《物理通报》杂志是省级期刊,创办于1982年,发行周期是月刊。综合影响因子0.37,河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会主办,河北省科学技术协会主管。主要栏目有名家谈、物理与科技创新、课程改革探索、物理教育研究、物理教学讨论、研究性教学案例、多媒体物理教学、实验教学研究、等
主管单位:河北省科学技术协会
ISSN:0509-4038
主办单位:河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
CN:13-1084/O4
审核时间:1个月内
创刊时间:1982
全年订价:¥ 350.40
发行周期:月刊
咨询电话:400-838-9661
《物理通报》于1982年创刊,主要刊登有关名家谈、物理与科技创新、课程改革探索、物理教育研究、物理教学讨论、研究性教学案例、多媒体物理教学、实验教学研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《物理通报》已发展成一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡“百花齐放,百家争鸣”,注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。本刊文章被“万方数据”(本刊被列为物理类(遴选)核心刊物)及“中国期刊全文数据库”(“中国知网”的组成部分)全文收录、“中学物理教与学”(人大复印资料)、“维普资讯”等国内著名数据库重点收录或转载。
[1]注释一律采用脚注,且须标明相应的作者、篇名、出版社(或杂志名)、年份(或年期)及页码。
[2]来稿应附作者简介,载明作者真实姓名、住址、邮编、电话、微信等信息,以便来稿录用后发联系。
[3]正文:正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。
[4]选题新颖,结构严谨,论点鲜明,论据充分,语句简明,语义确切,标点规范。
[5]参考文献:用于说明引文的出处,采用文末注的形式。注号:用“[1]、[2]、[3]……”。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
华南师范大学 | 239 | 教学;理教;高中物理;物理教学;物理实验 |
河北大学 | 216 | 教学;人文;理教;物理学;社会 |
云南师范大学 | 140 | 教学;理教;物理教学;中学物理;物理学 |
北京师范大学 | 131 | 教学;理教;物理教学;理学;物理学 |
苏州大学 | 111 | 教学;理教;物理教学;物理实验;高中物理 |
中国科学院 | 103 | 物理学;理学;物理学家;相对论;引力 |
首都师范大学 | 100 | 教学;理教;物理学;理学;物理教学 |
上海师范大学 | 98 | 教学;理教;物理教学;课程;高中物理 |
南京师范大学 | 88 | 教学;理教;物理教学;物理实验;高中物理 |
安徽师范大学 | 79 | 教学;高中物理;理教;电动势;课程 |
物理通报审稿速度非常快,初审比较快,一周多。外审一个月,修改了两次录用,修改也只是格式、字数方面的修改,内容无较大变动,编辑很有耐心,建议很中肯,还给了参照的范文,很贴心。
第一次投稿,从投稿到录用正好一个月,效率很高。个人感觉文章只要够原创,低重复率录。录用机会还是蛮高的。审稿人意见切实中肯,不像有人说的敷衍了事,编辑服务态度也很好,希望《物理通报》越来越好。
该期刊审稿速度本身是很快的一般个把月就审完了。修改意见就是要么修改,要么退稿。这个过程有点浪费时间。修改后,返回又要等差不多一星期,这里面如果接受了还好。也有还有一部分还是要退稿的。还好最后接受了我的文章。
第一审稿人半个月同意接收,第二审稿人一星期后第三审稿人同意修改后接收,编辑通知我修改后录用,后两天,第二审稿人意见出来,审稿人速将第三审稿人意见补发;修改后再审,编辑特别负责、认真,这是目前发表文章修改最满意的一次,没有之一。
投了3篇,一篇直接录用,一篇修改后发表,一篇改后再审,速度挺快,一般1个月左右,录用通知一般见刊前一个月给,而且基本能按期完成,国内不少期刊的这一点很好。版面费根据文章长短吧。
投稿之后约4周多几天返回审稿意见,小修,给1个月时间。修改稿进入第二轮审稿,再次小修之后接收,前后共3个月,比一般的审稿周期稍长。只有两个审稿人,都比较nice
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