记者转正总结篇1

爱德华在这篇论文中并未设置章节性的标题，论文可以从借贷试算平衡方法形成和发展的时间来划分，大致可分为以下三个部分：第一部分为早期借贷试算平衡方法的形成。这部分论述了15世纪以前借贷试算平衡方法在意大利的形成和发展。第二部分为卢卡帕乔利对借贷试算平衡方法的总结。尤其是对复式记账中账户余额平衡和汇总试算平衡进行了探讨。第三部分为卢卡帕乔利之后的学者对借贷试算平衡方法的发展。重点介绍了卢卡帕乔利之外的几位学者对账户余额平衡方法的研究情况。

二、《起源》主要学术观点

（一）早期借贷试算平衡方法的形成 在后的意大利，伴随着蔚为壮观的商业的兴起，产生了复式记账。由于当时原始记录的不足，为了记录快速增长的外贸交易所导致的复杂交易事项，发明一种有效的记账方法成为必要。随着商业的快速发展，复式记账开始不断完善。当时商人保存的复式记账记录不多，学者们没有十足的把握断定复式记账起源的精确时间、方式和地点，但可以推断的是，在13至14世纪的意大利，复式记账法确实已经趋于完善。

由于缺乏基础的商业数据，学者们转而开始研究早期有关复式记账的作品，其中最早的是卢卡帕乔利于1494年出版的《数学大典》，该书介绍了当时在威尼斯十分流行的复式记账系统。然而，复式记账法直到15世纪才被广泛运用并沿用至今。最早的复式记账记录是1340年热那亚公社中的财务账簿，虽然只是框架性质的，但比1494年出版的《数学大典》足足早了约一个半世纪。卢卡帕乔利在1494年出版的《数学大典》，对复式记账法起源的阐述较少，但他所描述的复式记账法是一套较为成熟的系统，经过了实践的检验并得到了充足的发展。

早期著作中关于记账术语的模糊导致了后来的研究者对于一些记账程序或方式产生了困惑，虽然这些记账程序或方式他们现在正在使用，如试算平衡就是其中之一。由于卢卡帕乔利对试算平衡表述不明晰，导致账户余额平衡和汇总试算平衡这两个术语被等同，两者都被认为是借贷试算平衡方法。然而，事实并不是这样的，这两者意味着两个相互分离且彼此不同的两个程序。

（二）对卢卡帕乔利借贷试算平衡方法的总结 为了清楚表述试算平衡表述不明晰这一问题，论文作者对账户余额平衡和汇总试算平衡分别加以描述，并对15至16世纪关于此问题的主要著作进行溯源。账户余额平衡，正如卢卡帕乔利所解释的一样，关注了复式记账法中的总账复试记账的基本特征，并通过试算平衡表来验证复式记账。在《数学大典》中的第14章，卢卡帕乔利清楚地说明了复式记账法的要义，他说道：“有借必有贷，借贷必相等”。

总账复试记账法建立起来后，卢卡帕乔利将他的注意力转移到试算平衡表中借贷方平衡的验证上，在《数学大典》的第36章，他说：“试算平衡表相当于把左边总账的借方汇总到一起，把右边总账的贷方汇总到一起，如果借贷方金额相等，说明总账可能是正确的”。事实上，他在《数学大典》的第14章也表述了同样的观点，只是不太简洁。尽管以前有人对此存有疑义，显然，卢卡帕乔利完全了解试算平衡表的结构和功能。耶梅评价的也对，但不幸的是，他将曼佐尼的总账平衡作为了恰当的试算平衡表。哈特菲尔德在理解卢卡帕乔利的总账试算平衡的时候，也犯了相同的错误。

卢卡帕乔利用他的总账试算平衡方法，作为结束一个旧账并将其余额过入新账的证明。他用了较长的篇幅来解释这种过账程序。在第32章，他说“现在你必须过账，因为原来的账户已经登记完了，或者因为新的一年开始了”，商人们每年都实践着这一程序。此后，过账就此被指代作了账户余额平衡的第二层含义，然而这二层含义的混用造成了混乱。在第34章，卢卡帕乔利对账户结账程序进行了详细阐述。他开始介绍有关实账户的结账程序，比如现金，资本，商品，设备，在建工程，债务和债权等。然后，卢卡帕乔利谈到，有些账户（虚账户）可能不需要转移到新的账户，如费用和收入。这些账户应过入损益账户，后者又被转入资本账户。资本账户，类似于资产和负债的会计处理，其余额转入新账。

另外，卢卡帕乔利还介绍了汇总试算平衡。他说：该种方式，在前面程序的基础上（即日记账和备忘录已经登入账簿中），后面的步骤会变得清晰。接下来是，分账户汇总借方，并将其列于试算平衡表的左边，分账户汇总贷方，并将其列于试算平衡表的右边，然后分别将试算平衡表的左边和右边汇总，这就是汇总试算平衡。如果左边汇总额等于右边汇总额，有理由相信账户管理、结账可能是正确的，反正则意味着账户中存在错误。初看起来这似乎就是一个试算平衡表，但仔细检查会发现，这完全不是那么回事，卢卡帕乔利在所有账户结账后进行汇总试算平衡，除名义账户直接从旧账户过入到新账户，而未通过资本账户或任何形式的平衡账户结转这种情形例外。在这种情况下，旧账必将在所有情况下都平衡（即使这中间充满着错误），因为许多项目都会因为结账的过程被轧平，一个结账后的试算平衡根本就不是真正的试算平衡。

这很明显，卢卡帕乔利的汇总试算平衡是为验证结账的正确的，并不具有现代试算平衡的意义。假如分账户中有一个没有结账，如果此时分账户汇总借方，并将其列于试算平衡表的左边，分账户汇总贷方，并将其列于试算平衡表的右边，然后将试算平衡表的左边和右边汇总，显然，左边汇总额和右边汇总额不会相等。自然地，这也可以反推出账户中有没有结账的。这种汇总试算平衡被认为是账户结账程序中的最后一个环节，而不是真正意义上的试算平衡。卢卡帕乔利也知道试算平衡为过账提供指引所起的作用，在他的最后一章中写道：“如果某一账户登记完了或到了期末，而你又想将其过入新账户，你可以按下面的程序做：结束试算平衡并确保其正确，然后从试算平衡表中过入到新的账户，为了在试算平衡表中显示所有账户，必须为其预留位置。这样，老账户过入到了新账户，老账户中的贷方在试算平衡表中是借方，在通过试算平衡表转入到新账户时，又变成了贷方，如此循环”。

实际上在上例中，卢卡帕乔利将试算平衡表作为了一个中转账户，唯一的区别是老的账户体系中没有一个这样的中转账户，这是人为创造出来的。可以预见的是，在卢卡帕乔利以前，试算平衡表就已经作为了一个中转账户在实践当中使用了。威尼斯商人安德里亚・巴尔巴里戈，在1434年就使用过这样一个中转账户，显然，他使用了同样的程序。有趣的是，我们所考虑的账户余额平衡也是一种结账后的试算平衡，因为它是名义账户被过入到资本账户后再进行的试算平衡。此外，还应注意的是，账户余额平衡是在账户过账之前发生，而汇总试算发生在过账之后，这也可以作为卢卡帕乔利将账户余额平衡和汇总试算平衡称为试算平衡的原因。因此，它可以作为卢卡帕乔利充分理解试算平衡表和作为检验借贷平衡与过账的证据。卢卡帕乔利自己也说，他仅仅是在描述威尼斯记账的方法。现在不清楚的是，当时的记账方法是否利用了卢卡帕乔利的汇总试算平衡，尽管试算平衡是一种被广泛运用的记账程序，但汇总试算平衡则如昙花一现。

（三）对卢卡帕乔利之后的学者们借贷试算平衡方法发展总结曼佐尼曾经在1540年出版过《威尼斯式总账和分类账》，继续使用了卢卡帕乔利的汇总试算平衡，在他的文章里面套用了复式记账方法，他的著作相对于卢卡帕乔利的著作实际上没有多大的改变。

一项研究曼佐尼有关复式记账的书籍表明，他清楚复式记账的基本特征。然而，要想从他这获得对试算平衡的了解这似乎是徒劳的。奇怪的是，在他的论述中，他正确地描述了试算平衡，但是，因为它是采取对卢卡帕乔利著作的照本宣科，他没有完全理解它就不足为奇了。此外，在前四章中，他描述了试算平衡，而他使用的示例是他著作中的账户余额平衡,这与卢卡帕乔利的汇总试算平衡并无二致，而根本不是一个试算平衡。而奇怪的是，曼佐尼了解复试记账的基本特征，但他没有彻底理解试算平衡表的真正本质，这正是问题的所在。

三年后，英格兰的奥尔德卡斯尔在他著作中的第25章，正确地描述了试算平衡，“如果某一账户登记完了或到了期末，而你又想将其过入到新账户，你可以按下面的程序做：结束试算平衡并确保其正确和平衡，然后从试算平衡表过入到新的账户，为了在试算平衡表中显示所有账户，必须为其预留位置，这样，老账户过入了新账户，老账户中的贷方在试算平衡表中是借方，在通过试算平衡表表转入新账户时，又变成了贷方，如此循环”。奥尔德卡斯尔像之前的曼佐尼一样，著作实际上是卢卡帕乔利著作的翻版。

1543年，耶梅在安特卫普出版了介绍复式记账的专著。如奥尔德卡斯尔一样，耶梅也描述了试算平衡表。耶梅是第一位在账户中恰当地运用账户余额平衡的，在他书中的一个例子可以说明这一点，他的程序是简单而直接的，首先，他将商品账户转入库存商品账户，然后，他将虚账户转入损益类账户，继而再转入资本账户，最后关账。并且分账户汇总借方，并将其列于试算平衡表的左边，分账户汇总贷方，并将其列于试算平衡表的右边，然后将试算平衡表的左边和右边汇总，这样可以检验过账的正确性。卡萨诺瓦(1558), 皮耶特拉(1586)和后来的作者都将过渡账户作为普遍接受的程序，从此使卢卡帕乔利尴尬的汇总试算平衡再没有被使用过了。

三、启示与思考

通过深入解析《起源》一文，可以发现，卢卡帕乔利作为首位论述复式记账的作者，他完全了解试算平衡的作用和结构，曾被他错误地当作借贷试算平衡的汇总试算平衡，不过是一个检验结账后账户汇总正确性的工具，并且这一工具最终让位于效率更高的账户余额平衡。至于为什么卢卡帕乔利没有使用当时已经广泛被使用的账户余额平衡，不得而知，更加令人不解的是，他所使用的将账户过账的试算平衡表强烈地显示出他已经知道账户余额平衡的存在。卢卡帕乔利所描述的复式记账方法并非始于他，当时的会计文献更加倾向于推介复式记账实务而非提升理论或创造新的记账程序。试算平衡的起源，仅仅被发现于当时的商业实践，然而试算平衡理论体系并未建立起来。这是因为很少有当时的复式记账书籍保存至今，大部分保存至今的也已经残缺不全。

［本文系郭道扬教授主持的2011年度国家社科基金重大项目《中国会计通史系列问题研究》（编号：11&ZD145）阶段性研究成果］

参考文献：

［1］A. C.Littleton and BasilS.Yamey.Studies in the History of Accounting.Homewood, Illinois: Richard D. Irwin; London: Sweet & Maxwell, 1956.

记者转正总结篇2

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）04-0138-02

在《基础会计》教学过程中，教师常常会觉得付出很多，讲得很清楚，但仍有许多学生不明白。究其原因，一方面是会计原理不易入门，谁学起来都不容易；二是教学设计存在问题，无论怎样编排上课内容顺序，往往是将若干典型业务一起介绍，以便形成完整的教学内容设计，结构严谨且合理。殊不知，初学者才接触会计原理，特别是借贷记账法的账户结构是很难理解和掌握的，把许多经济业务串在一起讲，学习者根本就看不清业务的办理过程对各个账户的影响，即不理解每一笔业务产生之后进行会计处理的变化过程及其结果。这样的安排无疑增加了学习的难度，让学习者将借贷记账法的原理和增值税的计税及核算结合起来学习可谓是难上加难。为此，笔者提出基于工作过程的《基础会计》教学设计方案，立足工作过程，由简到繁，循序渐进，使学习者能够在合理的指引下学习、认识、理解借贷记账法的相关知识点。经过多轮业务处理过程讲解和示范，才能完成借贷记账法的知识点介绍。

一、总体教学设计

1.会计基础知识，主要介绍借贷记账法的基本原理，主要了解的内容包括：资产=负债+所有者权益、记账符号、记账规则、账户设置、账户结构、T型账的介绍等。

2.借贷记账法的应用案例教学，基于工作过程由简到繁，循序渐进，使学习者能够在合理的指引下学习、见识、理解借贷记账法的相关知识点。经过多轮业务处理过程的讲解和示范，才能完成借贷记账法的学习。

二、教学过程各环节的具体安排

（一）会计基础知识（4学时）

会计对象、要素、方法、规范以及借贷记账法的基本原理，包括：资产=负债+所有者权益、记账符号、记账规则、账户设置、账户结构、T型账的介绍等，仅是介绍其存在，作为了解性要求。

（二）借贷记账法（6学时）

重点有两个，一是在账户结构，要求学生记忆，掌握借方登记增加或减少，贷方登记增加或减少，仅需要强记资产类账户结构（负债及所有者权益类的账户结构推论得出：与资产的相反；收入、费用与利润的账户结构可以根据产权关系推论得出，无需强记），需要强记的内容并不很多；二是记账规则“有借必有贷，借贷必相”等。

（三）基于工作过程的案例教学（50学时）

工作过程：建账（根据案例资料设置若干账户）经济业务发生（根据案例资料，准备好：取得或填制原始凭证、审核原始凭证）填制记账凭证根据审核无误的记账凭证，登记账簿。第一轮和第二轮只讲总账说明账户的功能（讲解会计核算对经济活动的反映，对报表数值的影响），假设仅有该项（或若干项）经济业务，通过记账与结账，经济活动的相关数值如何在报表中得到反映（初识报表结构与构成项目）。结账前，要进行对账和试算平衡，以检验账户记录的正确性。结账之后，形成的账户核算结果（期末余额），作为下一期间的“期初余额”；损益类账户结账后无余额，新建的该类账户无期初余额。

设计三轮经济业务核算，由简单到复杂，由个别到系列，让学习者逐渐感受和认识“会计工作过程及其结果”。

1.第一轮学习（8学时）。给定资产、负债和所有者权益期初余额表。经济业务设计：（1）从银行提取现金1单。从业务发生（取得或填制原始凭证）开始，到分析经济业务、确定会计科目、编写记账凭证、登记账簿（包括建账，第一轮只计总账和日记账），总账与日记账均采取逐笔登记，对账和错账更正、试算平衡、结转损益账户、结账、根据账簿记录确定资产负债表和利润表各项目的金额。各步骤均用实物凭证、账簿、报表，实行手工操作，使学生有直观的感性认识。通过第一轮的学习，使学生认识发生1笔业务，对相关账户、报表项目的影响及结果表现。

2.第二轮学习（6学时）。假设第一轮业务存在的情况下，本月增加如下（2）～（5）业务。处理过程与第一轮基本相同。本轮4笔账加上第一轮1笔账对报表数字的影响是汇总体现，而不是分别处理，因此，所进行的试算平衡是4+1，共5笔账的发生额试算平衡，同时做期初余额试算平衡和期末余额试算平衡，这就比第一轮相对具有一定的综合性。经济业务设计：（2）将现金存入银行账户1单。（3）投资者追加投资，投入货币资金（银行存款）、原材料、固定资产等三种形态的资金各1单。（4）从银行借入短期借款1单。（5）从银行借入长期借款1单。

第一轮仅涉及1单业务，最简单、直观。第二轮涉及到新增4单业务，共计5单，但仍是仅涉及基本等式关系的会计要素（资产=负债+所有者权益）。通过第二轮学习，使学生进一步认识到发生若干笔业务后，资产、负债和所有者权益的变化，以及对报表的影响，又一次体会从原始凭证到记账凭证，再到账簿，到报表的操作过程，领会凭证、账簿、报表之间的关系。

3.第三轮学习（36学时）。既涉及资产、负债、所有者权益，又涉及收入、费用、利润，以及成本账户，逐渐由第一轮的最简单，到第二轮的涉及会计基本等式的若干笔业务，过渡到第三轮相对完整的制造业企业经济业务核算。但仍不考虑相关税费，主要目的是体现掌握借贷记账法为主。经济业务设计：（6）购买办公用品1单。（7）购买原材料1单。（8）领用原材料1单。（9）核算工资及福利费1单（涉及生产成本、制造费用、管理费用、销售费用）。（10）计提固定资产折旧1单（涉及制造费用、管理费用、销售费用）。（11）支付周转贷款利息1单。（12）支付广告费1单。（13）分配结转本月制造费用1单。（14）从银行转账到职工账户发放工资1单。（15）产品完工入库1单（产品成本计算）。（16）销售商品，取得收入1单。（17）结转已销商品成本1单。（18）将损益类账记结转本年利润。（19）核算利润总额，计算企业所得税，并结转本年利润。（20）利润分配，提取10%。（21）结账前实施对账，发现错账运用错账更正的方法进行更正，设计错账更正：业务（2）存入银行金额10000元，记账凭证误记为1000元，已经登记账簿，用补充登记法进行错账更正；业务（6）购买办公用品金额为677元，记账凭证误记为877元已登记账簿，用红字更正法冲销多记的金额；业务（8）领用原材料直接材料20000元，车间公共耗用材料3000元，管理部门用材料2000元，记账凭证全部记入直接材料，已登记账簿，用红字更正法，编制练字凭证冲销原来的错误凭证，再编制一张正确的记账凭证，并登记账簿；业务（12）用银行存款转账支付广告费126800元，记账凭证没有错误，登记账簿误写为：128800元，用划线更正法，对账簿进行更正。（22）计算平衡。（23）结账。设计该套经济业务归属某年12月份，以便介绍月结、季结、年结等特点。（24）编制简单资产负债表、利润表。

以上三轮业务题的设计以一个企业为基础，业务之间相互关联。每1单业务处理过程均从业务发生（取得或填制原始凭证）开始，分析经济业务、确定会计科目、编写记账凭证、登记账簿（第一轮和第二轮只设置和登记总账、日记账，第三轮增加原材料、生产成本、库存商品等数量金额式明细账，同时增加三栏式明细账的设置与登记）。第三轮增加业务类型：错账更正、结转损益账户的讲解。各步骤均用实物凭证、账簿、试算平衡表、报表等，实行手工操作，使学生有直观的感性认识。通过三轮的学习，在各笔业务处理过程讲解和示范中，反复介绍借贷记账法的相关要点，让学生在操作中体会借贷记账法，不断加深印象，边学边做、边做边学，使学生逐渐明晰借贷记账法的基本原理，达到学习基础会计的目的。教学环节具体安排如下表所示。

三、教与学的具体要求

1.教学过程中对教师的要求。（1）教师要根据上课进度需要，提前准备好相关资料，包括会计报表、总账、明细账，以及记账凭证与原始凭证。（2）教师要能够逐个步骤示范建账、填写与审核原始凭证、填写与审核记账凭证、登记账簿的每的各个环节。教学示范应以手工操作与PPT展示相结合，教师给每一位学生做手把手的示范是不现实的，因为现在上课班级的人数普遍较多。

2.对学生的要求。（1）学生要带齐学习用品，包括黑笔、红笔、铅笔、直尺、回形针或小夹子等。（2）学生要紧跟教师的思路，配合好教师各个步骤的操作练习，勤于思考，认真完成各项知识点的预习、记忆任务。（3）课后复习所学内容，做到温故而知新。

四、结论

基于工作过程的《基础会计》教学设计方案，立足工作过程实施案例教学，设计经过三轮业务处理过程示范和学习，由简到繁，循序渐进，既直观又符合经济业务核算逻辑，使学习者能够在合理的指引下轻松地学习，并能熟悉掌握借贷记账法的相关知识点，最终达到理解和能够应用借贷记账法的目的。

参考文献：

[1]戚素文.基础会计实务（第1版）[M].北京：清华大学出版社，2009：1-233.

[2]林艳红.关于“基础会计”教学的思考[J].职业与教育，2010，9（下）：137-138.

记者转正总结篇3

(一)信息来源上的局限性

传统的会计系统与其他子系统没有集成，不能提供实时的会计信息；且以货币为计量单位，许多重要资源无法用货币计量。传统的财务软件功能单一，难以将整个企业的资源进行整合，信息使用者更强调未来，强调数据的相关性和灵活性，更多地关注非货币数据，希望从多层次、多视角分析企业的财务状况和经营成果时，信息就明显不够。

(二)信息处理的局限性

现行会计的信息处理过程是对经过“筛选”的会计数据，通过对原始凭证、记账凭证、明细账及总账进行加工的过程。这个过程有严格的处理原则，按照一定的程序进行，在一定程度上可以反映经济活动的全貌。但它也存在很大的缺陷，即该过程只是对经济活动的结果进行反映，从中看不到每项经济活动发生、执行与完成的全过程 。

(三)信息输出的局限性

现行会计信息系统一般都是采用单一化的信息披露模式，将全部会计信息存放于资产负债表、损益表、现金流量表这三张报表提供给特定的使用者。然而在新的经济环境下，信息使用者的范围越来越广，他们所需要的会计信息也越来越多，单一的信息披露模式已不能满足他们进行相关决策的需要。

二、手工会计业务操作流程与电算化会计业务流程差异的分析

(一)是否反映账务处理全过程的差异

由电算化来处理会计业务后，需要手工来做的工作就只剩下汇总原始凭证了，其他的除了向计算机输入信息和指令外，大部分原先需要手工核算的部分可全部由计算机来完成。电算化在自动处理上与手工处理有着差异，例如：手工核算时如果出现书写的错误，可以直接改正后盖上个人并标明责任就可以了。或者如果在账目登记上有差错，可以自制一个说明，然后签章标明责任后就可以作分录冲销。但是电算化程序本身一般都提供记账结账的逆运算，即如果出现差错操作者通过向软件输入特定的指令就可以恢复到记账或者结账以前的状态，在将错误改正后便可以重新记账、结账。这样操作下来从账面上根本看不出任何修改的痕迹，但是会计核算本身就是一个处理的过程，即账簿应该真实全面地反映账务处理的整个过程，即便是有核算或书写上的错误，也应该将其更正的过程反映在账簿或凭证中。

(二)保障会计信息安全问题上的差异

电算化会计业务处理流程的精确度远远超出了人工的核算，一般除了自身程序或者输入指令错误而造成的计算失误以外，不会再出现其他计算上的错误。然而随着网络技术的不断发展，人们在日常工作中越来越依赖网络，这同时也对电算化操作带来了一定的隐患。现在市场上流行的财务软件共同特点是本身没有任何网络屏蔽功能，也就是无法从根本上避免会计信息的泄露。而手工的会计业务操作不会出现这种情况，一会计业务的计算有没有失误、会计账簿的保存情况等由会计人员的职业道德素质决定。

(三)财会人员处理会计信息过程的差异

手工会计会计信息与业务过程相分离，只采集存储和加工业务过程中所发生事件的子集信息，会使财会人员和业务管理人员之间产生隔阂，可能导致业务过程管理与财会工作中不必要的流程，从而无法有效地起到会计控制的作用。而当前的业务处理新流程，使财会人员从日常繁杂枯燥的信息处理流程中解脱出来，从核算角色转变成管理控制角色，并参与制定和实施整个业务处理的过程。

(四)会计处理程序上的差异

手工会计核算形式本质上是采用直线式数据处理流程，而在电算化会计中通常采用记账凭证核算形式，对数据采取集中收集、统一处理、数据共享的操作方法。

(五)相互牵制方法上的差异

在手工会计中主要是通过会计人员之间的职责分离来实现相互牵制，而电算化会计的会计信息由计算机进行集中化、程序化处理，会使手工处理系统中某些职责分离，使相互牵制的控制措施失去效用。

三、信息化下会计业务处理程序的变化

手工会计业务处理，起初是由计算机专业人员完全模仿手工业务操作流程，把计算机作为一种通过快速计算来帮助人们降低劳动速度、提高劳动效率的工具。此后会计电算化不断得到发展，一个比较完善的计算机信息系统也逐步发展起来。目前，所使用的大多数会计软件仍是基于传统会计循环、电算化会计信息处理的特点，决定了它与手工会计必然存在明显的区别。概括地说，其区别除了体现在前面所说的差异以外，主要变化还表现在以下几方面：

(一)记账的含义发生变化

账簿记录实际上就是将记账凭证按不同的形式进行组织和汇总。手工记账时必须将它们重新抄写到各有关的账簿上。但电算化后，记账凭证包含了两层意义：一是将当月的输入到未记账凭证文件中的记录转存到已记账凭证文件中，使经审核的输入凭证成为正式的会计档案；二是对科目的余额、本期发生额和累计发生额进行汇总、更新。由于手工系统存在不同的记账程序，各企业要根据业务性质、管理方式规模大小以及经济业务的数量，相应地确定适合自己特点的账务处理程序。而电算化下的记账凭证是指计算机账务处理的形式和相应的内部数据流程，显然一般只能固定采用一种账簿处理程序，而且其含义也不同于手工的账务处理流程。例如，当系统不设永久性日记账和明细账时，记账就只是更新总账中的科目发生余额和当前余额，尤其当连永久性总账都不设置的时候，记账其实只是对凭证状态的一种确认。手工系统的记账是一个信息分类的过程，而电算化会计系统的信息分类往往不在记账阶段，而是推迟到信息的输出即需要输出时才临时对信息进行分类。 转贴于

(二)对账的含义发生变化

对账是对账簿数据进行核对，以检查记账是否正确以及账簿是否平衡，其目的是为了保护会计信息的正确性和可靠性。在手工会计中，对账主要包括账证、账账、账实和对三个方面。账证核对是核对账簿记录与原始凭证和记账凭证的时间、凭证字号、内容、金额是否一致，记账方向是否相符;账账核对是核对不同账簿是否相符，包括总账与明细账、总账与日记账、总账与辅助账、会计部门的财产物资保管明细账与使用部门的有关明细账；账实核对是指核对会计账簿记录与财产等实有数额是否相符。通过对账达到账证相符、账账相符和账实相符的要求，用以确保会计核算的完整性和真实性。

在电算化下，由于实行计算机记账和平行登记已经失去了意义，记账程序发生了很大的变化，因此账账核对、账证核对失去了原来的意义，只要记账凭证录入正确，计算机自动记账后各种账簿都应该是正确的、平衡的。但是由于非法操作或计算机病毒或其他原因有时可能出现某些数据被破坏的情况而引起账账不符，同时对网络化系统来说总账和明细账是由总账系统和其他管理系统分别管理，由于不同系统业务处理时间可能出现不一致，就难会出现不符的情况，因此为了保证账证相符、账账相符，可以使用对账功能由系统自动核对，而账簿与原始凭证的核对则必须由会计人员人工进行。

(三)结账的含义发生变化

在计算机环境下，结账的功能主要用于结转各个会计科目的本期发生额和期末余额，同时结束本期的账务处理工作。在这里结账是一个批处理的过程，其处理的内容是将本期所有的期末余额数据结转到下一期的期初余额，并清除本期的所有借方和贷方发生额数据，最后对本期业务执行封账。而在传统手工处理程序中为了使账簿达到账实、账证、账账相符，会计人员需要做一系列对账的工作，相比较之下电算化系统的处理程序显得更加简便易操作。

记者转正总结篇4

一、数学口诀式细节总结

数学是理科学科，它所考查的是学生的逻辑思维能力。在学习数学的时候可以发现许多规律，但是学生要想真正理解并记忆这些规律、定理是非常难的。如果配上简短顺口的口诀，这些规律的记忆就会变得简单一点，学生花费在记忆上的时间就会减少，这样学生学习的效率就会得到极大的提升。比如，在学习减法这部分内容的时候，学生都知道在进行加减法运算的时候需要位对位，从个位开始，满足10的时候就向前进一位，而不满足的时候就向后退一位。之前学习的是整数之间的减法，但是这些数都是不含零的数。所以，在教授减数与被减数至少有一个含零的减法的时候，教师就可以结合之前教学的结论，帮助学生学习减法中含零的知识：“零减几，需注意，前者借一再减几。”学习这个口诀之后，学生就知道在有零的时候需要向前一位借一，然后再运用减法。而借一位的则需要减一，最终才能算出正确的结果。口诀帮助学生掌握了减法的本质，所以学生的学习成绩得到了很大提升，他们在完成课堂布置的数学作业时也很少出现错误。正是因为运用口诀给学生进行小结，学生才能够轻松理解这些知识点，所以口诀法课堂小结在数学课堂教学中有着重要作用。教师应该重视这一方法的运用，通过口诀激发学生学习数学的兴趣，从而活跃课堂气氛，提高课堂教学的有效性。

二、对比式总结可以收获奇效

学过数学的都知道，数学知识的联系非常紧密，从小学数学到大学数学，这些数学知识都是一环紧扣一环，学好一环的知识可以为接下来的学习打好基础。同样的，如果一个部分的数学内容没有掌握，那么接下来的数学学习就会困难很多。正是因为数学知识的紧密联系性，所以对比法可以运用到课堂小结中。小学数学前后两个章节的内容完全可以用来进行对比，因为两者之间有相似之处，也有不同之处，教师将两者放在一起对比可以提高学生的注意力，让学生认清两者之间的相同与不同，从而加深学生对所学知识的理解，提高学生学习的效率。比如，在学习长方形与正方形知识的时候，结合长方形的知识给学生讲解正方形的知识，正方形实际上是一种特殊的长方形，它的长宽是相等的，所以正方形完全可以使用长方形的公式计算周长、面积，它有着与长方形相似的结论，但是却也有着自己的独特之处。对比的作用是非常明显的，为了充分提高对比教学的效率，教师最好运用表格对比法，在一张表格上将要对比的事物展示给学生，在前面标注需要比较的内容。对学生来说，表格对比会更加直观，除此之外，表格对比会更方便学生记笔记。学生在记笔记的时候，这张表格就是他们记忆的框架，一旦遗忘，他们可以很好地进行复习，记忆效率自然会得到明显提升。

三、总结概括式教学

记者转正总结篇5

2011年8月9日，等五部门召开新闻战线“走基层、转作风、改文风”活动动员会。8月中旬，黄山日报社党委、编委会迅速组织学习，明确提出将“走基层、转作风、改文风”作为切实改进新闻宣传和加强队伍建设的突破口，并按有关文件要求广大采编人员认真学习，深刻领会“走转改”活动精神。成立了以党委书记、总编辑为组长；编委和各采编部室主任为成员的“走转改”活动领导小组，制定了活动实施方案，并做出具体安排和部署。

重视现场见闻，凸显重点栏目，扎扎实实接地气

围绕“走基层”，黄山日报社在过去的几年中曾做过大量探索和创新，报社连续数年成功开展“沿着小平足迹走”大型徒步采访活动。特别是2009年以来始终不辍，先后于每年7月15日，邓小平视察黄山纪念日之际，报社几十名采编一线人员到黄山风景区徒步采访，《黃山日报》三个整版刊发《沿着小平足迹走》《黄山难忘伟人情》等特稿。2011年7月15日，邓小平视察黄山32周年之际，报社30余名采编一线人员再次来到黄山风景区采访，并在7月19日《黄山日报》三个版面上刊发《登顶天都又出发》组稿。这已是《黄山日报》第三次一天用三个整版刊发“沿着小平足迹走”徒步采访内容。“沿着小平足迹走”特别报道已经成为《黄山日报》新闻宣传的主打品牌，在黄山南北享有盛誉。《黄山日报》开辟的“记者在一线”等专栏，不但在内容上贴近群众，扎实鲜活，在文风上也不断探索群众喜闻乐见的形式，在写作上，要求有情节，现场感强，对报道内容有提炼有升华。2011年6月黄山市的抗洪救灾中，黄山日报社记者一直奋战在最危险的一线，准确记录下许许多多真实而生动的瞬间。《雨夜深山大转移》等稿件都是现场见闻式报道，生动直观，感染力强。

“走基层、转作风、改文风”活动刚开始，报社党委、编委便要求采编人员认真总结近年来报社在“走基层”中的先进经验，弘扬黄山日报社“走基层”的优良传统，扎实开展活动。针对报社年轻编辑记者较多的实际，重点抓好青年编辑记者的作风养成和素质培训。要求广大采编人员走村入户，到基层沉下去，同人民群众同吃、同住、同劳动，了解社情民意、增进群众感情。报社主要领导率先垂范，市党代会一结束，便亲自率队深入黟县渔亭镇和碧阳镇，宿农家、查农情、访民意，深入基层群众，做调查研究。结合市第五次党代会宣传，推出喜迎党代会系列报道，要求记者深入城乡各地、各行业基层一线，以在基层一线的所观所感为主线，以鲜活的事例、身边的故事、朴实的语言为内容，充分反映五年来黄山城乡发生的显著变化，充分反映群众分享改革发展成果的美好生活，折射黄山在建设现代国际旅游城市中取得的巨大成就；继续办好“记者在一线”等栏目，要求记者认认真真走基层，用亲身体验和经历报道基层一线生产生活情况；《黄山日报·黄山晨刊》也策划一系列围绕民生重点、难点的大型走基层采访活动，扎扎实实接地气。

黄山日报社新闻采访部根据报社的总体部署，要求两人一组，在完成硬性任务的同时，挤出时间走基层，每人不少于5篇报道；每个人至少要走到乡镇、村两次，周密部署，严格实施。

实施系列采访，精品佳作纷呈

围绕黄山发展大局，《黄山日报》记者开展了百名记者走百个亮点、走马百佳摄影点、走进社区等“走转改”活动，写出了《谢六三的三栖生活》《可以吃的非遗：渔亭糕》等冒地气的新闻作品，实施了系列采访：

1　《走基层转作风改文风——田间地头访农事》：记者选取有代表性的乡村，采访种植、养殖、农家乐、乡村医生、回乡创业大学生等等，以展现今日农村新面貌，反映今日农民新诉求。

2　《走基层转作风改文风——走街串巷访民生》：选取长期生活在街道社区的小巷深处人家，写党的惠民政策普照到小巷深处，写他们执着的奋斗精神，乐观的生活态度和即将带来新变化的美好愿景。

记者转正总结篇6

目前，电算化AIS中的大部分会计核算工作已能由会计软件来自动处理，但记账凭证还主要是用户录入的“手工凭证”，而且它还是会计软件日常操作中的主要工作。因此，为了减少“手工凭证”的工作量、提高记账凭证的编制速度，应当把所发生的经济业务尽量由会计软件来自动生成“机制凭证”。

一、选择机制凭证的业务类型

在电算化AIS中，尽管所有的记账凭证都可以是“手工凭证”，但并非所有的经济业务都能够或者适宜于“机制凭证”。一般来说，每月重复出现、其借贷科目、摘要、金额来源或计算方法基本不变的经济业务才有必要进行“机制凭证”，例如提取现金、采购材料、销售产品、发放工资、计提折旧、分配费用、结转成本、计算税金、结转汇兑损益和期间损益等业务；对于那些发生无规律或不经常发生的经济业务则不能或者不宜采用“机制凭证”。也就是说，这类经济业务采用“机制凭证”未必比“手工凭证”显得方便，例如责任赔偿、出租资产、预计负债、非货币易、代扣款项、核销坏账、对外捐赠、对外投资和债务重组等业务。

二、分析机制凭证的使用时间

在适用“机制凭证”的经济业务中，有的发生额与本期发生的其他经济业务无关，如提取现金、采购材料和销售产品等，这类业务被称为“独立经济业务”；有的发生额则取决于本期发生的其他经济业务，如结转成本和结转损益等，这类业务被称为“相关经济业务”。

从“独立经济业务”发生的特点来看，它们在本期内随时都有可能发生，也可以多次发生，所以为了及时编制记账凭证，应当根据工作需要在日常进行“机制凭证”；而“相关经济业务”只有等到本期其他相关经济业务全部结束后才能发生且仅发生一次，一般多属于一些转账业务，它们必须在期末进行“机制凭证”。同时，由于个别“相关经济业务”之间还有可能存在着某种勾稽关系，彼此相互影响和补充，因此，为了完整、准确地编制记账凭证，在期末“机制凭证”时还应该明确它们之间调用的先后顺序，否则，“机制凭证”将不能保证正确取数。

三、确定机制凭证的编号方式

在电算化AIS中，所有记账凭证采用的都是手工会计中转账凭证的格式。为了便于用户区别输入不同类型的经济业务和系统分类处理凭证数据，会计软件要求系统内的记账凭证编号必须由凭证类型和凭证序号两部分组成。因此，电算化AIS内的“手工凭证”，既可按收、付、转等分类编号（如收款2、付款5、转账8等），也可按通用方式统一编号（如通用1、通用2等）；电算化AIS内的“机制凭证”，既可随“手工凭证”一起编号，也可采用“机制”类型单独编号（如机制1、机制2等）。

按照会计核算和财务管理的要求，用户必须把电算化AIS中其他子系统生成的“机制凭证”归集到总账子系统中来。也就是说，总账子系统是电算化AIS进行会计信息汇总、交换和共享的中心。这样，总账子系统内的“机制凭证”既可能是本系统机制的，也可能是外系统机制后传递到此的。

如果“机制凭证”与“手工凭证”一起编号，那么，保存在总账子系统中的这两种凭证最终将没有任何区别。虽然这种编号方式能够使系统内不同来源的记账凭证融为一体，但又不便于“机制凭证”的专门调用。如果“机制凭证”要采用单独编号，对所需要的“机制凭证”类型，大部分会计软件要求必须在使用前事先设置，而有的会计软件则可在需要时由系统自动生成。

由于日常“机制凭证”只能逐张分散编制，因此，可随“手工凭证”一起编号；而期末“机制凭证”能够成批、集中编制，最好选用单独方式编号，以便查询和修改。

四、定义机制凭证的模板结构

凡是适合“机制凭证”的经济业务，在电算化AIS中都可以定义成凭证模板，以备 “机制凭证”随时调用。“机制凭证”的模板是由凭证代码、凭证类型、使用时间、摘要、借贷科目和取数公式等六个部分组成的。

凭证模板中的“凭证代码”是系统区别不同凭证模板的惟一标识，不能重复，也不能为空，但要牢记它不是记账凭证的编号；“凭证类型”将决定该模板“机制凭证”的编号方式；“使用时间”将决定该凭证模板调用的时间（日常或期末）、模块和次数；“摘要”和“借贷科目”应根据具体业务内容来设置会计分录；“取数公式”是系统利用该凭证模板进行“机制凭证”的金额来源，它是凭证模板定义的关键和难点。日常“机制凭证”模板中的“取数公式”可以省略，在生成“机制凭证”的过程中，只需要用户录入经济业务的发生额，它实质上是“手工凭证”与“机制凭证”的结合。期末“机制凭证”模板中的“取数公式”必须按照所用会计软件规定的函数格式来自定义或者引导输入，其金额来源主要是科目表取数，还有一些辅助账取数，例如部门账、往来账和项目账等。

正确理解和定义凭证模板的各个组成要素将直接影响到“机制凭证”所含信息的完整性和正确性。当会计制度或经济业务发生变化时，还应对已经定义或已经使用过的凭证模板及时进行修改和完善。

五、实现机制凭证的必要条件

定义成凭证模板的经济业务一旦采用“机制凭证”，千万不能再录入“手工凭证”，否则，该笔业务将在系统中重复进行核算。一个定义好的凭证模板要实现“机制凭证”，还必须满足一些其他条件。

对于汇兑损益的凭证模板，只要期末外币汇率发生变动，系统就能对每个“外币式”账户逐一计算出产生的汇兑损益，并将“汇兑损益”自动结转到事先设置的账户的借方或贷方。

对于期间损益和其他转账业务的凭证模板，只要本期发生了相关的经济业务，系统就可按照事先定义的转入账户或者取数公式来实现自动转账。

此外，“机制凭证”的先后顺序也可能会影响“机制凭证”的实现，因此，应根据经济业务的内在联系来排列“机制凭证”的先后顺序：即一般转账业务 结转汇兑损益 结转期间损益。

六、机制凭证的两种记账方法

记账凭证仅仅只是电算化AIS系统自动加工处理会计数据的起点，只有将系统内所有的记账凭证进行记账处理，才能为用户提供会计编报、财务分析和经营决策所需要的会计信息。

记者转正总结篇7

【中图分类号】G632.479 【文献标识码】B 【文章编号】1009-5071(2012)01-0224-01

我认为化学考试很多题的知识点都是普遍性和特殊性的结合。可以说，考试一半是考规律，一半是考规律中的特例。规律好记，但特例就容易忘。所以记忆在化学学习中就尤为重要。首先你必须把课本上的知识点背下来。化学是文科性质非常浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格！因为化学与英语类似，很多知识是要你一定记下来的，有的甚至没法去问为什么。而且有不少知识只能知其然，而无法探究其所以然，只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性，说“化学就是第二外语”，化学的分子式就相当于英语单词，化学方程式就是英语的句子，而每一道化学计算题，就是英语的一道阅读理解题。事实确实是这样，化学成绩优秀者，必定是准确记住了学过的每一种物质典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式，理解并记住了几个常用的解题方法和基本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分，甚至为及格而发愁的“差生”，则肯定是在记忆方面出现了问题。但是，如果你只靠记忆，却也是难以及格的！因为化学毕竟是理科，有些知识如果理解了，是没有必要去刻意地死记硬背的。有些知识如果不理解，简直没法记住。就算你记下了，稍微给你变一变，换换数据，你还是不会。

记者转正总结篇8

1 临床资料

1.1 一般资料 所有病例均来源于长春中医药大学附属医院呼吸科门诊及疗区患者，符合文献诊断标准［1］。按就诊顺序随机分为两组:治疗组30例，男18例，女12例，年龄60-74岁，病程3-12 d；对照组30例，男15例，女15例，年龄61-76岁，病程2-10 d。两组患者资料比较均无显著性差异(P＞0.05)。

1.2 测定指标及方法 观察治疗前后重要相关症状、体征，治疗前后各检查1次血、尿常规，胸片，肝、肾功能，血糖及心电图。

1.3 统计学方法 采用SPSS 13.0统计软件进行χ2检验、t检验。

2 治疗方法

2.1 对照组 头孢呋辛酯(西力欣)(葛兰素威康生产)0.5 g，日2次口服，头孢抗生素过敏者服左氧氟沙星0.3 g，日2次口服。

2.2 治疗组 给予青蒿鳖甲汤口服，药物组成：青蒿、鳖甲、生地、知母、牡丹皮、太子参、玉竹、紫菀、款冬花、浙贝母(长春中医药大学附属医院煎药室提供)，煎煮取汁300 mL，每日1剂，日3次温服。

3 疗效标准与结果

3.1 疗效标准 疾病疗效标准：治愈：临床症状消失或基本消失，理化检查恢复正常；显效：临床症状明显好转，理化检查指标恢复正常或下降超过治疗前的20%；有效：临床症状好转，理化检查指标恢复正常或下降超过治疗前的10%；无效：临床症状无改善，理化检查无下降。

中医证候疗效标准：主症：轻度记3分，中度记6分，重度记9分；次症:轻度记1分，中度记2分，重度记3分，症状消失记0分。痊愈：临床症状、体征消失或基本消失，症候积分≥90%;显效：临床症状、体征明显改善，证候积分减少≥70%；有效：临床症状、体征消失均有好转，证候积分减少≥30%；无效：中医临床症状、体征均无明显改善，证候积分减少≤30%。

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3.2 观察结果 两组疾病疗效比较：治疗组30例，显效12例，有效14例，无效4例，总有效率为86.67%。对照组为30例，显效7例，有效15例，无效8例，总有效率为73.33%。两组比较P＜0.05。

两组中医证候疗效比较：治疗组30例，显效15例，有效12例，无效3例，总有效率为90%；对照组30例，显效7例，有效14例，无效9例，总有效率为70%。治疗组对改善发热、咳嗽、乏力等症状方面明显优于对照组。两组比较P＜0.05。

4 讨论

随着社会人口的老龄化，老年社区获得性肺炎(CAP)患病率不断上升，已成为威胁老年人健康的重要因素［2］。

老年社区获得性肺炎，中医辨病归属于风温肺热病，后期多以余热未尽，气阴两虚为常见证型，表现为低热、干咳、甚或咳声无力、痰少、神疲乏力、口干渴、纳差，舌质红，苔少或无苔，脉细数［3］。导师在总结多年临床经验基础上，立法为益气养阴，透热止咳，以青蒿鳖甲汤加减化裁。方中青蒿芳香清热透络，引邪外出，鳖甲滋阴潜阳，二者合为君药；生地养阴生津，知母滋阴润燥，二者皆为臣药；太子参补气生津，玉竹养阴润燥，生津止渴，紫菀、款冬花两药配伍，润肺止咳化痰，牡丹皮清透阴分伏热，为佐药；浙贝母化痰散结为使药。

【参考文献】

［1］中华医学会呼吸病学分会.社区获得性肺炎诊断和治疗指南［J］.中华结核和呼吸杂志，1999，22(4):199-201.

记者转正总结篇9

会计从业资格证(以下简称会计证)是作为一名会计必需的入门证,对于会计专业大中专生和本科生应该难度不大,但对于非会计专业及中职生等而言,每年的通过率并不高,以江苏省南通市通州区为例,每年的通过率仅30%,就笔者所在的学校,相当部分财会专业中职生乃至五年制高职生(即初中生直接上高职大专)都感觉很难通过。笔者从事多年的会计证《会计基础》考前培训,认为只要采取正确的复习方法,考试合格应该是轻而易举的。以下是笔者总结的复习方略,以期为考生今后的复习和考试引领思路,提供最有力的帮助。

一、《会计基础》科目的题型特点分析

(一)题型模式相对固定。难易适中,但难度有增加的趋势,考生普遍反映2008年较以往要难,题目有一定的隐蔽性,较灵活,易错。从近三年(2005―2008)考试题型看,笔试基本没有多大变化,分值相对固定,一般主观题和客观题的比例各占50%,单项选择题20%,多项选择题20%,判断题10%,综合题50%。

(二)覆盖的面涉及整个大纲,会考一定的《财务会计》方面的内容,即所谓的超纲题,但分值不大,约5%。

二、复习方略

(一)选择合适的教辅材料。

建议选用当地财政局指定教材,因为这类教材往往紧紧围绕大纲所编,针对性较强,再加上配套练习册及历年的试卷就足够了。

(二)认真消化教材。

一开始不提倡直接做题,先将教材从头到尾每一章节细看,直到看懂。

(三)正确分析考试题型,采取有针对性的复习方略。

1.客观题的复习策略

客观题的形式一般就是笔者前面所列的三种:单项选择题、多项选择题、判断题,要想在客观题部分拿高分不太容易,但如果能将教材全部消化后,再结合练习册做题,适当地记忆,答对70%是极有可能的,考试不可能考习题集上的原题,但原题可以当成知识点来记忆,考试只是形式不同罢了。

2.主观题(即综合题)的复习策略

综合题在考试中占50%,如果能将这50%基本把握住的话,那么通过考试就没问题了。笔者在帮学生复习时,在本部分花的精力相当多,并根据历年考试题型将综合题归纳了以下九大类:

(1)错账更正法(2005―2008年均考到)

几乎每次必考,复习时应搞清划线更正法、红字更正法和补充登记法三者的区别。在此将它们的区别归纳如下:

(2)财产清查

主要是清查结果及处置的账务处理,清查时若发盘盈,则:

借:库存现金/原材料等存货/固定资产

贷:待处理财产损溢-待处理流动(固定)资产损溢

反之,盘亏时,则:

借:待处理财产损溢-待处理流动资产损溢

贷:库存现金/原材料等存货

应交税费-应交增值税(进项税额转出)(适用于流动资产)

借:待处理财产损溢-待处理固定资产损溢

累计折旧

固定资产减值准备

贷:固定资产(适用于固定资产)

除了记账差错应予以及时更正外,无法查明原因的,报批后应进行相关账务处理,主要分以下三类:

①库存现金

清查时现金长款的处理,

借:待处理财产损溢-待处理流动资产损溢

贷:营业外收入

反之现金短款时,

借:其他应收款(有责任人赔)

管理费用(无法查明原因)

贷:待处理财产损溢-待处理流动资产损溢

②存货

存货的处理最容易发生差错,只要牢记存货盘盈时无法查明原因的,冲管理费用;盘亏时若系自然损耗、计量收发错误、管理不善造成,则增加管理费用;由自然灾害和意外事故造成,除保险公司赔付(借记其他应收款)外,其余应增加营业外支出。

③固定资产

相对比较简单,盘盈增加“营业外收入”,盘亏则增加“营业外支出”。

(3)费用的分配和成本结转

出现较多的是不同部门领用原材料的分配、制造费用和生产工人工资在不同产品间的分配。考试形式往往先填表,再完成分录。

①领用原材料的分配

不同的部门领用,计入相关的成本费用,管理部门领用增加“管理费用”,销售部门领用增加“销售费用”,生产部门领用增加“生产成本”,车间管理部门领用增加“制造费用”。特别注意,在建工程领用时应转出进项税,即:

借:在建工程

贷:原材料

贷:应交税费-应交增值税(进项税额转出)

②生产工人工资分配

较多的是采用工时分配法,即用生产工人总工资/总工时,算出分配率,再进行分配,其他方法也类似,先算出分配率,再进行分配。

③制造费用分配

一般按产品工时比例分配,同上,也是先算出分配率,再结转生产成本。

(4)本年利润结转和利润分配

①将所有损益类账户与本年利润结转,根据公式:

营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益+投资收益

利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出

计算出所得税费用,并予以结转,计算出净利润。

②将本年利润和利润分配-未分配利润结转。

③按税后净利的10%计提法定盈余公积,分配股利。

④将已分配的利润和未分配利润结转。

(5)登账(2008年考)

此类题目通常会先要求做一定量的分录,再根据分录对其中一至二个账户登账。出现得较多的是库存现金、银行存款日记账及存货类明细账和应收应付类明细账,遇到这类,首先要正确写出分录,再根据分录逐步登账,如果时间来得及,应先在草稿纸上开“丁”字账,以保证正确率。在这里尤其要注意日记账、明细账和总账的格式,日记账要逐日逐笔结出余额,要有本日余额,总账和明细账要逐笔结出余额,不必本日合计,只需本月合计、本年累计。只要细心一点,一般得分的难度不大。

(6)银行存款余额调节表

考的次数较多,但相对难度不大,主要是根据未达账项进行处理,未达账项有四种:企业已收银行未收、企业已付银行未付、银行已收企业未收、银行已付企业未付,分列表格的左右,只要认真审题,失分的可能性不大。但最近有一类考法,会告诉考生存在某些记账错误,同时存在未达账项,此时要先错账更正,结计余额,再编银行存款余额调节表,最后调节表左右的余额应相等。

(7)试算平衡表和科目汇总表

①试算平衡表的填列方法

主要有两类,即发生额试算平衡表和余额试算平衡表,根据经济业务所涉及科目,开设丁字账,计算出借方发生额、贷方发生额和期末余额,根据以下四个公式:

资产=负债+所有者权益

全部账户的借方期初余额=全部账户的贷方期初余额

全部账户本期借方发生额=全部账户本期贷方发生额

全部账户的期末借方余额=全部账户的期末贷方余额

②科目汇总表的填列方法

将一定时期内的全部记账凭证按照相同科目归类,汇总计算出每一总账科目的借方发生额和贷方发生额合计数,填入表内,全部科目的借方发生额合计数应与贷方发生额合计数相等。

(8)资产负债表(2006、2007年均考到)

一般有两类考法,第一类是运用数字关系填空,即给出一部分数据,再根据“资产=负债+所有者权益”、“期末余额=期初余额+本期增加数-本期减少数”、“资产总额=流动资产总额+非流动资产总额”、“负债总额=流动负债总额+非流动负债总额”等公式进行计算填空。

第二类是项目填空,通常填几个特殊项目,如货币资金、应收账款、应付账款、预收账款、预付账款、非流动负债项目及存货和固定资产。为什么基本上都是这些项目,这有其特殊性,货币资金应根据库存现金、银行存款和其他货币资金的合计数填列;而应收账款应根据本身和预收账款的借方余额分析填列,并扣减坏账准备;应付账款、预收账款、预付账款的填列方法同应收账款,但要注意借贷方;非流动负债项目要将一年内到期的非流动负债扣除并单独填列;存货项目应注意不要漏计,尤其是生产成本也要加入,并扣减存货跌价减值准备;固定资产项目要扣减累计折旧和固定资产减值准备。

(9)利润表

2008年就考到利润表的分析填列,我国企业利润表一般采用多步式,要注意营业收入应包含主营业务收入和其他业务收入,同样营业成本应包括主营业务成本和其他业务成本。将所有涉及的损益类账户在草稿纸上开设丁字账,再根据利润表各项目以及利润计算公式分析填列,一般只要丁字账正确,这部分难度不大。

当然在围绕这几大类复习之前,笔者会先要求学生将所有的账户性质、用途牢记,并同时练量分录,从生产准备阶段到产品生产阶段、产品销售阶段最后到财务成果的核算和分配。江苏省会计从业资格证考试中《会计基础》的综合题无非是以上九种类型,有时会有五分左右的超纲题,对于所谓的超纲题,笔者通常一分为二地对待:对基础较差的学生,要求他们放弃,只要把复习过的内容认真消化就够了;对于成绩好的学生,则在财务会计中选些典型的内容进行补充,如坏账准备的账务处理、固定资产折旧的计算及存货成本的计算等。

记者转正总结篇10

“张刚大篷车”是“走转改”的典型范例

“张刚大篷车”是齐鲁晚报践行“三贴近”原则，贯彻群众路线的生动实践，是新闻宣传工作为民惠民的有效形式，是深入推进“走转改”活动的典型范例。“张刚大篷车”的实践充分表明，新闻宣传工作只有真正融入百姓，与群众心贴心，才能为广大人民群众所喜爱，才能产生广泛持久的影响力和感染力。向参与“张刚大篷车”活动的新闻记者、编辑及全体同志致以崇高敬意和感谢！

中国晚协：

“张刚大篷车”是“走转改”的忠实履行者

张刚同志是全国优秀新闻工作者，是中国晚报工作者协会“名编辑名记者巡回报告团”的成员，他的事迹，在中国晚报界已广为人知。以他的名字命名的“张刚大篷车”自启动以来，深入基层，融入百姓，主动把服务送到百姓身边。这个栏目，是“走转改”的忠实履行者，在认真开展“走转改”的过程中，贵报通过这个栏目，服务基层，打造出新时期能吃苦、能战斗、能深入到居民身边的新闻记者队伍，建立起了“走转改”的长效机制！

愿贵报通过此次研讨会的召开，不断总结经验，为全国新闻界提供更多可借鉴、学习的范例。

山东省记协：

不断总结推广“张刚大篷车”的经验

记者转正总结篇11

这种因规模而致的压力，对于任何一家基金公司的负责人而言，不言而喻。

7月31日下午，风尘仆仆刚从外地出差回京的邹牧在接受《投资者报》记者专访时笑言，自己现在已经成了“空中飞人”，“到处谈合作，找项目、找人。作为新公司，我们现在处在很尴尬的境地，老业务没法做、新业务挑战多。”

他坦言，现在面对的主要问题依然是生存，“今年对我的挑战是最大的。但从去年开始进行的二次转型，让今年各个新业务条线能贮备起一些东西，明年会是真正转好的一年。”

二次转型建“三驾马车”

2012年6月21日，邹牧正式离开华富基金副总经理的岗位接任现职，至今刚过一年。

华富期间，邹牧主要分管市场销售条线。Wind资讯数据显示，华富的总资产份额曾从2009年的68.6亿份暴增至2010年的106.2亿份。熟悉华富的人都知道，这得益于华富当年在固定收益类投资和营销方面的优势爆发。

在此阶段，邹牧与时任华富固定收益部总监、明星债券基金经理曾刚的两年深入合作，让他对固收业务有较深刻的理解和认识。而邹牧2011年联合建行，踏着70余年前红军长征的足迹，开启的主题为“红军精神、红色财富”华富理财长征路的北斗星计划，第一次将基金行业全面、系统的理财培训内容带进中西部老区，更被业界视为一个公募基金经典营销案例。

“到方正富邦后，结合股票市场的现实情况和金融行业现状，我认为当时想靠公募权益类资产让公司上规模，希望很渺茫。”

到位之后的半年时间里，邹牧力促方正富邦实现两次转型。一次是从去年6月到10月，将公司公募业务的战略中心，从此前的权益类转向固定收益类投资；第二次是从10月到12月，抓住监管部门对基金公司子公司的政策放行机遇，让方正富邦从一家单纯做公募业务的基金公司，转型为全方位的资产管理公司。

“如果没这两次转型，真的会很惨。还靠传统的股票投资业务发展，困难重重。现在新基金公司很难发行股票基金，有些公司甚至连新基金的托管行都找不到；另一个原因还有发不起，赔本赚吆喝。”

邹牧向记者详细介绍说，实现两次转型后，方正富邦的战略框架是搭建出“三驾马车”——公募业务、专户业务、子公司。

记者注意到，在对公募业务的定位上，邹牧用的是“维持公募业务”，其策略是维持现有权益类基金格局，力图通过专注以固定收益产品为主线的公募业务，以业绩和规模树立公司品牌。

在专户业务方面，邹牧用的词是“着重发展专户业务”，其策略是借此拓展高端机构客户，建立多元盈利模式。此外，将“大力发展子公司业务”，抓住政策和市场机遇，提升公司的盈利能力。

据记者了解，2013年上半年，方正富邦的专户业务收入，已经超过公募业务收入。

团队初显轮廓并小具规模

如此大力度的战略调整，必然引发公司人员的大幅变动。这也是让邹牧过去一年来最为累人累心之事。在他的渐进式描述中，方正富邦“三驾马车”的团队建设，初显轮廓并小具规模。

公募业务方面，邹牧找来的核心大将是原泰达宏利基金公司固定收益部总经理沈毅。目前，沈毅担纲方正富邦投资兼研究总监。沈毅系清华大学国民经济管理专业学士，并获美国圣克莱尔大学MBA，具有16年投资交易经验、12年公募基金投资管理经验。

公募业务的另外两条主线掌舵者，分别是原华泰柏瑞基金公司营销总监周昱峰——任方正富邦市场部总监、原中投证券固定收益部董事李玥——任方正富邦交易部副总监。

专户业务总监苏杰，系原财通基金公司专户理财部总监，副总监曾荣为原泰达宏利特定资产业务组组长。作为新基金公司的典型代表，财通在专户业务中获得的突破一直备受业界关注。记者了解的数据显示，至2013年7月末，财通专户数量已超80只，累计管理规模约66亿元。

子公司业务方面，原中融信托助理总裁饶雨出任子公司副总经理，业务团队负责人陈成洁、华建强分别为原中融信托私人银行部负责人、华泰证券营业部总经理。

邹牧同时透露，虽然公司在公募业务的整体战略是以固收为主，但也不会放弃现有的权益类产品，他已从券商资管引入业绩排名前五的基金经理，“人很快就会到位，业绩慢慢提升后，规模也就能自然增长。”

他向记者坦言，尽管战略在去年发生转变，但公司在新战场上并无储备，所以上半年业绩仍不理想。“今年依然是最为艰辛的一年，各项业务尚处于布局阶段，明年会是真正转好的一年。”

记者转正总结篇12

1.制定本企业会计制度

财务主管根据国家财经法规﹑会计制度和其他法规﹑政策，结合本单位实际情况，主持起草本单位具体会计制度及实施办法，科学地组织会计工作，并领导、督促会计人员贯彻执行。

2.组织领导财会部门工作

财务主管要落实会计部门岗位职责和人员分工，领导本部门人员认真贯彻遵守国家财经法律和政策，遵守会计法规，严格按照本企业会计制度和其他规定，加强会计核算。财务主管还要组织本部门有关岗位人员会同有关部门，制定本企业办理有关财产物资的各项会计事务的规章制度，协调各部门共同执行。财务主管有行使监督职能、严格财经纪律、防范和制止违法乱纪行为的责任。

3.充当高层领导的财务管理助手

财务主管要作为高层领导的财务会计助手，充分提取和利用会计信息资料，为企业高层领导提供经济预测和经营决策的依据。财务主管要参与经营决策，主持制定和考核财务预算。财务主管还要从会计和经济法角度参与审查或拟定重要的经济合同和经济协议。

4.加强日常财务管理和成本控制

企业会计要经常掌握货币资金收支结存情况和和种有价证券、短期投资的市场变动，按期编制各种长、短负债的偿债计划；开展全面预算管理，严格控制财务收支；组织有关部门和会计岗位人员按期汇集、计算和分析成本控制情况，加强成本控制和管理，向高层领导提出成本控制分析报告和成本计划。

5.保证按时纳税及应交利润

财务主管应负责按照国家税法和其他规定上，严格审查应交税金、应交利润和其他应交款项，督促有关岗位人员及时办理解交手续，做到按期完成上交任务，不挪用、不截留、不拖欠。

6.负责定期财产清查

财产清查制度是企业财经制度的一个内容，财务主管的职责在于定期组织有关部门人员共同进行财产清查工作。结合财产清查，促使有关部门不断完善管理制度，改进管理方法。财务主管还要根据管理当局决定，按经营管理要求，协助有关部门核定机器设备需要量和物资储备定额。

7.搞好财务部门人力资源管理

建立政治、业务学习制度，组织财务部门人员学习政治、业务，不断提高财务部门的整体素质。

二、财务主管的素质要求

财务管理工作既是一门科学，也是一门技术，作为单位的财务主管，要做好这项工作，必须具备较高的业务素质与较强的工作能力。业务素质中又包括道德修养、文化素质以及身体素质等各个方面。

1.良好的职来道德

财务主管作为现代企业核心部门的领导人，良好的职业道德是做好财务工作的关键。具体表现在以下4个方面。

（1）客观公正财务主管的目标应和企业财务组织的目标一致。一方面为企业的各利益相关者提供财务信息；另一方面为企业提高经济效益而抓好企业的管理工作。这就要求财务主管要坚持客观、公正的原则，严格遵守各项财经法律、法规，在财务管理工作中，坚持原则，廉洁奉公。

（2）对企业忠诚对企业的忠诚主要表现在：除履行法律责任外，不得汇漏工作过程中所获得的任何机密资料；视企业利益高于个人利益，不做任何不利于企业发展的事情；自觉维护企业形象，为企业发展出谋划策。

（3）忠于职守敬业爱岗、忠于职守，是财务主管必须恪守的规范。作为财务主管这样一个特定的工作岗位，必须自觉、认真地履行各项职责，切实做好财务管理工作。要有强烈的事业心和责任感，不擅权越位，不掺杂私心，不渎职。

（4）不断提高业务水平作为企业财务部的负责人，财务主管要加强业务学习，钻研财务管理的新技术，尤其是要加强对财务预测、计量模型以及计算机数据管理等知识的学习，不断提高业务水平和工作能力，切实担负起财务管理的职责，为企业的发展出谋献策。

2.完备的业务知识与技能

随着经济技术的发展，各种法规和制度也在不断创新，作为人个财务主管，要不断给自己“输血”，学习新的知识。通过不断丰富知识，才能保持一定的职业能力水平，才能按照法律、法规的要求约束自己的行为，才能合理组织企业的财务管理工作。

（1）财务主管要具备一定的经济学知识

财务工作是在一定的经济环境下进行的，只有掌握这些知识，财务主管才能较好把握宏观经济对企业经营的影响。

（2）财务主管必须熟练掌握并运用财务知识

财务主管进行财务管理活动的信息来源于会计账目和会计报表，只有掌握了丰富的专业知识地，才能对各种信息进行正确的分析和决策。

（3）财务主管还应掌握与专业有关的各项财经法律、法规

各项财经法律、法规是进行会计工作的基础和指南，财务主管应充分理解并自觉贯彻实施这些法律、法规，使自己的财务视野不仅仅局限于自身所处的部门，而是放眼于更大的企业经济环境，为提高企业的经济效益努力地工作。

四、财务制度 设计的内容

1.财务制度设计的种类依据财务制度设计的内容和范围，财务制度的设计可分为总则设计和具体业务设计两大部分。

（1）总则设计总则设计是对企业财务制度的内容和范围进行的总体规划，总则中概括地规定一些指导性的原则和总的要求、总的任务，是企业组织会计工作的重要依据。通过总则，人们不仅可以了解会计制度定的目的、实施的要求，掌握会计制度的总体精神，而且可以通过一些原则性规定掌握会计工作的规范，对保障会计制度的实施、做好会计工作具有重要意义。

（2）具体业务设计具体的财会业务制度设计是在总则的基础上，采用具体的程序和方法，根据总体设计的要求，采用文字或表格方式作出详细具体的规定。如会计科目的设计、会计核算形式的设计、会计报表的设计等。

2.各项制度设计的基本内容

（1）企业财务管理的目标和基础工作规定企业财务管理的目标是分层次的，总目标是良好经济效益和社会效益，即企业价值的最大化，所属子公司是利润最大化，基层工厂是成本最低。财务管理基础工作主要内容有四项：

①关于原始记录的规定，包括产量、质量、工时、设备利用、材料消耗、存货的收发、领退、转移以及各项财产物资毁损等的完整原始记录；

②计量、验收制度，公司各项财产物资的进出与消耗，都要经过严格的计量、验收；

③定额管理，包括原材料、能源等物资消耗定额和工时定额；

④有关财产清查的规定。

（2）企业财务管理权限的规定主要内容是企业财务的分级管理，即内部财务管理制度的制定权、修订权和解释权在公司总部；有关财务事项的审批权在公司总部等。

（3）企业筹资管理办法主要包括资本管理、短期负债管理、长期负债管理等。

（4）企业资产的管理办法主要包括流动资产管理、固定资产管理、无形资产及递延资产管理、其他资产管理等办法。

（5）企业对外投资管理办法主要包括长期投资管理、短期投资管理等办法。

（6）企业成本管理办法主要包括生产成本管理、各项期间费用等办法。

（7）企业销售收入、税金和利润管理办法主要包括销售收入管理、其他业务收支管理、营业外收支管理、税金管理、税后利润分配管理等办法。

（8）企业外汇业务管理办法主要包括外汇结算管理、外汇风险管理等办法。

（9）企业产品价格管理办法主要包括指令性产品价格管理，主要产品工艺协作价格管理、国际转移价格的管理、新产品价格管理等办法。

（10）企业资产管理办法主要包括所有代表管理体制、管理目标、基础管理、资产经营、资产收益、资产处理等办法。

（11）企业集团控制及合并集团会计报告的规定主要包括合并集团会计报告定义、投资者与被投资者的关系、母公司和子公司的定义、合并集团会计报告的目的、母公司对子公司控制的途径的规定（包括要求子公司必须提供的信息即每月资产负债表、每月损益表、每月现金流量表、应收账款帐龄分类、存货按期分类、该子公司的每月财务分析等）、子公司的预算和现金控制。

五、重要财务管理制度范本

1.会计核算基础工作规定

第一条为适应公司外向型经济的发展，充分体现会计信息的可检验性，特制定本规定。

第二条会计科目的运用及账户的设置，按《企业会计制度》执行，不得任意更改或自行设置，个别企业因业务需要新增科目时，须报总公司财务各批准。

第三条会计凭证一般采用通用记账凭证或收款、付款、转账凭证。工业企业可采用收款、付款、转账凭证，贸易企业可采用通用记账凭证。

第四条会计核算组织程序：采用记账凭证汇总表核算程序。

（1）根据审核无误后的原始凭证填制记账凭证。

（2）根据记账凭证记账编制凭证汇总表。

（3）根据记账凭证汇总表登记总分类账。

（4）根据收、付款凭证登记现金日记账和银行存款日记账。

（5）根据记账凭证及所附的原始凭证登记各明细分类账。

（6）月终，根据总分类账和各明细分类账编制会计报表。记账凭证汇总表的编制方法是：根据一定时期的全部记账凭证，按照相同科目归类，定期（5天或10天）汇兑每一会计科目的本期借方发生额和本期借方发生额和本期贷方发生额，填写在记账凭证汇总表的相关栏内，以反应全部会计科目的本期借方发生额和贷方发生额。

第五条记账规则：

（1）记账依据必须是审核无误的会计凭证。除按照会计核算要求进行转账时，用记账员填制的转账凭证作记账依据外，其他记账凭证都必须以合法的原始凭证为依据。没有合法的凭证，不能登记账簿，且每张记账凭证终须由制单、复核、记账、会计主管分别签名，不得省略。

（2）登记账簿时用钢笔书写，墨水颜色使用黑色或蓝黑色。

（3）记账凭证和账簿上的会计科目以及子、细目用全称，不得随意简化或只使用代号代替科目全称。

（4）会计分寻的科目对应关系，原则上一种经济事项分别或汇总编一套分录，不得将不同内容的多种经济事项合并编制一套分录。

（5）明细账应随时登记，总账定期登记，一般不超过10天。

（6）每一笔账须记明日期、凭证号码和摘要，经济事项的摘要不能过分简略，以保证第三者能看清楚。每笔账记完后，在记账凭证上画“√”号。

（7）记账的文字和数字应端正、清楚、严格刮擦、挖补或涂改，不得跳行隔页。出现空白或空白页时将空行或空页斜红线注销，并注明“此页空白”或“此行空白”字样。

（8）记账发生错误，用以下方法更正：

①记账前发现记账凭证有错误，应先更正或重制记账凭证。记账凭证或账簿上的数字差错，应在借误的全部数字中画红线，表示注销，并由经办人员加盖小图章后，将正确的数字写在应记的栏或行的上方。

②记账后发现记账凭证中会计科目、借贷方向或金额错误时，先用红字填制一套与原用科目、借贷方向和金额相同的记账凭证，以冲销原来的记录，然后重新填制正确的记账凭证，一并登记入账。如果会计科目我借贷方向正确，只是金额错误，也可另行填制记账凭证，增加或冲减相差的金额。更正后应在摘要中注明原记账凭证的日期和号码，以及更正的理由和依据。

③报出会计报表后发现记账差错时，如不需要变更原来报表的，可以填制正确的记账凭证，一并登记入账。如果会计科目和借贷方向正确，只是金额错误，也可另行填制记账凭证，增加或冲减相差的金额。更正后应在摘要中注明原记账凭证的日期和号码，以及更正的理由和依据。

（9）红字冲账除了用于更正记账错误外，还可以用于下列事项：一、经济业务完成后，发生销售退回或退出。二、经济业务计算错误而发生多付或多收。三、账户的发生额和余额需要保持同一借贷方向，如采用多栏式明细帐中的“管理费用”科目。四、其他必须冲销原记数字的事项。

（10）各账户在一张账页满后接记次页时，应在最后一行中摘要栏内注明“过次页”,需要加计发生额的账户，应将加计的本期借贷发生总额和结出的余额在次页的第一行内，并在摘要栏内注明“承前页”。

（11）月、季、年度末，记完账后应办理结账，为了便于结转成本和编制会计报表，需要结出发 生额的账户，应分别结出月份、季度和年度发生额，在摘要栏注明“本月合计”、“本季合计”和“全年合计”的字样，在月结、季结数字上端和下端均画单红线，在年结数字下端画双红线。总结的数字本身均不得用红字书写。发生笔数不多的账户，也可不结总数。不需要加计发生额的账户，应随时结出余额，并在月份、季度余额下端画单红线，在年度余额下端画双红线。

（12）编制会计报表前，必须保证总账和明细账记载齐全，试算平衡，每个科目的明细账各账户相加总和同该科目的总账数额核对相符。不准先出报表，后补记账簿。

（13）年度更换新账时，需要结转新年度的余额，可直接过到新账各该账户的第一行，并在摘要栏内注明“上年结转”字样在。必要时，详细注明余额组成内容，在旧账的最后一行数字下面注明“结转下年”字样。结转以后的空白行格连同不结转余额的账户，画一条斜线注销或盖戳注销。

第六条结账、对账：

（1）结账是结算各种账簿记录，它是在一定时期内所发生的经济业务全部业务全部登记入账的基础上进行的，具体内容如下：①在结账时，首先应将本期内所发生的经济业务全部记入有关账簿。②本期内所有的转账业务，应编成记账凭证记入有关账簿，以调整账簿记录。如待摊、预提费用应按规定标准予以摊销提取。③在全部业务登记入账的基础上，应结算出所有的账簿余额。

（2）对账是为了保证账证相符，账账相符，账实相符。具体内容如下：

①账证核对：是指种种账簿（总账、明细分类账以及现金和银行存款日记账等）的记录与会计凭证（记账凭证及其所附的原始凭证）的核对，这种核对主要是在日常编制凭证和记账过程中进行。月终如果发现账账不符，就应回过头来对账簿记录与会计凭证进行核对，以保证账证相符。

②账账核对每月一次，主要是总分类账各账户期末余额与各明细分类账账面余额相核对，现金、银行存款二级账与出纳的现金、银行存款日记账相核对，会计部门各种财产物资明细类账期末余额与财产物资管理部门的保管账相核对等。

③账实核对分两类：第一类现金日记账账面余额与现金实际库存数额相核对，银行存款日记账账面余额与开户银行对账单相核对，要求至少每月核对一次；第二类各种物资明细分类账账面余额与财产物资实有数额相核对，各种往来账款明细账账面余额与有关债权债务单位的账目核对等，要求至少每季核对一次。

2.公司会计核算处理办法

总则

第一条本公司会计事务处理除法令及本公司章程另有规定外，悉依本规定办理。

第二条会计原则与会计方法的采用，应考虑到能充分反映公司财务状况，其处理原则应前后一致，不得任意变更，这样一来会计结果便于比较分析，基于重大原因必须变更者，应依法令规定办理，并将变更原因、变更期限及累计影响金额，于财务报表内注明。

第三条公司营业决算的会计年度自公历年1月1日起至12月31日早止。

第四条会计结果的表达，与会计事项的计算及记录，应予以重视。

第五条会计科目排列次序应依科目性质分别按其流动性、重要性、清偿期及其他有关规定为准。

第六条会计资料所示金额以人民币为记账本位币，特殊情况下须以外币达达者，仍应在各该会计资料中，按国家外汇牌价将外币折成人民币。

资产

第七条资产购入以取得所有权为原则。

第七条资产的入账价值，以取得时的实际成本为准。所谓成本，包括下列项目：

（1）资产取得时的净值或自制的成本。

（2）资产取得时的佣金、税费、法律登记及其他因获得使用权及所有权之一切费用。

（3）资产依据原定使用目的前的验收、检查费用。

（4）资产运达原定使用地点的运输、保险、储存及装卸等费用。

（5）自行建造资产年必须的材料、人工及依成本原则所应负担的间接费用。

（6）使资产合乎于原定目的的整理、安装及调试费用。

（7）资产在运输中的损耗，除应由承揽人赔偿者及非常损失外，其正常损耗应由该项资产完好部分负担。

（8）增加原有资产价值或效能所支付的费用。资产因使用目的或地点发生而引起上述各项费用的重复支出，不得列为该资产的成本。

第八条资产的取得为支付现金者，其所支出的现金数额，即为该项资产的成本，非支付现金而以其他有形资产或劳务交换者，依所交付资产或劳务的成本为该项资产的成本。

第九条延期或分期付款所得资产价款及其利息与现购价格间的差额，属装置期间的固定资产列为资产的成本，其属流动资产者得按期作为该期间的财务费用列账。

第十条以债权交换而取得的资产，应依所取得资产的市价计算列账。前项资产无市场价者，以客观合理的方法予以估计，其有约定者从其约定。

第十二条因赠与或捐赠而获得的资产，依其市价计价列账。前项资产无市价者，以客观合理方法估计。

第十三条资产价值或使用权的存续为有限期者，应于限期内将其价值依合理而有系统的方法分期摊销，转作费用或其他资产的成本。

（1）固定资产折旧的计算，以年限为基础的，应依照所得税法固定资产耐用年数表的规格，其不能适用年限为基础者，得采用工作数量或其他类似基础，以符合资产效能的实际耗减程度。

（2）土地的使用权力，在其可预见效能的期间内，应分期摊销。

（3）发行债券费用应于债券存续期中摊销。

（4）开办费应于组织或建厂于正式营业起5年内摊销。

（5）租赁固定资产改良的成本应按租赁期间摊销，其使用年限少于租赁期间者，按使用年限摊销。

（6）无形资产的摊销，依其效能存续期间为准。

（7）预付费用应于其归属时将其转销。

（8）应收票据及应收账款备抵呆账的提列，应以应收账款、应收票据的余额为准。

前项资产的价值或使用权，倘其限尚未届满前，已失其产生效益能力，则尚未摊销余额，应在扣除可预计的残值后，悉数记作损失。

第十四条资产在本公司内部转移或形态改变，除基于成本会计的规定而另计其金额外，应不得改变其原有账面价格，但订有内部计算盈亏者，得以内部往来相互补贴。

第十五条固定资产的账面价值，由于时价的长期剧烈涨落，或其他国内外经济情况的变化，确实无法表现其真实情况时，以适当的资料补充说明，或依法定程序，报请有关机关核准变更其账面价值。

第十六条存货（包括商品及可材料）领用的计价，应以采用移动加权平均法；前项计价方法经择用后，不得任意变更，但因特殊原因，得报请有关核准后变更。

第十七条资本支出及费用支出的划分，凡因支出而取得的效能仅属于本期者为费用支出，其效益属于本期以后者为资本支出。

第十八条存货于每年结账时，其盘点与账面发生的盈亏得报请总经理核准后列为当期的 收入或损失。

负债

第十九条各项负债入账，悉依其应清偿的数额为标准。

第二十条清偿的数额，应为已经获得债权人同意的数额，其无法或尚未取得债权人同意的债务，其数额得依据事实估计，或有负债或支付承诺性质的债务者，应于财务报表内注明。

第二十一条长期负债到期日在一年或超一年的一个营业周期以内应于年终或转列流动负债。

第二十二条公司债的溢价或折价，属于该项债务的调整项目，并应于债务存续期间以系统的方法，调整其利息。

第二十三条清理外币的债权债务，如因折合率变更而发生账面差额时，其差额应列为清偿时期的收益或费用。

股东权益

第二十四条股东权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润，为投资者所持有的权益。

第二十五条实收资本经核准登记的数额为准，本公司资本额的增减应依公司章程及公司法的规定办理。

第二十六条投资人投资为现金以外的资产，其作价不得高于缴付时的公平市价。

第二十七条公司获有盈余时，除依法缴纳企业所得税及提取法定公积外，必须依照公司章程进行盈余的分配，但有累积亏损进，应先弥补。

收入

第二十八条收入系指下列各项而言：（1）产品销售与劳务服务的供应所获得的收入。（2）其他业务收入。（3）其他与业务无关的收益，应列入本期的损益。

第二十九条所获得的收入为现金以外的资产者，应依照该项资产公平市价或所供给产品或劳务的售价，作为数额。

第三十条收入的认定，须于债权已经发生的同时并有资产获得或债权的成立或债务的抵消。

费用

第三十一条与当期收入相配合的支出就是费用。但与当期收入本配合。但无潜在收益能力的支出为损失。

第三十二条费用系指下列各项而言:

(1)凡为获得收入所必须供给的产品或劳务的成本。

(2)凡为促进获得收入而消耗的各项费用。

(3)凡为维持收益能力的继续存在所消耗的各项费用。

(4)其他与业务无关，应由本期负担的费用及损失。

第三十三条费用依所支付的现金数额或耗费资产的成本，或所负担的债务予以估算费用时依合理方法予以估计。

第三十四条当期收入应与当期支出配合，如所获得的收入，已经列账而有关的费用尚未发生，该项费用依合理方法估计列账，已开支但未收实效的费用，该项费用应先以预付费用列账。

会计报告

第三十五条会计报告的编制，除另有规定者外，应先了解对方的需要，再决定报告的内容及格式，尤应加强对内部各管理阶层的报告。

第三十六条会计报告对于下列事项应予注意，或另以附表补充说明：

（1）流动资产账面价值与市价有重大差异的。

（2）短期及长期投资中有价证券的市价。

（3）存货的计价方法。

（4）固定资产折旧及最近重新估价日期与方法。

（5）因借款而提供白担保资产及其相关债务。

（6）公司债务偿还时间﹑利率及有关事项。

（7）无形资产摊销方法。

（8）资本﹑公积及盈余的变动情况。

（9）影响当期损益的重大原因。

（10）呆账及闲置资产处理情况。

（11）资本支出执行的情况。

（12）其他应加说明的特殊事项。

第三十七条由于物价或其他经济状况的变动，导致会计报告不能正确表示财务状况及经营结果时，对其差异附适当的说明或补充资料。

第三十八条会计报告编制的原则。

（1）应显示要点：凡重要的科目、项目或金额，应予分别列示或单独说明，不重要的项目，可择其性质相似者并列。

（2）计价基础应加以说明：资产类项目的价值如以其市价重置成本计价者，均予以说明。