Research On Child And Adolescent Psychopathology 收藏杂志
  • 中科院分区:3区
  • JCR分区:Q2
  • CiteScore :5.1

Research On Child And Adolescent Psychopathology

SCIE SSCI
国际简称:J ABNORM CHILD PSYCH 中文名称:儿童及青少年精神病理学研究

Research On Child And Adolescent Psychopathology杂志是一本Psychology-Developmental and Educational Psychology应用杂志。是一本国际优秀学术杂志,由Springer Nature出版,始终保持着高质量和高水平的学术内容。在中科院分区表《新锐期刊分区表》中,被归类为大类学科分区3区,显示出其优秀的学术水平和影响力。

  • ISSN:2730-7166

  • 出版地区:UNITED STATES

  • E-ISSN:2730-7174

  • 出版语言:None

  • 是否OA:未开放

  • 影响因子:2.7

  • 是否预警:否

  • 研究方向:Psychology,Developmental and Educational Psychology

  • 年发文量:111

  • 研究类文章占比:92.79%

  • Gold OA文章占比:36.78%

  • 开源占比:0.2439

  • 文章自引率:0.04

杂志简介

《儿童及青少年精神病理学研究》汇集了最新的从婴儿期到青春期推进精神病理学知识的创新研究。该杂志发表了具有强大理论框架并使用多种方法的研究,重点是对儿童疾病中发现的主要精神病理学形式(如破坏性行为障碍、抑郁、焦虑和自闭症谱系障碍)的实证研究。研究重点是这些形式的精神病理学的流行病学、病因、评估、治疗、预后和发展过程。强调风险和保护因素的研究;儿童情绪、社会和行为问题的生态学及其相关性;重点介绍了预防和治疗方面的进展。

值得一提的是,Research On Child And Adolescent Psychopathology已成功入选 SCIE(科学引文索引扩展版) 、 SSCI(社会科学引文索引) 等国际知名数据库,这进一步彰显了其作为国际优秀期刊的卓越地位和广泛影响力。自创刊以来,该杂志一直保持着以高质量、高水平的学术内容著称。在JCR(Journal Citation Reports)分区等级中,该期刊荣获Q2评级。此外,其CiteScore指数达到5.1,该期刊2026年的影响因子达到2.7,再次验证了其优秀学术水平。

Research On Child And Adolescent Psychopathology是一本未开放获取期刊,但其高质量的学术内容和广泛的影响力使其成为了心理学-心理学临床研究领域不可或缺的重要刊物。无论是对于学者、研究人员还是学术界来说,该期刊都是一份不可或缺的重要资源。

期刊指数

中科院SCI分区
CiteScore指数
自引率
发文量
影响因子

中科院SCI分区是中国科学院对SCI期刊进行的一种分类和评级。在学术界,中科院SCI分区被广泛应用于科研业绩奖励、职称评审等方面。许多高校和科研单位会按照中科院SCI分区的标准来加权计算科研成果的影响力。因此,对于科研工作者来说,了解中科院SCI分区的标准和方法,以及具体的分区结果,对于评估自己的科研成果和选择合适的期刊发表论文都非常重要。

CiteScore(或称为引用指数)是由全球著名学术出版商Elsevier于2016年12月基于Scopus数据源推出的期刊评价指标。CiteScore指数能够反映期刊在较长时间内的平均影响力。通过计算期刊过去四年内发表的文章被引用的次数,这使得该指标能够更准确地评估期刊的影响力和学术价值。

自引率的计算公式为:自引率 = (期刊自己发表的文章被自己引用的次数) / (期刊自己发表的文章总数)。其中,期刊自己发表的文章指的是该期刊所发表的所有论文,包括文章、综述、简报、通讯等各类论文。如果自引率过高,可能会影响到该期刊的学术声誉和权威性。

中科院分区表

《新锐期刊分区表》 2026年3月发布

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否 心理学 3区
PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育
3区 3区

期刊分区表 2025年3月升级版

Top期刊 综述期刊 大类学科 小类学科
否 否 心理学 2区
PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学:临床 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育
2区 3区

JCR 分区

2025-2026年最新版

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q2 60 / 184

67.7

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 29 / 95

70

学科:PSYCHOLOGY, CLINICAL SSCI Q2 51 / 184

72.55

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 31 / 95

67.89

CiteScore 分区(2026年6月最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 排名
5.1 1.352 1.208
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 94 / 380

75%

大类:Psychology 小类:Psychiatry and Mental Health Q2 183 / 580

68%

文章摘录

  • Longitudinal Association Between Bullying Victimization and Pediatric Functional Gastrointestinal Disorders (FGIDs) in Chinese Adolescents: Trajectories and Bidirectional Association Author: Qazi, Tariq Siraj; Xu, Chuanzhi; Tian, Xin; Xiang, Yi; Liu, Xinyi; Wang, Xiang; Wang, Bang; Lu, Jin; Xiao, Yuanyuan Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01445-y
  • Depression and Social-Behavioral and Academic Functioning among Early Adolescents: The Role of Classroom Contex Author: Chen, Xinyin; Zhou, Jiaxi; Li, Dan; Liu, Junsheng; Zhou, Tong Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01435-0
  • Sex-Specific Trajectories of Depressive Symptoms among Multicultural Adolescents: Intrapersonal and Interpersonal Protective Factor Author: Li, Jun; Yang, Chi Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 2, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01434-1
  • Identify Delayed Trajectory from Resilience Trajectory in Trauma Exposed Youths: the Role of Different PTSD Dimension Author: Wan, Jiachen; Cao, Chengqi; Yang, Haibo; Wang, Li Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01423-4
  • The Efficacy of Acceptance and Commitment Therapy for Reducing Anxiety in Parents of Children With Special Needs: A Meta-Analysi Author: Qin, Zhikai; Lan, Jiajun; He, Haoran; Jun, Yin Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01424-3
  • The (In)Congruence of Individual and Classroom Bullying Victimization: Implications for Adolescent Internalizing and Externalizing Problems and the Moderating Role of Moral Disengagemen Author: Xue, Shengping; Lu, Aitao; Zhu, Kaixu; Chen, Wanyi; Xu, Yang; Ao, Lihong; Lin, Minping Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01432-3
  • Disentangling the Reciprocal Relationships Between Maternal Emotional Expressiveness and Children's Callous-Unemotional Traits Through a Family Functioning Len Author: Hu, Jinsheng; Chen, Qiying; Yu, Tengxu Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2026; Vol. 54, Issue 1, pp. -. DOI: 10.1007/s10802-026-01426-1
  • Aggression and Adjustment Among Chinese Adolescents: The Role of Classroom Cultural Norm Author: Hei, Long; Chen, Xinyin; Liu, Junsheng; Li, Dan; Liu, Shihong; Zhao, Siman Journal: RESEARCH ON CHILD AND ADOLESCENT PSYCHOPATHOLOGY. 2025; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1007/s10802-025-01336-8

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