《终身教育研究》(双月刊)于1990年创刊,紧跟学术前沿,由江苏省教育厅主管,江苏开放大学主办的公开发行的学术期刊,刊物设置有本刊特稿、专题研究_成人学习研究、专题研究_老年教育研究、国际视野、学术之窗等栏目。
[1]正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。
[2]注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。
[3]稿件作者须在题下署名,并提供作者主要信息,包含学习或工作单位全称、学历或职称、研究方向、所在地、邮政编码、联系电话及电子邮箱等内容。
[4]参考文献为作者撰写文章时所引用的已公开发表的文献书目。在正文中以参考文献首次出现的顺序编号,并在相应位置以数字加方括号的上标标注表示。
[5]摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”,是用于概括与揭示论文主要信息的,包括研究目的、方法、结论和意义等,或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。
[6]著作类:作者(译者)姓名、书名、出版地、出版社名称、出版年份、页码(直接引文时标明)。论文类:作者姓名、文章名、所载报刊名称、年份、期号、页码。
[7]文中图要直观、简明、清晰。图中的文字、符号、纵横坐标必须写清,并与正文保持一致。图版、照片必须图像清晰,层次分明,请提供矢量图或线条图,不接收扫描图。
[8]以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
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立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江苏开放大学 | 107 | 教育;终身;终身教育;身教;终身学习 |
| 华东师范大学 | 53 | 教育;终身;终身教育;终身学习;身教 |
| 北京师范大学 | 33 | 教育;社会;社会教育;终身;终身学习 |
| 曲阜师范大学 | 21 | 教育;成人;继续教育;成人教育;教师 |
| 西南大学 | 21 | 教育;终身;终身学习;社会;脉络 |
| 国家开放大学 | 21 | 教育;社区教育;终身;远程教育;继续教育 |
| 四川师范大学 | 16 | 教育;终身;成人;成人教育;社区教育 |
| 山西大学 | 14 | 教育;社会;社会教育;社会治理;社区教育 |
| 江西科技师范大学 | 14 | 成人;教育;成人教育;终身;学科 |
| 北京大学 | 13 | 教育;终身;终身学习;社区教育;资本 |
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