《早期教育》于1983年创刊,主要刊登有关广闻博览、教研平台、家园链接、智慧管理、教育资源、教育经验等文章,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《早期教育》荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
[1]基金项目:基金项目名称全称及具体项目编号(或项目批准号)。
[2]引言在标题以下,不设标题的分段、分层:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首时应退2字起排。
[3]所有稿件,建议采用word文档投稿,也可投纸质稿。来稿请注明作者姓名、工作单位、职称、研究方向、联系地址、邮件地址等。
[4]摘要应是文中主要观点、内容的摘录,应客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,中文摘要排在作者署名之后。
[5]作者简介(出生年份、性别、学历、所属单位、职务职称、当前研究课题及研究方向等)以及详细通讯方式(包括邮政编码、通讯地址及联系电话、传真电话及E-mail)。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南京师范大学 | 116 | 幼儿;教育;教师;儿童;学前教育 |
华中师范大学 | 94 | 幼儿;教育;教师;儿童;幼儿教师 |
西南大学 | 63 | 幼儿;教育;教师;学前教育;课程 |
《早期教育》编辑部 | 48 | 教育;早期教育;教育报;教育报刊;报刊 |
华东师范大学 | 45 | 幼儿;教育;儿童;教师;学前教育 |
沈阳师范大学 | 39 | 幼儿;教师;教育;儿童;幼儿教师 |
浙江师范大学 | 35 | 幼儿;教育;游戏;儿童;课程 |
重庆师范大学 | 31 | 幼儿;教育;儿童;教师;学前教育 |
北京师范大学 | 30 | 幼儿;教育;教师;学前教育;幼儿园教师 |
南通大学 | 27 | 幼儿;文化;教育;儿童;教师 |
投稿后要密切关注审稿进展,我中间一忙给忽略了。7月初投稿早期教育杂志,初审、复审,终审通过,编辑打电话联系确定。但因个人原因,最后无奈撤稿,但是感觉编辑确实很好。所以后来又投一篇,虽然这篇文章波折一番,但好在最终结果尚好。
感觉《早期教育》审稿速度还是比较快的,编辑比较负责、有耐心,我每次修改后都次日修回,编辑也及时送审,外审意见很给力,非常有价值,按照以往说法,如果是修改后编辑终审,一般问题都不大。这是一个很值得投的杂志。
7月27日投稿,8月23号收到审稿意见,按照要求修改后收到录用通知,速度真心比较快,第一次投稿,感觉不错。
工作人员都很认真负责。编辑改的很仔细并且打电话来说明修改侧重点。我是投的管理工作方面的,感觉审稿人非常专业,对文章帮助很大。应该属于同类期刊中相当不错的了。
投了3篇,一篇直接录用,一篇修改后发表,一篇改后再审,速度挺快,一般1个月录用。录用通知一般见刊前一个月给,总体来说,录用和见刊比较快。
5月份投稿。进入漫长的审稿……,中间催了几次有没有啊……。11月份网上说意见审回,但没见审稿意见,继续催编辑部吧,编辑部说编辑老师没有把意见返给编辑部,不懂什么意思。12月份把审稿意见要回来,修改。进入漫长的“拟录用,等待主编终审”阶段。期间打电话,说录用了,没问题。
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