祝福教案合集12篇
祝福教案篇1
2．理解．分析
A．理解小说创作的社会背景
B．根据人物描写和情节把握人物形象
C．分析小说的环境描写及对主题的作用
D．倒叙手法（复习）
教学课时二课时
教学过程
预习
1．查找相关资料，了解1924年前后中国社会的状况
2．读2——3遍课文
第一课时
一、导入
1．列表回顾中学课本中所涉及的鲁迅的作品、文集、体裁
2．关于彷徨及祝福的创作背景
A．鲁迅此时的思想状况：由呐喊而彷徨
B．1924年前后的历史：辛亥革命1911年1919年
二、整体感知，梳理情节
1．这篇小说所写的人物有几个，请大致给他们分类
2．小说采用什么记叙顺序
3．以什么为线索
4．这篇小说的叙述的时间跨度有多大，具体地写了哪几个地点，作者是如何安排的，请找出相关语句
5．给你感受最深之处是什么？说一点理由。
6．列出情节提纲
明确：
1．祥林嫂
鲁四老爷、四婶、祥林嫂的婆婆．
柳妈
我
（不需很精确，旨在训练学生理清人物关系的能力）
2．倒叙
3．我的见闻感
4．四十上下－－二十六七－－十四年左右
鲁镇卫家山贺家墺
浓缩在旧历的年底的鲁镇由此辐射
短篇小说的时空安排
6．见板书
三、通过人物描写分析人物命运与性格
小说通过塑造祥林嫂这个形象来表现主题，那么她有怎样的命运，表现了她怎样的性格
1．简述她的主要生活经历
2．小说主要采用什么描写方法描写主人公的，文中有几处突出的肖象描写，写出她什么性格特点，请找出并分析。
“画眼睛”－－－要极俭省的画出一个人的特点，最好还是画她的眼睛－－－－〈我怎样做起小说来的〉
跳读三次描写，比较其异同，体会用肖像变化表现人物命运的变化和性格特征
第一次
脸色表黄－－－－生活艰辛
红润－－－－青春的活力
顺着眼－－－善良、安分、温顺
第二次
两颊消失了血色
顺着眼，眼角上逞带些泪痕
眼光没有先前的那样精神
没有神采的眼睛
－－－人生遭受惨重打击，内心痛苦而又难以表达
第三次
眼珠间或一轮－－－长期的严重的打击与折磨，陷入极度悲哀，内心痛苦无法表露，精神完全麻木
总结：三次肖像描写表现了祥林嫂悲惨的命运
3．是什么使她的命运如此悲惨直至死去？而她对自己的命运又采取了怎样的态度与行为？从其态度和行为可看出其怎样的性格特征。
练习：从文中再找出一些表现祥林嫂的悲惨命运的细节
四、布置作业
熟读文中关于祝福景象的描写，体会环境描写的作用。
板书设计
第二课时
教学要点
1．理解小说的环境描写
2．分析小说的主题
教学过程
一、讨论：从上节课的课后练习“从文中再找出一些表现祥林嫂的悲惨命运的细节”
参考角度：A、没有名字B、小十岁的丈夫C、工钱
旨在引导学生把握文的一些容易忽视的信息
二、小说刻画了一个怎样的环境，作者是如何描绘的
点拔：关于自然环境与社会环境
1．文中几处写祝福景象，三处祝福景象描绘目的何在？
2．研读第一次祝福景象的描写
此段描写最突出的是什么，找关键词？
（都没多大改变，单是老了些，一律忙，如此－－－如此－－－也如此女人，男人）
3．作者描写鲁四老爷的书房有什么特征，屋如其人，表现了什么？
明确：
1．沉闷压抑的气氛
2．封建的风俗习惯迷信根深蒂固（尽管封建制度已寿终正寝）
3．保守虚伪反动
三、研读“冬季日短”一节
1．这段景物描写的作用是什么？
2．为什么说祥林嫂是？
3．如何理解“则无聊生者不生------”
明确：渲染社会环境的黑暗与可恶，营造悲凉气氛，表示我对祥林嫂的同情与愤激。
四、研读小说的结尾
这一结尾的作用，与文章其它部分的关系
明确：
1．在结构上首尾呼应，使小说结构更臻完善
2．对于中心的表达上与祥林嫂的死的惨象和天地圣象的预备给鲁镇人们以无限幸福的气氛形成对比，深化了对旧社会杀人本质的揭露
五、总结性讨论
1．小说为什么题为祝福，而不是祥林嫂？
A．情节发展与之有关，提供了背景
B．封建势力通过祝福杀害祥林嫂，她死于祝福中，强烈的对比，增强悲剧性
2．柳妈是一个怎样的人，她是不是凶手之一
A．奚落祥林嫂的伤痕
B．同情她却给她增加了痛苦
3．“我”是一个怎样的形象？
A：“我”与鲁四老爷
B：“我”的说不清
也许有－－－自以为慰藉，不忍心增其烦恼
也未必－－－意识到增添苦恼，只好吞吐，支吾其辞
说不清－－－怕负责任的含混之辞
“我”说不清，始终不否定灵魂的有，表现“我”对帮助祥林嫂摆脱封建迷信毫无力量，甚至没有勇气正视祥林嫂提出的问题。
“我”是具有进步的思想扔小资产阶级知识分子和形象，有反封建的思想但却“软弱”“无能”，没有改良的办法。
教案点评：
1．此文长达万余字，要在课堂上让学生通读全文是不现实的，因此强调预习，以免课堂上出现空对空的情形。
2．由于小说所反映的社会背景，对于今天的学生来说，较为陌生，所以在课堂开始时有必要让学生联系历史知识弄清。
3．文章较长，知识点多，要学的东西也多，容易杂乱，拟从三个方面实施教学
A．小说的环境描写
B．人物性格形象
C．小说的主题，人物形象的意义
4．此文是现代文学作品，不少词语与现代汉语意义不甚相同，正好可用来训练利用上下文推断词义的能力
电影中“祥林嫂怒砍门槛”是否妥当
引导学生探讨：
电影《祝福》中有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？
参考观点：
观点一：
祥林嫂一生都在压抑的活着，只是在为了自己做人的基本生存权利活着，所作的一切仅仅是希望自己那小小的生存空间不至于坍塌。但生活就是这样残酷，将一切剥夺得一干二净。
她再一次成了寡妇，被所有人唾弃，每个人凭着正义的名义在她的伤口上洒盐。一切都不是她的错，但从最初的反抗开始，潜意识中她就认为自己是个罪人，柳妈的话更增添了她内心的恐惧，所以她会去捐门槛，让这门槛减轻她的“罪恶”。
但她仍然赎不了这罪，哪怕是死了都赎不清。封建礼教里满篇是“仁义道德”，但这“仁义”却容不下一个本没有任何错的祥林嫂。在她自认已赎了罪之后，受到的仍是当头一棒，于是整个精神世界轰的一声坍塌了。
以祥林嫂一生的遭遇来看，她根本不明白是什么造成了她的不幸。在一而再再二三的打击下，她只是按照“礼教”里的那套逻辑不停的自责、内疚。
去砍门槛那是难于想象的，那是一个战士的形象。这却全不是鲁迅笔下的祥林嫂，在当时那一个思想禁锢、麻木的时代，不会是这样的。
观点二：
电影中增添的那个细节是不妥的。
祥林嫂的反抗精神，文章中有几处描写似乎可以作为佐证。
第一处：祥林嫂关于灵魂有无的疑问。
粗粗一看，似乎这正是由于祥林嫂的反抗精神才会使她对这一问题产生疑问。但仔细分析不难看出，祥林嫂的这一疑问并不是基于反抗封建旧势力的基础上的，恰恰相反，正是由于她对那一套属于封建社会的条条框框深信不疑，听信了柳妈的关于“地狱”的一段胡言乱语，才会使祥林嫂怀着对灵魂的恐惧，而并非对灵魂的反抗进行的问答。
第二处：祥林嫂在被迫改嫁时的“反抗”。这一事件更谈不上什么“反抗”。恰恰是祥林嫂对传统的贞洁观深信不疑才会出现这种举动。可以说，祥林嫂正是用自己的行动捍卫着封建正统的权威。
所以说，祥林嫂根本不可能砍门槛。
观点三：
祥林嫂疑虑，一直疑虑。对无法解决的疑虑，她选择了盲从。她愤怒过，却不知道反抗。社会的排斥，同类的不容，没有使她变得坚强，倒日益消磨了她生存的意志。没有了思想，没有了信念，她成了行尸走肉，在鲁镇飘荡。当一生中最大的打击，当社会对她死的宣判到来时，我们不能想象这个死囚敢对这个悬着骷髅头的法庭说不，更不敢想象她会对自己信奉的神灵动粗。
她永远不会砍门槛——因为她是祥林嫂，因为这是鲁迅的作品。
观点四：
电影虽与事实有所不同，但电影是现实的一种表现方式，看这个情节是否恰当，应与背景所联系，当时为表现中国人民的反抗精神，加上祥林嫂砍门槛这一情节，意在突出祥林嫂对封建势力的反抗，从而鼓舞人们觉醒，为压在头上的三座大山而奋斗！
但在现实生活中，对于祥林嫂这样一个被封建思想牢牢控制的悲惨角色是无论如何也做不出那样的事。
但电影是一种艺术，是一种源于生活而高于生活的艺术，在当时那种特定的背景下，为了起到鼓舞大众的那种目的，加上这一虚构的情节也未尝不可。
观点五：
她在砍门槛的时候，心里想的什么是个耐人寻味的问题。有这么几个答案：一，她憎恨鲁四老爷一家对她的鄙视；二，她憎恨柳妈对她的欺骗；三，她憎恨老天对自己命运的不公；四，她憎恨自己为什么做下如此不可饶恕的事情；这四点中必取其一或取不止一。
祝福教案篇2
一、活动主题：新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学2018年春季开学典礼
二、活动时间：2月26日上午9：15
三、活动场地：操场
四、活动安排：
1.主持词撰写、主持人培训：李芳
2.拍照：邱晓玲
3.队形：金艳东
4.活动道具准备：
(1)校门口：气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃，活力狮娃(滕金花)
(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置：新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学2018年春季开学典礼(黄永刚)
(3)缤纷寒假活动展示：一个年级一块展板，2月25日放学前布置完毕(负责人：各年级年级组长检查：顾建平)
一二年级：家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。
三四年级：结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览
五六年级：剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展
(4)学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，并塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的，也可以跨班级、跨年级送给其他同学，或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备，各班班主任提前通知学生每人做好准备，每个学生至少准备一个红包。
(5)教师：班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前，班主任在每张彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。
(6)三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。(红包学校准备，祝福大队长书写)负责人：滕金花
5.活动布置、新闻撰写：李芳
五、活动流程：
(一)中国鼓开场(负责教师：张兆麟)
(二)升旗仪式(滕金花)
(三)赠红包：送伙伴最美的祝福
1.学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2.教师赠红包：班主任给学生送祝福红包。
(四)拆红包：与伙伴分享祝福
1.学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。
2.采访，比比谁得的祝福最多。
主持人采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生，中高年级各采访两个。采访教师，说说收到什么祝福?心情如何?
(五)学生代表赠红包
1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
2.大队辅导员滕金花老师代收红包，并说几句感谢语。
(六)特别的红包给特别的你
表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生
(七)校长赠红包
1.金虹霞校长总结此次活动。
2.金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。
3.三位校长送出红包，大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。
(八)舞龙表演(负责教师：）
开学典礼结束。
注：如下雨，各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。
最新开学典礼活动方案2
一、活动目标：
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间
三、活动地点：学校操场
四、活动主持：
五、议程：
(一)主持人宣布开学典礼开始。
(二)鼓号队奏升旗曲，升旗手升旗，全体学生行队礼，唱国歌。
(三)__校长寄语
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排就座。典礼结束后，各班有序退场。
七、具体安排：
1、校园环境布置安排体育组
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。
3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。体育组
4、准备音响布置会场。体育组
5、摄影安排。
6、会标准备。
班主任：加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
最新开学典礼活动方案3
一、寒假回顾
合：各位老师、同学们，新年好!
甲：踏着春天的脚步，带着对寒假生活的美好记忆，我们又回到了美丽的校园!
乙：回来的感觉真好!新书散发着油墨的清香，崭新崭新的，同伴的笑脸甜甜蜜蜜的，老师的问候亲亲切切的。
甲：新学期就像是刚刚翻开的一本新书，在那整洁的封面上，写满了老师、家人，同学对你们的希望和祝福。
二、学生代表发言
甲：首先让我们来听听新学期毕业班同学的心声。
乙：欢迎六年级学生代表陈群龙同学发言。陈群龙同学在上学期期末考试中取得了优异的成绩，在这里我们向他表示衷心的祝贺。
(陈群龙发言)
乙：陈群龙同学作为毕业班的一名代表，诚恳的发言表明了他刻苦学习的决心和努力的方向，还把祝福送给了每一位同学。谢谢他!
乙：在这里我要特别对六年级的同学们说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，希望你们找准方向，增强自信心，发扬勤奋、刻苦的学习精神，努力取得成绩。
甲：我们一定会努力学习，考取好的成绩，为学校争光的!
三、校长讲话
甲：新学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。
乙：今天不但是每位同学新学期学习的开始，也是每位辛勤的园丁工作的开始。
甲：学校是一个温暖的大家庭，它给予了我们生命成长的力量。新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望。
乙：下面，就让我们用心聆听杨校长对我们新学期的寄语!
(校长讲话略)
甲：校长的话语真诚，亲切，是我们新学期的方向和目标。
乙：新学期我们更应该规范我们的行为，爱护我们的校园，做学校的小主人!
四、开学典礼结束
甲：走向2012，让我们时刻准备着，为建设一个更加和谐、更加文明、更加美好的校园而努力奋斗!让我们在新的学年里克服学习中的一切困难，使自己学有所长，学有所获，不断进步!
祝福教案篇3
教师节活动方案1随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑_梦”，特制定如下活动安排。
一、表彰_中学优秀教师
1、表彰、宣传“优秀园丁”。
_月_日召开表彰大会，授奖_中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。
2、教师演讲、学生朗诵。
弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑_梦”。
二、学习楷模、立德树人
1、积极参与教书育人楷模的评选活动。
2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
三、拜师学教，师魂传承
为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑_梦。
四、组织开展为教师办实事活动
1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。
引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。
3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
教师节活动方案2在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个_学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
院文学社。
四、活动对象
_学院所有在校学生
五、活动时间
_月_日教师节。
六、活动内容
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。
由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
_月_日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。_月_日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。_月_日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!
九、活动总结
由_学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
教师节活动方案3为了通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
一、活动主题
“浓浓师生情，满满都是爱”。
二、活动目的
_月_日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
三、活动时间及地点
_月_日上午在东西区食堂门口。
四、活动主、承办单位
主办单位：_大学委员会;
承办单位：_大学大学生社团联合会;
五、活动内容
1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。
2、广播站送祝福，校园广播在_月_日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排
采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
七、可行性分析
1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
2、充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;
努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。
3、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;
激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
教师节活动方案4一、活动对象：
开通__网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
__年9月_日7：00至__年9月10日22：00
三、活动要求：
学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。
四、参与方法：
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区学校班级教师姓名发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片(有50张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交成功的提示为："您的信已寄出"，同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动平台"，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接"回复本明信片"，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
教师节活动方案5一.指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间：9月10日
三.活动安排
“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)
(一)开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的'学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
祝福教案篇4
教师节活动方案1随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑_梦”，特制定如下活动安排。
一、表彰_中学优秀教师
1、表彰、宣传“优秀园丁”。
_月_日召开表彰大会，授奖_中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。
2、教师演讲、学生朗诵。
弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑_梦”。
二、学习楷模、立德树人
1、积极参与教书育人楷模的评选活动。
2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
三、拜师学教，师魂传承
为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑_梦。
四、组织开展为教师办实事活动
1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。
引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。
3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
教师节活动方案2在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。
一、活动主题
岁月如歌，感念师恩。
二、活动目的
在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个_学院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门
院文学社。
四、活动对象
_学院所有在校学生
五、活动时间
_月_日教师节。
六、活动内容
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。
2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。
由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排
_月_日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。_月_日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。_月_日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!
九、活动总结
由_学院文学社组织部对此活动进行书面总结。
教师节活动方案3为了通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
一、活动主题
“浓浓师生情，满满都是爱”。
二、活动目的
_月_日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
三、活动时间及地点
_月_日上午在东西区食堂门口。
四、活动主、承办单位
主办单位：_大学委员会;
承办单位：_大学大学生社团联合会;
五、活动内容
1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。
2、广播站送祝福，校园广播在_月_日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排
采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
七、可行性分析
1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
2、充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;
努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。
3、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;
激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
教师节活动方案4一、活动对象：
开通__网上家长学校"家校互动平台"的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
__年9月_日7：00至__年9月10日22：00
三、活动要求：
学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意;老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。
四、参与方法：
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区学校班级教师姓名发送人姓名学生所在学校您的身份选择明信片(有50张明信片模板，可供学生、家长选择)并填写寄语(在规定的字数内)提交明信片。提交成功的提示为："您的信已寄出"，同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的"家校互动平台"，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接"回复本明信片"，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站"教师节活动专栏"。
教师节活动方案5一.指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间：9月10日
三.活动安排
“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)
(一)开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的'学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
祝福教案篇5
1、立冬时，祝福至：生活如画如诗，开心乐滋滋;爱情如醉如痴，温情暖丝丝;烦恼杳杳逃之，心情舒舒适适;迎着初升旭日，尽展潇洒英姿!
2、每天都会想念你，每月都想听到你的声音，每年都会有美好的期待，每季都不忘祝福你。“立冬”来临之际，祝你身体健康，生活小康，幸福安康!
3、立冬是一切春华秋实的结束，又是一切梦想希冀的开始。
4、风是寒的，天是冷的，立冬来到这是真的;水是冰的，情是暖的，真挚的问候是不打折的。立冬到了，愿你添衣御寒多保重，一切安好幸福长!
5、降温了，冬天的脚步风知道;降温了，变冷的温度天知道;降温了，我的祝福你知道。这条短信虽然没有华丽的辞藻，立冬到，谨祝你一切都好!
6、立冬到来天变凉，拿起手机短信忙。提醒朋友多穿衣，温馨祝福在身旁。少食生冷多食热，勤于锻炼身体强。祝福依然给送上，幸福美满身体康!
7、思念冲破层层严寒，穿越冷冷时空，带着温柔，带着真诚，托点点星光为你送上暖暖的祝福，愿你立冬快乐，幸福吉祥，愿你拥有健康的体魄，愉快的心情。
8、天黑得早了，树叶落不少了，该穿棉袄了，走路得小跑了。冬天严峻的考验躲不掉了。祝您立冬时节保重身体，切勿感冒!
9、寒风冷落了一地，冷不了惦记;浊云阴霾了天空，遮不住笑意;把情意裹进问候，层层叠叠都是温暖。立冬了，多添衣，少顾虑，祝你健康伴惬意!
10、四季的更替，消磨着时光的记忆。正如为工作繁忙的我们，随着时光的推移，渐渐的淡忘与朋友那些纯真的回忆。秋末冬至，让我们为远方的朋友送上最真挚的祝福，以表对彼此的牵挂!
立冬唯美文案2
1.立冬天气冷，教你保暖方法：一睡前泡脚，不仅能保暖还能提高睡眠质量;二多吃温性食物，如牛羊肉等;最主要一条就是：出门就不要穿……开裆裤了!
2.立冬到了，愿你关注健康，保护自己，及时打“洞”冬眠哟!
3.天苍苍，野茫茫，看你晚上盖被单;立冬寒，气温降，按键速度跟不上;手按按，眼看看，键盘按得手发凉;看短信，别慌张，快把猪蹄暖一暖。
4.转眼冬天到，传信来相告。冬眠别太早，不能睡懒觉。衣服添两套，暖壶手中抱。烤炉旁边烤一烤，太阳底下照一照，发条短信逗你笑，温暖过冬心情妙!
5.立冬啦，朋友支招，教你御寒：理成光头自发电;陪朋友相亲当个大灯泡;经常异想天开，头脑发热;注意保暖，开裆裤就别穿啦!
6.草青黄，寒风狂，纷纷叶落树旁;花带露，月如霜，江湖夜雨思念长;立冬到，你登场，今晚我要你来暖床;别误会，我说的是热水袋!祝立冬快乐!
7.饿了，饱饱胃肠;冷了，添添衣裳;烦了，外出逛逛;累了，在家躺躺;乐了，说说分享;想了，聊聊家常。立冬到了，祝你久久快乐健康!
8.立冬了，冬天是个需要大补的季节，请让我用一毛钱的问候给你润润肺，请让我用一毛钱的祝福给你暖暖胃，请让我用一毛钱的祈祷给你舒活筋骨!
9.立冬又要来临，亲爱的别怕冷，为了爱情加温，特备大礼一份，内有棉衣一件，加厚棉裤一条，高跟棉鞋一双，狗皮帽子一顶，兔毛手套一副，红肚兜兜一件，望你自立冬起全副配置在身，温温暖暖过冬!
10.在这个世界上，看我2的人能成为我的朋友，陪我2的人能成为我的闺蜜，比我2的人简直可以成为生死之交。呵呵，最近天气也很2的冷了，愿你不再2的光膀子散步了，祝心情快乐。
立冬唯美文案3
1.今日立冬，我的朋友，不管是天涯咫尺，还是咫尺天涯，只要心近，距离再远也是短的，只要心静，工作再忙也是闲的，只要心诚，日子再苦也是甜的，只要心热，天气再冷也是暖的，愿我的祝福，为你增添一丝丝暖意。
2.立冬节气，虽然没有国庆那么隆重，没有端午那样，令人感慨，没有中秋那样，令人思念，但却因有我真诚的问候而暖意融融，立冬快乐，远方的朋友。
3.这世上，有种幸福来自朋友的体贴，有种快乐源于有你的关爱，有种祝福总是从心底发出，有种问候送出暖暖的关怀，思念总在变天的日子里，立冬到了，愿你的冬季洒满阳光。
4.思念冲破层层严寒，穿越冷冷时空，带着温柔，带着真诚，托点点星光为你送上暖暖的祝福，愿你立冬快乐，幸福吉祥，愿你拥有健康的体魄，愉快的心情。
5.发一个表情，为你寒冷里送去温暖，送一句祝福，让你快乐不再孤独，一声问候，愿你每天都过的幸福，吉祥的话永远不嫌多，祝福的话永远说不完，愿我的祝福陪你永永远远，四季平安。
6.立冬将到，祝福提前送到。愿：快乐如期而至、幸福无所不至、生活至善至美、财富蜂拥而至、如意纷至沓来、事业实至名归、好运时至运转……我的祝福从头至尾，至真至诚，预祝立冬快乐!
7.立冬到，祝你心情舒畅身体好;立冬来，祝你事业有成发大财;立冬临，祝你幸福美满家温馨;立冬好，祝你吉星高照祥云绕;立冬节气，增衣防寒，多多锻炼，健康永远。
8.立冬送祝福：风寒心温暖，友谊红映天;阳光总灿烂，忘掉愁和烦;谨记把衣添，健康永平安;多喝白开水，养颜又价廉;出行要安全，幸福常相伴;
9.不觉一年复一年，今又立冬来。去年冬天寒有冷，今年更提防。岁月悠悠不胜寒，原来已年迈。“立冬”到，祝福：朋友睡觉懒洋洋，加衣保温暖洋洋，幸福时光喜洋洋，身体健康乐洋洋。年高不言青时壮，当急防病患。养生保健很重要，煅炼温补佳。
10.立冬立冬立刻冻，立冻你的烦恼，立冻你哀愁，立冻你困扰;愿我的问候，像暖暖的太阳，给你拼搏的雄心，闯荡的力道，进取的心态;祝你立冬快乐，万事顺心，事业立成!
立冬唯美文案4
1、今天，我们进入了一个新的时代——立冬。天冷了，送祝福了，越冷越祝福，不冷也祝福，好让你度过一个温暖的冬季，祝立冬幸福!
2、立冬的风是我对你的呼唤，立冬的雪是我对你的思念，立冬的阳光是我对你的祝愿。祝你凌云壮志，宏图大展，事业有成，立冬快乐!
3、立冬到，寒冷到，健康贴士要记牢!预防肺肾病，这事很重要;若想防脱发，冬季早睡觉;好好保护肾，健康没烦恼。
4、立冬，立冬，万物沉睡天渐冷;立冬，立冬，对你祝福永无尽;立冬，立冬，短信价廉情珍重。立冬了，天冷了，注意身体!
5、立冬到来天变凉，拿起手机短信忙。提醒朋友多穿衣，温馨祝福在身旁。少食生冷多食热，勤于锻炼身体强。祝福依然给送上，幸福美满身体康!
6、天冷，你就搓搓手;天冷，你就跺跺脚;天冷，你就等着收祝福：立出顶天立地的气概，动出山崩海裂的气势，祝你立冬快乐，身体健康!
7、立冬节气到，周杰伦给你演绎“冬(东)风破”;白雪轻歌慢舞问候你“你那里下雪了吗?”;费翔送你“冬天里的一把火”;我用心为你清唱祝福歌，祝福你“好人一生平安”!
祝福教案篇6
最简单的写法；如果学生本身并不是那种特别擅于表达感情的人，或者想不出什么比较合适的祝福语言。完全可以用最简单的写法，表达对老师的祝福。比如在贺卡上面写上：尊敬的某某老师，祝您教师节快乐。然后，在最下边写上学生某某的字样。当然，还可以多加一两句其它的祝福，比如祝您身体健康、永远开心。对于小学生来说，写这样的祝福语完全可以了。
创意写法；如果学生在美术或者书法等其它方面比较突出，那么教师节给老师送贺卡的时候，可以在祝福语上弄出一点创意。比如，可以用漫画的形式表达对老师的祝福，以老师为原型画一幅漫画，然后再配上比较温馨的祝福文字。也可以用各种不同形式的书法写上对老师的教师节祝福，让老师感受到你对这份师生情谊的看重。【阿 甘 文 案】专注祝福语写作。
比较浪漫的写法；学生和老师之间有时候也可以搞一些小浪漫。尤其是对那些比较年轻，与学生关系很融洽的老师，学生们写贺卡祝福语的时候，可以故意制造一些浪漫的气息。如果是一个女老师，学生可以用一些美丽的文字去赞美老师，当然也可以用英俊潇洒等各种词汇去形容男老师。总之，如果学生和老师的关系比较好，完全可以用一些浪漫的语言去表达对老师的教师节祝福。
（来源：文章屋网 http://www.wzu.com）
祝福教案篇7
大班爱心活动方案1
活动目标
1.通过制作爱心卡，培养孩子的动手能力，感受节日的感恩之情。
2.教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。
活动准备
1.心形的各色卡纸(数量与幼儿数量相等)
2.蜡笔每人一份
活动过程
(一)引出主题
1.小朋友，今天是个特殊的日子，你们知道吗?
2.今天是感恩节，我们要感谢帮助我们的人。特别是我们的妈妈和奶奶，妈妈平时照顾我们可辛苦了。每天要做饭给我们吃，还要帮我们洗衣服，陪我们玩游戏，讲故事给我们听。让我们健健康康，快快乐乐的成长。对吗?
3.那小朋友爱你们的妈妈吗?
(二)出示贺卡
1.我要感恩我的妈妈，我给我的妈妈准备了一份礼物，你们想看看吗?
2.你们想感恩谁，你们想送一份礼物给你们的妈妈吗?
3.那小朋友要看仔细哦，老师是怎么制作礼物的哦!
(三)老师教幼儿制作礼物
1.一边制作一边讲解。我们可以用很多方法来制作礼物。将爱心卡对折，在爱心里画上自己要感恩的人喜欢的各种物品以及食物。
2.幼儿制作，教师巡视。根据幼儿的制作情况进行指导。
(四)评价幼儿作品
你觉得谁的漂亮?
活动反思
“感恩”这两个字对于小班孩子来讲，是陌生的。可以说，是在他们的记忆中从来没有过的词汇，当然也完全不知道那是什么意思，所以在开展本次活动初期，本班的孩子一脸茫然。于是我们首先组织的活动是向幼儿介绍感恩节的来历，让幼儿知道“感恩”的意思。让幼儿的心里萌发“感恩的心”，学着感知父母的艰辛，体会父母的厚爱，尝试着关爱和尊敬长辈。在整个活动进行中，我们和孩子一起制作了感恩卡，通过画爸爸妈妈喜欢的东西，让孩子切身参与到感恩活动中。在感恩节当天，把准备的感恩卡送给爸爸妈妈，让孩子知道原来感恩是这样的，感谢是这样的!
通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进行教育活动能起到事半功倍的作用。现在大部分都是独生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者老师的言语教导来实施教育是不够的，教育效益也不一定高，所以结合好的节日来进行，教育效益就大大提高了。而作为教师本身，要充分考虑利用的方式方法，以达到效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平!
大班爱心活动方案2
活动目标
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师工作的意义。
2.大胆尝试用美工的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
活动准备
1.经验准备：活动前一天与家长一起参与过幼儿园黄色横幅上的教师节祝福留言活动。
2.物质准备：各色心形卡纸、水彩笔、蜡笔幼儿人手一份、黄色横幅上祝福签名的活动摄像。
活动过程
一、谈话引题
1.引导幼儿观看祝福签名活动片段。
2.谈话：刚才你们从录像里看到了什么?你和爸爸(妈妈)参加了吗?在那上面写了些什么?这些祝福语是谁写的?是写给谁的?为什么要写这些祝福语呢!
3.教师小结：9月10日是教师节，是老师的节日，老师工作很辛苦，所以每当教师节来临时小朋友和家长们都会用自己的方式来表达对老师的尊敬与爱戴。
二、做颗爱心给老师
1.昨天你在黄色的横幅上给老师留下了什么祝福语，是谁帮你写的?为什么需要爸爸(妈妈)来写呢!(因为我们还不会写字)
2.今天是9月10日教师节，你们准备怎样来庆祝老师的节日呢!
3.出示彩色心形卡纸，引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。
4.幼儿自选彩色卡纸，鼓励幼儿用绘画的方式装饰爱心来呈现对老师的祝福。(如画一朵花表示一个字，一句祝福语有几个字就画几朵花等等)
三、送上甜甜的祝福
1.鼓励幼儿把装饰好的爱心送给老师，送上爱心的同时要大胆的说出自己“画”的祝福。
2.教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上。
大班爱心活动方案3
活动目标：
1.学习沿着色纸上的心形轮廓撕出心形，并将小的心形贴在大的心形底图上。
2.发展手眼协调能力和小肌肉灵活性
活动准备：
1.幼儿有撕纸的经验。
2.大的心形底图两张。
3.小篓子，画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。
活动过程：
1.观察制作材料，讨论制作方法。
(1)出示大的心形底图，这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)
(2)寻找小爱心图。
1.这个大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里?
2.藏在桌上的小蒌子里，大家找一找，找到了吗?
3.在哪里?(一张方方的纸里面。)
(3)是什么样子的?(小小的、红红的。)
2.讨论撕纸的方法并进行尝试。
(1)出示幼儿操作用纸。
1.怎么把这个爱心从方方的纸上取下来?
2.仔细看看爱心旁边有什么?(轮廓线。)
3.要沿着这个线撕，你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。)
4.幼儿说，教师演示。
(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一操作用纸，给幼儿多次练习的机会。
3.经验分享。
(1)哪个小朋友的爱心撕成功了?你撕了几个?告诉大家你是怎么撕的?
(2)再次尝试，满足部分没有成功的幼儿需要。
4.爱心送给谁
祝福教案篇8
20xx年教师节黑板报的图片2
20xx年教师节黑板报的图片3
20xx年教师节黑板报的资料：教师节来历1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没有了。文化大革命中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。
1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出，教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。
1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月，万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。
1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
1985年1月，国务院在全国人大会上提出建立教师节的议案，全国人大会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。从20xx年开始，时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。他认为：传统节日是世代相传，我们已无权择日;而重新设定的节日是由我们自己择日的，就应当考虑这日子是否有历史文化内涵、如何接续历史传统。教师节应当是很有文化内涵的节日，应该延续源远流长的历史传统。以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日(阳历)，这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。
20xx年教师节黑板报的资料：教师节祝福语1) 老师：在新春之际，学生送你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人。
2) 老师你好，望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体，你身体的健康是国家和学生们的财富。
3) 老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!
4) 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!
5) 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师!
6) 我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
7) 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
8) 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
9) 我是月亮，因为你——太阳，人类可以目睹我的光彩。老师，你的守护，是我千年的祈盼。
10) 我说老师啊!那年您骂我是笨蛋，我可还记着的，不过没您那次骂，我还没今天呢!对您说声谢谢!
11) 希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
12) 相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。
13) 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
14) 辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远!
15) 一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!
16) 一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢老师，谢谢您!
17) 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
祝福教案篇9
尊敬的各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们,大家好!
今天我们怀着阳光般的心情欢聚一堂,庆祝孩子们的节日"六一国际儿童节,"在此,让我代表社区幼儿园全体老师向各位领导以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持,同时也祝愿小朋友们节日愉快,茁壮成长!
多少年的追求和探索,我们付出了许多许多,同时也收获着孩子们的每一次进步,每一次成功都激励着我们向更高的目标前行,尊重教育规律,尊重儿童身心发展特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断地用心和行动来回报关心,支持,理解,信任社区幼儿园的你和她!
亲爱的小朋友们,今天的阳关,今天的蓝天,今天的鲜花都在为你们祝福,再次祝福小朋友们节日快乐!同时也祝各位领导,家长家庭幸福,工作顺利!最后预祝今天的六一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家! 中国范文学致力于优秀范文挖掘研究！范文是指写作的模板，比如：工作总结、个人总结、试题库 、论文致谢、发言稿、入党申请书等 幼儿园老师六一致辞 相关文章:2012年六一儿童节活动台词庆六一游园会活动评奖细则小学生六一儿童节献词幼儿园六一文娱汇演活动方案2012年庆祝六一国际儿童节活动方案2012年庆祝六一儿童节活动方案小学六一活动方案爱生志愿队“六一”献爱心活动方案查看更多>> 六一儿童节Chinese Fan Literature stations found an error, please immediately contact customer service, we will deal with the fastest time to ensure the accuracy and timeliness of information. If you have any suggestions you can contact customer service directly difficult.com.cn site, for the good suggestions, we will adopt, the site of the operation and development needs your support. Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, speeches, presentations, resume template, party applications, and so on. Writing for the secretary is often a reference to the preparation of presentation materials can also be used as a reference before.
祝福教案篇10
我们本着于六十年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，关注海师,了解海师,喜欢海师，祝福海师为出发点,同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。
二、活动的筹划与组织过程
首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。
按照上次班级会议的计划，在10月20日，我班在田家炳教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往时稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个海师历史图片展。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。
任何的成果都是要有汗水来换取的，此次活动的前期准备工作我们就遇到了困难。限于院里宣传板的数量太少，又适逢海师校庆这种重大的节日，已经没有多余的宣传板供我们使用。巧妇亦难为无米之炊，没有宣传板就什么也做不了，这下可急坏了我们，最后我们决定自己开发资源，把宿舍里某位同学的木板拿来自己装饰。由于时间紧迫，同学们只好加班加点的工作，买不到合适的装饰物，我们就自己动手用硬纸板剪成椰子树，鞭炮，福，寿等图案，然后绘上花边，贴上相片。一番忙碌后，两个接近完美的图片宣传板终于如愿诞生。
三 活动现场
10月30号上午8点30分，大榕树下面，我们07级应化（2）“海师生日，我的祝福”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了气球作为礼物。由于参与活动的人太多，仅有的两个打气筒根本不够用，于是我们一些工作人员就用嘴去吹气球送给那些积极参与活动的人，还有一些工作人员忙着为前来观看图片展的人讲解宣传板上的图片，并请他们写下对海师的祝福。
由于来到现场的人太多而无法一一记录下他们的名字，只好写下他们各自的群体来表达对他们的感激之情。来到现场的，有海师附属小学，海师附属中学和海南中学的学生，有海师在校学生，有赶来参加庆典的海师各界校友，有领着孩子在校园里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，还有来自国外的留学生们。
四 活动中的祝福语摘录
1，祝和我们一起成长的母校生日快乐！.——海师学生
2，祝愿母校的发展越来越好！——海师学生
3，happy brithday to you,我们与海师同在！——留学生
4. 六十年春秋，为祖国培育多少园丁；
六十年华诞，为人民培养多少学者；
六十年的校庆，六十年的盛宴。
------海师退休老教师
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祝福教案篇11
“祭祀”，《现代汉语词典》（商务印书馆，1996）的解释是“旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑”。《祝福》里的“祭祀”既有祭神的“送灶”“祝福”，又有祭祖先的农历七月十五祭祖与冬至祭祖。现简要说明如下：
一、送灶。第1段：“灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹……”
“送灶”时间在农历腊月（十二月）二十三或二十四。（“君三民四”：做官人家二十三，平民百姓二十四）晚上祭“灶神”，供品有纸马（坐骑）、灶糖等，目的是祈求“灶神”“上天言好事，下界保平安”。除夕晚上要“接灶”，将“灶神”接回。
小说第1段写“送灶”，一是交代“我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的”；二是表明时间已进入“年底”――“就在天空中也显出将到新年的气象来”；三是过渡――因为“祝福”始于“送灶”的次日，这就很自然地引出“祝福”。
二、祝福。第2段：“这是鲁镇年终的大典，……迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡、宰鹅，买猪肉……煮熟之后……可就称为‘福礼’了，五更天陈列起来，并且点上香烛……拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。”
“祝福”，①地点在“鲁镇”；②时间在“年终”（送灶次日起至除夕，一说不包括除夕）“五更天”；③祭祀对象是“福神”；④目的是拜求来年一年中的好运气；⑤准备工作是制作“福礼”；⑥参拜者只限男人。可以这么说：“祝福”是浙江绍兴一带旧历年终深夜举行的由男子祭祀“福神”，祈求来年好运的一种迷信习俗。
小说一共4次写“祝福”。除第2段第1次作全方位介绍，表明鲁镇的一切都“没有什么大改变”，社会环境依旧之外，其余是：
第2次，第36段：“到年底……彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。”这是祥林嫂第一回到鲁四老爷家做工不久为鲁四老爷家“祝福”做准备工作的描写。意在突出祥林嫂“安分耐劳”。
第3次，第88段：“鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。……这回须雇男短工……另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅……”这是祥林嫂第二回到鲁四老爷家做工后，鲁家让别人做“祝福”准备，不让祥林嫂沾手的描写。它与第2次描写形成对照，并推动情节发展。
第4次，最后一段：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒……是四叔家正在‘祝福’了……只觉得天地圣众……预备给鲁镇的人们以无限的幸福。”这是通过“我”的感受对鲁四老爷和其他一些人家正在“祝福”的描写，与祥林嫂的死形成强烈对照，表现“我”对“祝福”的厌恶，对封建迷信、封建礼教造成祥林嫂悲剧的无比愤懑。
三、七月十五祭祖。第72-76段：“四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。……可做的事是不过坐在灶下烧火。”
祭祖先，每年一般三次：清明，七月十五，冬至。供酒、饭、菜，点香烛，烧纸钱，全家参拜，目的是给祖先亡人送“钱”，同时祈求保佑子孙后代。
祥林嫂第二回到鲁四老爷家是“有一年的秋季”，鲁四老爷“暗暗地告诫四嫂说……是败坏风俗的……祭祀时候可用不着她沾手……否则，不干不净，祖宗是不吃的”，不久就是“冬至的祭祖”前的这次“祭祀”。七月十五正在秋季（立秋之后），是在“冬至”之前，且与“祖宗”密切关联。无疑，这次“祭祀”是七月十五“祭祖”。祥林嫂第一次不获允沾手祭祀，表明封建迷信、封建礼教开始吞噬她，同时为第88段不让其沾手“祝福”埋下伏笔。
祝福教案篇12
3、一场婚礼正在进行，主婚人、双方家长和新娘都讲完，临到新郎讲话了。新郎很紧张，结结巴巴地说：欢迎大家参加我、我的婚礼，祝举案齐眉！
4、教堂的钟声响起，两颗彼此相爱的真心走到了一起，执子之手与子偕老，愿这真挚的祝福让真爱开出最甜蜜的花朵，祝新婚幸福，早生贵子，百年好合！
5、天搭鹊桥，人间巧奇，一对鸳鸯，恰逢新禧，花开成双，喜接连理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，天喜，地喜，人也喜，物喜，事喜，样样喜。
6、一万年也不够长，一米远也不够近，九重天也不够高，五大洋也不够宽，日日相依也不够烦，时时吵闹也不够恼。祝福夫妻同心德，恩恩爱爱地久长！
7、传说前世500次回眸才换回今日的擦肩而过，而今日修得渡同船那是有怎样的羁绊与的牵挂，今日终成眷属姻缘天成举案齐眉，祝你们永远幸福！
8、从相识到相知，从相知到相恋，从相恋走向婚姻的殿堂。我知道这一过程既有幸福，也有辛酸，愿你们珍惜这来之不易的幸福，牵手一路走下去！
9、太阳的光辉，正在穿透云层迎接未来的希望，正在你奋斗的脚步声中出现。愿你举案齐眉，甜甜蜜蜜，生活和事业更上一层楼！祝福新婚的短信
10、金玉良缘，天作之合，郎才女貌，喜结同心，福禄财气，统统带到，祝福两位举案齐眉，百事好合，万事顺利，携手相依，共享幸福。
11、愿你们的家园如同伊甸园般地美好和谐，在地如同在天！
12、写完贺词，我把笔递到马局长手上，笑着说，局长，我们都写了，看您的了。
13、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝愿一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！
14、伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子。祝举案齐眉。
15、相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。
16、两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久！恭贺新婚之禧！
17、由相知而相爱，由相爱而更加相知。人们常说的神仙眷侣就是你们了！祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年！
18、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，相信你做出的会是最明智的决定，有了爱的结晶生了可爱的宝宝，别忘了请我吃饭喔！
19、美滋味恭喜你！酒与杯从此形影不离！祝福你！酒与杯恩恩爱爱！十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。
20、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。闺蜜结婚感人祝福语。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。
21、美丽的新娘好比玫瑰红酒，新郎就是那酒杯就这样二者慢慢品。恭喜你！酒与杯从此形影不离！祝福你！酒与杯恩恩爱爱！！那融合的滋味恭喜你！
22、新婚快乐，早生贵子！祝你们永结同心，百年好合！举案齐眉，甜甜蜜蜜！夫妻恩恩爱爱到永远！
23、千年的缘分今日牵手，灿烂的阳光分外温暖。月老扯来的红线将两颗心拴住，得到的是我们由衷的祝福：祝你们在这良辰美景中喜结良缘，一生相依相伴！
24、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意；今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴！
25、婚姻既是爱情的结果，又是爱情和生活的开始；婚姻既是相伴一生的约定，更是一种永恒的责任。希望你们在今后的人生旅途中互敬互爱。
26、两饺子结婚了送走了客人后新郎回到卧室竟发现床上躺着一个肉丸子！新郎大惊忙问新娘在那里？肉丸子害羞地说：讨厌人家脱了衣服你就不认识了！
27、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。新婚大喜！百年好合！你如阳光般洒进了我的世界，我的生命因你而精彩！亲爱的你，请陪我走到海枯石烂，好吗？
28、愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心。闺蜜结婚感人祝福语。
29、于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。
30、愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟；又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀！
31、珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，轻轻地走进这情感的圣殿，去感受每一刻美妙时光。
32、今天，我带着喜乐感恩的心灵，代表教会向你们致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合爱不息；愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长，你们的情比深海更深更广！
33、愿你们无论到何处，遇何境，做何工；一举一动都有新生的样式；不从恶人的计谋，不站罪人的道路，不坐亵慢人的座位，分别为圣，昼夜思想耶和华的律法；好像一棵栽在溪水旁的果树，按时候结果子，叶子也不枯干；凡你们所作的尽都顺利！
34、愿我的弟兄如同以撒，诚实勇敢信靠顺服，如展翅飞腾的鹰；愿我的姊妹如同利百加，温柔善良勤劳才德，如多结果子的葡萄树！
35、今天我们在这里欢聚一堂，共同祝贺****两位同志的新婚大喜，请允许我代表各位来宾，向两位同志的新婚表示衷心的祝贺，同时也代表两位同志，向今天参加婚宴的各位来宾表示衷心的感谢！
36、愿你们二人和睦相处，好比那贵重的油浇在亚伦的头上，流到全身；又好比黑门的甘露降在锡安山；彼此相爱相顾，互相体谅理解，共同努力向前，建造幸福的基督化之家！
37、恭喜你要结婚了！祝你幸福美满、永浴爱河、新婚快乐！
38、辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这春暧花开的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓夕阳无限好、萱草晚来香！十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。
39、愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵！
40、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌曲。
41、祝你们永远相爱，携手共渡美丽人生。
42、祝你们百年恩爱结连理，一生幸福永同心！
43、愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱情与日俱增！
44、愿天下有情人终成眷属，前生注定，喜结良缘。
45、让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老！
46、天作之合，鸾凤和鸣。
47、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。
48、千禧年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。
49、人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐！
50、男尊女女尊男男女平等，夫敬妇妇敬夫夫妇相亲。
51、两只钻戒红气球，一捧玫瑰交杯酒。爱情岁月手牵手，幸福日子天天有。
52、洞房花烛交颈鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情！
53、愿神的慈爱主耶稣基督的恩惠圣灵的感动，常与你们和众人同在！直到永远，阿门！
54、恭喜你找到共度一生的灵魂伴侣，婚姻是人生大事，相信你做出的会是最明智的决定。
55、愿你们的家庭，成为教会复兴的一大力量；也成为社会国家的一大贡献！
56、洋溢在喜悦的天堂，披着闪闪月光，堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。
57、洋溢在喜悦的天堂披着闪闪月光堪叹：只羡鸳鸯不羡仙。
58、珠联壁合洞房春暖，花好月圆鱼水情深。
59、莲花并蒂开，情心相印；梧枝连理栽，灵犀互通！愿我俩百年好合，比翼双飞！
60、为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐！祝你们，百年好合！白头到老！
61、在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！
62、一纸老虎，一米老鼠，点花烛，一起住；一个成了丈夫，一个未来当母，噜噜噜，真幸福！祝小两口结婚快乐乎！
63、记住快点拔不要让你家的土豆烂地里牙疼疼死你小子更重要的不要忘了不拔老婆肚子一下子就会大起来！出个小猪跟你抢食！
64、愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍；好使你们在世得福百倍，将来大得赏赐！
65、愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐！
