《数学教育学报》杂志是北大期刊统计源期刊、,创办于1992年,发行周期是双月刊。综合影响因子3.13,天津师范大学主办,天津市教育委员会主管。主要栏目有数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学。、等
主管单位:天津市教育委员会
ISSN:1004-9894
主办单位:天津师范大学
CN:12-1194/G4
审核时间:1-3个月
创刊时间:1992
全年订价:¥ 160.00
发行周期:双月刊
咨询电话:400-838-9661
《数学教育学报》于1992年创刊,主要刊登有关数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
《数学教育学报》已为下列数据库刊源:《中国学术期刊综合评价数据库》;《中国学术期刊(光盘版)》;《中国期刊网》;《中国人民大学报刊复印资料(G19)》;《中国人民大学报刊复印资料(G351)》;《中国人民大学报刊复印资料(G39)》;《中国数学文摘》;《中国数学文献数据库》;《中文科技期刊数据库(全文版)》;《数学评论(MR)》(美国);《数学文摘(ZBI)》(德国);《中国科技论文统计源期刊》。
[1]来稿一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则提请作者考虑。
[2]一般三至四级标题为宜,不超过五级。正文字号字体均为五号宋体,行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。
[3]注释用圆圈数码“①②③……”统一编号,一律列于正文之后。参考文献列于注释之后。
[4]摘要中不得使用图、表、公式、分子式、化学结构式,不得引用参考文献。
[5]作者简介。包括姓名,出生年月,性别,民族,籍贯,职称,学历,研究方向,主要学术成就等。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华东师范大学 | 273 | 数学;教育;教学;数学教育;教师 |
南京师范大学 | 174 | 数学;教学;教育;数学教育;教师 |
北京师范大学 | 167 | 数学;教育;教学;数学教育;课程 |
西南大学 | 140 | 数学;教育;教学;数学教育;小学数学 |
天津师范大学 | 109 | 数学;教学;教育;数学教育;教师 |
首都师范大学 | 104 | 数学;教学;课程;教育;数学课 |
东北师范大学 | 103 | 数学;课程;教学;教育;教师 |
西北师范大学 | 91 | 数学;课程;教育;教学;数学课 |
华中师范大学 | 77 | 数学;教学;教育;课程;数学教育 |
陕西师范大学 | 76 | 数学;教育;数学教育;教学;文化 |
期刊的专家比较负责,我的稿子修改了两回才通知修后发表,审稿速度就是有点慢,从投到第一次回意见有1个月,从投到录3个月,目前处于待发表状态,总的来说期刊比较严格,就是有点慢,其他都不错。
第一次数学教育学报,6月28号投稿,9月23号录用退修,前后接近三个月的效率还是非常高的。中间审稿人提出的审稿意见一共三条,比较中肯,最后对审稿意见进行了认真回复,经过复审和主编决审,最终录用。
9月底投稿,2个月内给的结果,录用待发表,总体感觉,外审一个月左右结束,加上初审、终审一共不到两个月,特别高效啊;期刊一点不排外。编辑部老师很耐心,我来来回回打过好多次电话咨询,编辑态度一直很友好,赞一个。
总的来说很好的一次投稿经历,中间有个审稿专家拒审,编辑老师又找了一位,有幸的是最后被录取,还是比较开心的。整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。
从投稿到录用不到三个月!比起另一篇投的高校,简直神速啊!外审两周就给了意见,认真修改后第四天就录用了!除了外审以外,稿件状态几乎每天都会有变化,编辑的效率超级高!
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:天津市西青区宾水西道393号,邮编:300387。