读一本好书的心得体会篇1

关于我爱阅读的心得体会1假如有人问你;“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?……而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。

在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的更多了。

在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等，这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

我爱书籍，我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针，也是为你登上高峰的阶梯。

关于我爱阅读的心得体会2“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间，就是为了完成任务。有谁把读书当成快乐的事呢?

我两、三岁时，爸爸妈妈把我送进幼儿园，我就开始和书打交道了。老师每天都讲着精彩的故事。刚开始只是觉得好玩罢了，到了读一、二年级时，虽然不大认识字，不过，也学会了拼着拼音读。

书就像我的伴侣、我的朋友、我的生命!听老师说过：---爱读书，他打仗的时候，宁愿什么都不要，也不会不要他的朋友——书。难怪他的文采那么高。在我们五年级的课文中，收有---写的一首诗歌，叫做《七律·长征》。

我爱读书，书中有很多精彩的世界;我爱读书，读书是我获取知识的主要途径之一;我爱读书，多读书可以扩宽我的知识面;我爱读书，读书可以提升我的文学修养;我爱读书，读书对我日后的说和写都有很大的帮助;我爱读书，读书使我开阔视野;我爱读书，读书使我情趣优雅;我爱读书，读书使我美丽;我爱读书，读书使我思想深邃;我爱读书，读书使我多活几度生命;我爱读书，读书能使我完成爸爸妈妈的期望，能让爸爸妈妈开心。

我爱读书，我会一直读下去的!

关于我爱阅读的心得体会3自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人---，博览群书，雄才伟略，振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情，觉得它是我最好的朋友。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来!”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然的摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来……

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!

关于我爱阅读的心得体会4在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。每天晚上写完作业，我就会拿出一本课外书来阅读。有时，我的作业写晚了，妈妈不让我看书，我就打个手电筒，躲在被子里看……现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了少儿百科全书。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。我每天读15页，不管是早是晚。没几天，我就把它读完了，真是感慨万千。又应了那句话：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书。在路上，我看入迷了，当我正看得津津有味时，突然，我脚下一绊，书都掉到地上，我一看，原来，那里正在挖埋电缆的坑，我却没看见，差点被摔个狗啃泥。我只当没这一回事儿，继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘买盐了。我和妈妈都哭笑不得。

古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取“营养”，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!

读一本好书的心得体会篇2

寒假亲子阅读心得体会【1】

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在洋溢着新春喜庆的气氛中，属于孩子的第一个寒假已悄然离去了，我们从初春的气息中感受到了暖暖的春意，这不仅是春天的缘故，更是因为这个假期中有了书籍的陪伴。

自孩子入金小就读以来，我们感受到了浓浓的书香气息。“读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高尚”。以前不知道给孩子读书能有这么大的好处，上幼儿园时的她认不了几个字，我也没怎么给她读过故事。上小学之后，听班主任李绍霞老师讲了读书的重要性，并时常提醒家长和学生读书、激发我们读书的兴趣。例如，定期填写阅读卡、推荐书目、写心得、进行经典诵读比赛等，督促我们一直坚持读了下来，小学一年级前半个学期下来，童话故事书俊霏已基本上自己能读下来，有时还读得津津有味。有时我认为较难的字她也能认读下来，以至于某时刻我都怀疑她的能力。这些成绩是老师不懈努力的结果，在老师指导下的亲子共读也起了重要作用！

由于工作原因，平时对孩子关心较少，但是这个寒假，我们积极参与亲子共读活动，每天挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中，我们陶醉在书的海洋里，共享读书带来的快乐与幸福。杂志《我们爱科学》为孩子们提供了丰富的科学知识和优质的精神食粮；图画书《猜猜我有多爱你》用两只兔子的形象表达了父母和孩子之间对爱的渴望，不仅使家长明白了孩子对自己的爱，也了解了孩子内心对爱的渴望；《一年级的花蕾蕾》使孩子明白原来上学这么有趣，让孩子轻松爱上学校，爱上学习！《小猪唏哩呼噜》让孩子明白他们要经历很多事情才能成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子；《汤姆索亚历险记》告诉孩子们谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界；《没头脑和不高兴》教育孩子们努力改正身上的每一处小毛病，养成好习惯，长大才能成才……

我深切感悟到：亲子共读是一个非常有价值、非常有意义的活动。因为从孩子的角度看，它能让孩子掌握正确的阅读方法，能积累丰富的词汇量，培养孩子的阅读兴趣，更重要的是让孩子从中学会许多做人的道理。对家长而言，通过和孩子一起读书，可以准确掌握孩子的阅读情况，及时发现孩子阅读中的问题，更好地配合老师的教育好孩子，还能增进家长和孩子的感情。

家长朋友们，让我们放下手机、PAD，关掉电视、电脑，陪同孩子，打开书页，开始阅读，点亮人生的航标，激起智慧的浪花，搏击人生的风浪，奔向成功的彼岸！

寒假亲子阅读心得体会【2】

这次学校为了营造更好的家庭读书氛围，培养学生的知识素养，改善亲子关系，发出了《寒假亲子读书活动倡议书》，通过开展这一亲子读书活动，促进了父母与子女间的双向沟通，帮助父母与孩子建立了温馨、和睦、积极向上的亲子关系。同时，家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，不断地提高了语文阅读、表达能力和写作能力。

我和孩子把学校推荐的阅读书目进行了认真研究，并从中选取了两本书做为本假期亲子共读的必读书目，并制定了切实可行的寒假读书计划。在亲子阅读过程中，我们与孩子一起阅读故事，一起感受故事，一起讨论故事，形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是亲子共读的时间。因为我们家长要做杂务，孩子要写作业，而到晚上九点钟又要睡觉了，我就把亲子共读的时间定在晚上八点至九点。同时，为了发扬民主，给孩子一点自由的权利，我要求在这个时间段读书只要不低于半个小时就行了。那时，全家一起漫步在书的海洋里，享受着读书给我们带来的快乐。

二是亲子共读的方式。目前，我们家的亲子读书方式主要有两种：第一种是父母与孩子一起参与，或搂着一起读，或父母先读、孩子再读，或父母与孩子分角色阅读等，我们叫它“互动式”阅读；另一种是父母读、孩子听。有时候，孩子因为累，不想读书，但为了给孩子养成坚持读书的好习惯，父母也要陪孩子读，可以让孩子躺在床上，父母读给孩子听，我们叫它“催眠式”阅读。

三是亲子共读的收获。首先，陪孩子一起阅读，会发现孩子的思维和我们的不一样，总是发现孩子学的太慢，简单的知识理解不了，简单的故事记不住。后来，我告诉自己，要学会换位思考，要保持孩子的童真，要有耐心，要用孩子思维体会孩子的生活，这是作为父母的一种收获吧。其次，与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。这应该是读书给予孩子的收获。

亲子阅读使我们家从被动读书慢慢地转变成主动读书，虽然在与孩子读书的过程中，有快乐的时候，也有心情不好的时候，但我们的收获真的很多很多。以后我们会进一步激发全家人读书的热情，真正做到与书为友，与书为伴，使读书已成为我们全家人的一种习惯。

寒假亲子阅读心得体会【3】

寒假期间，我们积极响应学校发起的寒假亲子读书活动倡议书《倡导亲子共读、营造书香家庭》活动，我和孩子把学校推荐的阅读书目进行了认真研究，并从中选取了两本书做为本假期亲子共读的必读书目，同时，制定了切实可行的寒假读书计划。

一、亲子共读的必读书目。经过和孩子的认真讨论后，最终决定从学校推荐的书目中选择两本书，它们分别是：《宝葫芦的秘密》和《长袜子皮皮》。

二、亲子共读的时间安排。总体安排为春节前阅读《宝葫芦的秘密》，春节后阅读《长袜子皮皮》，每天的固定阅读时间为晚上八点至九点，最少不得低于半个小时，其它时间根据实际情况，随便安排。两本书的具体阅读时间安排如下：

1、《宝葫芦的秘密》自腊月十七日至腊月二十九日，共十三天。本书共有三十一小节，每天阅读三个小节，十一天读完，剩余两天整理读书笔记，写读后感。

2、《长袜子皮皮》自正月初二开始，至正月十七日，共十六天。本书共有二十五个章节，计划每天阅读二个章节，十三天读完，剩余三天整理笔记，随笔，写阅读体会。

3、腊月三十和正月初一为除夕和春节，停止读书，休息娱乐。

读一本好书的心得体会篇3

小学语文教学中，对学生阅读能力的培养是至关重要的。《语文课程标准》也明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。山区的学生阅读量少，很多学生除了语文书，就几乎没读过其它课外书籍了。因此，让学生有书读，并在语文教学中教给学生好的阅读方法，培养学生浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，提高阅读质量，减少阅读时的盲目性和随意性，这是语文教学的重要一环，理应引起语文老师的高度重视。因此，在提高课堂教学效率，确保完成教学任务的前提下，应考虑抽出一定的时间给学生阅读，扩大学生的阅读量，更好地为提高学生阅读能力创造条件。

一、阅读能力的培养应受到家长和老师的重视

据媒体报道，“一个中国人一年才读0.7本书，与韩国的7本，日本的40本，俄罗斯的55本，以色列的64本相比，中国人的阅读量少得可怜。国人的最爱是打牌、上网、游戏和看电视，家庭和社会缺少读书的氛围，阅读量少反应在学生身上就是高考逼着学校推行“应试教育”。因此，应试教育导致很多学生没时间和精力去读课外书，也剥夺了孩子阅读兴趣和权力，很多家长也只重视单纯的分数，不会特别关心学生的能力（包括阅读能力）的培养。

因此，我认为要让家长认识到阅读的重要性，从只关心分数转变为关心学生每天是否坚持读书了，关心学生读的什么书，有什么收获等。老师也应改变传统的按字词句段分别讲授的模式，放手让学生读，在读中感悟、体会，进而使学生的阅读能力得到提高。

二、教给学生阅读的基本方法，培养良好的阅读习惯

课外阅读是课堂教学的延伸和发展，课堂内外要相互配合，课内学方法，课外去操作。课外书籍内容丰富，学生可根据自己的兴趣爱好自由选择好书来阅读和欣赏，课外阅读还可弥补语文课堂教学的不知很多弊病。为此， 教师首先应交给学生阅读的基本方法并进行持之以恒的训练。

1.让学生自由大胆的读，要读得正、流利，读的时候还要有一定的速度，并通过长期坚持阅读，逐步提高阅读速度。

2.低年级学生在阅读时要尽量避免唱读或几个字反复结结巴巴的读。

3.指导学生带着问题，有的放矢地读书。“学而不思则罔，思而不学则殆”。可见，学和思是相辅相成的。提问能激发兴趣，启迪思维，帮助学生理解课文内容，减少阅读的盲目行。在学习《搭石》这课时，提出什么是搭石？什么情况下人们需要搭石？引导学生具体体会家乡人们怎样走搭石 ，感知走搭石中表现出的谦让美、尊老美、勤劳美……整体理解课文，为具体学文起到铺垫作用。

4.指导有感情地读，体会文章内涵。在教学中，应抓住有感情朗读这一环节，比如：朗读的语速语气、句子的停顿和该重读的地方等，并在初读时加强指导。教学《地震中的父与子》时，为了体会父亲的伟大和执着，在朗读 “他挖了8小时，12小时，24小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘……”语句时，让学生抓住写时间的词，读的时候，一个比一个读得重，读悟出父亲的执着艰辛，体会出父爱的伟大，让学生体会到什么是父爱如山，使书面语言还原成具体的情、景、物，使作者的感情完全融入学生身心之中。这样，教师只需稍作点拨，学生对课文的内容便能心领神会。

5.指导边读边思，发挥想象，开拓思维，理解文意。要使学生深刻领会课文描述的情景，感受字里行间表达的思想感情，就要让学生充分发挥想象，边读边思。如读《黄山奇石》中“天狗望月” “仙女弹琴”这句时，指导学生边读边思考，让学生大胆想象并联系我们家乡的山进行对比，从而体会到奇石的“奇”，进而对黄山奇石的奇形怪状有更直观的印象，使学生更好地理解文章内容。

6.抓住重点词句段，教给方法，指导读书。引导学生抓住重点词句，指导他们品词、品句的读书，这样学生在语言文字上得到欣赏，认识事物上得到启迪，思想感情上得到陶冶，在理解语言文字中理解课文内容。

7.课文内容联系生活、联系实际，升华感情。课文内容来源于生活，理因回到生活中去，比如；在教学《地震中的父与子》时，学生感受到父爱的伟大时，让学生联系自己的亲身经历或所见所闻，说说现实生活中的父爱如山的事例，从而使感情得到升华，心灵得到陶冶，进而加强引导，对学生进行孝敬父母等美好品德的教育。

三、读书形式的多样化，使学生愿意读书

读书是辛苦的，也是枯燥无味的。因此，要培养学生广泛的阅读兴趣，就不能让学生一遍又一遍地死读书，读死书， 教师应设计开展一些形式多样、丰富多彩的读书活动。

1.给学生提供展示交流的机会和平台。坚持利用语文课前的3―5分钟，让学生轮流上台，交流课余时间阅读的书，或背一些好词佳句、讲讲一个故事，或有感情地朗读或背诵一古诗，或，或明一道理，学生兴趣盎然，阅读兴趣大增，视野开阔，语感增强，积累了大量的语言材料，逐步达到厚积薄发，说话妙语连珠，写文章意到笔随。这样即说又读，学生才能读好书。

2.开展形式多样的读书比赛。为了检验学生课外阅读和培养持之以恒的读书习惯，可以开展阅读比赛、读书知识竞赛、读书汇报会，也可以举办故事会、古诗朗颂会、手抄报比赛、作文比赛等读书交流活动，使学生在活动中获得成功的体验，体会到课外阅读的乐趣。

3.让学生养成良好的积累习惯。

读一本好书的心得体会篇4

3. 闲时读好书，静时写两笔，通晓天下事，记录真情致，增加己涵养，修炼文字工，工作或调侃，其乐定无穷。世界读书日，祝你心不空!

4. 世界读书日，愿你读读书，如品茶一样，品味其中的味道，读读书，如美食一样，品味其中的味道，读读书，如做人一样，品味其中的味道，读书如人生，祝你拥有一本好书。

5. 人生就是一本书，愿你把烦恼的字句涂抹掉，把悲伤的情节忽略掉，把快乐的故事保留起来，把幸福的结局多读两遍。世界读书日，学会读书，品尝幸福。

6. 观史书使人明智，阅诗歌使人聪慧。修逻辑使人善辩，读伦理使人庄重。世界读书日，愿你多读书，读好书，快乐享受阅读和生活的乐趣。

7. 财富不在多，够用即可。爱情不在多，最爱有一个即可。书不在多，好书几本即可。世界读书日，让我们不要渴求太多，用心去读几本好书，寻找阅读带给我们单纯幸福的快乐!

8. 朋友是本书，多读友谊更牢固。爱人是本书，多读爱情更幸福。事业是本书，多读工作更突出。生活是本书，多读日子更舒服。世界读书日，愿你一生多读四本书，读懂收获更丰富!

9. 读书像捧饮盛夏的椰子水，迫切探索密藏中之神秘精华，消渴，解馋。喜吸新知(汁)，催人奋进，快乐无限，力量无穷。请君常捧，美妙一刻，受益一生!世界读书日快乐!

10. 好朋友是一本故事书，读了很久还很有内容;好朋友是一本历险书，一直努力的活出自己;世界读书日到了，我给我最好的朋友发送这条信息，希望你一如既往的活的充实，活出自己!

11. 鲜花再香，书香却持久些;物质再好，也比不上心灵的充实。世界读书日到了，希望好朋友你多读书，读好书，润心扉，得自在。

12. 一个个文字，绘制出绚烂大千世界;一页页篇章，记录着感动人生百态;世界读书日，送你一本好书，望你品出滋味;伴着一盏热茶，活出人生自在。

13. 读书能让你多一些快乐，少一些烦恼;多一些自在，少一些忧虑;多一些想法，少一些迷茫;多一些幸福，少一些空虚。世界读书日，望你多一些如意，少一些纠结。

14. 电视是快餐文化，曲艺是古典文化，电脑是科技文化，书籍是养心文化。愿你保护好眼睛，不要天天对荧屏，望你懂得品味，读书写字宜身心。世界读书日，希望你，常读书，读好书!

15. 要想出人头，旨在书中求。书中黄金时时有，知识财富心中留。读书不怕汗水流，幸福生活跟你走。世界读书日，愿你读书吃得苦中苦，顺利成为人上人!

16. 月日世界读书日，我要送给你一本百科大全，你只要读一读它，就会事业兴旺，生活幸福，我祝福你快快乐乐的读书，百事可乐。

17. 生活烦恼不少，偶尔总来骚扰，莫要轻易暴躁，保持心情要好;闲时泡杯清茶，拿本书来品读，忘记烦事骚扰，静下心来安康。祝你读书日快乐!

18. 芸芸众生，你我只不过是其中的一滴水，如何能成为晶莹剔透的那一滴。大千世界，你我不过是最平凡的一棵小树，如何能成为哪一棵挺拔伟岸的大树。答案就在书籍里，书是你的良师益友，书是你的成长阶梯。世界读书日，愿你多多读书，快快成长，快快成功!

19. 找点儿空闲，找点儿时间，选本好书，常打开看看，生活的烦恼被文字驱散，工作的疲倦在书中舒缓，常把书看看，把书看看，哪怕悟出一点道理也让智慧增添。世界读书日，愿你常读书，读好处，让书引领你走向人生的光明前途!

20. 一本好书，如知心好友，会为你排忧解难，会为你消除寂寞。一本好书，让你的生活散发光彩。世界读书日，衷心送上祝福：愿你幸福，快乐永

21. 好书是风，把温暖送入你心中;好书是雨，滋润你整个身体;好书是花，美好心灵人人夸，;月世界读书日，愿你好好读书，读出个开心幸福，祝你一切顺利。

22. 好的习惯一辈子享受不尽，比如读书。好的伙伴一辈子受益匪浅，比如朋友。世界读书日，愿我们读懂彼此，读懂人生，读出幸福的未来。

23. 生活是一本书，五颜六色的书，读好这本书，才有美好的生活。社会是一本书，是一本丰富多彩的书，读懂这一本书，才有非凡的事业。世界读书日，愿你读遍身边所有的书，收获简单快乐的幸福!

24. 多读书，读好书，阅读使人充实。做摘抄，写心得，笔记使人精确。练笔头，搏文采，写作使人敏捷。，读书日，愿你文采出众。

25. 孩子多读书，前程似锦，女人读书，分外美丽，男人读读书，事业发达，家庭幸福，月日世界读书日，请你静下心来多读一本好书，赶走一切烦恼，乐无忧。

26. 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔;书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉;书籍是心灵与心灵默契的朋友。世界读书日，快乐阅读，问候朋友，书友相伴，幸福永久!

27. 书是一双慧眼，让你足不出户便领略祖国的大好河山;书是一张笑脸，让你字里行间体会文字的魅力无限;书是一份灵泉，让你潜移默化享受知识的美妙甘甜!朋友，世界读书日到了，让我们一起捧起书本吧!

28. 读一本史书，博古通今，警世醒人;读一本诗书，抚琴弄音，悦耳赏心;读一本百科，知富识多，得福获乐。世界读书日，愿你读书多，读出幸福好生活，读出快乐陪你过!

29. 书中自有黄金屋，经常读书无形财;每天读书好习惯，增加知识与见识;时常写作练文采，提高自身底蕴深;世界读书日来到，愿君阅读生活美。

30. 读你懂你，读懂你;思你念你，思念你;想你盼你，问候你;阅你爱你，祝福你。世界读书日，祝愿朋友，祝愿书友，有书相伴，幸福久久!

31. 读书用心，上班专心，出门当心，做事小心，世界读书日，短信代表我的心，祝你天天开心，事事顺心!

32. 好友如书，传递温馨;好书如友，散发芬芳;真诚问候，飘着书香;美丽祝福，闪耀光芒。世界读书日，衷心祝福，亲爱书友，有你相伴，幸福久久!

33. 世界读书日，读读书，养养性，保你气爽心又清;修修身，明明心，保你激昂有精神，好书读来妙处多，多读一本又如何，愿你勤于读书，世界读书日快乐。

34. 不时打开小册子，驱除恼人书虫子。读书修身养性子，不做愣头书呆子。学习道理做君子，书本相伴一辈子。世界读书日，愿你爱好读书，发奋图强，快乐一生。

35. 高尔基说书籍是人类进步的阶梯。世界读书日我想说，书籍是养性的阶梯，愿你心平气和;书籍是成功的阶梯，愿你飞黄腾达;书籍是充实的阶梯，愿你经纶满腹。

36. 读万卷书，走潇洒人生路，避免人生歧途，好读书，得书中奥妙，解心头疑虑，给予生活帮助，世界读书日，愿你多读书，多写作，做快乐读书人。

37. 选择一本好书，犹如走上一条致富路;阅读一本好书，犹如人生的财富在慢慢存储;感悟一本好书，犹如财富迎来大涨幅。世界读书日，愿你读取知识的丰富，收获人生的财富!

38. 妙趣横生的故事，任你品味;精彩纷呈的世界，任你咀嚼;悠远绵长的历史，任你畅读;真挚细腻的情感，任你体味。世界读书日，愿你用心读书，读出人生的真谛!

39. 一行字映射人生哲理，激励人生之路应百学不厌;一番话解答百种疑惑，期望求学之旅要勤思进取;一本书阐述忠义道德，提醒生活之中要明辨善恶。世界读书日，多读几本好书，让书的清香常驻心底!

40. 山水是大地的书籍，行间字里用心领悟;书籍是案头的山水，秀丽迷人尽情欣赏。世界读书日，祝愿朋友多读书，读好书，领略山水之美，享受读书之乐。

41. 看历史风云诡谲，沉思静想;看人情冷暖变幻，启迪心灵;在字里行间品味人生百态，在句读停顿间解读精神世界，世界读书日，在书中遨游，在书中成长。

42. 书中自有黄金屋读书你会收获财富。书中自有颜如玉读书你会收获爱情。以书会友读书你会收获友谊。世界读书日，愿君开心读书，快乐收获。

43. 生活就像一桌菜，苦辣酸甜味俱全;生活就像脚下路，平原高山在眼前;生活就像开大船，急流险滩常遇见;生活就像在读书，学习知识学经验;世界读书日，祝愿喜爱读书的您，成功相伴到永远!

44. 人生知心的朋友，海角天涯也不愿分手;心中知心的话语，倒背如流也感觉不够;手中捧起的好书，就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留!世界读书日，祝愿朋友一生藏好书，读好书，拥有美丽人生!

45. 积少成多，聚沙成塔，每天抽出一点时间读书，日积月累，哪日定能厚积薄发。世界读书日，每天看一会儿书，为了现在的自己，也为了未来的自己。

46. 书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。世界读书日，尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。

47. 读在口中，记在心上，读书不是装模作样。无须自夸，灼灼其华，读书不是附庸风雅。读书到老，学习到老，读书不会庸人自扰。世界读书日，好好读书，天天向上!

48. 人生如果能遇到知心的朋友，走到海角天涯也不愿分手;相伴如果能共诉知心的话语，即便倒背如流也感觉不烦;一辈子如果能读上本动情的好书，那么它就像知心的朋友，即使看得发黄也在心底深深地保留!

49. 读书能让人更睿智，读书能让人更年轻，读书能让人更健康，读书能让人更幸福!人生读书的时候最快乐，快乐的人生不要虚度。月日世界读书日，让我们一起来快乐阅读!

50. 杏坛相逢喜相悦，物欲横流独爱书。神马都当浮云看，唯有诗书读不够。最爱享受读书乐，恰似老牛品反刍。细品慢斟心欢畅，酣然不觉睡意来。世界读书日，享受读书之乐，品味读书之趣。

51. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。所以希望朋友，多读好书;

52. 用双手触摸历史的轮廓，用双脚感触地球的边际;用想象力丈量天空的高度，用感受力册寻河川的深度;用书本体会人生百态，用书本领悟似水流年。世界读书日，让书本带我们畅游人生!

53. 读书总让人快乐，不会无聊与寂寞，不会奔波与犯错，不会后院乱起火，不会勾心与斗角，不会劳神与讨好，不会忧愁或烦恼。世界读书日，有书读的日子真好!

54. 书本是翅膀，让你遨游天际;知识是能量，为你清扫烦恼;书册是个珍宝，里面宝贝不少;多多读书挖宝，生活烦恼少少。世界读书日，祝你幸福逍遥!

读一本好书的心得体会篇5

记得上小学的时候，我读得最多的就是《新少年》，里面好学生、好少年的成才故事激励着我、伴随着我的童年。后来，随着年龄的增长，认识事物和社会的视角不断开拓，我开始接触到象《红楼梦》、《西游记》这样的文学名着，还有象《海底两万里》这样的科普读物，而且因为性格的原因，我还看过《射雕英雄传》、《笑傲江湖》之类的武侠小说。直到现在，印象最深的是一本关于科学家的书：《科学发展演义》。在这本书里，我认识了阿基米德，认识了牛顿，认识了居里夫人。让我敬佩的就是居里夫人。从她的身上，我看到了坚强，从她的身上，我看到了坚持;从她的身上，我看到了淡泊名利，追求梦想!

尽管，我没能成为象居里夫人那样的科学家，只是一名普通的人民教师，但我却在平凡的岗位上始终坚持着，坚守着，因为成为人类灵魂的工程师，就是我的人生理想!虽然每天穿梭于教室和办公室，过着家和学校“两点一线”的简单生活，不仅没有让我减少对书的喜爱，而且更让我读书中找到更多的真谛!批完作业时，可以读书;写完备课时，可以读书;放学回家后，也可以读书。我读朱**，读李镇西，也读魏书生，读《给教师的一百条建议》，读《爱的教育》，读书帮我转变教育观念，读书让我学会如何化解师生矛盾，读书让我能够更加清楚地认识自己，读书让我懂得如何更好地驾驭课堂，读书让我的课堂变得和谐而熠熠生辉!

在多年的读书生涯中，我有一些读书体会，在这里与大家交流。

一、要培养爱好读书的兴趣

兴趣是最好的老师。有些人想学文科，有些人想学理科，有些人想学艺术，可是很多人经常是“三分钟热度”，刚开始不久遇到困难就打退堂鼓了。很难得持之以恒，因此最终也就一事无，什么都学不会。读书也一样，我们不能够浅尝则止。每个人的认知角度和兴趣爱好不同，对于那些提起书就头脑的人，即便这书再有借鉴价值，再有启迪意义，他也不会认真看的，自然也不会从书中得到提高。所以，培养对读书的兴趣，应该是读书、读好书、好读书的必要前提。培养终身读书的兴趣，才能够真正获取有价值有意义的一生!一本寓意深长的作品甚至可以改变你对世界的观点，帮你抉择人生的各种分支，帮助你走向成功!就像我高中时读到的《人性的优点》，它就真的改变了我的一生。喜欢读书，学会读书。好的书籍可以一直伴你左右，烦恼时给你排忧，孤寂时你我解闷，迷惑时又为你明灯，好的书籍帮助你领悟人生，帮助你获取知识，帮助你应对挑战!培养读书的兴趣，你可以节省走弯路的时间，能够更快速地走向成功!

其实，读书不仅是一种谋生进步的手段，更是一种生存需要、一种创造性工作与生活。建立终身读书的习惯是成就自己一生的源泉和动力，是提高个人整体素质与能力的重要手段，是实现个人的全面进步与发展的客观要求。终身读书是获得人生成功的前提，是参与未来竞争的根本。

二、要树立勤奋读书的思想

时常会有人问我，那么多的书，何时才能看得完?我会说，读书是没有止境的，正如古话说的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你勤读书，多读书，经常读书，长期坚持，自然就能够博学。如果做到了博学，也就奠定了成功的坚实基础。我们要辩证地看待“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书可以为我们提供一条不断完善自我、取得一个又一个成功的道路，提供掌握和运用知识、提高认识和行动能力的方法和途径。对我们每个人而言，如果能够坚持读书，那么一生肯定会有所作为。学会勤读书，这是现代人应对危机和挑战的关键武器!

三、要明确多读好书的目标

从小我就养成了一个习惯，有事没事也喜欢去书店逛逛。但小时候没钱，逛的都是旧书摊。从那里沙里淘金的找书读。现在出版的书多了，自己也有经济能力买书了。但是发觉现在的好书却越来越少了。“名人出书”、“明星出书”、“写手传书”等等，大量没有阅读价值的图书充斥市场，很少有原滋原味，值得去读的好书!那么，想高效读书，必须注重书籍的选择。读好书，有益一生;而读不好的书，浪费钱财不说，浪费时间，误入歧途，才是最大的损失!从某种意义上讲，选择书籍犹如选择人生道路。

读书前一定要慎重选择书籍，不要怕浪费时间。那么如何选择书籍呢?一是有良好的纸张和装订质量，好的图书最好经得起翻阅。二是图文比例适当，一本好书就应该言简意赅，图文比例适当。三是在内容上既有针对性也有趣味性。四是应标明相关的注解，等等。其实，最主要的，还是要根据自身的学习、工作、生活和兴趣实际来选择，切不可“人云亦云”。

法国哲人笛卡尔曾经说过：“读一切好书，就是和许多高尚的人说话。”“读书可以使人得到一种优雅和风味。”给自己订一个详细的读书计划，严格地坚持下去，你就会有所成就有所作为。通过博览群书，吸收多层面的知识，培养自己的气质，增长自己的见识，改进自己的谈吐，提高自己的博大精深程度，做一个有品位的人，做一个学识渊博，博学多才的人。

四、要参悟书中的真知酌见

读书再多，也仅仅只是书海之一粟。书海无涯，如何事半功倍?书要读，更要悟。王国维的《人间词话》说古今之成大事业、大学问者，必须过三种境界，这三种境界也就是读书的三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上西楼，望尽天涯路。”此为读书的第一境界;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此为读书的第二境界;“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此为读书的第三境界。

所谓读书的第一境界，取自晏殊的《鹊踏枝》：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”。此词句原本是讲人生道路，须要高瞻远瞩，又需要耐得住长夜寂寥，独自去追求探索的阶段。用它比喻读书，旨在说明读书一定要专注。一是要把读书当作自我发展需要，思想上重视，情感上喜爱，潜心读书，专心致志。二是人生有限，学海无涯，要把有限的时间用于价值最大化的读书。

所谓读书的第二境界，取自柳永的《蝶恋花》：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此诗句本是描写热恋中的情人，分离两地的相思之苦，无怨无悔，专一执着，虽衣带渐宽，面容憔悴也心甘情愿。这里旨在比喻读书求知须历经一个艰苦的过程，治学创业中，要矢志不渝，持之以恒，百折不挠的献身精神。

所谓读书的第三境界，取自辛弃疾的《青玉案》：“众里寻她千在度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此诗句原本描写的是灯海花潮的元宵节夜晚，情人约会的情景，一个青年经过了千百次苦苦寻找，终于在灯火人群中找到心中久久思恋的情人。用它比喻读书，旨在说明苦读后的收获与幸福，这种苦读要求的就是一种“悟”。王国维借用这段诗词，比喻在经过长期艰难的探索追求后，努力地“悟”，成功不期而至的极度欢喜。这和读书的过程，真是不谋而合。上述的“三种境界”，形象而生动地道出了一条读书求知的规律。经过“千百度”的苦读，探索、钻研与思索，努力地“悟”，你得到的将是物欲私念的超脱、人生哲理的顿悟、精神境界的升华、创造灵感的激发。如果我们遵循这一规律，就可以使自己从无知到有知、从知之甚少到知之甚多。

所以说，读书一定要学会悟!先读懂书，弄明白作者讲了一些什么;其次能够用自己的语言讲述作者的意思;第三是能做一些批判;最后是能够深入地“悟”，以便最终形成一些自己的东西。书是给人“悟”的，只有通过“悟”，才算真的读通了，读懂了，读透了。读书能得其要，则事理心贯通，读书多少就其次了;不得其要，不会潜心去“悟”，读书再多，也不过是徒增些书呆子罢了!

最近，我就在工作之余，认真阅读了一本书——《给教师的建议》，这本书带给我的思考的地方还有很多很多，这不是一个终结点，而是为我打开了一扇门，使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识，让我从中得到很多体会，对教学工作很有帮助，使很多教学中的疑虑一下子就烟消云散了。

这本书收录的教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获，等等。读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。

读一本好书的心得体会篇6

书是人类一生的朋友，正如《三字经》中所说“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这些都充分说明了读书对人们后天的影响。几百上千年前的古人就已经知道了读书的好处，流传了许多热爱读书的故事。例如：一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”听了这个故事，我们会深深体会到前人读书废寝忘食的地步，也正因为此才会给后人留下许多宝贵的知识，财富。

冰心奶奶曾经说过：“读书好(hǎo)， 好(hào)读书，读好(hǎo)书。”生活中如果没有了书籍，就好像大地没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。一本好书就是一位很好的老师。我们又有什么理由不好好读书而沉迷于网络、游戏、电视呢？下面我从三个方面谈谈我的读书体会。

第一、读书，可以提高我们的作文水平。“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这些话言简意赅地向我们说明一个深刻的道理：书读得多，语言积累到一定程度，文章就会写得好，笔下就会生花。试问像冰心，老舍、鲁迅他们哪一位不是读破了万卷书，才有了下笔如有神的奇迹呢？试想为什么每当我们写作文时总会有一种“书到用时方恨少”的无奈，原因很简单，因为我们书读得太少了，看看我们身边那些语文学得好，作文写得棒的同学，他们哪一个不是书读得多，积累得多，因此只有读书，积累，再读书，再积累，如此循环往复，才会厚积薄发，写作文时才会底气十足，挥洒自如，才会有“腹有诗书气自华”的境界。

第二、读书要读对我们有帮助的书，不读无聊的书籍。读一本好书，就如同邂逅了一位伟大的老师。你可以和书中的各种人物一起欢笑、流泪，你可以在不同的书的世界里体验不同的生活和精神世界。一旦和一本本书在一起活上了一回回，你就会成为心灵的巨富。好书能陶冶(yě)我们的情操，而无聊的书看完后笑一笑也就忘了，有些甚至还会堕落我们的意志。只有与好书做朋友，我们的身心才能得到陶冶(yě)，生活才能充满情趣。读好书吧，就让我们的眼睛浸润在美丽的文字里，耳朵浸润在美丽的语言里，嘴巴浸润在美丽的词汇里，让书香时时刻刻浸润我们的心灵。

第三、读书，教会了我们做人的道理。记得在一些古装戏的电视剧里，经常有这样的情节：一个村子，只有一个读书人。然后村子里有什么大小事情要决策，都要去问这个读书人。这个读书人，就会知乎者也，引经据典，告诉大家，遇到这样的事情，古人是怎么做的，所以我们要怎么做。其实这些情节就告诉了我们：古代的文章里是包含着做人的道理的，是可以用来指导我们做事情的；古代的“读书人”并不是只会认字、写字，而是说他读过书，知道古代圣贤留给我们做人的道理。古代的人把孩子送去读书写字，其实目地并不只是为了认个字会写几个字，更多是想让教书先生教会孩子做人的道理。据说《三字经》，《增广贤文》，是古代孩子读书最先要读的两本书。这两本书，告诉了孩子做人需要的最基本的道德是什么。

歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从圣贤和智者的叮咛中顿悟到人生的真谛；从伟人的人生记录中感悟到崇高的境界和高尚的情怀；从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争、搏击的无穷力量和坚强意志。读书使我们的心灵充实，分清美丑，识别善恶，明辨是非，知书达理，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。

同学们，让书陪伴我们茁壮成长，让书解答我们的疑难困惑。让读书成为我们日常生活不可缺少的一部分。

读一本好书的心得体会篇7

以党的十七大和市委十届四次全会精神为指导，牢固树立科学发展观，按照构建大**的战略构想，站在把残疾人事业发展做为大**发展的一个组成部分的战略高度，通过开展“睿智读书”活动，使机关党员干部把残疾人事业和**市经济社会发展紧密结合起来，把读书作为一种政治责任，作为一种终身追求，作为一种生活常态，养成勤读书、多读书、读好书，用读书开阔视野、更新观念、丰富知识、掌握观察问题解决问题方法的生活习惯，努力形成好学习、勤读书、善思考、肯钻研的良好风气，为实现我市残疾人事业追赶型跨跃式发展，进一步推进创建学习型机关活动的不断深入而努力奋斗。

二、活动主题

睿智读书，终身学习，提高素质，跨跃发展。

三、活动原则

1、领导班子率先垂范的原则；

2、党员干部全员参与的原则；

3、注重提高综合素质的原则；

4、用丰富多彩的形式促进读书的原则；

5、结合实际学以致用的原则；

四、活动形式

1、制定读书活动实施意见。下发关于开展读书活动的实施意见，在市残联机关范围内掀起多读书、读好书、好读书的学习热潮。

2、推荐首批二十本读书书目。具体书目是：《世界是平的》、《大国的崛起》、《细节决定成败1》、《细节决定成败2》、《于丹〈论语〉心得》、《好口才决定好人生》、《生气不如争气》、《做事必先做人》、《马云点评创业1》、《马云点评创业2》、《马云如是说》、《马云创业思维》、《闯关东》、《远东朝鲜战争》、《卡那基成功之道》、《行政公文写作》、《让你读懂日常心理学》、《电脑知识培训》、《他改变了中国》、《永远的丰碑》。

3、量化选书精读要求：每名党员干部要精读一本书，每季度开辟一个学习日，将各自阅读的好书向大家进行推荐、导读。每名领导干部每年要选读3本书，精读2本书。每名党员干部每年要选读2本书籍，精读1本书。

4、举办读书品书活动：结合工作实际，在读书活动中，要经常举办读书品书活动，开展读书讲座，座谈读书心得，畅谈学习体会，交流读书经验，把自己在学习中所读的好书、所悟的心得进行推荐、交流，促进读书活动成为自觉行动。

5、举办读书演讲活动。机关党支部将于“七一”党的生日，以《对我影响最大的一本书》为题，举办一次读书演讲活动，培养党员干部的读书兴趣。

6、在《**市残疾人工作网》设立网上读书论坛，开辟读书角，将各自在平时学习中的读书心得、体会上传，进行交流，让大家在学习交流中集思广益、激荡思想、共同进步。

五、几点要求

（一）提高认识，端正态度。要高度重视并认真抓好“睿智读书”活动，让读书活动体现“三个作为”。即：作为工作需要来坚持，作为生活习惯来强化，作为目标任务来检查；让读书活动达到“三少三多”目标。即：要达到少一些世俗庸懒、多一些阅读书香；少一些思想贫乏、多一些笔墨调研；少一些应酬浮躁、多一些文化内涵。让读书活动体现“三个结合”。即：坚持理论和实际相结合，坚持读书和调研相结合，坚持自学和集中学习相结合；让读书活动提高“三个能力和三个水平”。即：提高观察问题的能力，分析问题的能力，解决问题的能力；提高政策水平，提高理论水平，提高工作水平，推动全市残疾人工作再上新台阶。

读一本好书的心得体会篇8

一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展

今天早上天气阴沉沉的,好几个妈妈都在问,今天的活动是否照常?嘿嘿,天气到了下午好给力啊,还出了点小太阳,老天都不想让我们大家准备了这么久的活动失望啊!活动结果让人震憾啊!我们的活动越来越精彩,感谢各位的家长的热烈支持,感谢各位小盆友的精彩表演,特别感谢涵妞妈所编的精彩故事+无比强大的道具和苗苗妈和苗苗的精彩故事+加精彩的表演,参加活动的妈妈我已将视频发到各位的邮箱了,请查收!(大家可能没注意到,好多人跑来看我们的活动,甚至来偷拍我们表演的照片,哈,不知有木有狗仔呢,一小心明天上报纸就麻烦了)

为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中

经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本)，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

在实际开展的过程中，教师首先根据学生的实际阅读水平，选出合适的推荐书目。如一、二年级推荐的分别是适合低年级儿童阅读的注音版《小猪唏哩呼噜》和《小木偶奇遇记》这两本书;而高年级教师主要是针对学生的阅读兴趣向学生推荐了离学生比较近的《大林和小林》、《马小跳系列》、《窗边的小豆豆》、《第七条猎狗》等，目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。

三、借助各种读书活动，展示读书成果

xxx社区党支部坚持以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，加强党的组织建设，队伍建设和党员的教育管理，围绕以人为本，注重“强基础、抓载体、促特色”，发挥党组织在社区建设中的核心作用。通过这几年的努力，使社区党组织和社区建设取得了显著的成效，我们先后获得了xxx市和谐示范社区、xxx市“两型”社区创建示范区、xxx市民主法治社区、区级再就业示范基地、天心区计划生育工作红旗单位等十多项荣誉称号。

学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思 索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的 一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如 在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精 神，讲文明，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真 诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则 着手特色班级的工作。

1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

在班会中举行丰富多彩的读书活动：课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”比赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文比赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。此外，还有“读书交流会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。

3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。

四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时光

读一本好书的心得体会篇9

“读书如吃饭”，我想。吃饭是人能生存的根本保证。人不吃饭，就会饿死，这是众所周知的。人不读书，同样如此。世上懂得吃喝的大有人在，但真正能解得读书三味的人并不多。最近我又想起一句话，颇受启发。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我揣摩此句，其中就暗示着读书是能使人的心灵宁静舒畅，陶冶性情的。这与宋代大文豪黄庭坚所说的“三日不读书，则语言无味，面目可憎”有异曲同工之妙。

“读书如吃药”，我想。人在生病的时候须吃药，因为药可以活血化瘀、清热解毒、消炎止痛。但是，有一种病是世上任何灵丹妙药也治不好的，那不是癌症，那是——愚蠢。也许人们常说的“蠢人没药医”就是这个道理吧。其实要治好它，用不上什么世界名医，用不上什么灵丹妙药，你只要服上一剂心灵之药——书，你的病自然就会痊愈。古人说读书可以医愚就是这个道理。想当年鲁讯先生弃医从文，不就是想医治“麻木不仁”、“愚昧无知”的国民的劣根性吗？说读书如吃药，读书可医愚，可这药是不可以乱吃的，否则只会加重病情，越医越愚。

“读书如享受”，我想。一般人认为享受就是吃喝玩乐，从不把读书看成是一种享受。其实当我们每次拿起书，静静地品味书中人生百态时，都会发出会心的微笑，体会到生之喜悦。曾听说有这么一段话：“活着并非只是维持一口气，而是要行动；善加利用我们所有的器官、感觉、机能，这些都是为了让我们感受到自己的存在。活得年岁最长的人不一定能享受最丰富的人生。不懂得享受人生，即使寿比南山，其实出生时即已等于死亡。真正懂得生活的人，即使英年早逝，却还起码真正活过几年。”我想，既然要利用我们所有的器官，那么读书也可算是手、脑、心并用的一项活动了，从中我们也就感受到自己的存在。停下手边的事，翻开手中的书，看看书中的世界是多么的美丽，享受着书带给你的生命的感觉吧。

“读书如登山”，我想。儿时不知天高地厚，读了几本书就自称“小学者”，后来读到更好的书才自觉羞愧，后来阅读量渐渐扩大，又有“一览众山小”的体会。这是我很希望体会的感觉，可每次自以为是“一览众山小”，其实只是“自认已穷千里目，谁知才上一层楼”。由此也深深地感受到知识的无止境，体会到“一山还有一山高”的真谛所在。

以上只是我对读书的点滴体会。读书如什么，还有待众进一步的认识。书如大海，真正要求得其中奥妙的还需要自己去探索，去感悟。

空气中飘荡着一首旋律，是大地之歌，我敢确定……歌颂着地老天荒，永恒不渝。只有在挚友的心中，我才得以重新认识，而这位挚友，恰是一本能与我相伴终生的好书。

读一本好书的心得体会篇10

读书，让我们得以心静如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。古人就有博百家所长，为我所用的读书情怀。

自开展乐读尚学，书香长安读书月活动以来，我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动，作为一名参与者与组织者，我受益匪浅，并且对读书有了更多的感悟。

作为一名参与者，在本届读书月活动当中，我利用工作之余点滴时间，通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书，使我视野开阔，知识增长，文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围，而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。

《舍得》开卷明义：舍，看起来是给别人，实际上是给自己。给人一句好话，你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的：予人玫瑰，手留余香。

舍，得二字，在如今人的眼里，舍是付出，是投入，得是收获，是回报。舍得是一种领悟：有舍才有得，有得必有失;舍得是一种思想境界：舍小我，得大我;舍小家，得大家;舍得是一种大智慧：孰舍孰得，是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现，舍得的过程其实就是人在做的选择题，去其糟粕取其精华，最终获得的更多。

我们在工作和生活不求任何事都称心如意，应有所取舍。要学会从得到中失去，从失去中获得;把失去当成一种致富哲学，把上一次失去当作下一次得到的起点，舍弃是一种智慧，也是一种境界，懂得舍弃的人往往会有大收获。得是一种本事，舍是一门哲学。没有能力的人得不足，没有决心的人舍不得。通过阅读这本书，不禁让人感悟，舍得真诚，才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度，才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑，才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利，才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸，才能闻鸡起舞迎向辉煌。

读书

人生在世，有许多东西是需要不断放弃的。古人云：无欲则刚。这其实是一种境界，一种修养。没有太多的欲望，就会活得更加简单，更加洒脱，更加自由。在滚滚红尘中，我要怀一颗平和心，挡住各种诱惑;做一件平常事，学会放弃许多;当一个平凡人，简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的，放下该放下的。

作为读书月活动的一名组织者，让我更加认识到坚持读书的重要性，在我们的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。

读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩膀上，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶，是他们研究的成果和生活的体现，通过读书，来向他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物的发展都是相互联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。

读书有助于我们树立正确的人生观，人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书，终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心，改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们坚持阅读，在书海中倘佯;让我们善于读书，充实我们的知识;让我们让我们与书为友，常伴左右。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好学习，才能天天向上。

读书月活动心得体会二：

读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。古人就有博百家所长，为我所用的读书情怀。很荣幸我能参加由政法系承办的河池学院纪念建党90周年学生党员品读红色经典，推动创先争优活动。

通过读书月活动，不仅可以使我开阔视野，增加知识，活跃文化生活，形成良好的学习氛围，而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。通过阅读《保持共产党员先进性教育读本》这本书，我印象很深的是为人民服务这一章。为人民服务是毛泽东同志在中央警备团追悼张思德的会上的讲演。中国古时的文学家司马迁说过人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。党的历史就是全心全意为人民服务的历史，中国共产党在成立之日起，就把全心全意服务作为自己的根本宗旨和行为准则。 全心全意为人民服务，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;全心全意为人民服务，要克已奉公、不谋私利，要顾局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;全心全意为人民服务，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。立党为公、执政为民，是我们党受到人民群众的拥护，领导人民夺取革命和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。我作为一名学生党员，应该结合自身实际，立足本职工作，踏实敬业，干一行、爱一行、专一行，树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待生活、正确对待同学、正确对待地位和荣誉，以及正确对待成功与挫折，踏踏实实将自己的本职工作做好，全心全意为他人服务，始终保持共产党员的先进模范作用。

其次，邓小平同志在全国科技工作会议上作的讲话中说的一靠理想二靠纪律才能团结起来也给了我深刻印象。这篇讲话从坚持发展物质文明和精神文明、五讲四美三热爱、有理想、有道德、有文化、有纪律教育这样的活动展开来，提出了建设中国特色社会主义与实现共产主义理想关系这样重大的命题，指出我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。 没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命就不能够成功。我们知道，集体是构成社会的元素。只有保证每个集体的稳定发展，整个社会才能形成良好的形势和局面。这就需要我们每个人，都要对自己身处的集体担负应尽的职责;时刻与集体、与组织保持高度一致;与同志保持高度团结;时刻保持一心为公的理念;坚持共产主义信念;敢于并且勇于和一切损坏集体利益的思想作斗争;坚决制止歪风邪气的滋生和蔓延。俗话说：没有规矩不成方圆。所以我们应该在实践中不仅要有自己的理想，还要有纪律，这样才能团结起来实现价值。

最后，胡锦涛主席在中央纪委第三次全体会议上提出在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。胡锦涛主席告诉我们，当前国际、国内形势都很好，有利于我们的经济建设，但是也应该看到存在的问题：如美国单边主义倾向突出，霸权主义和强权政治有新的表现恐怖主义、局部战争等。西方敌对势力正对我实施西化、分化政策;因为经济建设在发展中也存在问题;农民增收困难，就业再就业压力较大，经济发展和人口、资源、环境的矛盾突出，以及消极腐败现象还在滋生蔓延。在全党大力弘扬求真务实精神、大力求真务实之风，关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实;求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。为了达到我们的目标，就必须始终坚持求真务实，把发展立足点放在真抓实干上。

作为一名学生党员的我，通过对《保持共产党员先进性教育读本》的学习，我应该做到全心全意为人民服务，拥有自己的理想的同时要有纪律的去实现，要求真务实!加强学习，努力提高自身素质，必须做到以下：1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别要在学习邓小平理论的科学体系和精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。 3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观，也是检验共产党员党性强弱的试金石。要做到脚踏实地，进一步提高学习水平。善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。与时俱进，主动适应新的形势。作为一名学生党员，要勇于探索，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进的精神状态，使自身的发展融入于社会的发展之中。自律奉献，牢固树立宗旨意识。在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

读书月活动心得体会三：

4月23日是世界读书日,这个读书日可是有它的由来的。在1616年这一天，西班牙作家塞万提斯，英国著名作家莎士比亚和秘鲁的加尔四拉索德拉维加相继去世。人们为了纪念这些伟大的人去世,在1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。

这个节日的设立旨在让全国政府与公众更加重视图书这一传播知识，表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

在世界读书日到来的这一天,我们学院热烈的开展了读书月的活动，通过讲座、板报向同学们宣传读书的益处和重要性，鼓励同学们多看书，看好书，通过读书进而提升自我，发现自我。在这次读书月浓烈的活动氛围中，我以孤独的姿态投入到书籍中，感受文字飞舞的魅力，感受纸质、墨水带来的淡淡书香气息，感受生命升华，灵魂的释放。

一本书便是一个世界。打开书，推开这个世界的门，便会发现其中的精彩与奥秘。在读书月将要结束之时，我床头的《平凡的世界》刚好被我读完，用将近一个月的时间读一本书，这是我看的所有的书中，速度最慢的一本。然而，这是一本需要慢慢的品读的书。有时候读着读着便不自觉的停下来，思考、揣摩，有时候会因为作者真挚深切的文字而感动不已。只有慢慢读，才可以真正体会这书中的深邃。

读一本好书的心得体会篇11

中图分类号:I06 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2010)06-0064-01

《于丹心得》是强势媒体催生出的大众参与阅读,是一种影视同期书。用电视、广播、网络等强势媒体与图书结合普及大众文化,契合了许多读者的阅读心理。在当今日益浮躁的社会中,人们亟需对中国古代文化进行系统性的梳理,《于丹心得》应运而生了。以下从三个方面探究其获得成功的原因:

一、从国民阅读状况与心理需求分析

探究一本书获得成功的奥秘,可以列举多种原因,但是首先不能忘了对读者心理的研究――畅销即是与读者心理产生了某种契合。当读者的某种心理需要被满足,他们就会对这本书产生一个良好的综合印象,这种认识过程最终体现在行动上,有许多的读者购买阅读这本书,这本书的内容与读者心理吻合,那么它就获得了成功。

从2006年11月图书首发以来,截至2008年12月,这本书已经在北京印刷了33次,总印数达到了485万册。该书出版方中华书局副总编顾青先生说:“这本书到现在(销量)已经达到480万册,并且销量还在持续增长。”目前,在当下的中国社会中,确实存在着一股对经典传统文化的普及热潮,这正是本书受欢迎的根本原因所在。

北京大学教授、著名评论家张颐武教授认为,中国人现在读的书并不少,但其中大量是与个人工作和生活相关的功利性强、实用性强的图书。而与自己没有直接关系、能陶冶性情的“闲书”却极大地减少了,这是目前最大的隐忧。

二、从读者的需求角度分析

这本书获得成功是由于它是一本“好看”的作品。《于丹心得》在阅读时具有趣味性,并且能使读者从中获取知识,因此其内容贴近广大的读者群。从主题上看,这本书的颇具有学术气质,《论语》是先秦文学著作,已经被大部分人冷落已久。在这个越来越浮躁的社会,很少有读者能静下心来阅读先秦诸子散文。传统文化中的经典似乎已经逐渐被抛弃。现在的社会是一个娱乐至死的时代,轻松的、浅显的、经济的书籍才是人们所愿意接受的,《于丹心得》契合了许多读者的阅读需要,即能让读者在轻松愉悦的心态下阅读,又具有文化的厚重感。不仅能让大学以上学历的人阅读,又可以让知识层次很低的人乐意接受。

从图书市场效果和阅读人群说,《于丹心得》销售上百万册,与开印只有几千册还有可能滞销的专业学术类书籍简直有天壤之别。虽然于丹自从《百家讲坛》播出后就质疑不断,“十博士”曾经联名“讨伐”于丹,并且现在社会上也出版了针对《于丹心得》的《孔子很着急》、《解“毒”于丹》,但是于丹的的确确传播了中国的古典文化,满足了读者的需求,使得被大部分人冷落已久的国学著作《论语》重新回到了人们的视野中,激起广大观众对祖国历史和传统文化的兴趣。

三、从图书的立意形式角度分析

首先,《于丹心得》这本书的书名起的非常好,“心得”顾名思义,就是作者的个人体会,而不是学术类气质非常强的考证类图书。霍金曾说过:“一本书上每多一个公式就会减少一半的读者”,可见,一本书要想被大众所接受,语言必须简明、简洁、简短,所用词语必须通俗易懂,能够被立刻阅读并迅速被理解。

其次,这本书的书名的充分考虑了作者的知名性,将作者的名字放在了书名中。于丹由于在中央电视台《百家讲坛》中讲解《论语》而闻名,如今,只要有她亮相的地方,就会汇聚重重的人群。将“于丹”两个字放在封面上。可以用最短的时间让读者在茫茫书海中看到这本书。有的读者会冲着作者而购买她的书籍,就像许多歌迷是某位歌星的铁杆粉丝一样。

最后,这本书的确传播与普及了大众文化。常销书永远是要满足大众的阅读需求的,要拥有大量的读者,太高深的学术书籍会有曲高和寡之感。作者没距离没隔阂的语气讲述一个个的人生哲理,而不是居高临下、咄咄逼人的阐述深奥的大道理,使读者没有对立情绪,认为作者与自己一样看问题、想事情,也就不会产生逆反心理。书籍的语言浅显易懂,将普遍的人性和人类“潜意识”结合起来,与大多数人的认知情感、心理结构和生活方式较为接近。不仅作者和他们是一样的人,故事中那些历史人物、英雄人物也和他们一样,因此读者们就喜欢看这本书,易于与书籍中的语言产生“共鸣”。

读一本好书的心得体会篇12

小学生五年级我爱读书作文大全1我们应该读书。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，唐代诗人杜甫也说“读书破万卷，下笔如有神”，宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”同样使我有所触动，如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹，可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字，将其印入心中，会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代，以知识来换取财富，这样说应该更准确些吧。由此可知，要想在社会中立足，知识是必不可少的一部分，这便关系到了读书的问题，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学常识，以投身于社会，但读书不仅只带来外在的财富，更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察，一般的文·者都是文质彬彬，一表人才，这是因为他们受到了那些美文熏陶，由内而外的气质也得到了陶冶，享受读书的过程，将文字转为了情景，仿佛自己身临其境，其美景令人心旷神怡，陶冶情操，这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子，想必也是了解读书的乐趣及重要，才鼓励弟子们好好读书，今后有好前程。

除了要读书，我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书，读书好，读好书”，顾名思义就是要读有质量的书，汲取其中精华，那么，我们到底该怎样读书呢?

读书应注重良读，归根结底读书最后还是为了与人沟通，一口好口才可以拉近人与人之间的距离，将你所听到的，看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步，读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字，从字里行间去发现作者的情感，结合自己的感受与理解，借鉴作者所有听写作手法，会禁不住感叹，每一个人写的都是自己的生活，若不认真地去理解感受，怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素，是很不容易的，但在享受这现代文明的.同时，还能做一个优秀文化的汲取者，传承者，创造者，这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书，并非小事，长此这样，自己会愈来愈清，俊而不被世俗羁绊，远离浮夸而躁动的生活，修身缮性，这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们，各种责任集于一身，任重而道远，因此我们所要达到的不仅是应该读书，更是自主阅读，学会阅读，以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人，国家会越来越强大而屹立于世界。

小学生五年级我爱读书作文大全2享受。什么是享受?有人说，大吃大喝是一种享受;有人说，金银满贯是一种享受;还有人说，自由自在是一种享受。但我认为，读书也是一种享受。

小时候，每当我睡觉前，母亲总是坐在我的床边，为我讲述着一个又一个美丽而动人的童话故事。每次，我总是甜甜地进入梦乡。虽然我喜欢听故事，但我却不喜欢翻书本。因为我总是没有耐心读完密密麻麻的一本书。而对于父母的逼迫，我只能被动地看书。但是，虽然我人坐在书桌前，手中拿着书，但我的心却早已飞到九霄云外去了。

但是，随着年龄的增长，我渐渐发现，作文是语文中的一大项，想要学好语文，就必须写好作文，想要写好作文就必须多读有益的课外书。也正是因为我没有读够充足的课外书，所以，在一次考试后，我的语文成绩因为作文而失去了很多分，没有达到自己满意地分数。

转眼间，暑假到了。爸爸把我带到了图书城，帮我买了一些老师要求买的书。并且让我看书，他有事等一下回来接我。我听了心里极不情愿，但想想，这次的考试就是因为作文失分而导致了我语文没考好。想到这里，我顺手抽出一本《苦儿流浪记》看了起来。看着看着，我就被里面的内容吸引住了：主人公雷米是一个弃儿，从小由一个农户的妻子抚养。

他八岁那年，养父受伤残废，失去了工作。凶恶的养父把他卖给一个流浪的卖艺人维泰利斯。看到雷米与他的养母分别的场景时，我的眼眶也湿润起来。我与这本书已经融为了一体，它带着我，在这本书的海洋里遨游。我贪婪地读着，此时的我，犹如一匹饿狼，尽情地享受着自己的“猎物”。此时，我对书的厌烦，对文字厌烦早已消失不见，取而代之的是我对读书的热爱，对文字的喜爱。我沉浸在自己的世界里，尽情地遨游。

不经意间，我抬起头，看了看手表，啊，已经六点多了，时间已经过去了两个多小时，天早已经黑了。

这时，爸爸走了过来，让我回家。可我仍不想放下书，想认真地再读一遍，我便央求爸爸把这本书买回家，爸爸自然同意啦!

自从有了这次经历，我发现我爱上了读书，喜欢上了文字。我也感谢那次语文的失败，也感谢爸爸带我去图书城。因为有了失败，才让我有打败失败的决心，有了进步了勇气。

“读书破万卷，下笔如有神。”读书也是一种享受，它给我带来了欢乐;读书也是一种享受，它给我带来了满足;读书也是一种享受，它丰富了我的课余生活。何乐而不为呢?

小学生五年级我爱读书作文大全3书既是良师益友，又是人类进步的阶梯。不错，世界上每一本书都有令人值得发醒的知识一本本好书犹如一个个阶梯，通向成功的道路。

读书里面的哲学很多，其中分三个层次，会读书、好读书、读好书。

会读书的哲学是最多的，会读书不仅仅是识字念出来，更要从内心感受每一段、每一句、每个词的含义，体现作者的'思想感情，还要学会从各个角度领悟字里行间里留露出的快乐、悲愤、懊悔……。会读书也要会从中认识生字生词，不会的一定要查，了解段落大意和文章的主旨。还要收集其中的优美词句。明白其中的道理和启发。但是，如果你读书不专心致志。那么你就不会积累好词好句，也不会从中体会出文章的道理和启示，那么你就白读了这篇文章。费时费力。

好读书就又不同了，字面意思是喜欢读书，既然喜欢读书就要读有成就，不可读过以后就像没见过一样但总的说，自己喜欢阅读，也并不是坏事。

读好书便是指一种给人积极向上、奋发图强的心理状态，好书随处可见，好书如友，一本好书就像你的朋友，会教你明白许多人生的道理和哲学。

读书亦有苦乐，即分苦读和乐读，苦读虽苦，但苦尽甜来，俗话说的好“吃得苦中苦方为人上人”只要会吃苦，方可成大器。而乐读的人群，则是看的很开朗，认为读书并不算什么，因为书中有大量的知识。所以此类人并不悲观并不消极。反而高兴。

读书是一种享受，让书中的知识净化心灵，体验知识带给你的快乐，因为有了知识国家才会繁荣富强，因为有了知识才会造出一批又一批的辛辛学子，使他们成为国家的有用之才。在此我的感受只能用一句话来形容：读书真好。

小学生五年级我爱读书作文大全4读书是什么?读书是一种享受，读书是一种品味，读书是一种乐趣。读万卷书，行万里路，书就是我的精神粮食。

冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”这句简简单单的话，却将如何读书简洁明了地表达了出来，也使我爱上了读书。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》，我们可以了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯人民生活的苦难;读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。总而言之，读书是有很多乐趣的，它最大的特点就是可以陶冶人的情操，这是多好的一件事啊!

我喜欢闻着书的墨香，似乎它能渗透我的全身，将知识的能量传递给我。书里面有优雅的语句，深沉的思想，也有古人的思想、未来的畅想。有书相随的日子是快乐的，里面的一字一句都饱含哲理，让我辩明了真善美，分清了假丑恶，也让我体验到了知识的真谛、科学的神奇，也让我学得更多，懂得更多，书真是个无所不知的神奇文库。

品书，就像品茗，急不得，需要你慢慢品尝，慢慢感悟，方知其间美味;品书，就像攀山，只有功夫下得深，才能攀上知识的顶峰;品书，就像旅游，将自己融入其中，可以从字里行间，感觉到美景似乎在眼前一幕幕摊开;品书，就像听音乐，闭上眼睛，仿佛自己就是音符，一步步跳跃，心情无比舒畅;品书，就像一剂良药，使人的思想变纯洁，所有烦恼一扫而光，变得开朗起来。

书给了我精神的力量，教我知难而进。书让我心平气和地去看待每一件事，要有不达目的不罢休的决心。书告诉我要做生活中的有心人，要有远大的目标来奋斗。书让我知道了百善孝为先的道理，在生活中，要时时孝敬家人。

书，不是我用来打发时间来消遣的工具，它是我的朋友，我最好的朋友。周恩来说过：“为中华之崛起而读书”。可我认为，不光如此，也为了自己，也为了让家人更好地生活。

书如人生，人生如书，书读得越多，前途就越光明。我希望，生活中的每一个人，无论有多忙，也要抽空看点书，请别忘了，书是你的良师益友。

小学生五年级我爱读书作文大全5青春是一场无知的奔忙，总会在不知不觉中留下一些颠沛流离的伤，但我们心中也应该有太阳，温暖最初的梦想，我们的心中也应该有清风，追逐那刻苦铭心的友情。

《小时代》正是一本有关友谊的书，它主要讲述四位姐妹共同成长，共经历风雨，在人生的旅途上不舍不弃，这正是我们每个人都需要学习的啊。正因为有伙伴，她们在赛场上奋力向前冲;正因为友谊深刻，她们不畏怕风雪;正因为爱在心口难开，她们彼此成为伤害对方最深的人。这本书让我懂得珍惜身边的好友，有福同享，有难同当。

青春正如一条奔流的江河，我们手拉手一同去抵抗它的凶猛。青春正如一场无硝烟的战场，我们互相搭着肩膀共同为明天奋笔疾书;青春正如威严的太阳，我们擦掉汗水与它立起友谊万岁的宣言。最亲爱的朋友之间没有山盟海誓，没有壮志豪言，只有心与心的沟通，为彼此加油打气。