实习生工作计划书范文

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篇1

上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今天的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，……，因为对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，因为工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比较辛苦，所以工作态度不太认真，缺少了开始的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似，所以如果我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必须好好计划一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。

通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些20XX年工作计划和职责定位。

总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我20XX年的工作目标：

1、人力资源：主要是员工招聘、培训，以及企业文化建设方面的部分工作，同时也可以兼顾一些别的相关工作

2、行政管理：在这方面我有很多东西要学习，这也是我选择做行政工作的原因之一，我会先从行政管理的理论上学习，明确行政管理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教

3、行业研究：这是我这些天工作经验的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不可能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们整天忙活不行了的原因，工作计划范文《一名it管理实习生20XX年工作计划书》。很多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通，普通员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必然影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行业研究这一项，定期提交报告，可能刚开始，甚至1、2年很多东西都不是自己的观点，但是我相信经过1、2年的看、写，每周就算拿出2片稿子，一年下来也有100多，对于个人成长肯定有帮助。从公司的角度来讲，我的这些东西不是针对公司领导的，而是作为中下级员工学习，浏览的，同时也是给社会公众看得，这需要一个网页，可以丰富公司的网站内容和层次，也是企业文化的一部分

4、建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做策划的启发，这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作，具体操作我将做好计划

篇2

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.04.124

[中图分类号]G645.5 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）04-0-01

随着网络与信息技术的迅猛发展，网络信息资源在“互联网+”时代背景下成为社会发展的巨大动力。近年来，随着我国教育改革的深化，以及高校的不断扩招，学生数量迅速增多，学生事务管理工作量逐渐增加，工作难度不断增强，给集教育、管理和服务于一体的高校学生工作提出了新的挑战，在高校学生管理工作中引入流程优化中的工作流技术，建立高效的事务管理信息系统显得尤为重要。

1 基于工作流技术的学生事务管理流程优化

工作流技术发端于20世纪70年代中期办公自动化领域的研究工作，它是一类能够完全或部分自动执行的经营过程，它根据一系列过程规则、文档、信息或任务能够在不同的执行者之间进行传递与执行。基于工作流技术的流程优化，通常建立基于工作流技术的Petri网工作流模型，将学生从入校到毕业离校整个过程作为研究对象，以学生在校中的具体业务流程处理为主要线索，对学生工作中各阶段的事务和学生工作人员在管理过程中所扮演的角色进行划分与匹配，简化工作程序、优化工作过程，力求转变目前高校学生工作发展的困境，为改革做准备。

2 现有学生事务管理工作流程存在的问题

2.1 当前学生事务管理工作流程繁冗

通过对当前系统流程分析，发现各项学生工作基本需要经历三次流转，一般先从学校各相关部门到各院系再到学生个人逐层布置，再从学生到各院系再到学校的审批、汇总和上传，最后再从学校到各院系再到学生个人的最终确定。流程存在反复的审批、汇总和统计工作，且基本通过手工操作完成，如此繁冗多余的工作直接导致业务处理的流程变长，影响整体工作效率。

2.2 现有信息系统灵活性差、利用率低

随着时间的推移与工作要求的变化，现有的信息系统已不能满足日益发展的工作需要。虽然工作伴随着自动化的信息处理，但学生工作人员仍需用大量时间做繁琐、复杂的统计、汇总等重复性工作。如常规的奖助学金评定工作，学生需要在系统中提交家庭困难认证信息、奖学金申请信息等，辅导员、院系认证后，学生还需再次提交纸质申请，辅导员不但要在系统中操作一次，同样要在纸质材料中进行再次审核，这不仅没有给奖助学金评定工作带来便利，反而增加了工作程序。

2.3 现有系统缺乏服务性

现有系统的建立仅以完成本部门任务为出发点，缺乏服务性考虑。从调查中发现，目前仍有不少高校管理部门的工作改革目的仅是提高自身工作效率，而作为直接为学生提供服务的学生工作管理部门，却忽略了学生事务管理的服务性。因此流程优化工作，要有助于简化工作程序，提高服务学生办事的质量，畅通信息的纵横传递，从而规范行为，提升服务育人的意识。

2.4 学生事务管理相关部门沟通存在障碍

由于学生工作内容繁杂，事务工作涉及学校不同部门，有时一项工作需要几个部门共同完成。在当前的学生工作中，各部门仅在自己的职责范围内独立开展工作，各部门对学生信息的需求往往存在重复性，增加了工作负担。且在工作中，部门间沟通的媒介往往是电话、QQ、邮箱等工具，传输过程中容易出错，信息的传递也存在时间差与延迟，从而制约了学生事务管理的效率与服务质量。

3 工作流技术应用于高校学生事务管理流程优化的优势

3.1 工作流程规范、流程管理实现统一

工作流技术的介入，将使学生事务管理与服务工作以流程化、标准化要求被规范起来。通过设定标准，定义每个环节的工作内容和程序，重组与优化，实现对各环节工作内容与行为的规范统一，提升管理过程运行的稳定性，也是工作流技术的最大意义所在。

3.2 流程控制力度加强、工作灵活度提高

工作流程的优化设计，是一个宏观而细致的重组过程，是牵一发而动全身的系统工程，人力、资金的投入成为阻碍学生工作改革的障碍。而工作流技术可通过功能分离，既独立设计管理模块，又可插入流程中形成一个整体，有着随时调用、灵活使用的优势。

3.3 服务质量提高，真正转向以学生为本

在工作流技术应用中，学生事务工作流程重组将打破以管理为出发点的职能设置，而真正转向学生事务的服务性需要，以学生在校期间所涉及的事务工作为对象开展提炼和重组。整个过程体现了“以学生为本”的工作理念，重组后的工作流程必然从根本上提升服务质量。

3.4 不同部门间加强协作，实现资源共享

工作流技术采用路由的形式将任务推送到要完成下一步操作的部门，从而将各个任务单元衔接起来。这种推送式的流程化工作模式实现了多个业务部门间的有效协同，删减了多余环节，优化了实际需要的程序。事实上实现了基于互联网的跨部门并联办公系统的公共协同平台的搭建，优化了高校学生事务管理信息化建设。

篇3

[中图分类号] R445 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742（2013）05（a）-0172-02

高血压是临床常见的心血管疾病之一，可引发心、脑、肝、肾等器官发生功能性病变，是动脉粥样硬化和心血管疾病的独立危险因素[1-2]。高血压患者常伴有左室舒张功能障碍，未出现临床病症的患者可通过超声心动图检查及时诊断左室舒张功能的改变情况，为后续治疗提供有效的科学依据，具有重要意义[3-4]。为了探讨超声心动图左室舒张容积变化系列参数对高血压患者左室舒张功能的评估价值，该院选取2011年10月―2012年10月间收治的高血压患者61例与健康人员60例行超声心动图检查，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取该院收治的高血压患者61例为观察组，年龄为54～73岁，平均年龄为（64.1±9.2）岁，男32例，女29例。患者均符合高血压的诊断标准：收缩压≥140 mmHg，舒张压≥90mmHg。排除患有心肺疾病、肝肾疾病的患者。该院同期健康体检人员60例为对照组，年龄为55～74岁，平均年龄为（64.8±10.1）岁，男31例，女29例。

1.2 方法

超声心动图检查：探头频率为2.5～4.0 MHz，被检人员取左侧卧位，检测胸骨旁左室长轴切面，使用二维超声测量左房前后径、左房内径、左室舒张末内径、左室后壁厚度、室间隔厚度，采用Simpson面法计算左室射血分数和左室最大长轴缩短率，检测心尖四腔切面，使用脉冲多普勒超声取样容积置于左房室瓣口心室侧，将声束和血流方向的夹角控制到20°角以下，测量二尖瓣舒张期E峰流速和A峰流速，测量3次取平均值，计算E/A比值。检测心尖五腔切面，使用脉冲多普勒超声取样容积置于左室流入道和流出道之间，参考左室流出道和二尖瓣口血流频谱检测等容舒张时间。

1.3 评定标准

心脏形态异常评定标准：①左房增大：左房前后径>40 mm；②左室肥厚：室间隔厚度>12 mm，左室后壁厚度>12 mm，男心室重量>134 g/m3，女心室重量>110 g/m3，符合上述条件之一即可；③左室舒张功能不全：E/A比值90 ms。

1.4 统计方法

采用SPSS16.0软件进行数据处理，计量资料采用均数±标准差（x±s）表示，进行t检验，计数资料进行χ2检验。

2 结果

2.1 心脏形态情况比较

心脏形态情况比较结果显示，观察者心脏形态异常率明显高于对照组，差异有统计学意义（P

2.2 超声心动图左室舒张容积变化系列参数比较

超声心动图左室舒张容积变化系列参数比较结果显示，观察组左房内径、左室舒张末内径、等容舒张时间、室间隔厚度、A峰流速均明显大于对照组，观察组E峰流速、E/A比值均明显小于对照组，差异有统计学意义（P0.05），见表2。

3 讨论

血压直接关系着心脏负荷，高血压患者会造成对心脏的损害，使得心脏内左室舒张充盈发生障碍，造成左房压力和容量负荷明显增加，为了保持左室排血所需的充盈量，就必须增加左房代偿性做功，最终使得左房扩张。左房扩张会造成左室舒张功能发生改变，是心功能发生改变的主要体现方式，高血压患者发生左室舒张功能异常会早于收缩功能异常。

超声心动图是用于高血压患者左室舒张功能诊断的主要工具，可动态清晰显示患者心脏内结构改变情况，通过测量左房内径、左室舒张末内径、左室射血分数、左室最大长轴缩短率、等容舒张时间、室间隔厚度、E峰流速、A峰流速、E/A比值等指标可准确掌握其左室舒张功能的病情发展状况，具有重要的临床价值。

超声心动图左室舒张容积变化系列参数对高血压患者左室舒张功能的评价意义重大。当患者发生高血压时，机体的早期左室心肌收缩代偿性会明显增加，造成舒张期心肌松弛明显延缓，而左房在舒张晚期收缩力也会出现代偿性增强，表现为舒张早期E峰减少，舒张晚期A峰增加，致使E/A比值明显降低，因而可将E/A比值作为评价高血压患者左室舒张功能的重要指标。

该研究表明，观察者心脏形态异常率明显高于对照组，说明高血压患者中左房增大与左室肥厚的发生率较高，心脏形态异常率也会显著升高。观察组左房内径、左室舒张末内径、等容舒张时间、室间隔厚度、A峰流速均明显大于对照组，观察组E峰流速、E/A比值、左室射血分数、左室最大长轴缩短率均小于对照组，说明高血压患者多伴有心功能减弱，随着高血压病症的发展，心功能减弱程度会变得更为明显，病变部位的增厚程度也会越严重。综上所述，超声心动图左室舒张容积变化系列参数在高血压患者左室舒张功能评估中具有重要的临床价值。

[参考文献]

[1] 张晓茹，刘新乔，柴永红，等.超声心动图对高血压病左房结构改变及左室舒张功能的观察[J].中国民康医学， 2007，19（8）：681.

[2] 邢清梅，渠志营. 超声心动图对高血压病左房结构及左室舒张功能的观察[J]. 临床医药实践， 2008，1 （7）：515-516.

篇4

20世纪80年代，家庭和学校两点一线几乎构成了中国孩子生活的全部，杨旭也不例外。从人民小学毕业进入南开中学到1985年9月离开重庆，杨旭在南开中学度过了5年学生生涯。

在南开中学的档案馆里，现在依然能找到杨旭当年的学籍档案和原始成绩单。当时，杨旭的学习成绩在全班并不算拔尖，处于中上水平。但他很受老师和同学喜爱，这和他开朗的性格分不开。

杨旭考上高中之后，家里希望他毕业时能报考一所理工科大学。如果杨旭参加了当年的高考，也许他同样会走出一条精彩的人生路。

然而，一个从美国打来的电话，改变了杨旭的人生轨迹。

留学美国结缘英特尔

1985年9月，杨旭从重庆火车站启程，开始了自己跨国求学之路。这一切，源于一个电话。

高考前夕，远在美国的一个亲戚打来电话，告诉他一个消息，一所美国大学正在招收亚洲籍留学生。那时，“美国”在杨旭的脑子里只是一堆历史知识――“独立宣言”、“南北战争”、“林肯”……他从没想过要飘洋过海，到美国完成大学学业。

在当时，出国留学，只有极少数大学生才能有这样的机会，高中毕业就出国留学的，几乎没有听说过。是否去美国读大学，杨旭的家人不得不慎重考虑。

但杨旭当时只有一个念头：“出去闯闯好。”

底特律，美国最大的汽车制造中心，杨旭就读的GMI工程管理学院就位于这里。

GMI工程管理学院坐落于底特律西北方向100公里处的弗林特市第三大道1700号。GMI工程管理学院采用的是半年在校学习、半年出外实习的教育模式。入学半年后，杨旭就面临实习单位的选择。

1986年5月，学校提供了一份名单，供新生选择实习单位时参考。在这份名单上，赫然出现的一个名字“Intel”（英特尔）引起了他的兴趣。

“你们招人更看中过去的经验，还是未来的潜力？如果是后者，那么我对自己的未来很有信心。”在如潮的应聘队伍里，这个大一新生的洪亮声音，引起了英特尔主考官的注意。

一星期后，杨旭接到来自英特尔的邀请，他成为英特尔底特律办事处的一名实习生。4年后，杨旭结束实习生涯时，办事处老板送给他一句话：“你应该在Intel干下去，而且最好去做销售。”

搏击中国市场的“英特尔金童”

1990年7月获得电气工程学士学位后，25岁的杨旭飞越广阔的美国中部大平原，来到美国第十大州俄勒冈州，以正式员工的身份，进入英特尔，开始了自己的职业生涯。

到总部报到之后，杨旭被分到系统部。

文化和思维方面的差异，是当时所有在美国打拼的中国人面临的共同问题。25岁的杨旭很快切实感受到文化差异带来的困惑。

杨旭刚进系统部时，公司要求新员工写一份工作计划书。杨旭洋洋洒洒地写了近万字。几天后，杨旭被部门经理叫到办公室，部门经理把那份长篇计划书交还给杨旭，要求他重写一份：“我要的是一份工作计划，而不是长篇小说。说清楚你下一个阶段的工作目标，你会用什么方法实现这些目标，并且要把这些工作量化以便今后评估，如此而已。”

这件事让杨旭第一次真切感受到中美企业文化和思维的差异，它成为杨旭真正理解美国企业文化的敲门砖。很快，杨旭便凭着出色的业绩赢得公司上下的喜爱，同事们都亲切地称他为“英特尔金童”。

1995年10月，在时任英特尔中国总经理陈朝益的力荐下，杨旭获得了在中国工作6个月的机会，负责开拓英特尔处理器的中国市场。命运再次把杨旭的人生，与祖国的信息产业发展，紧紧联系在一起。

“国内的机会确实要比美国激动人心得多。”杨旭回忆，“在英特尔学到的东西统统能派上用场，当时我简直兴奋极了，我感受到了一种前所未有的鼓舞。”

那时，在国内，个人电脑才开始普及，占据市场主导地位的都是国外品牌，由于国外企业设立的中国分公司没有权限决定是否采用英特尔处理器，所以，对杨旭和英特尔来说，商机掌握在国内厂商手中，而国内厂商却只占有10%左右的市场份额。杨旭坚信：只有通过扶持国内企业，扩大国产电脑品牌的市场份额，才能撬开中国市场的大门。只有国内品牌电脑发展壮大，英特尔才能成功。于是，杨旭力主扶持国内厂商，通过推动“奔腾”替代“486”，逐步扩大英特尔在中国的版图。

这样的“本土化”策略，在英特尔中国公司内部遭到空前反对。在4人组成的领导班子中，除杨旭外，2人坚决反对，持中立态度的人只说了一句：“我不知道，让我做我就做。”

杨旭没有放弃，他坚信自己的判断。

杨旭成天翻着这10%的客户资料，契机，终于在这10%里产生了：杨元庆就在名单之中。

杨元庆，现任联想集团董事长。1995年前后，杨元庆靠做打印机销售崭露头角，被当时的联想集团总裁柳传志委任为联想微机事业部总经理。

在一次客户会议上，杨旭认识了这位出生于上世纪60年代的传奇人物，两人一见如故。

在杨元庆的办公室里，经常能看到杨旭的身影。说服这位联想少帅同意全面采用英特尔的“奔腾”微处理器，是杨旭获胜的最大王牌。

1995年12月底，杨旭接到杨元庆的电话：“‘486’的库存已经没有多少了，明年我准备上‘奔腾’，全线压上。”

1996年年初，联想掀起一场声势浩大的“万元奔腾”风暴，这场风暴，既成就了联想的霸主地位，也成就了英特尔在中国的霸主地位。