河道治理实施方案范文

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以科学发展观为指导，以保障人民群众生命财产安全为目标，突出重点、明确内容，细化措施、注重实效，广泛宣传、提高全民防汛意识，使城区河道管理向依法、规范、科学的轨道迈进。

二、基本原则

(一)坚持政府统一领导，部门分工配合的原则；

(二)坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益的原则；

(三)坚持“谁损坏谁治理和谁设障谁清除”的原则；

(四)坚持先急后缓，统筹兼顾的原则；

(五)坚持实际、实用、实效、节约的原则。

三、任务目标

根据我县防汛工作特点，主汛期即将来临。城区河道防汛治理的主要任务及目标是：在6月20日之前，各类工程建设向河道丢弃的渣土基本清除；各类工程建设和采砂损坏的河堤全面修复；水系景观内河道全部平整；所有行洪障碍物彻底清除。

四、主要措施

(一)警醒思想，提高认识。城区河道防汛治理工作，关系到县城数万人民群众生命和财产的安危；关系到全县社会大局的稳定；关系到政府在人民群众中的形象。因此，务必以高度的政治责任感来对待城区河道治理整改工作。

(二)加强协作，相互配合。城区河道防汛治理工作，在县政府的统一领导下，相关单位加强协作，相互配合。水利部门要充分发挥主渠道作用，全力提供技术服务，积极发挥参谋作用，为政府提供科学的决策依据。各相关部门要积极主动地搞好配合，促进整改措施落实。

篇2

二、总体目标

通过集中开展清理整治专项行动，彻底清查、制止中小河道管理范围内存在的乱垦、乱种、乱栽、乱挖等违法违规现象，并形成中小河道管护的长效机制，达到堤防完好、河道畅通的目标，确保中小河道行洪安全。

三、清理整治的范围及内容

（一）各乡镇（开发区）、县水行政主管部门共同负责清查、制止我县南小陵河、西马莲河、东马莲河、利民河、李家河、蚂螂河、公河、八家子河以及其它河道管理范围内的乱垦、乱种、乱栽、乱挖等一切违法违规现象。

（二）清理、解除涉及上述河道的各类违法违规合同。县级中小河道的所有权归县水行政主管部门所有；各乡镇（开发区）及其所属单位和他人签订的土地承包合同中凡涉及河道行洪区的合同，均未经县水行政主管部门批准和许可，全部为违法违规合同。

四、方法步骤

此次集中清理整治行动自2008年3月10日开始至12月31日结束，共分四个阶段。

（一）调查摸底阶段（3月10日至3月20日）。各乡镇（开发区）、县水行政主管部门要安排专人就中小河道管理范围内乱垦、乱种、乱栽的作物面积、作物种类、涉及农户、承包合同等相关情况以及乱挖、乱采等破坏河道等违法违规现象进行详细调查，对相关情况进行分类归档，做好记录，做到摸清底数，掌握实情。

（二）宣传教育阶段（3月21日至3月31日）。县水行政主管部门要结合“中国水周”活动，利用广播、电视等宣传媒体，采取多种宣传方式，加大对《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》等法律法规的宣传力度，使广大群众充分认识到加强河道管理的重要意义。各乡镇（开发区）和县水行政主管部门要专门印制清理整治行动的宣传单，印发到各管辖区，深入开展宣传活动，使群众详细了解此次清理整治专项行动的重点、步骤等，确保宣传教育工作到位。

（三）集中整治阶段（4月1日至10月31日）。在做好调查摸底、宣传教育的基础上，对在中小河道管理范围内乱垦、乱种、乱栽、乱挖等现象，采取有力措施进行集中整治。在河道管理范围内，禁止种植任何农作物、栽植树木（堤防防护林除外）和擅自取土。各乡镇（开发区）要做好各类违法违规合同的清理和解除工作。在行洪区内，曾经开垦种植农作物的滩地，责令违垦农户限期恢复其原貌；对在河道管理范围内栽植的树木，确有影响河道行洪及对河势稳定造成影响的，要责令栽植者限期清除；对在规定期限内拒不恢复滩地原貌或拒不清除树木的，由县水行政主管部门牵头，相关乡镇（开发区）配合，依据相关法律法规强行恢复原貌或清除，并进行处罚；情节严重的，追究其法律责任。

（四）检查总结阶段（11月1日至12月31日）。县政府组成检查组，深入各乡镇（开发区）对各中小河道的清理整治情况进行全面检查。对问题尚未解决、违法行为尚未纠正的，予以通报批评，并责令限期纠正。水行政主管部门要研究措施，建立定期巡查长效机制，发现问题及时督促解决。

五、保障措施

（一）成立组织，加强领导。县政府成立清理整治领导小组，组长由常务副县长李鸿志担任，副组长由县水利局局长李振英担任，成员由县政法委、公安局、法院主管领导和县局、林业局、农村经济管理局、农村经济局、规划和国土资源局及各乡镇政府（开发区管委会）主要领导组成。领导小组下设办公室，办公室设在县水利局，办公室主任由县水利局局长李振英兼任。各乡镇（开发区）也要成立相应的领导组织机构。

篇3

中图分类号：F407文献标识码： A

我国电网建设中，国家对电力施工的安全性给以了高度重视，以有效的保证施工人员的人身安全，保障企业的生产力，促进企业经济效益的不断提升。因此，电力施工的安全管理直接关系着电力的正常供应，与人们的工作和生活密切相关，对于我国社会主义现代化建设具有重要的推动作用。

一、电力施工安全管理存在的问题

（一）安全意识和管理制度问题

随着我国经济的发展，现代电力施工安全管理中，仍然存在着管理人员安全意识不够的问题，从而在实践过程中，不注重安全管理制度的完善和执行，给电力施工安全管理带来巨大的安全隐患。在电力施工过程中，企业注重经济效益，忽略安全问题，造成电力施工安全措施不够，出现偷工减料的现象，以及施工人员不严格按照管理制度的规范标准执行，给电力施工的安全管理带来极大影响。

（二）施工人员素质问题

我国电力施工中，普遍存在施工人员的素质问题，给电力施工安全管理带来很多困难。由于部分施工人员素质修养低，对企业制定的安全管理制度视而不见，在实际施工中，按照自己的主观判断进行施工，不注重电力施工各环节的质量检测，甚至出现原材料大量浪费和丢失的问题，给企业的电力施工安全管理带来极大的危害。

（三）电力施工设备问题

电力施工过程中，电力施工设备是必不可少的施工工具，对于促进电力施工工程的进度有着重大作用。企业在电力施工安全管理中，忽略对机械设备使用过程中的有效管理，不注重机械设备的维修和保养，从而给电力施工安全管理埋下安全隐患。

二、电力施工安全管理的核心要素和指导方式

电力施工过程中，为了保证施工人员的人生安全，保障企业的生产力，促进企业经济效益的不断提升，在我国社会主义现代化建设中，企业必须高度重视电力施工安全管理的核心要素和指导方式，以有效的提高电力施工的安全管理。

因此，在实践过程中，企业应采取的策略有以下三个方面：

（一）提高认识，完善管理制度

我国现代化建设中，企业全体员工的安全意识和安全管理制度是电力施工安全管理的核心要素。因此，在电力施工安全管理中，全体员工都必须提高对安全管理的认识，提升安全意识，在实践过程中，养成良好的安全习惯，互相监督和管理，促进电力施工安全管理的有效性。与此同时，企业要根据电力施工的实际情况完善管理制度，严格要求电力施工人员按照规范标准执行，以保证电力施工过程的安全性。例如，电力施工过程中经常出现不戴安全帽的现象，因此，管理人员必须制定责任制度，指定负责人，以有效的监督和管理电力施工过程中的安全问题，在实际的施工过程中，提高施工人员对安全的高度重视，积极参与到安全管理的维护和实施中，以真正的提高电力施工的整体安全性。

（二）提升素质，加强安全管理

施工人员的素质和管理人员的管理，是核心要素的电力施工安全管理中组成部分之一。针对电力施工中存在的施工人员素质问题，企业要给以高度重视，只有建立一支素质修养水平高、综合技能强的施工队伍，才能保证企业的生产力，从而促进企业经济效益的不断提升。因此，企业要定期对施工人员进行安全管理方面的讲座，（如图）提高对各种安全标志的认识，注重专业技能的提升，提升施工人员的整体素质。另外，加强对施工人员的安全管理，在日常生活和实际施工中，真正贯彻和落实安全管理措施，提高施工人员对安全管理与企业经济效益关系的认识，从而在日常行为中维护企业的利益，促进电力施工安全管理的有效性。

（三）创新方法，建立监督体系

安全管理的方法和监督体系是电力施工安全管理的重要核心要素，因此，在电力施工过程中，企业要不断创新安全管理方法，建立完善的监督体系，以保证安全管理的有效进行。运用现代的信息技术，创新安全管理模式，使电力施工安全管理的方法向着自动化、智能化和信息化发展。培养专业技术人员，对电力施工的各个环节和机械设备定期进行质量检查，制定有效的安全预防方案和实施措施，提高电力施工的安全性。电力施工的安全管理，必须在实践过程中不断的提升和完善，以促进我国电网建设的顺利进行。

结束语：

总之，我国现代化建设中，面对日益加剧的市场竞争，企业的安全意识已经不断增强。因此，在实践过程中，企业想要提高生产力，促进经济效益的不断提升，就必须注重电力施工过程中的安全管理，采取有效的安全管理策略，采取科学的管理方法，实行电力施工过程的全面监督，以保障施工人员的人身安全，促进我国电网建设的长远发展和我国综合国力的不断增强。

In short, in the modern construction of our country, in the face of increasingly fierce market competition, enterprises have continuously enhance safety awareness. Therefore, in the practice process, enterprises want to improve productivity, promote the economic benefits of continuous improvement, we must pay attention to safety management of power in the process of construction safety, to take effective management strategies, adopt scientific management method, comprehensive supervision of electric power construction process, in order to ensure the safety of construction personnel, to promote long-term development the grid of our country and our comprehensive national strength increasing.

参考文献：

[1]孔鸣. 电力施工安全管理探析[J]. 中国电力教育,2013,20:200-201.

篇4

2012年5月14日。考生上午7：30报到、抽签，8：00正式开考。

二、测试地点

电大

三、测试程序

（一）候考：考生按规定时间到市电大候考。

（二）点名：由纪检员点名，经校验身份证后由联络员带入候考室。正式开考后15分钟未到的，取消测试资格。

（三）抽签：在候考室，由候考室工作人员主持下，考生抽签，确定测试顺序。未经工作人员同意不得擅自调换顺序，否则测试成绩无效。

（四）撰写教学设计

考生在撰写教学设计室统一撰写教学设计，60分钟交卷。

（五）说课面试：考生按测试顺序在联络员引导下进入相应的考试室说课面试。

四、测试内容

教育教学基本素质和能力测试内容包括：

（一）知识与技能

内容包括专业（学科）知识和技能、与本专业（学科）相关联的实践能力、对本专业（学科）课程标准（教学大纲）和教材的理解掌握水平等。

（二）实践能力

内容包括分析教材、确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、使用现代教育技术、开展教育教学研究能力等。

（三）基本素质

内容包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。

五、测试范围

见附件，专业课教师测试为现行教材起始年级前10课时的内容。

六、测试方法

（一）撰写教学设计（60分钟，50分）

考生在指定地点和规定的时间内完成教学设计，由管理员统一保管，考生去说课时领取，说完课交纪检员统一保管，每五人密封装订一起，由联络员交给阅卷教师批阅评定分数。

（二）说课面试（15分钟，50分）

考生根据抽取的教学内容，在规定的时间内进行说课。各专业组专家在认真听取申请人员说课的基础上，根据说课测试标准中规定的项目、分值，分别给出恰当的评分，由组长计算均分，汇总出测试结

果，组长和成员签名后上报。

面试主要围绕说课情况，考察考生是否符合教师资格体检标准。

教学设计、说课面试成绩满分均为50。测试结果分合格、不合格两个等次。教学设计、说课面试成绩均达到30分为合格，准予认定相应的教师资格。测试成绩当年有效。

七、有关要求

考生在候考室等候期间，须自觉遵守纪律，服从工作人员指挥，要保持安静，不得四处走动，影响他人。测试结束后，应立即离开考点，不得在考场附近逗留、谈论，不得重返考场区域或候考室，违者

取消测试成绩。