《数字教育期刊》省级期刊
Digital Education《数字教育》杂志是省级期刊，创办于2015年，发行周期是双月刊。综合影响因子0.9，海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主办，海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管。主要栏目有特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察、等
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主管单位：海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
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ISSN：2096-0069
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主办单位：海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司
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CN：41-1435/G4
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审核时间：1个月内
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创刊时间：2015
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全年订价：¥ 190.00
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发行周期：双月刊
咨询电话：400-838-9661
杂志简介
《数字教育》于2015年创刊，主要刊登有关特稿、理论前沿、网络教育、数字教育产品研究、域外观察等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性双月刊。
《数字教育》的服务对象包括教育管理工作者、教育技术研究者、中小学一线教师、数字教育实践者和技术研发者。
期刊须知
[1]标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。
[2]如获得基金资助的研究项目，请务必标明基金来源及编号。
[3]来稿请确保引用资料文献的准确性，在投稿前进行原文核对，确保文章的客观性和严谨性。
[4]作者姓名用汉语拼音，姓和名的第1个字母大写，复姓、双名连写，如马林林Ma Linlin、欧阳静萍Ouyang Jingping。
[5]文责自负。如果稿件有抄袭剽窃等侵权行为，所产生的一切后果由作者自负。
期刊收录
期刊荣誉
数据分析
- 综合影响因子：0.93
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 河南大学 | 66 | 教育；教学；课程；教师；课堂 |
| 浙江大学 | 51 | 教学；教学设计；教育；多媒体；教学策略 |
| 陕西师范大学 | 50 | 教育；教学；网络；可视化；视域 |
| 华南师范大学 | 45 | 教学；课堂；教研；教育；课程 |
| 南京师范大学 | 42 | 教学；教育；知识；知识建构；教师 |
| 北京师范大学 | 37 | 教育；教学；课程；教师；思维 |
| 重庆师范大学 | 28 | 教学；教育；教学模式；课程；高校 |
| 曲阜师范大学 | 21 | 教师；教学；大数据；知识；师范 |
| 西北师范大学 | 21 | 教育；教学；信息技术；人工智能；课程 |
| 河南师范大学 | 19 | 教学；课程；影响因素；教育；课程整合 |
网友评论（不代表本站观点）
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ftuklt6**
数字教育速度还是蛮快的，就是不知道提前见刊能不能申请成功。单位要求学生毕业必须在资格审查之前见刊，评职称也差不多的时间。
2019-04-11 18:13:49 -
hanxue_**
8月份投该期刊，10天后通过内审，送外审。一星期后给出修改通知，修后再审，9月15号进入终审，20号给出录用通知，感觉不错，期间曾打过几次电话，编辑态度都很客气。感觉这个刊物只要有创新，实验扎实，认真回答修改文章，就可以录用。
2018-10-09 17:25:55 -
efggef**
9.10投稿，17号返回修改意见，审稿人的审稿评价都很高。10月8号修回，10号给录用通知，反复送审四次，审稿人很认真，意见很中肯，编辑和主编的态度也很好。期刊很正规。
2017-10-26 16:39:11
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