机电工程技术论文范文

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为推动水利工程健康发展，要求对水利工程是机电技术相关的部门或相关企业标准进行明确统一，确保标准规范性与通用性，从而在标准上避免设备通用性不足或难以应用问题。加强行业与行业之间的有效联系，组建机电技术行业交流有效机制，在执行标准的基础上，有力推动机电技术快速发展。

1．2加强跨行业及部门协调，构建有效管理机制

政府部门应充分重视机电技术管理问题，组织机电技术各行业及部门，依据实际构建出完善的管理机制，确保各行业机电技术应用在统一机制基础上有序进行。为确保机电大型设备设计及制造应用性，应综合考虑行业需求，综合全面研究，确保机电技术设备运行的安全性与可行性。设置专业的管理机构，对水利工程项目中的机电技术应用进行有效管理。

1．3对水利工程机电技术应用进行检测与评估

在水利工程建设中，为确保机电技术应用及整体工程安全性，要求对其工程进行安全性检测与评估。依据机电技术标准，从全局出发综合考虑实际，有效贯彻综合标准，对其机电技术设计、建设及运行进行监测与评估。此外，还应落实国际化标准，考虑到部分水利工程中机电设备存在着进口现象，要求在推行国家相关标准的同时，综合考虑国际化标准要求，提高标准设置，有助于推动我国机电技术发展水平，推动我国机电设备制造水平，实现其整体效益。

2水利工程中机电技术未来发展趋势展望

2．1智能化趋势

智能化属于现代科学技术发展的重要特征之一，其未来机电技术发展的重要方向。在机电技术中实现智能化，可以实现对人类认知及判断等有效模拟，让机电技术及相关设备具备一定思考能力、判断能力与决策能力，配置相关数据库，通过收集数据与分析数据以实现其智能化操作。机电技术智能化，可以让其相关设备完成一定的工作，尤其是在处理风险性较高，难度较大的问题时其作用更为突出，随着信息处理水平的不断提高，机电技术智能化发展更为突出。

2．2网络化趋势

网络技术与计算机技术普及，让其成为了人们生活的重要部分，网络技术的快速发展与应用，让其广度及深度不断扩展。水利工程机电技术网络化发展是其未来发展的重要表现，尤其是网络化技术的应用，可以极大加快机电技术信息收集与信息处理效率，为信息交流提供更好平台。应用网络技术，还可以实现对机电设备运行状况的远程监控，为实现无人监督奠定技术基础。

2．3系统化趋势

随着机电技术的快速发展，机电产品与人类之间的联系越发紧密，实现系统化一体化势在必行。机电技术实现系统化，有助于机电技术运行安全性、可靠性的有效实现，系统性管理优势凸显。依据特定生物构造，研究出新的机体，推动机电技术向生物系统化方向进步，以实现更加的发展效果。

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2基于职业岗位能力确定课程教学目标

坚持“以职业岗位为目标、以职业能力为核心、以职业标准为内容”的课程设计理念，以培养学生交通机电电工电子职业岗位能力为目标，采用项目引领，任务驱动，打破原有的学科知识体系，基于工作过程对课程进行开发和研究，对教学内容进行整合、序化，强化对学生职业素养和职业技能的培养，全面培养学生的专业素养。校企合作对毕业生典型交通机电类工作岗位、岗位能力需求调查，得出与电工电子技术相关的典型工作岗位为交通机电系统施工、交通机电系统检测与维修、交通机电设备集成等;与岗位对应的技能包括“元器件的识别与检测、电路图识图与分析、常用仪器仪表的使用、交通机电系统的故障分析判断与维修、电路的焊接与调试、交通机电系统的集成与安装、施工文档的撰写与整理”等;以及做好工作需要的团结协作、吃苦耐劳、爱岗敬业、安全意识等职业素质。按照典型交通机电类工作岗位及能力《电工电子技术》课程的教学目标，可分为三部分。1)能力目标:(1)能识别并进行元器件的选型和成本估算;(2)掌握电子产品的焊接与装配;(3)能阅读分析及绘制简单电路原理图;(4)能根据电路图及工艺要求焊接测试电子产品;(5)能熟练应用仪器仪表对电子电路调试、测试进行故障诊断和检修;(6)掌握微型电子产品的设计与集成制作;(7)能利用PROTEUS对电子电路仿真;(8)能撰写产品制作调试相关文档。2)知识目标:(1)熟悉万用表、示波器、波形发生器等常用仪器仪表的使用方法和基本的电子测量方法;(2)掌握常用电子器件手册的查阅方法;(3)掌握半导体元器件及集成器件的功能特点;(4)掌握常用电子电路的组成、特点、工作原理、分析方法及应用;(5)掌握常用电路图的识图及绘制方法;(6)掌握PROTEUS仿真软件的使用方法。3)素质目标:(1)团结协作、勇于奉献，具有良好的团队意识、人际关系和协调能力;(2)良好的服务意识，吃苦耐劳的精神，勤俭节约的作风;(3)遵守工程施工及用电安全守则，具有良好的安全意识;(4)强烈的事业心、责任感、爱岗敬业，具有良好的心理素质;(5)良好的身体与心理素质，甘于寂寞、志存高远，乐观向上的精神面貌;(6)法制观念与守法意识，遵纪守法、诚实守信、弘扬正气的道德品质。

3课程内容的项目化分解、重构

根据交通机电系统检测与维护等主要工作岗位的能力要求，结合电子产品设计项目特点和学生认知规律和职业能力发展规律，合理整合课程。对“知识点”实施重新排列、组合，将传统课程体系知识点解构在12个项目式学习情境中。这12个情境包括实际应用电路的方案制定、连接、测试与维护，涉及收费站、地铁、汽车、楼宇等多个行业或生活面，紧跟时代和行业发展，提高了课程的趣味性。项目课程结构设计时，以项目为明线，根据课程的目标设计项目内容，项目是典型的、相对独立、具有完整结构的整体，具有较强的针对性;项目课程结构设计时，以知识为暗线，将学科性课程中有关的理论知识按照一定的规律分配渗透到各项目中去。项目课程中，理论知识并没有消失，只是进行了重新分配，保证了项目的覆盖面。以项目为载体整合理论实践知识。在具体处理理论和实践整合问题时，我们采取了以下措施:1)紧紧围绕工作任务整合理论和实践知识;2)设置合适项目，使项目之间的理论知识背景按照一定的方式递进;3)项目设置不宜过大，以免支撑的理论知识太多，导致教学组织比较困难。对于较大项目可以分解成模块来进行教学，一般每个模块为4个学时，这样也可以使学生在学习时经常有成就感;4)不要期望一个项目就能解决该项目所涉及能力培养方面的全部问题，每个项目应该有侧重点。

4实训项目教学实施设计

项目的实施过程按照“教师布置项目→学生分组讨论→操作→检验评价”的流程进行。在具体实施过程中，按企业产品的生产流程即“元器件的识别与检测→电路的设计与制作→电路的调试与测试”的步骤进行，将电子产品的生产流程贯穿每个项目训练的始终，使教学过程模拟了生产过程。以项目一“简易直流稳压电源分析与制作”项目为例。项目的能力训练任务包括元器件的检测，直流稳压电源制作和测试。

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在确定供电系统之前，首先要根据供电要求进行负荷分级，一般分为一级负荷、二级负荷和三级负荷。还要为电源提供应急电源，以防不时之需。同的场合用的配电系统也是不同的，所以在配电时要关注配电场合以确保用电安全性。就事故处理而言，对事故发生的原因、漏洞进行分析，防止以后类似事故的发生，要做到绝对不能在一个地方跌倒两次，一定要写事故分析报告，对事故发生的细节、过程、起因都进行详细的记录，引起事故的相关人员一定要做好检讨工作，为以后不再发生类似的事故而努力。对于供配电管理这项重要的工作，工作人员的专业性是很重要的，所以工作人员要对每天的值班人员、时间、交接班时间、维修检查时间、人员都做好相关的记录，例如：交接班日志、工作票、工作票登记簿、低压配电室巡检记录表、低压配电室运行月度分析报表、高压配电室巡检记录表、高压配电室巡检记录表、高压配电室运行月度分析报表等等，同时相关人员也要做好自己的本职工作，发生意外的话谁都担负不起。

1.2设备维护技术

就供配电设备的维护技术而言，在当今科技快速发展的时代，导入生命周期成本概念，执行资产管理的维护管理作业，应从设计、施工阶段开始，即审慎周详地考量营运后的维修问题及成本，将设计、施工、检查、检测及维修补强等阶段视为不可分割的一贯作业，以达成提高（或维持）结构机能、延长使用寿命及降低维护管理成本的目的。换而言之，维护管理应有新思维，维护管理已不仅是管理者的责任，设计者与施工者均有责任。就检测新技术而言，应用非破坏性检测仪器对电力建安企业设施进行安全检测，不仅可不破坏电力工程企业设施原有的结构安全，更可迅速施作，将营运冲击减至最低。从现行的安全维护管理流程来看，电力工程企业供配电设施维护管理的实施步骤，一般应从简易的检查开始依序实施（遭遇紧急状况时除外），分为检查、安全检测、维修等三阶段进行。

2电力工程技术展望

一是电力工程竣工商转后，如发生运转问题或异常需停机检修，必将导致严重的发电损失，因此电力工程的工程设计极为着重安全性及可靠性，尤其是水力发电厂位在山区承受诸多不确定风险，工程设计上难免趋向保守，但为避免设计过度保守的批评，未来的规划设计应朝向精确设计努力并持续改善及吸收新进技术以提升品质。此外，设计仍应加重考虑环境生态、水土保持及景观美化。

二是电力工程建厂的发包方式近年来虽已有火力电厂整厂及变电站采用统包模式，但一般仍以组件（ComponentBasis）分标方式发包最为普遍，也即所谓的传统设备标发包方式，因此产生土木、机电及仪控的互相配合与界面整合的需求，例如设计、采购及施工作业时程配合、各标承包范围及内容的划分、完整性、功能及品质要求一致性等，常成为计划能否如期如质完工的关键所在。发包方也常倾向由设计顾问负总责，因此除专案管理技术外，编拟技术规范及招标文件也极为重要。此外，依现行区域计划及土地法、水利法、建筑法、环保法、安全卫生法、采购法及行政程序等法规、品质查核制度的规定及要求下，电力工程设计及监造工作受到多方面的约束，可以说工程设计也要兼有这种、非工程面的技术，才能顺利办理工程设计及建造。

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在电力企业不断发展的情况下，配网电力工程技术也在不断的进步，在这个过程中也对配网电力工程技术工作人员的综合素质提出更高的要求[1]。但是，就当今配网工作人员的综合素质来看，人员的普遍素质无法达到配网电力工程技术的运行要求，引起这方面的原因是缺乏对工作人员综合素质的培训，以及对工作人员的管理制度不完善等，严重影响到配网电力工程技术的可靠性。

1.2外力破坏带来的影响

配网电力工程遍布世界各地，而且配网所处的环境也有着很大的差异，更有很多处在恶劣的条件下运行，也有很多配网线路穿梭在树林、山川、大街小巷中等，配网电力工程极为复杂[2]。在当今配网电力运行的过程中，经常因为外力的因素，对配网运行的可靠性造成极大的影响，例如，一些用户存在临时接电的现象；配网架空线上挂物；其他工程施工对配网工程造成的破坏等，不仅涉及到配网的维修，更造成范围性的停电现象，严重影响到配网电力工程技术运行的可靠性，更对人们正常生活、工作以及生产带来极大的影响。

1.3配网电力工程技术运行管理的影响

一般情况下，为了保证配网电力工程技术运行的安全性、可靠性，都会根据配网实际的运行情况采取相应的管理策略[3]。但是，就当今配网电力工程技术的管理而言，很多环节做的不到位，尤其是配网故障发生的情况下，不能及时对其进行处理，更不能做到预测故障风险，例如，短路故障、过电压故障等，这都将会对配网电力工程的正常运行造成极大的影响，同时也是提高配网电力工程技术可靠性必须要完善的管理环节。

2提高配网电力工程技术可靠性的策略分析

2.1加强工作人员综合素质的培训

通过以上对影响配网电力工程技术运行可靠性的因素分析得知，配网电力工作人员是配网电力工程运行的主宰者，配网电力工程中发生的故障以及运行状态等都需要工作人员对其进行发现、调整和检修的，但是，由于工作人员的综合素质达不到配网电力工程技术的运行要求，对配网电力工程技术可靠性产生一定的影响，因此，要加强工作人员综合素质的培训，为提高配网电力工程技术的可靠性打下夯实的基础[4]。首先，要结合配网电力工程发展的实际情况对工作人员综合素质水平的要求进行相应的调整。其次，对现有的工作人员进行综合素质的培训，一方面要进行定期培训，另一方面要结合配网电力工程技术的发展情况，对配网电力工作人员的基础水平有针对性的进行培训，确保培训的全面性。再次，要完善相应的评价制度，对配网电力工程技术工作人员的综合素质进行评价，要确保每位在岗工作人员的综合素质都能达到相应的要求，必须保证每位工作人员持证上岗，同时要对配网电力工程技术的工作人员工作质量进行评估，对于一些不达标的工作人员要给予一定的处罚，这样才能有效的确保配网电力工程技术的可靠性，为人们的日常生活、生产以及工作打下更好的基础。

2.2对配网电力工程的供电模式进行优化

配网线路随处可见，尤其是在城市中的大街小巷、高楼大厦中，配网更是有如蜘蛛网一样，虽然为人们的生活、生产以及工作提供相应的电能，但是这些配网线路在运行的过程中，也会受到外部的环境影响，经常会受到外力的破坏而对配网电力工程技术的可靠性造成一定的影响，其主要原因是处在供电模式的不合理性而引起的，因此，应对配网电力工程的供电模式进行优化[5]。首先，应对配网电力工程进行分段处理，在分区域的同时对每条线路上设置多个电源节点，这样可以保证一段线路发生故障不会影响到其他配网线路的正常运行，更有效的提高配网电力工程技术的可靠性。其次，在对供电模式优化的过程中，应不断的完善配网电力工程的检测、探索和维护等工作，这样可以及时发现配网线路运行中的风险因素，并有针对性的进行处理，进一步提升配网电力工程技术的可靠性。再次，要积极做好配网线路的运维管理，对于一些临时接电的用户以及线路挂物的现象要及时进行处理，避免对配网线路运行的可靠性产生影响。

2.3加强配网电力工程技术的管理

管理是保障配网电力工程技术可靠性的关键性因素，因此，根据实际的情况加强配网电力工程技术的管理[6]。首先，要对配网电力工程的停电进行管理，配网电力工程停电主要分为以下几种情况：临时停电，主要是在配网电力故障时而使用的停电模式，临时停电下主要对配网的停电区域进行管理，要及时的确定故障点，将停电区域最小化，停电时间最短化，在最短的时间内恢复供电。计划性停电，主要是出现在配网电力工程计划工作中，例如，配网工程改建、拓建等会对配网电力工程进行计划停电，当然，在这个过程中，要尽量避免或降低停电对居民以及企业的影响。其次，要加强配网电力工程技术的运维管理，在计算机技术、通讯技术、互联网技术等先进技术不断发展的过程中，配网电力工程技术的运维管理应充分引入这些先进的技术，及时发现配网电力工程的故障风险，处理风险，避免或降低故障风险对配网电力工程技术可靠性带来的影响。例如，下图是某市经过优化后的供电模式架构，充分应用到互联网技术、计算机技术、通讯技术等来提高配网电力工程技术的可靠性。