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作为一本学习辅导类文化杂志，编发的文章，不仅注重思想性，更注重可读性、感染力和渗透力，追求高品位、高质量文章，以其丰富性及多样性的形式呈现。将正确的思想、高尚的道德、崇高的理想、生活的哲理，巧妙地融入精美的文章当中，使读者在轻松、愉快的阅读中陶冶情操、净化心灵，增强了读者的阅读兴趣。

问题1:将-个圆锥沿着高垂直于底面切成两半,表面积比原来增加36平方厘米。圆锥的高是9厘米,那么原来圆锥的体积是多少立方厘米?Im思路点睛:要求圆锥的体积是多少立方厘米,必须知道圆锥的底面半径和高分别是多少厘米,题中只告诉了我们圆锥的高是9厘米,没有直接告诉圆锥的底面半径是多少厘米,为此问题转化为寻找圆锥的底面半径多少厘米。

应聘，森林山庄要招聘一位解题能力强的动物,负责财务管理。一天上午,大象先生在森林山庄迎客大厅,自主持招聘。这次招聘,主要是通过解答几何题目来看应聘者解决问题的能力,胜者优先录取。八时三十分,大象先生用长鼻子卷起一个圆锥形铜质零件,对参加应聘的动物们说:“我这个零件左边是较长一点儿的圆锥体,右边是较短一点儿的圆锥体,请大家算算，它的体积有多大?(如下图)”小松鼠看了这道题直摇头,小熊想了好长时间也不知道从哪里下手,还有几个动物看过题目,都不敢举手。

一个阳光灿烂的上午,几何家庭中的圆柱高高兴兴到美丽数学城去,半路上正巧遇到了圆锥。“老弟,你也去美丽数学城吗?“是的,我也是美丽数学城,但你今天可別称我老弟。”圆锥微笑着说。“难道你是我的哥哥?”圆柱停顿了一下，说:....这不可能吧?"“没错,请你相信!”“这不是太阳从西边出来了吗?”。

体积王国的国王体积老先生听说小豆帮忙解决了积木包装问题,非常高兴,于是接见了他。小豆丁,我也正好还有一个数学问题想请人解决,你来帮我看看吧!先生,请讲吧!我这里有1块长8分米、宽4分米的长方形铁皮,想做一个深度为1分米的没有盖子的水箱,且要使它的体积最大,你能做到吗？

加法原理和乘法原理，如果完成一件事有n类不同的方法,在第一类中有M1种不同的方法,在第二类中有M2种不同的方法...在n类中有Mn种不同的方法,那么完成这件事共有M=M1+M2+....+Mn种不同的方法,这就是加法原理。例1:小红有1分、2分、5分硬币各-枚,用这些硬币-共可以组成多少种不同的币值?思路分析:可以按钱的枚数把所有的情况分为三类:第一类是1枚,有1分、2分、5分;第二类是2枚,有1分和2分、1分和5分、2分和5分;第三类是3枚,有1分、2分和5分全用上。