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类同课异构融入教学的策略
- 中国高等职业教育人才培养质量报告指出，高等职业教育是具有中国特色并适应基本国情的教育类型。高等职业教育以培养生产、建设、服务、管理第一线的高素质技术技能专门人才为主要任务，为中小微企业提供了重要的人力资源，在推进我国工业化、信息化、城镇化和新农村建设方面发挥着不可替代的作用。高职院校生源结构复杂，...
- 关键词：类同课异构教学策略
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发行周期: 周刊; 旬刊; 半月刊; 月刊; 双月刊; 季刊; 半年刊