最佳党日申报材料篇1

一、评选范围

县直属机关各党组织自**年起，在年度内开展的“党日活动”。

二、评选标准

“最佳党日”评选的基本标准包括四个方面：

一是活动主题鲜明突出。以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十六大精神为指导，以加强党的执政能力建设和保持共产党员先进性教育等为主题，紧扣**改革、建设、发展和机关党建工作实际，紧贴机关党员的学习、工作和思想实际。能够充分展现机关基层党组织和党员在建设陕南经济强县、构建和谐**、实现率先突破发展等各项工作中争先创优的精神风貌。

二是活动内容充实深刻，形式新颖生动，寓政治性、思想性、针对性、知识性、趣味性、实效性于一体，能紧密结合全县的中心工作、重点工作和各部门单位的思想政治工作、业务工作的实际，使参加活动的党员普遍受到教育和启迪。

三是活动准备充分、计划周密，既保障有力，又不铺张浪费。能有效地发挥党员的主体作用，对广大党员积极发挥先锋模范作用有较大激励作用。党员参与率在90％以上。

四是活动具有典型性和代表性。能体现本部门单位开展的

党日活动的较高水平，有积极的示范作用和借鉴意义，并能在一定范围内推广。

三、评选办法

“最佳党日”的评选以党支部或党总支（党委）为单位组织、以党员组织生活的方式开展、并在年内完成的有意义的党日活动。

各党总支（党委）、直属党支部要根据**年度党员教育和党日活动的主题，组织基层党支部搞好“最佳党日活动”的评选申报工作。推荐申报**年度“最佳党日活动”须填写《中共**县直属机关工委“最佳党日活动”评选申报表》（附后），并应提供与活动相关的图片、资料等。材料要求内容翔实，形式朴实，能充分反映党日活动的过程和效果。各党总支（党委）、直属党支部对申报评比材料要搞好择优初评，并对活动的成效作出实事求是的评价，填写推荐意见。以后年度照此办理。

各党总支（党委）及所属党支部、直属党支部年度内申报“最佳党日活动”均不得少于1个。

四、评选时间

最佳党日申报材料篇2

2012年，我校团组织在校党委和上级团组织的亲切关怀与领导下，全团上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，围绕学校育人根本目标，突出思想引领和成长服务两大战略任务，紧紧围绕党和学校发展的中心任务，圆满完成各项工作部署，为总结经验，树立典型，校团委决定对一年来团务工作涌现出的先进集体和个人进行表彰。同时，为进一步提高团组织的战斗力和凝聚力，决定3月16日-3月26日在全校组织开展团员青年教育评议。为做好表彰前各项准备和教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、表彰项目：“五四”红旗团支部，先进团支部，十杰团日，最佳团日，十佳青年志愿服务队，优秀青年志愿服务队，优秀团员（团干）标兵，优秀团干部，优秀团员，优秀青年志愿者。

二、各单位要严格按照团委已经下发的评比要求和标准组织团支部、团员开展评比。

三、团员评议于3月16日－3月26日进行，评选结果务必于3月27日前上报到团委审批，（以团总支为单位上报个人优秀名单和电子版各一份）。在评选优秀团员、优秀团干部的基础上进行优秀团员标兵的申报。优秀团员标兵和优秀青年志愿者申报材料于3月28日（周四）前上交到团委。

四、所有团日活动、青年志愿者服务队活动、支部工作总结纸质材料务必于4月1日（周一）前上交团委。缺少其中一个总结，本支部及支部成员就不能参加今年“五四”表彰各项评比。

五、本次评选届时采取团委会共同商议投票的方式，故在申报、评选前各单位团总支负责人都有推报各单位相关荣誉称号的权利与义务，各团总支推荐相关材料的名额要求详见《2012～2013年度五四表彰上交电子版材料及格式》。

六、各团总支负责人将各单位推荐的优秀材料电子版整理好，务必于4月1日（周一）前统一发至团委邮箱****，同时，上交所有的纸质材料时，申报评奖的材料要与不评奖的材料区分上交。各团总支要注明 “五四”红旗团支部、先进团支部、团日活动、青年志愿者活动的优秀程度排序。注明：电子版材料只能是文字，绝不能含照片。

七、申报材料要求书写（打印）规范，团日活动、青年志愿活动在媒体进行报道的要有具体凭证，有照片的要附在总结上。

八、作为医学生，诚实守信是我们的职业操守，是我们医疗卫生行业安身立命之本。培育良好的职业道德亦是我们大力开展团日、青年志愿者等活动的主要目的。因此，我们坚决杜绝在工作、活动总结中弄虚作假、骗取荣誉的行迳。对于没有开展工作，没有举办活动，却在总结材料上弄虚作假、甚至骗取荣誉的团支部，一经发现，要严肃处理，不仅要取消该支部本年度的各种评比，而且要给予该支部主要团、班干部纪律处分。

九、另发“关于认真做好2012-2013年度团员教育评议工作的通知”。

关于认真做好2012－2013年度团员教育评议工作的通知

为进一步加强团的思想、组织和作风建设，提高团组织的战斗力和凝聚力。按照团委2013年工作要点和团员青年教育安排，决定在全校组织开展团员青年教育评议。为做好今年的团员教育评议工作，现将有关事宜通知如下：

一、思想重视认识到位

各团总支、团支部要充分认识到这次活动不仅是系统地对广大团员进行思想教育的重要方式，而且也是严肃团员纪律、纯洁团组织的重要手段。通过广泛地开展团员教育评议工作，能够充分体现团组织的凝聚力、战斗力、生命力，体现团员队伍的先进性、团结性。通过教育评议，把广大团员青年的思想统一到学校党委中心工作上来。

团员教育活动的效果如何，首先取决于各团总支、团支部对这项活动的认识程度和重视程度，各团总支和团支部必须充分提高对这次活动的认识，切实加强对这次工作的指导和安排，要紧密结合当前团员的思想实际，切实开展好今年的团员教育评议工作。

二、精心组织合理安排

各团总支、团支部要认真总结以往团员教育评议工作的经验，根据当前的国内、国际形势，密切结合团员思想政治教育的实际，合理安排团员教育评议工作。在民主评议阶段，特别要做好团员自我总结、团员民主评议和团员任格工作，要实事求是、讲原则。要认真开好团支部的民主生活会，每名团员对照评议标准和《团章》，结合本人一年来的工作、思想和学习及参加院、系、团支部各种活动情况进行认真总结。广泛开展批评和自我批评，实现自我教育、共同提高的目的。个人要写出书面材料，各团支部和团小组要做好记录，以备检查。

团员教育评议程序：

1、学习团委下发团员教育评议通知。

2、学习《团章》（2012年新入学的各专业团员）。

3、写个人书面总结。每人都要结合一年来的工作、思想和学习及参加各级团组织活动情况等写出书面总结材料。

4、召开团小组会，进行小组评议。团员个人在会上作自我总结和评价，团小组按照任格标准讨论后，择优推报优秀个人参加支部优秀团员评比。

5、团支部在小组推荐的基础上，召开支部会后，组织评选优秀团员和优秀团干部。

6、各单位根据支部评选情况，对推报的优秀团员（团干）进行综合考察，并由所在单位党组织盖章签字把关后，上报团委。

要求：

1、团员教育评议工作安排在3月16日一3月26日。各总支、支部进行团员评议和优秀团员、团干部评比。2012年入学的新生单位，要在评议前组织团员青年认真学习团章。

2、今年优秀团员评比实行动态评比，各支部评选优秀团干部和优秀团员总数为本支部团员数的15％。其中优秀团干部，根据情况每个支部基本1名，评选推报要做到实事求是，条件不够的不评。各支部、年级推报人数要严格控制在规定比例之内。

被评为五四红旗团支部的单位，上报优秀团员人数可以在原15％的基础上增加2人。被评为先进团支部的单位，优秀团员人数可以在原15％的基础上增加1人。有团日活动、志愿者活动一项受到表彰的单位，上报优秀团员人数为15％。没有团日或志愿者活动受到表彰的，上报优秀团员数在原15％的基础上减少1个名额。

3、各团总支、团支部在评议结束后，于3月28日之前，把优秀团员、优秀团干名单报到团委。被评选上的优秀团员、优秀团干要填写团员教育评议登记表，评议工作需要得到党组织的帮助和支持，评议任格后，由党组织盖章签字把关。

4、4月7日－15日，各团总支、团支部开展以下主要内容的学习活动。一是学习党的第十八次代表大会有关精神。二是深入学习科学发展观。三是组织参加学校开展的纪念“五四”运动94周年、建团91周年等文化活动。

5、做好团员证的年度注册工作，各团总支、团支部要将团员证收缴保存，在评议后及时做好注册工作。

三、评议推优密切结合

今年的团员教育评议工作要与推荐优秀团员入党工作密切结合起来。这项工作要扎扎实实，坚持原则的进行。一定要保证每个优秀团员的质量，切实保证将共青团员中优秀分子推荐给党组织，做到推荐一个人，教育一群人，带动一片人。另外，在推优入党工作中，所推之人必须已经加入我校青年志愿者组织。

四、团员评议任格标准

团员评议任格为四种：优秀团员、合格团员、基本合格团员、不合格团员。

1、坚持四项基本原则，具有坚定的共产主义信念和坚持走社会主义道路的决心，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习十八大精神，坚持科学发展观，自觉执行党的基本路线。具有高度的事业心和责任感。在政治思想上、行动上与党中央保持高度一致，积极参加团的思想政治学习活动，在学习活动中做到不缺课、不迟到、不早退，学习认真。

2、按时保质的完成团委、团总支、团支部及团小组交给的各项工作任务，完成任务积极主动，不等不靠。

3、立足本职，出色的完成所在岗位上的学习、劳动和工作任务，积极投身社会主义现代化建设，受到广大团员青年的一致好评。

4、学习践行社会主义荣辱观，发扬社会主义道德风尚。积极参加学生业余党校学习，积极参加最佳团日、学雷锋活动、社会实践、科技创新、青年志愿者服务和学院及支部的升旗活动，在团的各项活动中确实发挥模范带头作用。

5、团结同学（同志），团结人不分地域远近，而是讲五湖四海。敢于善于坚持原则，作风正派，一切从集体利益出发，不当“没有缺点”的“老好人”。

6、遵守国家法律和校规校纪，敢于同各种损害国家、人民利益的行为作斗争，提倡“讲文明、树新风”，做文明大学生。

7、自觉履行和正确行使《团章》中规定的团员义务和权利。按时过组织生活，按时缴纳团费。

优秀团员：

符合以上几个方面的要求，并在各方面表现突出，积极靠近党组织，并已加入我校青年志愿者协会（未入会者不能评优），综合测评成绩在班（年级）排队在前50％。

优秀团干部评比条件参照优秀团员条件，加之考量其工作态度、奉献精神和最终成果。

合格团员：

基本达到七个方面的要求为合格。

基本合格：

与七个方面有一定差距，经过民主评议有决心克服缺点，迎头赶上的为基本合格团员。受到学院记过以上处分的，原则上为基本合格团员，受警告及严重警告处分的，要根据错误的性质、情节、影响和其对待错误的态度而决定是否为基本合格。

不合格：

丧失共产主义信念，严重违法违纪，丧失共青团员条件的为不合格团员。

五、先进（红旗）团支部评比条件

1、按时保质地完成上级组织交给的思想教育、组织建设、校园文化建设及社会实践等方面的工作任务。

2、有一个团结进取、勇于创新、充满朝气的支部班子。团支部每年换届、民主选举，注重自身建设，深入青年、服务青年，在青年中有影响、有威信，较好地发挥模范带头作用。

3、重视团的思想教育，主动开展各种教育活动。在团委（总支）安排的团员青年教育的活动中，不缺课、守时间、有秩序、有实效。无故不参加学习又不补课的，一次即取消其先进评选的资格。（要求有讨论的，要出示讨论记录）。

4、坚持“三会两制一课”制度。三会：即团支部定期召开团员大会、团小组会和团支委会。两制：即团员年度教育评议制度、年度团籍注册制度。一课；即团课。

5、做好团的组织工作。

①、按时过组织生活，按时交纳团费，参加团活动的人数在95％以上。

②、做好非团员的教育和帮带活动，把有入团要求的、各方面表现较好的青年及时地吸收到团组织中来。

③、做好推优入党工作，在推荐过程中严格按照推荐程序操作。所推荐的人能树起来，立得住，让团员青年口服心服。

6、做好团的宣传工作，充分发挥宣传工作的喉舌作用，坚持用正确的舆论引导人，对支部在思想、组织、文化、实践等方面的活动进行及时宣传、报道，使之在校内及社会产生好的影响，为支部工作加油鼓劲。

7、建立组织、开展活动方面。

①、团支部建有青年志愿者服务队，参加志愿者人数占本支部总数的90％以上。在活动中遵循自愿、奉献、互助、友爱、进步的原则，坚持“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的志愿服务理念。除开展常规活动外，还要有较长时期的志愿服务项目（基地）。

②、积极开展争创最佳团日活动。

③、做文明大学生，在各种文明创建活动中表现较好。

④、开展各类活动，努力提高团员青年的素质。

8、支部团员青年没有无故不参加寒暑假社会实践活动者。

9、支部团员青年综合测评总成绩在本年级排名在前50％。

10、支部团员青年当年无记过以上处分。

11、先进团支部还须在本年度有团日和青年志愿活动同时受到校级表彰。

12、红旗团支部须在本年度团日和青年志愿者活动同时荣获“十杰团日”和“十佳青年志愿者服务队”。

六、校级优秀团员标兵评选办法

l、优秀团员标兵在今年评选的优秀团员、优秀团干部中产生。各单位推报比例为本年级（系）优秀团员与优秀团干总数的5％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、优秀团员标兵的评选办法参照团员教育评议评选优秀团员（优秀团干）的要求，参评者

要求是我校报名签字志愿者，在推荐工作中既要突出参评者本人在思想、工作、学习等方面的表现，又要注重其本人所在团组织集体取得的成绩及其在这些成绩取得上所作的贡献。

3、在校期间无任何违规、违纪。

4、申报优秀团员标兵，要求本人撰写一份1500-2000字的总结（材料中能用数字说明的问题尽量用数字说明）。并上交材料电子版。（电子版不得含照片）

5、年级、（系）要组织公开交流评比活动，由教师或优秀学生组成评委组对优秀团员标兵申报者进行评选打分，确定人选，上报学校团委。

6、团委对申报者上报材料进行审查，并通过多种途径进行考察，讨论确定优秀团员标兵人选。

7、凡评上学校优秀团员标兵者，综合测评加1.5分。

七、校级优秀青年志愿者评比条件

1、凡我校青年志愿者组织的在册成员均可申报。各单位推报比例为各单位开展志愿者服务队活动团支部数的30％，然后由学校团委再进行差额评选。

2、参加志愿活动不少于50小时（本年度），或活动次数少但事迹特别突出的。

3、积极参加学校、系、部、年级、服务队组织安排的志愿活动。

最佳党日申报材料篇3

具体流程如下：

一、学生评委选拔（6月3日—6月5日）

通知要求，由高校在中国大学生在线网站实名注册用户中推选或由学校组织海选一名在校学生担任学生评委，代表本学校学生投票。

“推选”由高校实名注册用户利用在线网站提供的网络平台进行，有意向担任学生评委的学生可以自荐，由实名注册用户对自荐学生提出推选建议，100人以上的实名注册用户对同一学生进行推荐，该名学生才有资格作为学生评委的候选人。

“海选”则由学校自行组织进行，也可以利用在线的网络平台组织海选。

鉴于时间比较紧张，建议在大一、大二或大三年级中以“海选”的方式产生，从翔工作室、放鹤亭网络团队、大学生网络社团中以网络为平台选拔出一名学生作为学生评委参加此次活动的评选投票。

二、评选活动申报内容、时间及流程

1.各类奖项网站申报

（1）全国高校百佳网站

通知要求，参赛网站的所有方或运营方必须是高等院校或所属部门、机构，而且参评“单项奖”和“特别奖”的网站必须在参评“全国高校百佳网站”的综合网站基础上独立剥离的一部分网页或子网站，建议申报学生在线网站参评“全国高校百佳网站”。

（2）单项奖（12项）

最佳廉洁文化奖

建议学生工作处廉政文化建设网站参评。

最佳新闻宣传奖

建议学生在线校内新闻子网站参评，由党委宣传部协助建设学生在线新闻网。

最佳文化建设奖

建议学生在线博雅园子网站参评。

最佳心理健康教育奖

建议学生工作处心灵相约网站参评。

最佳就业服务奖

建议学生工作处就业指导网站参评。

最佳公益实践奖

建议校团委相关社团网站参评

最佳文明网络社区奖

建议学生在线论坛参评。

（3）特别奖（若干）

学习实践科学发展观活动优秀专题网站

建议我校学习实践科学发展观活动优秀专题网站参评。

根据要求，获得全国高校百佳网站称号的学校，即可推报一名优秀网络编辑参评。

2.申报时间及流程

（1）6月7日—6月15日

学校提交所有参评网站纸质申请表，同时提交学生评委相关信息以传真或邮寄方式至组委会。

（2）6月15日—7月20日

收到组委会发放给学校的校方帐号后，登录全国高校百佳网站网络评选活动官方网站，进行网上申报。

同时网上提交理事单位代表的姓名及帐号，以便参与到理事单位评审团进行投票。

三、活动推广阶段

（1）开展获奖网站网络巡展活动，介绍网络文化成果，制作获奖网站集锦，在相关社会和网络媒体上进行宣传。

（2）编定统一稿件及特色材料，通过媒体公布获奖网站名单，并介绍部分优秀高校网站服务社会的事迹。

（3）为全部参评网站提供包括评比、点评、发展建议等相关资料制作的电子档案。

（4）中国大学生在线采访获奖网站工作团队，介绍网站建设、管理经验及网站服务校园、奉献社会案例。

（5）中国大学生在线网站继续开设“高校网站发展讨论专区”，支持促进高校网络文化产品建设工作。

（6）在寒期举行优秀学生评委团的冬令营，并收集和听取学生评委对本次活动的意见。

（7）对本次活动进行各个层面的总结，为下次活动收集素材。

四、网站评选投票（7月21日—11月10日）

此次活动评选投票分为四个阶段，其中经过第一阶段和第二阶段的投票评选出全国高校百佳网站，经过第三阶段和第四阶段的投票评选出单项奖、特别奖、综合最佳、组织奖。

第一阶段：分阶段递补产生150个候选网站（7月21日—10月15日）

第一轮：7月21日8时—9月21日17时，中国大学生在线网站实名注册认证用户投票，每个实名注册认证用户每天有一次机会，必须给10—100个网站投票，投票结果的前60名直接进入下一阶段评选。

凡中国大学生在线网站实名注册认证用户对申报的网站均可网评和投票，学校应充分运用校园网络、广播、电视等媒介积极进行宣传，动员并组织全校师生对我校参评的各个网站进行投票，各学院要高度重视此次评选活动，最终的投票数与年终思想政治宣传工作单项评估挂钩。

第二轮：9月23日8时—9月29日17时，学生评委团对未能入围前60名的参评网站进行投票，每个学生评委有一次投票机会，必须给30—100个网站投票，投票结果的前60名直接进入下一阶段评选。

第三轮：10月7日8时—10月15日17时，专家评审团对未能入围前120名的参评网站进行评选，产生的前30名入围下一阶段评选。

第二阶段：从150各候选网站中产生“全国高校百佳网站”（10月18日8时—10月25日17时）

“全国高校百佳网站”由理事单位评审团和学生评委团共同投票产生，两个评审团投票结果各占50%权重。，每个理事单位和学生评委均只有一次投票机会，必须给30—100个网站投票。

第三阶段：产生“单项奖”和“特别奖”入围名单各10名（10月28日8时—11月30日）

理事单位在第二阶段同时推选单项奖和特别奖入围名单，每个理事单位每项推荐5个，共推荐65个网站。

学生评委于10月28日8时—11月5日1时进行投票，每个人在每个单项中推荐5个网站，共推荐65个网站。

由理事单位评审团投票结果和学生评委团投票结果共同确定每个单项的10个入围网站名单。其中入围的“单项奖”和“特别奖”须从“全国高校百佳网站”中产生，如未获得“全国高校百佳网站”的网站不能参评。获得“全国高校百佳网站”称号的学校推荐的优秀网络编辑人员自动获得“优秀网络编辑奖”称号。

第四阶段：现场评审产生所有奖项（11月15日—30日中的一天召开现场评审会）

专家评审团在“全国高校百佳网站”中评选出“全国高校最佳网站”，并确定“单项奖”和“特别奖”的最终获奖名单，以及确定“组织奖”的获奖名单，所有获奖名单在颁奖晚会上揭晓

如何进一步加强我校网络思想政治教育工作

一、建立和健全网络思想政治教育的领导体制和运行机制。

既要改变过去单一的集中教育模式，实行宜统则统、宜分则分、统分结合、形式多样的教育机制，又要利用网络多媒体的技术，形成和建立加强思想交流的机制和思想政治教育的快速反应机制。

1、提高认识,加强领导，建立齐抓共管的领导体制。学校高度重视思想政治教育进网络工作，掌握第一手材料。把思想政治教育进网络纳入校园网络建设的总体规划，将网络文化纳入校园文化建设的总体格局进行规划和部署。

2、搞好网络思想政治教育工作的队伍建设

搞好网络思想教育工作，队伍建设是关键。主要抓好两支队伍的建设。一支是由校学生工作职能部门、各学院分党委副书记、分团委书记、班主任和职能部门有关人员组成的思想政治工作队伍，这支队伍主要负责了解和反馈学生的思想动态，提供网络教育的多方面的内容,现形网络教育配合做好网下工作。一支是网络信息员队伍。这支队伍由专职教师和部分学生骨干组成，受学校相关部门指导。他们的职责是：捕捉、反馈信息，了解“网民”动态，定期总结BBS(电子公告版)上的主要观点，从中发现学生的最新思想动态和若干倾向性问题，提请有关部门注意;传递学校工作意向，并尽可能以适当的方式参与校园信息的制作和，发现和扶持BBS上的高手，对一些难以对付的消极信息进行平衡，共同营造网络舆论氛围。网络信息员队伍是网络思想政治教育工作过程管理的枢钮。以上两支队伍密切协作，开成全方位的网络思想政治教育工作系统。

二、完善网络，加大经费投入，建立一批有影响的网站

1、重点建设几个有影响的思想政治教育主干网站

重点建设几个有基础、有特色、有影响的深受师生欢迎的思想政治教育网站。这类网站可包括：

（1）校主题网站。为一综合网站，主要宣传我校教育、教学等改革情况，报道我校重大活动。该站主要由校办统筹管理。

（2）红色网站。此类网站着眼于思想理论灌输，着力于学生党建、团建和“两课”教学进网络，用正确的、积极的、健康的思想文化占领网络阵地，重点开设思想教育、政治教育、时事教育、国情教育、党团活动等板块、交流学习实践体会，使之成为交流思想的园地、党建、团建宣传的窗口。同时鼓励下级党、团组织建立自己的网站或网页，使党建、团建工作更有生机和活力。

该网站可在我校党委宣传部的红旗在线、团委的新青年等基础之上，重点建设三大板块：党建、团建和“两课”教学，各板块分别由党委宣传部、校团委和马列部统筹管理。

（3）学生工作网站。该网站以学生工作和学生社团活动为核心，以解决学生的实际问题和活跃学生校园文化生活为目标，旨在建设一个具有丰富文化底蕴又具有鲜明时代特色的校园网文化特区。包括学生工作和学生社团两大板块，其下根据实际工作需要可分为数个子板块，由学生工作处统筹管理。

（4）心理健康咨询网站。

重点在学生的心理健康教育，解决大学生在学习、生活中出现的心理问题，解决网络时代出现的“网络孤独症”“网络饥饿症”等心理问题，依托于网上心理教育的开展。

最佳党日申报材料篇4

一、“创业创新奖”的申报程序

1、各单位根据县委、政府中心工作，结合本单位、本部门实际，立足于打造亮点、创造特色，选择1至2项本年度的重点工作向县委组织部进行申报。

2、县委组织部将各单位上报的项目收集汇总，报干部创事业领导小组进行审查确认，正式通报，下发实施。

二、“创业创新奖”的评选办法

按照“年初申报、全程跟踪、定向督查、年终评比“的方式进行评选表彰。

（一）年初申报：各单位在组织“干部创事业大讨论”的基础上，根据自己申报并得到确认的项目，制定具体实施方案，有计划、有步骤、有针对性地开展工作。单位的每个干部也要根据各自岗位职责和承担的业务工作，制定干事创业的具体措施和办法，上报本单位领导小组审查后组织实施。

（二）全程跟踪：县委组织部根据各单位申报的项目，通过督查调研、沟通协调、信息交流、指导服务等形式，强化对项目的跟踪管理服务。

（三）定向督查：针对各单位申报的项目，适时组织相关部门，对申报项目开展督查，及时了解项目工作的进展情况和完成质量。

（四）年终评比：12月初，各单位对申报项目进行自查自评，12月中旬前向县委组织部提交相关资料。各单位提交的资料需附有相关证明材料，如文件原件、领导批示、媒体反映及其他相关图文资料等。县委组织部根据各单位提交的资料，结合平时了解掌握的情况，会同相关部门对申报项目进行综合评估，比较筛选出具有典型性的项目，利用电视台、报刊、政务、党务公开栏等多种载体，对申报项目进行集中宣传报道，开通热线电话，广泛听取意见，接受广大党员群众评判。在广大党员群众评判的基础上，提出表彰的初步意见，报县干部创事业领导小组最后审定后，确定“十佳创业典型”予以表彰。

三、“创业创新奖”的范围

最佳党日申报材料篇5

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.20.138

[中图分类号]G272.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2015）20-0-02

1 民族地区高校学生党员档案在鉴定标准和收集范围方面存在的主要问题

目前，由于缺乏统一的学生党员档案管理标准和规程，学生党员档案管理比较粗放。部分民族地区高校以院系总支支部为单位管理学生党员档案，然而一些院系因教育、教学任务繁重，未重视学生档案管理工作，并将学生党员档案材料与行政办公资料、工作文件材料混合放置。加上民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围一直处于模糊地带，制定出的鉴定标准不够规范，约束力不强，给出的收集范围不明确，收集的材料不全面，导致民族地区高校学生党员档案管理混乱，管理水平低下。

常见的问题，如档案内容不统一，除入党志愿书有统一的内容要求外，其他档案的内容存在差异，甚至有的民族高校缺少发展和转正公示、入党政审等档案;积极分子登记表缺失，有些积极分子考察登记表没有培养联系人签名;没有召开群众座谈会，找不到群众座谈会材料;有的召开了党支部转正会议了，却没有会议记录材料;入党时间记录不准确;学生党员概念模糊，甚至还出现学生本人说自己是党员，学生档案内却无任何记录材料或是仅有空白志愿表的情况。

2 明确民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围的意义

民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围是学生党员档案的支架和基础。收集范围是档案管理工作的第一个环节，是学生党员档案工作的起点，也是取得和累积档案的一种手段。明确了档案材料的类型，界定了该收集什么样的材料，为日后的档案归档提供的原材料。学生党员档案管理工作的鉴定标准能够区别与判定档案真伪与和档案价值的鉴定，能够对学生党员档案价值进行评价和与预测，根据这个标准判定档案的价值和它的保管期限，把需要长远保存的档案妥善保存起来，选出不需要保存和已保管期满的档案予以销毁，也就是“去粗取精”。做好学生党员档案管理的鉴定标准和收集范围的工作，对学生党员材料严格审核把关，充实、完善学生党员档案，有利于推动民族地区高校党建工作的顺利进行。

3 民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围

民族地区高校学生党员材料收集欠缺，不够全面，主要是与制定的鉴定标准和收集范围有关。鉴定标准不严谨和不稳定，以及收集范围的模糊化，使民族地区高校学生党员的档案管理工作混乱，无章可循。因此，要明确学生党员档案管理的鉴定标准和收集范围，确保学生党员档案管理有章可循，并结合学生档案管理的特点，把收集范围的广泛性和鉴定标准的有效性结合起来，制定出符合民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围。

3.1 民族地区高校学生党员档案管理工作的鉴定标准

3.1.1 档案属性标准

来源标准。学生党员档案的来源有新生刚刚入学时从高中带过来;大学期间学生递交入党申请书申请入党，通过党组织的考察成为正式党员形成的档案材料。学生党员档案来源标准具有指导的意义，能为学生党员档案的收集提供基本参照依据。然而有些民族地区高校对学生党员档案的来源审查不严，例如，有些学生在高中时就已成为中共党员或预备党员的，在刚入大学时带过来的材料不完整或是材料不规范，有些同学还未满18周岁就已成为党员，而有些同学在高中后面阶段突击发展成为党员，然而一些民族高校在接受这些党员档案时，由于疏忽和审查要求不严格，没有让党员发展材料不全的同学及时补交上，也让发展不规范的党员混入了正式党员队伍中，影响了学生党员档案管理的严肃性、规范性和标准性。因此民族地区高校应制定严格的来源标准，严格把关学生党员档案材料的入口，让学生党员档案材料符合规定、完整。

内容标准。学生党员档案文件内容记录的学生党员信息和反映的情况，是分析判定学生党员档案价值的的最重要、最本质、最关键的因素。分析学生党员档案文件内容，主要看几个方面。第一，看文件内容的重要性。第二，看文件内容的独特性。学生党员档案内容要新颖、独特，不仅仅记录入党申请书、思想汇报、奖励材料、处分材料等，还应记录大学生党员的社会实践，诚信记录等，才能充分全面的反映学生党员的品质与向党组织靠拢的信念。第三，看文件内容的真实性。真实性是学生党员档案最基本的特性，失去了真实性，学生党员档案就失去了意义与价值，学生党员档案材料内容必须是真实的，不能掺杂一丝虚假，这样的档案保存下来才有价值，才能发挥作用。第四，看文件信息内容的综合性或集中性。

形成时间与时效标准。文件形成时间对价值的影响，具体表现在文件形成时间的远近，文件形成于特别时期还是一般时期。学生党员档案价值的时效性，表现为 档案可以在不同时期满足人们不同需要的阶段性。许多学生党员档案的更新、整理和传递不及时，档案的时间记录与真实的情况也不相符，比如有些民族地区高校对待学生党员档案比较散漫，常常是事前不办，事后补办的态度，使一些该签日期的材料在日后才补上去，造成党员档案信息前后不一致，导致材料的时效性不足。

3.1.2 社会需求标准

社会需求方向。根据广大利用者需要利用的哪些内容和那些类型的学生党员档案，把握住总的发展趋势，档案管理人员要站在社会需求的高度，把握学生党员个人、机关以及社会方方面面利用档案信息的需要。

社会需求面。社会对学生党员档案的需求是多方面和多层次的。党员档案只要能满足社会需要就具有价值，在鉴定工作中应以一定的社会需求面为前提决定档案的存留和确定保管期限。

社会需求时间。社会对档案的需求，从时间上可以分为近期利用需求和长远利用需求。近期利用需要指档案形成机关在一定时期内需要考察利用学生党员档案，例如高校在发展学生党员过程中对学生党员档案的利用。长远利用需求指要深入预测未来的潜在的利用需求，调查分析档案的利用频率、利用效果等。

3.1.3 相对价值标准

相关档案保存现状。包括档案的完整程度、档案是否重复、文件的可靠程度、档案内容的可替代程度等。

保管条件和费用。学生党员档案保管应设置专用的库房、专用的柜子和专门的管理人员，改善学生党员档案存放的环境，存放档案的库房应干净整洁，注意防潮、防霉、防虫蛀等，使得档案能长期甚至永久保管而不会被损坏，做到档案保管井井有条并且规范化。档案保管过程中的花费包括储存费用、处理费用、保护费用、参考咨询费用，然而一些民族地区高校由于对学生党员档案重视不足，所投入的经费较少，无法改善学生党员档案的保管环境，也达不到专室、专柜、专人管理。民族地区高校应将学生党员档案管理所需要的费用应纳入到学校经费预算中，加大经费投入，改善档案存放的条件。

3.2 民族地区高校学生党员档案收集范围

发展党员材料。按发展党员程序，预备党员接收阶段的材料主要包括：入党申请书，个人自传，思想汇报（一般一个季度一次），支部确定为入党积极分子会议记录，入党积极分子培养考察表，党校培训结业证书复印件，是团员的应有团员推优表，支部讨论列为发展对象的材料，函调政审材料，群众座谈材料，公示情况表，入党志愿书。预备党员转正阶段的材料，主要包括：预备党员转正申请，思想汇报（一个季度一次），预备党员考察表，入党志愿书，预备期间的总结材料，党支部的鉴定材料，转正公示情况登记表、党支部讨论转正的会议记录等。

民族地区高校对学生党员档案的收集范围往往不够全面，不是缺这份材料就是少了那个表格。在发展党员材料中只重点收集了入党申请书、思想汇报、个人自传入党志愿书、入党积极分子培养考察表等，但却忽略了函调政审材料、公示情况表，有的甚至没有召开群众座谈，党校培训结业证书复印件忘记收集等。对于这些缺失的材料管理人员因忙于教学没有能及时补上，部分民族地区高校基层党组织对学生党员重视不够，存在重教学、轻党建的思想。把学生党员档案管理工作授权给各个院系，而院系的老师有些并没有学过专业的档案管理知识，平时能跟其他学校学习交流的机会也很少，对学生党员档案管理的收集范围认识不清，管理意识也不强。有的甚至让勤工俭学的同学帮忙管理，负责人对学生党员档案管理工作过问渐少，认为学生党员档案管理工作与自己无关，懒得去抓，也不愿意去抓，对学生党员档案管理的收集范围就慢慢忘记，因此在收集材料工作中大多数档案材料的内容都是按照当事人的意志而收集，在日后的档案查阅利用中就出现了学生党员档案材料“缺斤少两”的现象。

奖励材料。各级党组织授予优秀共产党员等各种荣誉称号的授奖决定和嘉奖通报等材料。

处分材料。党员违犯党的纪律，国家的法律、法规和校纪、校规所受的处分决定（免于处分的处理意见）等材料;在民主评议党员中认定为不合格的主要事实依据材料，党支部对其做出的限期改正、劝退和除名等处置的决定、向上级党组织的报告材料、上级党组织的批复意见;取消预备党员资格的组织意见，延长预备期的有关材料。

其他材料。年度民主评议和组织考核形成的综合材料;民主评议党员鉴定表，党校培训的相关材料，党员的退党申请书、党支部大会讨论并宣布对其除名的决定等相关材料，其他可供组织参考的材料。

4 结 语

民族地区高校要提高对学生党员档案管理工作的重视，规范学生党员档案管理工作的鉴定标准和收集范围，不可忽视学生党员档案资料的辅助作用。民族地区高校学生党员档案管理工作任重而道远，我们应不断探索和创新，寻求解决民族地区高校学生党员档案管理问题的最佳途径，在这条道路上我们要锲而不舍。

主要参考文献

最佳党日申报材料篇6

一、活动主题

坚定信念跟党走·同心献礼

二、活动时间

5月17至7月10日

三、活动内容

（一）开展“西外先锋”评选活动。为庆祝中国共产党成立96周年，充分展示学校各基层党组织、共产党员和党务工作者良好形象，激励全校广大党员干部和师生员工在学校各项事业发展中奋发进取、勇于奉献，努力营造“创先争优，学习先进”的浓厚氛围，决定在“七一”评选表彰一批在“两学一做”学习教育、深化教育教学改革、“四个一流”建设、服务师生员工、维护学校安全稳定等方面做出突出业绩的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。评选办法另行通知。

（二）开展2017年度党建研究立项申报工作。为进一步加强基层党组织建设，推动党建工作创新，不断提升我校基层党建工作科学理论水平，结合学校实际，经研究，决定开展2017年度党建研究立项申报工作。通过党建研究，努力将实践经验上升为理论成果，运用先进理论指导党建工作实践。立项申报的具体办法另行通知。

（三）开展“讲述身边共产党员的故事”和“‘三爱’主题学习研讨和实践活动风采录”汇编学习推广活动。

为深入推进“两学一做”学习教育和“三爱”主题学习研讨和实践活动，充分发挥先进典型的示范引领作用，上学期我校开展了“讲述身边共产党员的故事”典型事迹材料和“三爱”主题学习研讨和实践活动风采录征集活动。“七一”前后，学校将组织专家对各分党委（党总支）上报的材料进行评审，遴选出优秀故事和风采录，汇编成册，在全校范围内印发，组织学习、宣传推广。

（四）开展“十佳主题党日”评选活动。主题党日是党员活动的重要载体，提升基层党组织的凝聚力、战斗力具有重要意义。各分党委（党总支）要按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，以建党96周年为契机，结合工作实际，于6月20日前开展形式多样的“七一”主题党日活动，提前报备活动时间。活动结束后，党支部填写“西安外国语大学十佳主题党日申报表“（附件1）”，分党委（党总支）遴选后报送党委组织部，电子版发送组织部邮箱，每个单位限推荐1个，学校组织专家评审，择优予以表彰。

（五）开展党建工作精品项目评选活动。为提升全校党建工作科学化水平，挖掘基层党建工作好的经验和做法，打造西外党建品牌，决定开展党建工作精品项目申报评选活动。各基层党组织结合工作实际，总结凝练基层党建工作的成功经验、创新做法或品牌项目，认真组织，积极申报，于5月30日前将“西安外国语大学党建工作精品项目申报表”（附件2）上报党委组织部，电子版发送组织部邮箱，每个单位限推荐1项，学校组织专家评审，择优予以表彰并向全校推广。

（六）举办党组织书记讲党课评比活动（承办：商学院）。为贯彻落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求，打造一批精品专题党课，学校决定于6月在全校开展一次党组织（分党委、党总支、党支部）书记讲党课评比活动。各分党委（党总支）围绕党规、系列讲话、党史国史、世情国情、家教家风、思想政治、社会道德等主题，组织开展讲党课初赛，评选出优秀选手参加全校决赛，最终根据比赛情况，择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。

（七）举办“e起学党的知识”竞赛活动（承办：日本文化经济学院）。学校“西外党旗红”微信公众平台将于6月初上线运行，届时将以此为载体，采取网上互动答题的方式，于“七一”前在全校范围内举办“e起学党的知识”竞赛活动。通过知识竞赛，提升广大师生的社会主义道路认同感、民族自豪感和西外归属感，进一步坚定跟党走的思想自觉和行动自觉，切实增强道路自信，理论自信、制度自信和文化自信。学校将根据比赛情况，择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。

（八）举办“党在我身边”微视频制作大赛（承办：新闻与传播学院）。“七一”前，在全校范围内，面向全体师生举办“党在我身边”微视频制作大赛，由各分党委（党总支）通过挖掘身边的优秀党员、先进事迹或党建活动，制作参赛微视频，以师生喜闻乐见的形式宣传党的声音，树立党的形象，充分发挥先进典型的示范引领作用，用先进典型的事迹和榜样的力量激励全校各级党组织和广大党员进一步解放思想、开拓创新，推动学校科学发展。活动结束后，党委组织部将遴选部分优秀作品在“西外党旗红”微信公众平台进行展示，并择优予以表彰。比赛具体事宜另行通知。

（九）举办“为党庆生”多语种祝福语录播活动（承办：西方语言文化学院、东方语言文化学院）。发挥专业优势，展示外语特色，在全校范围内组织师生积极参与“为党庆生”多语种祝福语录播活动，采集来自不同国家的外籍教师、留学生以及不同语言专业的国内教师和学生对建党96周年的祝福与感受，通过录音、视频的方式在校园广播站和各类微信公众平台播放，进一步教育引导全校师生知党情、感党恩、跟党走，为建党96周年献礼。

（十）开展“同心同向，助力脱贫”系列志愿服务活动（承办：校团委、英语实验基地）。

为贯彻落实省委、省委高教工委关于脱贫攻坚的整体要求，结合我校2017年工作部署，决定开展“同心同向，助力脱贫”志愿服务活动。组织一批党员师生和统战专家，于“七一”前后赴我校对口扶贫单位镇坪县城关镇白坪村、结对帮扶单位旬阳县等开展志愿服务，在旅游规划、产业扶贫的同时，带领贫困地区的孩子走出大山，到西安高校、文博场所等参观学习、开拓视野、激发梦想、扶贫扶志。由校团委牵头，今年暑期组织大学生志愿者积极开展“三下乡”等志愿服务活动。

四、工作要求

最佳党日申报材料篇7

贫困家庭申请补助材料大全一

尊敬的领导：

你好!

我是市街社区居民，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。

今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨，船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。

我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.

此致

敬礼!

申请人__

__年__月__日

贫困家庭申请补助材料大全二

尊敬的乡党委领导：

我叫__，男，现年__岁，__村一名农民。家中有年迈的父亲和体弱多病的妻儿。因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，全家开支由我一人承担。为了给儿子医治肾炎，向亲戚朋友借了几万元，每当想起这些便愁容满面。

现在我家早已负债累累，一直过着贫苦的生活，尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，我没有向组织开过口。

目前，家里经济负担过重，每每念及这些，我内心对家庭和孩子总是心存不安和愧疚。我本不愿给乡领导添麻烦，但希望在我最困难的时期能得到集体、组织的温暖，拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担，所以特此提出申请，望能核查批准。

此致

敬礼!

申请人__

__年__月__日

贫困家庭申请补助材料大全三

尊敬的党组织：

我叫_，19___年7月加入中国共产党，曾在武警部队服役，并在___抗洪中荣立过三等功。退伍后，我进入___工作，现为副主任职务。

___年我结了婚，妻子无业，无收入，___年得一子。___年，妻子不幸患脊膜瘤，下肢几近瘫痪，在哈尔滨历经两次大手术，花费近十万元，家中因此欠下大量债务。现在妻子仍在继续服药治疗中，每年需去外地复查两次，用药及检查费近万元，但病情始终未得到根本控制。妻父早逝，妻母精神状态因此始终不好，也需服药治疗，每月仅靠一百多元的低保费收入维持生计，日常还需我们夫妻帮衬照顾。小儿今年八岁，现在上小学，虽是义务教育，但每年花费也得两千余元。由于经济条件所限，现一家三口只能住在不足三十平米的土房里，冬季寒冷，夏天酷热，孩子也因此常患疾病，身体素质较差。妻子病后无法从事重体力劳动，但为债务所迫也不得不四处打零工贴补家用，每月也仅三百元左右收入，且不能常以为继。我现在月工资为四百元左右，合家只以这每月并不固定的六七百元收入艰难度日。

我是一名共产党员，按理并不应该给组织添麻烦，但家贫、妻病、儿幼种.种艰难，加之债务压力、物价飞涨，我夫妻微薄收入实在无法支撑。现向组织申请困难党员补助，以解我家庭燃眉之急。若能获得组织批准，我必将以加倍的努力投入到粮库工作中去，以此回报组织的关怀与照顾。

特此申请

此致

敬礼!

申请人__

__年__月__日

贫困家庭申请补助材料大全四

尊敬的公司领导：

我叫_，_年_月出生，现年__岁，__年__月加入中国共产党，__年__月至今加入_公司并在任一职。

现在我家有四口人，我和我的父母还有妻子一起住在面积并不大的一套小房子里。我妻子无业，无收入，其中我的妻子身体也不好并且经常住院,断断续续这些年下来，已经花费了十几万元。因此，家中欠下大量债务。现在我的妻子仍在继续治疗中，每年需去外地复查两次，用药及检查费近万元，但病情始终未得到根本好转。我为独生子，父母年纪都已经60岁以上没有了劳动能力，妻子的父母都为农村人，家里条件也不好，特别是妻子父亲身体较差经常患病，也需服药治疗，每年仅靠家里的几亩地的收入维持生计，日常还需我们夫妻帮忙照顾。而全家的收入也只靠我一个人的收入来维持生计，所以经济状况一直比较拮据。

我是一名共产党员，按理并不应该给组织和领导添麻烦，但家贫、父母年迈、妻子患病。加之债务压力、物价飞涨，我个人的微薄收入实在无法支撑,巨大的开支已使家庭基本生活费用入不敷出，生活上难以为继。我希望在最困难的时期能得到领导的关怀、组织的温暖，拿到一些困难补助，以此减轻家里的一点经济负担。实在不得已才向组织申请经济补助，以解我家庭燃眉之急。若能获得组织批准，我必将以加倍的努力投入到工作中去，以此回报组织的关怀与照顾。

特此申请, 恳请领导核查批准。

此致

敬礼!

申请人__

__年__月__日

贫困家庭申请补助材料大全五

社区：

本人叫__，女，现年__岁。我是一名失业职工，原为____厂职工，于__年因单位破产而于原单位解除劳动关系。

自下岗失业之后，我积极主动地四处寻找工作，但由于我身体多病，年龄偏大，无什么一技之长，又因是一名女同志，所以多年来的生活主要靠丈夫的微薄收入和我断断续续打零工艰难度日。

我一家三口人，丈夫就职于__厂，因企业效益不好，每月工资两千元左右，一个儿子今年参加高考并喜获__学院录取，全家人在欣喜之余，深感学费之压力。我和丈夫原有的一点积蓄，在我下岗找工作，看病就医以及日常生活，孩子成长教育的这些年中，也已消耗怠尽。我的两个兄弟也没有稳定工作和住房，还要抚养多病的寡母，实在是帮不了我多少。

但是随着孩子的成长，物价飞涨，我们的经济压力越来越大，我们夫妻的收入勉强度日尚有不足，对于孩子的学费的确是无力承担，目前孩子入学在即，学费还没有着落，在心急之余，不禁想到了社区，因此今天特向你们提出申请，希望在经济上可以给点助学补助。

我想，我这代人因为这样那样的困难没有学到知识，下岗生活艰难，没有理由让我们的孩子也经历像我们一样的困境，相信你们会考虑和体谅我的心情，给予我尽可能的帮助，解决我的困难的，在此衷心地感谢你们。

此致

敬礼!

最佳党日申报材料篇8

一、思想、政治方面：

我于XX年08月21日入学，成为一中XX届理科网络班的一员，并且担任班长职务，这使我更有激情地生活在一中这片金土地上。自入学，我积极向校党政组织靠拢，认真学习管理知识，思想要求进步，按照宜良一中管理制度严格要求自己，不断加强自身学习修养，充分发挥桥梁作用，并积极且高质量地完成校党政安排的各项工作与要求，最终得到学校领导的高度认可，成为一中高一年级学生会主席，我感到无比荣耀。

二、学习方面：

我从入校便立下走一条艰苦成才的奋斗之路的志向。我知道，想要做一名优秀的学生干部，首先要有良好的学习成绩，且身在学习氛围较好的班级中，更是不能落后，所以不仅要努力工作，学习也要刻苦。不求最好，只求更好一直是我的格言，激励着我不断进步。

三、学生工作方面：

我喜欢以志愿的形式参加学校的各项活动、各种工作。我喜欢为学校的建设贡献自己的力量。在帮忙的时候，内心很充裕，觉得自己在这几有生存的意义，可以给培育自己的母校添砖加瓦，自己的存在也有了一定的价值。在工作中，服务同学、服务学校的同时锻炼了自己，努力提高自身素质，做好同学们的公仆。我认真抓好班内学生的各种生活问题，处理好班内生活事宜，做好班内宿舍内团结问题，虚心接受各方面的监督和指导。在过去的三个月中，我成功地配合学校开展并组织了各种集体活动。如组织合唱比赛、体育节赛事和元旦晚会节目的排练工作，并开展了宜良一中首届状元背后的故事演讲比赛，且取得圆满成功。与此同时协调并组织年级其他班长工作，传达年级领导的意愿，努力发挥自己的作用。在工作期间，自身能力不仅得到提高，思想精神也得到了升华。

四、生活方面：

在生活中，我和同学们如鱼水一家，和睦相处，关心和帮助同学，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友们共同努力，使宿舍充满家的气息，我们一同建设宿舍文明，一起打扫卫生，营造一个更好的生活环境以便更好的学习。作为一名高中生，我在努力塑造自己;作为一名学生干部，我在努力完善自己的集体。我愿意将自己的一片热情，一腔热血投入到班级、学校的建设中去。在锻炼中发挥自己的长处，克服自身的不足。在今后的工作中不断完善自我，超越自我，不断追求更好，来报答培育我的学校，报答帮助我的老师，报答支持我的同学们。我觉得我的条件符合这次十佳班长的申报条件，故在此提出申请。请领导考验、审查。

此致

最佳党日申报材料篇9

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，贯彻落实党的____全会、以及团中央、团区委全会精神，以建团____周年为契机，开展系列主题纪念活动，回顾团的光荣历程，弘扬民族精神、时代精神和____农业大学人文精神，凝聚广大青年力量，发扬团的光荣传统，引导团员青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，在积极投身“富民强区”、“校庆六十年”等活动实践中建功立业。

二、活动内容

（一）开展以“传承五四精神、庆祝建团____周年”的主题教育及文体活动

以解放思想为先导，以服务广大青年为宗旨，以示范带动为抓手，结合我校六十年校庆活动，认真研究制定具体活动方案，周密部署，积极推进，突出特色，力求实效。进一步增强团组织的创造力、凝聚力和影响力，充分发挥广大共青团员青年生力军的作用，为校庆的多姿多彩而努力奋斗。

（二）开展“五四红旗团委”、 “五四红旗团支部” 、“五四红旗团小组” 、“优秀团员”、“优秀学生团干部”、“学雷锋先进分团委”、“学雷锋先进班集体”评选活动。

各学院要认真总结梳理，根据评比范围、比例及标准申报奖项，5月初学校将举办“共青团____年——____农业大学五·四表彰大会”，对表现突出的集体和个人予以表彰（具体名额及评选条件见附件）。

三、活动要求

（一）高度重视、精心组织。

五四期间是开展共青团工作、展示共青团形象的最佳时机，各学院要高度重视，按照“立足基层，服务团员”的原则，把五四青年活动与校庆紧密结合起来，把庆祝建团____年的主题彰显出来，与满足共青团员的需要结合起来，制定切实有效的活动方案，确保活动执行，取得实效。同时要对表彰活动高度重视，指定专人负责，严格按照分配名额推荐上报（申报名单要进行排序）。

（二）注重宣传、扩大影响

各学院团委要加大活动的宣传力度，注意挖掘活动中的新涌现的典型事例，充分发挥团属新媒体的宣传作用，突出活动的影响力。要通过学院网站、彩虹网、海报等宣传方式，集中展示，努力营造“五四”精神的新氛围，扩大团学活动的知名度与影响力、覆盖面。

（三）注重实绩、公正公平

表彰推荐质量关。各学院团委要按照“重在实绩，保证质量”的原则，严格把关，把确实具有代表意义的团体和个人推荐上来，且所推荐的候选人的相关情况要充分征求学院党总支的意见。

（四）认真指导、按时完成

各学院指导推荐的候选集体、个人认真填写申报表，签署意见，加盖公章，并附2000字以内的申报材料（团小组及个人除外）。推荐表及申报材料一式两份，务必于____年5月4日下午下班前报送校团委。

联系人：

联系电话：

最佳党日申报材料篇10

申希国1994年从西南财经大学毕业后，先后从事了6年的商业银行信贷管理工作，6年的公司不良资产处置管理工作。他敏而好学、勤于钻研，具有很强的业务实践能力和较高的金融理论水平，是长城公司系统杰出的青年业务人才。2002年**办事处将其从债权管理部调至综合管理部，全面负责办事处综合材料和大型业务材料的起草和把关工作。多年来，由他根据领导要求主笔起草的办事处年度工作意见、各类综合性业务意见等，成为办事处全年工作的重要指导性文件；他主笔起草的办事处《经营形势分析报告》、《机构改革发展报告》、《处置回收潜力调查报告》、《处置回收任务分解测算报告》、《商业性资产运营战略报告》等，为办事处年度经营决策提供了重要参考。

在抓好所在办事处综合材料和大型业务材料起草及把关工作的同时，他还紧密结合公司业务经营和改革发展实际，开展了大量深入细致的调研活动，为推进公司经营发展做出了突出贡献。由他主笔撰写的《呆帐贷款及被动处置对资产回收率的影响及相关对策建议》、《公司不良资产处置风险的成因与防范》等，被总公司以工作参考形式在全系统印发。他的《金融资产管理公司存续发展系列热点问题》研究文章，先后被国内有关经济研究网站、金融杂志、《中国新闻周刊》等媒体发表或摘载，并多次在总公司和全国金融系统的论文评比中获奖。其中2003年撰写的《对中国金融资产管理公司转型道路及发展前景的分析》，被全国金融青联授予第三届“中国金融青年论坛”一等奖；2004年撰写的《对中国金融资产管理公司经营发展道路的战略分析》，获山东省金融学会重点研究课题三等奖，并被财政部收入《探索之路——金融资产管理公司五年历程回顾》一书。

作为杰出青年业务人才，申希国多次被总公司及有关部门抽调和长期借调，参加全国性业务材料的调研和起草工作。其中2003至2006年连续四年参与总裁年度工作报告的主笔起草；2004年参与了银监会《金融资产管理公司资产处置工作尽职指引》初稿的起草，参与了财政部金融司《探索之路》一书的编审，并承担了该书序言和四家公司总裁联合致辞的主笔起草；2005年承担了《中国长城资产管理公司2006-2007年改革发展实施意见》的主笔起草；2006年参与了《中国长城资产管理公司改革发展方案》及系列相关报告的主笔起草。这一切都充分显示了他扎实的业务素质、深厚的理论功底和不断拚搏建树的工作追求。

二、在企业文化建设中展现才干

申希国除业务才华十分突出外，还是长城公司系统优秀的复合型人才。多年来他立足自身岗位，充分施展个人才华，为推动公司的企业文化和精神文明建设，不遗余力地做了大量工作。

当今社会是信息社会，申希国很早就认识到这一点，为此他较早主导并亲自参与建立了办事处的对外网站，这也是长城公司系统第一个对外开通的业务网站，对公司早期的业务宣传、资产推介和形象树立，起到了有力的推动作用。在总公司系统门户网站开通后，他又通过局域网建立了办事处的内部网站，一度成为办事处员工进行信息交流和了解公司内部动态的重要平台，极大地推动了所在办事处的电子化建设。2004年总公司在研究建立内部办公自动化系统(OA系统)时，专门抽调他参与前期设计和需求开发，他提出的思路构想绝大部分被采纳。目前公司OA系统已正式建成开通，成为连接公司内部办公自动化运转的重要网络平台。

申希国曾在很长一段时间内兼任办事处团委委员，他立足自身岗位，主动承担了办事处团委的大部分日常性工作，并积极参与了党委办公室、工会、女工委的有关工作。同时还充分发挥自己在青年员工中的影响力，团结和带动青年员工积极参与公司精神文明建设，有力地推动了所在办事处党团工妇工作的协调运作和有序开展。2005年他所在的办事处被总公司评为系统“模范职工之家”，而他则被办事处领导和同志们誉为“团委的绝对中坚”和“工会的编外主力”。

申希国还是所在办事处企业文化活动的积极参与者和有力推动者。自到公司任职以来，他参与组织和策划了办事处历年历次的文艺联欢、周年庆祝和文体比赛活动。特别是在各类文艺活动中，经常集编、导、演、剧务于一身，节目贴近公司实际、突出公司特色，推陈出新、多姿多彩，深受同事们喜爱和好评。由他在2002年编写和执导的戏曲小品《智斗新编》、2003年的歌舞小品《回家变奏曲》、2004年的相声《昨天、今天和明天》等，曾先后应邀赴京，在总公司周年庆典和全系统党委书记、总经理会议期间演出，不仅获得总公司及各办事处领导的一致好评，而且深受同台演出的海政歌舞团等专业团体的赞誉。2005年总公司工会还特别邀请他参与了公司年度文艺晚会的节目编撰和总体策划。

三、在本职岗位上无私奉献

立足平凡岗位，在忘我拚搏中不断超越自我，是申希国的突出特点之一。到办事处综合管理部任职后，他很长一段时间独立承担着综合材料起草、各类发文审核、机要文件管理、重要公章管理、组织各类会议、对内上传下达、对外联系宣传、开展专题调研等多项工作职责以及领导安排的其他事项，事务繁杂、头绪繁多。他为此经常加班加点，甚至多次带病坚持工作，但从无怨言，被同事们称为工作上的“拼命三郎”。

面对繁杂的事务，为了科学合理地安排好工作，他在每天离开办公室前，都把第二天需要做和计划做的事情，专门整理在一个纪录本上作为提醒，次日每完成一项就涂掉一项，每增加一项就添上一项，并借鉴“海尔”的管理思想把这叫做“日事日毕、日清日高”，六年来这样的纪录本已经涂黑了近50本。但因为要做的事情实在太多，有时也不得不经常把工作带回家去干。2004年10月份，妻子在病房里马上就要临产了，他还带着笔记本电脑就着病房的床上赶写业务汇报材料，妻子既生气又委屈，边落泪边说他是“工作狂”。很长一段时间，妻子都不理睬他，不理解他到底有多少事情值得这样忙。直到有一天，妻子看到了那厚厚的一摞已经涂黑了的工作纪录本。妻子很感动，问他：“你不累吗？”他说:“累！但是很充实。”这样的事例还有很多。自2005年7月起，申希国被长期借调总公司，先后参与组织系统先进性教育活动、研究制定公司改革发展方案等工作。无论干什么，他都做到全身心投入，甚至经常通宵达旦地工作，达到一种忘我的境界。在总公司借调工作一年多，他回去探家的次数和时间都屈指可数，以至孩子长到2岁多了，还对他很陌生，在他回家时常用愣愣的眼神望着他，怎么也不肯喊“爸爸”。

申希国对自己的要求是：“立足平凡岗位，不断超越自我”。多年来他养成了一种工作习惯，就是每日纪录工作、每周回顾分析，他通过这种习惯来查找工作中的不足，并很快采取办法去改进，从而使工作效率和工作能力不断得以提高。他说：“不积跬步，无以成千里，即使是最平凡的工作，如果我们能以最大的热情去做，并不断地改进它，我们就能不断地以今日之我超越昨日之我，从而实现人生的价值。”他正是以这种“爱岗敬业、忘我拚搏”的工作精神，“愿意从小事做起”的工作态度，以及“不断在平凡中超越自我”的工作追求，多彩而又真实地体现着自己人生的价值。

四、在理想信念方面始终不渝

申希国1973年出生于山东省革命老区——沂蒙山区，自小在贫困山村长大。由于家境贫寒，依靠村里乡亲和当地政府的帮助，非常艰难地读完了小学和中学，1990年以优异成绩考入西南财经大学，成为村里有史以来的第一个大学生。离家到四川读大学时，全村人敲锣打鼓地去欢送他。这样的环境和经历培养了他朴素的爱党、爱国、爱人民的感情，他最崇敬的人是邓小平，最感动的话是邓小平同志所说的：“我是人民的儿子，我热爱我的祖国和人民。”正是带着这样一份纯朴的感情，大学期间他就积极要求上进，在1992年大学二年级时加入中国共产党，并当选为所在院系的学生团委书记，毕业前被四川省教委评为优秀学生干部、优秀大学毕业生。

最佳党日申报材料篇11

本人于xxxx年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的最大努力做了一些工作，现汇报如下：

一、充分认识岗位职责，当好新角色

作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。

法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组织负责，对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位，没有任何不能被超越的特权，没有任何不同于他人的优越。因此我在任职的第一天开始就不断提醒自己：做人要老实，做事要踏实;对己要严，对人要宽。

二、抓紧学习，做好各项工作

在以上的指导思想下，在短短的一年时间里，主要从以下几个方面开展工作：

首先，熟悉工作规则，规范工作行为。

1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。

3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。

其次，踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：

1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作;

2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的战役均取得了优秀的成绩;

3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责;

4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批评;

5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法;

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅;

7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。

再次，顾全大局，注意团结。

在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。

二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了决策环节，难免会影响了工作效率。还有一些依赖思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上。

三是对有些工作要求过细、过高，难免会影响部分同志的工作积极性。这些问题和不足，我将在今后的工作中加以努力改进。

四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对教学科研的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。

四、下一步工作打算及措施

(一)勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想，这样可以很好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用;同时运用各种形式，注意零星时间的积累，积极学习各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向领导、教师职工学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量推进各项工作。

(二)甘于奉献，求真务实。牢固树立服务意识，大局意识。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到研究解决实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

(三)勇于进取，善于创新。牢固树立服务意识，以提高教学质量、提升管理水平为目标创造性的开展工作，下一步在继续抓纪律的同时，重点对教学质量偏低的教师和新教师进行培训，同时积极引导教师开展教学研究和教学改革

(四)努力把自己的教学科研工作做好。按照学校的要求规范教学行为，并且做好科研工作，提高科研档次。

处级干部试用期满工作总结范文二

我于20xx年6月被任命为产业发展处处长，主持产业处工作。一年以来，在联线领导的关心指导下、在各部门的支持配合下，在处室全体同仁的共同努力下，始终以科学发展观为指导，坚持体制创新提品质，研究开发三贴近，红色旅游抓特色，量化管理增效益28字方针，求真务实，锐意进取，较好完成各项工作任务。现汇报如下：

一、讲政治、顾大局、守纪律、促和谐

在工作中自己始终坚持以党员的标准严格要求自己，坚定理想信念,认真贯彻执行党的路线方针政策，处处以弘扬红岩，爱护红岩，打造红岩为已任，工作中始终坚持工作到位不越位，人到、心到、行动到，牢记和坚持：政治上知恩，工作上知责，学习上知短，待遇上知足。做到了对组织忠诚、对同事真诚、对事业负责，政治素质和品德修养进一步得到提升。

二、狠抓处室管理，强化工作措施，提高团队协作能力和执行力

一是健全内部组织抓管理，二是强化责任抓项目，三是突出重点抓突破，四是依靠组织和团队协作抓实效。充分发挥处室现有人员各自所长分工合作，营造和谐氛围建立和睦处室、创建有上进心、有活力，有执行力的团队。在这一年的工作中处室工作效率明显提高，责任心越来越强，团队协作意识和执行力进一步提升。完成各类调研报告、课题研究、业务文稿、行政公文等共计50余份、近30万字;组织处室学习、传达联线会议精神、落实各项工作等召开处务会近50余次。

产业发展处因在20xx(重庆)中华红歌会全国红色纪念馆的邀请、联络、接待工作中表现突出，去年底被中华红歌会组委会(文化部主办)评为先进单位，为红岩联线争得了荣誉。

三、一年来完成的主要重点工作

1、完成市文广局课题研究任务《重庆文化产业发展现状研究》6万余字课题项目;优秀调研课题申报材料;调研工作先进单位申报材料。此项课题纳入市文广局对红岩联线20xx年年度综合目标考核内容。

2、完成红岩联线201x年新春联欢会编导工作：编写红岩联线201x年新春团拜会实施方案;审查新春联欢会节目并提出修改意见;多次召开新春团拜会筹备组工作会;完成联欢会舞美设计，灯光、音乐设计，抽奖、颁奖、场内外服务、彩排、正式演出等相关工作，以较少的投入取得了很好的效果。

3、参加市委宣传部《关于加快建设文化强市的决定》起草工作组相关工作，并完成贯彻落实党的十七届六中全会精神红岩联线重点项目申报专题报告。

4、撰写四篇专题文章红岩网站刊发：《党旗飘扬、红歌献给党》、《红岩精神、延安精神、永放光芒》、《红色演艺、精神桑拿、城市名片打造实景演艺项目的思考》、《科学谋划推陈出新以红岩品牌助推院团走进市场、走出国门》。

5、全力投入红岩剧场、红岩魂陈列馆改扩建二期工程及红岩文化产业基地项目前期筹备工作。草拟工作组工作方案、红岩产业基地建设汇报材料、红岩魂陈列馆改扩建二期工程建设汇报方案完成烈士陵园宿舍楼住户统计、红岩村宿舍住户统计及西南政法大学、壮志路片区、松山片区、煤炭公司、博森厂、电器研究院、沙区卫校、红岩小汽配等调查摸底工作。对景区交通组织、产业布局等提出了建设性修改意见。

6、积极推进巴渝剧场装修工程。按有关规定和程序落实相关工作，特别对完善功能、技术设备、外观内饰方面提出了许多整改建议，每项进程严格按照相关政策及有关规定程序执行和运作。

7、完成《黄金周观众下滑分析报告》、《红岩联线1-5月产业数据分析报告》、《红岩联线一季度产业数据分析报告》共计6份。使联线领导和相关职能部门及时、准确掌握产业动态，了解联线文化产业的生产状况、经营状况、发展规模、发展速度等情况,为联线领导制定产业规划、调整产业结构、开辟产业项目、制定产业政策等提供信息和参考依据。

8、完成红岩联线上报中央文献研究室：2005至20xx年《文化产业发展情况》、《免票前后景区参观情况》、《红岩联线社会服务产品》汇报材料。

9、完成红岩联线《20xx年度博物馆免费开放最佳做法申报书、最佳文化产品推广》材料的编写。内容包括：文化品牌战略推广方案;文化产品基本信息，包括种类、数量、产品特色、定价情况、销售量和销售额等;文化产品营销策略及营销效果评价三方面。此材料上报参加由国家文物局与中国博物馆协会组织联合主办的20xx年度博物馆免费开放最佳做法评选，红岩联线分别入围最佳宣传推广、最佳旅游推广、最佳管理创新三个奖项。

10、完成市文改办下达任务《红岩联线文化改革发展成果》专题报告。

11、完成五进活动前期筹备工作。拟定五进活动策划方案、经费预算、路线设计、请示报告等相关文件。多次与市委宣传部、市文明办(宣教处、调研处、秘书处)联系商议策划方案、启动仪式、下发通知等相关工作。

12、积极主动与市文广局对接和协调两院团工作，处理各类事务共计58项。组织和协助京剧团《金锁记》、话剧团《河街茶馆》参加201x年重庆市舞台艺术优秀原创剧目展演;组织和协调两团参加市级专业文艺院团周周演惠民演出活动、庆祝直辖15周年、送演出进基层活动等。

协助馆长抓好两团工作，积极推进院团的创作、生产、演出，不断出人、出戏、出精品。当好三员(服务员、协调员、监督员)，深入两团进行调研，详细了解两院团发展情况，积极协助两院团完善了日常工作制度，制定排练、演出制度、考勤制度、剧场使用制度、财务报账制度、绩效考核评审制度等一系列规章制度;落实文化宫剧场交由话剧团全面管理，巴渝剧场交由京剧团全面管理;并完成交接工作、资产清理及人员安置等相关工作。

13、开拓创新、知难而进，推进红色文化产品(旅游纪念品)开发工作。在接到此项任务后第一时间对联线现有书刊、音像制品、纪念品等进行了收集、整理、分类及产品分析，实地考察市内外旅游纪念品市场，与数家专业厂家、设计机构、设计人员进行洽谈、沟通、交流并提出研发思路，虽然完成的纪念品初稿研发方案还不很理想，但我们有信心在领导的关怀和指导下，开拓创新、知难而进，以红岩品牌为核心，开发出具有红岩特色特点、有珍藏和艺术价值的红岩系列旅游产品。

四、廉洁自律情况

一年来，在各项工作中我能以身作则，谦虚谨慎，遵纪守法，清正廉洁，集体利益为先，不计较个人得失，无任何违纪违规现象。能正确对待名利，在荣誉和利益面前不争不抢，不伸手、不攀比、不计较。把思想和精力放在想事业、比干劲，想工作、比贡献上来，保持一种淡泊名利、默默工作的平衡心态，努力做到正确认事，全面认人，诚恳认错，追求认可。有较强的廉洁自律意识、服务意识和责任意识。

五、存在的问题

一是开拓创新精神不够强。产业处应是红岩联线文化事业与文化产业协调健康发展的剂、助推器、过滤器，在推进事业与产业协调发展方面应充分发挥职能，切实贯彻和执行联线对产业发展的指导方针和工作要求，积极跟进和推进项目的实施。在进一步解放思想、转变观念、务实创新地促进红岩联线文化事业与文化产业协调健康发展方面还应进一步加强。

二是主动交流沟通有待加强。与上级领导及其他处室的沟通交流做得不够，主动争取领导及同事的支持帮助做得不够，对全局发展的认识不够全面，容易影响工作进程和工作质量。

三是理论学习的着眼点不够高，重视程度不够。自觉主动抽时间学习少，学习内容不广泛，不深入，理论联系实际并灵活运用专业理论知识去指导工作方面还显得点子不够多，方法不够活，思路还不够宽。

这些问题和不足，我将在今后的工作中努力改进。

处级干部试用期满工作总结范文三

自20xx年11月担任中医临床学院院长、中医药研究所所长，全面主管学院行政工作。一年来，在学校党政领导的领导和关怀下，在学校各职能部门和兄弟教学院部领导和同事们的支持和帮助下，在学院班子成员的相互配合下，在全院教职工和同学们的共同努力下，本人通过认真学习，严格履行工作责任，较好地完成了本职工作任务，现将我在试用期有关德、能、勤、绩、廉方面总结如下，敬请各位领导及同志们提出宝贵意见。

一、加强理论学习，一如既往

以贯彻党的十七大、十七届四中全会精神为指导，根据校党委《政治理论学习安排意见》，本人着重学习了《十七大报告辅导读本》、《〈在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话〉学习读本》、《在中纪委十七届三次全会上的讲话》、《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》、《六个为什么》、《领导干部作风建设知识问答》，以及在党的十七届四中全会上的重要讲话、反腐倡廉有关文件精神等。通过学习，使自己的思想认识和理论水平上升到新的高度，以提高自己的政治觉悟和思想水平。并结合学习体会，给入党积极分子上党课。

二、履行岗位职责，倾心倾力

中医学专业试点认证工作：专业试点认证准备工作历时十个月，作为学校认证办公室的主要成员和主办中医学专业的教学院部主要领导，从一开始的认证工作动员，到《认证自评报告》的形成，到认证支撑材料的准备，到专家认证工作方案的制定，最后到我院具体实施方案制定与落实，全程参与组织、策划与实施，经常加班加点，倾注了自己大量的心血和汗水，为本次认证一次性通过教育部教学指导委员会认证专家组验收并获得专家好评做出自己应有的贡献。

教育教学质量工程建设工作：围绕现有国家教育部特色专业建设，在学校和教务处的指导下，组织修订了中医学专业人才培养计划，开设了新安医学教改试验班，指导开展学生遴选、导师遴选、学生导师双选、拜师仪式、培养方案制定等工作。同时，积极组织申报了一批国家、省、学校三级教育教学质量工程项目，部分项目亲自参与起草和修订。20xx年学院取得了部级项目1项、省级项目3项，校级项目12项的好成绩，值得一提的是中医基础理论教学团队成为部级教学团队，使我校在该项目中取得历史性突破。

学科建设工作：在我校成功申报国家新增博士学位授予权建设单位过程中，参与其全过程，收集和汇总中医学学科相关材料，亲自执笔起草授权学科中医学学科申报材料;在成功申报安徽省A类(重中之重)重点学科中医学学科以及国家中医药管理局重点学科中医基础理论重点学科过程中，积极参与其中，后者还直接参与其组织与策划，以及申报书部分内容的撰写。此外还直接参与国家中医药管理局科研三级实验室分子生物学(脑病)实验室迎接专家评估准备工作。在刚刚结束的中医社杯华东地区大学生中医学科竞赛中，积极组队参赛，我校派出的两个代表队分获三等奖和优胜奖。

学校校庆工作：今年是学校建校50周年，也是中医系建系50周年。中医临床学院除全力配合学校校庆工作的同时，根据学校的总体部署和安排，承担了我院历届校友1000余人返校的接待任务，做到接待之前有计划和方案，接待过程中态度热情有专人负责和落实，工作有条不紊，受到校友的好评。

学院制度化建设工作：为使周三、周五政治学习和业务学习常态化、制度化，营造人人争当先进、学习先进的良好风气和氛围，积极推动学院制定了《中医临床学院工作纪律》和《中医临床学院优秀、先进优先准入制度》;为了提高学院教研室建设水平，积极推进标准化教研室建设，建设成效受到学校教学督导的好评与赞誉。

学院日常管理工作：为了及时了解学院整体情况，上任伊始就深入课堂，掌握几乎所有中青年教师教学状况的第一手材料;延续既往好的做法，继续开展教学法和中青年教师中医名著研读报告会;引进本学科或交叉学科博士，以充实学科队伍，选派优秀中青年骨干攻读博士学位，以提高学科队伍学历层次和学术水平;重视学生就业工作，帮扶困难学生，09年学生就业率达93%;履行好一支笔的职责，用好每一分钱。等等。

个人业务情况：作为一名教授，坚持为本科生上课和带教研究生，继续开展现有国家、省(部)和厅(局)级科研课题研究，3篇，20xx年获学校优秀科技工作者称号和优秀教师称号。

三、不足之处和今后打算

最佳党日申报材料篇12

积极发展优秀青年学生和高级知识分子入党，是贯彻落实党的十七大精神、不断加强高校党的建设的重要组成部分，也是高校培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的关键环节。南开大学从战略高度充分认识这项工作的重要意义，以创新精神加强领导、常抓不懈，探索形成了新时期高校党员发展新思路。

两个主要群体：成为党员发展重点对象。学校党委明确提出，优秀大学生群体和高学历高职称人员群体应当成为高校党员发展工作的重点对象。一是把发展优秀青年学生入党作为大学生思想政治教育的龙头。在发展学生党员工作中狠抓一个“早”字，将学生党员发展工作的重心“前移”、关口“前伸”，做到早选苗、早培养。每年新生一入学，都要接受入党启蒙教育。近几年全校新生入党申请人比例每年都达到38%以上，为选拔、培养、发展优秀学生党员奠定了良好基础。二是把发展高学历高职称人员入党作为人才队伍建设的抓手。学校党政主要负责人经常深入院系、实验室，与高层次拔尖人才促膝谈心、交流思想，鼓励他们积极靠拢党组织。党委部门和各基层党组织都建立了“双高”人员档案，对非党“双高”人员制定专门发展规划，实行定人培养、定期谈话、定期考察制度。目前，全校拥有博士学位的教职工有****人，其中党员645人，占54.4%；具有副高级以上专业技术职务的教职工18**人，其中党员****人，占57.5%；在博士生导师中，党员比例达67.2%，特别是在文科博士生导师中，党员比例更是达到了81.3%。

党课计学分：创新党员发展重要环节。****年开始，学校党委对党员发展中的党课培训环节进行了大胆创新。一是改革党课机制。将本科生党课纳入学校公共选修课体系，开设新的《中国共产党基础知识》课程，供全校所有大学生自由选修，计2个学分。****年，又把研究生党课与本科生党课合并，实行统一授课和管理。这一改革新举措，使每学期参加党课学习的学生从***多人增加到1***多人，改变了以往党课“高不可攀”的距离感，扩大了党课的覆盖面。二是更新教学内容。党课在系统讲授党的基本理论和基本知识的同时，突出入党动机和理想信念教育，同时有针对性地开设理论热点专题讲座，如“中国特色社会主义道路与中国特色社会主义理论体系”、“马克思主义中国化与科学发展观”、“高素质创新人才的基本条件”、“一流大学建设与共产党员的历史责任”等。党课主讲人均为教学经验丰富和理论功底深厚的专家学者。学校还建立了网络平台，把部分教学内容和相关扩展资料放到网上供学生浏览学习。三是强化社会实践。注重把课堂教学与个人自学、小组讨论、社会实践紧密结合，每学期4*个学时中，有1/3的学时用于实践教学。选修党课的学生都按照专业、年级积极开展分组讨论和实践活动。有的小组到邓颖超纪念馆、平津战役纪念馆、天津滨海新区参观学习；有的小组走进居民社区开展普法宣传、公益捐助活动；有的小组将党课社会实践与主题团日结合起来，等等。如化学学院小组的“创建节约新南开”、环境科学与工程学院小组的“保护校园环境建设生态文明”等主题实践活动，都收到了良好效果。目前，党课已经成为全校选修人数最多的公共课程，每年通过党课培训的入党积极分子有近****名。同时，约85%的学生还自觉参加了学习小组、中国特色社会主义理论体系研究小组等理论社团的学习与活动。

真情关怀：激发“双高”人员入党积极性。学校党委克服高级知识分子“自然成熟”的消极思想，对“双高”人员的思想、工作和生活进行全方位关怀，以真心真情激发他们的入党积极性。一是融情感召。针对近年来学校大量引进海外拔尖人才的情况，提出要不断延伸和拓展党的工作影响力，以人为本、以情动人，充分展示党组织的温暖。分析化学家严秀平教授2***年来校后，学校党委和基层党组织大力支持他开展教学科研工作，千方百计为他营造宽松和谐的软环境。近几年，他先后获得国家自然科学二等奖和天津市“德业双馨”十佳教师等称号，并成为“长江学者奖励计划”特聘教授。受党组织感召，严秀平递交了入党申请书，并主动向组织汇报思想、畅谈认识，终于在2***年光荣地加入中国共产党。二是分类培养。对于入党要求迫切又符合党员标准的，在遵循程序的前提下，加快培养，及时吸收到党组织中来；对于有入党要求，暂时达不到党员条件的，定期掌握培养情况，提高培养效果；对于暂时没有入党意愿的“双高”人员，主动关心其工作、学习和生活，创空间、搭舞台，在实际工作中培养其政治热情和思想觉悟。化学学院教授张思为积极向组织递交了入党申请书，但由于教学科研和管理工作繁忙，错过了入党积极分子培训班。基层党组织专门制定了适合他个人情况的培养方案，帮助他及时实现了入党愿望。三是创新形式。党组织努力创新党组织活动的形式和内容，适当吸收非党“双高”人员参与，使他们亲身感受到党组织的温暖和活力。全国先进党组织、信息学院光电子薄膜器件与技术研究所教工党支部经常邀请非党“双高”人员列席参加支部活动。十七大期间，支部为张建军教授、代永平博士等两位“双高”同志举行了隆重的党员转正仪式。民主的评议过程、庄严的宣誓场面在旁听会议的非党“双高”人员中引起强烈反响。会后不久，一位教授就提交了入党申请书，他写到：“我从支部活动中真切地感受到中国共产党强大的生机和旺盛的活力，我将加倍努力，争取早日成为一名合格的共产党员。”近两年来，已有**多位“双高”人员先后加入党组织。他们在教学科研岗位上勤恳奉献、创造佳绩，成为党员中的先锋模范。

全方位多举措：确保党员发展高质量。学校党委注重加强制度化、规范化建设，采取举措从各个方面保证党员发展的高质量，努力实现“发展一个、带动一批”。一是始终坚持八项制度。建立了共青团组织推荐优秀团员为党的发展对象的工作制度；建立了入党申请人、入党积极分子、预备党员不同层次而又相互衔接的三级教育网络制度；坚持培养联系人制度；坚持定期分析制度，学校党委和基层党委每季度都召开专门会议，听取关于入党积极分子、预备党员培养教育情况的汇报；建立公示制度；规范发展党员的书面材料，建立统一的党员发展档案；坚持民主评议机制，每发展一名新党员和转正一名预备党员，都要召开专门座谈会，征求党内外群众的意见；坚持每两年由学校党委统一聘任兼职组织员制度。二是正确处理三个关系。在党员发展的数量与质量的关系上，既不卡指标、限数量、任意拔高要求，也不降格以求、盲目追求数量比例、搞突击发展，严格做到成熟一个，发展一个。在政治素质与学习成绩、工作业绩的关系上，坚持政治素质为主、思想入党为先，强调德才兼备、又红又专。针对部分教师专注于业务发展而忽视政治进步的情况，把追求政治进步作为一条“硬件”标准列入培养过程，消除“先专后红”的思想倾向。在主流与枝节的关系上，注重主流、本质，对枝节上存在的问题，绝不求全责备，做到既要积极慎重地发展，又要帮助其改正缺点。三是严格做到“四不发展”。即材料不清的不发展、有较大争议的不发展、未取得党校结业证书的不发展、有异议未调查清楚的不发展。通过严格审核，严把材料关、考察关、审批关、转正关，使一大批优秀青年学生和优秀“双高”人员被发展吸入党，为党组织增添了蓬勃生机与活力。