《中国教育信息化期刊》部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education《中国教育信息化》杂志是部级期刊，创办于1995年，发行周期是月刊。综合影响因子0.92，教育部教育管理信息中心主办，中华人民共和国教育部主管。主要栏目有前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升、等
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主管单位：中华人民共和国教育部
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ISSN：1673-8454
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主办单位：教育部教育管理信息中心
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CN：11-5572/TP
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审核时间：1个月内
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创刊时间：1995
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全年订价：¥ 552.00
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发行周期：月刊
咨询电话：400-838-9661
杂志简介
《中国教育信息化》于1995年创刊，主要刊登有关专题、网络建设、软件开发、资源建设、教学探索、技术应用等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《中国教育信息化》面向教育行业秉承“传播信息知识，推动教育发展”的宗旨，及时宣传教育信息化方针政策，大力推动教育技术理论和应用研究。
期刊须知
[1]文章正文请采用一级、二级、三级标题的格式，比如：一、（一）1（1），以此类推。
[2]作者要严格遵守著作权法，引用、参考他人观点应注明出处，文责自负。
[3]投稿须基金项目论文，请给出项目的编号或批准文号，本刊将优先采用。
[4]作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献，并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序，名字之间用逗号隔开。
[5]凡是引用他人文献、资料，必须加引证注释，以页末脚注形式按页编排。在正文加注释处右上角以加圈阿拉伯数字标记，脚注编号位于相应标点之外。
数据分析
- 综合影响因子：1.27
- 期刊他引率：0.957
- 被引半衰期：5.0152
- 平均引文率：5.5693
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 陕西师范大学 | 107 | 教育；教学；课程；课堂；机器人 |
| 华中师范大学 | 74 | 教学；教育；课程；课堂；教育信息 |
| 北京师范大学 | 71 | 教育；教学；人工智能；高校；智能教育 |
| 山西师范大学 | 64 | 教学；课程；教育；课堂；信息技术 |
| 华南师范大学 | 60 | 教育；教学；课堂；教育信息；教育信息化 |
| 云南大学 | 50 | 教学；教育；中学生；课堂；教师 |
| 西华师范大学 | 41 | 教育；教学；课堂；课程；教师 |
| 广西师范学院 | 38 | 教育；教学；课堂；信息化；教育信息 |
| 山西大同大学 | 37 | 教学；教育；课堂；游戏；主义 |
| 华东师范大学 | 37 | 教育；教学；课程；高校；人工智能 |
网友评论（不代表本站观点）
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wangpan**
杂志档次较高，审稿比较快，说有两轮外审，实际上收到了三个审稿意见，不过意见都比较好，所以主编直接录用了，不过一共花了4个月才收到录用通知，中途还是有点焦虑，最后刊出用了小半年时间。
2019-08-28 10:27:22 -
zhouxia**
2月17号投稿，历经初审-外审-退修-录用。总体来说较为简单，关键要有一个较好的切入点。只要文章符合、有新颖、创新性比较高，一般都会录用的。
2019-03-20 15:02:49 -
hongdin**
刚刚一个月接受的，我觉得比我上次投的速度要慢一些。可能是因为有一个审稿人比较负责，每次都拖到几乎最后期限才给出审稿意见。总体来说，期刊不错，编辑老师态度真的很NICE，对我的追问耐心回答。很棒。
2018-12-02 10:49:57 -
qwerty**
审稿速度较慢，但审稿专家和编辑部老师对稿件要求较高，审稿超级认真，投稿过程等于一个提高过程，值得推荐的一个好期刊。文章的审稿速度快不快决定于审稿人，你要是碰到快的，可能一个月就审好了。编辑处理稿件是很快的，也很负责任，态度很好。以后有合适的稿子还是会投的。
2018-03-27 17:13:07 -
caojie**
《中国教育信息化》杂志非常不错，价廉物美！非常好的一本计算机类的学术参考书！！！
2017-10-12 17:30:52 -
abbot**
专业信息科技类期刊，刊登的文章质量不错，会经过同行严格审稿，经常会有老教授把文章一句一句的修改。主要栏目有：每月要闻 教育信息化论坛 开发与应用 现代管理之窗 学科建设与教学 技术园地
2017-05-03 10:12:03
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