学生宣传部工作经验合集12篇
学生宣传部工作经验篇1
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，紧紧围绕《*区委深入学习科学发展观活动宣传工作方案》和《*区卫生系统开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，以“科学发展，构建和谐卫生”为主题，以“服务好、质量好，做优做强卫生事业”为实践载体，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，组织广大党员干部特别是各单位领导班子深入学习实践科学发展观，促进卫生事业科学发展为主要内容，把宣传报道工作贯穿始终，大力宣传卫生系统广泛动员、深入学习实践科学发展观的积极作为；大力宣传卫生系统统一思想认识，落实科学发展，提高发展能力的有效举措；大力宣传卫生系统领导班子和党员干部用科学发展观武装头脑，破解难题，推动科学发展的实践经验；大力宣传局党委以科学发展观统领卫生系统发展全局，努力构建和谐卫生，促进科学发展的扎实成效，为卫生系统深入开展学习实践科学发展观活动试点工作营造浓厚的舆论氛围。
二、工作目标
积极与宣传部门做好对接，把全区卫生系统在学习实践活动中好的经验和做法及时宣传出去。
1、通过宣传，进一步统一思想，提高认识，为卫生系统学习实践活动提供舆论支持和精神动力；
2、通过宣传，使科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质、本质要求和根本要求更加深入人心；
3、通过宣传，把广大党员领导干部的积极性、主动性、创造性引导和凝聚到推动卫生系统科学发展上来；
4、通过宣传，大力营造以科学发展观统领卫生系统发展全局，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，营造卫生事业又好又快发展的浓厚氛围。
5、通过宣传，促进全区卫生系统在学习实践活动中涌现出亮点和典型，尤其要把在解决广大人民群众关心的重点难点问题上好的做法宣传好。
三、宣传重点
1、宣传上级关于学习实践活动的重要精神、重大部署和重要活动。大力宣传党的十七届三中全会精神和科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质、根本要求；宣传区委及局党委关于贯彻落实深入学习实践科学发展观的重要举措和重要活动。
2、宣传学习实践活动的各项工作要求。认真宣传全区卫生系统学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、阶段任务和具体要求；做好局党委学习实践活动领导小组重要部署和各项要求的宣传报道工作。
3、宣传学习实践活动的先进典型和进展情况。宣传全区卫生系统学习实践活动的先进典型和经验，及时报道在学习实践活动中提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展方面的好经验、好做法，报道学习实践活动的实际效果和积极评价。
四、工作内容
1、宣传全区卫生系统开展学习实践活动的目的、意义，提高党员领导干部学习实践科学发展观的自觉性、主动性和坚定性；
2、宣传全区卫生系统学习实践活动的内容，增强工作的针对性，为党员领导干部和广大卫生系统干部职工更加深入准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求营造舆论氛围；
3、宣传局党委学习实践活动领导小组的有关部署和要求，加强对学习实践活动宣传工作的指导，推动全区卫生系统学习实践活动有条不紊的进行；
4、宣传全区卫生系统领导干部带头学习调研，带头分析总结，带头解决问题，在工作中做出表率的先进人物、先进事迹；
5、宣传全区卫生系统从实际出发，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，解决影响和制约科学发展的突出问题所取得的扎实成效；
6、宣传各单位组织深入学习宣传科学发展观，创新体制机制，落实科学发展，加快发展步伐的先进典型和新鲜经验。
五、工作要求
1、各单位要高度重视学习实践活动的宣传工作，充分运用广播电视新闻报道、互联网、简报、宣传栏等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效，积极营造开展学习实践活动的良好氛围。要尊重宣传规律，突出政治性、政策性和导向性，掌握节奏，注重效果。
2、各单位要认真制定并组织实施学习实践活动宣传方案，积极联系协调各新闻单位按计划播发和刊登卫生系统学习实践活动的重要新闻、言论等，做好新闻媒体宣传卫生系统学习实践活动的联络和服务等工作，完成领导小组及办公室交办的其他工作。
六、工作安排
1、拟订学习实践活动的宣传口号，张贴宣传标语，制作活动展板，为学习实践活动营造浓厚的活动氛围；
2、编发工作简报，及时宣传学习实践活动工作的动态、进展和成效；
3、加强与区委学习实践活动宣传报道组以及有关新闻媒体的沟通、协调和联系，及时宣传卫生系统在开展学习实践活动中的主要经验和先进典型，通过对内宣传，发挥典型引路、示范带动作用；
4、配合局党委学习实践活动领导小组办公室综合秘书组积极向区政府门户网站学习实践活动工作专栏、简报编辑组投稿，在*卫生网站开辟专栏，结合工作实际督促各单位建立并利用好宣传阵地，及时编发有关信息资料，对内加强指导交流，对外加强宣传报道；
5、各单位要结合各自工作实际，通过组织集中学习，深入研讨，广泛宣传，不断提高党员领导干部和职工对科学发展观的认识；
6、各单位要做好关于学习实践活动的环境宣传工作，以宣传橱窗、板报、标语口号、图片等形式营造浓厚的舆论氛围；
7、做好领导班子和党员干部解决影响和制约科学发展的问题、办基层群众迫切希望办的实事等方面的宣传工作，将“人民群众得实惠”作为重要的评价标准；
8、注重阶段性活动资料的收集整理，定期对阶段性取得的成绩进行总结、归纳经验，通过宣传部门寻求各媒体以专题性“综述”形式进行宣传推广，指导工作开展；
9、针对各单位在学习实践活动中解决的热点、难点问题，组织专门力量，通过多种途径和渠道进行宣传报道。
七、宣传口号
1、继续解放思想推动科学发展构建和谐卫生
2、坚持科学发展构建和谐卫生
3、牢固树立科学发展观切实提高党的执政能力
4、学习实践科学发展观推动卫生事业又好又快发展
5、坚持以人为本树立全面、协调、可持续的发展观
6、大力弘扬抗灾救灾精神推动卫生事业科学发展
7、服务好、质量好，做优做强卫生事业
8、深入学习实践科学发展观大力推进现代卫生事业
学生宣传部工作经验篇2
中国共产党在发展过程中非常重视党的历史和建设经验的总结，党史作为党的历史发展轨迹，通过加强党史宣传，能够进一步深化认识党的执政规律和人类社会发展规律，对现阶段党的建设具有非常重要的指导作用。而且党史宣传还是加强党的思想建设的重要内容，通过开展党史宣传，能够全面提高全党的思想政治素质，有利于党的基本路线的贯彻执行，对实现全面建设小康社会的目标具有非常重要的推动作用。特别是在当前市场经济环境下，我国经济、政治和社会生活等各个方面都发生了较大的变化，在这种情况下，更需要充分的利用党史资源来强化党的思想建设工作，因此需要在全党内广泛深入地开展党史学习，扩大党史宣传，增强党史宣传的科学性和严肃性，将党史资源优势转化了推动我国经济和社会发展的重要推动力。
一、基层党史宣传工作面临的问题
近年来，基层党史宣传基本上处于零散的、自发的学习、培训之中，党史宣传往往和党的建设连在一起做专题，很少有专题的党史宣传与研究。由于对党史宣传工作的重视不够，宣传载体较为弱势，党史宣传存在一些不足，很多党员和干部对党的历史了解较为散乱，不利于党组织的凝聚力的形成，并影响着党的建设的实际效果。
（一）部分党员对党史缺乏了解，无法准确把握党的建设。在当前党员队伍中，有一半以上是年轻的党员干部。由于一直以来党建教育工作中党史宣传教育没有作为硬性培训要求，这导致这些年轻的党员干部队对党的历史教育作用较为忽视，对党史缺乏深入的认识，甚至存在党史无用论的观念。这些错误的观念导致部分党员干部无法准确地把握党的建设，不利于党建工作的顺利开展。
（二）无法有效的满足基层干部学习党史的愿望。基层党员作为党的骨干力量，在先锋岗位上发挥着非常重要的作用，但由于基层党员相对学历较低，这也使其在工作中更渴望学习党的历史知识。而且了解和学习党的历史知识也是党员的基本权利。但在当前经济快速发展的新形势下，各地更重视经济发展，部分党组织对党员教育培训缺乏重视，各项培训工作没有落到实处，这也导致基层党员缺乏系统性的党史学习，对党员干部优良作风的培养和工作能力的提高带来了较大的影响。
（三）各级领导干部对宣传党史认识肤浅。基层宣传党史工作没有有效的推开，关键在各级领导干部对此工作的认识不到位，工作布置不周密，没有纳入党建工作的范畴统一布置。他们认为时展很快，宣传党史有点空洞，党员学习党史就是听些热闹，不能正确把握宣传党史的主线，不能深刻认识党史的功能，对党的宝贵经验缺乏认同感，对党的正确探索缺乏归属感，对党的自我完善和提高缺乏信任感，对党的优良传统和作风缺乏继承性。以至于造成现在党的年轻干部也对党史知识一知半解，我们党取得胜利的一些好思想、好作风在各级领导干部中有失传的危险。
二、利用党史资源来加强党史宣传的举措
在党的发展过程中是一系列理论学习和实践过程中，充分的汲取历史经验来不断地前进。因此全面开展党史宣传，不仅是我党的优良传统，而且还是我党的政治优势。各级党组织需要将党史宣传作为党建工作的重要，充分的利用党校培训基地这个载体来开展党史宣传教育活动，有效地提高党员的觉悟，进一步突出党员的先锋模范作用，更好地推动党建的创新发展。
（一）党史宣传要面向当代。在建设中国特色的社会主义现代化建设事业中，国际国内形势发生了深刻的变化，十七届四中全会指出的我党面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验四大考验。党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重，党不仅要提高执政能力，领导全国人民全面建设小康社会，而且还要善于结合历史学习，借鉴各种经验，加强党史宣传是实现建设学习型政党的重要途径之一。
（二）充分利用多种媒体来做好党史宣传工作。要充分发挥各级宣传、教育阵地的作用和报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、手机短信平台等多种媒体的宣传作用，面向当代社会现实，大力宣传党的历史传承性，营造良好的氛围，提高人们学习党史、信赖党史、宣传党史的自觉性，使宣传党史活动深入人心。
（三）宣传党史要紧扣主线。通过党史宣传，能够更好地服务于大局，并做到以史鉴今、咨政育人。在党史宣传工作中，需要坚持党性和科学性的统一，以科学发的态度来更好发挥党史宣传的作用。大力宣传中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性、中国人民走上社会主义道路的历史必然性以及通过改革开放和社会主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴的历史必然性。进一步增强党组织和党员理想信念的坚定性，充分的调动党员干部的积极性和主动性，发挥党的优良传统和作风，保持共产党员的先进性和优秀品质，为党的建设事业发展奠定良好的基础。
三、结束语
通过加强党史宣传，能够更好地实现对党史的学习，将党的历史转化为精神动力，并充分的汲取党的经验教训，以此来有效的激发党员干部的热情和动力，更好地促进当下的发展。在党的历史中一直没有间断过思想、组织、作风和制度建设，因此将党史资源与当前时展要求相结合，有效的提高党的执政能力，增强党的先进性，体现出党史教育的具体性和时代性，使广大党员干部能够更好地履行好自身的职责，为构建和谐社会充分的发挥重要作用。
参考文献
学生宣传部工作经验篇3
1、深入学习实践科学发展观，坚持以科学发展观为统领，解放思想，转变观念，用符合科学发展的思想观念、方式方法，来研究、来谋化、来推进普法依法治理工作。切实加强服务和促进科学发展的法律法规宣传教育，把科学发展观贯彻落实到工作的各环节、全过程。
2、深入开展宪法和国家基本法律的宣传教育。进一步加大宪法宣传力度，把宪法宣传教育纳入年度各项主题法制宣传教育活动，通过组织开展大型报告会、法制讲座、巡回宣讲等活动，推进宪法宣传教育的深入开展。
3、进一步加强社会主义法治理念宣传教育。坚持以科学发展观为指导，教育和引导全体公民深刻认识社会主义法治理念的内在要求、精神实质和基本规律，为实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设奠定基础。
4、加强市场经济法律法规、宏观调控法律法规的宣传教育，为落实中央关于扩大内需、促进经济平稳较快发展的重大部署营造良好的社会氛围。
5、加强服务和改善民生法律法规宣传教育，加强劳动就业、社会保障、安全生产和食品安全等法律法规宣传教育，进一步强化服务群众的观念，不断满足人民群众对法律知识的需求。
6、加强社会建设和维护社会稳定相关法律法规的宣传教育，大力开展维护社会治安、社会综合治理等法律法规宣传教育，引导群众依法表达利益诉求，依法解决各种矛盾纠纷。
7、围绕促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定，组织开展"加强法制宣传教育，促进经济平稳较快发展"大型主题宣传活动，各地、各部门和行业通过组织开展论坛、讲座、培训等活动，为经济社会发展营造良好法治氛围。
二、坚持分类指导，切实加强重点对象的法制宣传教育，促进全民法律素质的提高
8、深入贯彻落实"*"普法规划和决议，切实抓好面向全社会公民的法制宣传教育，认真贯彻落实关于加强领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民学法用法工作的指导意见，推进重点对象法制宣传教育的深入开展。
9、坚持分类指导，认真研究不同对象法制宣传教育的特点和规律，积极探索推进重点对象法制宣传教育工作的新途径、新方法，不断提高针对性和实效性。
10、坚持以活动为载体，广泛开展适合不同对象参与的法制宣传教育活动，推进重点对象法制宣传教育的深入开展。组织开展全国公务员学法用法征文、全国青少年法律知识大赛等活动。
11、认真总结各地各部门开展法制宣传教育工作的好经验和好做法，推广先进经验，加强工作指导，不断提高法制宣传教育工作的水平。适时组织开展全国领导干部学法用法经验交流和全国农村普法依法治理工作经验交流。
三、全面推进"法律六进"活动，使法制宣传教育覆盖基层落到实处
12、切实加强"法律六进"工作的组织领导。充分调动各地、各部门和行业积极性，动员社会各方面的力量参与"法律六进"工作，根据机关、乡村、社区、学校、企业和单位的不同特点，分类制定工作方案，确保"法律六进"稳步实施。
13、扎实开展"法律进机关"活动。把法制学习作为机关学习的重要内容，结合各机关工作职能，制定机关学法用法计划，认真组织实施。坚持和完善党委（组）理论学习中心组集体学法制度、领导干部和公务员法制讲座制度、法律培训制度、考试考核制度，使领导干部和公务员的学法用法经常化、规范化。
14、扎实开展"法律进乡村"活动。认真贯彻党的*三中全会提出的"加强农村法制宣传教育，搞好法律服务，提高农民法律意识，推进农村依法治理"要求，结合农村工作实际，加强农村法制宣传教育基础设施建设，大力开展适合农民特点的法制宣传教育，加强农村两委干部培训。
15、扎实开展"法律进社区"活动。发挥街道党委的领导作用，建立由司法行政部门指导，辖区内企事业单位、人民团体、社区居民群众积极参与的工作运行机制。加强社区普法广场、法制公园、法制长廊、电子显示屏等法制宣传阵地建设。抓好社区内青少年、下岗职工、回归人员、流动人员等人群法制教育。有针对性地开展老年人、残疾人、生活困难职工等群体的法制宣传教育。
16、扎实开展"法律进学校"活动。结合学校实际，合理安排，确保法制教育纳入学校总体教学计划，保证教学质量。充分利用班团队活动、学生社团活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育。积极构建学校、家庭、社会"三位一体"的青少年法制教育网络。深入开展依法治校活动，结合治理和整顿学校周边环境，加强维护学校安全稳定的法律法规宣传教育，为学校创造健康文明的学习生活环境。
17、扎实开展"法律进企业"活动。把企业学法用法情况纳入企业管理、经营效益考核的内容，建立和完善评价和评估机制，按年度进行量化考核。积极引导企业加强法制宣传教育阵地建设，开辟学法园地，定期开展各种形式的法制宣传教育活动。围绕企业生产经营管理的各个环节，通过开展依法治企活动，加强企业规章制度建设，完善和规范企业运行机制，提高企业法治化管理水平。
18、扎实开展"法律进单位"活动。针对各单位的特点和职能，做到有组织学法的领导机构，有学法计划，有学法资料和读物，有授课的教师，有法律学习的场所，有学法考核制度。突出抓好各单位领导干部的学法用法，把单位开展学法用法情况作为考核单位领导班子、领导干部法律素质和依法办事能力的重要内容。一些面向社会公众的窗口单位，如：公园、车站、机场、港口等，要通过宣传栏或电子屏加大法制宣传的力度。
四、深入开展依法治理，积极推进法治城市、法治县（市、区）创建工作
19、大力开展依法治理工作。鼓励公民积极参与公共管理，促进依法行政、依法管理和公正司法，努力提高全社会法治化管理水平。全面开展依法治省（区、市）、依法治市（地、州）、依法治县（市、区）工作，推进依法治理工作向纵深发展。
20、认真贯彻《全国普法办关于开展法治城市、法治县（市、区）创建活动的意见》。成立课题组，深入开展创建活动调研。召开创建理论研讨会，制定创建活动先进单位表彰办法，开展创建评价体系研究，适时组织召开全国创建工作经验交流会。各地要在充分调研的基础上，结合本地经济社会发展实际，制定创建活动的实施方案和措施。
21、把"法律六进"活动与法治城市、法治县（市、区）创建活动有机结合起来。通过开展"法律六进"活动，为法治城市、法治县（市、区）创建活动打下扎实的基础。通过开展法治城市、法治县（市、区）创建活动，进一步促进和深化"法律六进"工作。
22、深入推进基层和行业依法治理工作。大力推进"民主法治社区"、"民主法治村"、"依法办事示范单位"、"诚信守法企业"创建活动，通过广泛深入开展基层和行业依法治理，为法治城市、法治县（市、区）创建活动奠定基础。做好第四批"全国民主法治村"评选表彰工作。
五、不断创新方式方法，努力增强法制宣传教育的实际效果
23、加强对媒体法制宣传教育工作的指导。在继续办好现有法制宣传节目、栏目的同时，进一步丰富内容、创新形式，以满足人民群众的新期待、新需求为出发点和落脚点，增强法制宣传教育的针对性、实用性，以人民群众喜闻乐见的形式，提高法制宣传教育的实际效果。
24、充分发挥中国普法网和各地普法网的阵地作用，丰富网络法制宣传的形式，组织开展网络普法宣传经验交流和优秀普法网站评选表彰活动。
25、组织开展各种形式的法制宣传教育活动。各地、各部门和行业要从实际出发，广泛开展各种法制宣传教育活动，通过组织开展法制文艺汇演、法制报告会、法律知识竞赛、法制教育征文、演讲比赛等，营造法制宣传教育的浓厚氛围。
26、继续组织开展"全国百家网站法律知识竞赛"、"全国青少年网上普法知识大赛"、"全国法制动漫作品大赛"等活动。
27、认真组织开展"12.4"全国法制宣传日活动，充分利用各种专项法律颁布实施纪念日，组织开展各个专项法律的宣传日、宣传周和宣传月活动。
28、结合各种专项治理工作，开展好消费者权益保护、环境保护、安全生产、妇女儿童权益保护、老年人权益保护、残疾人权益保护、整顿和规范市场经济秩序、知识产权保护、禁毒、预防青少年违法犯罪、道路交通安全等法律法规的宣传教育，为各专项整治活动开展营造良好的法治氛围。
六、加强法制宣传教育工作的指导，充分调动各方面的积极性
29、按照全面协调可持续的基本要求，运用统筹兼顾的根本方法，注重整合各种资源，调动各方面的积极性，坚持贴近基层、贴近实际、贴近群众，努力推动法制宣传教育工作的全面发展。
30、切实加强对法制宣传教育工作的指导，充分调动各方面的积极性,发挥各方面的优势，积极探索建立法制宣传教育工作的互动机制，通过互动机制，吸引公众参与，努力增强法制宣传教育的活力。
31、充分发挥各地、各部门专兼职法制宣传教育工作者的作用，组织开展法制宣传教育工作者培训和经验交流，不断提高他们的工作水平。
32、进一步加强对讲师团工作的指导，充分发挥各级讲师团成员的作用，积极参加"双百"法制宣讲团及各种形式的法制讲座、法制宣传活动。
33、进一步加强法制宣传教育志愿者队伍建设，组织志愿者深入社区、乡村、企业等基层单位，广泛开展各种法制宣传教育活动。
34、加强各地、各部门和行业法制宣传教育工作的指导，通过召开各种研讨会、经验交流会，推进各地、各部门和行业法制宣传教育的开展。组织各地、各部门开展法制宣传教育经验交流。
35、坚持以科学发展观为指导，加强普法依法治工作调研和理论研究，努力推进工作理念创新、体制机制创新和方式方法创新，探索建立普法依法治理的评估体系，为普法依法治理工作的深入开展提供更多的理论和制度支持。
七、加强新闻宣传，努力扩大法制宣传教育的社会影响
36、充分利用各种新闻媒体，大力宣传法制宣传教育工作取得的成绩和经验，继续通过"*"普法巡礼和"*"普法专版等渠道，加强对各地、各部门和行业"*"普法工作的宣传。
学生宣传部工作经验篇4
（一）广泛开展全民性法制宣传教育
一是继续在全体公民中开展宣传宪法、普及宪法的教育活动，让广大公民充分了解宪法、熟悉宪法，明确宪法所赋予自己的权利、义务和责任，牢固树立宪法意识，自觉维护宪法权威。
二是大力宣传与群众生产生活联系密切的法律知识。组织多方力量宣传年内新颁布的有关法律法规，并加强与有关部门的相互配合，搞好专业法律法规的宣传普及活动，尤其是农机化促进法、推广法等农机管理方面法律法规的普及宣传活动。
三是围绕“平安”、“平安农机”建设，配合“严打”整治和扫除黄、赌、毒等专项斗争，继续在全民中开展刑法、刑事诉讼法、社会治安管理处罚条例等相关法律法规的宣传教育，进一步提高广大公民的自律意识、防范意识、维权意识和与违法犯罪行为作斗争的自觉性。
四是围绕整顿市场经济秩序，认真开展涉及农机产品生产经营方面的法律法规的宣传教育，有效地提高广大消费者、市场经营和监管人员依法消费、依法经营、依法管理的意识，进一步规范市场经济秩序。
（二）深入开展重点对象法制宣传教育
一是继续加强领导干部学法用法教育。要认真贯彻落实我市《关于进一步加强全市领导干部学法用法工作的若干意见》，以提高领导干部科学执政、民主执政、依法执政能力为重点，健全和完善领导干部法制讲座、党委理论中心组学法制度，使领导干部学法用法规范化、制度化。
二是强化全体干部职工法制教育。要深入贯彻中共中央《关于加强党的执政建设的决定》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，加强行政许可法和专业法律法规宣传教育，加大对行政执法人员的培训和考试考核，努力提高依法执政、依法行政、依法管理的能力和水平。
三是继续抓好青少年法制教育。机电工程学校要针对青少年学生和学校教育的特点，认真开展教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法等相关法律法规的宣传教育，切实将法制教育列入学校教育的必修内容，做到计划、课时、教材、师资四落实。
四是继续推动企业经营管理人员法制宣传教育。路平加油站和昌平农机有限公司要认真贯彻我市《关于企业经营管理人员学法用法的若干意见》，针对我国加入WTO后面临的新情况、新问题，并结合我市政府体制改革后企业的新变化，认真开展公司法、产品质量法、安全生产法、仲裁法、价格法等法律法规的宣传教育，加强对企业经营管理人员法律知识培训，积极探索提高经济经营管理人员法律素质的新路子，不断增强企业经营管理人员守法诚信、依法经营的法律意识。
二、坚持法制教育与法治实践相结合，围绕“平安”、“平安农机”的创建，全面推进依法治理工作
（一）深化基层依法治理，推进基层民主法制建设。要围绕创建“依法治教示范学校”、深化国有企业改革、建立现代产权制度等项工作，深入开展基层依法治理。
机电工程学校依法治理重点是抓好各类教育法律法规的落实。要按照“章程”依法管理学校，建立健全严格的监督检查机制和激励机制，依法维护教职员工，尤其是未成年学生的合法权益。要与有关单位积极配合加强对学校周边饭店、网吧、各种娱乐场所的社会治安综合治理，确保学校周边环境的安全和稳定，为学校提供良好的教书育人环境。
路平加油站和昌平农机有限公司依法治理要认真贯彻中央经济工作会议精神和国务院国营企业规范改制工作意见，进一步完善职工代表大会制度和企业民主管理制度，依法维护职工的合法权益，完善法人治理结构，积极引入竞争机制，提高企业在市场中的竞争力。
（二）突出农机工作依法治理，全力推行行政法治。要以保障国家法律法规的实施为目的，认真落实《行政许可法》、《农业机械化促进法》、《道路交通安全法》，依法行政，执政为民。强化职能，全面推进政务公开；要严格执法，强化监督，严肃追究错案责任制制度，维护法律的严肃性和权威性。
三、大力开展全民法制宣传教育20周年宣传教育活动，营造全社会法制宣传氛围
今年是全民法制宣传教育20周年。各单位要抓住契机，利用各类宣传媒体，通过各种渠道，广泛开展全民法制宣传教育20周年的宣传活动。
在宣传内容上，要大力宣传开展全民法制宣传教育20年来所取得的重大成就，宣传开展普法依法治理在推进依法治市，全面发展经济，严格依法执政，提高全社会法治化管理水平，推进“三个文明”建设中的重要作用。在宣传形式上，通过召开各种座谈会、开展专题法制宣传等多种形式，全方位、多层次地开展宣传教育。在宣传重点上，要认真宣传全民普法20年来好的经验和做法。
四、认真抓好“四五”普法总结验收工作
（一）认真制定好总结验收方案。各单位要按照市统一部署，结合单位工作实际，认真制定切实可行的总结验收实施方案，搞好动员，周密部署，认真抓好落实工作。
（二）要认真开展自查和及时进行查漏补缺工作。要结合单位“四五”普法总结验收工作，对本单位“四五”普法依法治理以来的工作进行认真的回顾，总结典型经验、查找问题不足，搞好档案材料归类整理，以迎接普法依法治理检查组的检查验收。
五、加强法制宣传教育和依法治理工作的组织领导
学生宣传部工作经验篇5
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“打造矿业发展新高地，建设和谐美好新*”为主题，大力宣传*县委广泛动员、深入学习实践科学发展观的积极作为；大力宣传*县委提高思想认识、落实科学发展、提升发展能力的有效举措；大力宣传党政领导班子和全县党员领导干部用科学发展观武装头脑、破解难题、推动科学发展的实践经验；大力宣传*县委以科学发展观为统领，努力构建和谐富蕴，促进经济社会又好又快发展的扎实成效，为*县委深入开展学习实践科学发展观活动试点工作营造浓厚的氛围。
二、宣传重点
（一）宣传深入学习实践科学发展观活动的目的、意义，提高党员干部学习实践科学发展观的自觉性、主动性和坚定性。
（二）宣传深入学习实践科学发展观的活动内容，增强工作的针对性，使党员领导干部更加深入准确地把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。
（三）宣传深入学习实践科学发展观活动有关部署、要求和做法，加强对学习宣传工作的指导，推动深入学习实践科学发展观活动试点工作有条不紊地进行。
（四）宣传领导班子和党员干部带头学习调研、带头分析总结、带头解决问题，在工作中作出表率的先进典型。
（五）宣传县委、政府从实际出发，着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题，在突出解决基础设施薄弱，农牧业产业化发展缓慢，工业化层次低，三产发展滞后方面取得的成效；在突出解决劳动力素质偏低、专业技术人才短缺，科学发展智力支持后劲不足方面取得的成效；在突出解决统筹城乡发展不足，民生保障水平不高，环境保护体系不健全方面取得的成效；在突出解决经济社会发展战略性思维不够，缺乏科学长远规划方面取得的成效；在突出解决基层组织领导发展、推动发展能力不足、执行力不强方面取得的成效。
（六）宣传各单位各部门组织深入学习实践科学发展观，完善体制机制，落实科学发展，加快发展步伐的先进典型和新鲜经验。
三、阶段性宣传
对内宣传
第一阶段：学习调研（*年9月下旬至11月中旬）。宣传学习实践活动的指导思想、目标要求、总体安排和方法步骤；宣传各单位各部门、认真准备、精心部署、积极开展活动的情况；宣传各级指导检查组加强督促检查，指导活动开屏的情况；报道县常委、县级学习中心组集中学习交流情况，县常委深系点情况；报道各部门和广大党员尤其是党员领导干部认真开展学习调研的情况，引导全县各部门开展好学习调研。
（一）重点做好学习落实科学发展观动员大会的新闻宣传，分若干采访组赴社区、机关、乡村、企事业单位进行深入采访，充分反映动员大会的实际效果；
（二）重点做好县委主要领导在大会所做动员讲话的解读；
（三）大力宣传全县动员大会后各部门各单位掀起学习科学发展观热潮的情况；
（四）组织专题报道、安排专家讲座专访，同时及时进行动态性的宣传报道。
第二阶段：分析检查（*年11月下旬至12月下旬）着重报道县委常委、县委指导检查组开展学习实践活动情况；各单位在听取意见、查摆问题、分析原因、形成分析检查报告、开好民主生活会和组织生活会、接受群众监督等方面的好经验、好做法；各行各业起先锋模范作用的党员领导干部、党组织典型。重点宣传各部门各单位按照落实科学发展观要求，紧密联系实际，分析查找贯彻落实科学发展观方面存在的问题和原因，明确努力方向，提出改进措施。
（一）发表评论，及时引导学习教育活动转入第二阶段；
（二）根据第二阶段的进展情况，有针对性地进行系列报道；
（三）集中宣传各部门各基层单位按照落实科学发展观的总体要求，撰写的调研报告包括的部分内容。
（四）宣传各部门各单位在对照检查中摒弃不利于又好又快发展的思想、纠正不符合科学发展观要求的典型事例；
（五）做好各部门各单位召开民主生活会的动态性宣传。
第三阶段：整改落实（2009年1月上旬至2月下旬）。重点宣传各部门各单位对前一阶段的活动进行分析、梳理，认真查找问题并针对如何解决问题形成的整改落实方案。确定用科学发展观统领改革发展稳定工作的战略目标和具体举措。宣传在对照检查和探索实践的基础上，各部门各单位高度重视整改落实工作的情况。
（一）发表评论，及时引导学习教育活动转入第三阶段；
（二）根据本阶段的进展情况，有针对性地发表系列评论文章；
（三）宣传各部门各单位在落实科学发展观方面积极进行探索的情况；大力宣传各部门、各单位切实在优化经济结构、改善民生等方面提出的具体措施；
（四）宣传用科学发展观指导实践、推动工作的新
思路、新举措以及涌现出来的先进典型；
（五）大力宣传组织人事部门按照科学发展观的要求制定新的目标考核体系和政绩考核办法；
（六）大力宣传经济管理部门制定推进增长方式转变、打造主导产业链、提升*县委产业结构的具体措施；
（七）大力宣传社会管理部门制定按照科学发展观要求，坚持以人为本、加大公共投入、着力改善民生、努力提高人民群众幸福指数的具体措施；
（八）做好总结大会的宣传，同时做好学习落实活动结束后社会各界正面反响的报道。
对外宣传：
（一）及时向自治区、地区等媒体通报*县委开展科学发展观学习落实活动的情况，邀请其参加相关的各种会议、活动，适时组织在外界媒体刊播相关内容。做好来富蕴记者采访引导工作。向来富蕴记者提供我县开展科学发展观学习教育活动的资料，引导其深入采访报道。
（二）适时邀请*日报、*经济报、*X地区等地区级以上媒体记者来*县委做深度采访报道，宣传报道*县委学习科学发展观精点、亮点，形成大的报纸宣传效应。
（三）积极开展网上宣传。1、在*政府网、*党建网站上开设“学习落实科学发展观”“科学发展观知识问答”、“科学发展大家谈”新闻专栏。对活动进行全方位宣传；2、联系地区新闻网、*网等疆内大型网站，不间断地向他们提供*县委开展科学发展观学习实践活动的相关内容。在地区新闻网链接*党建网。
（四）在《*X日报》、地区新闻网开设专版、专栏，较为系统地介绍我县实习实践活动开展的情况；县领导对学习实践活动及我县“打造矿业发展新高地，构建设和谐美好新*”等方面的解读及调研文章；我县在学习实践活动中发掘出的新经验、作法和先进事迹、人物。
四、宣传报道形式
围绕全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路等方面论述，利用理论宣传、舆论宣传、文化宣传、典型宣传、成果宣传等不同宣传途径，形成层次深、覆盖面广的学习实践科学发展观活动宣传格局。
（一）理论宣传
按照《*县委第一批开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的实施方案》的要求，积极开展各类主题活动，组织开展好专题辅导、县委理论中心组集中学习、理论测试、主题征文、专题报告等活动。利用短信宣传等新的宣传媒介，向全县广大党员干部发送科学发展观相关理论知识，扩大理论宣传的覆盖面，
（二）舆论宣传
积极开展对外宣传活动，及时宣传我县深入学习实践科学发展观活动中的新思路、新做法、新经验，不断扩大我县深入学习实践科学发展观活动的影响。
组织记者和通讯员编撰稿件，积极向自治区、地区主流新闻媒体报送稿件，充分利用报纸、电视、电台、网络，广泛宣传深入学习实践科学发展观活动的目的、意义、内容和要求，以及全县在深入学习实践科学发展观活动中涌现的典型和成功经验。加大与各媒体的协作力度，向自治区各新闻单位及新闻网站开设的专栏投稿。
在县电视台设置“打造矿业发展新高地，构建和谐美好新*”、“科学发展，造福*”等字幕标语宣传，活动开展之后，每天播出3—4次。长期设立“深入学习实践科学观”专栏，并结合学习实践科学发展观活动试点工作不同阶段的工作重点和工作亮点，开设“科学发展大家谈”、“我为科学发展献计策”、“争当实践科学发展观排头兵”、“科学发展,促进和谐”等专栏。
在县政府网站和县党建网设立“深入学习实践科学发展观”专题、专栏，及时更新内容，深入宣传全县在深入学习实践科学发展观活动过程中采取的措施、取得的经验。同时，利用电子屏幕、文化墙和大型广告牌等多种形式宣传深入学习实践科学发展观活动，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
（三）文化宣传
以“打造矿业发展新高地，构建和谐美好新*”为主题，结合纪念改革开放30周年，举办系列文体活动，宣传我县推进科学发展，促进和谐建设的具体举措。
（四）典型宣传
结合我县*年的工作实绩和亮点，宣传学习实践活动的成功典型和经验，充分展示全县“践行科学发展观，构建和谐*”的成果，放大典型效应，推动全县的科学发展进程。
（五）成果宣传
围绕学习实践活动的目标任务，积极宣传学习实践活动的成效，突出宣传在发展理念、发展思路、发展水平、发展机制等方面取得的实践成果和制度成果，宣传学习实践活动的实践特色。
五、宣传报道要求
（一）高度重视，精心组织。开展科学发展观学习教育活动是*县委政治生活中的一件大事，时间跨度长，报道任务重，要按照县委统一部署，进一步提高认识，切实抓好各个环节工作的落实。
（二）宣传口各单位要根据自身特点，按照本方案要求细化各自的报道计划，各部门、各单位和电视台的报道计划和每日报道情况要报县委宣传部备案。
学生宣传部工作经验篇6
一、加强党史宣传，是加强党的建设的重要内容
党的历史，不仅是党史宣传工作的重要内容，也是加强党的建设的重要资源和重要内容。中央要求全体党员和党组织在建设学习型党组织的过程中，要倍加珍惜党的历史，认真学习党的历史，通过加强党史宣传，推动全体党员从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，促进党的建设深入开展，不断提高党的领导水平和执政能力，提高广大党员特别是领导干部素质和能力，始终保持和发展党的先进性。
党的历史，是加强党的建设的宝贵资源。党的历史不仅仅是共产党的组织从小到大、从弱到强的发展史，更是中国共产党及其党员继往开来为中国的革命、建设、改革发展而不懈奋斗的历史。中国共产党在近90年艰辛的奋斗历史中，积累了丰富的宝贵经验，这些宝贵的历史经验是我们治党治国宝贵的精神财富，是党史宣传的重要内容。
我们党在发展过程中，特别重视对党的历史和党的建设经验的总结，尤其是2009年，党的十七届四中全会用“六个坚持”深化、总结了党执政60年来加强自身建设的基本经验。把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来考量，着力提高党的创造力、凝聚力、战斗力，为抓好发展这个党执政兴国的第一要务、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、坚持和发展中国特色社会主义提供根本保证。得出了我们党的建设要以执政能力建设和先进性建设为主线的基本结论。这些经验不仅深刻揭示了党的历史发展轨迹及本质，而且深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律三大规律的认识，对于现阶段党的建设具有重要的指导意义。
党史宣传，是加强党的思想建设的重要内容。党的思想建设处在党的建设首位，加强党的思想建设是我党的一贯作风和时代对党的建设提出的要求，开展党史宣传是提高全党思想政治素质的重要途径。党的思想建设的基本内容和主要任务，是用马克思列宁主义、思想、中国特色社会主义理论体系武装全党，对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育，保证党的基本路线的贯彻执行，保证全面建设小康社会目标的实现 。
在改革开放和社会主义市场经济不断发展的时代背景下，我国经济、政治和社会生活的各个方面都发生了复杂而深刻的变化，这些变化必然反映到人们的思想意识中，影响到党员的思想认识，使得党员及党员干部思想观念发生混淆,利用党史资源，加强党的思想建设迫在眉睫。2010年6月中共中央下发了《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》，提出 “党史工作是全党的工作”的论断，要求各级党组织按照建设马克思主义学习型政党的要求，在全党广泛深入系统开展党史学习活动，扩大党史宣传。《意见》对各相关部门和单位宣传党史提出了明确要求。要求组织部门、宣传部门、教育部门、出版部门、文化、广电部门、老干部门、财政部门、发展改革部门、旅游部门、文物部门、党校、行政学院、干部学院、报刊、广播、电视等部门形成合力，推动党史宣传进基层，增强党史宣传的科学性、严肃性、权威性、有效性，推动党的思想理论建设深入开展,把党史资源优势转化为推动工作的强大合力。
党史教育，是党员和领导干部培训的必修课。党的十七届四中全会明确提出要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。中央把学习党史作为建设学习型党组织必须重点学习的内容之一提出来。不仅是因为党的历史是一部生动丰富的教课书。而且也是我们党的历代中央领导人一贯重视和倡导加强党的历史的学习和研究。提出来要坚持不懈地用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，努力从党的历史中汲取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。2010年7月，在全国党史工作会议上，中央强调在全面建设小康社会的征程中，要充分利用“党史资源”，深入研究、认真学习和全面宣传党的历史。副主席强调“把党史教育纳入干训必修课”， 把全面了解和正确认识党的历史作为对党员领导干部的一项基本要求，组织广大党员特别是青年党员学习党的历史，对入党积极分子进行学习培训，使他们掌握基本党史知识。让历史启迪智慧，坚定人们对中国共产党的信心，坚定全党同志建设中国特色社会主义道路的信念。继往开来，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
二、基层党史宣传教育所面临的问题
加强党史宣传是党员对党史知识的知晓情况所决定的。近年来，基层党史宣传基本上处于零散的、自发的学习、培训之中，党史宣传往往和党的建设连在一起做专题，很少有专题的党史宣传与研究。尤其是在领导干部培训中，很少有党史培训的内容。由于对党史宣传工作的重视不够，宣传载体较为弱势，党史宣传存在一些不足，很多党员和干部对党的历史了解较为散乱，甚至制约着领导干部对党史本质和主线的认识，制约着党组织先进性的发挥和党员先锋模范作用的发挥，不利于党组织的凝聚力的形成，并影响着党的建设的实际效果。其主要表现为：
一是党员队伍中相当一部分人对党的历史不甚了解，对党的建设把握不准。现在党员队伍中上世纪七十年代、八十年代以后出生的年轻党员占一半以上，由于前些年党史教育退出高校教学的必修课，党员干部培训中也没有对党史宣传作为硬性培训的要求，使年轻党员干部忽视党的历史的教育作用，从务虚层次上认识党的建设，甚至出现党史无用论的观念，缺乏党性修养之基本依据。
二是基层干部学习党史的愿望不能得到满足。基层党员，尤其是农村基层党员学历层次比较低，文化程度也偏低，但是在农村基层，他们是党的骨干，他们在不同的党员先锋岗位上发挥着不同的作用，他们不仅非常渴望系统的了解、学习党的历史知识。同时，这也是党员的基本权利，中共中央办公厅也下发了《2009―2013年全国党员教育培训工作规划》，要求各地认真贯彻落实。但是在新的历史条件下，以经济发展为前提和基础的农村基层，党的组织对此项工作抓的不紧，存在重经济、轻学习，重技术、轻思想的问题，农村党员对党史学习是零碎的、杂乱的，缺乏系统性的学习、认识。2009年中共中央办公厅印发的《2009―2013年全国党员教育培训工作规划》要求对广大党员进行和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育的培训并没有落到实处，影响了党员干部优良作风的养成和工作能力的提高。
三是各级领导干部对宣传党史认识肤浅，方向不明。基层宣传党史工作没有有效的推开，关键在各级领导干部对此工作的认识不到位，工作布置不周密，没有纳入党建工作的范畴统一布置。他们认为时展很快，宣传党史有点空洞，党员学习党史就是听些热闹，不能正确把握宣传党史的主线，不能深刻认识党史的功能，对党的宝贵经验缺乏认同感，对党的正确探索缺乏归属感，对党的自我完善和提高缺乏信任感，对党的优良传统和作风缺乏继承性。以至于造成现在党的年轻干部也对党史知识一知半解，我们党取得胜利的一些好思想、好作风在各级领导干部中有失传的危险。
三、充分利用党史资源，加强党史宣传凝聚全党力量
党的发展是在，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观等一系列理论学习与实践中，汲取历史经验，不断前进的，全面宣传党的历史，既是我们党的一个优良传统，又是我们党的一个政治优势。党的组织把加强宣传党史作为党的建设的重要内容，充分利用爱国主义基地、党校培训基地等载体，开展声势浩大的党史宣传教育活动，可以有效的提高党员的觉悟，强化党员意识，突出党员的作用，可以有效的推动党的建设创新发展。
宣传党史要面向当代。在建设中国特色的社会主义现代化建设事业中，国际国内形势发生了深刻的变化，十七届四中全会指出的我党面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验四大考验。党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重，党不仅要提高执政能力，领导全国人民全面建设小康社会，而且还要善于结合历史学习，借鉴各种经验，加强党史宣传是实现建设学习型政党的重要途径之一。
学生宣传部工作经验篇7
认真贯彻落实县委关于学习实践活动的重要指示精神，充分发挥广播电视宣传媒体作用，营造浓厚的舆论氛围，推动全县学习实践活动全面深入开展，让全县干部群众深刻领会科学发展观的深刻内涵和精神实质，促进全县经济社会又好又快发展,真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求。同时按照《县广播电视局深入学习实践科学发展观活动实施方案》做好局属各支部各个阶段学习实践活动的宣传工作，及时总结上报局属各党支部的进展情况，宣传学习实践活动的先进经验典型，努力促进我局学习实践活动取得实效。
二、宣传重点
（一）广播电视台宣传全县各级党组织深入学习实践科学发展观活动的重点
根据长学组发〔〕5号文件精神，结合全县学习实践活动三个阶段的宣传重点，确定了全县深入学习实践活动15个广播电视宣传重点内容。
1、学习调研阶段。重点是宣传我县各级各部门领导和党员干部学习调研情况及开展解放思想大讨论情况。
（1）各级党组织进行动员、培训的动态新闻；
（2）各级党组织开展调研、征求建议意见的情况；
（3）各级党组织组织开展解放思想大讨论的情况；
（4）各级党组织组织学习的好经验；
（5）各级党组织科学发展的先进典型。
2、分析检查阶段。重点是宣传各单位结合实际，开展分析检查，理清科学发展思路等情况，注重抓好边查边改情况的宣传。
（1）各级党组织召开专题民主生活会的情况；
（2）各界人士参与民主生活会、评议领导班子分析检查报告的情况；
（3）各级党组织找准问题、边学边改的情况；
（4）各级党组织关注民生、解决民需的新思路、好经验；
（5）各级党组织解放思想、转变观念，提高科学决策能力的情况。
3、整改落实阶段。重点宣传各单位在对照检查和探索实践的基础上整改落实的情况。
（1）各级党组织解决突出问题的好作法；
（2）各级党组织整改落实给群众带来的实惠；
（3）各级党组织清理不符合、不适应科学发展的政策措施、规章制度的情况；
（4）各级党组织建立健全科学发展新机制、新体制的做法；
（5）广大人民群众对学习实践活动的反映、对身边变化的评价。
（二）局（台）各党支部、各部门开展学习实践活动宣传重点
1、学习调研阶段。
（1）各党支部、各部门开展理论学习培训、深入调研、开展讨论等活动的好经验、好做法；
（2）各党支部、各部门在学习实践活动中发现和推荐的科学发展典型和干部群众对科学发展的新期盼；
（3）局党组成员带头深入基层开展专题调研的工作作风、调研方法和调研成果等；
（4）局领导班子成员、各党支部、各部门负责人密切联系群众的动态情况。
2、分析检查阶段。
（1）局党组组织专题民主生活会、各支部召开组织生活会前期准备工作中广泛征求干部职工和社会各界人士意见的方式方法、干部职工和社会各界人士参与程度和局领导班子成员、各党支部书记发言材料准备情况等。
（2）局党组和各党支部开展主题实践活动，边学边改，着力解决广播电视发展中遇到的突出问题，解决民生民需方面涌现出来的好经验、好作法、新思路、新措施。
3、整改落实阶段。
（1）局党组和各党支部、各部门整改落实方案和承诺的方式方法、重点解决的突出问题，特别是通过整改给群众带来的实实在在的实惠。
（2）局党组、各党支部、各部门为建立健全机制体制、清理各类不符合、不适应科学发展的政策措施、意见办法、规章制度等做法。
（3）干部职工和社会各界人士对广播电视工作新变化的反映和评价。
三、宣传形式
（一）广播电视台宣传全县深入学习实践科学发展观活动的主要形式
1、在《新闻》中开设《深入学习实践科学发展观》栏目，确保期期有内容；
2、坚持内宣与外宣结合，按照上级媒体用稿市级每月10条、省级每月2条的要求，将任务落实到记者；
3、坚持动态报道与深度报道结合，着力提高宣传质量，避免报道表面化、一般化。注重发现、挖掘典型，推出科学发展30例，同时在部门的支持配合下，制作3—5个电视专题进行展播，总结推广学习实践好经验；
4、在《新闻》节目之后每天播出学习实践科学发展观的整版文章宣传标语，并制播1—2条公益广告。
（二）局学习实践活动领导小组办公室宣传本局学习实践活动的主要形式及措施
1、网上宣传。积极将我局开展学习实践活动的好经验、好做法和先进典型上报县学习实践活动领导小组办公室和三峡网、政务网、党建网。
2、专栏宣传。各党支部分别办好学习实践专栏，对调研文章、心得体会进行专栏宣传，提高干部职工尤其是党员干部职工参与学习实践活动的积极性和主动性。
3、简报宣传。局学习实践活动领导小组办公室根据学习实践活动进展情况，定期印发《县广播电视局深入学习实践科学发展观活动简报》，对学习实践活动情况以及先进事迹、先进典型进行总结宣传，便于总结交流、掌握情况、指导和推动工作。
四、工作要求
学生宣传部工作经验篇8
(一)落实各级政府对食品安全负总责。食品安全法明确规定，县级以上地方人民政府统一负责、领导、组织、调解本行政区域的食品安全监督治理工作，建立健全食品安全全程监督治理的工作机制；统一领导、指挥食品安全突发事件应对工作；完善、落实食品安全监督治理责任制，对食品安全监督治理部门进行评议、考核。《国务院办公厅关于认真贯彻实施食品安全法的通知》（〔2009〕25号）要求县级以上地方人民政府要对食品安全法的宣传工作做出详细安排。各地各有关部门要把学习、宣传食品安全法作为一项重要工作列入议事日程，把实施食品安全法作为一项长期工作抓紧抓好、抓出成效。同时强调，要依法履行食品安全监管职责，严格实行责任追究制。
(二)规范食品生产、销售和餐饮经营行为。食品生产者、销售者和餐饮经营者是食品安全的主体，只有充分运用法律手段，将食品生产经营活动纳入法制化轨道，才能有效实施治理。食品安全法确立食品生产经营和食品添加剂的生产实行许可制度，食品生产者、销售者和餐饮经营者为食品安全的第一责任人，并对食品生产经营安全标准作出明确规定。
(三)建立食品安全保障机制。食品安全风险监测和评估、食品安全国家标准是对食品安全进行科学治理的体现，食品安全法正式确立了食品安全风险监测和评估制度，要求尽快整合、统一食品安全国家标准。食品安全法对食品检验资质认定、检验机构与检验人员责任制度等作出明确规定。同时，食品安全法还建立了食品安全事故的防备和处理机制，加强了食品安全信息治理。
(四)完善食品安全监督制度。食品安全法在规定了地方政府食品安全责任和各相关部门的详细职责基础上，明确了分工负责与统一调解相结合的食品安全监管体制，着力完善食品安全监督制度。食品安全法规定地方政府组织本级食品安全监管部门制定本行政区域的食品安全年度监督治理计划，并按照年度计划组织开展工作。加强对重点环节、重点场所、重点品种的监督检查。食品安全法明确了食品安全监管部门对涉嫌违背食品安全法律法规规定的行为进行查处时行使的职权。
二、指导思想和目标
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，动员全社会力量，采取多种形式，大张旗鼓地宣传食品安全法，广泛深入地开展学习、宣传、贯彻食品安全法活动。通过学习宣传，进一步明确食品生产者、销售者和餐饮经营者，各监督治理部门和各级政府的责任，明确食品生产者、销售者和餐饮经营者，监督治理部门和各级政府应当落实的食品安全保障措施；明确消费者、媒体、消费者组织、食品相关行业协会及其他个人、单位等在食品安全方面所享有的权利和承担的义务；提高全民的食品安全意识，让全社会知晓食品安全法、了解食品安全法，为食品安全法的实施打下坚实的社会基础。
三、宣传的形式与方法
各县（市、区）人民政府、各食品安全监管部门要把宣传贯彻食品安全法作为当前食品安全工作的一项重要任务来抓，要采取多种形式，广泛动员社会各界参与食品安全法的宣传贯彻活动，迅速掀起学习宣传食品安全法的热潮。要大张旗鼓地广泛宣传食品安全法，形成强盛的舆论氛围，使全社会都关注食品安全。
(一)广泛宣传，营造良好社会氛围。一方面，要将食品安全法的宣传教导工作纳入“五五普法”规划。另一方面，市食品安全委员会、各食品安全监管部门要主动牵头，组织调解电台、电视台、报刊和网络等媒体进行广泛宣传。采用知识竞赛、板报、讲座、研讨会等形式开展宣传贯彻活动，使食品安全法家喻户晓，深入人心。食品生产经营单位要在作业场所通过悬挂宣传标语、张贴宣传画、陈列宣传板报等方法，全方位、多渠道、多角度地开展宣传活动，形成宣传贯彻食品安全法的浓厚氛围。
(二)加强培训，提高监管部门的执法意识和能力。各食品安全监管部门要有计划地对本部门的领导、食品安全监管工作机构负责人、食品安全检验检测机构负责人及全体食品安全监管人员进行培训，把握食品安全法的精神实质，认识食品安全法的基本内容，提高运用食品安全法执法能力和水平。各相关成员单位要认真组织生产经营单位负责人、食品安全治理人员和从业人员的食品安全法学习培训工作，使其进一步提高法律意识，加强贯彻落实食品安全法的自觉性，全面落实各项食品安全措施，提高企业食品安全保障水平。
(三)编印资料，保证宣传贯彻工作的顺利进行。各县（市、区）人民政府、各食品安全监管部门要积极落实食品安全法宣传经费，编印、购置宣传品，确保宣传贯彻活动的开展。各部门根据各自适用的法律法规和工作重点，有所侧重地印制食品安全法的宣传挂图和宣传资料，张贴到食品生产经营场所以及公众人员密集场所。开展送食品安全法到基层活动，把食品安全法宣传单、小册子，发放到本部门的干部职工、生产经营单位的主要负责人、食品安全治理人员和从业人员手中。号召食品生产经营单位自行编印标语条幅，悬挂到生产经营场所和要害岗位。
四、各食品安全监管部门宣传职责
（一）食品药品监督治理部门负责牵头调解全市《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（二）经贸部门负责对食品及相关行业进行《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（三）农业部门负责对初级农产品加工户开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（四）畜牧兽医水产部门负责对畜牧、水产养殖户开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（五）质量技术监督部门负责对食品生产加工企业开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（六）工商行政治理部门负责对食品流通环节开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（七）卫生部门负责对餐饮业等食品消费环节进行《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（八）教导部门负责组织及指导高校和中小学校（中等职业学校）、托幼机构开展《食品安全法》的学习宣传教导工作。
（九）出入境检验检验局负责对进出口食品生产、经营单位开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
其他成员单位依据各自职责开展《食品安全法》的宣传贯彻，并配合以上成员单位的宣传贯彻工作。
五、宣传贯彻的工作步骤
食品安全法的学习宣传教导是一个长期的任务，作为现阶段一次比较集中的宣传教导活动，今年大体分为两个阶段进行。
（一）第一阶段：为集中学习宣传阶段。时间为7月份。集中学习宣传阶段的特点是范围广、形式多、声势大，主要目的是造声势，引起社会的广泛关注。这一阶段，应着重做好以下几个方面工作。
1、确定7月份为全市集中宣传月，宣传主题是“食品安全关系你我他”。一是各单位可结合自身的职能，在有关媒体刊发消息、评论，并组织专题报道、人物访谈等各种宣传和咨询活动；二是设计制作各种图文并茂的公益广告，在电视、报刊和户外广告牌上进行宣传；三是编辑、制作宣传手册、折页、海报、案例分析等，广为散发张贴；四是组织召开新闻会，宣传食品安全法颁布实施的重大意义和深远影响；五是邀请有关方面召开座谈会，就贯彻实施中有关问题进行深入学习研讨；六是在人口集中的地方开展群众喜闻乐见的普法宣传咨询活动，初定于7月17日上午，市县两级食品安全监管部门统一上街开展宣传、咨询活动。
2、抓紧编写统一的宣教材料，包括情况综述、食品安全法释义、内容简介解答；提炼宣传活动统一用语，各地可结合实际情况选用；
3、结合全市各项食品安全专项整治等重点工作，大张旗鼓地宣传食品安全法；
4、各级人民政府组织召开宣传贯彻食品安全法工作会议，全面动员和部署食品安全法宣传贯彻工作；
（二）第二阶段：为深度宣传贯彻实施阶段。时间从8月1日至12月31日。这是前一阶段宣传活动的延伸和细分，根据受众面的不同特点和需求，有针对性地抓好宣传教导和正确贯彻实施。
1、11月，以成果展示方式，开展“食品安全法和我”为题的典型宣传教导活动。多形式、多载体集中展示各地、各部门深入宣传贯彻食品安全法，开展食品安全专项整顿活动所取得的初步成果，教导广大群众知法懂法，依法维护自身权益。
2、12月下旬，对全市各地、各有关部门宣传贯彻食品安全法工作进行检查，切实把宣传贯彻食品安全法工作引向深入。
各县（市、区）、各部门要作出安排，密切配合，统一行动，周密组织，使这一活动取得好的效果，把学习宣传食品安全法的工作推向高潮，为贯彻实施食品安全法创造良好的社会环境。
六、食品安全法宣传活动统一用语
1、学习食品安全法，贯彻食品安全法；
2、贯彻实施食品安全法，果断维护公众身体健康和生命安全；
3、食品安全是您的权益，遵纪守法是您的义务；
4、实施食品安全法，科学卫生保健康；
5、学法知法，珍爱健康；
6、食品安全法，食品安全监管基本法；
7、依法行政，提高食品安全监管水平；
8、严格执行食品安全法是食品安全监管部门的神圣职责；
9、食品质量关联生命，监督治理情系万家；
10、管好食品为人民；
11、依法打击制售假劣食品违法犯罪行为；
12、果断禁止食品虚假广告；
13、食品安全法是食品生产、经营和餐饮单位的行为规范；
14、遵法、诚信、为民；
15、贯彻食品安全法，促进食品行业健康发展；
16、食品安全法，执法的依据、行为的准则、健康的保障；
17、加强食品监督检验，把好食品质量关；
18、没有环境友好，难有食品安全；
19、开展食品安全专项整治，严厉打击制售假冒伪劣食品违法犯罪行为；
20、贯彻实施食品安全法，维护公众身体健康和生命安全。
学生宣传部工作经验篇9
（一）解放思想谋求发展。院团委宣传部紧扣xx年年度院团委工作计划，以解放思想为先导，更新观念、鼓舞斗志、开拓进取，为xx年年院团委各项工作圆满完成营造了良好的舆论氛围和思想准备。院团委宣传部在年度工作中始终抓住思想政治教育和宣传这个中心环节，全面地宣传“三个代表”重要思想、学习“四个新一代”座谈会以及宣传贯彻党的十七大精神和“永远跟党走、争做新一代”专题报道，积极引导各团总支、学生分会宣传部和班级宣传委员转变宣传工作的思想，更新观念。与此同时，院团委宣传采用不同形式的座谈会、举办宣传工作者培训班等方式开展宣传工作思路和方法的探讨，把理论学习、研究共青团宣传工作，科学引导和管理实践结合起来，鼓励和激励广大宣传骨干和团员青年增强政治敏锐感、培养较高的政治责任感和政治觉悟，树立全面、改革、发展意识。
（二）加快改革求发展。xx年年度，院团委宣传部进一步加大改革的力度，拓宽宣传部工作的口径和思路。一是确立宣传部的中心工作为加强广大团员青年的思想政治教育和科学理论宣传的力度。改变传统宣传部作为“办展板”、“打海报”的代名词，在以此中心工作的基确的前体下，开展了“弘扬长征精神”、“学习雷锋精神”、“阳光体育、为奥运加油”等征文比赛以及“党的十七大”精神宣传专题报告等相关活动，并以团员思想评价工作为突破口，对全院团员青年进行了思想的全面总结和评价。二是进一步升华和提升广大宣传工作者的政治理论素质、业务素质，以考核制度的改革和评比制度改革为核心的内部管理体系。在全院范围内开展了宣传工作者培训，聘请资深和经验丰富的校党宣传部副部长肖月生老师讲课。三是进一步加强宣传机制改革。院团委宣传部以有利于提高我院团学工作在社会中的感召力、影响力和凝聚力，有利于加强与其它兄弟院校团委宣传部工作经验交流的取向标准，院团委宣传部积极组织院记者团与校记者团进行多次经验交流和采风活动，同时还组织宣传部干部参加衡阳市高校记者经验交流会和首届衡阳市高校记者风采大赛。四是确保学院各团总支、学生分会宣传部的统一性和整体性，形成强大的宣传阵地。通过各团总支、学生分会宣传联谊，联合承办院团委大型活动为途径，加强各宣传部之间的交流与合作，同时也鼓励各团总支、学生分会根据本专业情况，开展富有专业特色的宣传活动，做到有分有合，统分结合。五是在举办和搞好传统的活动的同时，寻找宣传工作新的增长点和亮点，即做到工作有连续，又做到了工作的创新。xx年年度院团委宣传部除在做好传统工作的同时，大力拓展新的工作思路和方法，同时也进一步拓展了宣传阵地，在对外宣传阵地上，由市级媒体上升到省级乃至部级媒体，对外宣传的感召力、影响力和凝聚力得到进一步提升。六是积极探索和寻找新的载体来宣传我院团学工作及以传达上级组织的精神，宣传科学的思想理论。院团委宣传部先后采用举办征文比赛、培训班、书法比赛、外出采风等活动形式，利用报刊、杂志、网络、展板、海报等各种媒介来宣传我院团学工作和科学理论，并试图寻找新的模式和媒介。
二、始终坚持营造浓厚的校园文化氛围、舆论氛围为根本任务，以服务广大团员青年和展现当代大学生风貌为根本宗旨，突出实效，突出重点，坚定不移地走宣传部特色发展的新路子。
学生宣传部工作经验篇10
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的*大和*届三中全会精神，按照上级关于开展学习实践活动的决定部署，紧密结合*地税实际，突出“科学发展、富民强市”主题，以“实践科学发展、共建和谐地税”为实践载体，开展学习实践活动的意义要求、工作动态、先进典型和经验成效的宣传，及时宣传广大党员学习实践科学发展观的先进典型，引导广大党员干部自觉投身学习实践活动，使学习实践活动成为转变思想观念、改进发展方式的过程，成为为民办事解困、增进与广大纳税人联系沟通的过程，使贯彻落实科学发展观成为广大地税干部的自觉行动，为全市学习实践活动的深入开展营造浓厚的社会舆论氛围，打牢坚实的思想舆论基础。
二、宣传重点
1、宣传学习实践活动的重要意义和工作要求。宣传党的*大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求；宣传开展学习实践行动的重大意义；宣传中央、省、烟台市和我市关于学习实践活动的总体部署；宣传学习活动的指导思想、目标要求、需要重点解决的问题、总体安排和方法步骤。
2、宣传学习实践活动的重要活动和工作开展。做好我局学习实践行动领导小组有关重大活动的宣传；宣传广大党员在学习实践活动中积极参与解放思想大讨论、着力转变观念、深化认识、查找问题、创新体制机制等方面取得的新进展。
3、宣传学习实践活动的成功经验和实际效果。宣传广大党员在学习实践活动中创造的好经验、好做法；宣传广大党员干部在解决问题、完善机制、推进发展方面取得的实际效果；宣传广大党员群众对实习实践活动的意见建议。
三、宣传形式
根据学习实践活动的总体安排，围绕学习实践活动的主题和实践载体，紧密结合学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的不同特点和工作重点，通过多种形式进行广泛宣传。
（一）新闻宣传
学习活动开始后，依托市广播电台、电视台的《财税纵横》栏目进行宣传报道。重点搞好以下四方面宣传：
1、搞好动态报道。综合运用消息、通讯、图片等多种体裁，突出宣传我局积极开展学习实践活动的最新动态、解决的突出问题以及挖掘发展潜能的新举措、新气象、新亮点。
2、开展典型宣传。发现、挖掘、总结和推广在开展学习实践活动中涌现出的先进典型，以先进典型的示范作用带动和促进整个学习实践活动健康、有序、深入开展。
（二）网络宣传
在*地税网站显著位置悬挂“实践科学发展，共建和谐地税”通栏；把相关文件、方案、信息等由市局学习实践活动领导小组办公室审签后。
（三）信息宣传
通过“*地税”内刊，主要刊载本单位的创新做法、典型事迹和活动成效，建立学习、交流和经验总结的渠道平台。
（四）对上对外宣传
及时向上级学习实践活动办公室和新闻媒体上报动态性、经验性工作信息和新闻，为领导机关提供决策参考，对基层工作提供借鉴。充分调动各方面力量，把我局实践活动的进展、经验、成效、典型作为对上宣传报道的重点内容，认真研究报道角度，精心提炼报道素材，及时推出。
（五）社会宣传
利用电子触摸屏、宣传栏、办税服务厅等多种载体，播出张贴口号。利用召开税企恳谈会、组织征文、演讲比赛等群众喜闻乐见的形式，宣传科学发展观的科学内涵和精神实质，宣传“科学发展、富民强市”的活动主题和“实践科学发展、共建和谐地税”的实践载体，进一步扩大宣传教育的覆盖面，使学习活动深入人心。
四、阶段宣传
（一）第一阶段：学习调研
重点宣传学习实践活动的指导思想、目标要求、总体安排和方法步骤；宣传我局认真准备、精心部署、积极开展活动的情况。
1、动员会宣传。重点做好学习实践科学发展观动员大会的新闻宣传。充分反映动员大会的实际效果。
2、领导讲话解读。重点学习好市主要领导在大会上所做的解读。
3、做好宣传工作。大力宣传动员会后我局学习科学发展观热潮的情况。
（二）第二阶段：分析检查
重点报道本单位开展学习实践活动的情况；各分局在听取意见、查摆问题、分析原因、形成分析检查报告、开好民主生活会和组织生活会、接受群众监督方面的的好经验、好作法。
1、系列报道。根据第二阶段的进展情况，有针对性地进行系列报道。
2、民主生活会报道。做好召开民主生活会的宣传。
（三）第三阶段：整改落实
重点宣传本部门的整改方案、具体举措和落实情况。
1、基层宣传。宣传本部门在落实科学发展观方面进行探索的情况。
2、典型经验宣传。宣传用科学发展观指导指导实践、推动工作的新思路、新举措以及活动中涌现出来的先进典型。
3、总结宣传。做好总结大会的会议报道。
五、工作要求
学习实践科学发展观活动的宣传政治性、政策性、指导性很强，责任重、要求高，各单位要高度重视，按照市委关于学习实践活动的部署要求，精心组织、周密安排，深入扎实地做好各项工作。
1、加强领导，认真组织。我局整个学习实践活动的宣传工作，由学习实践活动领导小组办公室统一组织。各单位要把学习实践活动的宣传作为重中之重，贯穿始终，切实加强领导，明确职责分工，制定具体方案，认真研究策划。成立由一把手亲自挂帅，分管领导具体负责，由学习实践活动领导小组办公室指定专人联络协调，确保各项宣传任务落到实处。
2、突出重点，联系实际。宣传学习实践科学发展观活动，要紧紧围绕“科学发展、富民强市”主题，突出各阶段的重点。要紧密联系干部群众的思想实际，把这项活动的宣传与党的*大精神和建国60周年的宣传结合起来，与市委“一二三七”总体工作思想结合起来，推动各项工作的顺利开展。
学生宣传部工作经验篇11
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，动员全社会力量，采取多种形式，大张旗鼓地宣传食品安全法，广泛深入地开展学习、宣传、贯彻食品安全法活动。通过学习宣传，进一步明确食品生产者、销售者和餐饮经营者，各监督管理部门和各级政府的责任，明确食品生产者、销售者和餐饮经营者，监督管理部门和各级政府应当落实的食品安全保障措施；明确消费者、媒体、消费者组织、食品相关行业协会及其他个人、单位等在食品安全方面所享有的权利和承担的义务；提高全民的食品安全意识，让全社会知晓食品安全法、了解食品安全法，为食品安全法的实施打下坚实的社会基础。
二、宣传的重点内容
食品安全法是我国一部关于食品安全的综合性重要法律，标志着我国食品安全法制建设进入了一个新阶段。食品安全法分总则、食品安全风险监测和评估、食品安全标准、食品生产经营、食品检验、食品进出口、食品安全事故处置、监督管理、法律责任、附则等十章，共104条。食品安全法所确立的食品安全风险监测和风险评估制度、食品安全标准制度、食品生产经营行为的基本准则、索证索票制度、不安全食品召回制度、食品安全信息制度等多项制度和分工负责与统一协调相结合的食品安全监管体制，是食品安全法的基本法律制度和立法原则，也是食品安全法的精髓。在学习宣传过程中，除原原本本学习每一条内容外，要对食品安全法所确立的基本制度和原则全面、系统地把握，掌握其精神实质。
(一)落实各级政府对食品安全负总责。食品安全法明确规定，县级以上地方人民政府统一负责、领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作，建立健全食品安全全程监督管理的工作机制；统一领导、指挥食品安全突发事件应对工作；完善、落实食品安全监督管理责任制，对食品安全监督管理部门进行评议、考核。《国务院办公厅关于认真贯彻实施食品安全法的通知》（〔2009〕25号）要求县级以上地方人民政府要对食品安全法的宣传工作做出具体安排。各地各有关部门要把学习、宣传食品安全法作为一项重要工作列入议事日程，把实施食品安全法作为一项长期工作抓紧抓好、抓出成效。同时强调，要依法履行食品安全监管职责，严格实行责任追究制。
(二)规范食品生产、销售和餐饮经营行为。食品生产者、销售者和餐饮经营者是食品安全的主体，只有充分运用法律手段，将食品生产经营活动纳入法制化轨道，才能有效实施管理。食品安全法确立食品生产经营和食品添加剂的生产实行许可制度，食品生产者、销售者和餐饮经营者为食品安全的第一责任人，并对食品生产经营安全标准作出明确规定。
(三)建立食品安全保障机制。食品安全风险监测和评估、食品安全国家标准是对食品安全进行科学管理的体现，食品安全法正式确立了食品安全风险监测和评估制度，要求尽快整合、统一食品安全国家标准。食品安全法对食品检验资质认定、检验机构与检验人员责任制度等作出明确规定。同时，食品安全法还建立了食品安全事故的预防和处理机制，加强了食品安全信息管理。
(四)完善食品安全监督制度。食品安全法在规定了地方政府食品安全责任和各相关部门的具体职责基础上，明确了分工负责与统一协调相结合的食品安全监管体制，着力完善食品安全监督制度。食品安全法规定地方政府组织本级食品安全监管部门制定本行政区域的食品安全年度监督管理计划，并按照年度计划组织开展工作。加强对重点环节、重点场所、重点品种的监督检查。食品安全法明确了食品安全监管部门对涉嫌违反食品安全法律法规规定的行为进行查处时行使的职权。
三、宣传的形式与方法
各县（市、区）人民政府、各食品安全监管部门要把宣传贯彻食品安全法作为当前食品安全工作的一项重要任务来抓，要采取多种形式，广泛动员社会各界参与食品安全法的宣传贯彻活动，迅速掀起学习宣传食品安全法的热潮。要大张旗鼓地广泛宣传食品安全法，形成强大的舆论氛围，使全社会都关注食品安全。
(一)广泛宣传，营造良好社会氛围。一方面，要将食品安全法的宣传教育工作纳入“五五普法”规划。另一方面，市食品安全委员会、各食品安全监管部门要主动牵头，组织协调电台、电视台、报刊和网络等媒体进行广泛宣传。采用知识竞赛、板报、讲座、研讨会等形式开展宣传贯彻活动，使食品安全法家喻户晓，深入人心。食品生产经营单位要在作业场所通过悬挂宣传标语、张贴宣传画、陈列宣传板报等方法，全方位、多渠道、多角度地开展宣传活动，形成宣传贯彻食品安全法的浓厚氛围。
(二)加强培训，提高监管部门的执法意识和能力。各食品安全监管部门要有计划地对本部门的领导、食品安全监管工作机构负责人、食品安全检验检测机构负责人及全体食品安全监管人员进行培训，把握食品安全法的精神实质，熟悉食品安全法的基本内容，提高运用食品安全法执法能力和水平。各相关成员单位要认真组织生产经营单位负责人、食品安全管理人员和从业人员的食品安全法学习培训工作，使其进一步提高法律意识，增强贯彻落实食品安全法的自觉性，全面落实各项食品安全措施，提高企业食品安全保障水平。
(三)编印资料，保证宣传贯彻工作的顺利进行。各县（市、区）人民政府、各食品安全监管部门要积极落实食品安全法宣传经费，编印、购置宣传品，确保宣传贯彻活动的开展。各部门根据各自适用的法律法规和工作重点，有所侧重地印制食品安全法的宣传挂图和宣传资料，张贴到食品生产经营场所以及公众人员密集场所。开展送食品安全法到基层活动，把食品安全法宣传单、小册子，发放到本部门的干部职工、生产经营单位的主要负责人、食品安全管理人员和从业人员手中。号召食品生产经营单位自行编印标语条幅，悬挂到生产经营场所和关键岗位。
四、各食品安全监管部门宣传职责
（一）食品药品监督管理部门负责牵头协调全市《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（二）经贸部门负责对食品及相关行业进行《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（三）农业部门负责对初级农产品加工户开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（四）畜牧兽医水产部门负责对畜牧、水产养殖户开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（五）质量技术监督部门负责对食品生产加工企业开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（六）工商行政管理部门负责对食品流通环节开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（七）卫生部门负责对餐饮业等食品消费环节进行《食品安全法》的宣传贯彻工作。
（八）教育部门负责组织及指导高校和中小学校（中等职业学校）、托幼机构开展《食品安全法》的学习宣传教育工作。
（九）出入境检验检验局负责对进出口食品生产、经营单位开展《食品安全法》的宣传贯彻工作。
其他成员单位依据各自职责开展《食品安全法》的宣传贯彻，并配合以上成员单位的宣传贯彻工作。
五、宣传贯彻的工作步骤
食品安全法的学习宣传教育是一个长期的任务，作为现阶段一次比较集中的宣传教育活动，今年大体分为两个阶段进行。
（一）第一阶段：为集中学习宣传阶段。时间为7月份。集中学习宣传阶段的特点是范围广、形式多、声势大，主要目的是造声势，引起社会的广泛关注。这一阶段，应着重做好以下几个方面工作。
1、确定7月份为全市集中宣传月，宣传主题是“食品安全关系你我他”。一是各单位可结合自身的职能，在有关媒体刊发消息、评论，并组织专题报道、人物访谈等各种宣传和咨询活动；二是设计制作各种图文并茂的公益广告，在电视、报刊和户外广告牌上进行宣传；三是编辑、制作宣传手册、折页、海报、案例分析等，广为散发张贴；四是组织召开新闻会，宣传食品安全法颁布实施的重大意义和深远影响；五是邀请有关方面召开座谈会，就贯彻实施中有关问题进行深入学习研讨；六是在人口集中的地方开展群众喜闻乐见的普法宣传咨询活动，初定于7月17日上午，市县两级食品安全监管部门统一上街开展宣传、咨询活动。
2、抓紧编写统一的宣教材料，包括情况综述、食品安全法释义、内容简介解答；提炼宣传活动统一用语，各地可结合实际情况选用；
3、结合全市各项食品安全专项整治等重点工作，大张旗鼓地宣传食品安全法；
4、各级人民政府组织召开宣传贯彻食品安全法工作会议，全面动员和部署食品安全法宣传贯彻工作；
（二）第二阶段：为深度宣传贯彻实施阶段。时间从8月1日至12月31日。这是前一阶段宣传活动的延伸和细分，根据受众面的不同特点和需求，有针对性地抓好宣传教育和正确贯彻实施。
1、11月，以成果展示方式，开展“食品安全法和我”为题的典型宣传教育活动。多形式、多载体集中展示各地、各部门深入宣传贯彻食品安全法，开展食品安全专项整顿活动所取得的初步成果，教育广大群众知法懂法，依法维护自身权益。
2、12月下旬，对全市各地、各有关部门宣传贯彻食品安全法工作进行检查，切实把宣传贯彻食品安全法工作引向深入。
各县（市、区）、各部门要作出安排，密切配合，统一行动，周密组织，使这一活动取得好的效果，把学习宣传食品安全法的工作推向高潮，为贯彻实施食品安全法创造良好的社会环境。
六、食品安全法宣传活动统一用语
1、学习食品安全法，贯彻食品安全法；
2、贯彻实施食品安全法，坚决维护公众身体健康和生命安全；
3、食品安全是您的权益，遵纪守法是您的义务；
4、实施食品安全法，科学卫生保健康；
5、学法知法，珍爱健康；
6、食品安全法，食品安全监管基本法；
7、依法行政，提高食品安全监管水平；
8、严格执行食品安全法是食品安全监管部门的神圣职责；
9、食品质量关联生命，监督管理情系万家；
10、管好食品为人民；
11、依法打击制售假劣食品违法犯罪行为；
12、坚决禁止食品虚假广告；
13、食品安全法是食品生产、经营和餐饮单位的行为规范；
14、遵法、诚信、为民；
15、贯彻食品安全法，促进食品行业健康发展；
16、食品安全法，执法的依据、行为的准则、健康的保障；
17、加强食品监督检验，把好食品质量关；
18、没有环境友好，难有食品安全；
19、开展食品安全专项整治，严厉打击制售假冒伪劣食品违法犯罪行为；
20、贯彻实施食品安全法，维护公众身体健康和生命安全。
学生宣传部工作经验篇12
各乡镇、各新闻单位：
根据中组部组通字xxx号、x远程办xxx号和x组xxx号文件精神，我县做为省农村党员干部现代远程教育试点县之一，试点工作已于今年年初在全县逐步推开。为扎实做好全县农村党员干部现代远程教育试点宣传报道工作，现提出如下意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央、省、市委和县委关于先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、方法步骤，坚持正面宣传，坚持贴近实际、贴近生活、充分借鉴第一批先进性教育活动宣传报道的成功经验，贴近群众，大力宣传远程教育试点工作的重大意义，大力宣传中央和省、市委关于开展远程教育试点工作的一系列重要指示精神，大力宣传试点工作中涌现出来的先进典型，大力宣传基层和群众创造的好做法、好经验和试点工作的实际成效，为扎实推进我县农村党员干部现代远程教育试点工作营造良好的舆论氛围。
二、宣传重点及安排
各乡镇和各新闻单位要紧密结合我县农村党员干部现代远程教育试点工作的特点，突出宣传各单位积极探索，认真实践，创造并积累的新经验；因地制宜，加强协调，推进试点工作的新进展；服务“三农”，促进和谐、稳定、发展的新气象；解决问题，务求实效，推动各项工作的新收获。
1、重大活动报道。积极主动、及时准确地报道中央、省、市委和县委关于开展农村党员干部现代远程教育试点工作的重要指示精神和重大部署；认真做好省、市委农村党员干部现代远程教育试点工作领导协调小组领导和县委领导同志重要活动的宣传报道；认真组织好县委党员干部现代远程教育试点工作领导小组办公室组织的重大活动的宣传报道。
2、动态和经验报道。宣传各单位远程教育基础设施建设、教学资源建设、骨干队伍建设、教学组织管理的好经验；宣传报道农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的好经验；宣传报道探索建立健全“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”长效机制的好经验；为“三农”服务，促进城乡统筹发展的好经验；宣传报道加强农村基层政权建设，夯实党在农村的人才基础，提高农村党组织的执政能力的好经验。
3、评论和言论宣传。县内新闻媒体要针对农村党员干部现代远程教育试点各个阶段工作任务和工作进展，组织相应的报道，评论；针对远程教育试点的工作中的重点和难点以及群众关注的实际问题，围组织系列评论、述评和专题节目。围绕释疑解难工作，主要新闻单位也要结合我县农村党员干部现代远程教育试点工作进展情况，组织撰写文章，加大评论言论力度。
4、典型宣传。结合农村党员干部现代远程教育试点工作的特点，遴选、确定一批农村党员干部现代远程教育试点先进典型，在陕州xx电视台《话说教育》、xxx等栏目中推出，并编辑制作成系列光盘，宣传推介。
5、网络宣传。xxxx党建网等重点新闻网站，要总结一些乡镇远程教育试点工作的成功经验，充分发挥网络媒体优势，进一步搞好网络宣传。要围绕宣传重点，紧扣各阶段的重要任务、重要环节，组织报道内容，并同期刊登xxx的评论、言论、典型和报道。搞好与省、市网络媒体的链接，使网络真正成为快速传递活动信息、及时反映活动成效、积极展示我县远程教育形象的窗口。
三、几点要求
1、高度重视。各新闻单位要与县远程教育办公室密切配合，根据工作部署和进展情况，组织有特色、有创意的选题，做好远程教育宣传报道。各单位要从讲政治的高度，充分认识做好农村党员干部现代远程教育试点宣传报道工作的重要性，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，加强领导，精心策划，组织精干采编力量，根据远程教育试点工作部署和工作进展，组织有特色、有创新的选题，扎实做好宣传报道工作。
2、把好导向。要严格按照中央、省、市委和县委的精神，严格遵守新闻宣传纪律，坚持正面宣传，坚持正确舆论导向，坚持按程序办事，对拿不准的问题要及时请示，涉及重要敏感问题的稿件要按程序送审，防止麻痹思想，杜绝差错发生，不给错误言论提供传播渠道。
3、务求实效。各单位要深入学习中央、省、市、县领导同志重要讲话精神，深刻领会实质，采取多种形式、多种体裁开展宣传。各单位要明确专人负责先进性教育活动的新闻宣传工作，县直主要新闻媒体要组织记者深入远程教育试点乡、村，紧扣工作进展，深入挖掘具体实在、鲜活生动、有思想深度、群众喜闻乐见的新闻题材，用人民群众看得见、摸得着、说得出的实实在在的变化，反映教育活动的成效。
