近些年，大部分露天矿山生产系统已处于自动化、半自动化系统阶段，原始恶劣的坑下作业环境已有明显改善。但是，当前煤矿零敲碎打事故依旧时有发生，因此，杜绝伤亡事故发生，保障职工安全成为企业工作防范重点[1]。通过分析近年来矿山生产安全事故，发现导致露天矿山事故诱因较多，其中95％以上与班组相关，究其根本，班组管理不善、人员责任落实不到位、违规作业等是导致不安全行为和不安全状态出现的根本原因[2]。因此，探索新型露天矿山班组安全高效管理模式成为当下研究热点，参照“三长四铁”管理模式[3]，从矿长、队长、班组长中基层班组管理入手，结合露天煤矿安全生产管理现状，分析班组建设过程中存在问题，提出“一长五型”班组建设，优化班组建设。

1班组建设现状

煤矿企业发展需要理念目标、矿长安全承诺和安全文化作为精神支柱长远支撑，班组建设也需要结合社会发展趋势以及安全标准，不断完善管理漏洞，提升人员素质、技术水平和安全意识，创造出行之有效的管理体系，让班组建设永葆活力[4]。1）守旧残缺式意识难以适应新时代班组安全生产需求。煤矿现场作业环境恶劣，新入职职工作业技能不熟悉，对生产工序也不了解，必须先跟着老工人进行学习，而老工人文化水平和综合素质普遍偏低，对新技能、新理论、新培训存在抗拒心理，对安全注意事项和防范措施重视度极低，由此师带徒，导致新职工与老工人成为作业中事故频发对象，严重影响班组安全发展和建设。因此，新职工理论操作技能专业性培训和老职工陈旧思想转变是扭转现阶段班组建设的关键环节。2）萎靡敷衍思想难以保持班组建设活力。一方面班组管理者管理不到位，重生产轻安全，奖惩考核落实不到位、奖罚不分明；另一方面班组人员责任履行不到位，缺乏积极性和主动安全意识。因此，采取公开竞聘方式选取班组长，在班组配备能够严格履职、做好带头作用、善于沟通的高素质综合型优秀班组管理者，重新激发班组建设活力，带动班组向符合新时代要求的方向发展。3）班组管理模式有待创新改进。当前班组管理依旧采取原始管理模式，大小事务均依靠区队统一安排部署，班组中缺乏经验交流分析，班组会议多是在作业前召开班前会，或者在发生故障后进行总结分析，均是为保证生产而召开会议，并未真正形成互相借鉴、互保联保机制；由此导致班组人员处于“未打开、未融合”状态，作业中各自为业、信息独享，未实现互相提醒、互相监督、互相检查、互相保证，班组成员未形成互保意识，极大地削弱班组建设凝聚力和团队协作共创力[5]。此外，班组建设中盲目学习其他班组管理方法，生搬硬套，未深入结合班组实际进行量身定制，导致实施中效果适得其反，进一步制约班组发展。

2“一长五型”班组建设

“一长五型”班组建设，即在优秀班组长带动下共建学习型、安全型、节约型、和谐型、创新型班组[6]，摒弃过去1个模板、多重复制建设模式，共筑班组安全文化，打造标杆型多样化班组，不断推进班组文化创新发展。

2．1“一长”带动班组建设

1）“一长”选取采取公开竞聘方式。构建完善的班组长选拔培养方案，充分利用年轻人可塑性强、有理想、有抱负、敢闯敢干的优势，采取公开竞聘方式进行选拔，大胆任用优秀年轻人才，使得才有所展，展有所用，用有所地。建立完善的科学系统的人才网络库，不断强化聚才、育才、用才的人才理念，以企业文化凝聚人才，优化年轻人才成长路径，把班组长作为实践主渠道，将基层一线作为主阵地，坚持基层递进式培养，将班组长作为优秀年轻人才的培养摇篮。通过不断的选拔和培养，造就高层次、高技能、高素质的技术、经营管理人才任命于班组，在基层带动班组建设。2）探索优秀年轻班组长网状职业发展通道。选择有文化高素质年轻班组长进行重点培养。建立优秀年轻班组长素质提升培养计划，通过对三大规程、思想政治、安全管理、七新知识以及其他相关内容开展专题培训、考察调研等多种方式[7]，夯实班组长理论基础，积累实践经验，加强修养，更新知识，开阔视野，改进作风，提升政治和业务素质，对表现突出、有卓越成就的优秀年轻班组长，优先安排外出学习培训。将班组长作为科级后备的重要来源，重点考虑从班组长或曾经有班组长经历的优秀年轻人才中选拔科级管理人员，在专业技术职务竞聘时，从事班组长的工作年限可视同专业技术年限。

2．2搭建班组信息系统统筹管理

班组是煤矿企业基层单位，是矿内各项生产任务起始点和落脚点，因此，要想保持煤矿企业安全稳步发展，必须巩固好基层班组管理，打好基础根基。现阶段，要想建设好和管理好班组，必须采用先进的管理理念、方式和技术，充分利用信息技术便利性、共享性和时效性[8]，搭建B/S（Browser/Server）模式班组信息系统，实现无需安装客户端即可实现班组管理，使用过程中，客户端无需升级即可长期使用。以黑岱沟露天煤矿班组建设管理信息系统为例，通过建设本系统极大地提升班组建设质量和管理水平，加强各班组横向联系，充分利用人力、物力等系统资源，解放生产力，提高工作质量和效率，实现班组管理无纸化办公，推行和提高企业现代化管理水平。但是，在某些方面还需要进一步完善，亟待建立科学化、规范化、标准化的业务管理体系，完善不安全行为分析和隐患问题分类功能，为领导决策和业务办公提供科学化的信息管理依据。建立规范完善的绩效考核管理体系和班组评比标准，形成专项化班组管理标准体系。此外，开发研究班组宣传功能，能够定期宣传班组优秀事迹、对突出成绩以及典型优秀经验做法进行表彰、宣传，加强班组之间相互竞争力和主人翁意识，从而加强班组现代化管理水平，提高班组综合水平。

2．3五型班组建设提升管理

对现场一线人员性格进行测试，按照胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质4种进行分类，依据作业人员性格特点和技术水平划分班组具体岗位。将4种性格作业人员设置在各班组不同岗位，使各班组具备多样化、面式人员配置，逐步实现人机合理匹配。

1）打造学习型班组。班组长对班组成员进行摸底、调查，选取思想积极、工作认真、有自主学习意识的成员成立班组委员会，协助班组长做好各项任务和管理工作，有助于形成良好班组学风。制定切实可行的班组规章制度，班组自主管理不仅是管理班组、管理成员，更是自我管理。前一种能力是被动管理能力，后一种是主动约束能力。班委会成员是班组骨干成员，在服务基础上实行管理，发挥示范教育作用。示范教育是一种无声管理、无形激励，正是这种示范教育作用促使形成积极、健康、向上的班组学习风气。

2）维稳安全型班组。掌握安全型班组建设核心要素以人为本，探索制定培养班组成员安全意识和素养的实用方法，建立涉及全员、全方位、全过程班组安全管理体系，健全班组安全制度建设，强化安全责任和责任考核力度，逐步优化班组建设管理流程、精简考核指标。推进实施连锁考核，矿、队考核成绩与班组管理成果、优秀班组长培养连锁；班组、班组长考核成绩与职工技能提升、优秀职工培养连锁。强化班组建设考核，制定重点工作清单，常态化工作与重点工作相结合，其中常态化工作占比60％，重点工作占比40％，考核方式实施线上考核＋线下指导；按期开展考核，考核结果与评先评优、绩效考核、奖金津贴挂钩。形成安全教育、学习常态化机制，构建安全管理标准化示范班组长效机制；推动“三管三必须”走进班组建设，实施基层班组安全建设专项监管，强化基层一线班组安全生产标准化建设，不断提升班组安全管理水平。强化开展安全管理标准化班组达标活动，整体提升班组安全管理水平，不断夯实安全管理基础。

3）宣扬节约型班组。强化安全文化建设，提升主人翁意识，使职工充分意识到发展节约型班组对个人和集体重要性和必要性。结合生产实际，明确节约目标，并将细化分工，分解到各部门、各单位、各班组，使全矿形成勤俭节约风气，变被动管理为主动约束，增强职工责任感、使命感；在班组发扬勤俭节约传统美德，将节约演变为1种风气和职工行为习惯，同时，大力推进班组经济核算工作，分析成本管控，细化成本管控指标，提升成本管控水平；完善系统功能，创新班组经济核算模式；使用班组经济核算考核结果与本单位绩效考核、工资分配挂钩等手段，加强班组经济核算系统执行情况检查和落实；加强预算分解导入和系统数据真实准确等检查，全面提高班组经济核算模块应用水平。

4）促进和谐型班组。班组中员工之间宽松和谐的氛围是打造先进班组的必要条件。加强人性化管理，重视班组成员之间沟通、协作、互动，畅通沟通渠道，使班组成员可以畅所欲言进行思想、情感的交流。搭建和谐班组家庭创建、家庭与班组共建、班组民主管理3个平台。建立健全班组访谈机制，畅通员工沟通渠道，做到“六必谈、六必访”。广泛开展“师带徒”活动，发挥师傅传、帮、带作用，营造班组员工比、学、超的氛围，把班组建设成为凝心聚力的“温馨家园”。同时，深入了解班组员工生活工作状态，对班组内职工文化水平低、安全意识低的给予思想帮扶，对家庭困难员工及时给予团队帮助和关爱，使员工感受到集体温暖。通过做实事，把班组建设为工作中1个小家庭，形成进取乐观、互助友爱、荣辱与共的班组氛围，提升班组员工积极性和主人翁意识。

5）鼓励创新型班组。创新是民族进步的灵魂，是企业发展的不竭动力。而企业创新发展离不开基层班组的创新、实践验证。因此，必须在班组内树立持续学习理念、营造技术创新氛围，成立创新工作室，组建班组建设研究室。以创新工作室为引领，向队、班组辐射延伸，在具备条件的班组成立创新小组，纳入到创新工作室管理。带动班组围绕节能减排、工艺优化、安全设计等方面开展创新，集中研究解决制约影响生产的技术难题和“瓶颈”问题，为职工群众中涌现出的“金点子”提供实践机会。同时，从班组员工最急需问题着手，组织班组长和班组成员进行专业培训，保持班组长能力提升，充分发挥辐射功能，以点成线、以线成面，带动班组创新水平整体提升。为更好地指导班组创新建设，制订班组建设研究室具体职责、工作任务和研究课题，并聘请懂班组业务、有理论基础、有实践经验的同志担任班组建设研究员。围绕班组建设发展趋势和工作难点，确立研究重点和课题，开展立项攻关。通过讲解、示范、应用、讨论、演讲、调研、网络等方法创新管理和学习方法，鼓励职工将创新和安全工作结合起来，开展技能竞赛，打造创新型班组，提升班组员工整体水平。

3结语

班组是露天矿山最基础的作业单位，也是安全生产的最终落脚点，通过深入分析当前露天矿山班组管理方面存在的问题，针对性提出“一长五型”班组建设思路，建立完善班组长竞聘机制，选取优秀班组长，牢牢把握班组安全建设管理重难点，带动班组成员共建学习型、安全性、节约型、和谐型、创新型“五型”班组，提升班组成员主人翁意识和安全意识，加强员工责任落实力度和提升操作技能水平，促进班组变被动保安管理为主动要安管理，从源头上解决基层人员管理所带来的“老特难”问题，打造出充满生机、活力的班组团体，逐步形成良性班组安全文化，进而辐射演变为矿山企业良性安全文化，全面提高矿山安全管理水平。

参考文献：

［1］韩斌君．我国煤矿安全事故致因研究［D］．上海：同济大学，2007．

［2］赵浩．新时代露天煤矿发展趋势、面临的问题及相关建议［J］．煤炭经济研究，2019，39（4）：20－24．

［3］颜杰，曹胜武，刘小杰．黑岱沟露天煤矿安全生产“三长四铁”管理模式［J］．露天采矿技术，2021，36（6）：126－128．

［4］龙华．浅谈班组管理在企业管理中的重要性及加强班组管理措施［J］．中外企业家，2020（10）：58．

［5］金凌晨，孙立东．露天煤矿强化班组自主安全管理［J］．露天采矿技术，2015（11）：73－75．

［6］郝鑫．提升“五型”班组建设水平护航企业安全高效发展［J］．中国煤炭工业，2020（5）：48－49．

［7］张丁雪．关于加强班组长培训的探索与实践［J］．经济管理文摘，2020（20）：84－85．

［8］唐恒，刘勇，陈鹏飞．基层班组数据共享融通模式构建［J］．中国电力企业管理，2020（33）：50．

作者：陈永祥 靳智明 曹胜武 刘小杰 单位：国能准能集团有限责任公司 黑岱沟露天煤矿