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高等学校实验室管理缺陷及对策
- 高等学校的三大职能是培养人才、发展科技、服务社会，高校实验室是教学和科研的基地，是高等教育的重要硬件条件，一个高校实验室的管理水平直接反映学校教学、科研和学科建设的水平[1]。如何使实验室资源充分服务于高等学校的三大职能，将是评价实验室管理工作的重要内容之一。随着招生人数不断扩大和专业调整的节奏加快...
- 关键词：高等学校实验室管理缺陷对策
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