杂志简介
《吕梁教育学院学报》于1983年创刊，主要刊登有关理论研究、教育探索、教育管理、地方文化等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性季刊。
《吕梁教育学院学报》为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念，进一步深化教育教学改革，提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。
期刊须知
[1]一级标题用一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……；四级标题用（1）、（2）、（3）……。
[2]关键词：反映论文主题内容的词3－5个，关键词之间用分号分隔。
[3]文稿内容应包括标题、作者姓名、作者工作单位、文摘、关键词、中图分类号、正文、参考文献。
[4]论文所引文献必须是作者阅读过的、最主要的、公开出版的文献；未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明。
[5]基金项目：格式如：“基金项目类别：(项目编号×××)”。获多个项目资助的，项目之间用“；”分隔，一般情况下不要超过2个基金项目。
数据分析
- 综合影响因子：0.5
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：0.1053
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 吕梁教育学院 | 324 | 高校；教学；档案；档案管理；图书 |
| 吕梁学院 | 219 | 教学；教育；英语；师范；幼儿 |
| 山西大学 | 134 | 教育；心理；教学；教师；文化 |
| 吕梁高等专科学校 | 115 | 教学；体育；教育；高校；档案 |
| 信阳职业技术学院 | 36 | 教学；教育；高职；高校；音乐 |
| 晋城职业技术学院 | 31 | 教学；高职；英语；院校；高职院校 |
| 山西师范大学 | 25 | 教育；教师；教学；英语；院校 |
| 濮阳职业技术学院 | 21 | 教育；数学；院校；教学；高职 |
| 太原旅游职业学院 | 21 | 高职；院校；高职院校；德育；文化 |
| 晋中职业技术学院 | 21 | 教学；高职；政治；思想政治；教育 |
网友评论（不代表本站观点）
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wangyan**
吕梁教育学院学报的审稿人和编辑老师都很专业，特别认真负责，对问题点的侧重点都分析得很清晰。在多次沟通后，最终认真回复达到了要求。终于被杂志收录！太开心了！！
2019-07-22 10:30:56 -
wujiuyi**
期刊对文章的排版、修改做的确实很细腻，可以说相当负责任，文章只要有录用价值均可能被录用，这点对于那些先看作者再看文章的期刊好多了。同时从录用到见刊的过程确实有点漫长。
2019-01-03 14:48:10 -
dsnmsq_**
前后大概花了不到一个月的时间，送审了4个审稿人返回了两个意见都是修改后再审，审稿人的速度不快也不慢。但不得不说编辑的效率真的高，提出的修改意见也很具体认真，总的来说虽然比较好中，但是想早毕业早结题的朋友们慎重了，时间不够的话很可能到时用不上。
2018-07-23 11:33:21 -
meilian**
4月5号收到通知，6号初审，7号结束初审。并与7号外审，直到24号外审回来。24-27号，编辑审理中，27号晚收到通知，增刊录用，并给了一些评审修改。整体感觉还是挺快的！
2017-06-30 16:29:05 -
wklwo**
文章从投稿后大致20天左右大修，三个审稿人，有一个不同意；修改花了一个零几天的时间，投过去后重新送审，半个月后两个审稿人都同意直接接受。比较靠谱的杂志呀。
2015-01-15 16:34:35
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