划

尽快启动各地科技中介机构发展规划的制定工作,对科技中介机构建设进行统筹、协调,有步骤有重点地推进各类科技中介机构建设;成立科技中介行业协会,通过协会加强对科技中介机构的引导和管理;加强管理与监控,建立科技中介机构的市场诚信机制;建立理事会制度、专业委员会制度,以及登记制度、资格认定制度、科技行政性事务受托资格准入制度、年度统计制度、绩效考核与奖励制度等。

(4)要加大扶持力度

设立科技中介机构建设专项基金,重点支持促进科技成果产业化的科技中介机构。科技三项经费中,调整支持方式,逐步减少直接拨款给企业,将其中一部分作为中介机构服务企业技术创新活动的咨询经费。中介机构完成企业科技咨询与中介服务的,可获得政府经费的支持,实现转移支付。有关科技计划验收、科技成果鉴定、科技政策实施效果评价、科技计划项目申请、评审等工作可通过政府购买公共服务的形式委托给科技中介机构承担。

3推进政府购买公共服务,拓展科技中介发展

空间加快政府职能转变,切实做到政务、事务、服务分离,将科技中介机构能够承担的事务,如实施面向中小企业的科技创新计划、先进技术推广、扶持政策落实等,采用招标、委托等方式,交由科技中介机构操作,对重大事项决策、重大项目论证和重要工作部署要进一步依靠科技中介机构,为其创造更加广阔的生存和发展空间。

4发展科技中介行业协会,推进人才培训与行业自律

(1)要加强人才队伍建设

有针对性开展对科技中介的人才培训工作,鼓励再学习、再培训,同时要不断吸纳知识结构符合岗位需要的优秀人才。建立技术经纪培训基地,制定培训计划,多层次、多形式、多渠道地加速培养技术经纪人,特别是培育一支适应市场化运作,懂法律、会经营、有技术、善管理的技术经纪人队伍,造就一批有高尚思想、职业道德、业务技能娴熟的高素质科技中介服务的专业队伍。

人才中介工作计划篇5

世界上非常成功的企业都会有一个共同点,那就是他们都拥有一支优秀的团队。比如通用电气公司、保洁公司、可口可乐公司、英特尔公司。成功的企业会认为人是企业最重要的财富,雇员是企业获得成功的关键因素,并且他们会在人力资源管理的实践活动中运用这一理念。任何企业想要获得成功,就离不开一支优秀的员工队伍,传媒企业也不例外。随着我国中国的市场化程度的加深,传媒已被归入企业的行列,因此其对人力资源管理的迫切要求也被提上征程。与我国不同的是,国外早已将传媒作为企业来经营,并且现已形成了一套完备成熟的人力资源管理体系,其优秀的管理经验可以被我国企业化经营的传媒所借鉴。

一、人力资源的含义及人力资源管理的内容

人力资源管理是企业管理的核心内容,对企业实现自身的发展具有推动作用。由于人的各种经济活动形成了管理的主体,也构成了管理活动的重要监督者。管理人员在进行人力资源的管理时,要将人分配到最合适的地方,才能最大限度地发挥人的才能,使企业内各项工作协调进行,获得最高的效率。

所谓人力资源是指能够推动整体经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已经直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。人力资源与自然资源不同,它具有特殊性,从不同的角度来看,它有不同的解释。如从人口学角度看时,它强调的是人口的总称;从组织学角度来看时,它强调的是各种能力的总称。进行社会经济活动的三种基本资源是人、财、物,而其中最关键的要素就是人力和物力。人力资源具有其独特性,因为人力资源是具有生命力的,其具有生物性和动态性。人作为生物有机体,具有生命周期,因此在研究人力资源管理战略时必须研究人力资源的形式、开发、分配和使用的时效性和动态性。

二、媒介人力资源与媒介人力资源管理

在市场经济的背景下,传媒企业的经营是以盈利为目的,这一点与其他营利性企业是相同的。但是其创造的媒介产品具有公共性,它影响着人们的意识形态和价值理念,并且它还承担着监督社会、经济和文化领域活动的要务。所以传媒企业注重争取经济效益的同时还要关注其自身带来的社会效益。

媒介人力资源是指媒介组织中的人力资源,是从事媒介生产和管理的人员的脑力和体力的总和。媒介产业是一个人力资本密集型企业,而员工的劳动并非机械的劳动,它需要人通过大脑的思考并且发挥才智的创造性的劳动。我们知道医生、律师等职业都对个人知识技能有严格的要求,而在传媒企业工作的人可能并没有受过新闻专业教育,但他们同样能够从事记者、编辑的工作,因此媒介人力资源是一种非标准化智能型资源。

媒介人力资源管理是指媒介对其人力资源进行规划、组织、利用、开发和调配的过程和方法,通过上述管理活动,吸引和开发人力资源,使媒介的人力和财力还有物力保持最佳的结合,充分发挥人的能动性,以促进媒介不断发展。传媒企业对人力资源的管理具有重个性、重激励的特征。在人力资源管理过程中,企业重视的是员工个体的成长和自我价值实现的需求,营造适合人才成长成熟的个性化管理环境。

三、我国传媒企业人力资源管理存在的问题分析

近年来,传媒业的发展令人瞩目。国外传媒早已注视到了中国传媒业发展的良好前景,因此许多国外传媒大鳄纷纷进驻中国。随着传媒业的迅猛发展,国家和政府对其发展的相关产业政策也有所松动,目前传媒业已经成为中国资本市场竞争的热点和发展的亮点,并且其上市公司正成为证券市场的独特板块和新宠。现阶段在激烈的市场竞争中,传媒企业除了注重规模竞争、技术竞争和产品竞争,其更加注重整个传媒组织的实力和人力资源管理。由于我国媒体企业发展尚不成熟,并且在不断变化的外界环境中,其对人力资源管理存在着许多尚待解决的问题。

1.忽视人员的培养。许多传媒企业仅仅将员工看成是“使用的对象”或“做事的人”,只知道如何去使用人,而从不关注员工的独特性和成长。有调查显示,大约90%的新闻从业人员“从未有”或“极少有”脱产进修的机会;将近一半的人“从未有”或“极少有”听专家讲座的机会。在培养员工方面传媒企业普遍缺乏系统连续的培训计划,并且在培训员工时,通过“师徒”之间的“传、帮、带”来“传教”一般的职业技能,这种培养人才的方式为企业所带来的利益是短暂的,在长期内甚至会限制员工自我能力的提高,最终制约了员工整体素质的提升。

2.缺乏人力资源战略规划。多数传媒企业都没有采取将企业的发展战略制定与人力资源规划相结合的策略,在人才开发上大都属于短视行为,缺乏前瞻性、预见性和规划性。在企业快速发展过程中,人力资源经常会出现短缺的尴尬境遇,不是因为缺乏员工,而是缺乏有能力的中高级管理人才与技术骨干人员,导致企业发展后劲十分不足。这主要是因为企业高层经营管理者跟不上时代的变化,缺乏现代人力资源管理的知识,毫无人力资源规划的概念,或是企业经营管理者仍旧注重对人力成本的管理,毫无人力资源开发和规划的意愿。

四、传媒企业人力资源管理的优化策略

1.搞好传媒企业人力资源的规划。传媒企业做好人力资源规划主要是要对未来人员的需求和供给之间可能的差异进行分析或估计,并且根据自身的实际情况来进行人力资源战略的设计。人力资源规划分为短期、中期和长期计划。一般长期计划是5年以上,中期计划是1-5年,短期计划是1年以内。在做好传媒企业人力资源的规划时要注重岗位职务计划、人力分配计划、教育培训计划、人员补充计划等等。

2.建立有效的激励机制。随着市场经济的不断深化,世界在飞速发展,传媒企业在迅猛发展的过程中更需要一支强有力的人才队伍来支撑,而同行之间争夺人才的事件屡见不鲜。因此,传媒企业要想获得长足发展,必须要留得住人才,吸引得了人才,激励人才才能的发挥。许多传媒企业会在待遇、条件、股权等方面下足功夫,以留住、吸引和激励人才。但是仅仅用外在条件运用人才是不能够起到长期有效的作用的,企业应该真心地尊重知识、尊重人才,建立科学的薪酬制度与激励体制。

3.建立系统性的教育培训体系。在传媒人才的引进方面,企业注重素质和能力;在人才的使用上,企业给予理解、尊重和信任;为挽留住优秀员工,除提供优厚的薪酬和福利待遇外,企业要更加注重员工的发展和培养。由马斯洛的需求层次理论可知,人需求的最高层次是自我实现,所以传媒企业在对人员进行管理时,要特别注重员工对高层次需要迫切期望。如果员工在工作中对自我实现的愿望很强烈,则比较容易实现自我激励。

参考文献

[1]徐峰.企业人力资源开发与管理[J].企业经济,2007(11)

[2]曹冬梅.浅议电视媒体核心竞争力之内涵[J].湖南众传播职业技术学院学报,2005(3):58-61

人才中介工作计划篇6

1. 社区工作:社区工作是以整个社区及社区中的居民为服务对象,提供助人的、利他的服务的一种社会工作专业方法。

2. 社区服务:社区社会福利服务是指在政府的倡导下,以一定层次的社区组织为主体和依托,以自助-互助的广泛群众参与为基础,既突出重点对象又面向全体社区成员的,用服务设施和服务项目来增进公共福利,提高生活质量的区域性、社会性的福利事业。

问题

1. 社区工作的目标是什么?

a) 促进居民参与解决自己的问题,提高社会意识。

b) 调整或改善社会关系、减少冲突。

c) 寻求社区需要与社会资源的有效配合。

d) 追求权利和资源的公平分配。

e) 发挥居民潜能,发掘并培养社区领袖。

f) 培养关怀、互助的美德。

g) 增强社区的凝聚力。

2. 美国学者罗斯曼1979年提出社区工作的三大模式是什么?

l 地区发展、社会计划(社会策划)、社会行动模式。

3. 联合国《经由社区发展获得社会进步》提出的社区工作十项原则是什么?

a) 依据社区居民的愿望和需要,来制定计划。

b) 建立多目标的计划以及各方面的配合行动,以求全面和均衡的社区发展。

c) 在推行社区发展计划初期,社区居民的自信息以及自发精神的培养,与物质建设同样重要。

d) 社区各种计划的制定、执行,均应由社区居民的共同参与。

e) 注重地方领导人才的运用和培训。

f) 发动组织妇女与青年参加社区发展工作。

g) 对于社区提出的自助计划,政府应当给予重点或全面的积极协助。

h) 全国性的社区发展计划,应该有完整的政策、完整的行政组织、地方与国家资源的利用以及工作者的挑选、培训。

i) 在社区发展计划中,应该充分利用各种民间组织。

j) 对地区性与全国性的社区发展计划,应给予密切配合,协调发展。

4. 社区工作的介入手法有哪些?

a) 从社区问题入手介入社区。

b) 从服务提供入手介入社区。

c) 从社区教育入手介入社区。

d) 从互助、合作入手介入社区。

e) 从社会行动入手介入社区。

f) 从联合各种社会团体入手介入社区。

g) 从策划、倡导入手介入社区。

h) 从社区调查入手介入社区。

i) 从社区突发事件入手介入社区。

j) 从社区宣传入手介入社区。

k) 从各式各样的社区发展计划与规划入手介入社区。

5. 社区工作者的角色是什么?

a) 促进能力的角色。

b) 协调团体的角色。

人才中介工作计划篇7

2008年,对于有着创业梦想的女性来说,哪些方向更适合自己?日前,国内权威职业规划咨询机构向阳生涯通过对各行业多职种的市场需求、行业动态、社会地位、职业幸福指数等进行了综合分析,为更多准备创业的女性指明了方向。

玩具设计

方向介绍:玩具产品和玩具类儿童用具创意、设计、制作等工作。包括绘制创意草图,设计功能模块,绘制设计图,编制生产工艺流程等等。

适合人群:除了这方面的专业人才外,工业设计与美术设计人才也较容易进入这个行业。

发展前景:传统玩具业竞争激烈,各类玩具厂商面临缺少新设计、无法适应市场需求的尴尬局面。而专门提供更新颖、更富创意的玩具设计,将成为一个市场前景极为广阔的领域。

家居设计

方向介绍:家庭用品的艺术设计。小到精致的茶杯,大到华美的家具都是家居设计师手下的完美作品。她们的灵感能够将“家”装饰得更加缤纷多彩。

适合人群:拥有艺术设计功底的专业人士。当然,如果自身对家居生活情有独钟,并且愿意在细节上花功夫,可以通过自己的努力尝试这个领域。

发展前景:人们在满足了自身的生活基本需要后,更加注重生存以外的精神享受。例如:沙发不仅要耐用、舒服,更要美观、优雅。

人才资源管理

方向介绍:主要职能是对企业内部的人才筛选、培训。这是一个强调实战经验的职位,需要具备较广的人脉,懂得职业规划的知识与技能。

适合人群:在诸多企业中,这个职位大都被女性占据,不仅说明女性更具有亲和力、细心等特征,在沟通方面,女性比男性更加适合这一职位。

发展前景:由于创业初期成本的考量,许多中小企业尚无法专门建立自己的人才资源部门。然而,对于中小企业来说,从人事助理到人力资源总监所起到的作用,又对企业的长期发展起着重要的作用。这一需求的日益增加,也提供了一个巨大的市场。

职业规划

方向介绍:为社会求职者择业、就业和用人单位择优招用人才提供咨询、指导及帮助。相关业务范围除劳动保障系统外,还涉及人才市场、信息咨询、职业介绍机构、学校、企业等诸多部门。

适合人群:人力资源管理专业人才。此外,管理、统计学、应用心理学,如果能够辅修信息类专业,将来也有机会进入这一行业。

发展前景:截止到今年初,全国大约有50家职业咨询机构,2000多个就业指导中心,1.8万个职业介绍所,10万名从事就业服务的人员。其中,已取得职业规划师资格的不足500人,取得职业指导师资格的只有1万人左右,高级职业指导师不足400人。由上海紧缺人才培训工程推出的《职业规划岗位资格认证》培训,正在让年轻的职业规划咨询行业,朝着规范化、专业化的方向迈进。

瑜珈教练

方向介绍:瑜珈起源于印度,通过内在气息调整、身体韧性的调节,达到健康的效果。瑜珈教练可以在自己熟悉掌握动作、气息要领之后,能够引导其他人。

适合人群:练习瑜珈的时间在一年之上,身体具有较高的柔韧度、并且有很好健身习惯的女性。

发展前景:现代人健身观念的转变,各种大大小小的健身场所如雨后春笋般开遍各个角落。瑜珈会馆在前几年还是新兴产业,但现在无论怎样的健身场所都会有瑜珈的课程。而小投入开出一间家庭式瑜伽馆,也成为受到女性热捧的新的创业机会。

小语种导游

方向介绍:随着中国大门向世界的敞开,世界各地的人们都急切地想一睹中国古老文明的神秘及现代科技的发展。英语已经不能满足各大旅行社的需要。西班牙语、俄语、葡萄牙语的翻译成为了急需的人才。

适合人群:拥有多门语言技能人才资源的人,可以将小语种人才资源组合,并尝试进入提供小语种导游人才的领域。

发展前景:即将到来的2008年奥运会,以及2010年世博会的强大需求,为小语种人才展开了另一个舞台。此类中介机构也将面临巨大的市场。

培训调香师

方向介绍:懂得使用香料及辅料,进行香精或香水配方设计和调配。女性对香料有一种与生俱来的欣赏水平,对于这个职业再适合不过。

适合人群:一名优秀的调香师,不仅应具有精湛的技术,更应具有较高的艺术修养。用科学的方法充分展现调香人员的创造力和鉴赏力,是调香人员在工作中应遵循的基本点。

发展前景:如今,香精已经广泛应用于食品、化妆品、医药、环保、纺织等数百种产品中。从消费趋势来看,人们对该职业的需求越来越大。目前,我国从事香料香精生产的企业近千家,调香人员约5万人左右,需求量也以每年15%的速度递增。

动漫绘图

方向介绍:运用动画专业的技巧和方法,独立进行动画方面的绘制工作。

适合人群:一些美术专业的学生,在辅修了计算机技术之后,也具备做动漫绘图师的资格。尤其是那些从小就喜欢漫画的朋友,这个职业是她们实现梦想的一个出口。

发展前景:我国的原创动画作品不多,动画绘制员更多地是为国外动画公司代工手绘,如果能够加强原创意识培养,其施展天地将会大大拓展。

公共营养师

方向介绍:由于膳食不合理、营养失衡引发慢性病的问题,已受到人们的高度重视。公共营养师可以利用专业的医学知识,帮助人们调整消费结构,加强营养、获得高标准的生活和生命质量,这已经成为消费潮流。

适合人群:爱好中医,对食疗比较有研究者。若是对美食喜好研究也比较适合,毕竟这是一份与“吃”息息相关的职业。

发展前景:聘请营养顾问已成为现代人的消费时尚。目前,家庭营养顾问年费8000元左右,企业营养顾问年费4万元左右,营养顾问是一个自由职业群体,一个中等水平的公共营养师年收入在10万元左右。

亲子教育

人才中介工作计划篇8

“优秀人才居留证”是这项新政策的核心内容,2006年7月就已经通过,但因为是一项新法,所以花费了两年时间来酝酿实施。据法国移民部代表达尔西先生介绍,这项政策的主要内容是向一些拥有具体、明确的职业计划的年轻人发放有效期为3年的居留证,并可以延期一次。也就是说该证的总有效期为6年,在持证5年时持有者可申请10年期居留证,以便他们在法国开展活动,实施自己的计划。持有者的家人,即配偶和孩子可以立刻或之后自由地到法国团聚,并可以在法国工作。优秀人才居留证和签证是两个概念,是名副其实的居留证,比签证办理手续更快捷,直接决定权在使馆,程序简便快捷。

什么样的人符合申请“优秀人才居留证”的条件?达尔西介绍:主要针对已经有具体明确的规划,希望在法国实现自己一部分个人和职业生涯的人。他们可以分为三种,首先是受教育程度非常高的学生、研究人员,已经拥有具体的研究计划,并希望继续在这一专业深造;第二种是希望在法国设立自己公司的企业家,需要拥有成型的创业计划,企业规模不需要很大,但至少要创造两个就业机会。第三种是艺术家或运动员。比如一个艺术家需要在法国构思一个作品或创作一个戏剧,或者是一位高水平运动员,需要在法国接受特别训练等。据苏荷大使介绍,这个举措和去年的中法“800名青年交流计划”有很密切的承接关系,很多中法两国青年借此共同开展研究、共同创业、共同举办文艺演出和展览活动等。他明确表示,会优先考虑拥有这些计划的年轻人,因为他们之间已经建立了具体的联系,计划也有了一定的基础。

苏荷大使说,颁布这项政策的目的不是改变青年人的生活,而是在现代职业生涯中和全球化的背景下,青年人职业生涯的某些阶段应当拥有在其它国家的经历。因此中国的青年人可以到法国工作3年或者6年,就像很多法国青年到中国工作一样。这一基本理念也是当初“800名青年交流计划”的意义所在,而且这一计划已经取得了很大成功。

据驻华使馆介绍,递交申请地点为申请人居住地。居住在国外的申请人向法国驻当地的领事馆递交居留申请,同时申请入境签证。领事馆收到后的收条,作为收据和收到材料的唯一凭证。居住在法国的外国人向其居住地的警察局递交申请,最迟不晚于申请人居留证到期前4个月。申请人获得一份材料递交证明,不作居留批准凭证。获得优秀人才居留证的外国人,如果来自重点援助地区的国家,应该在法国居留期间参与来源国的经济合作和投资的某个项目,并且应该在获得优秀人才居留证的6个月内向其居住地的警察局递交所参与项目的计划。如果申请人所属重点援助地区的国家没有与法国签署共同发展合作伙伴协定,申请人应该在递交申请的同时签署一份返回来源国的承诺书,即从获得优秀人才居留证起在法国居留期限最多不超过6年。

申请材料组成

需要递交的材料包括申请人职业计划介绍,简历,本人最高学历证书的复印件,收入完税证明以及申请人最近3年在居住国的无犯罪记录证明。

领事馆或警察局依据优秀人才委员会最终确定的标准(2007年12月8日政府公报公布,见下)对申请人职业计划做评估。如果领事馆或警察局认为有必要,在与申请人面谈后再做评估。

材料审核时间为1个月。如果经审核决定发给居留证,领事馆将为申请人签发有效期超过3个月的入境签证,同时发给申请人一封准予发给优秀人才居留证的信件,该居留证将在申请人到法国后由居住地的省警察局颁发。

如果优秀人才居留证持有人在到法国6个月之内不按规定向其居住地警察局转交由ANAEM开出的体检证明,其居留证会被收回。

附:“优秀人才居留证”发放标准

1. 居留证原则上发给赴法实现某一具体职业计划的人员。其范围如下:

a. 从事带薪劳动;

b. 工、商企业家和手工业者;

c. 自由职业者(作家、翻译等);

或其职业性质能够以各种形式扩大法国的影响力,并直接或间接有利于申请人原籍国。

2. 单纯的学习计划不在考虑范围内

3. 如果是一名带薪人员赴法从事某项工作,申请材料中原则上必须包括一份劳动合同。发证机关可以酌情破例,以简化手续。

4. 优秀人才居留证还可以发放持有下列投资项目的创业投资者:

至少创造包括投资者本人在内的两个就业岗位;或至少维持两个就业岗位;持有有形资产或无形资产投资项目,投资额不低于30万欧元;

5. 需要较高素质并有良好聘用前景的职业、岗位或工作将被优先考虑。

6. 物理、化学、生物、数学、信息技术、农学、市场营销、人力资源、管理、金融、统计及概率计算、会计等专业相当于硕士及以上水平的文凭更有优势。

人才中介工作计划篇9

设备运行档案

徐州矿务集团三河尖煤矿洗煤厂为矿井型选煤厂,原设计能力60万吨,采用跳汰洗选工艺,为适应市场需求,2009年进行改造,设计能力为180万吨,工艺采用重介加TBS分选加浮选。

目前,随着洗选加工技术发展,洗煤厂加工设备已向大型化、自动化方向发展,工艺流程设计时,已不再考虑备用设备,这给机电设备维护和管理提出了更高要求,设备的维护管理虽不能产生直接的经济效益,但对延长设备的使用寿命,充分发挥设备的潜力,提高设备的完好率,降低设备维护成本起着重要的作用。设备维护管理是洗煤厂的一项基础工作,只有每台设备正常运行,洗煤生产才能顺利实现。

传统的设备管理模式中,是当有明显迹象表明设备性能变差时,才能确定设备是否检修或根据规定已经到了大修期限,才着手组织大修,这样采取了故障积累不必大修的解决问题都拖到大修的程度,设备维修费增高,在传统的设备管理中,设备故障可能不仅仅是某个零件问题而是整个部件问题。维修成本增加,设备维护工作被动,变成“头痛医头,脚痛医脚”的紧张工作。

1.建立静态、动态及设备带料巡回检查制度

实行包机制度,包机人员每天对设备的外观、设备的环境变化、各部件的螺栓,传动带、油质、油位、声音、温度、气味,查出问题,能处理得尽快处理,不能尽快处理的做到有日期有落实,动态或带料检查时主要是看、听或借助科学仪器对设备进行监控监测,事后做好动态、静态的检查记录工作,然后进行分析得出结论。

2.制定设备维护检修制度与检修计划

2.1设备维护检修制度应以使用说明书为基础,设备运行档案为依据,零部件使用寿命而制定检修制度;如设备运行档案显示渣浆泵(2305)的涡壳及前后护板更换周期为180天,那么该台设备的检修计划提前排在一周左右为173天。可将设备故障控制在萌芽阶段,将原有设备及设备附件运行档案进行为归纳整理,分析并结合设备的使用说明书制定日检修计划;周检修计划;季检修计划;日检查、周检查、月检查记录工作。日常的设备检修记录是检修计划排定最直观的依据和第一手宝贵的资料,是不可缺少的有力凭证。

2.2由于洗煤厂机电设备检修工作特殊性,检修工作分为现场检修和计划检修;现场检修是以机电值班人员或生产班组人员在设备运行中发现的问题提出检修要求是一种被动的检修,计划检修则是预备性检修,是一次保证设备性能完好的重要工作。因此计划检修是工作的重点,设备检修主要应放在计划检修上。

3.建立设备强检制检查(强检)强制更换(强换)工作制度

设备在运行过程中客观存在“无形磨损“和有形磨损”两类、无形磨损是技术磨损不可修复,“有形磨损“是摩擦导致设备的零部件形状和质量发生变化功能下降,摩擦后不可修复的设备必须强换。(根据设备运行档案如:如合介泵的涡壳、叶轮及前后护板180天更换;离心机油75天必须更换(系统压力与工作压力相差90千帕时,油过滤器必须更换。)为了保护系统通畅降低生产成本对部分设备必须进行强检。如:TBS干扰床15天放水一次清理紊流塞,中煤脱介筛每周去除一次筛毛。加油工应做好记录工作;加油换油台帐的准确性对设备正常运行至关重要,因此设备换油严格按照换油周期进行。

4.做好设备的备件、易损件、特殊备件等材料计划及库存性情况统计工作

建立设备零备件的计算机录入系统,特别是易损件的库存情况,特殊备件的保存状况,如离心机背板固定螺栓为M18.8*75螺距为mm每台有8条不锈钢螺栓。每天备件的使用和入库情况进行每日统计,每周、每月汇总,作为重要依据上报月度计划。

5.建立健全现场设备运行档案制度

设备运行才显现出其功能,设备投入使用时间,运行中出现的故障现象、产生原因、排除方法,更换零部件使用寿命等,要详细记录到设备运行档案中,有效判定故障产生的周期及出现的类型及早安排检修计划,设备运行档案是非常重要的基础数据,准确是否直接关系到检修计划的制定是要正确合理。

结 语

人才中介工作计划篇10

中图分类号:G114 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2013)-12-0015-01

一、集聚创意产业提升创意节层次

和丰创意节通过举办专业高端创意活动,引进广场发展智源,扩大广场招商渠道,搭建企业营销平台,发挥“集聚创意产业”节庆功能。

(一)举办节庆谋发展,高端论坛谋划创意产业集聚

和丰创意节紧紧围绕推动服务强区、举办了“相约和丰-工业设计与产业转型升级高峰论坛”。论坛邀请了多位国内工业设计领域的知名专家和企业家进行了主题演讲与嘉宾对话,从工业设计产业发展、产业园区平台建设、产业市场培育、技术研发、孵化、融资、规划建设等方面,为和丰创意广场集聚设计产业和发挥平台载体作用提供了发展思路的借鉴,从智力支持上提升了节庆层次。

(二)举办节庆促招商,专场推介加速创意产业集聚

和丰创意节抓住招商进入新阶段的关键时间节点,全面铺开创意产业招商为目的,策划举办了“和丰创意广场对接宁波百强制造企业推介会”,突出工业设计为制造企业带来的潜在巨大附加值,为推进企业发展提供了及时、有效的服务。“和丰创意广场对接宁波百强制造企业推介会”多位工业设计领域的著名企业家参与了创意节,不仅提升了节庆层次,更为广场产业发展引进了招商资源。推介会上,太平鸟集团、远见中国旅游设计创意中心、贝发设计创意中心等企业与丰创意广场、明楼街道签订了入驻服务三方协议,明楼街道作为项目属地落户街道,将继续做好跟踪对接和服务工作,确保项目最终落地。

二、培育创意人才丰富创意节内涵

和丰创意节通过搭建政府、企业、高校协作平台,链接创意人才培育产业链,破解宁波创意人才紧缺难题,发挥“培育创意人才”节庆功能。

(一)本土人才培养研讨,探索产业链模式培育创意人才

宁波本土动漫人才培养研讨会围绕创意人才市场导向培养开展了卓有成效的研讨,就如何围绕以市场为导向、需求为目标、实用为宗旨,开展创意人才产业链培育进行了实质性地交流,对破解创意人才这个制约宁波创意产业发展的瓶颈难题具有十分重要的现实意义。

(二)集聚人才实战演练,“自产”“引进”两手培育创意人才

本届创意节除了理论层面的培育方式研讨,还举办了工业设计家电设备创新设计师培训班和创意人才招聘会,开展创进。工业设计家电设备创新设计师培训班发挥广场企业自身师资资源开展本土创意人才的原创设计能力培育。创意人才网络招聘会专区的开辟也在全市开了好头,以和丰创意广场创意企业的需求为基础,通过网上招聘、赴外招聘等形式,吸引集聚创意人才。

三、营造创意文化浓郁创意节氛围

和丰创意节把“展现创意魅力、扩大创意影响”作为创意节的一个重要目标,精心设计多项活动载体提升社会参与度,发挥“营造创意文化”节庆功能。

人才中介工作计划篇11

自党的十七大郑重地将“民生”问题提上议事日程之后,大学生的就业便成为一个关系到国计民生的重大社会问题,如何促进大学生的就业也就日益成为学者们关注的重大研究课题。2010年全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。精神和纲要中的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标,以及“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题,无不是对高校的大学生就业能力培养提出更高的要求。

就业能力这一概念源于就业,国内外对其描述也不尽相同,但是总的来所,就业能力是指从事某种职业所需要的能力。一般意义上,就业能力包括一般就业能力和特殊就业能力。一般就业能力主要包括一个人的基本工作态度、处理工作环境中的人和事务的能力,以及思考和管理能力。特殊就业能力是指从事某个特定职业所需的特殊技能或处于某种特定就业环境所需的某种特殊技能,如作为一名软件工程师必须具备计算机设计和开发的知识和技能。无论是一般就业能力还是特殊就业能力在就业活动中都很重要。

高校思想政治教育工作的重要一块为做好学生就业指导和服务工作,引导学生树立科学的成才观和就业观。大学生四年的大学生活正是对其就业能力培养的关键时期,辅导员作为高校中与学生接触最为密切的个体,在学生职业能力培养尤其是在特殊就业能力培养上起着不可替代的作用。

一、目前大学生就业能力培养问题分析

(一)高校职业辅导工作归口职能部门,辅导员参与度低

目前,有不少国内高等院校引入了国外的职业生涯规划理论和职业生涯辅导思想,也有不少高校在校园内设立了职业生涯指导委员会。但从整体上来看,大多数高校的职业辅导工作主要由就业指导中心和部门来实施完成,而负责就业指导的部都没有参加人才培养方案的制定,不能很好地了解学生个性发展的需要。在学院一级直接和学生培养相关的学院一级的人员,尤其是直接负责学生思想政治管理工作的辅导员并没有直接参与学生职业辅导工作和课程的方案制定等。这样一定意义上使得高校就业指导工作所制定的目标以及所采用的方法过于单一和统一,不能很好的适应学生职业定位和发展的要求。

(二)职业规划课程设置泛化,缺乏针对性

在目前国内高校对大学生提供职业生涯规划方面知识的辅导,尤其是在校园内开设职业生涯规划的课程和讲座,多数是一般意义上、广撒网似的对职业规划相关概念进行介绍,无法针对不同专业背景的学生做更深层次的、更有针对性的指导。同学们听课的过程中仅仅是了解到了什么是职业规划,职业规划包含了哪些内容,但是该如何结合自己专业、倚靠整个行业市场,根据不同的需求作出有针对性的、有效的规划,找寻专属于自己专业的定位。

(三)职业辅导时间安排多在大一、大四,二三年级涉及较少

鉴于职业辅导内容多是概念性的职业规划介绍以及简历、面试等方面的技能培训,因此多数国内高等院校将对学生的职业辅导课程时间安排在大一新生入校大四学生即将毕业两个时间段,在二三年级涉及较少。但是依据笔者的课堂实验以及学生访谈结果显示,对行业的分析在大四毕业时间由于学生都已经面向就业市场,也形成了较为成熟的就业观和择业观,因此大四进行讲授时间偏晚;而若是放在大一新生入学时间,由于学生对课程和专业内容都不了解,还处在大学的适应阶段,所以讲授相关职业内容同学们的接受度也较低。

二、行业分析课程在高校思想政治工作教育中的意义

高校思想政治教育工作中的一块重要内容就是做好学生的就业指导和服务工作。在学生就业指导和服务工作中,较早地有针对性进行行业分析,又是极为重要但是较为缺失的内容。将行业分析课程引入高校就业指导工作中,不但丰富辅导员在学生就业指导工作的内容,另一方面更是对高校思想政治教育工作有着极为重要的作用。

(一)引领性

目前许多高校的职业指导内容较为狭窄,主要集中在就业的法律法规和政策的诠释、就业信息的、就业经验的介绍、求职材料的准备、面试基本技能的指导、基本的人际交往知识等方面。在辅导员所做的学生就业指导工作中,辅导员更多是被动的为学生安排一些宣讲会,告知一些就业信息,而较少地在为学生的就业观、择业观以及就业能力培养上下功夫。因此开设由高校辅导员主讲的行业分析课程,即为根据社会的需求来授课,行业分析的内容中,根据不同的特点培养来设计课程内容;在内容选择上,将以塑造学生个性、开发学生潜能等方面为目标,引领学生在职业生涯规划上以及日常的职业路径选择上往长效性和创新性发展。

(二)预知性

许多毕业生在大四求职过程中,都表现出或多或少的迷茫和困惑,尤其是对自己专业方向的定位以及专业市场的走向把握方面。由于这些问题未知的存在,尤其是二三年级学生在发展自己专业兴趣和给自我未来就业发展定位时候,更容易产生焦虑、烦躁甚至压抑,导致学生难免会有患得患失、自卑胆怯的心理,这种心理将影响毕业生顺利就业。因此,通过在二三年级对学生进行专业市场以及职位的预先性告知,会让学生能够对未来发展的路和选择有一定的了解和认知,使得学生在较早就能够有方向性的形成自己的就业观和择业观。

(三)针对性

通过对职业市场的清晰化描述,以及市场开放职位和相关证书的介绍,让同学们对于市场有相对直观的、全局的了解,在了解的前提下根据自己的优劣势去找寻自己在市场中的定位,去有针对性地培养适合自己、符合自己发展“最优”的就业竞争力;另一方面,通过对不同内容的分析介绍,也有针对性的培养学生的不同方面的能力,如对行业情况分析,即可针对地培养学生的全局观;对相关职务资质要求的介绍,即可针对性的对泛化意义上的能力进行培养;对行业中“奇货”的介绍,更是可进行具有学生自身特色的特殊能力培养,通过一一对应的介绍,让学生更加容易在过程中形成具有竞争力的,有一定“不可替代”性的就业能力。

三、选择高校辅导员作为学生行业分析课程主要讲授者的原因分析

选择高校辅导员作为行业市场分析课程的主要讲授者,除了考虑到高校的相关就业管理部分的课程较少安排在在二三年级,在师资力量上较为欠缺等因素之外,主要还有以下几点原因:

(一)作为学生思想政治工作者,高校辅导员有责任做好学生专业的行业分析工作

在对辅导员工作职责的要求中,明确指出:辅导员需要开展就业指导和服务,引导学生树立科学的成才观和就业观,协助就业部门做好学生职业生涯和学习发展规划和就业指导工作,特别是要做好就业困难学生的思想工作。因此,高校辅导员在学生的成长期间,有责任做好树立学生正确的就业观,帮助学生选择好适合自己的职业道路,培养符合自身发展的就业能力。

(二)作为学生日常事务的直接管理者,高校辅导员有优势做好学生专业的行业分析工作

辅导员是与大学生接触最多的老师,辅导员通过与学生一对一谈话与辅导、座谈走访、校园BBS等形式对学生的学习、经济、家庭、人际关系情况及思想、心理动态等都能够有较好的把握,同时能够及时了解学生需求,尤其在学生的个性发展和职业发展规划等方面,有着最为清晰和具体的了解。因此辅导员作为高校的思想政治教育工作者,是最有优势也是能够最具有针对性的为本学院学生做好行业分析课程,培养学生就业能力的人选。

(三)作为所在学院的专职教工,高校辅导员有能力做好学生专业的行业分析工作

无论辅导员是否从事本学院本专业的研究方向,但辅导员相对于高校就业相关部门而言,对学院的专业特色能够有较为清晰的把握;同时辅导员在收集和整理学生专业所面向的行业市场的相关资讯中,辅导员也可以通过与学院老师进行交流,与学院相关的公司进行联系等方法,较为方便、快捷、有效地获取到所需要的信息,同时利用本学院的高年级学生或者毕业校友资源来对信息进行不断更新和完善,让行业分析的课程内容愈加丰富。

四、高校辅导员运用行业分析培养大学生就业能力的路径探析

就以上论述,本文针对高校大学生的特点和相关结业课程的开展情况,提出在大二上学期或大三上学期开设专项行业分析课程,用以培养大学生就业能力的路径探析。

图1 行业分析课程主要内容

课程首先是对行业的基本情况进行介绍。其中包含行业的基本定义、行业分类、行业背景、行业发展历程等方面。使学生对行业有一个框架式的了解和认知。利于培养同学们的就业全局观。如将IT行业的基本定义、三类划分(计算机硬件、计算机软件和IT服务业)、行业的发展规模和涉及范围等进行介绍。目前大学生尤其是在毕业过程中,较多都缺乏正确的就业观和择业观,而对市场的正确把握和认知,正是正确的就业观和择业观的基础和根本所在,只有对所面临的市场有了全方位的认知和了解,学生才有可能认清自己在市场中的定位,尤其是自己适合的方向,而不是人云亦云,为自己的择业道路有合理和正确的判断。

其次对行业中所包含的具有普遍性的相关职位进行介绍,其介绍依据主要来自相关职位的资质要求和职位说明。主要包含学历要求、专业要求、工作年限要求、相关技能要求、能力要求等。其中有主要针对相关技能要求和能力要求做详细的比较和介绍。如在对IT行业分析上,通过对热门职位进行职位描述、职位预测、职位分析、求职攻略、经验介绍等方面进行分析,如软件测试工程师、软件工程师、游戏开发工程师、发工程师、硬件工程师(电子产品)、网络工程师、软件开发/版本控制工程师、网站开发工程师、电子测试工程师等职位,根据其中具体的职位说明和要求,可以分析出IT行业对专业的要求较高,对具体的技能有特定的需求,能力要求主要集中在沟通及团队合作以及良好分析、解决问题能力两个方面。此部分通过具体的职位说明和分析,可以让学生认识到自己。

再次是对行业中的紧缺和热门行业进行逐个介绍。以IT行业为例,首先是对IT行业作为一种市场紧缺的紧缺热门行业来进行分析,其中包括行业的需求量和供应量的对比介绍、不同职位的人员需求分析等,来阐明我国当前互联网经济急需的人才空缺巨大,网络人才依然“奇货可居”。其次是对行业中较为稀缺、需求量较高的职业进行介绍。如在IT行业中,据调查显示,较为稀缺的为网络经销人才、网络法学人才、网络导读人才、网络分析人才、软件设计人才等,从对这些紧缺热门职位的介绍和分析,不难看出,在任何一个行业中,一方面要具备过硬的专业基础知识和技能,另一方面还应该在其他领域有一技之长,只有这样的人员才能在行业中占有一席之地。因此,在这样的介绍过程中,一方面可以让学生了解市场的整体需求,另一方面也可以让学生为有针对性的培养自己的就业竞争力选定一定的方向。

最后,根据大四毕业生找工作时的一些误区,如盲目考证、跟风心理、仅以考试为目的等,有针对性的结合专业学习进行一些指导学生该如何规避职业规划中的一些陷阱,选择一条符合自身发展的道路。其中包含正确认识培训目的,给自己正确的定位,找寻适合自己的培训项目。根据自己的实际情况,来选择合适的认证考试;例如根据自己日后可能从事的工作来选择,或者根据社会所迫切需要的岗位需求来选择,也可以根据自己的个人爱好以及在学校所学习的专业来选择。总之,引导学生依据自己的能力、爱好、经济承受力等因素,来规避误区,选择对将来工作有帮助的培训或者认证考试。接着在行业和职业分析的基础上,有针对性的介绍与所处行业相关的培训以及入行的“敲门砖”――相关证书。告知同学们在学好专业课程之余,要学会自我增值。辅导员通过这些具体渠道的介绍和分析,让学生在大二阶段就能够学会积累知识以及有针对性去发展和选择适合自己未来发展的职业道路,形成正确且有利于自我的就业观和择业观。

五、结语

本文通过对行业分析这一角度来引入大学生就业能力的问题和解决对策,也试图说明高校辅导员通过专业市场分析来培养大学生就业能力的必要性和重要性。高质量的教育有助于提升学生的人力资本,后者又有助于提升学校品牌,二者相得益彰。因此,要将就业指导与高校思想政治教育中的人生观教育、专业思想教育、实践经验、合作精神等紧密联系起来,进行系统性的教育,让学生在成长过程中尽早适应社会的需要。

参考文献

[1]高校辅导员岗位工作职责要求.

[2]十七大报告.

[3]在全国教育工作会议上的讲话全文[DB/OL].教育部网站.

[4]在全国教育工作会议上的讲话全文[DB/OL].教育部网站.

[5]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年).

[6]汝信等.2004年:中国社会形势分析与预测[M].北京:社会科学文献出版社,2004.

[7]樊钉.变革中的中国大学生就业制度《变革中的就业环境与中国大学生就业》[M].北京:中国人民大学出版社,2004:27.

[8]王军.国外大学生就业促进手段对我国的启示[J].黑河学刊,2005(3):48-51.

[9]陈兆华,李恒庆,吴怡龙:管窥西方发达国家大学生就业指导[J].世界教育信息,2008(10):82-85.

[10]沈杰.大学生就业困难的绝对性与相对性[N].光明日报,2003-8-7.

[11]白天亮.中国上半年就业形势稳定 促进就业仍需要加把劲[DB/OL].网易新闻,2004-7-30.

[12]黄全权.六问我国就业形势:280万高校毕业生如何就业[DB/OL].新浪新闻,2004-9-6.

[13]宋丽云.教育部出台十大措施确保2004年高校就业率达70%[DB/OL].人民网,2004-5-12.

人才中介工作计划篇12

[中图分类号] G472.3 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194(2013)13- 0100- 02

1 人事与人才派遣

1.1 人事

人事是指按照相关政策的要求,接受单位的委托,提供人事档案管理、职称评定以及社会福利保险的缴纳等服务。人事的最大特点是人与事的分离,是现代社会人事管理中的新举措,是委托服务的一种体现,可以是单位委托,也可以是个人委托,同时还可以实现多项委托的管理,在各项公共关系的处理方面更加精细。

1.2 人才派遣

人才派遣是人才租赁的表现形式,是指人才派遣机构根据用人单位的需要,为其配备专业化的人才,以满足用人单位完成任务的需要。在此交易过程中,人才派遣机构作为第三方存在,具有“证人”的含义。人才派遣人才与用人单位出于业务上的需要而引进的一种合作化模式,既能以较高的效率完成单位的任务,人员本身也可以得到可观的收入,是目前人事合作中常用的一种模式,在实践中创造了良好的效益。

1.3 人事与人才派遣的关系分析

人事和人才派遣有着密切的联系。两者之间的相同点表现在人事和人才派遣都是社会化的产物,符合市场发展规律的要求,对于转变政府职能,拓宽人事服务渠道,加强社会用人制度的管理具有积极的意义。两者之间的差异是:在人事的关系中用人单位对人才没有所属权,无法限制人才的工作行为,在合作的过程中具有很大的伸缩性;而在人才派遣制度中,单位对人才拥有所属权。

2 医学高校实施人才派遣的意义

2.1 适应市场经济体制的迫切需要

市场呼唤改革,竞争产生压力。随着高等教育体制的改革,教育理念从精英教育向大众教育转变。医学高校的扩招促使招生模式由卖方市场向着买方市场的方向逆转。在优胜劣汰的竞争中,医学高校实施人才派遣策略是适应市场经济体制的迫切需要,它将直接关系到医学高校的生存策略和行为方式。

2.2 优化人力资源配置的迫切需要

在现代教育中,随着社会主义市场经济体制的改革和发展,高校的发展计划不再封闭,加之医学高校是应用型人才聚集之地,尊重知识、尊重人才的理念已经深入人心。在综合性学科的前提下,高校无法独当一面,精密仪器的购买需要大笔的费用,所以说,人才的培养是社会的共同话题,仅仅靠一所学校是远远达不到目标的。只有统一合作,实行人才派遣,加强多方交流,才能共同提高。

2.3 提高办学质量效益的迫切需要

在教育过程中,人力资本是最活跃的因素,它具有劳动者的特性,包含了人的能动性特点。在医学高校中,为了进一步完善人才计划,提升教学水平,在质量、结构以及效益方面取得综合性发展,必须借助人才计划,重视人才培养的目的和目标。医学高校在发展过程中,受到本校人力资源隶属关系的限制,所以实施人才派遣是提升办学质量的关键。人力资源的开发和交流能够实现人才激励机制,为引进优秀人才,引入高新技术奠定良好的基础[1]。

3 推进从人事到人才派遣的具体策略

3.1 理顺人事和人才派遣之间的职能关系

医学高校在与中介机构合作的过程中,必须理顺两者之间的关系,合理安排学校内部医务人员和人才服务站提供的派遣人员的任务。调查数据表明,在医学高校中,专任教师占全体教师人数的50%左右,这就要求学校建立一定规模的人才服务站,为学校办理人才派遣以及聘用方面的工作[2]。随着教育体制的改革,人才聘用制度被提上新的议程,学校的人才服务站也将处理更多的人才派遣方面的档案管理工作。所以,人事中介机构应该和学校内部工作站建立良好的合作机制,共同为医学事业的发展贡献自己的力量。

3.2 提升人事管理人员的素质

首先,医学高校人事管理岗位必须配备专员,要求其掌握人事管理理论的相关内容,积极探索人事管理体系的全新模式;其次,从工作实际出发,在做好本职工作的同时,提升协调能力和沟通能力,以便于进行人才的交流和合作。所以,高校内部在提升管理人员素质的过程中,应该定期召开人事培养计划的会议,培养管理人员的奉献精神和服务精神,真正为高校人事派遣制度的发展努力。此外,人事中介机构要面向市场发展,广罗社会的优秀人才,打造技术型和应用型的医学人才队伍,不断强化队伍素质,促进人事制度的改革和发展。

3.3 为医学高校培养和储备优秀的人才

目前医学高校中的人才派遣计划范围较窄,没有得到广泛的推广。究其原因,除了学校自身的因素之外,还有中介人事公司方面的因素。因此,中介公司需要做好以下两个方面的工作:一方面,时刻关注市场信息,以较高的薪酬待遇吸引求职者的目光,同时还需要及时收集医学院校相关人才需求方面的信息,发挥两者之间的桥梁作用,中介公司切不可为了一己私利,而为学校或者单位介绍不称职的人员;另一方面,中介公司要对人才和医学院校做好相应的监督工作,判断两者之间是否合适,从而不断调整自身计划,促进人才派遣制度的发展。

4 结 论

在医学高校的改革和探索中,人事管理在合理化方面取得了一定的成果。然而,在实现大学生人才培养计划的前提条件下,我国医学高校在人事改革方面还面临着严峻的挑战,有待进一步深化。总之,不断完善医学高校的人事管理制度是当下的关键任务之一,也是我们共同努力的方向。