谈读书教案范文

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中图分类号：F407.22 文献标识码：A 文章编号：

前言

热电部燃料车间三期（大项目配套工程）储存、输送石油焦设备于2009年7月投用，在三年的运行中，出现了在储存和输送过程中由于石油焦水分过大而造成皮带机落煤筒堵塞问题，影响该车间的安全生产。该车间在运行中总结一些经验，在输送石油焦过程中严格控制其的水分，并对设备进行一部分改造，避免石油焦在输送过程的堵塞问题。

1输送石油焦设备状况

1.1石油焦储运输送的流程

石油焦储运、输送及筛碎系统：从炼厂出来的石油焦由火车卸到热电部焦沟，经#1、#2叶轮拨到焦1皮带、焦2、焦3皮带、斗轮存入石油焦棚。斗轮机从石油焦棚内取出石油焦，经由焦3皮带（焦4皮带）、焦5皮带、一级筛碎、焦6皮带、二级筛碎、焦7皮带、焦8皮带输送到锅炉燃料仓为止。

1.2热电部燃料车间石油焦的性质

热电部燃料车间石油焦是从炼油部通过火车运输过来的，属于高硫石油焦，水分含量较大，平均全水≥8%，在储存、输送过程中容易造成设备堵塞。

石油焦是延迟焦化装置的原料油在高温下裂解生产轻质油品时的副产物。石油焦的产量约为原料油的25-30%。其低位发热量约为煤的1.5-2倍，灰分含量不大于0.5%，挥发分约为11%左右，品质接近于无烟煤。

1.3带式输送机技术参数

热电部燃料车间三期（大项目配套工程）储存输送石油焦的皮带机共12条，储存石油焦的皮带及带宽为1米，带速为2.5米/秒，出力为500吨/小时；而输送石油焦的皮带机带宽为0.8米，带速为1.6米/秒，出力为250吨/小时。见表一，由此可以发现带宽小、出力低的输送部分的皮带机容易发生堵塞现象。

表一 热电部燃料车间三期（大项目配套工程）储存、输送石油焦皮带一览表

2储运输送过程中造成石油焦的堵塞问题

2.1石油焦储运输送过程中堵塞分析

石油焦的全水大于8%时，存储输送时容易对皮带落煤筒造成堵塞，石油焦在存储的过程中经焦1皮带、焦2皮带、焦3皮带斗轮机进焦棚，由于皮带周转的条数少，距离较短，所以在实际存储的过程中发生石油焦堵塞的次数并不多，在存储的过程中也很少发生跑焦的现象。在输送系统中，入炉焦的全水（2010年1-3月份平均值）在9.01%，大于8%，皮带机落煤筒容易造成堵塞，在输送过程中石油焦经过斗轮机、焦3（焦4）皮带、焦5皮带、一级破碎系统、焦6皮带、二级破碎系统、焦7皮带、焦8皮带，最后进入CFB锅炉原料仓，在此输送过程中，由于输送过程中周转的皮带机、（筛碎设备）设备数量多，经过落煤筒的数量也相应增加，造成落煤筒堵塞的机率也增加，由于焦7皮带倾角最大，所以在输送运行的过程中造成堵塞的次数也是最多的，燃料车间针对这一现象，分析防堵方案，采取一系列的措施，从流程图（图三）入手，分析造成堵塞的原因并采取有效的放堵方案，为顺利的输送石油焦创造条件。

石油焦在储存输送过程中，大多数是由于石油焦的湿度过大而粘结在落煤筒上，在实际的生产中，为了保证CFB锅炉用焦，经常在易堵的落煤筒处用大锤等重物敲击落煤筒，使堵塞在落煤筒处的粘度大的石油焦脱落而保证落煤筒通畅。热电部燃料车间的经过仔细分析，决定在落煤筒处安装能起到大锤敲击作用的振打器，定期振打，既减轻人工抡大锤的工作强度，又能清理粘结在落煤筒处的石油焦，保证落煤筒畅通无阻。根据这一想法，该车间就对设备进行改造，并在生产实际中继续摸索，不断改进，使设备改造利于安全生产，保证储存输送系统的正常运行。

图一热电部燃料车间三期（大项目配套项目）储存、输送装置流程图

3石油焦储运输送过程中防堵措施

3.1石油焦储运过程中防堵措施

根据实际经验，在石油焦除尘过程中容易造成堵塞的皮带是焦2皮带尾部及斗轮机悬臂皮带落煤筒处，根据实际情况在存储的过程中，制定储存过程中防堵方案

3.1.1加强巡检力度，在焦2皮带尾部有专人看管。

3.1.2集控值班员加强监督，在监控画面发现堵塞现象及时联系当班人员处理。

3.1.3增加焦1皮带、焦2皮带、及焦棚处照明强度，便于监控。

3.1.4加强斗轮司机的责任心，及时发现堵塞及时联系、处理。

3.1.5加强考核奖惩力度，调动当班人员的积极性。

3.2石油焦输送过程中防堵措施

根据运行3年来的经验，输送过程中石油焦斗轮机、焦3（焦4）皮带、焦5皮带、一级破碎系统、焦6皮带、二级破碎系统、焦7皮带、焦8皮带，最后进入CFB锅炉原料仓。在此过程中，焦7皮带由于倾角大，在皮带尾部容易堵塞，热电部燃料车间根据实际需要，对设备进行一部风改造，同时在运行过程中加强考核监督，防止输送过程中石油焦的堵塞，保证石油焦顺利输送到CFB锅炉。

3.2.1在焦7皮带尾部四条落煤筒处各加装一台振打装置，在皮带启动前和停止后每班都定期振动，防止残余的石油焦停留在落煤筒里面，保证落煤筒的通畅；在运行过程中发现有堵塞的迹象，立即启动振打装置，保证石油焦的顺利输送。

3.2.2在石油焦棚中对石油焦进行晾晒，降低石油焦的水分，保证石油焦的全水≤8%，保证输送系统及CFB锅炉的需要。

3.2.3根据入炉石油焦的检验报告，及时调整石油焦的干湿程度，将水分大的石油焦与水分小的石油焦混配，保证输送系统石油焦的全水≤8%，从而满足CFB锅炉的需要。

3.2.4加强焦5皮带、焦6皮带、焦7皮带的监控力度，并设专人看管。

3.2.5集控值班员加强监督，在监控画面发现输送系统堵塞现象及时联系当班人员处理。

3.2.6加强考核奖惩力度，调动当班人员的积极性。

4、结束语

通过在焦7皮带尾部安装振打器和监督输送石油焦水分≤8%着手，有效的改善了储运和输送石油焦过程中的堵塞现象，使石油焦在输送和储运过程中比较顺利的到达锅炉。

参考文献：

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文章编号：1672―3198（2014）21―0151―02

1引言

随着科技及社会经济的发展，人们逐渐认识到数学作为一门工具学科的重要性。对于经济管理类专业，经济数学这门课程已经占据了比较重要的位置，利用数学这门学科工具可以解决很多经济管理类以及现实生活中的相关问题。因此，对于经理管理类的专业有必要开设经济数学这门课程，并且应该给予足够的重视。同时，经济数学这门学科也很好的促进了经济管理类的学科的进一步的发展。

作为独立学院的经管类专业，考虑到学生的实际状况，因此从经济数学教材编写到教学内容，再到教学形式等方面都应具有针对性，这样才会更有利于独立学院培养出适应社会需求的应用型人才。传统的数学教学方法和形式重视的是演绎推理，逻辑理论性强，而且大多数教师采用“满堂灌、填鸭式”的授课方法。因此在教学过程中难免显得枯燥无趣，尤其经济数学是经管类专业的一门课程，教学对象是经管类的学生，他们当中很大一部分学生是文科出身，数学基础薄弱，逻辑推理能力差，因此，如果采用传统的数学教学形式很难激发学生的学习兴趣，而且还有可能导致学生对经济数学的厌学情绪。鉴于此种情况，作为经济数学的教师在教学过程中应打破创传统的数学教学形式，譬如采用案例式教学法，并结合现代化教学手段多媒体，或在教学过程中融入教学实验及数学建模等。至于其他的教学方法还有待于进一步的探索，本文主要讨论案例式教学法在经济数学中的应用。

2独立学院经济数学中的案例式教学

案例式教学就是将实际生活中的例子与理论知识相结合的教学方法，通过相关实际的例子，运用理论知识去分析解决，意在培养学生的解决具体问题的能力、学生的独立思考的能力及学生的创新能力。针对独立学院学生的特点，在经济数学教学中应渗透这种教学方法，从而激发学生的学习积极性。

2.1教学案例的选材

在经济数学的教学过程中，结合学生的专业知识，适当的选取相应的案例，这样既能让学生掌握经济数学的知识，提高学生的实际应用能力。同时，也让学生充分认识到数学这门工具学科的重要性，增加学生的学习兴趣。下面针对案例的选材做进一步的讨论分析。

2.1.1案例应具有一定的经济管理类专业点的背景

在案例的选取上，应针对独立学院的教学模式、学生的特点，并结合经济管理类的相关专业知识，选取相应的教学案例。这样既能加深学生对数学知识的理解，同时也能增加对专业知识的认识。

例：假设某工厂生产某种产品x个单位时的总成本函数C（x）=1000+10x+0.01x2（元），若该产品每单位的售价为30元，求其边际成本函数及在产品销售平衡的状况下的边际利润函数，并求产量为800个单位时的边际利润，并结合经济管理类的知识说明其经济意义。

解析：随着经济类的学科知识的发展，经济量化分析已经成为经济学研究的主要手段，这与数学这门工具学科在经济中的应用是分不开的。边际成本，边际利润这两个概念都属于经济学的范畴，同时又与数学中的导数密切结合，因此，该例题很好的体现了数学在经济学上的应用。

2.1.2案例的难易程度应符合独立学院学生的特点

独立学院的学生相比于重点院校的学生而言，基础相对薄弱。因此，在选择案例时不宜太难，应偏向中等或中等偏下的水平。同时，案例还应该考虑学生的个性差异，使得学生容易理解接受。

2.1.3案例的选取应尽量贴近实际生活

贴近实际生活的案例更能激发学生的学习兴趣，让学生体会到数学的实用性。同时，使学生加强对理论知识的理解，并能够学以致用。

2.1.4案例的取材应符合相应的教学内容

选取的该案例应和本章节所讲授的数学知识点保持一致，不能偏离教学内容，这样才有利于学生对知识点的掌握与理解，也更能使教学内容具有针对性。

2.2案例教学的设计过程

传统的数学课程的教学主要以逻辑推理、演算为主，一般采用讲授法。而独立学院的经济数学的教学对象，既有文科生也有理科生，他们的数学基础较为薄弱。因此对于传统的数学课堂，学生会感到枯燥乏味。如果在教学设计中采用案例式教学，就能够很大程度上激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。因此，我们有必要对案例式教学的教学设计进行探索研究。

2.2.1案例在教学设计中的位置

一般而言，在案例教学的数学设计过程当中，案例可安排在课堂教学中的三个环节之中：导入环节、教学过程环节、总结环节。当案例安排在导入环节中时，此时的案例起到的是导入新课的作用，为后面讲授本节课的主要内容做好铺垫工作。同时，会引起学生的兴趣，有助于教师进行主要内容的授课。当案例设计在教学过程之中时，此时的案例可看做是对主要知识点的应用。有利于帮助学生掌握本节课的重难点，加深对知识点的理解。同时，提高了学生的应用理论知识解决实际问题的能力。当案例设计在本节课的总结环节时，则该例题可以是对本节课的知识点的延伸，考察学生对本节课的掌握程度及对知识的迁移能力。

2.2.2案例教学注意的事项

在案例教学过程中，应该注意以下几个方面事项：

首先，案例设计应具有一定的层次性。应是从容易的，再到复杂的，这样易于被学生接受，符合学生的认知心理。

其次，教师应注意调节课堂气氛。在案例的选取时应尽量生动，同时，增加师生的互动。在教学过程当中，体现教为主导，学位主体的理念，培养学生的自学能力。

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一、人事档案的数字化管理分析

（一）人事档案管理现状

传统的急救中心人事档案管理方式主要以手工操作为主，这样不仅增加了管理人员的工作难度，还会导致人事档案的混乱，不利于统一管理。计算机在人事档案管理工作中的应用范围较窄，只是简单的登记工作人员的基本信息。对于计算机设备的应用相对较少，仅存在于中心人员信息登记工作中，所以为了全面提升中心人事档案管理的效率，需要将数字化信息技术全面融入其中，现今，在一些较为大型的城市中，医疗机构人事档案管理逐步采用数字化的方式进行档案信息的录入―管理―查询。从总体的趋势上看，数字化档案管理体系处于快速发展阶段。

（二）落实数字化档案管理的重要性

因为急救中心的工作人员流动性较大，所以中心的人事档案管理比较复杂，特别是中心不同科室、不同工作人员之间需要进行信息交流，进一步增加了管理工作难度。进行数字化档案管理不仅能够让人事档案管理的效率得到全面的提升，而且还能让信息的录入以及整体的查询更加便捷。因此，构建数字化人事档案管理系统十分必要。

二、人事档案的数字化管理模式

（一）创建科学的人事档案信息数据库

要想完成急救中心人事档案的数字化管理，我们应该创建科学的人事档案信息数据库，然后利用云数据完成相关信息的储存。为了更好的提升人事档案的数字化管理水平，我们可以尝试把HIS管理技术融入到管理工作中，充分发挥纸质档案与信息化档案的作用。当前大部分医疗机构的档案管理都已经趋于自动化，纸质档案占据的比例越来越小，数字化管理的信息备份能够确保系统更新后相关档案依然保存完好。在进行数据信息的图案采集过程中，需要先建立一个整体的信息目录，然后利用Office办公系统中的word和excel进行图文处理，让档案数据更加清晰化、具体化。对于不同信息文件的份数以及页数一定要与电子档案进行全面的对应，从而达到良好的设计效果。其次，还要做好信息系统交互界面的处理工作，其档案信息在经过前台处理之后，一般较为规范。然后后台系统维护人员要及时对档案信息进行上传并进行良好的维护，保证查询人员能够快速准确地查询到信息数据。这样，人事档案信息数据才能得到全面的建立。

（二）人事档案的查询系统设计

在设计数字化系统时，我们首先应该不断完善中心人事档案系统的设计工作，我们应该学会把数字化服务运用在急救行业人事档案管理工作中，然后根据实际变化不断更新人事档案内容。而急救中心人事档案管理在创建查询系统时，应将其便利、反应灵敏作为本质，为档案管理提供便利，使管理人员依据自身需要完成具体的管理工作。在查询系统中需要具有丰富字段。

（三）不断更新数字化档案的具体内容

在急救中心人事档案管理工作中，我们应该全面落实人事档案的管理工作。通常情况下，人事档案涉及到的内容较广，其管理工作也较为繁琐。因此，在进行数据信息的处理过程中，需要对其不同的数据进行持续性的更新，尤其是对于人员职称、职务、学历、奖惩的变化情况以及人员进出情况等都要进行持续性的更新。因此，在进行信息系统的管理过程中，需要建立自动化服务站，及时对不同的信息数据进行刷新，从而提升档案的整体管理效率。

（四）使用新型的分级管理方式

急救中心的人事管理工作需求在不断变化，因此我们??该尝试使用新型的分级管理方式，这样就能按照用户的不同等级进行相应的管理，针对不同科室的不同情况分类统计各项人事数据，并登记在册。这样，数字化档案的管理就不会出现任何的紊乱，同时在信息的录用、检阅以及删除的过程中，需要对云数据中的相关信息进行同步操作，从而达到良好的管理效果。

（五）适当提升管理人员的综合素质

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中图分类号：G27文献标识码：A 文章编号：

1 文书档案科学管理具有以下几个特点：

1.1全体人员参加。

文书档案全面质量管理要求与档案形成过程有关的工作人员，包括领导、拟稿人、校对人员、印刷人员、档案人员等密切配合，严格按照有关标准和要求共同完成公文处理和立卷归档管理工作。树立"档案质量，人人有责"的观念。

1.2全过程控制。

从公文的起草、审核、印制、传递、执行到档案的收集、整理、立卷归档、编研、开发利用的整个过程都实行质量管理。

1.3运用科学的手段。

采用数理统计方法、现代科学技术和现代管理手段来解决档案的质量问题，不断提高档案质量和档案工作管理水平。

2对文书档案进行科学化管理的一些措施

2.1 文书档案为科学决策提供依据。科学管理的核心是决策，迅速、合理而科学的决策离不开事实前提和决策环境，它包括旧案所提供的经验参考、人文背景和各种必要的真实数据，文书档案方式就是取得这种支持的最佳途径。于是，文书档案被纳入信息一体化管理的模式，在颇具理性色彩的科学决策和信息观念的引导下，无论是国家宏观管理与决策，还是企业管理与决策部门，文书档案方式都逐渐被视为获取可靠信息的重要手段。传统文书档案管理方式下档案信息的零散、迟缓和重载体正逐渐变得系统可靠、及时快捷和重信息内容。这都缘于文书档案全面质量的提高。

2.2 控制是指文书档案方式在现代管理控制中的预先控制和事后控制功能。控制在现代化科学管理中被视为保证各项活动达到预期效果的职能。控制的过程是否有效依赖于能否找到问题的症结。在出现偏差"不合格"以后，通过分析偏差"不合格"的原因，追溯责任，谓之事后控制或间接控制。直接或预先控制则强调控制事物的过程而不是结果，强调提高被控制对象的自我约束能力。对一个企业而言，重视全过程控制，有利于全方位、全过程地预防和控制经营过程，从而通过提高文书档案管理水平来提高企业的管理质量。需强调的是，文书档案的积累要立足于研究规律、预测未知和科学的决策规划。如果过于强调惩罚性控制，必然影响文书档案形成的客观真实性，失去文书档案在科学管理控制中的意义。

2.3激励是文书档案工作中的组织管理与开发的重要手段。新时期的文书档案工作，正在实现由封闭向开放的现代化转型。新时期的文书档案理念，也由实体保管向以信息组织和利用转型。随着人事管理的改革，人们已着意探讨如何把人事管理转变为人力资源的组织管理与开发。

2.4加强文书档案的法制建设，构建现代企业制度下的文书档案管理运作的法律框架，规范企业文书档案工作。在档案工作已有的基础上，科学管理，依法治档，不断完善文书档案的各项制度。文书档案行政管理部门要了解企业文书档案工作特点，研究企业文书档案工作遇到的新问题，有针对性地制定出台切实可行的企业文书档案管理办法，建立和完善企业内部执法监督保障体系，把文书档案法制建设纳入企业依法治厂工作程序中，完善企业内部各项监督机制，使文书档案管理工作更加适应新时期的要求，更好地推进企业全面质量管理工作的深入开展。

2.5依靠计算机来进行管理。随着科学技术的快速发展，计算机的推广，文档的管理工作越来越离不开对计算机的运用。文书档案的操作过程均依靠计算机来进行实现使得文书档案的管理模式从过去的手工操作逐步地向计算机操作过渡，这也导致了文书档案的储存方式从过去的纸质形式转化为如今的电子资源形式了。基于计算机的文书档案管理所存在的优势，文书档案的管理工作在使用计算机操作后能随即实现按件整理归档，这在很大的程度上减轻了文档管理工作人员的劳动量，从而也使文书档案管理的效率得到很大的提高。

2.6使用计算机操作来进行对文书档案的管理在对已整理归档后的文书重新修改时也带来了很大的方便之处。在过去人工操作管理文档的时候，若要对整理归档后的文件进行修改就必须要对这些文档进行拆卷重做，使的管理工作者的工作变得繁琐有加。但是，在使用计算机操作管理后，文书的修改便显得容易轻松得多了。修改文件时，管理者只需通过键盘操作，轻轻一按就可了事，整个流程进行得快捷多了。而且，在计算机的使用上，由于文书档案的资料已转变为电子版的文献信息，这在网络技术的帮助下，利用计算机的检索功能来对文书档案的资料进行检索修改，这无疑是大大提高了文件的查准率，可以说，这样的优势是传统的文书档案管理方式所远远无法媲美的。

2.7处理好电子文件的接收与归档问题。档案是否真实有效是需要通过文件最初的收集、整理、鉴定来进行检验的，这在传统的文书档案管理模式上是很容易实现的，毕竟人工操作的纸质档案管理有迹可循。但在使用计算机进行文书档案管理后，转化为电子文献信息的档案文件由于其收集、整理、鉴定的过程包含了相互交叉的流程,它在形成最终的文献信息后可以在再次编辑修改后与它的原文件有所不同，再加上它转化成为电子档案时是没有文件到档的明显界定，而是由完全的网络上传与复制来进行完成的，因此，电子版的文书档案资料是很难以保证它的真实有效和它的原始性的。所以，在处理电子文件的接受与归档这一类问题时需要加强对档案原始性的确认。这就要求档案管理者在在接收电子文件时通过对其数据信息来进行有效的核对与审验，只有信息有所不符合就必须发回归档人，除此之外，管理工作人员还应该最大限度地保证数据信息的来源是以系统的自动提取为主的。因此，管理人员在对电子文件进行归档管理的时候就需要确保其文献资料都附属于每一份电子文献的静动态数据信息。

2.8对电子档案的文件进行储存和备份。电子档案是新时代科技的产物，它的生存与可读性都是依赖于计算机的硬件与软件产品，而为了对电子文件进行安全有效的管理，对电子档案的文件进行储存于备份就显得很有必要性了。这其中，电子档案的储存格式，储存设备以及储存方式都很关键。在对电子文献进行归档整理的时候一般是运用主流储存格式的，而对于其它非通用性的文件则应该提供格式的转化功能来进行管理；而对于电子档案的储存设备则要求其友有着充分的成熟性与发展性，能够脱机保管不公开的机密电子档案；再者，电子档案的储存方式应选择多样化。

3文书档案管理工作者应拥有的条件

3.1有高尚的职业道德修养。

一般地，文书档案的管理工作都是比较乏味和枯燥的，而也正因如此，文档管理工作者就更需要拥有能耐住寂寞和清苦的高尚职业道德修养，这样才能最大程度上避免由于工作的沉闷而使得工作人员在核对信息的时候出现错误的情况，从而保障文书档案的准确性。

3.2熟悉档案管理相关的专业知识。

要担负文书档案的管理工作是需要拥有一定的专业知识和过硬的文书档案管理技能的，这是对文档管理工作者的要求，也是一个合格的文档管理人员所拥有的一些基本特性。而在另一方面，管理工作者还需要把自身所掌握的一些科学管理理论灵活运用到文书档案的管理工作中，通过先进的管理方法来深化文书档案的管理工作，从而实现真正的现代化文档管理。

3.3坚持不懈地做好档案管理的基础工作。

文书档案的管理工作做得好与不好对其文献资料的日后运用影响很大，都说万丈高楼平地起，要做好文档的管理工作就要从其最基本的要素开始。这就要求管理工作人员从基本做起，全心全意对待文档管理工作的每一个细节坚持不懈地做好文书档案管理的基础工作。总之，随着时代的发展与进步，采用科学的管理模式和先进的计算机技术成为了文书档案管理工作的所追随的一种潮流，如何掌握现代化的管理技术成为了每一个社会单位适应时代潮流的课题。推动文书档案管理的现代化改革，提高文档管理的效率性与准确性成为了时展的一种必然趋势。

结束语

文书档案实行全面科学化管理，有利于实现文书档案管理的规范化、标准化。并加强档案管理质量，使企业切实发挥文书档案的作用，提升档案管理和利用水平，充分发挥档案的功能，真正实现其应有的价值。