杂志简介
《师道》于1990年创刊，主要刊登有关走近名师、资教通览、新论视窗、民间声音、课程平台、创新方舟、别样课堂等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性半月刊。
《师道》始终坚持面向基层、面向学校、面向教师的办刊方向，刊物内容丰富，指导性强。刊物直面中国教育现实，关注教师生存发展，弘扬校园人文情怀。
期刊须知
[1]摘要只需简明、准确地概述论文内容即可，不要增加注释和评价性文字，以150-200字为宜，字体、字号为“楷体、五号”。
[2]标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。
[3]文稿结构一般为题目、作者姓名、单位、摘要、关键词（仅限技术天地栏目）、引言、正文、参考文献、基金项目等。
[4]本刊实行文责自负的原则，对拟用稿件，在尊重作者意见的情况下，有权对文章的语言文字、内容层次和编辑规范进行修改，不同意修改者请声明。
[5]文章正文请采用一级、二级、三级标题的格式，比如：一、（一）1（1），以此类推。
数据分析
- 综合影响因子：0.04
- 期刊他引率：1
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江苏省南通师范学校第二附属小学 | 79 | 教育；教学；课堂；教师；情境 |
| 温州中学 | 57 | 教育；教学；教师；语文；老师 |
| 华南师范大学 | 56 | 教育；教师；教学；语文；课堂 |
| 中山大学 | 34 | 教育；教学；德育；考试；教师 |
| 华侨中学 | 33 | 教学；教育；课堂；教师；语文 |
| 江苏省仪征中学 | 32 | 语文；教育；教学；文教；教师 |
| 山东莒南县路镇一中 | 28 | 教师；儿子；教育；文学；教学 |
| 新沂市阿湖中学 | 27 | 教育；教师；教学；语文；人文 |
| 学研究院 | 23 | 教学；教育；课堂；教师；孩子 |
| 吴江高级中学 | 21 | 教育；教师；教学；语文；语文教师 |
网友评论（不代表本站观点）
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zhaowuy**
师道杂志审稿周期不长，送审效率也很快，审稿专家给予了几个专业很中肯的意见，对论文质量的提高很有帮助。差不多投稿一个月后编辑打电话来告知录用，差点以为是骚扰电话挂了一次。以上经验供大家参考！
2019-07-29 16:05:11 -
fwegesg**
简直不能更赞了，太快了，第二次投稿，也中了的，12月5号投稿，12月25号就退回修改意见，才9天就有审稿消息了，太快了，目前正在积极修改，希望能录用。
2019-01-02 09:10:08 -
hkdkss_**
一共投了两篇，都是直接录用，效率非常高，第一篇编委会评审，一周直接录用，第二篇编委会评审，两周直接录用。这次心情放松了许多，用一句话来描述我此刻的心情：相信爱情了。
2018-07-19 09:04:26 -
jiangpa**
左右比较，这本书算是比较便宜的了。而且书的质量还不错。已经看了几十页了。赞一个！
2017-09-08 17:39:40 -
Easter**
今年2月15投的，18号初审通过，28号外审，3月8号第一个外审回来，退稿，稿子意见是没有创新、理论缺乏针对性。11号第二个外审回来。修改后再审。直接就录用了。审稿速度很快！
2017-05-10 11:22:34 -
leishih**
之前投过一次师道，被拒稿了。这次投稿，中间一个外审专家审稿了两个月，期间虽然比较着急，但是也没有催稿。很好的是接下来的效率很高，整体算下来时间也就三个月。
2015-09-02 08:26:16
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