国家奖助学金申请书篇1

一、关于申请书的格式

1、申请书封面格式

封面上必须写上“申请书”（黑体、一号字），如：国家奖学金申请书。其他填写信息包括：

学校（信阳师范学院华锐学院，必须填全称）；系（如“理工系”系名必须填写全称）；专业、班级（如“2008级生物技术专业1班”专业名称必须填全称）；学号；姓名（仿宋，小三号字）。

2、申请书正文格式

题目，二号，黑体；

内容，四号，仿宋字体，1.5倍行距，页边距2.5cm.；申请人签名部分，必须是学生本人黑色水笔或钢笔的亲笔签名，不允许打印；正文字数在2000字左右（必须涵盖所申请奖学金评选条件的所有内容）。

3、申请书必须按照附件中的格式书写，内容可以根据本人实际情况实事求是书写；申请书材料装订一律在左侧，保持封面排版美观。

二、关于审批表的填写说明：规范、认真、细致。

三、上报评审报告和评审情况登记表。

四、上报各系汇总的材料时，请该系附获得国家奖学金、励志奖学金和国家助学金学生的名单，内容包括姓名、系、专业、班级、学号、获奖类别、困难认定等级等。

五、以上材料请各系认真把关，仔细核对材料各个方面存在的问题，杜绝明显的语法、标点和文字错误和材料的格式错误，并均以word的版式打印上报。

附：国家奖助学金申请材料参考样本

参考样本

学系专业、班级：学姓

申请书

尊敬的领导：

我是信阳师范学院华锐学院社会科学系2005级法学专业一班的同学，男，1986年10出生，中共党员，河南省XX市XX县人，现提出申请国家奖学金，理由如下：

一、成绩优秀，学术研究潜力大

国家奖助学金申请书篇2

入学时，家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到的当天，通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后再向学校申报家庭经济困难情况，由学校核实认定后采取不同措施给予资助。其中，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅。此外，国家还积极引导和鼓励社会团体、企业和个人面向高校设立奖学金、助学金，共同帮助高校家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。

助学类资助政策

一、国家助学金

用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校学生的助学金。

1.资助标准

全国平均每人每年3000元。具体标准，中央高校由财政部等有关部门确定，地方高校由各省（自治区、直辖市）确定。

2.基本申请条件

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

③诚实守信，道德品质优良；

④勤奋学习，积极上进；

⑤家庭经济困难，生活俭朴。

3.申请、评审和发放

国家助学金每学年评定一次。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年11月15日前完成评审。国家助学金各年按10个月发放，高校按月将国家助学金发放到受助学生手中。

4.相关事项

同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金。

二、国家助学贷款

国家助学贷款是信用贷款，学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。按照学生申办地点及工作流程不同，国家助学贷款分为校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款两种模式。全日制普通本专科生在同一学年不得重复申请获得校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款，只能选择申请办理其中一种贷款。全日制研究生原则上申请办理校园地国家助学贷款。

（一）校园地国家助学贷款

1.申请条件

普通高等学校全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生，具备以下条件可以申请国家助学贷款：

①家庭经济困难；

②具有中华人民共和国国籍，年满16周岁的需持有中华人民共和国居民身份证；

③具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；

④诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；

⑤学习努力，能够正常完成学业。

2.申请材料

学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。需要提供以下材料：

①国家助学贷款申请书；

②本人学生证和居民身份证复印件（未成年人提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；

③本人对家庭经济困难情况的说明；

④学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。

3.申请金额

本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。

4.贷款审批

学校学生资助等部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。

5.贷款发放

国家助学贷款实行一次申请、一次授信、分期发放的方式，即学生可以与银行一次签订多个学年的贷款合同，但银行要分年发放。一个学年内的学费、住宿费贷款，银行应一次性发放。

6.贷款利息

校园地国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率。借款学生在校学习期间利息全部由财政补贴，毕业后的利息由借款学生本人全额支付。借款学生在校期间因患病等原因休学的，应向经办机构提供书面证明，由经办机构向经办银行提出申请，休学期间的贷款利息由财政全额贴息。借款学生毕业后，在还款期内继续攻读学位的，可申请继续贴息，但应及时向组织办理校园地国家助学贷款的原高校提供书面证明，经办机构审核后，报经办银行确认。继续攻读学位期间发生的贷款利息，由原贴息财政部门继续全额贴息。

7.还款期限和还款方式

校园地国家助学贷款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年。学生在校及毕业后3年期间为偿还本金宽限期，偿还本金宽限期结束后，由学生按借款合同约定，分期偿还贷款本息。

（二）生源地信用助学贷款

家庭经济困难的全日制本专科生（含高职生）、第二学士学位学生和研究生（研究生原则上申请办理校园地国家助学贷款），通过户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理（有的地区直接到相关金融机构申请）的国家助学贷款。学生和家长为共同借款人，共同承担还款责任。

1.申请条件

①具有中华人民共和国国籍；

②诚实守信，遵纪守法；

③已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立学院，学校名单以教育部公布的为准）正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、第二学士学位学生和研究生；

④学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（市、区）；

⑤家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

2.办理程序

生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。学生在新学期开始前，向家庭所在县（市、区）的学生资助管理中心提出贷款申请（有的地区直接到相关金融机构申请）。县级学生资助管理中心负责对学生提交的申请进行资格初审。金融机构负责最终审批并发放贷款。

3.贷款金额

本专科生每人每年最高不超过8000元，研究生每人每年最高不超过12000元。

4.贷款利息

生源地信用助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。学生在校期间的利息由财政全额补贴，毕业后的利息由学生和家长（或其他法定监护入）共同负担。借款学生在校期间因患病等原因休学的，应向经办机构提供书面证明，由经办机构向经办银行提出申请，休学期间的贷款利息由财政全额贴息。借款学生毕业后，在还款期内继续攻读学位的，可申请继续贴息，但应及时向组织办理生源地信用助学贷款的原县级教育部门提供书面证明，经经办机构审核后，报经办银行确认，继续攻读学位期间发生的贷款利息，由原贴息财政部门继续全额贴息。

5.还款期限和还款方式

生源地信用助学贷款期限原则上按学制加13年确定，最长不超过20年。学生在校及毕业后3年期间为偿还本金宽限期，偿还本金宽限期结束后，由学生和家长（或其他法定监护人）按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本息。

三、高校家庭经济困难新生入学资助项目

从2012年秋季学期起，中央财政利用中央专项公益金，设立了普通高校家庭经济困难学生入学资助项目，用于一次性补助高校家庭经济困难新生入校报到的交通费及入学后短期生活费。

1.资助范围与对象

中西部地区每年高考考入全日制普通高等院校的家庭经济困难新生。

本项目所指中西部地区具体包括：河北省、山西省、内蒙古自治区、吉林省、黑龙江省、安徽省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、自治区、陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团。

2.资助标准

省内院校录取新生每人500元，省外院校录取新生每人1000元。

3.申请条件

①热爱祖国，拥护中国共产党领导；

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

③普通高中应届毕业生；

④参加高考并被全日制普通高等院校（含高职）录取；

⑤家庭经济困难，生活俭朴。

入学资助项目优先资助孤残学生、父母丧失劳动能力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村绝对贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事件导致家庭经济困难学生、农村计划生育独生子女和双女户家庭学生等。

符合上述条件的学生可向当地县级教育部门咨询办理。

当然，如果你入学后的成绩足够优秀，国家和高校也设立了奖学金，奖给成绩优秀的同学。

奖学类资助政策

一、国家励志奖学金

1.奖励标准

每人每年5000元。

2.基本申请条件

二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

③诚实守信，道德品质优良；

④在校期间学习成绩优秀；

⑤家庭经济困难，生活俭朴。

3.申请、评审和发放

国家励志奖学金每学年评选一次，实行等额评审。每年9月30日前，学生向学校提出申请，各高校于当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生，并记入学生的学籍档案。

4.相关事项

同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。

二、国家奖学金

1.奖励标准

每人每年8000元。

2.基本申请条件

二年级以上（含二年级）的全日制普通本专科（含高职、第二学士学位）在校生，符合以下条件：

①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

②遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

③诚实守信，道德品质优良；

④在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

3.评审和发放

国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。各高校于每学年开学初启动评审工作，当年10月31日前完成评审。高校每年11月30日前将国家奖学金一次性发放给获奖学生，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。

国家奖助学金申请书篇3

况且，加拿大移民法规定，持学生签证的留加学生必须是全日学习（fulltimestudy）才能维持学生签证，也不允许在学校之外工作。一旦查出，即被遣送回国。只有下列几种情况可以考虑发给工作许可证：01、研究生给教师或实验室做助手，即助教、助研；02、在校内做其它方面的工作，如咖啡馆、餐馆工作；03、该生所选课程需一段时期的实践；04、毕业后从事与学习相关的工作，但仅许工作1年。工作要自己找，如毕业3个月后仍没有找到工作，此机会便丧失；05、该生本国或经济担保人发生了严重问题，资助中断。符合五项条件中的任一条，可持雇主信件到市政府的移民中心申请就业许可证，并交纳手续费。被批准后方可工作，否则视为非法，会要求你离境。这种工作对留学生来说实在机会太小。

所以，争取奖学金是资金不足的留学申请者最好的出路。加拿大的奖学金有的是按学科分类奖励或促进对某些领域的研究；有的是按申请人的成绩决定是否给奖学金。但大多数奖项同时取决于以上两种因素。那么，也只有学习相关专业并成绩优异者获取奖学金的机会才大。这需要靠申请人自己去努力。加拿大政府提供的奖学金和学校奖学金如下：

一、政府提供的奖学金政府提供一系列奖学金，旨在鼓励对加拿大的研究或对学者派出国有益的研究活动。以下助学金和奖学金可向中国学生和学者提供。

01、加拿大外交国际贸易部（DFAIT）为中国人实施两个项目。

A、加拿大研究专项奖。这个专项奖为中国学者提供机会访问加拿大五周，访问加拿大的教育机构，会见加拿大的学者并一起进行研究工作，及收集有关加拿大研究的资料。参加这个专项奖的学者必须自定日程及工作计划，独立活动，最多可访问4个加拿大城市。此项目优先照顾那些研究加拿大社会、司法及政治制度的学者。参加者回到中国后必须出版学术论文或有关加拿大的教学课程。

每个申请人必须是一名在中国的一个被承认的高教机构长期专职工作的教学人员或研究人员，精通英语或法语。

该奖学金提供赴加往返机票和五周的研究津贴以及一定数量的加拿大图书资助金（由获奖者自己选购图书，回国后向加拿大驻华使馆提供定书单）。

可从网上下载SACS介绍。也可致电加拿大驻华大使馆文教新闻处，索取SACS介绍和申请表格。

B、加中学者交流项目。这个项目旨在加强中国学者对加拿大的认识和了解。这个奖项允许中国学者在加拿大逗留四至十二个月进行研究工作，但持此奖项的学者在加拿大访问期间不得在加拿大的教育院校注册入学。我们期望获得加拿大――中国学者交流项目的学者回到中国后能出版关于加拿大的书籍和文章，或开展有关加拿大的教学课程。

加拿大――中国学者交流项目向中国的大专院校及研究机构的专职教学人员和研究人员开放，特别向从事于人文、社会学、职业专科（如法律）及环境科学等领域的学者开放（领域会有变更）。

获取加拿大――中国学者交流项目奖金的学者，由加拿大外交及国际贸易部每月向获奖者提供在加费用（机票费由中国政府提供）。

其申请与加拿大专奖项的申请相同。

02、加拿大自然科学和工程研究委员会国际研究员项目。这个项目向非加拿大人而从事自然科学和工程研究的博士生提供机会能在一个加拿大的大学从事研究，最长逗留期限是两年。

候选人不得是加拿大人，必须在一个被承认的大学获得科学或工程师的博士学位（或相等的研究学位）。申请人在申请此研究基础上时其被授予学位的年限不得超过四年。在申请这个研究项目之前，申请人必须已完成所在院校学位对他的多项要求（包括论文答辩）。

此奖项包括旅行费用，加上预计的一人所需费用的加元奖学金(要上税)，（不向其家属提供额外的生活费用）。

可直接写信索取申请表格。

地址如下：International Programs, NSERC200 Kent Street Ottawa,Ontario,KIA 1H5,Canada在收到和填完表格之后直接将表格递交给申请人感兴趣的加拿大大学有关的系。每年申请截止日期是11月15日。

03、加拿大自然科学和工程研究委员会的其它项目。该委员会也向非加拿大人的高级科学家和研究员提供下列项目：在加拿大政府实验室作访问研究员的外国研究员奖，对这些项目有兴趣的高级科学家和研究员可直接与加拿大自然科学和工程研究委员会联系以取得更详细的信息。

04、加拿大国家研究委员会。该委员会提供有限的合作研究（学术人员要在自然科学方面取得博士学位或至少在工程方面取得硕士学位）。如需了解详细情况，请直接写信给：The Research Associates Office National Research Council of Canada 1500 Montreal Road,Ottawa,Ontario KIAOR6,Canada。

05、加拿大医学研究委员会：加拿大医学研究委员会实施几个项目，已获得毕业证书的高级医务专职人员可申请下列几个项目：

研究学员项目：学员；研究学员项目：研究员；访问科学家项目；国际科学交流项目。

如需了解详细情况，请直接写信给：Medical Research Council of Canada 1600 Scott Street,Ottawa,Ontario KIA 0W9,Canada。

二、加拿大学校提供的奖学金助学金。加拿大大学向本国学生及其留学生提供奖学金(scholarship)或助学金(allowance)，成绩优秀的学生可获优先考虑。一般来说，本科生机会较少。而硕士和士研究生获奖学金的机会较多。除非极其出类拔萃者，加拿大一般不向外国本科留学生提供助学金或奖学金，但为外国研究生以上的学生提供奖学金或助教、助研津贴。

01、助学金(Fellowship)：助学金根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可以免交学费还可以得到一定的生活费，而且一般不用为学校工作。

02、奖学金(Scholarship)：根据学生的学习成绩和经济能力发放。得到将学金的学生可以减免学费，有时也可获得一些生活费。

03、补助金(Grant)：补助金的颁发要求和奖学金相仿。

04、学费全免或部分减免(Full/Par-tial Tuition Waiver)：根据学生的学习成绩减免学生全部或部分学费，但生活费需自理。

国家奖助学金申请书篇4

南京国民政府前期高等学校的奖助学政策具有学校重视、目的性强、形式多样等特点，奖助学政策为当今高等学校提供了一定的借鉴。

 

1927年南京国民政府成立后，为了培养人才的需要，对包括高等教育在内的教育都特别重视，提出“教育为立国之大本”[1]。为了贯彻中央政府的政策，同时也为了促进本校学生用功学习，一些高等学校如安徽大学、浙江大学、武汉大学、交通大学等实施了奖助学政策，其形式是多样的，包括免费公费制度、奖学金制度、助学金与贷金制度等。

 

1927年南京国民政府成立到1937年抗战爆发期间是高等学校奖助学政策获得发展的一个重要时期，也是民国高等学校奖助学政策稳步发展、逐渐完善定型的时期。一些学校丰富了奖助学政策的形式，也有一些学校经历了奖助学政策从无到有的阶段，可以说南京国民政府前期(1927-1937)是民国高等学校奖助学政策发展的“黄金时期”。目前还没有专门对南京国民政府前期高等学校奖助学政策进行研究的论文，因此有必要对这一政策进行系统的梳理。

 

一、北洋政府时期奖助学政策

 

早在洋务运动时期清政府创办了一批具有高等教育性质的高等学堂，当时就对学生施行了奖学政策，其中包括1862年成立的京师同文馆，为了吸引和培养人才，京师同文馆除了学费、膳宿费外，每名每月还给予膏火银3两。此外为了鼓励学生努力学习，对考试成绩优秀的学生进行奖励，除了月考外，每年十月考试一次，称为岁考，岁考一等2名，每名给予4两的奖励，二等3名，每名奖励2两;每年于四仲之月举行考试一次，称为季考，季考一等名额为2名，每名给予3两的奖励，二等名额为3名，每名给予1两5钱的奖励。[2]其它学校如船政学堂也对考试成绩优秀的学生进行奖励，每三个月考一次，“学有进境者考列一等者，赏洋银十元，二等者无赏无罚，三等者记惰一次，两次连考三等者戒责，三次连考三等者斥出”[3]。1904年颁布的《奏定学堂章程》更是规定了大学每年可以从学生中选出成绩优异、品行端正的学生“免其学费，以示鼓励”[4]。

 

民国成立后，高等学校奖助学政策继续得到发展，其原因一方面是由于教育收费制度的施行。1912年政府颁布《学校征收学费规程》，其中规定除高等师范学校外，对其他高等学校征收学费，教育收费逐渐成为社会共识。但是教育收费制度导致了许多贫苦家庭出生的优秀学子上不了学，贫苦学子就学问题开始引起了社会各界的关注，为此各级政府、高等学校、个人和团体施行了一些奖助学政策帮助贫困学子就学。另一方面是为了对成绩优异的学生进行奖励，以此激励学子努力学习。

 

1922年北京大学制定《国立北京大学助学金及奖学金条例》，规定助学金仅给予贫困学生，每名每年得国币200元，分四次给予。奖学金主要以成绩作为标准，不限于家庭经济的状况，每名每年500元，分四次给予。申请助学金者必须填写申请书，附加成绩、证书及著作于每年5月1日以前送至研究所所长办公室，由所长在5月内召集研究所委员会审查决定，审查结果于6月1日在大学日刊上公布，奖学金的授予由研究所委员会根据学生的成绩，“以四分之三以上的表决，拟定应得奖学金之研究生姓名”[5]。

 

此外一些学校专门对成绩优秀的学生进行奖励。国立西北大学设立奖学金，奖学金分为甲乙丙三种。甲种10名，每年150元，要求学年学业总平均成绩在85分以上、单科成绩在65分以上并无旷课者;乙种20名，每年100元，要求入学成绩或学年总平均成绩在80分以上、单科成绩60分以上者;丙种40名，每年60元，要求学年总平均成绩在75分以、单科成绩60分以上者。同时规定各年级得奖人数不得超过总人数的五分之一，甲乙两种奖学金得奖人数超过定额时，以成绩高低定之，低者获得乙种或丙种。[6]河海工程专门学校制定了《奖励学生规则》，将奖励分为两种，一种是德业奖励。一种是体育奖励。规定自本科一年级开始每学年末对学生进行考核，对学年成绩、品行、学业均属优良而体育及格者给予德业奖励。德业奖励分为三级，除了给予奖励证书外，初级还给予价值10元以下的书籍或学习用品，高级为价值15元的书籍或学习用品，最高级为金质徽章。对体育、品行均属优良而学业及格者给予体育奖励，奖品为体育用品。[7]

 

虽然北洋政府时期一些高等学校施行了奖助学政策，但是并没有普遍化，为此1923 年召开的第九届全国教育会联合会通过决议，大会要求中等以上学校应该对“成绩特殊之天才生”设置：一、免费名额若干名;二、贷费，贷与必要之用费，“俟其学生任事后缴还”;三、补助费，“给与必要之用费，俾完成修习研究之事业”。[8]南京国民政府成立后，对教育倍加重视，特别是1931年制定的《中华民国训政时期约法》中规定，为了奖励品行端正、学习优良而因家庭贫困无法求学的学生，全国公私立学校应该设立一定数量的免费及奖学金名额，此后高等学校的奖助学政策逐渐走上了规范化、普遍化的道路。

 

二、南京国民政府前期奖助学形式

 

(一)免费公费制

 

免费就是免缴学杂费，公费就是除了免缴学杂费外，还给予一定的补助。南京国民政府成立后，一些高等学校相继制定了符合自己学校的免费公费政策。综合各校情况看，各校免费公费制的选拔标准主要分为两类，一类是只看成绩不考虑家庭情况，一类是成绩和家庭情况都是选拔的重要标准。

 

第一类的学校有东北交通大学、辅仁大学、国立同济大学等。东北交通大学规定学生每学期习满学科单位总数而总平均成绩列在85分以上、品行纯粹者为优待生免全部或一半下学期学费住宿费用。[9]辅仁大学规定：“凡一学年所得之总成绩平均分数为本级最高，总成绩在B等以上，所习之专门必修科分数在C等以上者，免缴翌年全年学费。”[10]国立同济大学规定，本校学生平时求学勤恳，品行端正，学期试验成绩平均在90分以上者经教务会议议决后免其下学期学费。[11]安徽大学设置免费名额18名，公费名额6名，根据各年级合格学生数分配，免费名额一二年级各设5名，三四年级各设4名，公费名额一二年级各设2名，三四年级各设1名，历年学业总平均成绩或入学试验平均成绩审定尽成绩最优者给予公费待遇，次优者给予免费待遇。[12]

 

第二类选拔标准在各大学中占多数。交通大学免费生免缴学费、体育费每学期共计23元，一年级第一学期并免除图书馆费、体育馆费共计25元，公费生每年给予津贴200元，分作两期交付，除免缴学费外，其他各项费用在津贴中扣除。申请免费公费名额的学生必须将家庭清贫证明书呈送学校，同时对其成绩也有相应的要求。在校学生的成绩在全班三分之二以内才能申请免费待遇，在本院前五分之一以内才能申请公费待遇，获得免费生或公费生资格的学生，如其操行成绩与学业成绩不及乙等(80分为乙等)者，则停止其免费或公费待遇。

 

[13]暨南大学设置免费名额为40名，公费名额为16名(其中新生占33%，老生占67%)，每名每年给予国币100元补助。申请免费公费的学生应呈送原籍县市或居住在三年以上县市主管教育行政机关的清寒证明书。新生申请免费者或公费者，其入学成绩应在全体录取学生中的15%名或10%名以内;老生申请免费者，其上学年成绩在75分以上，操行成绩在乙等以上并体格检查合格，体育成绩在乙等以上。申请公费者，其上学年成绩在85分以上，操行成绩在甲等并体格检查合格，体育成绩在乙等以上。[14]

 

同济大学也作了与暨南大学类似的规定，免费名额为25名(工学院14名，医学院11名)，公费名额为10名(工学院6名，医学院4名)，申请学生必须是“家境清贫，体格健全，资秉颖异，成绩优良”，具体就是申请学生除了须呈送原籍主管行政机关的清贫证明书外，其学业总平均成绩须在75分以上，操行、体育、军训及实习成绩皆满80分。申请学生按照成绩较优者给予公费待遇，次优者给予免费待遇，成绩相同者由学校公费暨公费学额委员会讨论决定，凡是除东北地区学生外如在政府机关或者省县有奖学金或贷金的学生不得申请学校公费名额。[15]复旦大学与其他学校有所不同，该校对成绩优秀的贫困学生的资助包括两种，A项为免缴学费及宿费，B项为资助学费，但是规定受资助的学生必须在肄业期内为本校服务，A项之学生每星期至少服务6个小时，但至多不得过12个小时，B项之学生每星期至少服务4个小时，但至多不得过8个小时。[16]

 

还有一种形式与上述两种都不相同，北平中法大学对该校优秀本科毕业生资送该校海外部留学，其要求是：(1)毕业成绩满70分以上者;(2)品行端正，在本校肄业期间未记大过者;(3)身体健康，经过本校医检查无重要疾病者。各学院派送学生每届每院最多只限五名，按系平均分送，如有余额以合格学生之较优者选派。各院毕业生派送留学起身之前发给三等船票一张及治装费100元，派送学生到海外部里昂中法学院留学免收学费、宿费、膳食费并由到法之月起每人每月由本校津贴国币20元。学生在海外里昂中法学院毕业后，学校发给回国三等船票一张但不给旅费，其未能毕业而必须回国者学校只发给四等船票一张。[17]

 

(二)奖学金政策

 

奖学金政策是奖励成绩优秀学生的一个重要机制。民国时期，除了各省市县对本籍在外就学的优秀学子给予奖学金外，一些高校也根据学校自身情况设立奖学金以激励本校学生用功学习，所以一些高校的奖学金政策的选拔标准主要是考虑成绩和品行。如安徽大学将奖学金分为甲乙丙三等，奖励学行兼优的学生。

 

甲等的条件为成绩在90分以上的科目要占到四分之三，其余都在80分以上;乙等奖学金的资格为成绩在90分以上的科目占一半，其余都在80分以上;丙等为总平均成绩在80分以上，但是获得奖学金学生如果有犯过或者退学的情况得停止或追缴奖学金。

 

[18]光华大学规定申请奖学金的资格为学生成绩总平均分在乙等以上但无一门成绩在丁等者，同时要求申请学生必须无论任何事故请假未满15小时且未记过或受警告者。[19]武汉大学设立系奖学金(每名50元)和院奖学金(每名60元)，系奖学金的条件为在所在系中学年成绩最高者或在所习必修课成绩均满80分或所习必修课学年成绩有三门在90分以上;院奖学金的条件为在所属学院中所习主要科目成绩特别优良或学年总成绩比较高或论文、实验有特殊成绩。[20]

 

也有一些学校将奖学金奖励给成绩优异的清寒学生。如国立北平大学法商学院将奖学金分为甲乙两种。甲种奖学金名额为3名，法政经商四学系各1名，每名每年金额150元;乙种奖学金定额16名，法政经商四学系各4名，每名每年金额80元。除了要求品行端正、在该学年中未受惩戒、经院医证明身体健康、甲种学年平均成绩为85分以上者、乙种学年平均成绩为80分以上者外，申请者家境贫寒还要经原籍地方官署证明或同班学生多数出具证明。

 

[21]燕京大学为了使家境贫寒学生减轻就学压力而设立奖学金，名额为65名，每名每学年得银币40元，申请奖学金者为该校本科肄业一年以上家庭贫寒的学生，上学年平均成绩点在1.000以上。[22]清华大学将奖学金分为特别奖学金和普通奖学金，普通奖学金为各科平均成绩中等或中等以上体育及格且家境确系贫寒者可以申请，但是申请学生须呈送经济困难状况证明书及附二人以上的保证书，如贫寒学生成绩特别优秀可以同时申请特别奖学金。[23]

 

为了促进学生德智体全面发展，一些高校除了将学业成绩作为标准外，还将体育成绩也列入考核的标准。如浙江大学就要求学期成绩最高平均分在85分以上，各科成绩在75分以上，操行优良、体育成绩在70分以上者才能申请奖学金。[24]此外一些高校对学生在其他领域有特殊成绩的也给予奖励。

 

同济大学与中山大学就专门设立了著作奖与特著奖。著作奖就是对学生的论文或实验调查等经教务会议或其他法定教授团体审查认为有价值者给予一定的奖励，包括奖金或书籍。特著奖就是学生的著作或试验经主任教授审查后确实有学术上的价值或科学上的发明则给予一定的奖金，若有特别重要之著作或发明者由该校呈请教育部奖励。

 

(三)助学金与贷金

 

各高校的助学金与贷金是专门针对清寒的优秀学生，施行助学金的有清华大学、浙江大学、国立青岛大学、云南大学等。清华大学的助学金名额为40名，每名学生每学年给予至多国币80元，其申请条件为家境清寒、品行端正、在校肄业满一年、初次请求时在前一学年平均成绩达1.00以后继续申请时前一学年平均成绩达1.05、体育及军事训练及格。[25]国立浙江大学将助学金分为甲乙两种：甲种名额为5名，每人每学期40元;乙种名额为10名，每人每学期25元。助学金的等次以学业成绩及家庭清寒程度为标准，获得奖学金的学生须承担一定的义务，就是在课余及假日为学校服务。

 

[26]国立青岛大学将助学金定为每名50元，其名额由校务会议先期决定，该校肄业满一学期且家境确系贫寒的大学本科正式学生的各科成绩平均为乙等以上、体育军事训练及格、品行优良者可以申请助学金，学生申请助学金须于每学期内以书面陈述经济困难状况连同本籍最高教育机关之证明呈送学校，同时规定学生所领助学金及校内外奖金或津贴，每学期总领额不得超过150元，其超过之数应于发款时扣除。[27]云南大学助学金名额为全校学生总数的十分之二，每人月给半开银币6元，学业成绩须达到乙等以上、操行达到甲等、一学期请假时数没有超过48小时的清寒学生可以申请。

 

贷金与助学金有所不同，助学金一般不要求学生归还，而贷金则要求学生在毕业后规定的期限内连同利息一起还清。贷金的经费主要来源于两个方面：一是学校经费;二是社会或个人的捐助。国立四川大学拨款3000元作为贷金费用，规定本校三年级以上学行良好、总成绩分数在75分以上的贫困生可以申请。“

 

借款金额每生不得超过60元，其免缴学杂全费之学生每年30元，免缴半费者45元，但不免费之学生其应缴费用应由贷款内扣除之”，同时规定贷金年息定为3厘，以复利计算，要求学生在毕业2年内还清，学生如有呈报不实、学行不佳，均得拒绝其申请或终止其贷费的权利，同时追还其贷款。[28]云南大学贷金名额定为全校学生总数的十分之二，每人月给半开银币8元。凡是没有津贴或助学金的学生符合以下条件都可以申请：(1)各科成绩均及格，平均分数达80分以上者;(2)操行成绩均列甲等者;(3)在一学期内未曾缺席，请假时间不超过24小时者;(4)在一学期内未曾受记过处分者;(5)按期注册者。

 

[29]中山大学则规定本科满一年以后学年总成绩在70分以上者可以向学校申请贷金，每生每年不得超过150元，借款利息定为4厘，其清还期间不得超过毕业后三年。江苏大学将贷金种类分为三种：短期贷金、长期贷金和指定贷金。短期贷金数额不得超过一学期的膳宿费，短期贷金没能按期归还不得申请第二次贷金;最长贷期不得超过半年，长期贷金每年最多50元;长期贷金和指定贷金每年还款之数与每年所贷数额相等，学生须在毕业半年内还清，如愿一次还清，免利息。[30]一般申请贷金的学生必须有担保人担保才能获得贷金，如学生到期不还，由担保人偿还。四川大学担保人为当地商号及有固定职业人士，江苏大学担保人为该校教职员或该校承认的两位担保人或商号。

 

三、奖助学政策特点

 

1.学校重视

 

为了激励本校学生用功学习以及减轻清寒学生的求学压力，高等学校如复旦大学、浙江大学、云南大学、武汉大学、安徽大学、同济大学等对学生的奖助都特别重视。一些学校还专门成立了委员会对奖助政策的制定、施行及对申请学生进行审查。如安徽大学设立了公费免费及奖学金委员会，委员共7人由学校专任教师中推选;四川大学设立学生贷费委员会，由校长聘请学校教职员17人组成，贷金的给予由贷费委员会审查决定。

 

2.目的性强

 

高校施行奖助政策的目的主要有两个方面：一是激励学生用功学习，二是对清寒的优秀学生给予奖助。所以，高校对申请奖助政策的学生的成绩或家庭状况都有一定的规定。申请奖助政策的学生成绩要达到一定的要求，如山东大学规定学生申请免费公费须上年各科成绩及格、平均成绩在80分以上者才能申请。对于专门针对清寒学生的奖助政策，清寒学生必须出具清寒证明书后才能有资格获得奖助学金。

 

3.形式多样

 

民国时期高等学校采取了多种形式的奖助政策，包括免费公费制、奖学金政策、助学金与贷金政策。如安徽大学采取了免费公费制、奖学金制度，浙江大学采取了奖学金、助学金制度，同济大学与中山大学还设立了著作奖与特著奖鼓励学生全面发展。

 

国家奖助学金申请书篇5

国家助学金则按全班人数的5％、15％和8％的比例分成A、B、C三等，以贫困生申请确认名单为基础，不考虑成绩排名，但要求候选学生学习态度端正。

我觉得规定不复杂，当着全班同学详细做了一番解读。一年级时已经有过一次奖学金和助学金评选经验，我想不会有太多问题了。何况，开会前的一周里，我和班委一起已经就“贫困生申请确认”一事做了大量工作，有这个作为基础，评选出奖学金和助学金的申报名单自然应该是简单的。

第二天，班长给我打电话，班里同学对奖学金、助学金的评选有很多意见。我很意外也很生气。

奖学金候选人要投票选举？

班长在电话里说：“班里有人认为，奖学金候选人应该由班里投票选出来。”

听到这话，我一时气得说不出话来。难道学生们对奖学金候选人申报条件理解起来会如此困难，以至于需要公开投票选举？或者学生们以为奖学金需要拼人气，比人脉，选一个大家看着都顺眼的人出来？

拿国家励志奖学金来说，国家励志奖学金有两个基本条件，即家庭经济困难和成绩优秀。家庭经济困难这条要求，班里已经通过贫困生申请确认的工作确定了一个排序名单；成绩优秀这条要求更不用说，根据各学期成绩累计出来的排名根本就是现成的。那么综合这两个名单，谁有资格作为该项奖学金的申报人，一目了然。

显然，有些学生提出公诉要求，是希望借着公投的名义，使有些本没有资格的学生也能够有申报奖学金的机会。我无意去追究有哪些人想浑水摸鱼，我明确地告诉班长：“奖学金――不管是哪一个奖学金，都绝不是凭人气公投投出来的。”

现在，很多大学生喜欢以投票的方式来处理集体事务。但是，公投并非万能药方。我希望学生们能够明白，在明确且并无不当的制度之下，遵守制度解决问题省时省力。难道遵规守纪就那么难吗？

奖学金候选人要轮流坐庄？

班长提出第二个问题，说是不少学生认为，国家励志奖学金不能连续两次发给同一个人。

这次初步拟定的励志奖学金候选人是王红，她成绩排第二，也是确定的贫困生名单中排第一的。由她申报国家励志奖学金，当然是完全符合条件的。对于一个学生是否可以连年申报励志奖学金的问题，我和其他班主任有过探讨。

这是一个程序公平和结果公平的取舍问题，如果认为程序公平为先，那么王红继续申报显然是应当的；如果认为结果公平为先，那么这次不选择王红也是对的。这里确实很难说清谁对谁错。老师之间商量的结果是：只要有学生反对，那就以结果公平为先，毕竟励志奖学金的评选比国家奖学金要主观些。

因此，既然有不少学生反对，我认为是可以重新考虑一下励志奖学金的人选。不过，我想起一个问题，问他：“综合排名一直第一的张丽，今年继续申报国家奖学金，这事没有人反对吗？”

班长的回答让我觉得十分无奈。班长说：“国家励志奖学金的评选条件太高，其他人怕是跳着也够不着，又哪会有人说三道四。”

原来如此。学生们的反对并不在于程度公平或结果公平与否，只在于是否对自己有利。公开量化的评选标准一些学生视而不见，取而代之的只是嫉妒和抱怨。

事后诉求正当利益？

班长的第三个问题事关班委，他说：“团支书对贫困生名单中的排序有意见。”

这个问题让我觉得有些匪夷所思。这份名单是由班委草拟的，然后我和全体班委以及学生代表一起组成了评审小组，用了一周的时间，逐个排序确定。团支书一直没有意见，等到名单最终确定，并且开始依据这份名单来上报助学金资助名单时，团支书说：“这份名单有问题，不公平！”

我按捺住性子，再次开了班委会，让团支书说明情况。原来，团支书的男友家里今年受了水灾，庄稼欠收严重，还有姐弟俩要上学，因此出现了临时经济困难。团支书觉得按照现有名单提交的话，该帮助的人没有得到帮助，所以觉得不公正。我问：“我们班里进行贫困生申请确认工作也不是一两天了，要你们开诚布公地反映情况，你怎么从来没有反映过？”团支书以一吐为快的口气回答：“您是不知道，可别人都知道我和他在谈朋友，那我怎么好意思说？”

听到她带着强烈情绪的话语，我摇摇头。他们做事的观念，方法仍然停留在低年级的状态。我没有直接回答团支书，而是讲了三个意思：一是合理争取自己的利益绝不丢人，更不必怕人闲话。二是在竞争中，要把自己真实情况完全地展现出来。团支书的男友家今年很困难，但那份贫困申请书不但草草而就，更丝毫没有说明困难在什么地方。这样的态度和方式，输给别人得不到同情。三是任何事情都有先后顺序，不能以为可以随意违背。不要幻想有重来一次的机会，要用心体会“成事不说，遂事不谏，既往不咎”。

奖学金、助学金评定工作终于结束了，但回想起其中的纷争，我的心里涩涩的：什么时候我的学生和那些未曾谋面的学生能坦然豁达地面对人生最美好年华中的这份金钱和荣誉？（文中同学均为化名）

相关链接：国家为了帮扶在校经济困难大学生，采取了很多的措施，特设立了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。

国家奖学金

由中央政府出资设立，用于奖励高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生（以下简称学生）别优秀的学生。中央高校国家奖学金的名额由财政部商有关部门确定。地方高校国家奖学金的名额由各省（自治区、直辖市）根据财政部、教育部确定的总人数、高校的自身情况确定。国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。

国家励志奖学金

用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难大学生。

中央高校国家励志奖学金的奖励资助名额由财政部商有关部门确定。地方高校国家励志奖学金的奖励资助名额由各（省、自治区、直辖市）根据财政部、教育部确定的总人数、高校的自身情况确定。

国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立。中央部门所属高校国家励志奖学金所需资金由中央财政负担。地方所属高校国家励志奖学金由中央与地方财政按比例分担。

国家鼓励各省、自治区、直辖市加大家庭经济困难学生资助力度，超出中央核定总额部分的国家励志奖学金所需资金由中央财政给予适当补助。

国家奖助学金申请书篇6

2、在填写申请表的同时写申请书，写明家庭贫困家庭原因，如何克服困难求学的经历以及如实写明受到各种资助的状况。

3、申请国家助学奖学金和国家助学金的同学要分别填写《助学金申请审批表》、《国家助学奖学金申请表》和《国家助学金申请表》。

4、所有获得助学金的学生的名单都要在一定范围内公示。

申请所需材料：

1、申请助学金的同学必须提供家庭经济情况调查表或者家庭经济情况证明。

国家奖助学金申请书篇7

另外, 奖学金也可以提供给LCCIEB考试合格的学生攻读学位或学习合适的专业, 详情请见下面。

奖学金的提供必须由注册的LCCIEB考试中心替申请人处理申请并推荐上报。 申请人不能直接申请。

■ 申请人必须符合以下条件:

■ 申请人必须声明他所居住的国家。

■ 申请人必须出示他在注册的考试中心登记学习课程的证明，对于已取得资格证书, 申请去大学深造或

进一步进行专业资格的学习的学生, 要求提供证明, 才能得到奖学金。

■ 填写好的申请表必须附有个人鉴定。

■ 被挑选出来领取奖学金的人可能被要求在一份协议书上签字以保证执行领取奖学金的条件。

■ 假如申请人在领取奖学金期间不能满足奖学金发放的条件, 那么只能按已经过去的时间与奖学金发放的总时间之比来领取该比例的奖学金。

■ 奖学金从颁奖之日起12个月内付清。

■ 奖学金以双方同意的时间间隔直接付给考试中心。

■ 伦敦工商会商业教育托拉斯关于奖学金的发放以及关于考生是否满足上述条件的决议是不可更改的, 并具有约束力的, 不能上诉。

■ 从以下部门可以得到专用申请表:

伦敦工商会考试局商业发展部主任

国家奖助学金申请书篇8

一、*年度科研项目征集：

（一）项目领域

粉体超细分散技术与聚合物树脂制备技术的集成

技术指标：

1.粉体表面改性及分散工艺的优化，达到粉体颗粒高度均一分散。

2.通过聚合物高性能化技术开发制备适用于不同应用领域的特种树脂。

3.粉体超细分散技术与聚合物树脂制备技术均达到中试规模。

4.集成上述技术并达到中试规模。

5.项目完成时须产生自主知识产权。

6.应用于个人护理品、高性能涂层材料（如海洋用重防腐涂层材料、塑料件涂层材料）

（二）申请条件

1、鼓励青年科技人员领衔申报项目。

2、课题责任人和主要科研人员，不得同期参与承担国家和*市科研项目数超过三项。

（三）进度要求

2*年9月30日前完成。

（四）申请方式

1、本指南公开。凡符合课题制要求、有意承担研究任务的在*注册的法人、自然人均可以从“*科技”网站）上进入“在线受理科研计划项目可行性方案”在线申请，并在线打印相关表格《*市科学技术委员会科研计划项目课题可行性方案（*版）》，按照要求认真填写。多家单位联合申请的课题，应在申请材料中明确各自承担的工作和职责，并附上合作协议或合同。主要附件要求上传到网上。【备注：1）点击链接可进入《科研计划项目课题可行性方案》申报页面；2）首次登录必须选择“初次填写”转入申报指南页面，点击"*-联合利华研究与发展基金资助的项目征集"开始申报；3）有关操作可参阅在线帮助。】

2、课题申报时需提交书面可行性方案一式四份，加盖公章，并同时网上提交。所有书面文件请采用A4纸双面印刷，普通纸质材料作为封面，不采用塑圈、文件夹等带有突出棱边的装订方式。所有附件请单面复印，只需一套与可行性方案一同递交。

3、本基金项目的申请起始日期为*年9月3日，申请截止日期为*年9月28日（网上申报以提交日期为准，并且书面材料以邮戳为准）。

二、*年度奖学金征集

（一）、条件和要求：

申请人为在生命科学领域和纳米技术领域内的*地区大学和研究所就读的博士研究生、博士后以及35岁以下的青年科研人员。

（二）、申请方式：

1、本通知在*科技网上公布，凡符合要求的申请人均可以从“*科技”网站（提交本项目的奖学金申请表。【备注：1）点击链接可进入《科研计划项目课题可行性方案》申报页面；2）首次登录必须选择“初次填写”转入申报指南页面，点击"*-联合利华研究与发展基金资助的奖学金征集"开始申报；3）有关操作可参阅在线帮助。】

2、申请者应提供本人研究工作简历(中英文各一份)、单行本、导师推荐信和单位研究生管理部门的推荐信。所有材料一式2份。

3、基金管理办公室组织专家进行评选，从申请人中选出一定数目的获奖博士生或青年研究人员推荐给理事会，经理事会确认批准后给予资助。

4、奖学金评选结果于*年12月30日前通知申请者所在单位研究生管理部门。

国家奖助学金申请书篇9

http：//

http：///laihua

即可获得最新奖学金信息。也可以直接向中国驻外使领馆及中国政府奖学金院校了解相关信息。

申请

事项中国政府奖学金项目的申请时间：一般是每年1月初至4月初。

申请人直接向各项目受理部门提交申请、递送材料。

项目：详见本刊2015年第7期。

要提交中国高校的预录取通知书吗？

中国高校的预录取通知书不是必需材料。如果申请人提交了学校预录取通知书，国家留学基金委将其申请材料直接寄往出具预录取通知书的院校确认录取；如未提交预录取通知书，国家留学基金委将根据申请人填报的志愿院校、学校的接收能力及申请人的条件等，商有关高校录取，但无法保证最终录取院校与志愿院校一致。

如何获得受理机构编号？

受理机构编号系奖学金受理部门的代码，是“国家留学基金委来华留学网上报名系统”中的必填内容。奖学金项目受理部门会将其机构编号告知获得推荐的申请人。申请人填写后，系统会自动显示所填写的代码代表的受理部门的名称。如果编号填错，奖学金受理部门将无法收到在线申请信息。

申请

流程

向各奖学金项目受理部门提交申请并取得推荐资格。

联系奖学金院校并取得预录取通知书。若未取得预录取通知书或录取通知书未附在申请材料中，则申请人所申请的大学可能与最终录取大学不同。

注册并登录“国家留学基金委来华留学网上报名系统”网上填写申请信息，在线提交并打印《中国政府奖学金申请表》。

在规定时间内将申请材料寄送至具体奖学金项目受理部门。已获得中国大学录取通知书的，请附在申请材料中。提交申请材料不全的，会影响录取结果。

国家留学基金委审核批准后，将最终录取结果寄回各项目受理部门，由其转交申请人。最终录取结果由各受理部门每年7月31日前公布，申请人可向具体奖学金受理部门查询结果。

申请材料中附有预录取通知书的，国家留学基金委审核后，将材料直接发往出具预录取通知书的院校确认录取。

申请材料中没有录取通知书的，国家留学基金委将根据学生志愿安排学校录取，留学基金委有权对申请人所选择的学校、专业、资助类别、奖学金期限等进行适合调整，并由学校确定录取结果。

网上报名

注意事项

登录 http：///laihua 或 http：// 点击 网上报名学生入口

进入。首次使用来华留学网上报名信息系统的申请人应进行注册，凭用户名和密码进入网上申请页面。

填报时应注意：

①奖学金申请表类型选择“中国政府奖学金”（CHINESE GOVERNMENT SCHOLARSHIP）。

②学生类别（Apply for）：正确选择拟申请就读的学生类别。

③“申请来华学习专业”（Majors）：以申请人实际教育背景为依据，专业名称为报考的中国大学标准专业名称。如所填报专业与本人专业背景差异较大，会影响最终录取结果。

④“申请院校”（Preferences of Institution）：只能填写中国政府奖学金接收院校，填写非奖学金院校无法安排录取。

⑤“申请专业学习时间”（Duration of the Major Study）：学习时间应与所申请的学生类别一致，具体学习时间见各项目申请办法。

⑥提交申请后如需修改信息时，可以“提回”申请表。提回申请后，留学基金委和受理部门将无法获得申请信息，修改完成后必须再次提交。

来华留学必须用汉

语学习吗？

①中国政府奖学金来华留学本科生的授课语言为汉语。若要读本科学历，须在指定的预科院校进行为期1学年的预科学习，考核合格后方可开始本科专业学习。

②来华留学研究生和进修生的授课语言一般为汉语，部分学校对部分专业可提供英语授课。选择汉语授课且汉语水平未达到专业学习要求的奖学金生，须参加1-2学年的汉语学习，达到录取院校入学要求后方可开始专业学习。选择英语授课或汉语水平已达到专业学习要求的奖学金生无需参加汉语补习。

申请需要提供的材料

一般需要提供如下材料：

①《中国政府奖学金申请表》（中文或英文填写）；

②经过公证的最高学历证明；

③来华前就读院校的学习成绩单；

④来华学习或研究计划；

⑤推荐信；

⑥申请学习音乐专业的学生须提交本人作品的光盘，申请学习美术专业的学生须提供本人2张素描画、2张色彩画及2张其它作品的光盘；

⑦年龄不满18周岁的申请人，须提交在华法定监护人的相关法律文件；

⑧来华学习时间超过6个月的申请人，须提交《外国人体格检查表》复印件；

⑨奖学金院校出具的预录取通知书；

⑩如已获得HSK成绩报告，亦请将复印件附在申请材料中。所有申请材料按照上述顺序在左上角装订成册（一式两册）。申请材料不予返还。

撰写

来华学

习计划

申请人可以根据自己的研究领域、研究方向等，详细阐述拟在华学习或研究的具体内容或专业信息等。对于申请研究生学位或进修的申请人而言，“来华学习计划”非常重要，要认真撰写。

申请人能直接向中国大学申请吗？

只有承担“中国高校自主招生奖学金”项目的中国高校可以接受申请人的奖学金申请。项目高校名单请登陆http：///laihua或http：//查阅。

申请人可以申请多奖学

金项目吗？

可以，但如果申请人被多个项目或多所学校推荐录取，仅会保留其1个项目、1所学校的奖学金资格。

如何查询奖学金的录取结果？

国家奖助学金申请书篇10

高校国家奖学金申请书实用1尊敬的学院领导老师：

您好!

我是机电工程系供电4班的闻一林。20x年9月很荣幸的成为我校的一名新生，满怀着对学校无比感激地心情，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在柳州的大专生活，在过去一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，在工作中锻炼自己。我认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件，故提出该份申请书。

从入学开始我在班里一直是班团干，第一学期不知道是什么原因，被辅导员安排去做副团支书，协助团支书工作的同时也为班级的管理出一份小小的力量;第二学期被当选为副班长，为我们班的出勤率做出了最大的努力。

另外，在社团方面，我现在担负蓝炫英语协会的副会长职位，社团工作和班级工作有所不同，社团里都是一群有共同兴趣爱好的朋友，基础上没有什么抵触冲突。

我于20x年10月向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习，时时以党员的标准来规范自己的言行。

在学习上，我刻苦努力学好各门课程知识，乐于帮助在学习上遇到困难的同学，在学习上遇到了困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学习。在过去这一年里，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。

我特别感谢辅导员的大力培养，各任课教师在学习方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮助。

以上即为我的基础情况，敬请各位领导来师加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：haoword

__年__月__日

高校国家奖学金申请书实用2尊敬的老师：

众所周知，上大学不仅仅只是为了学好关于本门的专业知识，还有尤为重要的一点是，再学习好相关的专业课程之余，积极参加学校或系内举行的各项文艺活动，这样不仅能丰富了自己的大学生活，还能培养自己各方面的能力，形成相应的特长爱好，这对以后离开大学，步入工作岗位也会是一种优势。只充斥着课本的大学生活不能称得上是一个完整的大学生活。

在过去的大一一年里，我积极参加校里、班里的各项文体活动，并且取得了许多骄人的成绩。

上学年参加了“迎新杯篮球赛”、话剧表演，双蛋晚会，冬季长跑等文体活动。

下半年参加了学校举办的歌舞大赛、“西电运动会”，并且都取得了优异的成绩，这一点，我的各项荣誉证书可以作证。我觉得大学，正如一次登山的过程，山顶上有我们初入校门时为自己许下的豪言壮志，作为一名普通的生我没有超自然的能力，使自己一跃到达山顶，我有的只是自己的双腿和意志。

大学一年的努力使我具有了为目标冲刺的能力。此时的我要做的不是环顾山间美丽的景色，不是回头俯视山脚下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否应该放弃自己起初的目标，我要做的是义无反顾，勇往直前。尽管登山的过程充满着艰辛，但前进的喜悦会令我倍感充实;尽管山顶上那荒凉的景会令我感到孤独、寂寞，但毕竟还有我的竞争对手与我作伴。我不会放弃，因为我始终坚信：“老天自有公道，付出才有回报”。

如果我能有幸获得“奖学金”，这将是对我的一种鼓励和肯定，必将激励我更加努力的投入各种集体活动中，若因为各种原因，我与之失之交臂，我也会本着热观的生活态度加倍努力，争取下次获此荣誉。

此致

敬礼!

申请人：haoword

__年__月__日

高校国家奖学金申请书实用3尊敬的领导：

您好! 我是的学生，对于公司奖学金的要求，我觉得我的条件完全符合。 通过两年的学习，感觉自己在各方面取得了明显的进步。

在学习 方面：我严格要求自己，端正自己的人生态度，更不断激发了自己的 斗志。对于学习，我常常会找一些同学一起讨论，这样，很大程度上加深了我对一些知识点的理解， 更能透彻的分析其变化过程。

上课时， 我更着重于思考。当然是在仔细听课的基础上，还多看与课堂有关的 书籍。事实上图书馆常能看到我的身影。 “学而不思则罔，思而不学 则殆”，学与思相结合确实是搞好学习的一根主线。 “三人行则必有我 师” ，找到一些志同道合的同学对学习更具有促进作用，三人同来同往同奋进，既起到了督促作用，更带动了自己的学习劲头，难题共力 解、难点共钻研，学习共进步。通过一年扎实的学习，我也取得了可 喜的成绩： 大学两年取得了四次“二等奖学金” 一次、“院三好学生”、还通过了英语四级、电脑二级等等级考试。成绩已是历史，未来的路 还很长，我会不断提高完善自己，充实自己。在学习生活之余：

1，参加书友协会，使我充分的找到了读书的乐趣。也在书友协会找 到了一帮志同道合的书友。 我们一起分享读书的喜悦， 一起向着那 “腹有诗书气自华”奋斗。

2.在学生会里，我加入了自律部。

自律部是一个严谨工作的部门，它使我学会了自律自强的同时使我明白了自己身上的责任与义务。 自律部的生活艰辛而又充实，常使我不自觉的回忆。

3.当然，我们归根到底还是学生。

学生的天职是学习!学习，仍然 是最重要的事情。 我也时刻提醒自己， 在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。 最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看，相信自己勤奋踏实的学习， 必定有所收获。 我希望领导能认真审核我的情况，批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人：haoword

__年__月__日

高校国家奖学金申请书实用4尊敬的领导：

你们好，我是漯河医专x级三年制护理1班的一名学生，现提出奖学金的申请。

我11年入学，在x—x年的期末考试中成绩优秀，在护理系中排第一名获得了学院的一等奖学金并被评为20x-20x学年度的三好学生，在下半学期的学习考试中，获得了学院的二等奖学金，学习成绩叫上学期有所退步，但是我不会灰心，我会再接再励，争取下年度考试重挣第一。

在入学时我报名参加了校学生会和团委，虽然面试时没有通过，但从这之中也学到了不少，锻炼了自己，在学校我参加了“心情文学社”和“天使之家”社团，在社团中我积极参加组织社团的各项活动，维持活动秩序，使活动得以进行在“天使之家”社团，在星期天课余时间内到敬老院去看望老人，到孤儿院给儿童送去温暖，在新生入校时积极配合社团的安排，积极迎接接待新生。以后我还会积极参加社团学校所组织的各项活动，锻炼自己的能力。

俗话说得好，“穷人的孩子早当家”看到别的同学穿名牌衣服，用名牌的化妆，经常上街买这个的买那个的，我挺羡慕他们的，但我不能，我知道那是要付出很大的代价的，我没有资本也没有资格把时间浪费在这上边，在以后的学习生活中我会努力做到心态上始终保持积极，时时以岗为标准，严格要求自己，妥善处理学习与同学间的关系，努力做到全面发展，在来到这所学校的一年多的学习生活中，我在各方面获的了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，在个人学习成绩获得优秀，思想上我积极要求进步，树立良好的个人观和价值观，生活中本人朴素节俭，心态开朗，严以待人，平时善于和同学沟通乐于帮助同学，建立了良好的人际关系，我也是一个有进取心的人，这一学期我报考了英语四级，全国计算机二级，自考，不管有多么困难我都会努力，努力把知识学到，把证拿到手。

我家的经济困难，家庭共有6口人，带上奶奶7口人，而家庭的经济来源仅靠父母种的五亩地，收入甚少，但开支却无比庞大光我和弟弟的学费、生活费这么一大笔的开销就让父母不知所错，妈妈是典型的家庭妇女，没有工作，也就没有收入，而爸爸靠打零工挣钱，那种零活时有时无，而且收入也较少，一个零活也只有二三十元钱，奶奶身体也不太好，经常到医院看病开药这些都是须掏钱的现在家庭负债累累，所以我渴望得到这笔奖学金来减轻家庭负担。

申请奖学金并希望能获得，这不仅是一种荣誉，更是对我付出的一种肯定，以上是我个人的基本资料尽请各位领导老师给以评判审核。

此致

敬礼!

申请人：haoword

__年__月__日

高校国家奖学金申请书实用5尊敬的院系领导老师：

您好!我是x级电子商务班的一名学生，我叫某某。很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活。

在以前的学习生活中，我取得的优异的成绩，并且得到了老师和同学的认可，多次被评为市区校级“三好学生”，x年被评为省级“三好学生”。进入大学以后，我一如既往的努力学习。

在过去的大学一年生活中，态度端正，勤奋刻苦，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

取得的成绩：大学一年级第一学期：智育成绩列全班第四，荣获“三等奖学金”，在大学一年级第二学期：智育成绩列全班第一，荣获“一等奖学金”。

在思想上我积极要求进步，热爱祖国，树立了远大的理想，并且树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以高标准严格要求自己，并且在今年提交了入党申请书。

在平时的学习生活中，在学习上奋发向上，有远大的理想和报负，我始终以“团结互助”为宗旨，真正做到与同学共同进步。虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。

在课余生活中，虽然家庭经济较贫困，但我自强不息，不向困难低头。生活俭朴，衣着朴素，没有铺张浪费、追求奢侈的行为。严以律己，宽以待人。乐于帮助同学，集体观念较强，在生活中建立了很好的人际关系。心理健康，品行端正，举止文明，积极支持和参与学院、班级组织开展的各项活动，思想品德优秀，综合素质较高，在生活、工作和学习中诚信待人，大学一年级的这一年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

现在申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，班主任老师老师的关心，任课老师在专业方面的深入指导以及同学们在平时的学习生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，力求有更好的表现。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

国家奖助学金申请书篇11

为激励我院家庭经济困难学生勤奋学习，努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，根据《江苏省普通高校国家励志奖学金管理实施细则（暂行）》以及苏教助函〔2013〕35 号《关于2013年国家奖学金国家励志奖学金国家助学金评审工作的通知》精神，结合我院实际，特制订本办法。

一、奖励对象、标准

1.奖励对象：我院在校二年级以上（含二年级）全日制本科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。

2.奖励标准：国家励志奖学金的奖励标准为每生5000元 。

二、评选条件

申请国家励志奖学金的学生应当符合下列基本条件：

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违纪处分；

3.诚实守信，道德品质优良，德育评价等级为优；

4.在校期间学习成绩优秀，2012-2013学年智育测评应为同年级本专业前30%，或平均学分绩点达2.5以上（含2.5）5.家庭经济困难，生活俭朴，为学院2013年认定的家庭经济困难学生。

三、评审程序及要求

1.学生根据本办法规定的国家励志奖学金基本申请条件及其他有关规定，向辅导员提出申请，并递交《国家励志奖学金申请审批表》（见附表2）。辅导员对申请的学生进行初审，并在专业内公示2个工作日，公示无异议后报院学生资助管理中心。

2.院学生资助管理中心负责组织评审，提出当年院国家励志奖学金获奖学生建议名单，报学院领导集体研究通过后，在院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，报省教育厅。

3.国家励志奖学金的评审坚持公开、公平、公正、择优的原则。

4.国家励志奖学金按学年申请和评审。院学生资助管理中心根据上级主管部门分配的名额和预算指标，结合辅导员所带学生人数、成绩情况及家庭经济困难学生人数等因素综合考虑，确定名额比例。

5.同一学年内，申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金。

四、奖学金发放、管理与监督

1.我院上报的国家励志奖学金候选名单经教育厅终审通过后，学院将国家励志奖学金一次性发放给获奖学生。

国家奖助学金申请书篇12

一个申请美国大学信息工程专业的男孩找到Stefanie，不无担心地说：“我出国的时间真不凑巧，正好赶上金融海啸，而且美国又是危机的主要国家，这回奖学金是不是没指望了？”

Stefanie安慰他说：“尽管处于金融危机的发源地，但美国大学的奖学金政策不会改变，优秀的中国留学生都能享受美国大学优厚的奖学金，这个你尽管放心。”

“我申请的是纽约伦斯勒理工学院，他们学校在奖学金上有什么政策吗？”

“伦斯勒理工学院在全美排名第41位，是相当不错的大学。如果你是四川留学生就好了，他们为四川留学生提供本科全奖名额，每个名额的奖学金额度为每年36950美元，相当于完全免除本科学生的学费。伦斯勒理工学院创立于1824年，是北美大陆第一所授予学位的技术研究大学，多媒体和视觉专业全美排名第八，核工程专业全美排名第十四，学院与许多美国著名的公司，如通用电气、通用汽车、朗讯、IBM、AT&T、摩托罗拉等有着广泛的联系。”

“美国大学的奖学金是校方出资吗？”

“不是，美国的奖学金分为政府和私人两大类，各类奖学金总额高达500亿美元以上，其中联邦政府的奖学金占75%，有些则是基金会、企业、公司、工厂或私人捐助给学院的，这类奖学金有几十万种，金额从500美元到十几万美元不等。通常，学校越大，奖学金越多，学校越知名、专业越知名，奖学金越多。斯坦福大学的奖学金数额全美第一，哈佛、耶鲁等名校的奖学金数额也名列前茅。

“美国大学格外重视学生的综合素质，除学习成绩之外，还要考察学生其他方面的能力，如体育、艺术、竞赛成绩等，有时还需面试。留学研究生比同等的留学学士生有更多机会获得财政资助，包括补助金、研究生奖学金、贷款、实习计划、助理金及住宿津贴。”

“那像我这样一个普普通通，没有什么特色的学生，怎样才能尽可能多地申请到奖学金呢？”

“在美国只怕你成绩不好，不怕你没钱！只要你成绩好，很多基金愿意资助你。当然，美国大学划定最初的奖学金发放范围如同‘隔山买老牛’，即以申请人的材料为依据。因为，国外教授看到的申请人的硬件材料(TOEFL、GRE、GMAT成绩和大学期间的平均分)是差不多的；这时申请人的个性特色，即‘软性材料’如推荐信、个人简历、读书计划和研究取向就占很大的分量，也就是说，除了必要的考试分数必须‘达标’外，校方更看重你的实践能力和科研背景，你可重点强调自己的学术活动，科研能力、协作素质等方面的优势。”

这两年，去欧洲留学的人数大增，其中尤以荷兰为典型。Stefanie认识的一个大学生，就在着手申请刚刚的橙色郁金香奖学金项目，这是专门针对中国申请者的奖学金项目，其目的就是为了大力吸引中国学子。

在2009/2010学年度，“橙色郁金香奖学金”总计额度达400万元人民币，能够资助40-50名优秀的中国学子赴荷兰攻读硕士及硕士以上的高层次学位项目，让中国学生在降低成本的同时享受高质量的教育。

Stefanie向那个申请此项目的学生说：“你现在留学真是时候，据我所知，荷兰目前正大力发展国际教育，在欧洲大陆国家中是奖学金发放力度较大的。中国学生，尤其是申请研究生课程的学生有机会获得学校颁发的奖学金，但是能否得到奖学金要根据学校的要求和你的自身条件来决定。申请硕士项目要有一个相关的学士学位证书，在荷兰是全英文的授课课程，所以语言成绩一定要过关。另外，你会被要求写一到两封推荐信，有工作经历的可由上司写、没有工作经验的可由你攻读学士学位时的导师写推荐信。另外要求你写为什么要申请这个奖学金，个人有哪些方面的优势和能力等等。”

在各国都在出台优惠的奖学金政策的同时，留学大国――英国，也坐不住了。历来奖学金比较丰厚的英国尽管也在此次金融危机中“受伤”不浅，但为吸引优秀留学生，在奖学金的设计上并不“吝啬”，如谢菲尔德大学针对优秀中国高中毕业生推出高达10万人民币奖学金。

前不久，一个母亲带着自己的女儿来到咨询事务所，咨询关于去谢菲尔德大学读大学的事，但是出国读本科时间比研究生要长很多，所以费用是关键问题，那个母亲也非常关心奖学金的问题。

Stefanie解释道：“谢菲尔德大学针对优秀的中国学生提供总额超过6000英镑的奖学金。凡谢菲尔德大学预科课程(谢菲尔德国际学院)结束后升入本校工程学院、科学院以及法学院内进行本科阶段学习的中国学生，可获2000英镑(法律系为1500英镑)的奖学金，条件为你在本科阶段的平均成绩能够保持在60%以上(本科第一年为自动获得)。”