时间:2022-10-23 09:41:17
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【正文】
机关党建专题培训学习心得体会
9月21-9月25日,我参加了高新区组织的机关党建专题培训班,5天的培训和参观,课程安排紧凑、讲座内容充实,紧密结合了当前的党建实际,对党建理论基础和业务知识进行了重新梳理和温习。通过这次培训,进一步提高了自身理论水平,深刻认识到了新时代背景下党建工作的重要性、紧迫性,也看到了自己在党建工作中的不足,对我在今后全方位、多渠道开展做好支部党务工作,搞好支部标准化、智慧化建设,开拓了新思路、指明了新方向。在此,结合法院的机关党建工作,谈以下几点体会:
一、做好机关党建工作,要明确党建工作的基本定位
党建工作定位正确,才能适应发展需求,发挥自己应有的作用。正确的定位不仅要体现在制度上,更要体现在党员的思想上。法院作为司法机关,承担大量案件的审判及执行工作,普遍且长期存在重业务轻党建的问题。解决这个问题,不仅仅要依靠制度,更需要通过加强党员先进性教育,塑造意志坚定、执行力强的党员队伍,从思想上树立先进性的理念,主动发挥党员作用,才能构建和筑牢党支部战斗堡垒的引领作用。同时,党支部要引领好干警将自身的党员角色融入到审判执行工作中去,发挥好先锋模范作用,才能够全力保障审判执行工作的顺利开展,服务好国际化营商环境建设工作。
二、做好机关党建工作,要制定好科学的制度保障
做好机关党建工作,科学的制度保障是关键。在日常的工作中,要认真贯彻党支部工作条例,紧扣“以党建带动队建,以党务促进业务”的主线,制定科学有效的保障制度,提升组织生活质量,严格落实组织生活会、“”、“固定党日”、党支部书记述职、党员民主评议、全覆盖谈心谈话等制度,筑牢全面从严治党根基。加强对预备党员、入党积极分子的教育培养,重点培养审执一线优秀青年干部,优化党员队伍结构。同时引导广大党员向身边先进典型学习,在支部形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围。
三、做好机关党建工作,要全方位,多渠道扩展党建工作形式
在此次学习过程中,高新区税务局的同学分享了她们的党建工作经验。对比以后感觉法院在党建工作形式上与先进部门的差距还是比较大的。在今后的党建工作中,可以考虑在世界读书日、建党节、国庆节等重要时间节点,结合支部党员的特点和需求,组织开展一些类似于读书分享会、诵读会等形式多样的活动,提高党员干部参与组织生活的积极性、主动性,以全面提升政治素养与综合素养。
教师学习个人心得1当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。
注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。
在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。
教师学习个人心得2通过“认真履责喜迎”教育活动的学习,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃,让我受益匪浅。
首先,教师是一门职业,我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我投入,不计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂,没有高水平的教师,就没有高质量的教育,要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德,是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标,我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的表率,真正做到学高为师,德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时,教师应宽容、大度;当学生徘徊时,教师宜点拨、指引;当学生成功时,教师要一起分享、庆贺。我们要依靠精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款,以“敢”字当头,以“闯”字,大胆探索,大胆试验。
只有树立了崇高的精神最求,才耐得住清苦,耐得住寂寞,甘为人梯,乐于奉献,以自身的模范行为影响社会,以自身的实际行动投入教育,为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心,出一份力。教师的目标就是教好书,育好人。在今后的工作中,我要用三项教育活动精神来严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,树立正确的学生观,我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生,学生是什么都不懂得,需要耐心引导,帮助他们走上成才之路,正如霍懋征老师的座右铭:“没有爱就没有教育”。要做到:“爱一切学生,爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了,如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识,那我们迟早要落伍,要被时代淘汰。所以,教师要树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念,唯有如此,我们才对得起党和人民的重托,才无愧于“教师”这个光荣称号。总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。
教师学习个人心得3教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
首先,我认为,好教师必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。
因此教师要不断更新充实自己的学识,做到博学多才。博学多才对一位教师来说显然很重要。因为教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之所以“落后”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水,自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代,知识结构更新比较快,这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习,努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生,也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己,只有自身的素质提高了,才能更好地为教育事业服务。总之,只有做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
教师学习个人心得4两天的培训班很快就结束了,时间虽短,但让我们基层党务工作者收获的却是引领一年甚至更长时间的工作启发和方向。几位专家的授课从不同层面丰富了我们的党建知识,也使我们清醒地认识到基层党建工作的职责感和使命感,自身的差距和社区党建发展的不足之处,对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。透过培训学习交流,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,把握了重点,受益匪浅,感触颇深。具体来说,有以下几点体会:
一、增强了职责感、使命感。
党建工作常常被认为是务“虚”,这个“虚”要务得有水平,悟出实效,推动实践,这才是务“虚”的境界。张书记的开班动员讲话紧密结合实际,给我们提出了要求。是的,基层党建工作亟待加强,我们这些党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高潜力,要持续全心全意为人民服务,贡献精神,结合实际,探索创新基层党建工作之路。而罗世伦教授从形势到组织建设问题的分析引人深思,“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”,回想这朴实而又发人深省的三句话,提醒我们:做好本职工作,做一名称职的党务工作者。
二、丰富了自身党建知识。
常言道:温故而知新。作为一名书记,就应熟悉党建理论基础知识,业务知识,才能让自己在工作中游刃有余,可常常因为工作忙碌而忽视学习,有时候一些政策性强的业务知识要翻书才能肯定,自己也很想有时间好好学习。这次能够专心地重温、学习党建业务知识,听廖科长传授从理论到实际结合的运用,基层党建的业务具体知识,如党员发展、党费收缴、党支部组建等实用而且理论性强的知识再次得到学习、复习,深植于脑,十分及时。[由整理]
三、开拓思路受启发。
“做,别怕错;快做,另磨蹭;专心做,别马虎;边想边做,动脑筋”,这是马部长引用百家讲坛关于“做”的四句话送给我们。的确,做到这“四做”,世上无难事。在党建工作中,如何结合实际,以创新的精神,推进基层党建工作的发展,这也是个永恒的课题,永远没有一成不变的答案,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展。
马部长在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示,到怎样去做地分析,十分到位。我们要以“社区党建要以服务党员群众为核心”的思想,贯穿于党建工作中,要有信念、有设计、有方法,促进社区___发展。
四、明确了工作方向。
党建工作今年工作重点是什么薄弱环节在哪我们在实际工作中常常会有“眉毛胡子一把抓”的思想,而“见子打子”的做法更是无序。刘勇副部长对今年基层党建组织建设工作要点的一一展开,让我们对党建工作方向更明确。块工作重点中涉及到社区党建的就有七项,对照我们的薄弱环节,结合实际,大力推进宏都党建发展。其实各项工作也都是相辅相成,每一样工作的推进,必将带动关联工作的前进。宏都社区党建要以加强扩面工作这一重点,带动党员发展、探索党建工作新机制等各项工作的全面推进。
区委组织部举办的这次培训班,资料切合实际工作,针对性强,几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者,讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是办了一件实事,我也十分珍惜这次学习机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”,今后,不仅仅要将认真反思学习所得,更要融入到实际工作,与同志们共同探讨,以提高社区党建工作为已任,找准切入点,服务居民群众,服务大局,不断提升社区党建工作水平。
教师学习个人心得5这次教师培训的资料十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自我的学习,获得了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:
一、对学校的前景充满了信心,也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。
我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时光的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的工作一向十分崇敬,但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会,使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点,具体能够总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学,结合自我的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。
随着我州城镇化建设步伐的不断加快,社区的地位和作用越来越重要,已成为解决、消化各种社会问题、促进社区稳定的主阵地。在这种情况下,能否培养和造就一支高素质的社区工作者队伍,直接关系到党在社区的各项工作能否顺利完成,因此,加强社区工作者的培训,对转变观念、提高素质、增强能力、创新工作具有十分的意义。所以很有必要对大家进行一次系统、全面地培训,以便使大家进一步了解社区党建工作的目标和任务,进一步掌握社区党建工作的方式和方法,把所学到的理论知识和业务知识与社区党建工作的实际结合起来,用理论指导实践,在工作中积极探索,大胆实践,不断开创我州社区建设工作新局面。
举办这次培训,充分说明州委对社区建设工作的高度重视,也说明州委对工作在第一线的各位党支部书记和居委会主任的关心和爱护。大家能够积极参加培训班,表明了大家愿意做好社区党建和社区建设工作、愿意在社区这个舞台上为党工作、全心全意为居民群众服务的态度。社区的工作量很大,任务很繁重,同志们也很辛苦,加之受一些客观条件的限制,真正静下心来学习的时间不是很多。这次培训时间短、任务重,所以大家一定要重视这次学习机会,正确处理好学习与工作的关系,克服一切困难,排除各种干扰,静下心来,认真学习,认真思考,认真讨论,用所学到的知识和理论指导工作。
1、学习要积极主动。通过培训,要在全面了解和分析当前社区党建工作所面临的形势和任务的基础上,积极探讨政治理论学习和业务知识学习的新方法,研究加强社区党建工作的新途径。要采取各种方式,讨论交流学习的经验和心得体会。培训班要通过讨论交流会等形式,真正起到相互学习、相互借鉴的作用,把各自的工作做得更好。
活动办公室的同志们扎扎实实、认认真真地按规定和要求做好活动的组织管理和信息报送工作,保证了我委机关效能建设活动的健康开展。
二、认真制定活动方案,深入搞好宣传发动
1月24日和3月10日我们分别召开了委机关全体人员会议和县工经委系统班子会议,就此项活动进行了全面动员和部署,下发了吉工经字[2011]4号、5、15、16号文件,就全系统开展认真机关效能建设提出了具体的实施意见。
一是按县活动领导小组的要求,结合我委实际,制定了《机关效能建设活动实施方案》、“部署动员、学习提高”阶段的工作安排,对学习安排做到定时间、定内容、定形式、定要求。二是大力宣传。为搞好宣传发动工作,及时制作县工经委效能建设活动专栏,展出了活动总体目标、基本原则、重点解决的问题和学习园地等。通过开设宣传专栏、编写简报、系统网站专题等,广渠道、多形式地宣传机关效能年活动。在活力发表文章10篇,向《井冈山报》投稿并刊用4篇报道,同时在《工经委》内网上开设专栏,积极做好宣传推介工作,加强对机关效能年活动的指导。通过学习动员,机关广大干部职工普遍增强了抓好机关效能年活动的责任感和紧迫感,为机关效能年活动的深入开展打下了坚实的思想基础和工作基础。
三、创新学习形式,确保学习效果
在学习阶段,我们采取集中学习、自学、讨论交流、等多种形式开展活动。一在学习内容上,认真组织学习了、李建国等领导同志在有关会议上的讲话、中央和省市县委有关会议文件、《》、《公务员法》和其它规定的学习内容。二在学习时间上,注意合理安排,为增强学习效果,要求全体党员干部充分利用业余时间进行自学、记笔记、撰写学习体会文章,使大家深化了对学习内容的理解,明确了工作中的方式方法和原则,在学习深度上,开展了特色学习,如提出深入开展创新型机关、服务型机关、节约型机关“三项建设”主题实践活动。为了保证学习效果,促进学习交流,我们及时创办了《学习园地》将部分干部职工的心得体会文章张贴到《学习园地》,方便学习交流。
四、认真开展争做“四个模范”主题实践活动,确保活动扎实有效深入开展
在全系统开展争做“四个模范”主题实践活动,号召工经委系统干部职工一要争做加强作风建设的模范;二要争做廉政建设的模范;三要争做优化经济发展环境的模范;四要争做践行“认真、专业、务实”为政之风的模范。通过“四个模范”的示范带动作用和榜样的力量,努力推进和实现工作作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高,发展环境明显优化。
五、建立党政领导基层党建工作联系点。