个人优缺点总结篇1

1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。 2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。 3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。 4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。 5、好学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。 7、适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经历有关，对生活和环境的适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。 8、性格随和、心态良好。性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对佛教讲的人生之苦有一定的认识。 9、良好表达能力。我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。我是兼有一点，但很不足，需长期积累。 10、有一定的管理基础和经验。管理是一门大学问，也很难有评价标准，适合的就好。它需要实践与知识的长

期积累，以及对人性的深刻把握，我是有一点实践，了解一点人性，看了一些管理文章，但仍远远不足。 11、真诚、不重利。真诚是一种生活方式。一个真诚的人可以生活得很塌实，真诚的人一般不太重利，愿意靠实力获取财富。虽然我不希望像农村人那样贫穷，但我愿意永远像他们那样真诚，塌实的生活。 12、逻辑思维不错。经过几年的工作实践，自我感觉逻辑思维还可以，或许与看哲学书籍有关系，就像哲人说的律师应学会思考问题的本质那样，仍需提高。 13、细心、认真。细心、认真是一种习惯，习惯的养成需要一个好的环境，我遇到过不少大律师，他们都有一个共同特点，那就是非常认真、细心，或许它是律师成功之法宝。 14、心理素质良好。几年的法律工作与人生经历，逐渐培养出良好心理素质，不管遇到什么事情，大多都能冷静、客观的去面对。

我的缺点主要有以下方面：

1、不大气。不大气与性格和经历有关，不大气有很多种理解，我更多倾向是不自信，可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历，在为人处事方面，曾有人提示我不大气，放不开，我也意识到是一个很大的缺陷，不仅要了解更多为人处事规则，更要大气。

2、太土气。律师应该像绅士，农村出生的我，在很多方面的确太土气，在穿着、生活、为人处事等方面，都有待提高，特别是观念和思维。

3、不善包装。在市场经济中，需学会适度包装，过于实在，朴实，反倒不利于交际与工作，应适当顺应社会，不能太死板。

4、有点理想化。人应该有理想，但不能理想化。不过，很多简单的道理，做到却很难，我感觉我在感情和工作上还是有些理想化，很难把握好现实与理想之间的平衡。

5、喜欢感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的，很难掌握其中的平衡，应更多从理性角度做事，尽量控制感情的不利因素。

6、不定性和成熟。虽然年纪不小，也看了一些书，但思想和感情还是不很定性和成熟，想法很多，不免有些虚浮，需要定下心来，尽快成熟。 7、有点先入为主、夸夸其谈。人不免年少轻狂，刚入社会的我，自以为了解很多，曾喜欢夸夸其谈，现在逐渐认识到个人的渺小，以前的无知，应努力克服。

8、有点惰性、行动力有所不足。惰性一发不可收拾，我在生活和工作上，还是比较随意，有时候不能很好控制自己，没正直做到知行合一，实乃惰性使然，应该改正并做到行胜于言。

9、有点好高骛远。人因梦想而伟大，但梦想不能不切实际、太抽象。我感觉我的心态还是有点偏高，从未给自己设定细化明确的目标，应对不同阶段制定明确可行的目标与计划。 10、不太擅长交际。交际能力是当今社会的一项重要能力，律师行业尤为如此。我是一个对交往主观愿望不很强的人，老担心给别人添麻烦，特别是对有权势的人，更不喜欢那种氛围，应突破心理因素，更好去适应社会环境。

11、太文弱。律师行业是一个对个人综合能力要求很高的行业。不仅需要专业知识、经验、智慧，还需要有勇气、胆识、魄力。我是一个相对文弱、太人性、太在乎别人，而没有太多霸气，狠劲的人，曾有人评价我书生气太重，有时候男人的确要阳刚一些，很多事不是仅靠情和理就能解决的，应不断提高。

12、英语不好。我的英语基础很差，现在基本都忘记了，无法用英语工作，也因此丧失了很多机会，更可惜的是现在连学的念头都没有了。

13、有点固执。中国大多知识分子容易走两个极端，一个是自以为是，一个是过度自负。我虽不是什么知识分子，但也有点知识分子的臭毛病，偶尔自以为是，还有点固执，不愿改变自己，还以为自己是对的，什么都好，并喜欢找借口为自己辩护。此点以后一定要克服，学会倾听，多学他人长处，做到海纳百川。

14、有点自由化倾向。大多法律人都有自由主义倾向，或许是长期受自由思想书籍和教育所致。我没受太多自由思想教育，也算不上真正法律人，但骨子里有自由主义细胞，或许是人皆有之，甚至有人说属马的人大多如此，总之，我是一个渴望精神与行动自由的人，不太愿做自己不喜欢的事，一心想和喜欢的人做喜欢的事。

个人总结主要优缺点【2】

自我评价优点：

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作;

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作;

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作;

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作;

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。

针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

自我评价缺点：

第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，但是交友慎重;

第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;

第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，知识面比较广;

第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是比较传统，不盲目跟随潮流;

个人优缺点总结篇2

优点：申办门槛极低，积分永久有效；网银功能强，操作方便，支持支付宝；经常有超值的团购商品，活动和花样比较多；一卡通功能不错，理财各方面也不错；所有卡合一个账单（还款方便）；卡片种类多，图案设计美观。

缺点：积分政策非常不人性（20元积一分，不计零）；免息期所有发卡行中最短，最短是18天；所有卡合一个账单（不灵活）；网付限额太低（500元）。

总结：适合于比较看重服务，不看重积分的朋友。

交通银行信用卡

优点：申请门槛低，提额较快；56天超长免息期；YP卡可以百分百提现；支持支付宝，网付限额高（10000元）。

缺点：分期操作比较繁琐；各张卡需要分别还款，不会自动统计所有卡的消费总和；积分不是永久有效。

总结：如果经常买家电的话，“苏宁卡”还不错，双倍苏宁积分。

中国工商银行信用卡

优点：全国有3万多家网点，是目前中国网点最多的银行；支持支付宝，而且可以做到无限额；本地取现无手续费；不同品牌的国际卡额度独立。

缺点：申办门槛太高，额度太低；服务态度差（尤其是分行）这么大的银行居然没有800电话，400也不对个人用户开放。

总结：适合于当地没有股份制商业银行和经常喜欢透支取现的朋友。

中国建设银行信用卡

优点：网络点多；相对其他3家国有银行，申请门槛较低；取现手续费较低（0.5%），透支取现支持最低还款。

缺点：额度普遍偏低，提额缓慢；各张卡需要分别还款，不会自动统计所有卡的消费总和。

总结：适合于当地没有股份制商业银行的朋友。

中国银行信用卡

优点：1985年开始发卡，是中国最早的信用卡发卡行；透支取现算积分。

缺点 ：销户还要去营业网点；额度低（国有银行通病）；800只给长城国际卡用；不支持支付宝；透支取现不支持最低还款。

总结：有的卡适合收藏之用。

中国农业银行信用卡

优点：网络点多；56天超长免息期。

缺点：申请门槛高，周期长，额度普遍偏低；感觉该行不是很重视信用卡业务。

总结：适合于当地没有股份制商业银行的朋友。

浦东发展银行信用卡

优点：金卡可以在境外享受 “花旗银行CITI BANK”的特约商户服务；可以印照片；活动赠送礼品价值较高。

缺点：网点少；申办门槛高；要消费一定的金额才能免年费（普卡一年刷满2000元，金卡5000元）；透支取现手续费高（3%，最低30元）。

总结：浦发每种卡外观都比较时尚， 适合收藏之用。

中国民生银行信用卡

优点：积分价值高；分期不占额度；金卡有个律师服务还不错；还有商旅预定（宾馆和饭店）相当不错；ID卡很有个性，就是要制卡费；取现无手续费。

缺点：网点少；支持支付宝，每次不超过1000元，每天不超过5000元。

总结：适合于对积分比较看重的朋友。金卡申请挺容易申请和方便的。

兴业银行信用卡

优点：支持“财付通”还款；“金卡”可以享受机场贵宾厅服务。

缺点：无800和400客服；网点少；歧视农业户口和男性；不支持网上购物。

总结 ：适合经常坐飞机，又不想出白金卡年费的朋友。

广东发展银行信用卡

优点：用半年后可以百分百提现；56天超长免息期；“样样行”分期起点较低（只要500元）；有48小时失卡保障；支持支付宝。

缺点：无800和400电话 ，而且客服电话都是由各地分行设立；网点少。

总结：适合喜欢全额提现和低起点分期的朋友。

中信银行信用卡

优点：容易申请；有400电话；分期额度比较高（最高能达到5倍）且不占额度；支持支付宝；网上银行的操作与界面非常简单、方便 。

缺点：网点少；客服态度一般 ；千万别忘了还款，欠款一次30元！

总结：适合有需要分期套现，到国美，苏宁买电器和经常出国旅游的朋友。

深圳发展银行信用卡

优点：基本一无是处，就有个“沃尔玛畅想卡”觉得还可以；国际卡和国内卡额度分开。

缺点：额度普遍较低；网点少；800电话都没有；客服电话半小时能接通人工服务我请你吃饭，沃尔玛畅想卡专线400-688-6888还比较容易接通。

总结：适合常去沃尔玛购物的朋友。

中国光大银行信用卡

个人优缺点总结篇3

周一班会课，我安排好学校布置的工作任务后，请了一部分同学谈奋斗目标，然后乘小刚放松警惕时，请他上台发言。等他发言完毕以后，我让全班同学夸夸他，由小组讨论，要求每个小组指出他的两个优点，不能重复。他有点不好意思，没想到老师来这一招，站在讲台上很不自在，不停地剥着手指甲。学生们很兴奋，觉得这个活动很有意思，他们积极地讨论着，一会儿，四个小组分别指出了小刚的八个优点：大方、负责、集体荣誉感强、不欺负女孩、乐于助人、聪明、积极回答问题等。小刚没想到同学给他指出了这么多的优点，有点不好意思起来，同时又掩不住兴奋，看来自己还是很有优点的嘛。

我把这八个优点写在了黑板上，然后好好地表扬了他的八个优点，一个一个地点评。因为是学生们自己总结出来的，他们对我的表扬很认同，我每说完他的一个优点，学生都报以热烈的掌声。最后我总结说他是我们班级不可缺少的人，有着金子般的优秀品德，这也是我们要向他学习的地方。

接着我又让学生指出他的缺点，他站在讲台上很不自在了，不停地晃动着身体，看得出他很难受，毕竟当面让别人指出自己的缺点不是一件很让人接受的事。我心有点软，很想让他下去，可是一想他平时那种屡教不改的习性，我还是忍住了。一会儿学生就讨论好了，这些学生在这方面倒是挺能仗义执言的，八个缺点一会儿都总结好了：嗦、不讲卫生、欺负男生、做事马虎、作业潦草等。

对于他的缺点我一个一个化解，有人说他不讲卫生，我说这是细节问题，做大事者，不拘小节，不是品德问题，再说等他长大了，就会注意自己的形象的。学生表示同意，然后我就擦去了不讲卫生这一缺点。有学生说他欺负男生，我帮他辩解，他从不欺负女生，是个男子汉，学生大笑，我为他解释说其实他哪是欺负人，只是生性好动，喜欢到处招惹别人，总之八个缺点就这样一个一个抹去，只剩下了哆嗦这一个坏毛病，小刚的脸由阴到多云再到阳光灿烂。

可嗦这个缺点我不但不想抹去，而且指出这是他目前最大的缺点，也是全班同学集中指出的缺点。他不住地点头，其实他早就知道，也很想改正，可是毕竟哆嗦了这么多年了，加上自控能力又差，一时改正不了。最后我指出他积极为班级做事、乐于助人，而且学习态度很端正这是我们班级所需要的，在某些方面他可以和我们的班长相比肩，如果能够把哕嗦的小缺点给改了，就更完美了。他连连点头称是。

这次活动让小刚充分认识到了自己的优点，感受到同学们对他的认同，让他觉得全班同学是真心实意地帮助他，而不是专门挑他缺点，让他诚心诚意地认识到

个人优缺点总结篇4

首先，不要总是想什么是你的缺点什么是你的优点。

因为，缺点和优点在不同情况下会有不同的定义。比如，说一个人他直率，这是是优点。可是在另一种情况里，我们会说这个人太轻浮。因为他总是先发制人，不肯先了解情况，有失稳重。再比如，说一个人吝啬，这是缺点。但在另一种情况里，我们会说他非常的节约。因为他总是能替公司想出节约的办法，并且切实可行。

第二，缺点和优点是一种看法和观点，是主观的东西，不是唯一性的。

这种主观的基础是客观的。就是说，优点和缺点是由人的个性引发的，人的个性是客观的。没有哪种个性是可以用优缺点来判断的。

第三，所以说，优缺点是一个事物的两个方面，是客观对主观的影响，也是主观对客观的反馈。

要了解一个人，不要只去看他的优缺点，而是去了解他的个性，在个性里看到共性，就真正的完成对一个人的认识。

第四，所以我们看待自己也是一样，要了解自己的个性，发挥自己个性能产生的积极影响，避免消极结局。

个人优缺点总结篇5

复习课的基本训练要抓住重点，为下一步知识的梳理作好准备，将学生已有的知识储备激活。同时也是对学情进行一个初步的摸底，对重要的基础性知识做好查漏补缺，切实做到旧知要烂熟。教师要引导学生把所学知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的数学知识条理化，更好地掌握各部分知识的重点。重视知识的系统化，避免题海战术。教师要有效合理地系统化学生的基础知识，内化知识结构。复习应该重基础、全面反馈、再提高、再发现。以教学大纲为依据，针对每一部分知识中的基础、重点和难点内容，选择中等难度的题目，要求学生在自己复习的基础上独立完成。教师通过批改发现学生中存在的问题，着手编写复习课教学计划，重点理清基本概念、基础计算、基本操作、基本应用方面的知识结构网络，再指导学生作一个小结。针对学生全面试探反馈出来的问题，着手重点解决每一个部分知识中典型的综合试题，理清每部分知识的解题思路。

二、复习过程要兼顾教与学

总复习的设计要兼顾教与学两个方面，既利于教师教，又利于学生学。由于总复习不再是新知识的生长，而主要是认知结构的重组和优化，所以总复习要充分考虑到以学生的学为主，以学生的活动为主。教师的作用体现在组织、指导学生开展活动上，体现在对学生获得的结果进行优化上，体现在提高学生的认知结构和解决问题的策略上。在学生梳理知识时，教师要适时介入，并对学生梳理的结果进行评价，以帮助学生优化认知结构。在学生开展数学活动时，教师要为学生的认知搭建提供必要的帮助，以保持学生高水平的认知活动。

三、内化知识结构，提高综合素质

复习不是简单地再现旧知识，而是要通过对旧知识的系统整理，给学生新的信息，引发新的思考，促进新的发展，特别要引导学生自主参与整理，在整理的过程中，进行知识编码，对自己的认识结构实行精加工，使平时所学的分散、零乱、细碎的知识点结成知识链，形成知识网。通过分类归纳，用现实生活中的问题来激活学生已有的认知结构，加深对表面积、体积、容积概念的理解，培养学生的观察力、思考力、初步的抽象概括能力，使学生大脑里存储的知识更具条理化，为建构新的知识（如圆柱的表面积、体积、容积）作好知识和心理上的准备。在小学数学总检测时仍需对学生进行一系列的适应性、开放性、灵活性演练、诊断性测试。为此，教师就要花一定的时间挑选、组织、编排、翻新、综合、内化学生能力，编制成质量高、目标性强、检测点准、灵活开放的测试题，学生感到每一题都是有价值的试卷。在综合检测试验后，教师作出全面反馈，进行最终的知识结构调整，进一步调控学生的全面复习。教师不仅要精讲巧析、洞查、记录学生的缺陷，及时对症下药，并在下一次检测中有所侧重，努力使学生做到“知此知彼，百战不殆”，而且要让学生学会正确地评估自我，自觉地查漏补缺，面对复杂多变的题目，能严密审题，弄清知识结构和规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

四、开展专题复习方式，加强针对性训练

重视班级学生的分层导学，发展共性，培养个性，激励学生相互检查，共同提高。在分层导学中，确立优生的主要目标是审题准确，解题灵活，中等生的主要目标是细心检查，学困生的主要目标是打牢基础。在操作过程中，要求把学生的各种反馈信息分层，即时归纳整理，确立复习思路和复习重点，加强针对性。既重视学生的共同缺陷，又重视个体差异。注重单元试卷、综合试卷、学生自我评价的反馈，把每一章节的知识联系在一起复习，加强知识的连贯性，调动学生的复习积极性，提高每节复习课的效果。要灵活选择时机进行专题测试，在专题测试试卷评析的基础上查漏补缺之后，综合各单元所反映的情况，进行综合性试卷反馈，有的放矢地进行针对性补缺、定向复习，发现问题再进行定向突破。

五、利用学习合作小组进行以优生带差生

教师要根据学习成绩，结合学生性格，最大限度地进行合理搭配，组成最优化的、实力相当的学习小组。这样既可以用群体智慧解决问题，又可以让每一位“差生”都有自己的榜样，有意无意地仿效榜样，达到以优生带差生的目的。教师要经常有意识地布置一些需要集体合作才能完成的任务，通过研究性学习或质疑探讨等形式，让他们相互启发，进行智慧碰撞，最终达到提高自己的目的。教师还要有意识地安排一些以组为单位的知识竞赛，这样既可激发学生的学习兴趣，又可以让优生主动帮助差生，差生主动求助于优生，促使整体水平的提高。

六、以纠错取代多练，提高复习效率

个人优缺点总结篇6

感想：都说了人无完人，世界上怎么会存在十全十美的人？会存在完美的人？或许真的存在，但是，在不同人的眼里，总会有不同的看法！

个人优缺点总结篇7

感想：都说了人无完人，世界上怎么会存在十全十美的人？会存在完美的人？或许真的存在，但是，在不同人的眼里，总会有不同的看法！

个人优缺点总结篇8

一是干部“缺点”模式化，没有个体特性。在干部考察工作中，对于考察对象的缺点或不足在座谈中很少有提及，即使说起来也是模式化的套话：“工作中有时有急躁情绪”、“工作有时不够大胆泼辣”、“工作中有时有畏难情绪”、“工作中有时魄力不足”、“有时说话不注意场合”、“有时批评不讲情面”、“学习不够深入系统”、年轻干部“基层工作经验有待进一步提高”、年龄偏大的“开拓创新意识不足，积极主动性不高，有‘车到站’思想”等等，这些所谓的缺点或不足在干部考察材料中随处可见，几乎成为一种定式。不仅这些缺点或不足中大部分都离不开“有时”两个字，而且均不对这些缺点或不足进行进一步的解释，尽可能地把缺点或不足写得少而又少。

二是干部“缺点”模糊化，存在不确定性。有的缺点或不足模棱两可，无伤大雅，有的还可以两面理解，既可以理解成缺点或不足，也可以理解成优势和特点。如“工作中有时有急躁情绪”如不作解释，可以理解成工作不深入调查研究，不结合实际，盲目套用外地的经验，或不深本文入细致地做思想工作，因怕“磨刀”而误了“砍柴”的做法是急躁情绪的表现。也可以理解成风风火火、雷厉风行、当机立断、敢于冒险。在实际工作中如果不急不火、慢慢腾腾、温温吞吞，讲究文秘杂烩网四平八稳，没有一点脾气，工作就推不动、展不开。这时的急躁情绪是一种工作推动剂，是积极的，也是干部干好工作应有的态度。

三是干部“缺点”固定化，不能因时而变。目前，干部考察材料中的缺点或不足的来源，主要是被考察者的工作总结、以往的考察材料和考察工作中的座谈了解。其主要来源往往是被考察者的工作总结和以往的考察材料，自己定位的缺点或不足往往固定化，而形成新的考察材料又往往要参考以往的考察材料，很容易先入为主，戴“有色眼镜”，往往某个人的第一份考核材料中定性的缺点或不足会一直被沿用下来，伴随其大半生，即使当初定性不准，但由于这些缺点或不足也不伤筋动骨，很少影响被考察人的升迁，考察者也懒得再去改动。

要想写准被考察者的缺点或不足，需要考察者在考察的每一个环节上下功夫，这样，才能写得准，让人服气。

个人优缺点总结篇9

1 资料与方法

1. 1 一般资料 2013年1月1日~12月31日, 菏泽市8县2区符合生育政策, 计划怀孕的农村夫妇, 包括流动人口计划怀孕的夫妇。实际检查人数为107393人, 其中女性56913人, 男性50480人。

1. 2 方法询问基本信息, 了解计划怀孕夫妇和双方家庭成员的健康状况, 识别影响生育的风险因素。在病史询问以及后续体格检查、临床试验室检查、影像学检查等服务过程中, 逐项填写《孕前优生健康检查技术服务记录册》。

2 检查结果

一般检查及影像学检查结果、实验检查结果和病毒检测结果, 见表1, 表2, 表3。

表1 一般检查及影像学检查结果

项目 病史询问 常规体格检查 生殖系统检查 妇科超声检查

总人数 107393 107393 107393 56913

异常人数 62489 39626 3759 1593

异常率(%) 58.19 36.90 3.50 2.80

表2 实验室检查结果

实验室检查 总人数 异常人数 异常率(%)

阴道分泌物 56913 3036 5.33

血常规 56913 33158 58.26

尿液常规 107393 7587 7.06

血型 107393 RH(-)306 0.28

血清葡萄糖测定 56913 2596 4.56

肝功能检测 107393 5676 5.29

乙肝“两对半” 107393 6173 5.75

肾功能检测 107393 8422 7.84

甲状腺功能检测 56913 5989 10.52

2013年参检人员中具有风险因素的合计为16834人, 其中男性5498人, 女性11336人, 总异常率为15.68%。早孕随访16284人次, 妊娠结局随访3864人次。至2013年12月31日, 参检人员中分娩及终止妊娠总数为4515例, 其中正常活产儿3864例(男2106例、女1758例), 新生儿早产111例, 低出生体重儿75例, 出生缺陷儿19例(其中男4例, 女6例, 两性畸形及性别不详为9例), 出生缺陷率4.67‰。其他不良妊娠结局数量为446例, 包括自然流产257例, 人工流产153例, 异位妊娠3例, 死胎死产21例, 其他12例。

3 讨论

孕前检查是目前世界上大多数国家采用的卫生服务理念, 目标是为育龄妇女及其家庭提供健康教育和预防保健服务。孕前优生健康检查为准备妊娠的夫妇进行健康教育与咨询以及健康状况和生育风险的评估, 是预防出生缺陷的关键环节, 也是一级预防的重要手段［2］。在我国已经越来越受到各级政府部门的重视。作为一项低投入高产出的预防措施, 各级计生部门不断加大相关技术人员的培训、宣传力度［3］。菏泽市2013年在全市进行免费孕前健康检查10万余例, 覆盖面广, 参检率高, 充分体现了各级政府对这项惠民政策的重视。在10万余例查体结果中, 对怀孕存在不利风险因素的15.68 %的人群进行孕前个性化指导。本次调查数据中围生儿出生缺陷率为 4.67‰, 低于修新红［4］报道2005年青岛市出生缺陷率为47.54/104和相关报道的日照市2005年出生缺陷率121/104, 亦低于2012年全国出生缺陷率5.6%［1］。

以上数据表明, 通过免费孕前查体和风险评估、孕前优生健康教育和咨询指导, 为育龄群众提供了必要的孕前健康知识宣传和指导, 使待孕夫妇能够避免孕前及孕早期各种不利因素对怀孕的不利影响, 减少了出生缺陷的发生, 孕前优生健康检查取得了一定的成效。但目前的免费孕前检查中也存在不少问题：①受检群众对免费孕检的认识程度不高, 查体男性的数量要少于女性；②宣传力度不够。目前对广大农村育龄群众的宣传基本依靠基层村计生干部, 而当地计生主管部门对基层计生人员的系统宣传培训工作相对较少, 加上自身文化水平限制, 无法给育龄群众一个及时有效透彻的解答, 难以说服育龄群众。

针对当前工作的实际情况, 作者认为, 在以后的工作中, 应该重点加强对基层计生人员的培训工作：①针对基层计生人员的工作和受教育情况, 制定切实的业务技能和工作方法培训计划；②加强咨询工作的培训；③开展多种形式的知识竞赛, 增强对孕前检查知识的理解认识；④经验交流, 评选出工作成绩突出的基层计生工作人员, 将她们的工作经验进行交流总结并推广。通过多种方式, 向计划怀孕夫妇宣传优生科学知识, 增强出生缺陷预防意识, 树立“健康饮食、健康行为、健康环境、健康父母、健康婴儿”的预防观念。与计划怀孕夫妇充分沟通, 了解需求, 建立良好人际关系。积极引导夫妇接受知识、转变态度、改变行为、共同接受孕前优生健康检查, 做好孕前准备。

免费孕前优生健康检查是一个政府主导, 群众参与的惠民工程, 是出生缺陷一级预防的重要手段和关键环节, 对提高人口素质有着积极影响。预防出生缺陷, 提高出生人口素质是统筹解决人口问题的重要措施, 也是新时期人口和计划生育工作的重要内容。对计划怀孕的夫妇进行孕前优生健康检查, 对降低出生缺陷, 提高出生人口素质有十分重要的意义。

参考文献

［1］ 卫生部.中国出生缺陷防治报告(2012).中华人民共和国卫生部, 2012.

［2］ 王奇玲, 曾梅珍, 郑瑞华, 等.新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查的知识、态度、行为调查.中国计划生育学杂志, 2013, 21(9):599-602.

个人优缺点总结篇10

2、学习上自觉性不够高，不能严格要求自己，对专业知识研究不够深入，导致成绩在专业排名中不够突出；

3、生活上没有很好地起到先锋模范作用，节俭方面做得不是很好，对生活支出没有规划，虽然乐于助人，但对同学的关心较少；

对于曾敏同学的建议：“至于学习上，我觉得王昊同志确实的加把力，努力把专业成绩提上来，做到品学兼优。”和周昕同学的建议：“如你所说，思想上有差距，你可以通过学习、通过平时的锻炼来提高，通过平时的努力而达到一个真正党员的高度。学习上，在我看来贵在坚持，重在努力，虽然你现在成绩上不是前列，但是我相信，只要你努力了，坚持下去，你终有所获，会把成绩提高上去的。生活上的事情只要你平时多注意，相信你会做得更好的。”我非常感谢，并且会虚心接受，在以后的学习生活中我会努力改正自己的缺点与不足，同时也希望老党员同学能给予帮助和支持，使八支部走在前面，使电气学院走在前面。(王昊)

自 六月1日至六月24日，我们电气学院学生第三党支部开展了第二次“找差距，思发展”的活动，在活动中，我们新发展党员实事求是、开诚布公的对自己作出了深刻剖析；三支部的老党员也务实切题、认真负责的对支部新发展的几位同志作出了真实、客观、正确的评价和指导。

在活动中，我深刻意识到了自己的缺点与不足：

1、学习成绩方面。大一时没有意识到学习的重要性，自己的学习态度也不是很端正，导致大一一年的学习成绩非常不理想。进入大二，我意识到了学习对于自己人生发展的重要性，经过上学期的努力，学习成绩有所提高，但是我认为这还不够。因为我在学习中存在有惰性，所以我更应该在以后的学习中约束自己，严格要求自己，使自己的学习成绩越来越好。

2、沟通交流方面。我认为我的工作能力是毋庸置疑的，但是在工作中与同学的交流还有一定的欠缺。固执己见，容易冲动都是自己的不足。我要在以后的工作中克制自己的脾气，听取更多优秀的意见并与自己的整合，从而更好的完成上级布置的任务。

同时，我也收到了许多支部老党员的宝贵意见和建议，我将积极采纳他们的意见和建议，发扬自己的长处，如自己的工作能力、为人处事等等。弥补自己的不足，如学习成绩、交流同学方面。

最后，我认为这次“找差距，思发展”活动举办地十分有效、及时。这次活动让我清楚认识到了自己的缺点、不足以及与优秀老党员的差距。同时让我明白了自己的长处，给了我信心去发扬长处。现在的我与一名优秀的共产党员间的差距还很大，而有差距才会促进发展，这种差距正是我奋斗的不竭动力。在今后的学习生活中，我要时刻以一名优秀中国共产党党员的要求去要求自己，约束自己。缩短与优秀共产党员的差距，使自己早日成为一名优秀的中国共产党党员！(冯?琦)

在“找差距，思发展”的活动中，我从自身总结出了三点主要缺点，如下：1.作为预备党员我平常的学习中偏重于理论学习，而忽略了自己的动手能力。2.学习还不够刻苦。3.兴趣不够广泛，书看的不够多。以上三点是我在这次活动较深刻地反省自己而得出的。实事求是和优秀党员对比，我觉得自身的的确确还很幼稚。但是如果一个人乐于接受别人的意见和建议，有则改之无则嘉勉，他就会不断地进步和发展。在6月1日到6月20日，虽然只有短短的半个月，但是这是我第一次在大庭广众之下，裸露自己的缺点接受同志们的建议和批评。这更能使我深刻地认识到自己的不足，更能是我尽快改正自己的缺点和不足。人孰能无过，古代贤人圣人尚且有诸多的不足。但是他们不忌讳自己的缺点，努力克制自己，三省自身。一个人在喧嚣的寰宇之中很容易迷失自己，很容易变得浮躁不安，不能静下心来反省自己。平淡以明志，宁静以致远。在物欲横流的当今社会，不受影响是很难做到的。能时刻保持清醒的头脑，明辨是非，自我批评这才是一个合格优秀党员的要求。对于“老”同志的意见和建议，我觉得他们分析非常的正确。我也一定和虚心接受他们的意见和建议，努力地改正自己的缺点。在今后的学习中，既要认真刻苦学习，又要重视自己的动手能力的培养；既要刻苦学习，也要注重体育锻炼；既要多看书，也要多思考，不尽信书。更好地掌握专业知识为人民为祖国全心全意服务。在为人处事方面，与人友善，对人真诚，乐于助人，发挥党员先进性。带头把学习搞好，努力认真工作。

最后我觉得此次“找差距，思发展”的活动十分有效，它让我们这些预备党员找到了与优秀党员的距离，大浪淘沙而居安思危。如此才能到达优秀党员的要求，才能无愧做一个共产党员！(郭为正)

前一段时间，我们电气学院八支部开展了“找差距，思发展”的活动，那次活动后，我总结了一些自己的不足，同时也通过老党员和同学的眼睛看到了自己难以发现的缺点，感触颇深。

我上一次总结了自己的几个缺点：

1.生活中略有浮躁，遇事不够冷静。对于这个缺点，我认识到一个困难不会因你的躁动而变得简单，相反会使它更难以解决。这点老党员和同学们可能不怎么看得出来，因为我这个人平时不容易表露内心的情绪，但这一份躁动我自己是深有体会的，所以我一定要做到遇事冷静冷静再冷静。

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2.在成为预备党员的路上，虽然经历了党校培训和党的有关活动的教育，使我对党有了一定的认识，但是我的理解还不够深刻和全面。这个不足老党员也容易看得出来的，在以后的学习生活中我除了多多参看党的有关资料外，还要经常和老党员讨论学习，争取通过他们的视角更透彻的认识党。

3.我的毅力和决心还不够，生活中的一些小事，琐事就容易打乱自己的计划。这个缺点同学们有目共睹，我相信大部分同学都或多或少有一点，所以我要和各位同学共勉，相互监督相互鼓励，做个有毅力的共产党员。

最后，在“找差距，思发展”的活动中我充分的认识了自己，为自己以后的健康生活奠定了基础，感谢党，老师和同学。(李杰)

通过这次“找差距，思发展”的活动，我更深刻更全面的认识自我，经过各位老党员的指点及积极分子们的评价，我把自己的收获及今后的打算做如下的总结。

一直以来，我总是把暂时的成败看的很重，如果一段时间里的努力，没有得到自己所期待的回报，我就会丧气，有时甚至很愧疚，这样让自己的心理压力很大，学习积极性也越来越低。这次经殷昌盛同志一指点，我心中豁然开朗：学习是日积月累的事情，贵在坚持下去，不要松懈，更不要因为一点小的挫折，而动摇自己奋斗的决心。我不应该在意奋斗过程中的偶尔几次失败，而要把目光放远些，偶尔一门课的考试成绩不能代表什么，重要的是自己学到了知识。从今以后，我要坚持不懈的努力，笑看过程中的成败与得失，不断向优秀的老党员们学习。

说到交际方面呢，我觉得自己平时跟同学聊天的时候，都还不错，但是一上到讲台发言或者在比较正式的场合发表意见的时候，我就会特别紧张，我想在这方面，我还需要不断的锻炼自己。在这近一个月的时间里，如果有招聘兼职的，只要我有时间我就去参加面试，目的之一就是多锻炼自己当众发言的技巧。虽然很多次我都没被录取，但在面试过程中，我也收获不少，跟以前相比，自己的语言表达能力还是有了很大的提高。

经过同寝室姐妹们的提醒，我才想起生活中的一些细节，发现这学期的我偶尔熬夜到很晚，虽然是因为调试程序的需要，但我却忽略了，熬夜不仅伤害身体，还影响第二天的学习效率。从现在开始，我会注意这些细节，注意劳逸结合，做长期奋斗的准备。

总之，这次“找差距，思发展”活动让我清楚的意识到自己在各方面的缺点和不足，使我发现自己和优秀党员的差距，并间接指明了从今以后自己的努力方向。我要以各位优秀老党员为学习的榜样，有针对性的提高自己各方面的能力。以一个党员的行为规范，严格要求自己，不断缩小自己与优秀党员的差距，使自己早日成为一名优秀的共产党员。(韦文写)

自六月份以来，我们电气学院第一支部开展了“找差距，思发展”活动，在这次活动中，经过多次与老党员的接触，我学到了很多，同时，也发现了自身的一些不足之处。

1、没有充分利用好课余时间。有些事情想的很好，就是没有去做，很多时间就这样白白浪费掉了。针对这一情况，我会充分利用时间，在学好课堂知识的时候同时看一些与专业知识紧密相关的书籍，定期制定学习目标，尽量将时间利用在有价值的事情上，毕竟“合理安排时间，就等于节约时间”。今后，要学会利用好网络资源，多了解一些时事政治、新闻，多思考一些有现实意义的问题。

2 、与同学的交流存在欠缺。自己在人多的地方发言时总感觉有点不自在，说话结结巴巴，本来想好的话都因为自己的一时紧张而忘了，所以自己一向都比较沉默。在最近一段时间，自己的交际能力总的来说还是有点进步。在以后碰到类似的情况，我一定积极听取其他人的意见并大胆说出自己的想法，只要能说出口，不论对与错，其实也是一种进步，经过长久的锻炼，相信自己的语言表达能力会提高的。

3、处理事情缺乏上进心，本来应该主动完成的事有时却在同学的督促下去做。既然现在作为一名预备党员，至少在班上得起到带头作用，并为班集体服务，配合班委与同学的工作，做事要积极主动，还要认真从多方面考虑问题，不能为了完成一件事而感到满足，要时刻想到个人的荣誉不能代表集体的利益。

总之，这次活动给我的感触很深刻，让我更加充分认识了自己与优秀党员之间还存在很大的差距，我相信，只要自己在各方面严格要求自己，向优秀党员学习，这种差距也会逐渐缩小，以至最后达到一名合格党员的要求。最后，感谢老党员与同学给我提出的宝贵意见！(田兵兵)六月份的这次“找差距，思发展”活动的开展是我第一次深刻严格的剖析自己的缺点与不足，通过这次自我剖析以及老党员同志和群众代表无私耐心的批评指正，我对此做出详尽的自我发展总结，现总结如下：

1、学习方面之前有些浮躁，易受外界环境影响。大一时养成的每天制定计划，并每天做一次总结的习惯，如今有些荒废。虽然同学们在表面上看我自制力很强，但我自己清楚在这方面我还有待改善。因此在以后的学习中，我会努力坚持自己的好习惯，请同志们给以监督与指正，做一个真正的会学习的学生和党员。

2、自己做事冲动的习惯一直没与改善，而冲动急躁都不是好习惯，但这种情绪也仅限于某些方面（主要存在于那些自己不感兴趣的那些事上面)。因此在之后的工作与学习中，我会尽我最大的能力来控制自己的情绪，培养自己全方面的耐心，这样才能更好的与群众交流，才能更好的为群众服务。 共6页,当前第2页2

3、与同学们缺乏深入交流，不能做到有效沟通，正如李情同志所说的口头语言表达有待提高，只用这样才能深入群众做到有效沟通，才能解决群众问题。因此在以后的发展过程中，我会多找机会来锻炼自己，训练自己的口头表达能力，提高沟通能力。

通过这次的总结，以及自我的批评和党员与群众的指正，我发现了我与优秀党员相差较远的某些方面，这次活动给了我这次自我提升的机会，让我能够明确知道自己缺点与不足，相信只要付诸行动，我一定会向优秀党员队伍迈进。(李蓓)

自6月1日至今，我们电气学院学生第九支部开展了第二次“找差距，思发展”的活动，在活动中，我们新发展党员实事求是的对自己作出了深刻剖析；同时在老党员同志以及广大群众的帮助和支持下，我们新发展党员通过自己的努力，做到了“找出存在的差距，思考自身的发展”。

在活动中，我意识到自己的缺点和不足：

1.有时学习态度不够积极，易受情绪影响，定力不够，坚持不下去，时断时续。学习没计划性，不能合理安排时间。

2.和男同学交流的交流较少，除了几个关系好的同学外，有的同学甚至没说过几句话。在活动或学习中，与男同学的合作较少，对他们的了解也较少，很少关心他们的事情。

3.自从不担任班干部以来，一直忙着学习，对班级的活动、建设等关注较少，也未能为班里提供很好的建议。

同时，作为一名中共预备党员，我与正式党员之间还存在着一定的差距。对于老党员提出的我的缺点和不足，我将在以后的学习生活中努力改正；对于他们提出的建议，我将积极的采纳，并继续发挥自己的优点和长处。

最后，很感谢这次“找差距，思发展”的活动，正是这次活动使我认识和敢于正视自己的缺点和不足。而与老党员之间的差距也是我今后为之努力的不竭动力。在今后的学习和生活中，我会严格要求自己，缩短与优秀党员的差距，争取早日成为一名优秀的中国共产党党员，为党奋斗终身。(徐蕾)

通过上次找差距的活动，我自己深思了很多，努力的找到了自己的不足，更在同学的帮助下更加深刻的理解了自己的缺点。

从进入大学开始，我希望自己做的更好，总是自己的得与失看的很重，如果一段时间里的努力，没有得到自己所期待的回报，我就会丧气，有时甚至很愧疚，这样让自己的心理压力很大，学习也就没有了明确的目的。这次经众多同学的指点，我心中豁然开朗：学习是日积月累的事情，贵在坚持下去，不要松懈，更不要因为没有回报，而动摇自己奋斗的决心。我不应该在意奋斗过程中的偶尔几次失败，而要把目光放远些，偶尔一门课的考试成绩不能代表什么，重要的是自己学到了知识。从今以后，我要坚持不懈的努力，笑看过程中的成败与得失，不断向优秀的老党员们学习。

有时在开班会是大家都会自我检讨，我一直认为我的脾气有些冲动，大家一致认为我做事态度很认真，很乐观，也很积极，但是有的时候会因为一时冲动很伤别人的感情，有时为人处事上有待加强，我会注意自己处事的方法和注意自己的言行，尤其要控制自己的情绪。我也很高兴同学们能够找出我的缺点并大胆指出来，我会以后能在这反面多多注意下，让自己各方面都变得优秀起来。我希望自己以最佳的状态进入党的建设中去。。

总之，这次“找差距，思发展”活动让我清楚的意识到自己在各方面的缺点和不足，使我发现自己和优秀党员的差距，并间接指明了从今以后自己的努力方向。我要以各位优秀老党员为学习的榜样，有针对性的提高自己各方面的能力。以一个党员的行为规范，严格要求自己，不断缩小自己与优秀党员的差距，使自己早日成为一名优秀的共产党员。(程莎莎)前不久，九支部开展了“找差距，思发展”活动，从中我深刻的认识到了自己的缺点，同时也发现了自己与优秀老党员之间的巨大差距。非常感谢老党员和群众对我的批评，现我把我的发展总结列举如下：

一、1.我以前学习不够积极，老是给自己找不去自习的理由；上课也不能保证百分百的认真听讲，有些时候思维不集中。越来越临近期末，在期末考试的压力下，我的学习态度有了很大的改变，现在基本能够积极主动的去学习了，我也相信，这种状态不是一时的，就是算到了大四，我还是会像现在这样认真的学习.

二、感谢谭杰、余坚、吴国强同志指出我作息没规律，以及内务乱的事实，非常感谢他们对我的批评。我也认识到生活没规律对学习、生活以及身体的危害很大，现在我基本能做到在十二点之前上床睡觉，并且早上经常在七点半起床。当然我还没有做到早睡早起，但是我会继续努力，慢慢养成好的生活习惯。

三、三、我对党的理论知识了解不够多，这主要是因为我很少阅读有关党的知识方面的书籍，并且和老党员交流甚少，现在我已经借来了好几本书籍，并且偶尔向老党员请教。我还是会不断的向老党员学习、请教，争取和他们一样拥有很高的政治觉悟...

这次活动让我全面的了解了自己的优缺点，并且促使我不断改正自己的缺点，让我发现了自己与优秀老党员之间的差距，指明了我的努力方向。我将会以优秀老党员作为我的榜样，努力提高各方面能力，争取早日迈入优秀党员的行列。(文建强)共6页,当前第3页3

进入大学的两年来，我递交了入党申请，参加了党校普及班的学习，一直努力向党组织靠拢。这个学期我很荣幸地被支部推选成为了预备党员。前不久，电气学院学生第九支部开展了第二次“找差距，思发展”的活动。通过这次活动，我更加清醒地认识到自己的不足和缺点。

1我在学习上欠缺计划性，导致了学习有点盲目性，不能系统合理循序渐进得掌握知识。还有就是自习时进入学习状态慢，学习效率不高，浪费了许多宝贵的自习时间。

2我的时间分配非常不规律。晚上时常会熬夜。虽说大部分时候是有一些工作要做，但是这样既影响同学休息又让自己休息不好睡眠不足。

3 处事不够稳重，时常有人浮于事的感觉。遇到自己不能顺利解决的事情时还容易浮躁。浮躁的结果往往是事情得不到很好的解决。

以人为镜，可以明得失。对比优秀党员，我离他们还有很大一段距离。以己为镜，可以善其身。只有认清自身存在的问题才能更好的改进自己塑造自己。

古希腊伟大的唯物主义哲学家德谟克利特曾说：“忘了自己的缺点,就产生骄傲自满。”我在这次“找差距，促发展”的活动中重新定位了自己，我不会因为自己获得的一点点成绩就沾沾自喜，因为我明白自身还存在需要改进的地方。

今后的生活工作学习中，我会努力改正自己的缺点，完善自己的不足，争取早日成为一名合格优秀的共产党员。(尹莹)

通过这次的找差距的活动，在我们五支部各位优秀老党员的帮助下，我又重新思考了自己的缺点和不足，并制定了相应的解决措施，以便更好的提高自己，下面是我的自我发展报告：

首先，我觉得我现在最主要的问题还是学习的自制力不够，作为一名预备党员，需要在各个方面上都追求上进，起着带头的作用，特别是对于身为大学生的我们，学习就是一项最主要的工作，所以更需要我们去全身心的投入。对于我现在在学习上经常分心这一现状，我认为主要的一个原因就是对学习没有一个全盘的计划，想到那就学到哪。一个明确的计划就像一面庄严的党旗或者少先队员胸前鲜艳的红领巾那样时刻指引着我们前进，我决心以它为突破口，努力提高自己的学习意识，使自己不仅能在个人学习上稳步提升，并且能对本班的学习氛围贡献出自己的一份力量。

其次，我开始思考我工作的方式。作为一名班级学生干部，我的工作就是为班里面的同学服务，工作成绩的好坏不仅关系到我个人，更加会影响到班里各位支持我，信任我的同学。对于工作，我认为责任心是最重要的，只有拥有了一份认真的责任心，你才能尽力的做好你的工作。同时，既然我现在的工作是为班里面的同学服务，那么与同学们的联系必然是十分重要的，如何在完成工作的同时加强与同学们的联系是一个值得思考的问题，我自认为在这方面还有所欠缺，希望能在以后的工作中多加思考，多与党员同志们交换意见，找到一个正确的平衡点。

第三，我觉得自己对党的理论知识学习的还不是很牢固，虽然经过了普通班和提高班的学习，但还需要自己在平时多多加强锻炼和修养。我决心平时多阅读一些党的理论书籍，勤加思考，多与各位同志讨论和交流心得，争取早日在思想上达到优秀党员的标准。

总的说来，这次活动对我的帮助很大，孔子说过三人行必有我师，我认为在党组织里人人都是老师，都有许多优秀的地方值得我去学习。另外，这次活动中我们五支部的同志们给了我很多的支持和帮助，在这里我想对他们说声谢谢，是你们让我在刚刚加入党组织后就感受到了家庭般的温暖。(王卓)

炎热的六月，我们电气学院学生四党支部开展了第二次“找差距，思发展”的活动。在活动中，我们新发展党员实事求是、开诚布公的对自己作出了深刻剖析；四支部的老党员也认真地根据我们在活动中的反思、认真负责的对支部新发展的几位同志作出了客观、切实际的评价和指导。

通过上次找差距的活动，我自己深思了很多，发现了很多潜意识的不足，更在活动中大家的帮助下深刻的理解了自己的缺点，当然人无完人，首先在找到自己的不足就是很可喜的事情了。在找到自己的不足时我努力深思寻找问题的根源。我知道活动的最终目的是让优秀可以更加完善。至少在为身边人服务的时候可以做到榜样作用。

活动中我意识到许多有待改善与提高的方面：

1，学习方面：由于在这方面缺少了探索精神，所以不管我的学习如何的努力还是无法得到提高。即使我花的时间要比其他的人多几倍，即使同一类型的题目我做多少遍，我还是会犹豫自己的学习能力。这从而导致了自己在学业方面没有取得拔尖的主要原因吧。所以以后我要更加努力学习，寻找好的方法，不言败不气馁。如果没有找到就更应该加大学习方面的时间。就如曾经的一位长者告知我的：如果你说你的记忆力很差，记不了东西就更应该去记，花更多时间。这样你才可能记住你要记得。

2，工作方面：作为一个班级的团支书，收获很多。但是在工作过程中，有许多小的细节显示我有时容易将感情融入到工作中，所以做事情不够果断。这方面有很大的提升空间。所以以后多和老师、学长、学姐交流，吸取经验。争取在以后的工作和学习中取得好的效果。

3、生活方面：大学的生活还算过的蛮有规律的。可是心情比较容易受到外界的影响。所以从活动一开始，我就决定要每天多找点有意义的事情多。明确自己的生活，不要盲目的跟随。 共6页,当前第4页4

最后，我认为这次“找差距，思发展”活动很有意义。这次活动让我清楚认识到了自己的潜意识里不肯确定的缺点、不足以及与优秀老党员的差距。同时让我明白了自己的长处，给了我信心去发扬长处。现在的我与一名优秀的共产党员间的差距还很大，但差距会促进发展，这种差距将是我奋斗的动力。

在今后的学习生活中，我要时刻以一名优秀中国共产党党员的要求去要求自己，约束自己。缩短与优秀共产党员的差距，使自己早日成为一名优秀的中国共产党党员！(段美婕)

通过这次“找差距，思发展”的活动，我学到了很多东西，通过观看别人对自己的评价，我的思想发生了不小的变化，不仅认识到了自己的不足，还找到了改进的方法，获益非浅！

首先，我自认为对自己的缺点剖析的不够，得到党员同志的补充，我甚感荣幸。在今后的学习工作，我会针对自己的这些不足加以改进，努力实现思想与行为的双进步。

其次，我渴望成功，渴望认可。这次的活动我即得到了认可，也得到了“打击”，这些对我的成长都相当的有益，我会在认可中挖掘自己的优点加以发扬，更会在批评中找到不足改进自我。

正如一些同志所说，人无完人，当然，他们不是在说我，我差“人无完人”这个评价还很远。但是，我很赞成他们的观点，人可以追求进步，却没必要追求完美。我还很赞同张玲芳同志的一句话：“与其说是锻炼自己的胆量不如说是练就一张厚如城墙的脸皮，这样你才能面对广大观众而脸不红手不抖”。也许，胆量跟脸皮真的是相辅相成的！(卫星)

“找差距，思发展”活动开展以来，以前自以为是的我终于清楚自己是何其渺小，井底之蛙的天空又是何其微不足道，与优秀共产党员为伍，与同班同学为伴，才是我展宽视野取之不竭的力量之源。在党支部的帮助下，在党员群众的督促下，我已充分意识到自身发展的不和谐，结合反馈的意见，就存在的问题找出了一条可行的路子，现总结如下：

首先，自己在学习方面还是得到了大家的认可，但是自己的学习并未带动其他同学主动学、快乐学、有效率地学，个人的成绩只是别人评头论足的话题，没有成为他们努力学习的动力，这一点我做的很不足，其主要原因是我思想的问题，我一直认为学习是自己的事情，一直把自己看成是与大家相独立的一份子，而党员是先锋、是旗帜，不是用于观摩欣赏，而要主动链接、主动提携，党员的先锋模范作用被我片面化理解，两个层次、两个衔接，我把以先进性辐射、引领周围的关键环节忽略淡化了，造成自身脱离群众、群众积极性不高的双面负效应。群众代表杨远平说的很贴切：除了知道我学习好外，其他不甚了解。因此，我要求自己主动帮助有困难的同学，让他们摆脱考试的恐惧，同时积极与同学讨论问题，促进共同进步，让我们班的成绩再上一个新台阶。

其次，曲文静同志提出：“你在学生会工作很出色，但是与班级同学交流太少，希望能在这一方面注意些。”无可否认，我的观点是作为学生会干部应该尽职尽责，作为班级成员应该服从班级领导，不能以学生会名义干扰班级活动的开展，自己只是班级普通的一员，以这种思路指导我的行为，表现出在班级的不活跃，而班级同学则对我这名身份特殊的伙伴寄予了期盼，希望我能为班级建设承担更多的责任，这样中间便出现了偏差，我已意识到自己想法的不合理性，我已经是一名预备党员了，党的宗旨促使我转变发展观念，履行党员义务，我也自感惭愧，作为一名学生会科技部一员，没能让班级在科技方面有所突破，相比自动化2班，这是我们班唯一的缺陷，我常常为此内疚。为了更好为同学服务，加深彼此的沟通理解，增强班级凝聚力，我决定退出学生会到班级中去，主动承担班级事务，让同学为自动化1而骄傲。

这次活动及时有效的纠正了我思想上长期存在的堡垒，我将切实向身边优秀共产党员虚心学习，不断锤炼自己的理想信念，向党和人民交上一份满意的答卷。(张家盛)

2010年6月8日，我们电气学院学生第一党支部开展了“找差距，思发展”的活动。这是我第一次参加这种类型的党员活动，从中感触颇多。

这绝对算的上是一次实事求是，敞开心扉的交流会。大家都很坦陈地道出自己的缺点与不足，其他同学帮忙分析问题的原因，并给出真诚的建议。

从这次“找差距，思发展”的活动中，通过与周围人的对比我找到了自己的缺点与不足。

1.对待学习的态度问题。虽然成绩还算理想，但是我感觉自己的学习态度不是很端正。6月8号晚在“找差距，思发展”的活动上，我认真的聆听了一位学姐的发言。她说她某次因为有活动就抱着侥幸的对待考试，结果吃了大亏。当时真的产生了共鸣，因为我曾经也因为类似的活动，类似的心理而在最重要的一门考试上面栽了跟头。但是我却没有向那位学姐那样认真总结，而是一味将失败的责任怪罪于活动。所以今后对待任何事情，我都要以脚踏实地，因为成功只留给那些有准备的人！

2.进入大二之后我发现对待事物的热情下降不少。开会觉得浪费时间，做过的事情不想去做，就连最爱的篮球也是兴趣大减。以前我总是归结为，要把时间花在该花的地方。但是回头看，其实那些时间我也并没有好好的把握。当我接触了一位获得了国家奖学金的党员之后，我顿时觉得自己的想法是多么的狭隘！工作跟学习他都投入极大的热情，在我认为该花时间的地方他花了百分之一百二十的努力，在我认为不该花时间的地方他却同样花了百分之百的努力，因此他取得了成功。因此，今后我一定要改变这种狭隘的思想，我要找回那种对学习、工作、生活的热情。所谓存在即合理，任何事一定有它的价值，只有把事情做好了才能取得成功！ 共6页,当前第5页5

个人优缺点总结篇11

Abstract：As China’s economy is growing continuously，the demand of currency in circulation increased dramatically，which brings pressure on central bank currency issue allocation. Therefore，research for better allocation pattern and the optimization procedure are necessary. This paper，quoted relative economic theory，researches Shandong Province currency allocation pattern based on Shandong economic structure and regional characteristics.

Key Words：currency issue，planned allocation，pattern optimization，empirical research

中图分类号：F820.3 文献标识码：B 文章编号：1674-2265（2012）03-0053-04

区域发行基金调拨模式的科学性对于提高发行基金调拨管理效率、降低调拨频率、节约货币发行费用、减少在途风险具有重要意义。为探索灵活高效的发行基金调拨体系，实现调拨工作“效率最大化、成本最小化”的目标，本文结合山东省实际，对发行基金调拨模式优化进行了探索。

一、区域发行基金调拨效率优化路径

（一）设立分行辖属调拨互助区域，实现发行基金调拨的单元化管理

山东省共有17个地市，设有3个钞票处理中心，12个“301”物资站点，形成了涵盖全省、分布均匀的物资站点网络。为提高调拨效率，在调研论证基础上，把业务量较大的济南、济宁、东营、青岛作为重点关注行，按照“适当集中、周边辐射”的原则，在全省划分了4个“调拨互助区域”，每个调拨互助区域内以重点关注行为中心，形成辐射周边4―5个中心支库的小型调拨网络。调拨互助区域的设置，主要考虑了地理位置、交通条件等因素，一般选择相临近的地市，以确保调拨工作效率，降低成本和风险。重点关注行的设立主要考虑了以下因素：一是发行基金调拨频繁、现金投放总量大；二是总行确定的物资站点，具备较强的库容能力；三是地理位置优越，即周边地区中心支库距离在150公里以内，交通便利；四是经济发展辐射带动性强。

在建立调拨互助区域组织架构基础上，加强调拨主动管理。一是互助区域中心支库在执行区域内调拨任务时，分行根据各自券别储备的不同，通过合理计划，要求调拨行实行送取一体式调拨模式，即调入行在调入本身所需券别的同时，向调出行运送本库储备的券别，实现了双向运输，减少了调拨次数。二是扩大中心支库代分库执行命令的力度，实施大宗发行基金一次性调拨到位。在选择调拨命令执行行时，根据所调拨发行基金券别紧缺程度、互助区域紧缺程度，按照效率优先的原则，将该券别发行基金直接调拨至紧缺程度较高区域的券别储备行，然后根据区域内各中心支库的紧缺程度由分行主动控制进行适量调拨配置。调拨互助区域的设立，使分行辖区发行基金调拨管理在整体上实现了网络化，大大增强了工作的联动性和协调性，提高了调拨管理效率。

（二）建立互助区域发行基金券别储备机制，实现就近调拨和经济管理

为实现调拨互助区域内各券别的合理摆布、灵活调剂，以重点关注行为依托，建立了互助区域券别储备机制，即按照发行基金券别结构合理化的要求，在调拨互助区域内各中心支库重点储备一种或两种券别，结合物资站点行和各辐射行发行库的库容能力进行设定和摆布，使调拨互助区域内形成券别储备互补、相对独立和完善的发行基金供应单元，各中心支库可根据实际需求，就近调拨所需发行基金券别，直接减少了发行基金长途调运带来的风险和费用。由于每个调拨互助区域内都有一个中心支库具体承担某种券别的储备任务，在确定某券别发行基金调拨命令时，直接将4个调拨互助区域内负责该券别储备的中心支库作为执行对象快速测算确定，避免了在辖内所有中心支库间逐个筛选的麻烦，提高了调拨决策效率和执行力。根据重点关注行地理位置优越、超额储备能力强、货币投放量大、信息反映灵敏等优势，将紧缺券种集中储备在重点关注行，有效提高了应对各种突发事件的能力。

调拨互助区域的设立，改变了过去偏远地市中心支库长途调运发行基金的模式。通过调拨互助区域中心支库代分库执行总行命令，将所需券别发行基金直接调拨到位，减少了在辖内重复调拨量，实现了最佳的短途调拨。分券别储备机制的建立有效地减少了调拨次数，缩短了调运时间，对提高发行基金调拨效率作用明显。

本文通过两个案例，从不同的角度对新旧两种调拨模式下的调拨效率进行对比分析。

1. 案例一：1个中心支库调入8种券别。以某市中心支库2009年调拨情况为例。2009年，该市中心支库共执行发行基金调入命令26个，其中100元调入命令15个、50元调入命令2个、20元调入命令3个、10元调入命令1个、5元调入命令1个、5角调入命令1个、1角调入命令3个。

传统调拨方式下，调出库为济南分库，即每次执行调拨任务都要到济南，单次往返即为436公里。根据2009年调拨命令实际执行情况，调拨总里程为11336公里。

实行互助区内调拨后，该市中心支库储存100元、1角两种券别，且储存券别从总行重点库一次调拨到该市中心支库，其他所需券别从互助区内的其他中心支库调入即可。采取新调拨方式后调拨里程缩短为1784公里，不到原调拨里程的六分之一。

2. 案例二：1种券别调入多个中心支库。以“一种券别调入某一个互助区内的4个中心支库”为例，比较新旧两种调拨方式的调拨成本。

用C表示调拨成本，可将其划分为两部分：（1）与调拨路程距离有关的成本，如汽车油耗、高速公路收费，a表示每公里成本。（2）与调拨数量有关的成本，如调拨派解款车数量、调款人员数量，b表示调拨一车发行基金所需配备的人员、车辆成本。中心支库1、2、3、4属同一调拨区。 （ =0，1，2，3）表示分库与中心支库之间的路程距离， 表示调入中心支库 的发行基金的数量。

传统调拨方式下，发行基金首先从总行重点库调入分库，再从分库用解款车调入各中心支库（见图1）。调拨成本可以表示为：

（1）

在互助区内调拨方式下，发行基金直接从总行重点库通过火车调入储备该券别的中心支库（本例中假设为中心支库4），然后通过该中心支库将发行基金分配给其他3个中心支库（见图2）。设 表示中心支库4到其他中心支库的路径，调拨成本可以表示为：

（2）

采用互助区内调拨后，节省成本：

（3）

由于在互助区内调拨方式下，同一互助区内各中心支库间的距离 远远小于其到分库的距离 ，与传统调拨方式相比，互助区内调拨方式相对更优。

（三）经验判断与科学测算相结合，提高发行基金调拨主动性

1. 主动判断。现代物流学认为，资源的配送应当遵循“重要性”原则，即在现有资源一定的条件下，应当首先配送给最需要该资源的地区，优先满足最重要的需求。实现发行基金在辖内各中心支行之间的分配，优先满足紧缺程度最高的中心支行，需要对各中心支行的现金调拨需求进行主动判断。即分行从辖外调入一定数量某种券别的发行基金后，按照一定原则和比例，根据各地市实际情况，确定哪些中心支库的紧缺程度比较高，调入发行基金在辖内各行之间进行分配。

调拨计划中的“时段申请调入数”是一个绝对指标。假设两个中心支库申请调入数均为25亿元，但一个中支库存数是2.5亿元，一个是1亿元，按日投放量5000万计算，前者可以满足5天的需求，而后者仅能够满足2天的需求，后者紧缺程度更高。申请调入数和日投放量相同的情况下，中心支行对发行基金的紧缺程度受现有库存数的影响较大。首先引入上一时期完整券库存数，构建相对指标“库存缺口率”，衡量中心支行发行基金的紧缺程度，按该指标向辖内各中心支行调拨、分配发行基金。可用公式具体表示为：

（4）

其中 表示库存缺口率， 表示本期申请调入数， 表示上期末完整券库存数。

当 时，表示中心支行j发行基金现有库存本一时段内能够满足投放需求，不需要调入；当 时，则表示现有库存本一时段内可能无法满足投放需求，需要从其他地区调入。发行基金调拨时，仅需考虑 的中心支行。 越大，表示中心支行j发行基金的紧缺程度越严重，在制定调拨计划时应优先考虑和满足。

在确定发行基金的紧缺程度后，引入“本期预计投放回笼数”作为分配权重，则中心支行j的分配权重用公式表示为：

（5）

其中， 表示分配权重， 表示中心支行j本一时期发行基金投放数， 表示中心支行j本一时期发行基金回笼数， 表示中心支行j本一时期发行基金投放数与回笼数（包括完整券和残损券）之和，n为辖内中心支行数量， 表示辖内全部地市本一时期投放回笼之和。 越大，表示中心支行j在发行基金投放回笼中的重要性越高。

假设本一时期全辖实际调入发行基金数为Q，则应调拨给中心支行j的分配调入数 为：

（6）

2. 经验判断。根据往年调拨及库存经验，结合当期的投放回笼调拨计划，测算出当期最优库存值，合理判断当期实际库存所处状态，来实施最优化的调拨方案。即根据各地发行基金实际投放回笼情况，结合上一年度同一时期发行基金库存量的最高及最低值，计算得出其库存方差，即库存的满足率情况，再根据本时期当地经济发展和现金投放回笼情况，测算出最优库存，结合当期的实际库存情况，总体分析判断当地发行基金调入需求数量（见表1）。

其中，最高值为此券别库存上一年度同一时期的库存最大值；最低值为此券别库存上一年度同一时期的库存最小值；平均值是此券别库存上一年度同一时期的每日库存余额平均值；最优库存为完全满足当地现金供应所需要的最合理库存余额；实际库存为测算调入需求时段的库存余额；调入需求为最优库存与实际库存的差额。库存方差是指此券别库存上一年本月每日库存余额的方差，反映余额的变动程度，方差大意味着较大的波动，发生现金供应不足的风险较大，应予以高度关注，在同等条件下优先满足其最优库存。

二、调拨款项分解实施优化配置

发行基金调拨方式有辖外调拨与辖内调拨两种，辖外调拨主要是以火车调拨为主，汽车调拨为辅。包括（1）分行自取。在确保分库适当集中的前提下，按照各市中心支库发行基金需求情况，统筹安排发行基金调拨。（2）委托中心支库代取。根据全省发行基金物资站点行地理位置、库房、交通等情况，按照适当集中的原则，将部分物资站点发行库设为分行的“中心库”，承担周边中心支库发行基金供应，分行按照地域发行基金投放量和券别需求特点，委托“中心库”从总行重点库直接调入所需发行基金，再向周边各市中心支库就近调拨。（3）重点库送款。针对超出“中心库”就近调拨范围或多区域急需的发行基金，根据不同地域需求，由分行组织多个市中心支库同时参加跨行政区划调拨发行基金，直接从总行重点库调运至辖区市中心支库，从而减少了发行基金的调拨次数、在途时间和风险。辖内调拨则是分库与辖内各中心支库、各中心支库之间、中心支库与清分中心之间的调拨，以汽车调拨为主要实现方式。

（一）辖外调拨的优化配置

1. 辖外火车调拨款项的组织控制。分行在接收到总行下达的调拨命令后，根据需求点行判断分析，依据分析测算结果所确定的券别紧缺程度和需求点行情况，指定受托中心支库代取或本身库自取的调拨方式。

目前发行基金调拨运行模式下，原封新券主要是靠火车调运，通过调拨区域中心的设置和分券别储备机制的建立可以实现高效率、低成本。例如，接收到总行1角券调拨命令，以J中心支库发行基金调拨区域中心为例：J中心支库为调拨区域中心，负责周边四市的发行基金紧缺券别储备调剂职能。J中心支库同时又是调拨互助区域内负责100元券和1角券储备的库。经测算比较，其他3个调拨区域中心中负责1角券储备的中心支库库存较为充足，则指定J中心支库为受托中心支库执行此1角券调入命令。由于采用调拨区域中心和分券别储备机制建立（即4个相邻的地市中心支库就可以储备发行基金的8个券别）的调拨新方式，即可实现发行基金各券别在小区域内调拨的互补，某中心支库需要某一券别，即可前往相应的储备库调拨，同时又减少了本身库储备券别的调拨，减少了相互之间反复调拨同一券别的次数。

2. 辖外组织车队调拨款项。根据总行调拨命令调入券别金额，首先，依据需求点行判断测算分析结果，确定辖内需抽调的中支解款车。抽调的中支解款车承担了发行基金调入后，直接转送需求库的任务，因此，合理确定需抽调车辆就是确定发行基金调入库。进行判断测算分析时，首先考虑分行调拨区域中心的需求，因为它们承担着周边几个地市的紧缺券别储备职能。在保证区域中心库存需要的前提下，可直接抽调其他提出需求的中心支库参加调拨，直接将调入款项调拨入库，减少中间的调拨环节。

（二）分行辖内各中心支库间发行基金调拨

根据清分中心设置的实际情况，本着就近调拨、双程运输的原则，以实现效益最大化的目标。

1. 分行辖内中心支库间原封新券调拨。分行辖内中心支库间原封新券的调拨，主要是中心支库库存不足时，储备发行基金应对季节性投放或券别配置合理化的要求，以汽车调拨为实现途径。

（1）确定待调拨发行基金券别与调出、调入库。查看中心支行券别库存，结合上报的月度需求计划，利用需求点行判断的测算分析结果，确定准备调拨的发行基金券别、调出库、调入库。

（2）紧缺券别调拨原则为适当调拨，应急供应，兼顾全面。即对紧缺券别储备库不得擅自动用，由分行根据全省或该区域内紧缺状况，在兼顾平衡的原则下，下达储备库可使用的机动限额。对紧缺状况严重、影响到某地区正常经济活动开展的，给予适量调拨，其他中心支库则可少量调拨。同时应保持储备库具有一定库存，以应对突发事件。

（3）对供应充足的券别，则可依据中支上报的月度需求计划，开具调拨命令，从小区域内储备券别库向需求库调拨。

个人优缺点总结篇12

别人都不敢去做的事情，你敢去做，这就是一种勇气，也是你比别人具备优秀的品质；别人都不敢说的话，你敢说，这也是你比别人优秀的地方，别人都解决不了的事情，你能想到很好的办法巧妙的解决掉，这就是你比别人的优秀之处。

你凭什么比别人优秀？是因为你和别人的差异化，别人具备的你都具备；别人不具备的你也具备；这就是你的优秀之处。

在无事的时候，你是否想过，你凭什么比你的同事优秀呢？你和他们的差别何在？你是否形成了你的独特的品质和核心竞争力呢？

你是否把别人都做不好的市场能做好呢？你是否能在汇报工作时，使领导对你眼前一亮呢？

人的弱点是什么？

是嫉妒、是被动、是懒惰、是逃避、是自卑、是恐惧

你能克服这些弱点吗？如果能，那么你就与一般人就区分开来了，你就具备了独特的能力，因为你能与人性的弱点作斗争。

中国有十三亿人，百分之九十九都是普通人，只有百分之一是最优秀的人。

你想做那百分之一的人，你就要付出那百分之九十九的人都不愿付出的代价。

尽管你做了，但是也不一定能保证你完全成功，我只能说你具备了优秀的品质，你具备了成功的条件。

人生最大的优点莫过于积极、主动、敢作敢为，这些都是优秀的品质；人生最大的缺点莫过于做事被动、犹豫不决、唯唯诺诺，前怕狼后怕虎，这些都是人性的缺点。