高校宿舍楼设计篇1

使用文化学生宿舍，是学生思想、言行、表现最真实的场所；也是陶冶学生情操、培养健全人格、促进他们全面发展的第二课堂；更是对学生进行思想教育和素质教育的重要阵地。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。受不同的影响，学生的思想就会朝着不同的方向发展变化。近年来，随着农村经济结构的调整，我县对中小学教育布局进行了全面调整。我校也顺应改革的需要，由原来的农村寄宿制初级中学改编为转变为九年一贯制寄宿制学校。这些年来，学校树立“阳光育人，和谐发展”的办学理念，坚持“以质量为核心，以创新促发展，以特色求突破”的发展思路，在积极研究并实践“三维导学、两段式N环节”的高效课堂教学模式，大力倡导教育教学改革的同时，也强化了学校校园文化建设，积极创建农村寄宿制阳光校园。宿舍文化作为学校校园文化建设的延伸和扩展，在帮助学生树立正确的价值观和生活态度，养成良好的道德品质，促进学子的健康成长与成才方面，也具有十分重要的意义。下面，我结合我校在宿舍文化建设方面的建设情况，谈谈对学生宿舍文化建设的一点看法，希望能有利于各校加强宿舍文化建设，推动阳光校园的和谐发展。

1.构建宿舍环境文化

营造学生自我教育的氛围。良好的环境具有导向、激励、育人、审美等功能，它有一种无声的力量，每时每刻都在对学生进行着一种渗透力很强的性情陶冶。本着“清新、优雅、健康、美观、拼搏、团结”的宗旨，学校安排政教处为主管处室，以美术组老师为责任人，对宿舍周边环境以“从新”、“从特”、“从细”的着眼点进行了精心的设计与构建。例如，在宿舍门厅正面墙面上以“室雅人和美”为主题，文字和图片相结合，用“清雅绝尘温文尔雅风和日丽宜闲坐窗明几净好读书”解释了“雅”；用“和，是用微笑，宽容而不偏狭；同情且有仁爱的和；和，是不宜动怒，彬彬有礼，宽容而克制的和”解释了“和”；以“室雅带来温馨、惬意、诗情画意,居住其间的人自然和气、和蔼、和善，如此，我们心胸宽广，愉快成长，我们的生活充满阳光，精彩无限。”来点名主旨。在宿舍楼面门窗的设计上，图文结合，以“诚悦美谐”突出“阳光男孩”的活泼，以“净静雅乐”体现“快乐女孩”的优雅。在楼门外平台两侧的版面上，一方面，以宿舍内务卫生纪律规范要求，宿舍纪律、卫生、安全管理检查及扣分标准等为内容，让宿舍检查标准历历在目；另一方面，又让学校检查与宿舍管理老师的检查、强调情况跃然纸上，让学生对宿舍管理要求和结果都能清清楚楚、一目了然。在宿舍楼周边墙面栏杆上，一方面，以文字、小图片、插图的形式，对学生进行各方面的安全教育。如：以“提高自防自救能力，保障自身消防安全”为主题进行消防安全教育；以“警钟长鸣，防患于未然”为主题进行火灾逃生安全教育；以“增强安全意识，创建平安校园”为主题进行交通安全教育；以“安全与我同行”为主题进行防震防盗防溺水安全教育；以“增强安全意识，保障安全环境”为主题进行防火防电防疾病安全教育。这一系列教育专栏，都对学生的安全方面起到了一定的教育引导作用。另一方面，又在一部分栏杆上图文并茂地显示《弟子规》、《二十四孝图》《三字经》和诸葛亮的《诫子书》或者是体育锻炼的图示等，让每面墙壁都能说话，都能成为学校的思想道德宣传阵地。这些传统文化的精髓言语时刻提醒学生，让他们耳濡目染，久而久之，就会对他们起到潜移默化的作用，逐步养成与环境相协调的好习惯，感受到学校是他们成长的乐园。在操场空旷处再配合周边花坛的花草树木，与其他内容相映成趣，使宿舍楼周围达到了绿化、净化、美化、文化，传承弘扬了我校的文化底蕴，对住宿学生全面发展与健康成长也将起到重要作用。

2.构建宿舍制度文化

培养学生自我管理能力。宿舍管理既要动之以情，又要晓之以理。完善的规章，可促使学生的行为规范化。为此，一方面，在宿舍管理老师值班室的墙面上，粘贴有《临泽三中学生宿舍管理规定》《临泽三中宿舍管理员工作职责及考核办法》，让管理人员的工作制度化；另一方面，在宿舍楼外的宣传栏上粘贴的宿舍管理各项规章制度，使学生对宿舍管理的规定和要求能够心中有数；在宿舍楼的门厅墙面上，粘贴的《临泽县第三中学宿舍楼突发事件应急预案》《宿舍楼突发事件报告与处理流程图》《临泽县第三中学男（女）生宿舍楼疏散路线示意图》及每层楼道楼门口的疏散示意图，对突发事件的解决，也提供了参考的依据，确保了宿舍管理工作的安全运行。

3.构建宿舍自主管理文化

培养学生的独立生活能力。我校学生以往的宿舍文化建设，经常都是我们的学生在宿舍管理人员和班主任的指导下，自己动手，精心设计，布置寝室环境，如在室内制作学生信息栏；张贴激励学生成长的警句格言；在适当位置设计“特长展示平台（专栏）”，挂贴本宿舍成员的书画、摄影、剪纸、诗歌、英文小故事等或是开辟百科知识窗，贴学生应知应会的有关身心健康、天文地理、安全防范等知识卡片；宿舍顶壁上可自贴各种景物或特色零星图片；窗台上可放置盆花盆景或学生自制的工艺品等。近几年，随着教育布局的调整，学生情况发生了变化，不仅有初中部的学生，还补充了小学部的学生，因此，宿舍内部的文化布局也发生了一定变化。由学校统筹安排，首先，宿舍内以“我们的家”为主旨粘贴展示台，除展示“临泽三中xxx宿舍学生信息卡”外，也明确展示了“文明宿舍公约”“十大垃圾食品及其危害”“我们的约定”，既便于家校联系，也对学生住宿提出了相应的要求。另外，在两侧墙面上，按照统一位置，统一标准，以“文明、高雅、温馨”为主题，图文并茂，各班自行设计了宣传版面，激励学生健康成长。在楼道墙面上，也设计制作了和谐优雅，主题突出的能体现宿舍文化的图文结合的宣传板；楼梯间更设计制作了与上下行走相适应的图文并茂的楼梯宣传板，这些都潜移默化地引领了学生向温馨、和谐、积极、健康的思想方面发展。

4.构建设施使用文化

加强对宿舍设施的强化管理。宿舍的文化建设不仅仅局限于学生的思想引导上，更是与宿舍各种公共设施的维护相辅相成。如在门口处张贴“门口有门槛，进出请小心”，提醒学生进出门口的安全；在用电箱上张贴“小心有电，注意安全”的标志，提醒学生注意电路安全；在各楼层饮水机墙壁上，张贴“请节约用水”“小心烫伤”的图标，提醒学生注意用水的安全；在楼梯口张贴“小心地滑”的图标，提醒学生注意行走的安全；在楼道楼梯踢脚线上的张贴的各宿舍“卫生及设施保护责任区”标签，除过值日的安排，更多的是提醒学生注意维护宿舍楼内相关区域设施的安全；在各楼道垃圾桶旁张贴“让垃圾入桶，你高兴他喜欢”，让学生养成良好的卫生习惯；在洗漱间水龙头旁张贴“请轻开轻关水龙头，节约用水，学校家里都一样”，让学生维护公共设施，养成节约用水的习惯；在卫生间门边张贴“上厕所要闭嘴，冲净马桶分清大小便”让学生养成良好的卫生习惯；在校墙上张贴“请勿攀爬，注意安全”让学生养成良好的行为习惯；在楼道墙面各消防栓窗口处张贴“临泽三中楼层设施设备管理清单”，目的在于提醒宿舍管理老师依照安全检查表长期注意各项设施设备的使用情况；在楼道各块宣传版面拐角处张贴“楼道文化宣传版面保护责任清单”，目的是提醒责任宿舍的宿舍长及宿舍成员关注楼道玻璃版面的使用情况。这一切宣传语不仅仅是维护宿舍内各种设施设备的使用情况，也在于让学生能养成良好的行为习惯。总之，自校园布局调整以来，经学校领导、教师励精图治，宿舍文化建设日臻完善，宿舍面貌切实改观，德育工作不断加强。今后，我校的宿舍文化建设将会沿着环境优雅清新，情趣健康向上，生活丰富多彩，彼此团结友爱，个个勤俭朴实，精神拼搏进取的方向发展。

参考文献：

[1]曹来凤.浅论学生宿舍文化建设[J].常州教育学院学报(综合版),2001(2):13-14.

[2]陈振华.关注学生的宿舍文化建设[J].学校管理,2005(1):52.

高校宿舍楼设计篇2

一、引言

高校的学生宿舍不仅是居住休息场所，更是学生消化和巩固知识，探求真理的地方。它不仅可以陶冶学生的情操，还能给学生以家的温暖。学生宿舍的基本功能包括睡眠、学习、贮藏、社交。学生宿舍要满足学生的私密性、公共性要求，虽然在狭小的数人共居的寝室内，也要尽力创造能够保证个人私密性的小空间，很多学生人在自己的床头搭起了小书架，双层床上挂起了帷幕，用家具围合成小空间，以便造成一个属于自己的既可看书看信，又可休息避人的小天地。为了避免人数过多造成的寝室矛盾，在空间设计中尽量要安排少一些的人员居住，每个人的个人领域相对稳定些为宜 如每个角落安排一组书桌、书架、座椅以及床位形成一个相对独立的而且是稳定的小天地，这将是宿舍居室房间设计的最基础的内核。这样的空间形成，可以满足人对领域空间的需要。从而满足了人们心理和行为上的要求，使用者感到自身的存在和对空间的控制与所要承担的义务。从这层意义上看，房间也是以小为宜，房间内居住的人也以少为佳。

二、目前大学生居住环境存在的问题

（一）居住空间形式较为单调。随着学生类型的逐渐多元化，学生宿舍的类型也逐渐多元化。从建筑体量上看，有低层、多层和高层，从宿舍楼的平面构成上看，有内廊式、外廊式、单元式等。但宿舍的布局依然以长直走廊式为主，空间形式多采用正交直线、立方体等元素，宿舍空间缺乏变化与个性，学生的空间体验较单调。

（二）宿舍楼的空间层次较单一。目前我国大多数学生宿舍的空间层次十分单一，大多只包括寝室、走廊楼梯间、门厅。根据调查显示，每栋宿舍楼内学生的交往大多局限在临近几个寝室的小范围内，住在同一宿舍楼甚至同一楼层的学生彼此之间不认识、没有认同感。与学生生活相关的活动设施和服务设施都置于宿舍楼外部，并且宿舍楼往往为独立布置的单体，并且按班级、性别、年级等分别居住在不同的宿舍楼内，学生的生活、交往都很不方便，单一的空间层次远远不能满足大学生的生活需求。

（三）建设标准、服务设施设备有待加强。过去学生宿舍由于经济条件的限制，学生的居住标准偏低，人均建筑面积仅有 6m2左右。现在的学生居住标准有了很大提高，而实际上许多学校目前都没有达到这个标准，并且需要相当长的时期才能实现。宿舍内的设施设备也有了较大改善，相比原来仅有床、桌椅增加了书架、储物柜等，还普遍配有了电话、上网端口，甚至还有饮水机、电视等，但家具一般都还比较简陋。宿舍楼的服务设施也仍然很不完备，由于澡堂、商店、餐厅、洗衣等服务设施都在宿舍楼外部，宿舍内没有热水供应、没有商业服务，宿舍楼关门后学生的生活十分不方便。

（四）人性化考虑增多，但还不够全面。相对于过去学生宿舍的个人私密性严重缺乏的情况，目前许多宿舍布局采用上床下桌的方式，使学生拥有了一个私密性较好的个人空间，并在相互干扰、通风采光方面方面有所改进。国内的大学生宿舍只有高层设置电梯，6、7层的宿舍楼普遍不设置电梯。给学生日常生活带来诸多不便，尤其是需要搬运重物、调整宿舍的时候，尽管大学生往往精力充沛，但这种设计十分不人性。

（五）宿舍居住环境质量不高。由于投资限制，目前国内大学生宿舍建设与室内装修标准普遍偏低，在宿舍的保温隔热、环保节能等方面采取的措施都十分不足，导致使用与维护费用较高。尤其在夏季潮湿炎热地区，这些方面的欠缺容易导致宿舍的物理性能与卫生环境不利于学生身体健康。为了管理的方便，还导致一些空间的错误使用，例如把开敞的阳台、走廊空间封闭起来，更导致宿舍内采光通风不良。同时宿舍楼内普遍缺乏绿化、装饰与空间变化等，环境单调、缺乏美感。

三、对我国高校学生寝室空间设计的建议

（一）空间的规划及设计。虽然近几年国内学生寝室建没已有很大的进步， 但与发达国家相比在建筑标准、设施配置、造型景观、环境设计以及管理服务等方面仍有较大的差距，固对我国高校宿舍规划设计提出以下建议：逐步提高本科生住宿标准。建设单人或两人一间标准， 一人一组的单元式公寓这种高标准的公寓采用小组团， 低层、高密度的规划方式， 建筑与环境结合， 充分利用现有校园土地通过税金差别拉开住宿档次以满足部分学生如在职学生、外国留学生的需求，逐步达到国际标准。严格控制宿舍层数。建议学生宿舍电梯设置按住宅标准执行， 即六层以下可以不设电梯， 超过六层必须按人流量设置电梯。从发达国家建筑发展过程来看， 电梯造价在急投资中的比例较低，多层建筑设置电梯十分普遍。欧洲许多国家法律规定四层以上的住宅必须安装电梯，我国部分多层住宅已开始装电梯，并成为衡量物业档次的标志。

（二）室内空间的优化。宿舍内部空间不应该单一地按人数布置床位 ，室内空间可以根据居住人数、不同的居住标准做不同的布置。研究生的单人居住单元 ，可以按照紧凑的平面布置 ，提高了空间的利用效率 ，又提供了单人的居住空间。在旅馆式平面的宿舍中 ，可以适量地安排此类型的宿舍单元。

家具的设计应该全面考虑研究生的居住生活习惯 ，做细致的研究设计。宿舍家具包括休息家具、学习家具、储藏家具、卫生家具等。相对本科生来说 ，研究生自学的时间比较多 ，所以学习家具应该相对独立安静 ，以保证学生学习时可以集中精力不受打扰。针对男女生居住行为特点的不同 ，男女生宿舍的室内家具设计也应有所变化。室外，要统筹规划，精心设计，布置绿地、庭院、休息座椅、小建筑和小型体育活动场地以及足够的自行车停放场，还要处理好与邻近建筑群组的空间关系和道路交通，力争创造亲切、幽静、私密、活泼而有秩序的户外环境。

高校宿舍楼设计篇3

中图分类号： TE08文献标识码： A

一、前言：

为了更好地提供教育学习环境，也为了学校更好地良性发展，确定了滨州职业学院新宿舍区的建设规划。新宿舍用地面积为194209 平方米，实际校区规划建设的用地面积约为15.5万平方米，其中一期工程建设规模约15.8 万平方米。学生活动中心、风雨球场、学生食堂等标志性建筑将在一期工程中首批启动建设，在设计风格上，着重体现中国古典文化、鲁北建筑特色和科技、现代的特色。其中学生宿舍和服务中心是一期建设里重要的后勤建筑组团。

二、项目功能

一期4 栋宿舍为高层建筑，生活服务中心为低层建筑。

其中：T-1 栋宿舍， 建筑面积14093 平方米， 计容面积11269 平方米，层数为地上9 层，标准层层高3.6 米，建筑高度35.4 米，首层架空，顶层有3 米高架空层；

T-2 栋宿舍，建筑面积14567m 平方米，计容面积12559 平方米，层数为地上11层，标准层层高3.6 米，建筑高度42.6 米，首层架空，顶层有3米高架空层；

T-3 栋宿舍，建筑面积17207 平方米，计容面积15300 平方米，层数为地上13 层，标准层层高3.6 米，建筑高度49.8 米，首层架空，顶层有3米高架空层；

T-4 栋宿舍，建筑面积17197 平方米，计容面积15045 平方米，层数为地上13 层，标准层层高3.6 米，建筑高度49.8 米，首层架空，顶层有3 米高架空层；

W-1 建筑面积1730 平方米，层数为地上2 层，层高3.6 米，建筑高度7.2 米.

三、总平面布置

3.1 总体规划

结合地形，进行主体布局，以修建性详细规划为指引，满足退缩间距及各项限制性技术指标。

本校地区分为宿舍、后勤服务中心、室外健身活动场地、绿化广场，做到动静分区。

宿舍基本呈现平行南北向布置，保证宿舍良好的通风采光，保持组团与功能的完整性更便于统一管理。后勤服务中心和室外健身活动场地设置于宿舍群中间，最大限度利用其服务范围。

3.2 交通组织及防火设计

宿舍区均被环形道路包围，宿舍首层除局部设置设备房和必要的入口大厅、楼梯间及值班室外，其余空间都为架空层。消防监控室统筹负责整个建筑组团的消防监控，集中设置在T-3 栋宿舍首层。

每栋宿舍的每一自然层为一个防火分区，防火面积均不超过1500 平方米每层，且有不少于2 个疏散出口可快速到达室外空间

3.3 环境设计

在环境设计上，一方面，最大程度地尊重、利用原有地块自然景观资源。同时展现岭南地区独特的绿化景观特色：

1. 利用地块绿化景观资源，丰富校园植物景观，营造人与自然和谐共生的关系。

2. 在绿化和建筑的关系上，强调绿化对建筑，特别是重要标志性建筑的烘托陪衬等从属作用，采取不同的绿化配植方式，达到建筑和绿化环境，单片绿化和整体环境的和谐一致。

3. 在以道路为网络划分的各个空间中，加强绿化的层次性、立体感，做到高矮适度、疏密有致，留有空间，并达到硬质景观与软质景观的交融和协调。

4. 适当利用零散地段，进行美化性、实用性兼顾的小型景点建设，增添校园人文情趣，创造更多的人际交往的宜人空间。

3.4 无障碍设计

各宿舍建筑主入口，均设有无障碍坡道，并设有残疾人专用卫生间及无障碍电梯。无障碍房间集中设于T-1 栋宿舍，满足宿舍设计规范对于无障碍房间数量要求。同时对无障碍房间的洗手间和阳台进行单项设计，满足无障碍房间的特殊要求。这是以往学生宿舍设计里面容易忽略的内容。

3.5 竖向设计

规划在原有地形的基础上，在保证地面和路面排水所要求的最小坡度的前提下，结合现状地形尽量减少填挖方量，以降低工程造价。

规划区内地形比较平缓，整体地形呈北高南低，现状竖向标高为10.3― 11.5 米之间。建筑按照层数，由少至多，沿地形从南至北依次布置。有效地利用原地形，在满足日照间距的同时，达到日照间距最小化，地地形利用最大化的良好效果。

四、建筑平面布置

4.1 平面功能设计

本项目功能上分为两大块：宿舍和生活服务中心

本次设计共有四栋宿舍建筑，编号分别为T-1，T-2，T-3，T-4 栋，层数9-13，建筑耐火等级一级，设计使用年限五十年，屋面防水等级二级，抗震设计烈度七度。

每间学生宿舍房型和面积一致，尺寸为3.6MX8M，视需要可以安置不同类型家具。通风采光好，有独立卫生间、阳台，阳台上安装洗手台，预留有洗衣机位。洗手台上方安装支架预留空调机位。每间宿舍内配套四套含床、书桌、衣柜的组合家具。

每间宿舍设置一个公用网络插口，一个电话插口，一个空调插座，每张书桌边配置一个独立的电源插座。每栋宿舍首层均有值班室，宿舍楼出入口安装门禁刷卡系统。

生活服务中心W-1 穿插在宿舍T-3 与T-4 之间。内部包含多种功能满足学生日程所需和丰富的业余活动。

4.2 交通组织

宿舍每栋单独设置多个出入口，首层架空，能满足不同方向的人员快速到达目的地。各楼层走道通达性良好，走道宽度满足疏散要求。

每栋宿舍合理地设置疏散楼梯，疏散楼梯采用防烟楼梯间，每栋宿舍设1 部消防电梯和普通电梯。各疏散梯均有便捷的路线通往室外。

4.3 建筑立面设计

宿舍建筑为配合校园内的其他建筑选用了米黄和咖啡色为主色调。宿舍在立面阳台上的窗洞处理上选用了不一样的尺寸，并且凹凸不一，让造型和立面的阴影都更加丰富，从而使得宿舍楼看上去不再那么单调，而是让宿舍变成充分体现人的个性的地方。走廊上的栏板采用了不规则的条状组合，呼应了宿舍的平面而且象征着大学生特有的青春朝气。

宿舍楼层相对较高，没有建筑遮挡视线，就使得宿舍楼面对很好的景观，并且提供了宽阔的视线和良好的自然通风。

五、绿色建筑节能措施

1. 集中式太阳能热水器

本项采用了集中式太阳能热水器。利用每栋宿舍的天面，放置太阳能板，热水供应至每个宿舍。为学生提供更宜人的生活环境。

2. 浮筑式隔音地板

为了更好地满足隔声要求，本项目采取了浮筑式隔音地板做法。具体楼板的做法为：100mm 的现浇钢筋混凝土楼板+5mm专业隔音垫+80 微米专用韧型PE保护膜+40 厚C20 细石

混凝土保护层+20 厚水泥砂浆+ 抛光砖；分户楼板和分户墙的空气声计权隔声量+ 粉红噪声频谱修正量大于45dB，楼板的计权标准化撞击声压级不大于75dB。

3. 雨水回收利用系统。整个校区统筹考虑，采用雨水回收系统。一期的雨水收集处理机房统一设置于图书馆区域。

4. 符合当地气候特点的总体规划。建筑采取接近正南北朝向，与当地夏季主风向的夹角为44.22 度，具良好的通风效果。

5. 利于通风和隔热的架空层。首层，除必要的楼梯间、门厅，其余部位均为开敞的架空层，利于通风。顶层设置架空层，起有效的遮阳效果，减少屋顶保温构造，节约材料、节约投入。

6. 合理的墙体保温方案。进行方案比选，东西侧钢筋混凝土剪力墙采用内保温，经过节能计算，发现内保温时，保温砂浆厚度比外保温减少30%。施工更合理，对于外墙构造更合理。材料投入节约。

7. 根据山东地区，年雨量的气候特点，采用倒置式屋面构造。减少保温层冷凝的可能性，对防水层有更好的保护，构造更合理化。

8. 立面选用米黄色外墙砖和褐色外墙砖为主。

参考文献：

[1]陈娜;学生集体宿舍室内设计初探――从轻工学院学生宿舍现状想起……[J];福建轻纺;2000年09期

[2]高冀生;关于高校校园规划的几点认识[J];高等工程教育研究;2003年02期

高校宿舍楼设计篇4

1具备深刻的“发展”功能认识，拥有成熟的学科理论体系

20世纪70年代以来，美国高校学生事务工作者的大量实证研究表明，住宿是实现高等教育目标的一个重要因素，住宿生活对学生审美观、文化和智力观、社会政治、自由主义取向、世俗主义取向、自尊、自治、独立、内在控制、完成学业和获得学位以及道德判断中采取原则性推理等方面发展具有积极的影响作用。在哈佛和耶鲁“住宿学院制”的影响下，美国高校开始更为重视住宿生活服务，认为“住宿生活服务项目是学校教育性计划和对学术提供支持服务的不可或缺的组成部分”，[1]住宿不但是生活问题，更是教育问题。美国高校把宿舍看作不仅是为学生提供休息的场所，也是为学生提供学术交流和人际沟通的场所，还是帮助学生纠正不良行为的场所。美国高校认为宿舍集餐饮、娱乐、住宿、健身、交际、学习等多种功能为一体，因此每幢宿舍楼都拥有食堂、公共休息室、图书馆、学术和文化娱乐活动设施，充分认识到了住宿教育的学术支持、心理健康教育等发展，树立了让学生成为全面的人的发展意识。

美国大学对学生发展理论的研究有着近百年的历史。美国学生发展理论有四个基本类型，即个体与环境、社会心理、认知和价值观、整合型理论。这些理论着眼于学生的总体发展，从社会学、心理学、生态学等角度解释了学生成长和发展规律。学生发展理论作为学生事务管理的理论基础，深刻影响了美国的学生管理实践，为学生宿舍管理、学务咨询、心理咨询等重要的学生事务管理领域提供了理论指导。美国高校的住宿教育高度重视学科理论支撑，如Astin的“学生参与”（student involvement）理论，Sanford的“挑战与支持”（Challenge and Support）理论等都为学生住宿教育实践提供了正规的理论指导和支撑。

2采取多样的住宿管理模式，促进学生与教授的学术互动

人们认为，美国哈佛大学和耶鲁大学的寄宿制是它们既能培养出杰出学者又能造就优秀公民的原因，是大学教育传统中不可分割的一部分。没有住宿学院，这些世界著名大学就不符其名，就不能完成其神圣的教育使命。如今，除了住宿学院制，美国很多高校都陆续建立了以服务和指导为核心的各具特色的住宿教育模式。如斯坦福大学学生住宿区域包括了学术主题与单一特色主题公寓楼、种族主题公寓楼、自我管理与互相合作居住区、课题楼等类型。[2]密歇根大学住宿教育项目则将课堂延伸到学生住宿区，与学校的学术使命和培养目标相结合，有效地补充了课堂教学。[3]美国高校通过校内宿舍、校内外公寓、校外寄宿公寓、当地居民房等多元化渠道为学生解决住宿问题，其中“宿舍”在绝大多数情况下专供单身学生用，分为“男女兼收的宿舍楼”和“单个性别居住的宿舍楼”；“公寓”则有限的供给高年级的本科生、研究生和已婚学生，含有“已婚学生住房”。同时美国高校学生宿舍建立了健全的管理制度，如申请入住制度、安静时间制度、会客及留宿制度、安全制度等，并对违反者规定严格的惩罚措施。

美国高校住宿社区是学校专业教育的第二课堂，是学生学术学习在宿舍的延伸，负责在课程之外给学生提供学术帮助与指导。其目标是丰富学术发展，支撑学校的学术使命。各高校尽力在宿舍内营造浓厚的学术氛围，通过安排教授入住宿舍，开展诸如“手拉手助学活动”等活动，促进学生与教师在宿舍内的学术互动和交流，教师在学术、精神、生活等方面对学生的成长成才给予帮助。如哈佛大学聘请了教授入住宿舍，担任学生的宿舍导师，并在各宿舍开设了由宿舍导师主持的“宿舍研习课”。宾夕法尼亚大学则规定每幢楼邀请2-3名教授和学生住在一起，使他们能和学生在课余时间讨论和交流学生问题。[4]

3拥有人员充足的专业化队伍，发挥民主的学生自治功能

美国高校的住宿教育队伍人员配备充足，规模较大，专兼结合，岗位细化，专业化职业化程度较高。如耶鲁大学各住宿学院的管理人员由院长、教务长、院长助理、教务长助理、管理秘书、学院导师、写作导师、研究生助教、学生管理员、学生代表组成。哈佛大学每个学舍的专业管理人员有学舍长、训导长、导师。斯坦福大学配备了1名住宿教育主任、6名宿舍楼主任、36名宿舍研究员、53名学院学生事务管理工作人员。芝加哥大学每幢宿舍楼都有舍监、舍长、舍监助理来共同管理。美国高校对学生宿舍教育的工作人员素质要求比较高，其工作职能是集教育、管理、服务于一体的。通常参与学生宿舍教育的工作人员都具有硕士或博士学位，并且经过专业训练和培训，具备教育学、心理学、管理学、学生事务、学生发展等专业知识。宿舍导师则都多为知名教授，是专业领域内的行家。

美国高校学生宿舍管理尊重学生的自，注重平等、双向，在学生管理上很大程度也是依靠学生本身。除了专业人员之外，学校还聘请了许多学生来参与宿舍管理，发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能。如USWP大学，宿舍教育专职人员有50多人，而SS（Student Staff，学生职员）多达200名。其中AD（Assistant Director，主任助理）1名，每楼RA（Resident Assistant，居民助理）2名，ARC（Academic Resource Coodinator，学习协调员）1～3名。对这些学生管理员采用公开招聘选拔的方法，自愿报名后经过面试，被录用的学生要先经过正规培训经考核合格后方能上岗。如美国伊利诺伊大学尔班纳-香槟分校（UIUC），其住宿部专业人员68人，行政人员527人，而学生雇员则高达1532人之多。

4重视隐性的文化育人作用，具有严格的宿舍规章制度

美国高校认为学生与住宿环境的关系是相互的，环境可以改变学生的个人行为。因此，美国高校住宿教育十分重视校园文化育人的隐性作用，注重宿舍楼的环境布置并开展丰富多彩的宿舍文化活动。学校一方面优化学生住宿条件和环境，在宿舍楼的过道、走廊上悬挂国旗、历任校长、杰出校友的照片和简介。哈佛大学的本科生住宿楼拥有食堂、图书馆、学术交流室、娱乐活动室等，13幢宿舍楼的楼名均来自于对哈佛大学有突出贡献的校长、重要捐助者、杰出校友等。另一方面高校鼓励学生参与构造环境，改造宿舍的物理环境。学生们可以在走廊里粘贴墙壁饰品，可以美化装点活动室，可以在宿舍里添置家具和其他设备，同时也可以在宿舍里绘制墙画、装饰墙面、制作家具。美国高校的宿舍是学生居住的场所，更是学生的精神家园。学生组织在宿舍内开展各种文化活动，如音乐演奏、诗歌朗诵、文艺表演、体育比赛、电影欣赏、学术研讨会等，哈佛大学每幢宿舍楼都有自己的传统风格和特色项目，邓斯特楼的传统为音乐表演与欣赏，特色活动有一年一度的弥赛亚演唱会和邓斯特楼歌剧协会歌剧会。

美国高校学生住宿管理既有民主的一面，也有法制的一面。各宿舍楼都建立了严格健全的规章制度，主要包括申请与签订制度、安静时间制度、会客及客人留宿制度、清洁制度、家具及电器使用规定、吸烟制度、四禁制度（严禁赌博和吸毒，严禁将动物和枪支弹药带进集体宿舍）、安全撤离制度、饮酒制度、安全制度等。[5]学校在学生在入学前就明确告知哪些事情可以做，哪些事情不可以做，违反规定有哪些严格的惩罚措施。同时学生在入住宿舍时与宿舍楼签订住房协议，一旦学生违约，将会受到严厉的惩罚，轻者给予警告或罚款，重者将被勒令搬离宿舍。

二我国高校学生住宿教育的现状与问题

近年来，我国高校在为学生住宿服务方面迈出较大步伐，如开展公寓文化创建活动，实施辅导员进公寓制度，改善住宿条件和环境等。但我国高校的住宿教育仍存在功能定位认知不足、深入的理论研究缺乏、学生管理模式特色不足、学生自治程度不高、宿舍育人体系不完善、公寓规章制度不健全等问题，值得我们进一步研究和探索。

1对宿舍的发展功能认识不够，理论体系尚未健全

我国对宿舍功能的理解主要限于提供住宿，对学生宿舍在学生成长过程中的作用缺乏认识，“住宿教育”的提法也较为少见。这些年随着学分制的实行，宿舍的“管理育人”和“服务育人”功能得到重视，但目前我国高校对住宿生活的“发展学生”的内涵和功能仍认识不足，重物轻人，重管理、轻教育服务，忽视住宿教育的学术支持、心理健康教育功能，忽视了住宿期间也是学生人格定向、心理发展、价值观形成的关键时期，未能真正理解宿舍对学生身心发展的积极影响和不低于第一课堂的育人作用。

2住宿管理模式较单一，宿舍学术氛围不浓厚

我国高校未能完全建立以服务和指导为核心的多样且各具特色的管理模式，仅复旦大学、西安交大等个别高校在传统的学生管理模式基础上进行了探索实践，实施了“书院制”学生管理模式。大多数高校仍未能把学生宿舍看作是学生课堂的延续，宿舍作为第二课堂的功能发挥不足。学生宿舍在学生教育过程中并没有形成全通道式的沟通网络，住宿教育项目中将课堂延伸到学生住宿区的较少，与学校的学术使命和培养目标结合不够，未能有效补充课堂教学。大学生住宿教育中存在着与学生学术事务联结不够，促进学生学习的研究与合作不多等问题。

3队伍专业化水平较低，学生参与管理的自治程度不高

各高校学生公寓内的思想政治教育工作通常由公寓辅导员来负责，而进驻公寓的辅导员基本上都是刚刚参加工作的年轻同志，没有经过职业化培训，缺乏丰富经验、技巧和方法，专业化职业化水平较低。同时，高校宿舍管理在很大程度上仍没有依靠学生本身，当前我国大学生直接参与宿舍管理的自治程度仍不高。公寓学生管理员发挥的主要作用还是当参谋，起监督作用，任务也比较单一，如楼层长的任务主要是协助检查卫生等。一些学生管理员也没有经过公开招聘选拔和正规培训，在公寓的基础文明和文化建设中模范表率作用不明显，在同学中的影响力和凝聚力还不够。

4宿舍文化活动较单调，公寓管理制度不够完善

虽然我国很多高校开展了诸如“公寓文化节”、“社区文化节”等校园品牌文化活动，但学生宿舍文化活动某些方面仍存在水平较低，层次不高等问题，特别是部分学生社团组织开展的低层次、重复式、受益浅的活动较多。另外，社会后勤化后出现的高教园区、大学城的宿舍管理多采用的是学生工作部门、公寓管理部门、保卫处、物业公司等多个部门联合的管理机制，各方主体认识不到位，没有形成教育合力，未能用严格的、健全的规章制度来规范学生的行为，保障宿舍内的良好秩序，如对违反者的惩罚措施不够严厉，一些规定模棱两可、明知“禁”而不能“止”等。

三美国高校学生住宿教育对我国高校的启示

通过上述美国高校与我国高校住宿教育在功能认识、队伍建设、环境建设、运行机制、文化活动等方面的分析与比较，可以发现我国高校住宿教育由于起步晚，目前还存在着一些问题。因此借鉴美国高校丰富的住宿教育管理经验，探索适合本国国情的高校学生住宿教育、公寓管理的新途径与新模式具有十分重要的意义。

1科学认知住宿教育的发展功能，加强学生发展理论的研究

我国高校应科学认知住宿教育在校园实践、社会参与、学术支持、心理健康教育等方面的发展功能，在宿舍教育上做好顶层设计和目标明确，要正确认识宿舍在育人方面的重要作用。在设计学生宿舍系统时，应注意其在功能上的三个目标，即为学生提供舒适的休息地方，为学生提供学术交流的场所，纠正不当的行为并提高个人修养。同时，高校应加强学生发展理论研究，进行积极深入的理论探索，建立健全适合中国高校的住宿教育理论体系，强化理论对学生事务实践的指导作用。

2创建本土化的住宿管理模式，创立学生与教授沟通交流制度

近年来，我国高校在学生住宿教育上也进行了积极的探索和实践，如西安交大在大学生生活指导与生活教育上形成了颇具特色的“书院制”模式，建立了全面的学业辅导体系，帮助学生接触学术大师，拓宽学生学术视野，为学生成长成才提供了有利条件。因此，我国高校应学习借鉴美国高校住宿教育的先进经验，创建适合自身、各具特色的多样化住宿管理模式，要重视宿舍第二课堂的作用，把宿舍看作是第一课堂的延续和延伸。高校可以在宿舍楼中配备阅览室，开设有关课程，组织专题讨论，提供学术和非学术咨询服务，营造融住宿和学习为一体的氛围。

3组建住宿教育专业化队伍，发挥学生组织“三自”作用

高校一方面要从数量上保证足够的公寓管理人员，另一方面要从质量上尽快提高住宿教育人员的整体业务素质，建立一支专业化、专家化、职业化的高素质住宿教育队伍。同时要鼓励学生参与宿舍管理，提高学生自治能力，发挥学生自律委员会、楼长、层长、学生党员、学生干部的作用。学生管理员除了检查卫生等职责外，应仿效美国高校的做法，增加其在组织楼层学生学术、文化活动，对学生进行学习方法的指导、学习资源的咨询，前台值班及宿舍楼内外的安全巡逻等方面的职责，真正做到学生直接参与管理，达到学生自我教育、自我管理、自我服务的效果。

4建立宿舍文化育人体系，完善公寓管理制度建设

高校文化建设的重要内容之一就是宿舍文化建设，因为宿舍是学生除教室之外学习、生活、交流最多的场所。高校应高度重视校园环境和校园文化育人的隐性作用，重视公寓环境布置，针对学生关心的热点问题在宿舍中开展具有针对性、实效性的教育活动，让宿舍真正发挥第二课堂的育人作用。此外，高校还应制定严格健全的宿舍管理规章制度，如入住协议签订制度、安静时间制度、会客及留宿制度、安全制度、惩罚制度等，让学生清楚什么事该做，什么事不该做，以此来规范学生的权利和义务，约束学生宿舍行为，强化学生自律意识。

参考文献

[1]Winston， R. B. ，Jr. ， Roger B .and Anchors ，Scott. Student Housing and Residential Life. San Francisco： The JosseyBass higher andeducation series，1994：535.

高校宿舍楼设计篇5

中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）01-0136-01

1 引言

学生宿舍是学校的基础设施之一，随着校园数字化步伐的加快，学生宿舍的管理也应随之发展而不断地推向进步。但是，部分院校开发的单项管理模块或多或少的存在一些缺陷：可用性不强，大量实际问题得不到解决；缺乏统一的规划，没有整套的信息编码方案，大量的信息数据形成信息孤岛；管理模式滞后。管理方向单一；可操作性较差，操作困难。这在很大程度上给学生管理工作带来许多新的问题。随着学生人数的增多，学生宿舍管理的信息量日益庞大，而目前大部分院校的学生宿舍管理仍采用传统的、手工的工作方式，这种模式获取信息慢，查阅困难，准确性差，很难适应宿舍管理的现实需要。

2 系统需求分析

2.1 主要业务描述

每个学校都设有宿舍管理中心，管理中心的工作人员可以对入住学生办理入住，迁出及对其资料进行编辑存档；工作人员可对各入住学生信息可进行查询，可对寝室进行分配，查询寝室学生入住情况。财务人员可以对学生费用进行管理，对学生缴纳的费用进行记录和查询，系统可以进行分类统计、查看收支明细。系统主要业务描述如下：（1）能够实现宿舍分配、宿舍管理、用户管理、宿舍费用管理和信息查询与统计功能，对学生宿舍工作进行全过程的管理。（2）实现对学生宿舍管理过程中的所有业务数据的管理，如学生信息的编辑和维护、宿舍信息的编辑与维护、录入学生缴费信息、统计学生住宿情况表、统计宿舍费用收支明细等。（3）具有配套的系统后台管理维护功能，能够对系统运行参数进行设置、对数据进行备份和恢复，对用户进行权限管理，对系统日志进行管理和维护。

2.2 功能需求

学生宿舍管理系统的主要的参与者是查询者，一般用户，财务人员，系统管理员，学生宿舍工作人员。通过分析参与者的活动，可以初步确定这样的一些用例：查询信息、学生管理、宿舍分配、住宿管理、基本数据库管理和费用管理。在进行用例分析时，将整个系统分为学生宿舍管理子系统、费用管理子系统、学生基本信息管理子系统、查询子系统、公用部分和决策支持六部分。系统中的主要参与者有查询者、一般用户、宿舍管理人员、系统管理员、财务人员。参与者以某种方式参与了用例的执行过程。通过向系统或请求系统输入某些事件来触发系统的执行。通过需求分析得之主要有查询信息、学生信息管理、数据库管理、费用管理、登陆、宿舍分配、住宿管理等用例。

3 系统设计

3.1 系统功能设计

根据系统功能模块的分析，将学生宿舍管理系统分成四大模块：用户管理模块、宿舍管理模块、查询统计模块、系统管理模块。

（1）用户管理：包括用户注册管理、用户密码修改和权限管理三部分。进入系统的用户，首先要进行注册，系统管理员对注册信息进行核对和身份验证通过后，才允许成为该系统的用户。

（2）宿舍管理：包括寝室管理、学生管理和费用管理。寝室管理主要是把学生分配到各个寝室中，寝室按物理位置进行编号，按楼号-寝室号-床位号进行编码。学生管理主要是为在校生分配宿舍，录入和维护学生信息；费用管理学生要缴纳的住宿费、水费、电费等进行管理、记录和查询。

（3）系统管理：主要是面向系统管理员使用，包括系统备份、系统恢复和参数设置。

（4）查询统计：主要是供管理人员进行查询信息和对数据进行简单的统计，包括学生住宿查询、学生费用统计、学生收支明细查询等功能。

3.2 数据库设计

通过对系统数据库的需求分析，主要建立“住宿学生信息表”、“宿舍信息表”、“宿舍管理员表”、“公寓信息表”、“费用信息表”等12个数据库表。

（1）住宿学生信息表，包括学号、姓名、性别、公寓楼号、院代码、系代码、入学时间、宿舍号和床号等属性。（2）宿舍信息表，包括宿舍号、公寓楼号、房间号、床位号、电话号码、管理员等属性。（3）宿舍管理员信息表，包括员工号、姓名、性别、密码等属性。（4）公寓信息表，包括公寓楼号、楼层号、房间数、空床数、已住人数等属性。（5）费用信息表，包括学号、费用类别、费用金额、交纳时间、经办人等属性。

4 系统实现

系统从学生宿舍管理的实际出发，运用面向对象的编程技术，采用自顶向下的对系统进行分析与设计，主要实现了对宿舍安排进行统一管理，保证了学生住宿管理的准确性。当新生入校时，宿舍管理员分配宿舍，按专业、班级进行集中分配。学生入住后，通过系统进行缴纳各种水费、电费、住宿押金等费用，财务人员进行登记、录入费用信息。管理人员可以简单快捷的浏览公寓住宿的情况，并提供多种查询方式进行信息的检索，如：能够按照学号、姓名、班级、楼号、楼层、宿舍号进行模糊和精确查询。同时，还提供了各种常规统计报表的打印，如：打印住宿情况表、床位历史使用情况表、费用统计表等。

5 结语

学生宿舍管理系统的实现，为学校学生宿舍信息资料进行计算机网络化管理，达到了资源共享的目的，为提高后勤相关部门的工作效率提供参考。学生宿舍楼日常的住宿学生调入、调出信息，都有各个宿舍楼的管理员及时地将这些信息输入到系统中，做到了每栋学生宿舍学生住宿情况的动态管理，同时保证了各类数据统计的即时性和准确率。学生宿舍学生住宿信息管理系统的使用，大大的减少了过去的那种人工纪录、统计学生住宿情况的繁杂工作，极大的提高了工作效率和降低了工作成本。宿舍管理系统具有操作方便、实用性强等特点，经试运行取得了良好的效果。

参考文献

[1]华蕊.学生宿舍管理信息系统的设计及实现[J].北京：电脑开发与应用，2002.27-29.

高校宿舍楼设计篇6

高校学生宿舍社区为了实现高效的精准化管理，有哪些方面能够运用智能化管理系统？又能解决哪些实际应用问题呢？这是作为高校学生宿舍社区管理人员经常需要思考的问题。

一、高校宿舍社区智能化管理的优势

（一）宿舍门禁通道智能化管理

随着信息化时代的快速发展，高校学子的社交圈也逐步在扩大，和社会接触愈加紧密，宿舍社区的外来访问人员也越来越多。为了保护宿舍学生的财产和人身安全，高校都严禁陌生人员入内。每栋宿舍楼大约1000～1500名学生，仅靠门岗管理员的人工辨别是不可能做到的。宿舍门禁通道的智能化管理就能准确地完成这一任务。把宿舍门禁通道与校园卡（一卡通）对接使用，一旦有不法分子或非本楼学生进入宿舍楼大门，智能管理系统马上就会鸣叫报警，提醒门岗管理员及时介入管理，将隐患排查在宿舍楼门之外。

（二）宿舍供电智能化管理

当代大学生的电子产品越来越多，所以其用电需求也越来越高。特别是在夏天和冬天，用电需求达到顶峰，给高校的用电安全管理带来极大的压力。原本一学年的额定配送电量，有的宿舍一个多月就使用完毕，不得不靠多次购买超额度电量来维持生活运转。大学生的用电安全意识薄弱，是最大的用电安全隐患。使用大功率电器（热得快、电暖气、电饭锅等）和私自更改电线线路都极易引发火灾和触电事故。像这些用电事故，可以说在高校是屡禁不止，给管理者带来极大压力和困扰。宿舍智能供电系统的使用，可以分时间段对宿舍的电流量进行控制（白天电流大些，晚上熄灯后还要保持部分电器充电的小量电流）。在学生用电时，一旦超出额定电流，会马上进行跳闸断电，实现了杜绝大功率电器的使用。另外还可以把智能控电系统与校园卡对接，更加方便大学生进行电费的充值。

（三）宿舍供水智能化管理

高校目前对学生宿舍社区生活用水的使用都是免费的，并且没有量的限制。自从高校小锅炉关停后，学生宿舍的饮用热水和洗澡水一时成为题难。随着高校后勤社会化的深入，诸多公司免费给每层宿舍里安装了电热水器和太阳能洗浴系统，计次刷卡收费。将这两项收费和校园卡进行结合，进行智能化管理，会给学生带来众多便利。

（四）宿舍消防智能化管理

高校学生宿舍社区属于人员密集区，也是火灾的高发区。违章使用大功率电器是造成学生宿舍火灾频发的主要原因。大学生男生吸烟者较多，烟头处理不好，也易引发火灾。一旦发生火灾，就会对大学生的财产和人身安全造成不可估量的损失。针对上述情况，高校都十分重视学生宿舍社区消防设施的配置。灭火器、消防栓、消防桶等都是每层宿舍必备的消防器械。但大学生防火意识薄弱，救火经验少，发生火灾时很容易造成二次伤害。安装了消防智能控制系统，烟雾报警器就能将火警信息及时的传送给消防部门，并能自动开启喷洒功能，对房间进行灭火和降温，把损失尽量控制到最小。

（五）宿舍安保智能化管理

针对高校宿舍屡次出现盗窃现象，高校为了起到震慑和调查取证作用，开始在宿舍楼内安装了数量不等的摄像头进行监控。门禁通道只是第一道防线，有的高校为了防止“内贼”作案，还在宿舍的走廊安装了监控摄像头，虽然曾一度引起大学生（特别是女生）的反感，但这也是为了学生的安全考虑不得已才采用的方法。在宿舍楼外二层要安装红外线对照系统，防止攀爬入室的不法分子。楼外、楼内及楼门三道防御系统可以有效地对犯罪分子起到震慑作用。

二、高校宿舍社区智能化管理的缺陷

高校宿舍社区智能化管理的优点是显著的，“不但可以将管理人员从繁重、重复的手工劳动中解放出来，将工作重心转移到总体分析上来，而且可以高效、准确地处理宿舍管理的各种信息，及时反映宿舍信息的动态状况。”但其缺陷也是十分明显的，主要表现在以下几个方面：

（一）宿舍社区智能化建设投资大、升级快

宿舍社区智能化建设投资软、硬件动辄几十万上百万，并且软件升级更新很快。高校的宿舍社区智能化建设不可能随着产品的升级，[1]随时更新产品，所以往往感觉刚建好没多久，产品怎么落后了？

（二）宿舍社区智能化建设软件兼容性差

如果是一个厂家产品的还好，有其他厂家的软件兼容性就很差，很难实现网络化管理。而一般的高校大多采取逐步建设完善，所以给系统的兼容往往带来很大的困难。这就要求我们在开始投资宿舍社区智能化建设时，一定要选择有技术实力的大厂家，其升级换代的产品往往兼容性比较高。

（三）宿舍社区智能化建设对宿舍管理者要求高

现在宿舍管理员的实际情况是文化水平不高。好多智能化软件操作界面不很友好，给宿舍管理者的使用带来困难。有些软、硬件的使用必须经过严格的培训才能使用。

三、结语

高校宿舍楼设计篇7

1.高校学生宿舍室内设计的现状

从总体方面来说，必须将扩大高校招生的整体规模和大学生宿舍使用面积严重不足的难题同时解决。主要的解决方法有一下几种：一是加大高校建设的数量，多考虑兴建一些公办或者是民办的高等院校；二是加强教育规范，提升教学质量，比如专科学历升为本科学历，中专学历升成专科学历等等；第三，扩展和增大校园的使用范围，多兴建新校区等等；第四是几种力量建设大规模的大学城，第五，努力改造旧的教学设施，完善教育设施建设；六是敢于拆除旧的教学设施，来新建新宿舍楼；七是临时租用学校附件的房子来充当学生的临时宿舍等。但是对于一些高校，尤其是名牌高校，为了保护其中的文物，仍然需要保留的建筑与文化遗产，尽管是这样，标准化宿舍份额占有率仍然偏低。如成都某高校作为一所综合性的大学，在2001年本科生和研究生的宿舍标准化率仅为26%，在2011年标准化的学生宿舍的面积也仅占全校宿舍总面积的51%，其中所居住的学生也仅占全校学生总数的48%，还有55%的学生仍然居住在未达到标准化的宿舍内，这些学生的3/5还挤在五六共享宿舍里。

从高校学生宿舍在功能方面配置、建筑方面的特色、节能环保的角度，以及更具人性化的方面来讲，国内在这些方面的研究与世界发达国家仍然有不少差距。在国外这些方面的研究起步较早，但也涉及到比较宽的方面。由于高校大学宿舍空间既有读书学习方面的作用也有日常生活起居方面的作用，因此高校学生宿舍的在进行室内设计时需要研究的范围非常广泛，包括整体的设计风格、功能配置、室内空间上布局，以及经济性方面和环保方面，同时还涉及到高校学生的心理需求和行为分析等方面的问题。

2.高校学生宿舍室内设计的发展趋势

伴随着社会的进步以及在教育体制方面的改革，高校学生宿舍室内设计表现出以下的发展趋势：更复杂的功能需求，更多样化的精神需求，更完善的家具配置，更加丰富的平面类型，以及需要提升的环境质量。

一、更复杂的功能需求

人们对于宿舍功能的认识应该有一个新的认识，不能只限于基本使用功能的要求，应该扩大到对学生各方面有什么样的作用大学宿舍。高校的学生宿舍不仅是大学生平日里睡眠和休息的地方，也是大学生学习科学文化知识不断充实自己，独立生活与人交流的场所，在这里，他们要休息，阅读，讨论，沟通，娱乐，从事“家务”；在宿舍他们要学会独立生活和接受集体的影响和教育。因此，高校学生宿舍一定要提供这些需求所必要的设施和空间，并且提供相应的学习环境和氛围。从空间的角度来看，必须有休息、阅读学习空间，讨论交流的空间以及洗漱，清洁以及存储衣物的空间。从设备上来看，要使家具及各类家用电器及其他水电设施更合适和完善。在不同的国家和地区，由于不同的社会制度和生活习惯的差异使各地的高校学生宿舍各有不同。如有的高校可以接收已婚的学生，他们会考虑在宿舍里自己做饭；而且在研究生或是博士生宿舍往往会提供更多的空间和台面，以供他们放置自己的个人设备。

二、更多样化的精神需求

现代高校学生宿舍室内设计不仅仅是为了满足高校学生在物质方面的需求，也要能够满足高校大学生在精神方面的需求，为了做到这一点，我们必须对学生进行心理状况进行深入研究并且要充分的重视这些问题。大学生都处在二十多岁的青春时代，他们在看待问题和处理问题上都有一定的共性和相似点，但是我们必须认识到不同的学生，特别是不同的年龄，不同的性别，不同的受教育程度，不同的婚姻状况，不同的家庭背景，他们在心理上也必然会呈现显的差异。从教育学的角度来分析，学校应引导他们在集体生活中慢慢成长。最近大量的心理研究表明，集体的宿舍生活可以有效的提高高校学生适应环境的能力和与人相处的能力。对于习惯过集体生活的人来说，他们比较容易相处，更容易接受全新的信息，能够迅速融入全部新的生活领域，同时也更容易养成乐观，大度，率真的性格。相对的，喜欢独来独往的人是很难与人相处融洽的，也不容易接受新鲜的任何人事物，也很难承受住生活上的大精神压力，所以，高校学生宿舍的室内设计必须为学生更好的享受集体生活创造必须的有利条件。

与以上论述互补的问题是，大多数大学生在往往喜欢宿舍集体生活的同时，也呈现一种强烈的独立隐私倾向。从客观的角度来分析，这是因为在大学里的学习、生活等作息习惯和高中时时刻表完全的不同，每个人都有大量的自由时间来供自己支配，同时个人可以使用资源信息相当丰富，他们有更多的机会去展示自己的才华和表达独特的见解；从主观的角度来分析，处在青春时代的大学生比普通的成年人更想表现自己，并希望得到别人的关注和认可，他们现在确实比中学时代更加成熟稳重，独立处理问题的能力也越来越强。因此，在高校学生宿舍的室内设计中，我们也要给他们保留一些只属于自己完全供自己去支配的“小世界”。从普遍现象来说，大一和大二的学生更喜欢宿舍的集体生活，尤其是女孩子。随着年级的增加，他们的独立倾向也就越来越强，更趋注重保护自己的隐私生活。

三、更完善的家具配置

今天的大学生有着更加全面和广泛的需求和喜好，在设计宿舍室内空间时学校领导老师和设计师都应该给予充分的重视。他们需要有充足的存储空间，最好是独立的多功能衣柜，同时他们也希望将洗脸盆和便盆最好分开设置，以保护他们的隐私。在电子信息设备非常发达的现今，他们需要充足的电源插头来满足他们不同的需求。比如电脑、电视、电话等都需要不同的电源插头来支持。

四、更加丰富的平面类型

现在的高校学生宿舍的通用模式是普通的走廊式，尤其是长长的走廊型，这种走廊模式很简单方便，在技术上有更大的经济合理性，这种走廊模式在北方寒冷的地区，由其很实用。但有着悠久传统的走廊空间显得十分的沉闷，很难去满足有着多样化需求的学生，因此在最近几年，有一些新的类型运用而生。

五、需要提升的环境质量

高校学生宿舍一直以来都是校园的一个非常重要的组成部分，它必须要与整体的校园环境很好的融为一体，同时与其他建筑物也要有机的联系在一起。通过对大学生的调查表明，大学生们也希望他们宿舍周围有丰富的草坪或者运动场等绿色空间，同时也希望有多个方便的餐馆和商店来供他们消费。他们希望从宿舍到教室，或到图书馆都最好6分钟的步行距离之内，最远也不要超过10分钟的步行距离。这所有细节都表明高校学生不仅关注自己宿舍室内的设计质量，而且还关心周围校园的环境质量和与他们宿舍有相连关系的其他建筑物的设计质量。

为了更好的说明上面论述的观点，现在简要的介绍一下埃塞俄比亚某所大学的宿舍区情况。这所大学的宿舍区由5所宿舍楼组成，每栋宿舍楼可容纳3000人。宿舍楼有若干层，每层都由不同的房间组成。每个房间都由八个两人卧室组成，并且8间卧室围绕在中间客厅的周围，每个房间内都设有一个共用的卫生间，并且外部的楼梯都很巧妙的和一个阳台相连。这些卧室都是单元的的基本组成元素，这种八角形的结构对于通风采光是非常有好处的。像这样的宿舍居住空间是由一些不同级别的室内和室外公共场所共同组成的，包括单元内的客厅、卧室、卫生间、阳台、楼梯和整个单元内的公共活动区。同时在宿舍区的周围也分布着许多别的与学生的学习生活密不可分的建筑群，比如学生餐厅、图书馆、自习室、公共教学楼、校医院、大学超市等等，它们共同组成了一个完整的居住体系。

总而言之，通过以上全面的分析我们可以得到以下的结论：在社会高速发展，改革进度显著的今天，新的理念已经逐渐渗透到社会生活和大学生活的方方面面。在许多领域，对于高校学生宿舍室内设计这个问题，我们同样应以新的视角来进行深入的研究，同时我们还要积极探索新的设计思路和创意。[4]

3.目前高校学生宿舍室内设计存在的问题

一、对于高校学生宿舍设计的资金投入相对较少

国家相关部门对高校学生宿舍设计的投入不足问题一直制约着高校学生宿舍室内设计水平提高，在很长一段时间内它都扮演了的一个非常重要的角色。随着我国经济实力的迅猛发展和现在人们物质文明精神水平的提高，高校学生宿舍的简单布局和相关配置明显与时代脱轨。然而，我们要想实现公寓化管理，可是另一方面给宿舍配置电话、电脑或者配置更加完善的打印、复印、洗衣机等服务体系是很少见的。然而为了要积极的解决这个问题，大多数高校已经采取了许多积极有效的应对方式，效果还是可见一斑的般的。

二、室内设计理念方面我国与世界发达国家还存有一定的差距

二十一世纪的中国是处于由发展中国家过渡到发达的国家的关键时期，我们有很多东西需要主动去学习西方发达国家，高校学生宿舍的室内设计也不例外。与此同时，中国还是一个国内发展相对不平衡的国家，在国内教育资源合理分配的问题上显得尤为突出，因此，我们在高校学生宿舍的室内设计方面一定要充分的考虑到这个因素，同时我们还要最大可能满足大部分高校学生的日常消费水平，而不是过快增长学生和家长在经济方面的负担。

我国从2001年开始教育部就颁布了高校学生宿舍室内建设标准的有关文件，如今已经有十多年了，所以有关部门应该引入新版高校学生宿舍室内建设标准，更好的满足现代社会发展的需要。同时进一步提高高校学生宿舍的内部结构和使用功能，我们在适当增加宿舍服务元素配置的同时也应适当考虑差异化的设计，为不同经济条件的学生提供不同的选择来优化他们的生活。

三、我国在建筑市场的管理方面存在不规范的因素

高校学生的宿舍楼也是建筑市场里面的一部分，在建设学生宿舍的过程中，在建筑市场中存在的问题也存在于其中。比如投标的不合理性，审查过程不透明，建造价格与现实不符合，科技含量相对较低，建筑工人的施工水平层次不齐，安全意识差，缺少施工现场管理的专业人员，以及很难较好的控制现场的施工质量等等。[5]

4.高校学生宿舍室内设计研究的目的意义

高校学生宿舍室内设计的目的是在当今社会经济高速发展和科学技术迅猛前进的基础下，探索能够满足新时代大学生的价值观和符合高等教育需求的新型高校学生宿舍。我们国家先前的高校学生宿舍室内设计的研究一直被实际经济条件所限制，大多数学生宿舍的设计还停留在如何满足学生基本生活需求的层面上，很少涉及到大学生更高质量的生活需求和精神需求的层面上。因此我们更应该考虑多方面的因素，从更加深层次的角度来考虑宿舍的室内设计，运用新时代的设计原理来创造出符合高校学生精神面貌的新型宿舍。

高校学生的宿舍文化一直都是校园文化的一个重要的组成部分，是大学生日常学习和生活的重要场所之一，所以高校学生室内设计质量的好坏会直接影响到学生的生活和学习的环境和条件。我国在改革开放以来，伴随着社会经济的发展和人们物质文化水平的提高，国家也对高校学生宿舍的室内设计提出了更高水平的要求，因而近几年大学生宿舍室内布局形式也展现出多样化的发展趋势，所以在如此好的大的社会背景下，我们更要乘胜追击，把我国高校学生宿舍的室内设计提升到一个新的档次，为大学生的生活和学习注入新的活力和感受。

高校宿舍楼设计篇8

中图分类号TP315 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2010)24-0215-02

1 系统概述

宜宾职业技术学院在校学生1万多人,学校有近20栋宿舍楼,学生分别来自7个不同的系部。大一新生的入住,大三学生离校,中途还可能有宿舍搬迁,学生的违纪情况登记等信息,这些信息在以前都是通过最传统的手工登记的,它在查询和修改统计上给学院宿舍管理部门带来了很大的困难。因此,设计一套适合宜宾职业技术学院学生宿舍信息化管理的系统是非常必要的。

根据学院的实际情况分析,宿舍信息管理系统主要实现的功能包括:基础信息设置,学生入住、离校、调整信息修改,学生违纪登记和统计,宿舍外人出入登记,宿舍住宿情况统计等。

本系统采用了3层体系结构:用户界面层/事务层/数据库层,在用户机上不需要安装任何应用程序,用户只需要传统的IE浏览器并可以进行自己权限范围内的所有操作。

本系统的数据库采用SQL数据库,网站服务器采用IIS 5.0,网页编程采用ASP。

2 宿舍管理系统构成

宿舍管理系统共分为5种权限,每一种角色登陆之后所具备的功能均根据权限分配而不一样,如图1所示。

2.1 系统管理员

它是整个系统的核心,本系统采用的是asp+sql的B/S结构,管理员可以在任何时间地点进行系统的管理操作。管理员首先对系统进行初始数据的设置,系统才能正常运行,管理员的主要功能就是对数据的统计和整体监控。对管理员角色具备的功能描述如下:

1)初始信息设置

对系部、专业、行政班进行初始化,录入相应的系部、专业、班级编号和其他信息,学生信息由相应班级的辅导员输入;对宿舍信息初始化,包括楼栋信息和这栋楼的所有寝室编号及其每间寝室的床位数;对楼栋管理员信息初始化。

2)违纪处理

由系统管理员录入违纪相关纪律规定,学生违纪情况发生后,可以进行登记。

3)入住、调整、离校信息管理

学生在正式入住寝室后,录入相应的入住信息系统;学生中途换寝室,需要修改相应的学生住宿信息;学生毕业或其他原因离校则删除该生的住宿信息。

4)信息统计、查询

对以下信息进行统计、查询:每个系部、班级的住宿和违纪情况;每栋宿舍楼或寝室的住宿和违纪情况;按学号、姓名、班级、系部等查询学生的住宿和违纪情况;查询宿舍其他人员出入情况。

2.2 楼栋管理员

可以随时查看统计本楼各寝室的住宿情况以及违纪情况,同时可以登记学生的违纪情况。

2.3 系部

可以统计查询本系各专业班级的住宿情况和违纪情况。

2.4 辅导员

根据班级进行各班级的学生基本信息管理,统计查看本班级住宿和违纪情况。

2.5 学生

学生可以查看自己基本信息和违纪情况。

3 数据库设计

宿舍管理系统的所有数据均存储在数据库中,脱离网页程序而存在。本系统采用sql server数据库存储数据。主要的表结构如图2所示。

deptinfo表:存放各系基本信息,包括系部编号和系部名称等。

proinfo表:存放各专业基本信息,包括专业名称、编号、所属系部。

classinfo表:存放各班级基本信息,包括班级名称、编号、所属专业。

stuinfo表:存放学生学号、姓名等基本信息。

buildinfo表:存放每一栋楼的基本信息,包括楼编号和名称等。

dominfo表:存放每一间宿舍的信息,包括宿舍编号名称、床位等基本信息。

wjlist表:存放所有违纪的条款规则。

wjrecord表:记录每一个学生的违纪情况,包括时间,违纪内容等。

Buildadinfo表:存放宿舍的管理员的相关信息

In_out表:主要存放其他相关人员以及物品的出入登记,包括姓名,身份证,物品,时间等信息。

4 实现方案

宿舍管理系统是学院宿舍办公自动化管理的一个重要工具,在设计实现中除了常规功能的开发实现,还需要考虑许多问题,尽量的做到人性化、简单操作化,在数据进行录入的各个环节,考虑到录入数据量的巨大,采用根据条件自动生成数据并可以修改的方式。由于是开放的Web系统,所以对各个不同权限的登录人员做了不同的限制。

5 结论

本系统界面友好,操作简单,目前已经投入使用。它有效的解决了学院宿舍管理的相关数据的输入和统计。系统具有其应用普遍性,稍作修改或不修改就可以用于其他学校的宿舍管理工作中。

参考文献

高校宿舍楼设计篇9

中图分类号：G525 文献标识码：A

1 高校宿舍的重要地位

大学生活对人的一生有重要的意义，高校的思想政治教育工作不能脱离学生宿舍这一阵地，学生宿舍是大学生生活、交流、休息的主要场所。大学生的成长、成才离不开整洁、安全、宁静、舒适、文明有序的生活环境。大学生集中统一住宿，有利于学校对学生业余生活的掌控，便于教职员工对学生的了解，同时学生的思想动态、行为举止能够得到有效的干预。集体生活也能培养学生良好的人际沟通能力、良好的组织纪律性和团结合作的意识。宿舍环境的好坏与大学生的健康成长密不可分，对人生观、价值观、世界观尚未成形的青年学生来讲意义重大。学生宿舍的管理是高校管理的重要的内容，这是学生除了教室之外的重要生活场所。学生宿舍的管理到位与否，不仅关系到大学生人身和财产的安全，也关系到高校开展的正常教育教学活动，也关系到校园的安全稳定，更关系到高等教育的改革和发展。

2 高校宿舍文化的特征

大学生宿舍是高校人数最少的基层组织单位，它具有高校大学生社区管理对象的共有特征，同时也具有自身独特的文化标签。大学生宿舍文化具有良好的教育导向特征，同时宿舍良好的硬件设备和物质文化生活的建设对宿舍成员起到熏陶、教育、指引和融入的作用；大学生精力充沛、好奇心强、兴趣广泛，对宿舍文化生活的需要呈现社会性和多样性；大学生宿舍文化随着大学生的前卫浪潮也呈现出前瞻性，透露着社会前沿的文化和网络趋势；大学生宿舍还具有自主、自制、自教的特征：大学生已经具有较强的学习能力，他们能够根据自己兴趣和爱好，创设自己喜欢的生活环境。这就需要高校管理者，要给予学生一定的在宿舍内自由发挥的空间，在规章制度范围内，发挥大学生的积极性和创造性，挖掘他们的潜力，根据宿舍成员的意愿，引导他们共创和谐的宿舍文化环境。

3 加强引导，充分发挥学生主体作用

在日常的宿舍文化建设中，大部分学生在心理上有一种抵触情绪，感觉有种被强迫的压力，这往往使宿舍文化活动开展起来比较困难。所以我们必须要通过合理的渠道，采用合适的方法对大学生进行正确地引导。注重他们的心理接受能力，关注人性化教育方式，健全大学生人格，使大学生宿舍文化建设工作在内容上做到人文化和物化的有机结合，在教育形式上由外在的灌输性教育转变为以学生为主体的自我教育。

高校应充分重视大学生在学习生活中的主体地位，通过各种途径支持和引导学生组织各类自治、自律和维护保障大学生权益的协会或组织，积极鼓励大学生开展对各种不文明行为的监督、纠正和自查活动，积极鼓励学生参与宿舍文化建设的民主管理。各宿舍楼应该设立舍长、楼道长、楼长等职务，吸引广大热爱宿舍文化建设的同学担任。各宿舍楼也应该设立楼管委员会，下设组织部、宣传部、体育部、督导部等组织，给广大学生提供施展才华的舞台，吸引更多的同学参与到宿舍文化建设。建立党员宿舍和文明标兵宿舍，充分发挥党员学生的模范带头作用，以党组织建设带动团组织建设，调动广大团员的积极性。通过宿舍楼里的各部和党团组织，能很好地组织学生参与宿舍楼事物的管理和监督，及时反应学生的意见和建议，维护自己的正当权益，对工作出色，乐于奉献的同学可给予通报表扬，并在各项评优入党中优先考虑。学生组织在宿舍楼里的设置，能够以新的教育形式面向大学生开展文体活动，从而在根本上变他律为自律，由自发变为自觉行为。

4 文明宿舍活动的开展

4.1 大赛目的

为了营造温馨愉快的宿舍生活氛围，加强宿舍成员间的团结合作，丰富广大学生的宿舍文化生活，增强宿舍成员的凝聚力和创新能力，展现我校生活积极健康向上的精神风貌，活跃校园文化氛围我院推出文明宿舍形象设计大赛活动。

4.2 大赛主题

建立宿舍群体文化，倡导健康文化生活，丰富校园文化，体现以思源为家，以宿舍为家，展现我校学生“爱校爱家”情感，展示现代大学生青春风采。

4.3 比赛内容

（1）展板宣传：各参赛宿舍设计、制作展板。要求能够展示宿舍独特的文化，体现舍员积极向上的精神风貌，清新，高雅，有时代性，有创意。（2）陈述解说：参赛宿舍要用心制作PPT。然后结合PPT来阐述（PPT必须与陈述内容一致），要求内容简洁，鲜明地提出宿舍主题文化，并进行阐释，讲明宿舍的不足，及如何改进，不得超过5分钟。（3）才艺展示环节：每个宿舍至少准备两个节目，并且必须有一个集体节目（全体成员），时间规定：个体节目不得超过5分钟，集体节目不得超过8分钟。（4）评委提问：每位评委对一个宿舍可以提两个问题。（5）观众提问：限提一个问题，要求问题涉及宿舍生活、学习等，不能有恶意。

4.4 参赛要求

（1）宿舍成员必须完整，缺一人将不得参加本次活动。（2）宿舍在日常卫生评比当中平均分在90分以上。（3）参赛宿舍卫生成绩本学期无低于90分现象。（4）参赛宿舍成员无夜不归宿现象、无打架斗殴现象、无严重违纪现象。（5）参赛宿舍成员无违反校园文明“十不准”行为。（6）参赛宿舍成员之间关系融洽，整体氛围健康，和谐，团结，凝聚力强。（7）参赛宿舍成员形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。（8）参加比赛者必须在规定时间到达指定地点，如迟到、不到都按弃权处理。

5 结语

这项活动的开展，极大调动了学生的宿舍文化建设的积极性，西安思源学院宿舍文化建设取得了丰硕的成果。在全体舍友的共同努力下，通过参加形式多样的文体活动，拓宽了他们之间的交流和沟通的渠道，增强了他们之间的信任和了解，增进了彼此之间的友谊。团结互助，奋发向上的宿舍文化氛围必将激励每位同学珍惜集体荣誉，珍惜大学美好时光，使自己在优秀的团队中变得更优秀，进而提高大学生自我管理、自我教育、自我服务的能力。高校应该关注学生的宿舍文化建设，使其成为大学生文明健康成长的重要阵地。

参考文献

[1]　中国共产党第十七届中央委员会第六次会议报告[N].2011.

[2]　现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2006.

高校宿舍楼设计篇10

中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)16-4385-03

Network Design of Students' Dormitory

CHEN Dao-cun, KANG Lin-lin

(Anhui Agricultural University, Hefei 230036, China)

Abstract: Combing with a case's analysis, this article discusses construction and design of network of students' dormitory from its security and management in two designs of generic cabling system and systematic integration, according to characteristic of network of students' dormitory, going on national correlating design principles and standards. The research of this paper makes contributions to design and construction of network of students' dormitory all-importantly from elaborated design of generic cabling system and efficient configuration of systematic integration.

Key words: network of students' dormitory; network design; generic cabling system; systematic integration

学生宿舍网是校园网的重要组成部分,近年来学生宿舍网的建设已成为校园网络建设的重要内容。为了能提供高质量的网络服务,满足广大学生学习和生活的需要,同时避免滥用网络带来的危害,许多高校对学生宿舍网的建设提出了更高的要求,因此高效设计学生宿舍网对于以后的实际建设与管理维护有着重要意义。本文根据某高校学生宿舍网设计要求及设计目标,做以下设计。

1 用户设计要求说明

某高校已有办公网,现准备实施学生宿舍网的建设,相关的设计要求说明如下(部分内容省略):

1) 源拓扑结构调整,构建一个更加安全可靠、高效稳定的网络环境;

2) 学生宿舍网与现有办公网共同组成校园网,办公网相关拓扑见图1;

3) 学生宿舍网接入楼宇以及楼内房间统计见表1。

2 设计思路

2.1 学生宿舍网特点分析

学生宿舍网面向的用户群体是在校学生,学生有思想,富有创新,思维活跃,但又难免不计后果。学生宿舍网通常具有如下显著特点:

1) 用户数多,网络规模较大,目前学生拥有电脑已经非常普遍。

2) 应用复杂多样。互联网上大量的信息,对学生有着巨大的吸引力。可预见的网络应用包括信息检索、QQ聊天、网络游戏、在线视频等。

2) 上网时间集中,网络流量大:绝大部分学生是在下课以后或双休日在宿舍上网,同时有许多学生有着相同的喜好和需求(如网络游戏、网络影视、BT下载等),这就造成学生上网时间集中、网络流量峰值明显、网络负载重且容易引起网络的拥塞。

3) 安全隐患大:一方面在校学生中部分“高手”喜欢尝试破解网络服务器密码,进行网络扫描及网络攻击行为;另一方面很多学生对计算机的维护与安全不够重视,导致网络病毒泛滥,对网络性能造成较严重影响,甚至网络的瘫痪。

4) 不易管理:IP盗用和冲突、设置服务器、帐号盗用等,管理困难。

综合以上因素,构建学生宿舍网不能只单纯地考虑网络连通,而应该制定整体解决方案,在方案中必须体现高性能、高安全、易管理,可运营,同时兼顾对学校现行办公网的影响尽可能小,确保整个校园网安全、高效、稳定运行。

2.2 设计原则

总体规划,合理设计;兼顾历史,统筹考虑。同时需具有一定的先进性和开放性,良好的安全性和可靠性,设计符合标准化,可扩展、易管理、能运营。具体如下:

1) 安全性。对网络安全要有整体的考虑,网络安全设计在汇聚层和接入层应有所体现。包括病毒防范、网络风暴阻止、环路检测等。

2) 可靠稳定性。对来自内部的攻击和不良行为能做一定的防范,对非法DHCP可控,发现问题后能迅速跟踪到“人”。

3) 高性能:网络整体性能良好,不会因特殊时段产生的大流量和BT疯狂下载等不良使用对网络性能产生明显影响。

4) 先进性与开放性:确保在将来的网络扩建中,能够充分地保护现有设备和技术投资。

5) 遵循国际国内相关网络设计与建设标准。

3 设计方案

根据用户设计要求以及设计思路,现将学生宿舍网的设计按二个部分陈述说明。

3.1 综合布线系统设计方案

在物理结构上,采用分级星型设计。保证用户计算机的百兆接入速率,同时楼内上联为千兆速率。综合布线系统从结构上讲主要由六部分构成,如图2所示。

结合用户设计要求,对图中的六个部分描述如下:

1) 工作区子系统:按照每个房间2个信息点设计,信息点统计见表2。信息点的插座安装位置根据各楼宇学生宿舍内书桌位置而定。

2) 水平子系统:采用超五类线缆铺设,宿舍过道(含房间)线缆水平部分全程线槽保护,线缆经楼层下引需使用桥架(主要是考虑防止学生破坏)保护。

3) 垂直干线子系统:采用无垂直干线系统,主要考虑减轻将来的维护量,因为若每层设置,由于供电等原因造成的交换机及信息点故障,必须到每层维护,同时每层都需要设备间;另外由于部分学生宿舍楼住的是女生,绝大部分网络维护人员均为男性,出入也极为不便。

4) 设备间子系统:根据楼长及综合布线的100米法则测算后,将设备间放置在1层中间某个宿舍(尚须按照电子信息机房的相关标准进行改造)。设备间中机柜尺寸数量的统计要考虑实际信息点数量,包括配线架、理线环、交换机等,结合信息点的统计表,本设计中机柜尺寸及数量见表2。同时机柜质量要好,且至少自带4个电扇,性能可靠且方便拆卸维护,便于交换机的散热。

高校宿舍楼设计篇11

加强住校生管理队伍建设

1．按照女生楼的实际。一楼为高三住校生宿舍，一间为自习室，取消长眠灯。二楼部分为高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三楼为高二·高一住校生宿舍。四楼为高一住校生宿舍。

2．组织住校生管理队伍学习探讨.讨论分析住校生办法。探究住校生心理，进一步提高管理水平和管理效能，管理者不仅对住校生行为上的监督，更重要地方加强对住校生的心理辅导，疏通学生的心理障碍，对住校生多一点宽容和理解，多一点关心和支持。经常和住校生打成一片，感到严中有爱，爱中有严。从而构建温馨的和谐家园。对于住校生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活能力锻炼的重要以及集体生活中承担自身责任的必要。

三．落实职责。增强规范管理能力

1．实行宿舍长楼长责任制。责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能及时得到解决。

2．宿舍值班人员具体负责每天的各项检查工作。及时做好各项记录，发现问题主动上报保卫科。

3．不断加强对宿舍长级楼长的管理。成为值班人员的得力助手。

4．实行楼层式管理。各楼层一名楼长对值班人员负责宿舍人员对宿舍长负责。

四．完善住校生管理制度

1．治保人员加强巡查值班制度。及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。

2．做好住校生登记注册张贴照片及档案装订工作。

3．实行住校生就寝制度。及时掌握住校生就寝情况。

4．完善文明宿舍评比制度。实行奖优罚劣，促使学生住校生形爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。

五加强住校生管理

1．组织学习《住校生管理制度》等。增强学生的规范意识和公德意识。

2．值班人员定期检查宿舍卫生及其它情况。

3．联系政教处定期开展法制教育.安全教育.健康教育。提高学生的法律意识，安全意识，健康意识。

高校宿舍楼设计篇12

中图分类号：tm614 文献标识码：a

1宿舍智能化电力监控系统概述

1.1智能化电力监控系统把所有的控制设备与计算机连接，然后由主计算机智能管理，数据得到了集中的处理，监控也集中进行，最后集中分析并且调度。

1.2 监控分布。在宿舍的主要出入口，宿舍的每个楼层，宿舍楼的四个角的位置，以及需要重点监控的部位设置监控摄像头。在监控室设置总控制中心，24小时配备专职监控人员，以便于发现问题能够及时的汇报并且处理。如图1、图2所示。

1.3 监控系统的前端部分。监控系统的前端应该包括摄像机、拾音器以及一些探测设备，另外还有红外灯、云台已经报警设备等周边一些设备。监控摄像机在整个监控系统中属于最重要的设备，摄像机的工作能力严重影响了监控系统的工作能力，同时对监控系统的造价也有很重要的影响。因此选择一台好的监控摄像机是重中之重。

1.4 传输部分。一般监控系统的数据传输采用的是模拟视频信号传输以及数字视频传输两种方式。模拟视频信号传输是直接采用传输线路进行传输视频信号，其传输的信号质量高，但是，如果传输到距离太远的话，视频信号就会随距离的增加而渐渐变弱。数字视频传输则是利用数字通信技术把摄像机的输出信号从模拟信号转换为数字信号，然后在经过传输线路进行传输，它的抗干扰能力强，长距离的传输也不会出现信号变弱的现象，它的缺点是在数据压缩时，信号会有损耗。

1.5 后端部分。对于高校来说，宿舍多且楼层较多，监控系统相对来说比较大，监控中心应该有矩阵控制器，利用矩阵控制器来对前端设备远程控制以及图像的分配显示。采用一些dvr设备来进行数字化处理并且存储记录画面。我们如果采用技术性能更好的监控软件进行处理的话，可以实现控制图像并且能够剪辑图像，以及显示报警的功能。

2目前高校宿舍管理存在的一些问题

2.1管理人员数量多。随着学生不断增加，并且社会风气变得越来越开放，学校的规模也在变大，学校在原有的管理技术下，变得越来越困难，不单单是增加管理人员的问题，而且学校宿舍时有安全事件的发生，这都对学生安全是个比较大的隐患。

2.2 巡检宿舍工作难度大。宿舍区楼层多，单纯依靠人力去检查，付出的人力大，而且不一定能够全方位的管理到位，遇到突发事故不能及时处理，虽然现在已经配备了比较现代化的设备，如对讲机等设备，但是反应时间还不是很迅速。每天的巡检宿舍工作既浪费时间，又浪费人力。

2.3 楼道清洁工作难度大。楼道清洁工作展开时，需要逐层清扫，并且清洁情况需要宿管人员经常上楼检查，往往在清洁后，又被污染，在与学生沟通时，如果沟通不到位，态度出现问题也会与学生发生矛盾激化，一方面与宿管人员的管理水平及素质有关，另一方面，我们的清洁人员也没有那么多的精力长期在楼层工作清扫。

3 可行性的实施

3.1前端的设备。在最前端的监控部分，我们可以采用模拟摄像机与网络摄像机搭配结合处理。在宿舍楼的出入口以及每个楼层我们可以安设模拟摄像机，这些区域采用价格便宜的模拟摄像机就能满足图像质量的需要，并且这些位置的布线也比较方便。宿舍的一些重要监控位置，我们可以借助学校的光纤传输网络数据，在这些位置我们可以安装网络摄像机，从而实现了网络监控。

3.2 传输系统。由于前段监控设备的选取不同，距离近的比较适宜采用基带传输，抗干扰能力不错所以数据传输的质量也可以满足要求，把该区域的电力需要、视频传输以及控制传输都能够满足。

3.3 后端设备。监控中心内的一些处理器及设备都属于后端设备，它属于整个监控系统的中心设备，它采用一些连接传输方式与前端的设备进行连接管理，并且对前端设备采集的数据进行实时显示并且处理、整理，最后存储。高校的宿舍管理监控系统属于一个大型的监控系统，我们要在监控中心内设置视频矩阵主机以及监视器，数字录像机，计算机。整个系统的运行在硬盘录像器以及网络视频集中监控管理软

件的基础之上。监控的软件必须要具备图像显示、录像存储功能，对前端设备的控制功能，并且还要具备报警的功能，存储的录像还有能够回放，设置用户的权限等等一系列的功能。

4安装监控系统要参考学生的意见

对于宿舍的监控系统安装还要参考学生的意见，因为，安装监控系统是为了更好的服务于学生，也能够方便对学生的管理。但是宿舍的楼层属于比较隐私的区域，我们在具体实施方案的时候，可以与宿舍管理人员以及宿舍楼上居住的学生进行沟通协商，把一些问题提前提出来，并且又针对性的进行处理解决，能够实现大家的共识。如果方案可以实施的话，那么就要让监控系统能够发挥出他应该有的作用，为学生以及学校的管理提供一定得便利。

结语

综上所述，智能化电力监控系统在高校的宿舍管理工作中是有很大的使用空间。智能化电力监控系统不仅仅能够为我们高校的管理工作带来便利，它还能够及时的为学校提供宿舍的实时情况，能够更好的为学生提供一个安全的休息环境，在高校宿管工作中，能够发挥其作用。

参考文献

[1]满洪岐.高校学生宿舍管理工作浅见[j]. 昌淮师专学报（社会科学版），1996，（15）：23-25.

[2]韩金辉. 学校网络监控系统解决方案[j]. 中国公共安全，2009（2）.