党员培训讲稿范文

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篇1

一、精心组织、周密部署，确保大培训活动有效开展

建立健全组织领导体系，确保领导力量到位。为使党员大培训工作有效推进，镇党委成立了以镇党委书记为组长的党员大培训活动领导小组，同时制定和完善了具体的工作意见和实施方案，形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。

二、因地适宜、分期分批，确保大培训活动取得实效

根据各村发展经济、种、养等不同，以抓好农村党员和骨干农民培训为切入点，分期分批分层次抓好培训工作。

一是组织村“两委”负责人、党员学习等会议精神。有效地提高了农村党员的政策理论素养和政治思想教育，提高了党员意识和党性观念。

二是围绕主导产业进行实用技术培训。以我镇大棚瓜菜、果树种植、奶牛养殖、黄烟等支柱产业为主导、以涉农部门为主干，分别聘请农业局、林业局、畜牧局、烟草公司等专家进行专题讲座，同时将课堂培训与实践辅导有机结合，语言、教材简单易懂，增强培训的针对性、实效性，使广大农村党员接受了实用技术的教育培训，增强了致富能力和带富能力。

三是加强对农村党员的法制知识培训。针对法制意识淡薄，学法用法行为不自觉，造成农村党员时有违法行为发生的情况，镇党委聘请了国土资源局专家，结合我镇实际，针对土地管理、使用、承包等法律法规进行了培训，有效地提高了农村党员的法律意识。

三、活动效果

（一）通过这次党员集中培训使广大农村党员接受了政治思想和实用技术的教育培训。提高了党员意识和党性观念，增强了农村党员的“双带”能力；深化了我镇农村基层组织建设，促进农村党员素质的提高，增强我镇农村基层组织的功能和活力。

篇2

我叫xx，男，****党员，中学高级教师。本年度履行工作职责的情况简单报告如下。

一、上级明确的分工和主要职责

任中心学校业务副校长，分管业务工作，负责全乡教育教学管理、校本教研指导、体育艺术组织、成职幼教管理、图书仪电建设、信息技术应用、安全卫生教育、团队组织活动、通讯报道宣传等等多个方面的工作，对应教育局的处室有：教育股、教研室、仪电站、办公室、督导室、信息中心、社管办、体卫艺办、法制股等。兼任八年级的研究性学习课程教学。

二、本年度个人思想品德状况

本人一直坚持以党性标准严格要求自己，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导。忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。坚持全面贯彻教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，无违背党和国家教育方针的言行。加强了自身品德修养，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作责。关心集体，团结协作，尊重同事。廉洁奉公，作风正派，不利用职务之便谋私利。坚守岗位，忠于职守，坚持结合工作实际进行政治学习，一年中，写下了5000字以上的政治与心得体会笔记；热衷理论学习与研究，喜欢探索实践，主动参加了“中小学教师远程学习与培训”和“XX年中部十省中小学安全教育与安全管理国家级远程教育专题培训”，全年写下了近十万字的文章与笔记（博客文档和电子文档），同时还编录了长达62页的校本培训文集和编录、编写了100余页的培训讲稿。

篇3

竞职演讲稿（税务局信息科科长）

尊敬的各位评委、各位同事大家好！

今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

我竞聘的职位是博州地方税务局信息科科长职务。

下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我出生在兵团的一个干部家庭，今年42岁、党员、大专学历。1977年高中毕业，曾在连队当过文教、在企业当过政工干事、财务会计、办公室副主任、劳资科长。1985年10做为农五师第三梯队后备干部，以优异的成绩考入天津管理干部学院学习三年，主修企业管理专业。丰富的工作经验和阅历为我今天的工作奠定了坚实的基础。1995年1月参加公务员招考，凭着自己的势力，考入博州地方税务局，成为一名税务干部。1998年3月任人事教育科副科长，1999年1月竞聘上岗，继续担任人事教育科副科长职务，在人事教育科的七年中，我工作兢兢业业、任劳任怨，受到了同事和领导的好评。曾三次年度考核为优秀，一次荣获自治区地税局纪检监察先进个人。尤其是在担任副科长期间，我恪守职责，较好地完成了工作任务，去年我负责的人事报表获得自治区地税局唯一的一等奖，为博州地税争得了荣誉。成绩和荣誉只能说明过去，而我今天所选择的是一条崎岖而艰难的道路，对我来说也是一片崭新的领域，但是，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。在人生的道路上，常常会有许多更高的目标等待着我们去攀登，常言说的好“人比山高，脚比路长”，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。

我认为我竞聘本职位具有以下优势：

一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。

二、我毕业于管理干部学院，学的是管理，又为我担任本职务奠定了管理方面的知识。

三、精益求精，学无止境、刻苦钻研是我的特点。在人事教育科工作期间，我在干好本职工作的同时，刻苦钻研计算机知识，两年多来通过自学和请教，基本掌握了计算机操作技能和简单的网络技术，为适应信息化建设打下了良好的基础。

四、工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行，充分发挥自己的主观能动性，创造性地开展工作。也能团结同志，以大局为重，全力支持局领导的工作。这都是一个科室领导应该具备的基本素质。

如果我今天的竞聘演讲，能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望。我将在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事们放心。

我的目标和措施是：

1、在信息科初建时期，尽快制定全州税收信息化建设的统一规划和实施办法。调查研究，理清思路，与原负责信息工作的同志一起，把信息科的工作尽快纳入正规化的轨道。

2、加强新的税务应用软件的推广应用和维护工作。加快地税系统广域网的建设。使全州地税系统尽快建立起与区局相连接的系统广域网。

3、加强全州地说系统网络人员的培训和业务指导。在年内对各县市局的网管员进行一次网络知识和新税务应用软件的培训。

4、制定全州地说系统软件、硬件、网管员的管理制度，建立起一套完备的信息化管理体系。

篇4

社会主义核心价值观只有被广大干部群众普遍接受、理解和认同，才能转化为全社会共同的行为准则和价值追求。阿拉善盟切实把基层大讲堂作为基层群众喜闻乐见又亲身参与的平台和载体，坚持以灵活多样的宣讲形式与亲和有力的阐释解读，使社会主义核心价值观走进基层、走进群众，潜移默化地融入并影响其工作和生活全过程。

建立面向党员领导干部的中心讲堂。在面向各级党委（组）中心组和领导干部的理论政策学习和研究中，把社会主义核心价值观学习教育纳入干部教育培训的重要内容，打造了“阿拉善干部大讲堂”。通过党委（党组）书记亲自讲授、专家学者专题讲座和领导干部自主学习等形式，深刻理解社会主义核心价值观的科学内涵和实现路径，使社会主义核心价值观成为各级党政部门决策议事的基本准绳和衡量尺度，领导干部在践行社会主义核心价值观方面发挥引领示范作用。

建立面向广大党员干部的机关讲堂。面向广大党员干部着力打造了“铸剑大讲堂”“文化大讲堂”“女性大讲堂”“质量大讲堂”“交通大讲堂”等机关讲堂。通过将社会主义核心价值观与理论学习、形势政策教育和业务知识培训相结合等方式，增强了广大党员干部结合岗位工作践行社会主义核心价值观的自觉性和干事创业的激情与活力，营造了风清气正的政务环境，促进了良好社会风气形成，凝聚了社会正能量。

建立面向基层群众的居民讲堂和农牧民讲堂。在街道（社区）创办了“民声大讲堂”、“和谐大讲堂”等平台;在苏木镇、嘎查（村），围绕统筹城乡一体化的要求，依托“文化惠民”工程，建设“农家书屋”、“牧家书屋”，开设“农牧民大讲堂”，将传统美德教育、优秀的民族精神与社会主义核心价值观教育结合起来，将党的惠农惠牧政策与农牧民群众勤劳致富教育结合起来，提高了广大基层群众的文明素养和道德水平。

建立面向企业职工的讲堂。结合企业生产经营实际和思想文化建设，创办了“企业职工大讲堂”，通过打造各具特色、积极向上的企业文化品牌，增强企业职工的学习力、创新力和竞争力，使企业文化真正成为企业干部职工与时俱进、勇于创新的价值取向和精神内质，激发了企业干部职工践行社会主义核心价值观，争作企业主人的责任感、使命感和荣誉感。

建立面向学校学生的校园讲堂。创建了“道德讲堂”等学习阵地和平台，使社会主义核心价值观进学校、进课堂，通过莘莘学子的现身说法和身边典型的影响带动，有效促进了学生行为、公民意识和道德尺度的塑造与养成。

二、积极创新宣讲形式，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行

在实践中，阿拉善盟始终紧紧围绕国家层面的价值内核、社会层面的共同理想和公民层面的行为准则开展丰富多彩、灵活多样的分众化宣传教育，不断增强其针对性和时效性。

针对各级党员领导干部的需要，采取干部点题和集中讲授的方式，原原本本地解读党的实践创新和理论最新成果。用社会主义核心价值观统一思想，凝聚共识，使社会主义核心价值观学习成果转化为推动科学发展、保障民利、协调社会利益关系的决策依据和基本思路，形成了解放思想、开拓创新、促进社会和谐发展的强大合力，极大地激发了建设中国特色社会主义的“精气神”，唱响和传承了昂扬向上的主旋律。

各级机关讲堂坚持把传播党的基本理论与解决干部关心的现实问题结合起来，普遍采用理论菜单“1+X”模式宣讲，成效显著。“1”就是按照各级要求宣讲理论政策的必讲内容，“X”就是在调查走访的基础上，按照基层党员干部群众的需求选讲的内容，努力做到因人、因地、因时宣讲，更加突出了针对性、实效性，满足了不同群体的差异化需要。通过不懈努力，社会主义核心价值观已成为党员干部日常工作生活的基本遵循，引领了见贤思齐、担当尽责的良好风尚。

在面对基层群众理论宣讲工作中，阿拉善盟针对不同地区、不同行业、不同社会群体的特点，紧密联系党员干部职工群众等不同群体的思想实际，坚持因地制宜和分众化宣讲原则，广泛采用大众化、具象化的形式和手段，切实把组团式宣讲和点菜式宣讲结合起来，把视频直播和集中培训结合起来，把宣讲理论政策与宣讲身边人、身边事结合起来，把“理论大餐”宣讲与“百姓快餐”宣讲结合起来，把课堂宣讲与现场宣讲结合起来，把理论政策宣讲与文艺宣传结合起来，提升宣讲工作的公众性、通俗性和互动性。同时，逐步探索使用大众化语言，因地制宜开展蒙汉双语宣讲，使宣讲更加贴近基层、贴近实际，贴近群众。春风化雨般的宣讲活动使基层群众更易在思想情感交流中产生共鸣，提升了传播正能量的实际效应。

三、培育典型，整合资源，创新宣传，营造践行社会主义核心价值观的舆论氛围

实现社会主义核心价值观的宣传教育大众化、目标化、系统化，需要打造大众化的品牌来带动和引领。

积极培育典型，发挥示范引领作用。培育典型是促进基层大讲堂建设与发展的有效渠道。阿拉善盟通过运用讲堂平台载体，促进社会主义核心价值观的学习、宣传和教育，每年都选树、培育并推出一批典型。通过现场观摩、经验交流等方式，发挥了典型的榜样示范作用。