• 中小学教师身处教育实践的第一线,面对各种复杂的教育问题,需要对教育教学工作进行深入反思和研究,这意味着教师需要对教育教学工作有敏锐的问题意识。教学问题意识是实现教书育人的前提,是教师实现专业化发展的需要,有利于教师正确认识在教育教学中出现的问题,提高分析和解决问题的能力,进而提升教育教学质量。 一...
    • 关键词:中小学教师教学问题意识培养与策略
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