环保教案篇1

一、组织机构

*

二、参赛对象范围

全市各中小学（幼儿园）在编教师编写的各类环保教案（不限学科）。

三、参赛教案的质量要求

1、每个教案授课的时间不超过45分钟。每个教案运用生物、物理、化学实验及电化教学的时间不超过10分钟。每个教案由学生动手实践操作的时间不超过10分钟。

2、教案的语言通俗易懂，使用外语作教案的，应有相应的中文翻译。

3、每个教案所运用的环保知识准确且具有新颖性。

4、落实环保课程理念，结合*生态市建设实际，教学目标、内容、程序科学合理。学生全员参与，充分体现民主、合作、自主、体验，教学目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，内容科学、程序合理。

5、合理运用有效媒体和试验手段，以学生探索实验为主，引导学生设计、操作、观察、思考，培养学生思维品质。

6、选送教案后请写清：学校、作者名称，联系方式。选送文本（字数不超过3000字），同时选送电子文档，电子文档图片用jpg格式，教案中所需教具附照片即可。

四、选送的时间

从本通知发出起到*年4月30日。

五、选送的数量

各县（市）区所属学校送县（市）区环保（分）局，由各县（市）区环保（分）局与教育局进行初选，择优向市环保局选送20个教案，高中组、初中组、小学组和幼儿园组的具体数目由各地决定，但各组都必须要有。市直属学校每校选送5个。被评为国家、省、市级绿色环保模范（绿色）学校的单位都必须选送。

六、评比和奖励

环保教案篇2

今年是我局创建国家有机食品基地县，开创环保工作新局面的关键一年。因此，宣传工作必须主动发挥先行官的作用，根据局工作安排，及时搞好宣传发动工作。特制定环保宣教工作方案如下: 一、 指导思想 紧紧围绕创建国家有机食品基地县主题，结合其他环保中心工作，认真组织环保宣教活动，积极开展对外宣传，普及环保法律法规知识和环保科普知识，提升环保部门形象，提高社会公众环保意识，营造全县上下共同关注环保、参与环保的浓热氛围。 二、工作内容及步骤 今年环保宣传主要分三大块进行: (一)、创建有机食品基地县宣传 1、内容:盘锦市考察学习情况、创建动员大会情况、创建计划组织落实完成情况、创建典型报道、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况以及有机食品相关知识 2、方式:①邀请《中国环境报》》《新华日报》》《扬州日报》、省环保宣教中心等县外媒体对创建动员情况、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况进行专题报道。②县电视台和《今日宝应》进行全程跟踪报道，并请县电视台制作创建有机食品基地县专题片。③利用乡镇宣传橱窗，有线广播和社区市民学校、宣传栏等宣传阵地，定期宣传有机食品知识及创建情况，营造大众参与氛围。④邀请国家有机食品发展中心和省环保厅专家来我县开设有机食品知识专题讲座。⑤充分发挥《宝应环保》公众网站的作用，及时传递国家、省、市环保政策动态，报道全县环保工作信息。 3、时间:根据《创建有机食品基地县方案》安排，由自然保护科和法制宣教科组织实施。 (二)、环境管理工作宣传 1、内容:项目建设服务情况、环保执法情况、环保目标责任状落实完成情况、全县环境质量状况、《排污许可证》执行管理情况、企业环境行为信息公开化执行评定情况、医疗废水废弃物治理运行情况、绿色学校和绿色社区创建情况、优化经济发展环境措施落实情况、环保法律法规知识、环保科普知识。 2、方式:请县电视台和《今日宝应》及时宣传报道，并分别制作和刊登项目建设服务、环保行政执法两个专题报道。 3、时间:根据全年工作计划安排，各相关科室及时提供相关情况，由法制宣教科与媒体对接实施。 (三)、环保宣教活动 1、 结合 “6.5” 世界环境日等重大节日，采用街头现场咨询、宣传展牌、横幅标语、散发宣传材料、电视字幕讲话等形式进行集中宣传。 2、与组织部联系，在党政干部培训班开设环保知识讲座。 3、与宣传部和有关乡镇联系，组织一次环保知识竞赛活动，并在农村党员干部冬训班上开设环保讲座。 4、发挥乡镇环保助理作用，分别在各乡镇组织一次企业人负责环保培训。 5、与教育局联合开展环境教育，举办一期暑期环境教育骨干教师培训班、组织一次6·5”世界环境日学生环保征文。 6、与安宜镇联系，在社区市民学校开设环保知识讲座。 三、组织与实施 1、上半年主要抓好三项工作:一是紧紧围绕创建 有机食品基地县大力开展宣传活动，请相关媒体跟踪报道并制作专题片，在全县范围内进一步掀起 创建热。二是继续抓好学生的渗透教育，开展 绿色学校活动评估，在5、6月份完成中学生环保征文和相关部门的环保知识竞赛活动。三是和县电视台联合制作 “为项目建设服务的专题，全面反映我局为经济建设服务的精神风貌。下半年，重点抓好管理和各类培训工作，并结合 最佳执法大队的评比工作，制作一部 “环保行政执法专题片，重点突出监察大队的日常工作，同时和相关部门搞好各类培训工作。 2、全局工作人员要高度重视宣传工作，要把宣传环保当作己任，对外报道人人有责，要本着求真务实的工作精神，积极出主意、想办法，通过一切渠道宣传环保形象，提高环保位置。 3、法宣科是宣教工作的职能部门和主力军，要恪尽职守，主动和其他科室加强联系，掌握全局动态信息，积极配合他们做好信息的收集、整理，并及时反馈给相关媒体。 4、把好稿件的质量关，尤其是典型稿件，要不厌其烦的反复修改，精斟细酌，提炼精华，提高命中率，力争做到一投必登。 5、耍争取外援，主动和省厅宣教中心及相关新闻媒体加强联系，主动上门请教，虚心学习，并适时请新闻界朋友来宝指导，使我县的环保之花越开越艳。

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环保教案篇3

2.帮助幼儿懂得环境保护的重要意义。使幼儿明白，保护环境是人类共同的责任。

3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动，学习评价故事中的角色行为。

教学方法:

1.教师通过观看图片来讲解环保的重要性，并带领幼儿互动。

2.通过多媒体让幼儿更加直观的了解故事情节。

活动准备:

1.准备多张污染水资源和原始生态环境的图片。

2.准备一杯清水，一杯污染的水。

3.利用多媒体播放故事课件。

重点难点:

重点是引导幼儿理解图片和故事内容，培养幼儿环境保护的意识；

难点是如何让幼儿知道水污染对人动物和环境的伤害。

活动过程:

（一）设计疑问。

教师带领幼儿利用多媒体课件观看小鱼在长江里面自由自在的生活着，接着画面上小鱼由于喝了受工厂排除来的污水，剧烈的挣扎，最后泛白肚子。教师在这个时候可以向学生提出疑问：长江里面的小鱼是怎么了？为什么会死去？并带领幼儿找出杀害小鱼的主要因素。

（二）听故事

教师在带领幼儿看完多媒体课件后，给幼儿讲述黑猫警长查办笨笨熊工厂污染环境的故事。

教师在讲完故事之后，向幼儿提问笨笨熊的做法对不对？并说出答案。

教师小结：原来是笨笨熊的工厂生产排出有毒的废水不经过处理直接排入长江，害的小鱼失去了生命。）

（三）教师通过多媒体向幼儿播放附近的没受污染的和受污染河流的录像。然后出示图片，讲解分析水污染的主要原因：

1.森林严重砍伐。2.农药和化肥。3.工厂的废水。

这个时候教师可以拿出一杯清水和一杯污染的水给幼儿做比较，并引导幼儿说出它们的区别和危害。

（四）引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源？

总结幼儿力所能及的做法，让其在日常生活中行动起来，如：

（1）节约用水

（2）爱护花草树木,在植树节的时候多植树。

（3）建议父母使用环保物品，并教导他们要有环保意识。（例如垃圾分类处理）

（五）活动延伸：开展“环保宝宝”竞赛活动。

说课稿:

一设计意图及教材分析

我们人类只有一个可以升息的地球，然而这个地球正被人类制造出来的污染物所威胁着。所以我们应该保护地球。全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。

水，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对水的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解水和人们的生活是息息相关的。因此，对“水”的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课----《保护水资源》。

二活动目标：

本次活动制订的目标。幼儿教育的任何一个目标都应该为幼儿的终生发展作准备，社会教育也不例外。根据幼儿的发展水平经验和需要我设计了以下几个目标，分别对幼儿知识情感能力方面进行积极的引导。

1知道水是人类动物的好朋友，了解珍惜水资源的好处，初步产生环保意识。

2迁移生活经验，增强幼儿珍惜水资源的意识。

3通过看看说说听听发展幼儿语言表达能力判断能力。

我把活动目标一做为本次活动的重点和难点。

三活动准备：

本次活动为了能让每个幼儿都能运用多种感官多种方式提供条件，我为活动作了以下准备。

12杯水和多媒体课件

2多张污染水资源和原始生态环境的图片

环保教案篇4

活动目的：通过本活动，使学生了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性。从小树立环保意识，把对我国和全球环境的认识转变为保护环境的具体行动。

活动形式：考察工厂、访谈环境专家、开展“拯救家园行动”

活动时间：前期大约两周时间；后期反馈持续至本学期结束

活动地点：某一工厂

前期准备：

1、思想动员：随着社会经济的发展，人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态破坏等矛盾极为突出，严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。面对日益严峻的环境形势，我们每一个公民都有责任行动起来，为改善环境做出自己的努力。

2、设计调查问卷：（由学生自行设计）

3、小组分工确定每人调点。

4、设计活动程序：

搜集资料——问卷调查——考察工厂——整理分析资料——班内交流——设计“拯救家园计划”——成立环保小组——开展环保活动

活动过程：

1、学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。收集全球因自然资源被人类随意破坏而导致的一系列生态灾难的图片；考察本地区环境现状、被污染情况及其原因，研究讨论如何保护地球，保护环境；中学生在保护环境中肩负的责任。

2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，形成记录实践过程的文字、音像等多种形式的"作品"，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。

3、初步的交流。学生将通过收集资料、调查研究得到的初步研究成果在班级内部充分交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。

成果展示：

学生将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料，并以多媒体课件的形式进行展示，学生通过交流、研讨与同学们分享成果。

具体实施过程中：（1）教师可先出示一些由同学们事先收集的反映环境被污染后造成的一系列生态灾难的图片，并请收集者进行解说，以营造气氛。（2）小组交流收集到的资料，选择有代表性的问题，对全班加以解说。（3）小组交流对身边环境现状的考察情况。（4）学生们对一些突出问题进行讨论并交流解决方案。如——这一切是由什么原因造成的？环境污染给我们的生活带来了哪些不便？长此以往，我们的生存环境将变成什么样？如果地球被破坏了，我们能移居到别的星球吗？怎样有效地解决生活垃圾？等等。

活动评价：（略）

环保教案篇5

紧紧围绕创建国家有机食品基地县主题，结合其他环保中心工作，认真组织环保宣教活动，积极开展对外宣传，普及环保法律法规知识和环保科普知识，提升环保部门形象，提高社会公众环保意识，营造全县上下共同关注环保、参与环保的浓热氛围。

二、工作内容及步骤

今年环保宣传主要分三大块进行:

(一)、创建有机食品基地县宣传

1、内容:盘锦市考察学习情况、创建动员大会情况、创建计划组织落实完成情况、创建典型报道、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况以及有机食品相关知识

2、方式:①邀请《中国环境报》》《新华日报》》《扬州日报》、省环保宣教中心等县外媒体对创建动员情况、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况进行专题报道。②县电视台和《今日宝应》进行全程跟踪报道，并请县电视台制作创建有机食品基地县专题片。③利用乡镇宣传橱窗，有线广播和社区市民学校、宣传栏等宣传阵地，定期宣传有机食品知识及创建情况，营造大众参与氛围。④邀请国家有机食品发展中心和省环保厅专家来我县开设有机食品知识专题讲座。⑤充分发挥《宝应环保》公众网站的作用，及时传递国家、盛市环保政策动态，报道全县环保工作信息。

3、时间:根据《创建有机食品基地县方案》安排，由自然保护科和法制宣教科组织实施。

(二)、环境管理工作宣传

1、内容:项目建设服务情况、环保执法情况、环保目标责任状落实完成情况、全县环境质量状况、《排污许可证》执行管理情况、企业环境行为信息公开化执行评定情况、医疗废水废弃物治理运行情况、绿色学校和绿色社区创建情况、优化经济发展环境措施落实情况、环保法律法规知识、环保科普知识。

2、方式:请县电视台和《今日宝应》及时宣传报道，并分别制作和刊登项目建设服务、环保行政执法两个专题报道。

3、时间:根据全年工作计划安排，各相关科室及时提供相关情况，由法制宣教科与媒体对接实施。

(三)、环保宣教活动

1、结合“6.5”世界环境日等重大节日，采用街头现场咨询、宣传展牌、横幅标语、散发宣传材料、电视字幕讲话等形式进行集中宣传。

2、与组织部联系，在党政干部培训班开设环保知识讲座。

3、与宣传部和有关乡镇联系，组织一次环保知识竞赛活动，并在农村党员干部冬训班上开设环保讲座。

环保教案篇6

一、总体要求

第十三个党风廉政教育月要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“坚定信念、发扬传统、廉洁从政”为主题，认真学习中国共产党党史和反腐倡廉建设史及有关反腐倡廉重要文件规定，结合“先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者”表彰活动和纪检监察系统“先进集体和先进工作者”表彰活动，大力开展勤廉兼优先进典型示范教育；结合通报违纪违法典型案件和行政效能监察投诉典型案件，深入开展警示教育，发扬“新疆精神”，倡导“新疆效率”，巩固“提升执政效能攻坚工程”建设成果，推进惩治和预防腐败体系建设和反腐倡廉各项工作深入开展，把中央和自治区、地区关于推进新疆跨越式发展和长治久安的决策部署落到实处，为我市改革发展稳定提供坚强保证。

二、具体安排

（一）组织动员。7月8日，召开环保局第十三个党风廉政教育月活动动员会。

（二）集中进行专题学习。组织党员干部认真学总书记在纪念中国共产党成立90周年大会上的重要讲话、贺国强同志在全国纪检监察系统纪念建党90周年表彰大会暨反腐倡廉理论研讨会上的重要讲话、张春贤书记在自治区纪念建党90周年暨“七·一”表彰大会上的重要讲话。认真组织学习中国共产党党史，以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等新颁布和修订的党纪政纪条规和反腐倡廉重要文件规定，学习《反腐倡廉十个热点问题》等，使党员干部了解党的反腐倡廉建设历史特别是改革开放以来反腐倡廉建设历史，全面把握党纪政纪要求，正确认识反腐倡廉建设形势任务。组织党员干部专题学习、集中学习时间不少于1天。党政主要领导要带头认真学习，以良好的学风开展好专题学习。

（三）开展警示教育。组织党员干部认真学习自治区纪委查办的刘喀生、尼加提、赵德军、杨有明严重违法违纪典型案件的通报，行政效能监察投诉典型案件、违反保密纪律、重大泄密案件的通报。同时，也要选择我市纪委查办的典型违法违纪案件认真进行总结剖析，对广大党员干部特别是领导干部进行警示教育。

（四）组织观看地区举办的主题巡展。动员会后立即组织广大党员干部参观地区的主题展览，进一步增强广大党员干部法律意识和责任意识，严格依法行政、依法管理，坚持廉洁从政（从业）。

（五）举办庆祝建党90周年廉政文化原创作品展览。为庆祝中国共产党成立90周年，提升我市党员干部廉政意识，促进形成崇尚廉洁、戒贪戒腐的文化氛围，在积极组织参观地区主题巡展的同时，组织观看市廉政文化原创作品展。

（六）开展以“廉洁颂”为主题的演讲比赛。新中国成立60年来，一代又一代共产党人根植大地，恪守理想信念，不懈艰苦奋斗，在各个不同的历史阶段涌现出了一大批优秀的党员干部。各科室要以身边优秀人物、典型事迹为素材，开展以“廉洁颂”为主题的演讲比赛，对他们进行赞颂，树立典型，培养廉政文化，推进廉政建设。

（七）广泛开展宣传教育活动。教育月期间，各科室要结合机关效能建设，开展走访服务对象、征询意见建议、查找薄弱环节、切实改进工作等活动。

三、几点要求

（一）加强组织领导。各科室要充分认识开展第十三个党风廉政教育月活动的重要意义，切实加强领导，深入开展各项学习宣传教育活动，并做到以月促年。要按照自治区党委和地委、市委的统一部署，结合本科室的实际，精心安排，认真组织，确保教育活动深入有序开展。

环保教案篇7

一、工作机构

成立本局开展环境法治理念专项教育活动领导小组。

领导小组下设办公室挂靠局宣教股，由宣教股、法制股人员组成，相关股室、大队配合，共同组织开展环境法治理念专项教育活动。

二、宣传主题

环境普法走基层，法治进万家

三、活动开展时间

2013年8月—10月

四、主要内容

1.深入宣传环保法律法规，让广大群众了解掌握党和国家的各项法律法规政策，正确维护自身权益。

2.深入宣传环境基础知识和常识，全面提高人民群众环境安全意识。

3.开展内部法制教育培训，开展法制学习活动，重点就环境法律法规、《行政处罚法》、两权运行手册、《公务员法》、《行政许可法》、保密法等相关法律法规知识对机关干部职工进行培训。加

大对重点普法对象的学法、用法工作进行严格监督，进一步加强环保执法人员培训和文明执法监管。

4.深入宣传依法治理、基层民主政治建设以及党风廉政建设等方面的法律法规，切实提高广大干部依法决策、依法行政、依法管理的意识和水平，树立广大群众对法律信仰和信心。

五、具体任务

为确保活动顺利开展，取得实效，本局活动重点抓好以下几个方面工作：

1.精心组织发动宣传。局开展法治理念专项教育活动领导小组办公室挂靠在局宣教股，法制股密切配合，策划学习宣传活动方案，明确内容与形式，落实责任分工；层层动员部署，认真组织实施，营造声势，扩大规模。

2.运用宣传阵地进行宣传。结合实际情况，充分利用局LED屏幕、局宣传栏、局党务政务公开栏、局门户网站等宣传阵地，大力营造宣传氛围。

3.运用主题活动进行宣传。组织主题宣传活动、开展进社区、进学校活动等，通过法律法规咨询、分发宣传材料、图片展、展板及法制知识竞猜等形式进行主题宣传。

4.运用法治讲堂进行宣传。通过道德讲堂活动，宣传环保及相关法制知识和法律法规，开展生动形象的法制讲座，使干部群众接受法制宣传教育。

5.运用宣传资料进行宣传。要编印环境宣传资料，进农村、进社区、进学校进行环境及法制专题宣传活动。

6.利用日常执法进行宣传。局各股室、大队在日常环境监察、行政执法、行政许可等日常工作中，通过下企进村的方式，贴近基层，贴近群众，到群众中广泛开展具体、生动的法制宣传教育活动。

六、组织领导

环保教案篇8

一、活动目的：

为共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了清涧中学环保节能工作领导小组：

组 长：苏红珍

副组长：曹玉东  张春霞   

成 员：刘浩  郭海云

三、活动要求：

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的板报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：

①作品反映一个主题：“环保节能”。

②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。

请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处，教务处将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

环保教案篇9

环保活动策划方案1【活动准备】

1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。

2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。

【活动过程】

1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。

2、幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。

3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。

A：把口香糖粘到别人身上

B：把口香糖吐到地上

C：把口香糖粘到墙上

D：把口香糖拿在手里玩

E：把口香糖粘到汽车的座位上

F：把口香糖扔到垃圾桶里

4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。

5、老师介绍关于“广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染。

6、结合申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的做贡献。

7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您!”

环保活动策划方案2活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

教学准备

1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。

2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

4、多煤体课件

教学过程

一、游戏并导入新课

1、游戏

一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。

(分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

2、导入新课：哪我们今天来认识4月22日——世界地球日

二、新授

1、简介世界地球日的由来

那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)

2、引导幼儿感受地球的美好

(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。

(分别出示自然风光和动植物图片)

3、引导幼儿感受地球现状

(出示：但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。

(分别出示照片)

4、引导幼儿交流资料

其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。

5、引导幼儿发表自己的感受

谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。

师：从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白：地球只有一个，它是我们的家园。

6、欣赏作品

师：其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。

三、学生创作

作品欣赏完了，下面请大家动手试试。

要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。

幼儿创作，教师巡视辅导。

四、展示作品

1、说说自己的作业

2、评评别人的作业

五、总结

总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球，热爱大自然。

环保活动策划方案3活动目标：

1、知道4月22日是世界地球日及其由来

2、结合时事提高幼儿环保意识

活动准备：

1、儿童剧——我们的环境

2、自然灾害的课件

活动地点：一楼多功能大厅

活动内容：

一、问题导入：

1、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论

2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来

二、欣赏儿童剧——我们的环境

1、故事导入

这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了许多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候，一个猎人悄悄地向它们靠近了，只听“砰砰”两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。

不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢?

2、视频短片

①教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾害有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱护我们的家.”

②讨论如何保护环境，我们该为地球做点什么?

活动结束：教师陈述，今天我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们继续破坏境没有家的将是我们。

环保活动策划方案4活动目标：

1、让幼儿在不断地探索中感知空气的存在、压力、作用等，并在活动中渗透环保意识。

2、鼓励幼儿质疑，发现问题，解决问题。

3、培养幼儿严谨的科学态度，并在活动中让他们推理、判断，表达探索方法。

活动准备：

1、大水盆每组一个。

2、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板

3、塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛

活动过程：

㈠集中活动谈话：空气在那里?

1、引题：老师出示透明塑料袋，请幼儿说说里面有什么?(幼儿回答：什么也没有)。

老师把塑料袋随意一装，捏紧问幼儿?quot;鼓鼓的塑料袋里有什么?"(请幼儿回答并感知)。

2、引导：如果塑料袋里没有东西为什么鼓鼓的?按不下去，里面到底有什么呢?为什么有东西，我们看不见呢?塑料袋里到底有什么?

3、游戏：找空气

⑴老师：空气看不见摸不着，就象一个隐身娃娃，在和小朋友们捉迷藏，它到底躲在哪里?请小朋友们找一找。

⑵老师提出游戏任务：用塑料袋装空气，并说说在哪里找到的。

⑶幼儿游戏

⑷交流发现，老师小结："到处都有空气。"

㈡分组探索：

1、老师：空气到处都有，空气还有许多秘密，谁知道?

老师为小朋友准备了许多东西，有气球、瓶子、杯子、手帕等等，我们一起动手找空气有什么秘密，好吗?

2、分组探索：

⑴幼儿按意愿自由分成二组，选择喜欢的材料探索，说一说自己怎么玩的，发现了什么，把自己的发现记下来，等一下告诉小朋友和老师。

A组：提供蜡烛、玻璃杯、火柴、手帕、泥工板，

游戏：《不吹自灭》、《泡泡出来了》、《不湿的手帕》

B组：提供毛线、吸管、气球

游戏：《气球火箭》

⑵幼儿分组探索空气的存在、作用。空气动力等特性，可互相交流发现，由老师记录。

⑶幼儿交换游戏

鼓励幼儿大胆发现问题，思考讨论找出解决的办法，鼓励幼儿质疑，发现不同问题。

㈢幼儿交流发现，老师小结：

空气无处不在，它有动力、压力，帮助人们做许多事，人和动植物都离不开空气。

环保活动策划方案5活动目标

1、认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识。

2、激发动手制作手工带来的乐趣。

3、感受纸盒的用途。

重点难点

认识到丢弃纸盒破坏环境，增强环保意识，丰富词汇“大、小、长、短”。

活动准备

香皂盒、牙膏盒，饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每组一份用塑料袋装好。

活动过程

一、自由玩纸盒，交流感受。

请幼儿自由拿取塑料袋里的各种纸盒，摸一摸，看一看，说一说。

讨论：你刚才你摸到、看到的纸盒是怎样的?

二、比一比。

拿出全部纸盒出来，让幼儿再来摸一摸，比一比有什么不一样，丰富词汇“大、小、长、短”。

1、每次拿出两个不同的纸盒进行比较大小、长短。

2、各小组成员轮流说一说。

环保教案篇10

今年7月是自治区第十二个党风廉政教育月。开展好第十二个党风廉政教育月活动，对学习贯彻落实中央新疆工作座谈会和市委扩大会议精神，组织实施“提升执政效能攻坚工程”，抢抓发展机遇，推动我市经济社会跨越式发展和长治久安，具有十分重要的意义。根据市委统一部署，结合本局实际，制定环保局第十二个党风廉政教育月活动方案。

一、总体要求

第十二个党风廉政教育月要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）为主要内容，以“学习准则、严守纪律、廉洁从政”为主题，通过学习《廉政准则》以及中央和自治区新近颁布的有关党纪条规和文件规定，开展违纪违法典型案件警示教育、学习勤廉先进典型事迹等活动，使广大党员干部进一步增强宗旨意识、廉洁从政意识和纪律法律意识，大力弘扬良好作风，推进惩治和预防腐败体系建设和反腐倡廉各项工作深入开展，把中央和自治区关于推进新疆跨跃式发展和长治久安的决策部署落到实处，为全市改革发展稳定提供坚强保证。

二、活动安排

（一）组织动员。7月9日召开环保局第十二个党风廉政教育月活动动员会议，对开展教育月活动进行动员部署，提出具体要求。

（二）集中进行专题学习。组织全局党员、干部深入学同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话、《廉政准则》、贺国强同志在贯彻实施《廉政准则》电视电话会议上的讲话、中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神、《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》、自治区重新修订下发的《关于对共产党员、党组织在斗争中违的政治纪律行为的处分规定》等。对《廉政准则》的专题学习，时间不少于2天。同时，组织党员干部专题学习，集中学习时间不少于1天。主要领导要带头认真学习，以良好的学风带动广大党员干部开展好专题学习。

（三）开展警示教育。组织党员干部学习自治区纪委对近年来查办的党员领导干部违反《廉政准则》型案件的通报、观看警示教育片，对广大党员干部开展警示教育。同时，组织党员、干部进行座谈讨论，深刻分析腐败现象产生的原因，结合本单位实际，认真查找教育、制度、监督等方面存在的漏洞和薄弱环节，吸取教训，引以为戒，做到警钟长鸣。

（四）、围绕主题开展有特色的教育活动。把教育月活动与开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动结合起来、与开展创先争优活动结合起来、与本单位开展的相关教育活动结合起来，促进教育月活动开展的内容更新颖、更贴近实际。在完成市委部署的教育月活动任务的同时，积极开展纪律整顿、机关作风评议、廉政文化进机关等教育活动。

（五）广泛宣传，营造良好氛围。结合本单位学习贯彻《廉政准则》的实际办一期板报，于7月13日送到市委院内参加展览。同时，组织本单位、部门党员干部参观市纪委于7月13日在市委院内举办的廉政文化图片展。

三、几点要求

环保教案篇11

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，按照国家环保模范城市考核标准要求和市下达我区的宣传工作任务，加强创模达标整改工作的宣传发动和教育引导。通过开展形式多样的宣传教育活动，提高社会各界和广大群众的环保意识，使创模达标整改工作达到预期目标。

二、主要任务

（一）发动公众参与。有计划、有步骤、有重点地在全区掀起范围广、声势高、影响大、形式多样的“创模整改达标”宣传活动，并在全区各级党政机关、企事业单位、人民团体，特别是学校中做好内部宣传，以及在各类对外宣传活动中增加“创模整改达标”的有关内容。

（二）加强舆论宣传。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，密切配合“创模整改达标”各项工作，开展专题宣传，对各项相关工作进行全面跟踪报道，并在各类媒体（电视、广播、网络等）开辟专栏和论坛，以及制作反映我区开展创模整改情况及成效的专题片。同时，在城区设置若干创模公益大型广告牌，在城区主干道、标志性建筑物、广场、商业街区等场所悬挂创模标语，在居民小区、机关和企事业单位（如医院、学校等）设立创模宣传栏和橱窗,张贴创模宣传画。

（三）加强环保教育。结合创建绿色学校活动，推广印发由莲下中心小学编印的中小学生环保教育教材，组织中小学校开展环保教育（如在中小学开设环保讲座、课程，开展环保研究性学习活动等），确保中小学环保教育普及率达到85%以上。同时，在全区中小学中开展环保书画、摄影、征文、公益广告设计大赛等宣传教育活动，继续推进生态示范建设，展现我区天蓝、水清、地绿、人美的良好形象，提高全区学生的环保意识。

三、工作步骤

根据区“创模整改达标”工作任务的总体要求，将宣传工作划分为三个阶段：

（一）宣传发动阶段（20*年6月—20*年7月）

广泛发动公众关心、支持、参与创模整改达标工作。围绕全区环境保护暨创模创卫整改达标工作会议和纪念“*”世界环境日活动，形成宣传高潮。具体内容为：

1、根据全区环境保护暨创模创卫整改达标工作会议的要求，介绍创模整改达标的背景、目标、任务及总体进程安排，宣传“创模”的意义，树立“创模”信心，鼓舞全区人民士气，壮大创模达标声势；对比同新的国家环保模范城市考核标准存在的主要差距，反映创模整改达标所面临的重点、难点问题；充分发挥宣传媒介、广播电视等载体的职能和作用，在城区设置创模公益大型广告。

2、围绕“*”世界环境日活动，结合创模阶段性工作，组织大型环保宣传月活动。在电视台播放纪念世界环境日公益广告和专题片，及时报道环保各项动态消息和专项行动，在城区主干道路设置宣传口号，号召全区人民参与环保模范城市建设。

3、突出“水环境综合整治、污染源监督管理”重点，做到正面引导与舆论监督相结合，通过新闻舆论，树立先进典型，发挥典型带路的积极作用，并及时报道区清源水质净化厂工程建设进展,以及向社会公开各种违法违规案件,震慑各种环境违法行为等。

（二）全面推进阶段（20*年8月至2009年6月）

褒扬先进，鞭挞落后，扎实推进创模达标。具体内容为：

1、结合生态示范村（镇）创建工作，开展“送法下乡”、“环保行动进社区（乡村）”等活动，宣传报道开展创建绿色社区、生态示范区所取得的成果，农村环境整治成效；宣传报道区生态建设取得的成就及下一步工作思路。

2、跟踪报道工业污染源全面达标工作情况和环保执法专项行动；深入报道重点工程建设进展情况、治污保洁、环境综合治理、部门配合参与情况、城区环境基础设施和环境保护能力建设情况等，加大宣传力度，有针对性地组织深入采访报道。

3、以学生的环保教育为重点，通过创建绿色学校，在各中小学校开展一系列教育活动，并以此带动每个家庭，辐射到各个社区，形成人人重视环保，积极参与环保的良好氛围。

4、结合省统一部署的环境安全宣传教育月活动，编印宣传手册，举办形势讲座，组织企业环保培训班，开展环境安全公益宣传，在全区再次掀起环保宣传热潮。

5、围绕2009年“*”世界环境日主题和“创模”工作重点，举办各类公众参与度高、社会影响大的大型社会宣传活动，推进环境宣传教育向纵深发展；大力宣传“创模”工作期间涌现出的先进典型,营造“共建环保模范城，共建美好家园”的良好氛围。全区各镇（街道）、学校等均应组织好本单位的宣传活动。

（三）迎检宣传阶段（2009年7月至复查阶段）

报道“创模”工作成效，向国家、省展现我区的环保风采，以隆重热烈的环境氛围迎接国家验收工作。具体内容为：

1、组织“创模整改达标”的采访报道工作，进一步大力宣传报道创模整改工作措施和成果。各新闻媒体通过专栏、专版、专题节目、特别报道等形式，全面展示我区经过“创模整改达标”带来的各种新气象、新风貌，表彰宣扬创模整改过程中涌现的先进集体和先进个人；同时，在政府网站、环保局网站设立专题网页,通报创模达标工作进展情况和环境质量状况。

2、全区各绿色学校、生态示范村和各级党政机关及企事业单位的宣传栏和宣传橱窗张贴环保宣传标语或悬挂迎检标语条幅，各中小学校、社区结合创建“绿色学校”工作增加创模达标宣传活动。

3、在车站、公路等显要位置增设创模达标宣传标语，设置展示环保模范城市形象的大型高立式公益广告牌；各有关责任单位检查、维护、更新补充宣传专栏、宣传画、标语等；在城区主干道、车站、码头、公园等公共场所悬挂、插置或张贴环境保护和迎检宣传标语口号、彩旗。

4、制作创模达标工作宣传小册子，编制创模整改专题宣传片并在复检期间播出。

5、复检期间，区广播、电视等新闻媒体应保证每天都有巩固提高创模成果的相关报道。

四、工作措施

（一）组织机构

为确保“创模整改达标”宣传工作的顺利进行，区成立创模整改达标宣传工作领导小组。领导小组由王文丰（区环保局）任组长，陈映东（区委宣传部）、林少明（区环保局）为副组长，各镇（街道），区财政局、城市公用事业局、环保局、文广新局、教育局，团区委等为成员单位。领导小组下设办公室。办公室设于区环保局，由林少明兼任主任。

本项工作完成以后，该工作机构自行撤销。

（二）协调督办

区创模整改达标宣传工作领导小组对该项工作予以协调督办，分阶段对各项任务的落实情况进行检查和评估，然后将检查结果向区“创模创卫”工作领导小组汇报并向全区各有关部门进行通报。

（三）组织落实

各有关责任单位要成立相应的工作机构，负责本单位的创模达标宣传工作，认真研究和制订本单位的宣传实施方案，精心组织、统筹安排宣传教育工作,确保做到措施、人员和经费三落实。

（四）工作规范

环保教案篇12

为深入贯彻落实系列重要讲话和关于两学一做学习教育的重要指示精神，扎实有效开展两学一做学习教育，根据中央和省市委统一部署，结合安庆市环保局实际，制定如下实施方案。

一、把握总体要求

开展两学一做学习教育，是落实关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是党中央加强党的思想政治建设的重大部署。两学一做学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做，重点在改。要把党的思想建设放在首位，以尊崇、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，保持对党忠诚;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

开展两学一做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。解决问题要同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正，推动作风建设不断取得新成效。

开展两学一做学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，防止大而化之，力戒形式主义。

开展两学一做学习教育，要结合我局实际，突出基层党组织的关键作用，围绕实施党的工作六大工程(活力工程、提神工程、同心工程、护航工程、先锋工程、阳光工程)，为打好五大攻坚战、建设生态强市提供有力支撑，实现学习教育与环保中心工作有机结合、相互促进。

二、明确主要内容

(一)学党规、学系列讲话

着眼明确基本标准、树立行为规范，组织和引导全体党员逐条逐句通读，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法反面典型中汲取教训。县处级以上党员领导干部要学深一层，系统学习领悟，深刻把握两个先锋队的本质和使命，进一步明确四个服从的要求，掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等法规制度，深入学习《中共安徽省委关于深入推进全面从严治党的若干意见》等政策文件。

着眼加强理论武装、统一思想行动，组织和引导广大党员认真学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《系列重要讲话读本(2016年版)》等重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、四个全面战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。县处级以上党员领导干部要深入系统学习系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。

(二)做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉维护中央权威，认真贯彻省、市委决策部署，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在打好五大攻坚战、建设四个强市、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

三、落实主要措施

1.加强理论学习。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学;按照制度，以党支部和党小组为单位定期组织党员集中学习。支部大会每季度至少1次，支部委员会每月至少1次，党小组会每月1至2次。要根据安庆环保工作实际情况，采取灵活多样、务实管用的学习方式，切实提高学习质量和效果。通过党委(党组)会、中心组学习会、支部学习会、专题辅导报告会、干部在线教育等形式进行学习，通过进行集中辅导、撰写心得体会、编印宣传折页，丰富学习手段、创新学习形式。

2.围绕专题讨论。党支部每次全体党员会议，要分别围绕坚定理想信念，明确政治方向、坚持根本宗旨，发挥党员作用、坚守纪律底线，培养高尚情操三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合环保现实，联系个人思想工作生活实际和参与推进五大攻坚战、建设生态强市情况，对照新任务新考验新要求，查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题，在思想上检查党性意识强不强，在工作上检查开拓进取够不够，在作风上检查联系群众实不实，在廉洁上检查纪律意识有没有。结合环保中心工作，研讨合格党员标准在本单位的具体体现和立足岗位做合格党员的实践标准。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要与广大党员一道，研讨学习教育的心得体会。

3.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党课每季度至少1次，各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。机关党委将组织开展一次主要领导上党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课，真正做到三个讲清楚，即讲清楚为什么开展学习教育，讲清楚学党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员，切实保证党课质量。围绕基层党员普遍关注的热点难点疑点问题，围绕实施五大攻坚战、建设四个强市重点任务，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 七一前后，各党支部要结合纪念建党95周年，集中安排党课。

4.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆问题。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，客观公正地进行党员互评。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别不同情况稳妥慎重给予组织处置。

6.认真抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。

7.加强党员教育培训。积极参加市直工委组织的基层党组织书记(委员)和党员教育培训，帮助党员掌握工作方法，明确工作要求，重点是提高责任意识和工作能力，交流如何丰富党支部活动内容和建设服务型党支部的经验做法、特色做法和整改经验，提高各级党组织围绕中心开展工作的能力水平。

8.立足岗位做贡献。在全体党员中深入开展亮身份、作承诺、当先锋、树形象活动。结合环保行业实际，组织引导党员立足岗位、创先争优。重点推进双联系，深化三走进三服务活动，组织开展脱贫攻坚以及党员帮扶结穷亲等活动，深化党组织和党员联系服务群众工作;教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作，努力为环保建设发展贡献力量。结合纪念建党95周年，选树和表彰先进支部、优秀共产党员和优秀党务工作者，强化示范引领，向典型看齐，促共同提高。

9、领导干部作表率。县处级以上党员领导干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，开展学讲话、强党性、转作风、提能力活动，在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。要召开党组会，专题学习党规和系列重要讲话;要以党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以两学一做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真抓好整改。

四、开展专项行动

开展两学一做学习教育，必须坚持问题导向，做好结合文章，要与改革发展稳定各项工作结合起来，特别是要与正在实施的五大攻坚战、生态强市结合起来，防止两张皮，实现两促进。进一步深化党的工作六大工程，重点组织开展七个专项行动，着力解决突出问题，用推进五大攻坚战、建设生态强市的实际成效检验学习教育的成果。

1.开展整懒治庸专项行动，重点解决党员干部在五大攻坚战、生态强市中不作为、慢作为、乱作为问题。一是针对部分单位对五大攻坚战、生态强市重视不够，等问题，组织开展专项督查，调整充实工作力量。二是针对少数党员干部精力投入不足、工作不在状态等问题，开展常态化督查考核，曝光一批典型的人和事，倒逼党员干部改进作风、履职尽责。三是针对少数党员干部敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下等问题，优化行政审批和办事流程，完善年度考核制度，切实提高机关效能。

2.开展强基筑垒专项行动，重点解决部分党支部服务五大攻坚战、生态强市意识差、能力弱的问题。一是针对一些党支部凝聚力战斗力不强，等靠要思想较重等问题，通过健全工作制度，加强教育培训，开展专项承诺，加大保障投入等措施，切实把基层党组织建成坚强战斗堡垒。二是针对一些党支部大局意识不强、工作结合不紧等问题，深化机关党组织规范化建设，对不发挥作用的党员进行教育，对不作为的干部进行调整。

3.开展纠风治乱专项行动，重点解决五大攻坚战、生态强市中的不正之风和腐败问题。一是针对少数党员干部吃拿卡要等违纪违法行为，大力开展纪律审查，严惩小官巨腐，曝光一批典型案例。二是针对少数党员干部造成恶劣影响的问题，采取批评教育、监督执纪和组织调整等措施，开展集中整治。三是针对八项规定落实不力问题，开展专项督查，依法依规严肃处理。四是针对制度不完善、执行不到位问题，进一步加大立规执纪力度，构建长效机制。

4.开展选能聚才专项行动，重点解决党员干部在实施五大攻坚战、生态强市中能力不足、活力不强的问题。一是针对部分党员干部本领恐慌、能力危机等问题，组织开展专题培训，着力提升党员干部实战能力。二是针对部分领导班子整体功能不强、结构不优，少数干部活力不足等问题，进行适当调整;完善干部考核办法，强化结果运用，注重现场和过程考察，在实践中发现、识别、使用干部，推进干部能上能下;通过评先评优、嘉奖记功等形式，表彰一批做出突出贡献的党员干部，发挥示范带动作用。三是针对人事体制机制障碍，强化激励机制，做到人尽其才，为五大攻坚战、生态强市提供智力支持。

5.开展亮剑护航专项行动，重点解决实施五大攻坚战、生态强市环境不优的问题。一是针对环境保护矛盾隐患，坚持定期排查，及早预警预控，建立问题清单，实行挂单销号，压实包保稳控和化解责任。二是针对环境重点事项，开展集中攻坚，对缠访闹访和越级行为依法果断处置。三是针对环保失信行为，开展专项治理，依法保护企业和群众合法利益。四是针对影响环境保护违法犯罪行为，开展专项整治，促进安庆环境质量总体改善。五是针对环保干部等行为，主动介入、依法处置，强化对不法行为的司法威慑和惩戒。

6.开展同心助力专项行动，重点解决五大攻坚战、生态强市凝聚社会力量不足的问题。一是引导全局力量，主动为实施五大攻坚战做好协调关系、化解矛盾等工作。二是动员全社会力量，参与环境保护和创建国家环保模范城市工作，共同建设生态强市。三是围绕五大攻坚战、生态强市开展专题调研，为科学决策提供意见建议。

7.开展提神鼓劲专项行动，重点解决五大攻坚战、生态强市舆论氛围不浓的问题。一是针对干部群众对五大攻坚战、生态强市认识不足、知晓度不高等问题，利用环保宣传平台，开辟宣传专栏，大力宣传实施好的经验做法和先进典型。二是针对干部群众对五大攻坚战、生态强市有关政策了解掌握不够的问题，组织开展政策集中宣传、宣讲活动，将政策精神送到千家万户。三是针对舆论监督不到位的问题，发挥百姓问政、1584政风行风热线等栏目作用，对干扰阻碍五大攻坚战、生态强市的人和事公开曝光;加强网络舆情引导，有效应对网络舆情热点，建设有利于五大攻坚战、生态强市的网络生态。

五、组织领导

两学一做学习教育在局党组统一领导下进行，由机关党委牵头组织实施。

1.层层落实责任。局党组要切实履行主体责任，党组书记要履行好第一责任人职责。局党组成立两学一做学习教育领导小组，下设办公室(文件另发)。机关党委制定实施方案、保障工作力量、加强督查指导，对各支部进行全覆盖、全过程的现场指导，派员参加党支部各项活动，落实学习教育各项要求。各党支部负责支部学习教育的组织开展，支部书记要履行好直接责任人职责。各党支部应根据本单位工作实际，按照严谨细致、切实可行、简便有效的原则，制定本单位学习教育工作方案，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性。

2、强化组织保障。加强党支部建设，确保学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。