少先大队事迹材料合集12篇

时间:2022-08-28 05:38:03

少先大队事迹材料

少先大队事迹材料篇1

一、品学兼优,屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级

“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩xxx同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

xxx同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

xxx同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

少先大队事迹材料篇2

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,尝试着变成才教育为成人教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一名学生,做孩子的知心朋友,并时时刻刻提醒自己要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。把自己摆在儿童的立场上,和孩子们在一起游戏,与他们一起进行科技制作,指导他们设计有趣有益的活动从而得到孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与快乐,帮助学生健康成长。

二、 积极开展特色活动,探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点,通过多渠道,多层次,全方位对队员进行思想教育,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动,黑板报、宣传栏、国旗下的讲话等形式培养他们热爱劳动、热爱父母、热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展。努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放有学生自己带来的书,让学生在课间时能学到有用的知识,鼓励大家多读书、读好书,并从中获得教益,通过读书写读后感,将读书活动步步深入。

少先大队事迹材料篇3

    通过评选,树立榜样,展现我校优秀的少先队员健康向上、活泼进取的时代风貌,同时进一步活跃少先队生活。

    二、评选范围

    在校的三、四、五、六年级少先队员

    三、评选条件

    1.养成讲文明习惯,培养少先队员的十条修养。做到珍惜时间、诚实守信;彬彬有礼、乐观向上;勇敢顽强、自主自动;勤劳俭朴、有责任心。

    2.做快乐队员,积极投入少先队的各项活动。尤其在“好习惯伴我快乐成长”、创建快乐中队、“我为班级、学校添绿叶”等活动中有突出的表现。

    四、评选流程

    1.各中队(班级),以民主推荐为原则,通过个人自荐和中队(班级)推荐,评出5名同学。

2.各班根据评选出来的同学,写一份本班最突出同学的事迹材料。

    材料要求:

    (1)事迹材料字数400字以上。

    (2)事迹材料内容不要空洞,要把典型突出的事迹写具体、形象。

    (3)事迹材料最后一部分写评选人有关的获奖情况。

3.各班将本班事迹材料、名单、照片(评出5人一张照片,本班突出同学一张特写,要有校别、班别、谁怎么样的文字说明)6月2日电子稿钉钉发给大队辅导员邓海明老师。

    4.学校大队部根据事迹材料选出符合评选条件的好少年。

    评审组成员:    

少先大队事迹材料篇4

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型,引导少年儿童互相学习,自我教育,向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌;进一步促进少先队文化建设,增强少先队组织的吸引力和影响力,不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国,理想远大,能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动,表现突出,为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上,择优确定候选人。经在本中队公示后,推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。(全体队员利用暑假网上学习候选人资料,参加网上投票。)

3、

小学十佳少先队员评选方案

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导,展示我校少先队员的精神风貌,进一步树立先进典型,激励广大的少先队员健康成长,争先创优,锐意进取,奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下:

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型,引导少年儿童互相学习,自我教育,向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌;进一步促进少先队文化建设,增强少先队组织的吸引力和影响力,不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国,理想远大,能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动,表现突出,为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上,择优确定候选人。经在本中队公示后,推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。(全体队员利用暑假网上学习候选人资料,参加网上投票。)

3、学校评审委员会(由行政、级长、工青妇委组成)本着公平、公正、公开的原则,按候选人事迹,结合候选人平时表现,参考网上投票情况,对上报的评选候选人进行审核,择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”,并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广,一至五年级每中队推荐一位候选人,各中队要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性,大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作,确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主,做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日(21周一)前将候选人所有电子版材料上传(学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表)各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表,表内事迹材料要求500字以内(不要超出500字);[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片;

3、逾期未把资料上传学校办公网报视为放弃参评。

西南中心小学少先队大队部,对上报的评选候选人进行审核,择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”,并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广,一至五年级每中队推荐一位候选人,各中队要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性,大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作,确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主,做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日(21周一)前将候选人所有电子版材料上传(学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表)各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表,表内事迹材料要求500字以内(不要超出500字);[详见附件]

少先大队事迹材料篇5

赵艳秋同学事迹简介

勤劳朴实,组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女,11岁,汉族,事迹材料《县三好学生先进事迹》。由于父母常年外出打工,她早早便学会了生活自理,学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部,她热心为集体尽职,热心为伙伴服务,得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生,县优秀学生干部。

彭灿同学先进事迹简介

尽职尽责,全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男,11岁,汉族。他积极带头开展各项少先队活动,是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时,德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖,全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖,屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生,校优秀少先队员。

谢羽同学事迹简介

乐于奉献,在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女,12岁,汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作,协助班主任开展班队活动;富有爱心,把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区,为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生,学区优秀学生干部。

谢雯玥同学事迹简介

聪明善良,有责任感,素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女,11岁,汉族。她在努力取得优异成绩的同时,乐于帮助后进生,带动同学一起进步;组织少先队活动,管理班级,她都是行家里手。县三好学生,小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。

廖昕同学事迹简介

品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女,12岁,汉族。她是一名留守儿童,即使父母不在身边,她依然自信、阳光,不仅自己成绩优异,还与学习有困难的留守学生结对子,帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作,为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员,市、县优秀学生干部。

王梓津同学事迹简介

尊敬长辈,富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女,10岁,汉族。她成绩优异,学有特长,文艺才能突出,是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务,多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。

朱奕妍同学事迹简介

全面发展,多才多艺,在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。女,12岁,汉族。她爱好广泛、多才多艺,在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出,连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星,美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖,舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项;她刻苦学习,成绩一直名列前茅,文章《我的奥运梦》获县一等奖;她积极参加少先队活动,创造性的带领班级同学开展主题活动,起到了模范带头作用。

刘帆同学事迹简介

少先大队事迹材料篇6

侦破命案是刑侦队伍的头等大事。多少年来,xx公安局刑警大队教导员兼刑警一中队中队长任xx凭着“拼命三郎”般的拼劲儿,工作起来风风火火,不破案不罢休,为打击犯罪、保护人民生命财产作出了突出的贡献。

十几年如一日,任xx无怨无悔地奋战在打击违法犯罪活动的最前沿,先后直接和参与破获各类刑事案件上千起,抓获犯罪嫌疑人2000余名,打掉犯罪团伙150多个,缴获赃款赃物总价值300余万元。其中平遥“6.29”涉外抢夺案、“7.31”系列诈骗案,均被市公安局评为“精品案件”。任xx也多次被评为“优秀办案能手”、“十佳刑侦民警”、“优秀共产党员”等。2011年又创佳绩,仅用20分钟就成功破获一起杀人焚尸案。

2011年7月25日13时32分,县公安局指挥中心接到报警:昭馀镇西关村大队斜对面的旧房子着火,救火时发现门口有一具被焚烧掩埋的尸体。指挥中心迅速指令刑侦一中队处警。任xx到现场后,经勘查分析认定,该案是一起典型的杀人案,现场有伪装的迹象。他在向局领导汇报的同时,迅速带领民警展开侦查。任xx发现离现场不远处有点滴的血迹,还有拖拽的擦痕。凭多年的侦查判断,杀人现场应该不远。于是他果断组织民警封锁现场,控制所有出口,对出入人员进行严格审查,并循迹追踪。查至最后一家后,任xx让民警将院内人员全部控制审查,当场抓获犯罪嫌疑人王晓东,并在其租住的房间内发现了血迹等物证。经现场突审,王晓东交待了故意杀人焚尸的事实。至此,案件成功告破。

2017中国青年五四奖章先进事迹申报材料(二)

少先大队事迹材料篇7

侦破命案是刑侦队伍的头等大事。多少年来,xx公安局刑警大队教导员兼刑警一中队中队长任xx凭着“拼命三郎”般的拼劲儿,工作起来风风火火,不破案不罢休,为打击犯罪、保护人民生命财产作出了突出的贡献。

十几年如一日,任xx无怨无悔地奋战在打击违法犯罪活动的最前沿,先后直接和参与破获各类刑事案件上千起,抓获犯罪嫌疑人2000余名,打掉犯罪团伙150多个,缴获赃款赃物总价值300余万元。其中平遥“6.29”涉外抢夺案、“7.31”系列诈骗案,均被市公安局评为“精品案件”。任xx也多次被评为“优秀办案能手”、“十佳刑侦民警”、“优秀共产党员”等。2011年又创佳绩,仅用20分钟就成功破获一起杀人焚尸案。

2011年7月25日13时32分,县公安局指挥中心接到报警:昭馀镇西关村大队斜对面的旧房子着火,救火时发现门口有一具被焚烧掩埋的尸体。指挥中心迅速指令刑侦一中队处警。任xx到现场后,经勘查分析认定,该案是一起典型的杀人案,现场有伪装的迹象。他在向局领导汇报的同时,迅速带领民警展开侦查。任xx发现离现场不远处有点滴的血迹,还有拖拽的擦痕。凭多年的侦查判断,杀人现场应该不远。于是他果断组织民警封锁现场,控制所有出口,对出入人员进行严格审查,并循迹追踪。查至最后一家后,任xx让民警将院内人员全部控制审查,当场抓获犯罪嫌疑人王晓东,并在其租住的房间内发现了血迹等物证。经现场突审,王晓东交待了故意杀人焚尸的事实。至此,案件成功告破。

2017中国青年五四奖章先进事迹申报材料(二)

少先大队事迹材料篇8

优秀人物评选活动方案一

为广泛宣传先进典型,推动全国道德模范评选活动深入开展,20XX年以来,我镇党委政府高度重视,切实贯彻县委宣传部关于深入开展寻找“最美家庭”“最美人物”活动的指示,落实县文明办部署,扎实开展了“最美家庭”“最美人物”活动,现总结如下:

一、领导重视,保障工作顺利开展

镇分管领导接到县文明办下发的有关文件后即指示镇党政办起草转发文件,召开全镇范围的专题动员会议,将转发文件分发至30个村(社区),过后再用电话逐一督促跟踪,要求村(社区)主干发动村(居)民发现身边的好人好事,并由村(社区)干部写成事迹材料后报送镇党政办,镇党政办派出专人进行有针对性的调查,确保情况属实后,再以申报表的形式向县文明办推荐。同时,镇党政办也用电话通知辖区部分企事业单位,要求他们积极配合,发动员工参与,评出公认的身边好人。

二、注重宣传,氛围浓厚

为发动广大群众积极参与,同时起到弘扬中华传统美德文化,引导村民树立正确的道德观、价值观,促进好人好事不断涌现的作用,镇党政办要求各单位、各村(社区)和学校利用横幅、标语及宣传栏大力宣传此次活动,并在镇政府设立推荐电话,方便群众参与。通过以上措施的实施,好人好事大量涌现,在全镇范围内营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。

二、工作扎实,推荐工作取得成效

通过一个月的宣传发动,各村(社区)及中小学以电话、电邮、直接送材料等方式到镇宣传办,其中涌现了许多“最美家庭”“最美人物”。如字库村4组罗德清,是一个尊老爱幼,善良乐观的好人。他常年照顾患糖尿病的母亲和患脑溢血长期瘫痪在床的妻子。多年来他任劳任怨,并没有嫌弃这些是别人看来的累赘,义无返顾的担起了照顾妻子与老人的重担,除了照顾他生活上的不能自理之外,还尽其所能的让她们吃好,穿好,他用自己的实际行动践行者中华民族百孝为先的传统美德。

三、形成了长效机制,对我镇道德模范进行了镇级评比和表彰,并给予崇高礼遇和帮扶。

我镇利用重阳节等节日对在各村推荐上来的最美人物,道德模范等进行进行了集中评比和表彰,并对困难的进行了帮扶慰问,时刻关心他们的生产、生活状态。我镇已经形成一种长效机制,倡导全镇村民都争做文明有礼、守法有道德的道德模范。此项活动切实成为了引领我镇道德风尚的有效平台。

优秀人物评选活动方案二

我校“最美少年”评选活动从9月份一直持续到xx月份,收到了良好的效果,整个过程学校领导高度重视,由学校大队部牵头组织具体落实,在评比过程中涌现出了优秀的先进队员,真正起到了榜样的示范作用。此次评选活动总结如下:

1、宣传发动。

我校召开中队辅导员会议,布置相关工作,并通过德育课、主题队会、等形式,广泛开展“最美少年”的宣传教育活动,正式启动“最美少年”评选。我校组织开展形式多样的争创活动,鼓励未成年人积极争做“最美少年”,同时引导未成年人发现、推荐、学习身边美德典型。

2、班级推荐。

以中队为单位,在队员自我申报,队员推选的基础上,推荐中队“最美少年”,成为校级“最美少年”候选人,填写评选表,撰写事迹材料,交学校评选小组进行初选。

3、学校推荐。

各中队初选出来的候选人,以展板、宣传栏上为载体,刊登候选人的事迹,在全校学生中进行投票评选,同时,利用广播宣传“最美少年”的光荣事迹,加大“最美少年”评选活动的影响,在全校演讲后经投票选举出来的校级“最美少年”。

此次的“最美少年”评比活动暂告一段落,但队员的积极性仍非常高涨。我校必将继续举行此类活动,让每个队员争当“最美少年”,让每个队员都养成尊老爱幼、在家孝顺父母,在校尊敬师长,在社会恭谦待人,努力学习、积极向上、从小事做起、从自我做起,立志“为中华之崛起而读书”的远大抱负。它给队员带来的积极影响必将是深远而长久的。

优秀人物评选活动方案三

根据学校的安排,我校于3月下旬组织安排了“寻找最美的人”即发现身边行为美、语言美、心灵美的人,20XX-20XX年先进人物事迹报告会。

一、班级评选

三至六年级人人参与,把自已一年来的先进事迹形成文字,班级进行评比,评选出班里认为最好最感人的报告材料,孩子们认真对待,积极参与,每个班把活动搞得如火如荼,评选过程十分激烈。

二、学校评选

3月21日我校让所有语文教师担当评委,在活动室进行隆重的报告评选,各班小选手一一上台汇报,声情并茂的进行演讲。经过认真筛选,六年级朱嘉艺成为我校年度先进人物。

少先大队事迹材料篇9

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土地革命的聂荣臻简介1927年7月中旬,聂荣臻被指定为中共前敌军委书记,赴九江准备组织武装起义。1927年8月1日,聂荣臻在南昌起义中组织张发奎部第25师两个多团起义,后任起义军第11军党代表,与军长叶挺率部南下。潮汕战斗失败后,聂荣臻转赴香港。

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“巾帼建功标兵”推荐材料xx老师,女,1963年出生于xx县xx镇xx村,1984年毕业于xx师范学校,同年参加教育工作。1995年通过自学,于湖南教育学院中文专业毕业。

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红旗团支部申请材料12中草药班是一个一团支部为核心的团结集体,从入学军训开始同学之间就有了“同吃苦共患难”的真情。从此在团支部的带领下班里不仅形成了良好的学风,还想成了“团结友爱互帮互助、开拓进取”的班貌。

名村申报材料名村申报材料一、基本概况 (一)地形地貌位于xx乡(东经87°15′-87°25′,北纬42°8′-42°17′之间)东南部,距xx县城 53公里左右,北靠xx村,南抵部队路,东临国防路,西接则格德恩呼都格村,总面积8平方公里。

优秀团员申请书尊敬的团委领导:您好!我是来自外语系09英教(4)班的劳动委员吴x,对于这次能有机会申请成为优秀团员,我感到很荣幸,感谢团委能给我这次机会。

高中申报学雷锋活动示范点材料作为xx雷锋文化名片,学校努力传承雷锋精神,深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合,致力打造雷锋文化。我们认为:传承雷锋精神,打造“雷锋文化”,能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受;“学雷锋”不只是做好事。

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彭德怀的婚姻情感介绍初恋表妹周瑞莲是彭德怀舅舅所抚养的一个孤女,彭德怀与其情同手足,假如没有意外,很可能他们会成为一对天长地久的夫妻。舅舅曾给他们定下了婚事。但不久,少年彭德怀却惜别了自己的未婚妻,从军去找穷人的出路了。

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优秀团干申报材料范文4篇本文目录优秀团干申报材料范文优秀团干申报材料学生会优秀团干申报材料大专优秀团干申报材料我是资环学院07地信的周美宁,于XX年6月加入中国共青团,在进入大学的六年里努力做好团员的角色,思想不断提升,学习努力,全面发展,XX年9月就

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“优良学风班集体”创建申请书尊敬的院评审小组:为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀

三好学生申报材料我叫沈俐 ,生于XX年7月,是金瑞小学学校六年级四班的一名小学生。我是个乐观的女孩。在学校里,我尊敬师长、团结同学,从不迟到、旷课,学习刻苦、认真,有较强的进取精神。

优秀少先队员申报材料3篇本文目录优秀少先队员申报材料优秀少先队员申报材料优秀少先队员申报材料我是个品学兼优的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的楷模。我喜欢阅读各种书籍,如《哈利·波特》《围城》《边城》等,数量达四百多册,阅读量超过四千万。

三好班集体申报材料九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。一直以来在学校领导、老师们的关心帮助下,在各项工作活动中都表现优秀,尤其在去年学校进行现代化达标验收工作,我们班代表全校展示的班会课得到了专家组领导老师们的高度肯定,为学校争得了荣

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中学优秀文学社参评申报材料高州市第四中学星光文学社在学校的大力领导下,以及历届星光人的努力下,经过二十年的变化发展,现已成为校内社团中最灿烂的星光。一、社团简介高州市第四中学星光文学社于1992年11月成立,在学校领导和社会各界人士的关怀和支持下,在学

示范学校申报材料4篇本文目录示范学校申报材料交通安全示范学校事迹申报材料语言文示范学校申报材料教育信息化示范学校申报材料xx,位于x、x、x三省交汇处,自古就有“一脚踏三郡,天下也太平”的美誉。

小学三好学生事迹材料推荐xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

优秀团干申报材料4篇本文目录2018优秀团干申报材料优秀团干部申报材料高一优秀团干申报材料大学生优秀团干标兵申报材料xxx同志1995年进入xxx日报印刷厂照排室工作至今。

优秀班干部申请书尊敬的学校领导:我是xx学院xxx班的学生xx,大一下半年担任学习委员,大二全年担任团支书。鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请

少先大队事迹材料篇10

xx,女,12岁,403班。她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,长辈面前的孝顺儿,老师心中的好学生,同学学习的好楷模。她时刻铭记自己是一名少先队员,并努力使自己成为一名优秀的少先队员。她主动关心国家大事,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。学习上她同样有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,上课发言踊跃;生活上兴趣广泛,追求全面发展,是她的鲜明个性。她常用“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”来要求自己在知识的海洋里畅游!

优秀少先队员事迹材料

他叫程xx,今年10岁,是三年级二班的学生。在班上担任班长、语文小组长、英语小组长,他每次上课得时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的他基本上很少有什么问题能把他难住,作业总是完成得又快又好。他还不断的充实自己的课外知识,他的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育。作为班长,他总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。在“数学计算王”等一些竞赛中都获得了优异的成绩,并且多次荣获“优秀班干部”称号,星奖名单上总会有他的名字。体育也是他的强项,每年的运动会都能在赛场上看见他矫健的身姿。

成绩代表过去,“小荷才露尖尖角”,他相信,凭着自己对知识的追求,将会以更出色的表现来展现自己才能。因为他有一对奋飞的翅膀和坚持不懈的态度。

优秀少先队员事迹材料

曾xx平,男,12岁,402班。他勤奋好学、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。他是老师的得力助手。

上课,他认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后,他认真做好作业,提前预习好次日要上的新功课。

每当学校组织劳动时,他总是积极主动,从不会怕苦,怕累。

少先大队事迹材料篇11

提供给你几种方案

1:十佳少先队员事迹材料

六(1)班的李琪瑶同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样.

在学习上,李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀.1---5年级语、数成绩双优.课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业.多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖.在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖.

自从参加少先队组织以来,李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》.她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样.在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手.在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力.由于李琪瑶同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生.大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员.

2:十岁,天真活泼,是五(1)班的中队长.她一直在各方面严格要求自己,除了认真学习,成绩优秀之外,五年来一直担任班干部,先后当过班长、宣传委员、中队长.由于担任了班干部,她的组织能力得到了极好的锻炼和提高,班上的中队活动,开展得有声有色,她成为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴.由于她的勤奋努力,上学以来年年都被评为“三好学生”,她的全面发展,成为同学们学习的好榜样.

一、在校是个好学生二oo六年九月,刚满六周岁的xx成为了一名光荣的小学生,小小年纪的她也乖巧伶俐,看到爸爸妈妈工作忙,家里又没有老人,总是很懂事地做好自己该做的事,让家长感到很欣慰.学好各门功课,当然是她首先必须完成的工作,因此,她懂得上课一定要认真听讲,下课才能顺利地完成作业.平时因为课外活动多,经常要排练节目,出外演出、比赛等,耽误的功课她总是抽空主动找老师补回来.由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,她的学习效率总是比较高的,别的小朋友做功课要做到很晚才能睡觉,而她总能在晚饭前就完成功课,每晚要练一个小时书法,有时还能看好看的电视节目,知识面自然宽广很多.每到期末考试,她总能考到班上的前几名.

除了自己认真学习之外,xx还一直担任班上的班干部,无论是做班长,还是校宣传委员、卫生监督员,她都能积极恪守职责,组织同学开展多项活动.由于她的多才多艺,使得她在同学中很有号召力,当然,在开展班级活动的同时,她的组织能力也得到了很好的锻炼,与同学交往的能力,团结协作的能力都得到了提高.

她喜欢阅读课外书籍,知识面广,爱好写作.她的作文《再读西游记》、《游湘西凤凰古城》还发表在衡阳晚报上.

由于她的出色表现,学校和同学们也给了xx不少荣誉.五年来,年年被评为三好学生,2010年还被评为xx区“四好少年”.

二、在家是个好孩子在当今众多小皇帝小公主为中心的三口之家中,娇生惯养者不乏其人,但xx身上没有娇气,她文明有礼,性格活泼,生活自立,知道体谅父母工作的辛苦,懂得关心他人,孝敬长辈.只要有空,她会帮妈妈做力所能及的家务,比如洗碗、收衣服,客人来了倒茶等.2008年,她把自己积攒下来的压岁钱和零花钱300元捐给了衡阳县碧崖完小的贫困学生.

虽然家里条件也不错,但她生活比较简朴,除校服外,她经常穿的是表姐们的衣服,还说,这么新的衣服不穿可惜了,她还把自己不能穿的衣服收集起来,把她比赛时得的各种学习用具收集起来,放暑假回老家时,送给其他的小朋友.

学书法是个苦差事,能坚持下来很不容易.每晚一个小时的练字时间对每个孩子都是个严峻的考验,毕竟是孩子,有时也贪玩,想打退堂鼓,但在老师和家长的帮助鼓励下,她坚持了下来,而且取得了较好的成绩,多次在各级比赛中获奖,而且还在学校周会上现场表演书法,受到老师和同学们的称赞.

三、课外活动积极分子除了认真学习,xx同学还非常重视综合素质的培养,积极参加班级和学校组织的课外活动,多次担任公益活动的小主持,并多次评为学校的课外活动积极分子.在老师的教育培养下,逐渐练就了自己的一技之长,主要表现在以下几方面:一是学习语言艺术.先后在xx区莲湖广场多场重要演出活动中担任主持;二是学习书法、绘画.从一年级到现在一直在刻苦坚持;三是活动积极分子,是五一路小学鼓号队、舞蹈队的主力队员.

xx同学是一名全面发展的优秀学生,相信这个聪明勤奋的小姑娘,一定会在未来光荣绽放,创造奇迹!

3:一、学习小标兵

“有志者,事竟成”是金问问同学的座右铭.她学习刻苦努力,思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲.上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握,课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课.学习中遇到难题她虚心好问,勤于思考,直到找到正确答案为止.她不仅自己努力学习,还积极鼓励、帮助同学.当同学在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,不厌其烦地讲解难题.强烈的上进心和求知欲,使她每学期了成绩都名列茅,年年被评为“三好学生”;在学校举办的文化系列活动中,被评为“智慧少年”,在学校举办的和乐校园建设中被评为“十佳少年”.

二、关心集体好队员

金问问是个关心班集体、热心参与班集体活动的好同学,作为老师的得力助手,她主动编辑班里的学习园地——黑板报,在大家的帮助下,她利用课余时间设计版式、插图绘画、查找资料,虚心请教老师、同学,终于把一期期满意的墙报奉献给大家.

三、兴趣广泛爱好多:

除学习以外,金问问还爱好文艺活动,热爱艺术,陶冶情操,曾参加过唱歌、舞蹈班的学习,努力使自己全面发展.从小酷爱国画,在自己的勤学苦练下,已获国画十级考级证书,多次参加各种书画比赛活动,表现突出.2005年在北京参加十一届全国推新人大赛幼儿组比赛中一鸣惊人,受到专家的一致好评.她从不骄傲自满,还在继续努力.

四、环保小卫士

金问问家住的小区有一小地方比较脏,有时堆满了垃圾,她看在眼里,急在心里,暑假里的中午,炎炎烈日下,她耐心细致地对乱扔果皮、纸悄的人进行环保教育.几次过后,这儿的环境有了明显的改变.

五、爱心小使者

少先大队事迹材料篇12

自古以来,在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人,他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先人,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。

活动安排:

一、缅怀先烈传承民族精神

(一)、搜集资料,了解清明文化

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗。谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?

3、有关清明节的传说、故事

(二)、手抄报设计。

我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹,还要把他们的名字和事迹牢记心中,学习和继承他们从中折射出的优秀品质,唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

活动参与对象:三——五年级队员

活动形式要求:各班在放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作手抄报。所设计制作的手抄报规格为8K大小,文字一律用钢笔认真誊写。

学校教育

1、利用午休时间,班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍,通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。

2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目,了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段,对各中队搜集的材料,进行筛选、展播。

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