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易学 史研究 找到相关内容约 10 篇，用时 0.009 秒
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- 医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合的一门多学科交叉的医学学科。随着医学技术的不断发展，对医学检验人才的素质和能力的要求也在不断提高，如何将学生培养成理论知识扎实、实践操作能力强、具有创新精神的高素质人才，是当前我国医学检验教育面临的艰巨任务［１－３］。 １开展创新型自主开放式实验教学的必要性 实验教学是培养创新人才的重要环节，是理论教学与临床实践的桥梁［４－５］。为进一步提高学生创新能力和个性发展，实验教学必须为学生提供能够充分发挥自主性、创造性的学习环境和实验内容，因此构建一个全方位...
- 关键词：医学检验实验教学
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- 基础医学实验教学研究:基础医学创新性实验教学中的应用 1科研与教学相结合模式 1．1创新性实验教学的实施(1)辅导与培训:对学生进行理论知识与科研方法的辅导和培训，介绍科学研究所涉及的选题、提出假设、验证假设、查阅文献、常用实验技术方法、统计学处理及论文撰写等主要环节。(2)实验准备与预实验:指导学生针对实验题目进行文献查阅，明确实验原理，写出实验方法和步骤，着手进行预实验。(3)实验过程:按照制定的实验步骤，在导师的指导下完成实验内容，小组成员密切配合、分工合作，根据每一步的实验结果及时调整方案，定时召开实验...
- 关键词：基础医学实验教学
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- 一、医学生医德医风教育的重要性 1.医德医风教育是医学院校落实立德树人任务的重要路径 国务院办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》明确提出，要强化医学生职业素养教育，加强医学伦理、科研诚信教育，强调将医德医风作为医务人员必修课[1]。人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于德。[2]人才培育首重德行，“立德”是“树人”的先决条件，通过合适的教育引导、塑造医学生，让医学生成为德智体美劳全面发展的人，这是教育的初心和使命。医学院校应当贯彻育人先育才，育才先育德的...
- 关键词：医学生医德医风教育模式
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- 成果导向教学模式（OutcomeBasedEducation，简称OBE），即以学习成果为导向的教学模式，它由美国学者Spady于1981年首次提出[1]。作为一种全新的教育理念，成果导向将教育的出发点和关键放在产出上，重点关注学生获得了什么，而不是学校和教师投入了什么以及教师讲授了什么[2]。该理念强调人才培养体系和课程建设要从最终学习成果出发进行反向设计。OBE教育理念自产生以来，首先在美国获得广泛的支持并迅速推广，随后美国各州相继开展了基于OBE的教育教学改革。 一、国内学者对文科类专业OBE教育模式的研究 目前学者们基于工程类专业认证...
- 关键词：实训教学
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- 近年来，在线课程、翻转课堂等新型教学方式已经成为了现阶段高等教育改革的重要方向之一，将在线课程与翻转教学模式有机融合也成为了改革举措之一。MOOC（MassiveOpenOn-lineCourse）可以翻译为“大规模开放在线课程”[1]。2014年5月，教育部爱课程网和网易合作首次推出了拥有中国自主知识产权的中国大学MOOC平台。在网络信息发展的同时，慕课的建设在各个高校不断兴起。与传统教学模式相比，它具有面向群体广泛、学习方便、授课人数不限及交流方式多样等特点[2]。2000年4月，韦斯利•贝克（WesleyJ.Baker）构建了“翻转课堂模型”（Mod...
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- 一、数字媒体艺术专业的定位 数字媒体艺术专业，专业代码130508，隶属艺术学学科，其一级学科为设计学，专业代码1305。数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。该领域目前属于交叉学科领域，涉及的主干学科有戏剧与影视学、美术学、设计学、计算机科学与技术、软件工程，并且和音乐与舞蹈学、信息与通信工程、网络工程、艺术学理论、传播学等学科密切相关。数字媒体艺术专业人才应具备良好人文素质、艺术修养和审美能力，充分适应数字时代与信息社会发展，...
- 关键词：数字媒体艺术专业实践教学
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- 如今，教育越来越注重培养学生的应用技能，高校不仅要教授学生理论知识，也要教育学生如何将理论知识应用于实践。在素质教育飞速发展的背景下，高校对办学的最终理念进行了重新思考，期望培养高素质、高技能、全面发展的实用性人才。在高校中，国际经济与贸易专业较为常见，许多高校都致力于培养应用型、专业化的国贸人才。 １国际经济与贸易专业人才应具备的能力 １．１国际经济与贸易管理人才应该具备的能力 国际经济与贸易管理人才主要是负责管理工作，对外贸易的相关事务、涉外公司的有关事宜及国民经济部门都需要进行系统管理。管...
- 关键词：高校国际经济贸易教学
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