文明寝室申报材料合集12篇
文明寝室申报材料篇1
伴随着共同的理想，我们来到了这里，组成了湘潭大学北苑学生宿舍2栋107寝室，在寝室长的带领下，我们用自己理想的模板描绘着对未来美好的蓝图，寝室因为我们的存在而灿烂，寝室因为我们的存在而越加精彩。在这个住了9个人的屋檐下，在这个并不算宽裕的空间里却汇集了超出人数范围内的才能和智慧。
我们虽来自不同的地方，却有着共同梦想，志同道合的集体。我们拥有奋发进取，努力拼搏，直至成功的信念。我们时刻坚持共同进步，不让一个人掉队的原则，共同学习跟努力生活，极力活出自信而精彩的每一天.我们将拥有一片属于我们自己的天空。我们将打开宁静的天空当作画布，涂上最美的颜色展示青春，让年轻的脸庞充满阳光，让缤纷的梦想步步成真。当时光渐渐流逝，我们慢慢长大成熟，那一幕幕属于我们自己的画面也慢慢被定格，最后化成我们共同拥有的最美好的记忆。
缘分，让我们从天南地北相遇并且相知！
缘分，让我们在同一个宿舍呼吸着同一片空气！
我们相信，在我们这样的年龄就是要不停的蜕变，
我们相信，我们的明天一定比今天优秀很多，
我们相信，我们的蜕变是最灿烂的。
我们相信不屈不挠的努力，
我们相信能够战胜一切的年轻，
我们相信我们终将会互相扶持着找到我们的梦想。
我们清楚的看到我们的青春变得五彩缤纷，我们的梦想正步步成真．有烟花从指缝间渐渐滑落。听见风说，如果可以请和我一起飞翔。耳边有隐约的音乐，似天籁，就这样静静地坐着，便能记得，遗忘一些事情。曾经小心牵着的手，突兀的被分开。我慌张抬头，是谁，谁的手淡进了我们青春记忆的黑场白场……
心开始飞翔，
飞往梦想开始的地方，
我们一起打开青春的喉咙大声呼唤，
喊出我们心底最美的梦想，
然后我们一起出发寻找属于我们自己的梦想。
文明寝室申请书
尊敬的领导、评委：
您好！
感谢您于百忙之中抽出时间阅读我们的申请材料。我们来自文学与新闻学院北苑学生宿舍2栋107，求实的学风和团结的寝风使我们相信我们有实力申请文明寝室的荣誉称号。寝室共有成员9人，其中七人为汉语言文学专业、两人为广告学专业。
首先，学习上，每个成员都努力向上，积极进取，互相帮助。在过去的一年里，其中有两人分别获得国家励志奖学金国家乙等助学金，两人在08~09学年获得湘潭大学乙等奖学金，同时被评为“三好学生”，目前寝室除了大一新生已有三人通过国家英语六级，七人普通普通话水平测试均达二级水平，在计算机等级考试和其他各类考试中我们也取得很好的成绩。
其次，我们也积极参加学校和学院及社会实践等活动。通过参加各类活动，培养了大家的集体荣誉感和责任感。我们主人翁的工作态度也得到了老师和社会的认可，其中有一名为国家一级运动员，四名中共党员且有一人为支委宣传委员，一人担任新生辅导员，两人在学生会及文学社任职，一人在社团任部长，还有班级学习委员，组织委员。我们在为别人服务的同时也锻炼了自己的能力。
最后，在取得一些成绩的同时，我们谦虚谨慎并不断鞭策自己更加奋进以求在未来取得更好的成绩，以此来报答学校的培育之恩，我们要正确地引导新生的大学之旅，也要保持老生的青春活力，帮助学习有困难的同学，九个人齐头并进。
当然，这些成绩的取得离不开一个良好的寝室环境，未了营造和谐的寝室氛围，我们彼此谦让，团结互助，严格遵守学校的规章制度，以“寝室即是家，爱寝及爱家”为共同口号，以《成长·爱·梦想》为寝歌，公共铸就一个温馨的107，成就一个美好的未来。
综上，凭借优良的学风和团结的寝风，我们北苑2栋107特申请 “文明寝室”这一光荣称号，希望能得到上级的认可，我们谨以诚挚的心接受检验，如不合格，我们将再接再厉，取长补短，如果能有幸获此殊荣，我们会继续发扬光大。
此致
敬礼
申 请 人：北苑2栋107全体成员
申请时间：2010年11月8日
part3：文明公约
一、寝室公约
1、 文明：仪态端庄，言行文雅，自觉抵制错误思想的侵蚀；
2、 勤奋：热爱学习，热爱科学，珍惜时间，刻苦专研科学文化知识，保持良好学风；
3、 守纪：遵纪守法，自觉遵守宿舍管理制度，按时作息、学习、生活，动静有序；
4、 整洁：学习、生活用品洁净，摆设整齐划一，室内各处清洁光亮，宿舍周围无污物；
5、 团结：和蔼待人，团结友爱，互帮互助，关心集体，奋发向上；
6、 求实：讲老实话，为老实事，做老实人；
7、 节约：节约粮食，勤俭生活，爱护公物，节约水电；
8、 安全：无违章用电，无安全隐患，确保人身和财产安全。
二、卫生制度
1、寝室卫生：轮换制，一人值日一天。
具体要求：a .每天早上当天值日生打扫寝室卫生，清扫地面，拖地，整理摆放洗漱洗漱品，每天倾倒垃圾。
b .监督其他寝室成员的个人卫生情况。
2、个人卫生：自理制。
具体要求：a .保持书桌整洁，书本摆放有序。
b .床单整齐，被子叠成方块状放在床头，床上不乱放杂物。
c .衣服不乱挂，统一放入衣柜，换下的衣物及时清洗，洗衣用品使用完后放回原处，摆放整齐。
part4：特色活动
一、 自习日 『 1
自习日也称学习日，即宿舍成员每周一晚上集体上自习，既培养了大家的集体精神又能引导大家勤上自习。
二、 省电日
省电日设在每周的星期二，即在星期二的这一天，除了在晚上6点到12点这个时间段只允许电灯照明外，我们杜绝一切电器的使用，这样既能提高我们的节能意识，也能在停电的时间里思考现代科技带给人类的方便，增强幸福感。
三、 与“二田”有个约会
与“二田”有个约会是一项体育锻炼活动，天天跑步并不是一项硬性规定，而是针对个人的兴趣爱好和身体素质而提倡的一个建议，事实上，在大家的影响下，寝室已经有一半的同学能够坚持每天去二田“走一遭”了。
四、 周末电影
周末电影即是在每周的星期五晚上放映一些经典或者幽默的电影以供大家欣赏和交流，在放松心情的同时互相讨论情节，提升大家的审美能力，同时还能够锻炼英语听力与口语。
五、小小“可持续”
小小“可持续”即在社会可持续发展的势头下发起的一场寝室可持续之风，主要是收集大家平时生活所需的一些资源进行合理改造或循环使用。
part5：成员介绍
李美琳：07级汉语言文学1班，来自湖南郴州，中共党员，中文党支部宣传委员，现担任班级学习委员。大一一次性通过国家英语四六级，普通话达二级水平；积极参加社会公益活动，定期去先锋敬老院慰问老人，参与清洁校园活动。
肖莲仙：07级汉语言文学2班，来自海南五指山，中共党员，助人为乐，踏实勤奋，积极乐观，有较强的办事能力，在校期间勤工检学，自主创业，有一定社会实践能力。
卢双艳：07级汉语言文学2班，来自湖南岳阳，中共预备党员，乐观开朗，积极进取，爱好文学。连续两年担任班级学习委员、大一担任自管会干事、大二任自管会办公室副主任等，获自管会“优秀干部”称号。有爱心，积极参加社会公益活动如在立云中心小学义务支教，获得“优秀教员”称号。经常去先锋敬老院慰问老人。大一一次性通过国家英语四、六级，普通话达到二级甲等水平。大一获得乙等奖学金和“三好学生”称号，大二获乙等奖学金。现担任09级汉语言文学三班的政治辅导员。
傅小凤：07级汉语言文学2班，来自湖南益阳，性格活泼乐观，爱好唱歌、跑步及阅读。现任107寝室长，英语过四、六级，普通话达二级水平，较熟练掌握计算机应用。曾参加院“百人大合唱”并获团体一等奖。上学年被评为校级“优秀团员”，并获乙等奖学金和助学金。积极参加社会公益活动，为退休教职工义务打扫卫生，参加青志队的义务整理图书活动，义务献血。在校期间勤工检学，自主创业，有一定社会实践能力。
周 健：07级汉语言文学2班，来自湖南衡阳，性格活泼开朗，爱好游泳和溜旱冰。曾担任过班级组织委员、校学生会干事、校报记者、社团财务部长，主持过校学生会总结表彰大会等大型活动，获得过优秀干事、先进个人、演讲比赛等荣誉证书，通过国家英语四级考试，普通话达到二级甲等水平。积极参加社会公益活动，义务献血，同时勤工俭学，在业余时间参加社会实践。
唐桂英：07级汉语言文学2班，来自湖南永州，中共党员，中文党支部宣传委员，性格沉稳含蓄，热爱文学，大一一次性通过国家英语四级、六级考试，普通话达到二级甲等水平。
刘陆红：07级汉语言文学2班，来自湖南娄底，国家一级运动员，参加过2010年湖南省大学生运动会，分别获得田径赛女子甲组400米第三名、200米第四名、4*400米第三名、4*100米第三名。参加过2010年校运动会，获得田径赛女子组400米第一名，4*400米第三名，4*100米第二名，400米跨栏第一名，在学院拔河比赛中获得团体第一名。
陶 兰：09级广告2班，来自湖北十堰，喜欢文学参加风华文学社培养自己的文学兴趣，喜欢事事尽力参加权保部积极奉献力量，在军训中属校女子方阵并获校级荣誉，安静的坚持着自己的信仰和姐姐们一起朝着梦想飞翔。
文明寝室申报材料篇2
前世五百次的相遇，换来今世的一次相识。
前世五百次的相识，换来今世的一次相知。
年光似鸟翩翩过，转眼间我们已经一起生活了两年，两年来我们一起欢笑，一起忧伤；一起奋斗，一起彷徨；期间有喜有悲，这些滋味只有经历过，品尝过，才会有深切的体会。
一直以来我们都很庆幸自己可以如此幸运的遇见彼此，可以和大家共同生活在同一个屋檐下，可以成为相亲相爱的一家人；也很自豪的拥有这样一群优秀可爱的室友，可以很大声四处炫耀。
也许这一切真的都是缘分，在我们最需要彼此的时候，上苍把我们互相赐给了彼此。在这陌生的土地上，我们互相依靠，互相勉励，不管有多大的委屈，多大的困难，我们都有勇气，因为我们相信六个人力量永远顶天立地；
也许这一切真的都是天意，我们从相逢的那一天开始，我们也认定了要相约走完这段灿烂绚丽的年华，于是有了花一样的约定，说好了一起走过，永远不要放弃。有摩擦，没关系，大家一起来评评理；有隔阂，别放弃，大家手拉手一起走下去，只要我们心永远在一起，再大的困难我们也扛得起；
也许这一切真的都是命中注定，我们不管做什么事情都是那样的默契，从来需要过多的言语，好像真应了那个魔一样的咒语，当处女遇上金牛那是绝对般配，四个处女座和一个金牛座的生活，也让我们在那儿都是欢声笑语；
也许．．．．．．
太多的也许，太多的猜测。不知是不是真如佛家所云今生的相遇、相识、相知是我们前世的修行和造化，因而太多的也许里装满了我们对前世今生的感恩；太多的猜测里饱含了我们对现在所得的珍惜。
珍惜今天，我们才能走得更远。以后的日子还长，我们们相信彼此更加会怀有一颗虔诚的感恩之心去对待彼此，共同努力，共同进步，一起实现属于自己的梦想。
是故事，终会有结局；是宴席，终会曲终人散。是的，也许，终有一天我们会各奔前程，但是一起走过的日子，一定难以忘怀；一起流过汗，共同奋斗，取得成就的时的笑脸，也会灿烂一生。
我们是一家人，所以我们更要用自己为彼此书写一段无憾的青春，努力吧，believeourself
（二）
最初的梦想——在424一起携手走过的日子
《最初的梦想》是我们的室歌，是我们大一参加寝室设计大赛一起选定的，也是我们一起学过的第一首歌。寝室有一个约定，每个月大家一起学唱一首歌。到现在为止我们一起学会了很多首，也表演过很多首，但是印象最深的就是这一首，每每想起这首就能回忆起大家相处的点点滴滴，它是最能代表我们宿舍的。现在我们就跟随这首歌的旋律一起来回味一下我们幸福快乐的生活吧。
（一）在陌生的城市迈着坚强的脚步
也许别人上大学的心情都是无比高兴，无比激动的，可是我们六个却不完全。从接到通知书知道自己的专业被调剂开始，心里就没底。旅游管理只是在小学、初中时接触过条形直方图时对它有一些模糊的印象，自打那以后我们对这个词就完全没有过多的了解。人都说，挑大学不如挑专业。我们十年寒窗苦读，到后来读了这个对它一无所知的专业，心里十分迷茫，真的不知道未来在哪个方向。从见面的那天晚上，从共同成为室友的那天晚上，我们就讨论起了这个问题，但是除了徒添烦劳之外，别无它获。
担心、迷茫，但也要继续走下去。也许是有着相似的经历，我们互相勉励，互相扶持，在这陌生的土地上开始了大学生活。
（二）我们知道你的付出相信幸福在不远处
年青就是资本，我们身上有着不屈的精神。我们相信只要付出就一定就会有回报，坚信幸福一定就在不远处向我们招手。
军训时我们发挥不怕苦，不怕累的精神，努力磨练自己的意志。梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出，今天我们的汗水，一定会赢来明天的辉煌。每天回到宿舍都很累，甚至不想说话，但我们还是互相帮忙，咬牙坚持，谁要是太累了，我们就帮她打水，帮她买饭；想家了，我们就互相安慰，说说开心的事情。我们的辛苦没有白费，军训结束后我们的方阵被评为优秀方阵。亲爱的媛媛，还被选为军体拳训练方阵。
学习上我们更加勤奋努力，互相帮助，也互相竞争。从大一到现在我们宿舍创下无逃课的优良记录，因为我们专业是属于理科性质，只有万媛媛是江苏的文科生，其它的都是湖北理科生，她在学习数学上有一些难度，我们就在宿舍里替她辅导，她在成绩上取得了很大的进步，代代在班上屡次获得第一名的好成绩。
生活上我们亲密如一家人，大家一起享受美好的事情，一起分担不愉快的经历。十月我们迎来的寝室设计大赛，在我们全体室员的共同努力之下，取得了二等奖的好成绩。我们都有良好的习惯，因此卫生不管何时都做得很好，任何检查我们都是遥居榜首
一份汗水，一份收获，在我们付出的同时，我们也感受到幸福的即将降临，是那份渴望成功的喜悦让我们心靠的更近了。此时让我们想起了一句话，世间最伟大最坚贞的感情是建立在一起为一个目标奋斗的基础之上的，我们相信我们的感情就是这个样子的。
（三）在异乡的国土跌倒了别认输
梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。成功的道路上从来不会一帆风顺的。
虽然我们很努力，但是寝室设计大赛我们却错失了校级的评审，在学习大一的成绩考试并不理想，宿舍只有龚代代得了两等奖学金，对于专业的迷茫，还是如阴霾一样挤压在心头，挥散不去，大学生就业指导课让我们对前途和命运的悲观情绪发挥到了极致。
但是，我们相信风雨之后彩虹一定会出现，于是我们互相拥抱，给自己给他人一份走下去的勇气。成功总是亲睐执着的人，在失败一百次，还能在一百零一次还能站起来的人一定是最强的，所以我们永不认输。
因而我们赢得了属于自己的喝彩，今年考试我们都取得了好都有了很大的进步，
（四）你的梦想有我们守护爱你的心永远会为你祝福
如果说非要用一个词语来形容我们，相濡以沫一定在合适不过了。从迷茫到有目标，这一路走来，我们最想说幸亏有你一直在身旁。
生日时我们会给每一个人意外的惊喜；每个月一起学唱歌的快乐；悲伤时的安慰，迷茫时一起的摸索．．．．．．每一点每一滴都浸透着，大家对家和家人的爱。
现在坐在这里回忆，心中无限感慨。
9月，我们一同拥有火红的记忆，一同经历军训的考验；
10月，我们一起属于我们每一个人的第一次大学的活动——寝室设计大赛，我们整整忙了一个月，从设计到施工，让我们体味到集体的快乐，我们的心就是在此刻凝聚；
11月，我们一起秋游，一起烧烤，自己动手丰衣足食；
12月，我们一起做义工，一起献血，一起为服务社会喝彩；
1月，我们一起唱歌，一起跳舞，一起祝福，一起祈祷，欢庆新的一年的到来；
2月，我们一起学习，为新的一学期努力；
3月，我们一起参加活动，一起为自己的大学生活，增添新的色彩；
4月，我们一起谈天说地，一起关心国事家事天下事，一起为自己的未来寻求方向；
5月，我们一起为灾区祈福，一起为他们献上自己的一份爱心；
6月，我们一起为运动，一起精彩的充实的度过每一天；
7月，我们一起进行暑期社会实践，把自己所学的知识付于实践；
我们有了自己的属于宿舍的博客，我们积满了整面墙的留言条
．．．．．．
每一天，我们一起收获成长；每一天，我们一起为彼此梦想鼓励，一起携手的日子，正因为有了彼此才算完美；一起走过的日子，正因为有了彼此才真正让人刻骨铭心。
（五）我们的爱是你的翅膀 给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰 快乐忧伤有我们和你分享
你的幸福是我们的愿望一起打造一个属于你的天堂
文明寝室申报材料篇3
按照往届组织惯例，本届小组成员全部是各个学院的党总支（直属党支部）副书记。在本学院中都是具有学生工作能力和经验的同学，是各学院的干部带头人。但作为社区党建核心小组的成员，我们的角色发生了变化，因此，成立之出，我们就明确了自身必须担负起以下几项职责：
（1）、努力开辟社区这个研究生党员教育第二阵地，探索如何发挥社区党建在研究生思想政治教育中的核心作用
（2）、在社区中开展党员教育及发展工作，创新地开展研究生社区党建工作，在社区研究生党建小组的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设方面都取得了新的进展
（3）、充当好社区与校研工党委之间合作与沟通的桥梁，将社区党建与学院党建工作协调一致，相互促进，相互补充
（4）、团结和协调社区楼管会等组织，将党建工作与社区建设融为一体，做到学以致用，理论与实践相结合。
在过去的一年中，延长社区研究生党建核心小组在总结前一届党建核心小组工作经验的基础上，把工作重点放在如何“围绕中心搞党建，搞好党建促中心”议题上。
今年，社区的中心工作就是“争创特色寝室，营造和谐社区”。如何在这场全社区积极开展的活动中，发挥出党员和支部的核心力量，是党建核心小组的主要任务。为此我们开展了以下具体工作。
1．加强理论思想学习和宣传，将党员的思想认识统一起来，步伐一致，打好舆论宣传和思想统一第一仗。
xx年11月初，党建核心小组讨论通过的《关于“树立党员新形象，创建特色新寝室”的通知》及《告全体党员书》及时。明确提出了 “三个带头，一个带领”的具体要求和“一个党员，一个特色寝室”的基本目标。“三个带头，一个带领”就是要求党员同学带头学习学校，社区关于开展特色寝室的文件精神，带头配合社区的统一部署，带头发挥党员骨干力量，带领本寝室同学一起积极参与特色寝室的申报工作。
12月，各党支部开展以“在创建特色寝室中党支部如何发挥作用”的主题生活会，各支部会议的开展情况以书面的形式进行了上报。迅速在各支部掀起了围绕中心工作的广泛讨论，引起了从党员到普通同学的高度注意，用一位同学的话说“想不知道这件事情，都难”。
各支部都从思想上认识到“树立党员新形象，创建特色新寝室”中心工作的重要性，每位党员都明确了自身必须担负起的带头和示范责任。因此，到此时为止，我们打响了思想统一的第一仗。
2. 实事求是，因地制宜，根据各学院的具体情况制定详细的工作计划，集中力量开展工作。
为了将工作落到实处。党建核心小组于10年1月，专门召开了东西部社区06、07级研究生党支部书记参加的专题工作会议，在会上，进一步明确了工作目标。确立了创建工作时间表，并提出了两项补充考核项：
一是：将是否积极参与特色寝室的创建纳入对党员的考核当中来，在“七一表彰”或推荐“优秀党员”、时，就在创建过程中该党员的表现作为重点考核项。二是，将能否积极带头组织开展与特色寝室创建工作相关的支部工作纳入到对党支部的考核当中，作为推荐“优秀基层党支部”、“优秀党务工作者”的重要依据。如此一来，激发和调动了党员和支部的积极性。
同时，在细节上，明确了特色寝室创建的条件，规范了申报材料的撰写方式，强调了申报截至时间等等。
在创建过程中，4月中旬，我们又召开了“树立党员新形象，创建特色新寝室”党员干部工作交流会，邀请各方面表现突出的支部和寝室做交流，及时对工作中出现的各种问题，明确提出了整改方案。
整个创建工作在党员和党支部的组织下，有条不紊的进行，各党员也充分起到了催化剂的作用，很多有党员寝室已经不满足于只申请一个特色寝室，而是积极撰写申报材料参加多个评选。
3.及时总结经验，为今后的工作更好的开展打下良好基础。
为此，我们总结了以下几条经验：
文明寝室申报材料篇4
一、活动主题
亲爱的室友让我们心灵相通
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
2019年10月-11月
四、活动流程
1、活动前期各楼栋组织通过多媒体及液晶屏进行活动宣传。
2、由各楼栋进行作品收集后汇总统送至生活园区团委办公室（另行通知）。
3、各楼栋将根据同类作品参赛数量各自进行初赛，初赛后将选出作品交与生活园区团委进行决赛评定。
4、作品征集结束后，组织邀请校内专业老师对参赛作品进行分类评审。
5、评选结束后将对优秀作品通过多媒体进行宣传展出。
五、评选条件
1、作品形式不限可分为书法类、文学类、微视频类、绘画类等。
2、主题为讲述同窗间、学生公寓内的精彩故事，展现大学日常生活，彰显江科学子的青春风采，体现严实向上的求学态度。
3、作品文体不限，文学字数不限，主题内容观点鲜明，立意创新，思想积极上进，体现当代大学生精神风貌和思想状况。
4、作品须为作者本人原创，拒绝抄袭。
六、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名
“安不可忘危”公寓安全综合竞赛及演练活动策划
为进一步学习贯彻全国教育大会精神，加强学生公寓安全建设，切实保障学生的人身和财产安全，教育引导广大学生提高安全防范和自我保护意识，倡导安全、健康、绿色、文明的生活方式，营造良好的公寓环境，生活园区决定开展“安不可忘危”公寓安全综合竞赛及演练活动。
一、活动主题
加强安全教育 消除安全隐患 建设平安校园
二、活动对象
生活园区各楼栋
三、活动内容
1、消防安全逃生演练及公寓安全知识培训
2、公寓安全知识竞赛
四、活动流程
1、消防安全逃生演练及公寓安全知识培训
学校邀请消防、公安专业人员进校园进行专业训练指导培训，各楼栋主要学生干部参与培训，协同学校保卫处在学生公寓组织开展消防安全逃生演练。
2、公寓安全知识竞赛
（1）各楼栋根据培训内容自行开展公寓安全知识竞赛及培训宣传，选出参加最后以楼栋为单位淘汰赛的队伍。
（2）各楼栋通过初赛选出以楼栋为单位每栋4人的队伍。
（3）下载相关的公寓安全知识试题（参赛题目部分从中出题），试题由园区学生干部提供。
（4）第一环节：“极速抢答”——选择题，以楼栋为单位组队，各队进行抽签。采取一对一淘汰制，参赛队通过抢答的方式，每题一分，所有问题抢答结束，计分最高队伍获胜。
（5）⑴选择题在主持人读完问题后，各队以最快的速度抢答； ⑵抢到问题后必须在5秒内将答案说出；⑶评分原则：答对一题得1分，答错或不答不得分；
（6）第二环节：“勇者冒险”——简答、论述题，第一环节胜出的队伍通过“勇者冒险”这一环节进行名次的角逐。
（7）⑴本环节共有6道题，各队任选一个回答； ⑵限时1分钟； ⑶评分原则：满分一题得20分，答错或不答不得分；
（8）第三环节：计分人员:6名。各环节完成之后，将各队的综合得分统计一下，算出最终成绩。
五、奖项设置
安全知识竞赛前三名
“寓你共进，秀我风采”即学生公寓“四美”系列评选活动策划
为了调动生活园区教职工的工作积极性，加强教职工的自身综合能力建设，更好的开展本职工作。为了让广大同学更充分地了解我校学生公寓运行和管理,促进发挥其主人翁责任意识；为加强我校生活园区精神文明建设，实现学生公寓管理的规范化、制度化、民主化，充分发挥学生宿舍在学生成长成材中的育人作用，促进大学生全面发展，提高个人的自律意识和品德修养；为了推动学生公寓的文明建设，创造整洁、文明、舒适、优美、规范的生活环境，学工处宿管科大力开展学生宿舍文化建设，响应学校公寓文明建设发展需要；生活园区举办“寓你共进，秀我风采”即学生公寓“四美”系列评选活动。
一、活动主题
寓你共进，秀我风采
二、活动对象
生活园区所有楼栋、寝室、公寓管理人员
三、活动时间
2019年10月-11月
四、活动内容
（1）文明标杆最美楼栋评选；
（2）“寄兴寓情，展才秀艺”，学生公寓最美寝室评选；
（3）江科最美公寓人，“最美公寓辅导员”评选；
（4）江科最美公寓人，“最美公寓宿管员”评选；
五、奖项类别
文明标杆楼栋1到2栋；最美寝室25-30间；最美辅导员1名；最美宿管员2名。
六、评选细则
1、文明标杆最美楼栋评选细则：
（1）统计该楼栋半年内的违纪数量计算出违纪比例（违纪人数/本楼栋人数）。
（2）该楼栋是否获得荣誉，如学校颁发优秀团支部等。
（3）园区学生会会对参评楼栋所有寝室进行检查走访，并评出此楼栋符合内务标准的寝室，并计算出在此楼栋的所占比例（符合内务标准寝室数量/此楼栋所有寝室）。
（4）参评楼栋公共区域卫生环境是否保持良好。
（5）参评楼栋卫生学生卫生自治情况，垃圾下楼以及垃圾分类情况。
（6）参评楼栋是否开展过公寓文化活动，楼栋学生干部数量及辅助公寓管理工作情况。
（7）参评楼栋是否有重大安全事故发生。
2、“寄兴寓情，展才秀艺”，学生公寓最美寝室评选细则：
（1）寝室装饰设计
a、寝室设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气活力。
b、具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出宿舍主题“温馨家园”。
c、提倡自制、手工原创、利用废旧物品改造的宿舍装饰，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主。
（2）符合学生公寓内务标准
（3）寝室名称设计
a、设计名称别致，且能体现室内设计的内容，突出主题。
b、评比期每个寝室必须有一个寝室代表在寝室等待检查并代表该寝室介绍创作内涵。
（4）检查
a、第一轮由生活园区团委学生会查寝时对各个寝室进行寝室内务等标准检查挑选出入围寝室。
b、第二轮由第一轮抽选后的寝室按照设计标准由生活园区团委学生会及宿管科领导进行评选。
（5）本学期内通报过违纪寝室不予以参选。
（6）参评寝室所有装饰需符合寝室安全标准。
3、江科最美公寓人，“最美公寓辅导员”、“最美公寓宿管员”评选细则：
（1）由生活园区干部对参评工作人员所在的学生楼栋中进行走访调研（日常实际工作情况）。
（2）由新媒体做微信宣传及微信投票，让学生进行自由投票。
（3）由部门领导对候选人日常工作及考勤进行打分。
（4）由生活园区对参评老师所在楼栋召开学生座谈会，对参评老师进行全面的了解，并将评选结果上报组委会。
（5）按照学工处宿管科制定的《学生公寓宿管员工作职责》、《学生公寓辅导员工作职责》量化考核。
（6）是否获得校内外奖项如优秀先进个人称号等。
七、报送参评材料
1、纸质材料包括申报表、事迹材料、个人或集体荣誉证书。
2、参评集体需拍摄照片（不超过六张），拍摄照片要能反映楼栋和寝室的生活常态及装饰灵感。
3、参评个人需拍摄短片VCR（不超过4分钟）来介绍自己及自己的日常化工作。
八、生活园区成立文明评选小组
成员由生活园区主要学生干部、宿管科科长及公寓辅导员组成。
“文化寝室，艺术生活”--学生公寓星级文明寝室评选活动策划
为加强我校生活园区精神文明建设，实现学生宿舍管理的规范化、制度化、民主化，充分发挥学生宿舍在学生成长成材中的育人作用，促进大学生全面发展，提高个人的自律意识和品德素质。巩固《江西科技学院公共卫生管理办法》和《寝室内务管理》工作，积极创建卫生、整洁、文明、温馨的学生宿舍环境，经研究，生活园区特举办生活园区“大学生文明寝室”评比活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
文化寝室，艺术生活
二、活动目的
规范有序的寝室内务布局、高雅清新的室内氛围，整洁干净的内务卫生，文明科学的生活习惯，勤俭节约的生活作风，丰富有益的课余活动，团结互利的同学关系，遵规守纪的纪律观念，真诚有理的待人态度，安静宜人的生活环境。
三、评选寝室数量
文明寝室（生活园区所有寝室的3%-5%选取）
四、文明寝室评定办法
1、文明寝室评比采取自愿申报制。
2、楼栋统一申报至各栋公寓辅导员。
3、文明寝室的评定《江西科技学院公共卫生管理办法》和《寝室内务管理》。
4、各楼栋根据通知要求，全面进行发动，提高全体同学对搞好宿舍管理工作重要性的认识，要在量化管理的基础上，总结经验教训，按文明寝室的评定要求，积极开展创建活动。
5、检查有楼栋常规检查和楼栋推选后抽查两种方式进行。
（1）常规检查以宿舍管理的每日量化检查为准、由各栋公寓辅导员、管理员和楼委会学生干部日常检查。
（2）生活园区团委学生干部在楼栋推选后抽查，终评结果依据常规检查和抽查评分两项数据平均分。
五、评比时间
2019年10月-11月
六、检查内容评选标准及报名方式
评分依据按照学院下发的《寝室内务管理检查评分》规定进行。
寝室成员凡在本年度中有以下集中行为的，取消本年度文明寝室参评资格：
1、寝室内务差的。
2、在宿舍内酗酒、打架斗殴的，寝友之间关系不和谐的。
3、有夜间外出并彻夜不归的，经常不在宿舍住宿的。
4、不服从管理人员管理，顶撞、辱骂管理人员的。
说明：凡是在宿舍楼栋发生违纪行为的，采取一票否决制。卫生自治优秀寝室优先。
2019级新生楼栋每栋可推选6-8间寝室、往届学生楼栋可推选3-5间寝室，毕业班不参与评选。
楼栋团总支将推选汇总表（附件一）在11月前发送指定邮箱（另行通知）。
七、活动要求
1、各楼栋要求成立“文明寝室”评选工作小组，要把创建工作和品德培养教育工作结合起来，并将创建活动作为今后生活园区内文明规范的重点工作来抓。
2、各楼栋要充分认识开展本次活动的重要性和必要性，全力做好宣传组织及推选工作。
3、各楼栋要充分发挥栋团总支和楼层团支部、团小组的作用，紧密联系基层学生干部及寝室长，深入开展创建、争先活动。
4、各楼栋学生干部、党团员和入党积极份子在“文明寝室”的创建活动中要充分发挥模范带头作用，带动本寝室成员做争创先进的模范。
八、奖项设置
四星级寝室（150间）：证书
五星级寝室（50-80间）：证书
附件一：
江西科技学院2019年文明寝室申报汇总表
所在单位：宿1栋楼栋团总支 楼栋负责人姓名：熊佩 联系电话：132********
序号
申报楼栋组织
寝室号
寝室长姓名
寝室长联系方式
备注
1
宿1栋团总支
1A111
王一
1369950****
备注
“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果“人、事、景”摄影大赛活动策划
新中国成立七十周年以来，我省高等教育事业取得了突飞猛进的发展，作为高校育人的重要组成部分，学生公寓在基本建设、环境文化、服务育人等方面均得到了全面提升。为庆祝新中国成立70周年，真实、客观、生动的展示和宣传学生公寓建设所取得的新成绩，生活园区决定举办“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果“人、事、景”摄影大赛。现将活动具体事宜通知如下：
一、参赛对象
全校师生
二、组织机构
共青团江西科技学院生活园区委员会
三、活动投稿时间
2019年10月-11月
四、参赛作品要求
1.参赛作品主要围绕体现新中国成立70周年以来高校学生公寓人、事、景。报送作品时需填写《“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛作品报送统计表》（附件1）。每名作者报送的作品不超过2幅。
2.参赛作品可以是单幅或组照，不收风光类作品，彩色、黑白照片不限。作品一律接受数码图像文件，参赛作品必须通过专用邮箱报送，通过其他方式报送的不予受理。数码图像文件格式为JPG（JPEG）文件格式（作品数据量不得小于5M）;手机摄影作品入围后，作者须提供原片，不提供原片视为弃权处理；谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片只可做亮度、对比度、色彩饱和度的适度微调，不得做合成、添加、大幅度改变色彩技术处理）。每个参赛作品的文件名统一为：所属楼栋+标题+作者（如：宿一栋+《**》+张三）。
3.请认真填写《“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛参赛作品报名表》（附件2），注明作品标题、作者姓名、楼栋住宿地址、学院班级、联系电话、简要说明（拍摄时间、地点、内容简介等相关信息）等内容，组照须注明作品顺序。没有注明相关信息的作品不参加评比。登记表上的作品标题、作者姓名必须与作品文件名上的一致，不一致的不予受理。
4.参赛作品不收参赛费，组委会有权使用入选参展作品用于编辑画册、举办展览及其他相关公益宣传活动，不再支付稿酬。所有参赛作品均不退稿。
5.凡已在全国、全省性影展、影赛获奖的作品均不得参赛。作品所涉及的著作权、肖像权、名誉权等法律责任由作者自负。凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。
6.主办方对本次摄影大赛活动拥有最终解释权。
五、组织评选和奖项设置
（一）组织评选
收到所有参赛作品后，组织此专业优秀学生、教师代表组成评委委员会，按照公平、公正、公开的原则，对本次大赛参展作品进行评选，评选结果将通过网络和微信公布。
（二）奖项设置
一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。
（四）投稿方式
各楼栋将参赛作品收齐后统一发送至投稿邮箱（另行通知）。
附件1：
“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛作品报送统计表
报送楼栋：
序号
作 者
楼栋
作品名称
学院班级
手 机
备 注
填报人： 联系电话： 时间： 年 月 日
附件2：
“庆祝新中国成立70周年”学生公寓发展成果摄影大赛参赛作品报名表
姓 名
联系手机号
作品累计
（幅）
学院
楼栋住宿地址
邮 编
Q Q号
参 赛 作 品 清 单
作品标题及简要说明
单幅／组照
彩色／黑白
相机/手机
1
2
文明寝室申报材料篇5
（二）活动口号
美化寝室，优化生活，亮出真我
（三）活动内容
1、 寝室美化评比；
2、寝室名、寝室铭征集；
3、寝室才艺表演大赛；
4、寝室吉尼斯大赛
（四）活动对象
面向全校学生。
其中活动1、2原则上要求全校学生都参加，高三同学由于情况特殊，可以提出书面申请，不参加评比。活动3、4主要面向高一同学
（五）活动时间
4月12日至4月23日
（四）活动具体安排
活动之一：寝室美化评比
1、评比要求：
详见《东阳中学寝室美化活动评比细则》（见附录）
2、评比方法：
以班级为单位组织好寝室美化评比活动的组织工作，全校各寝室分头开展活动，学校将在10月23日对寝室美化的最终结果进行评分
本次评比将在全校范围内决出校十佳文明寝室、年级十佳文明寝室及班级组织奖。
3、参评人员构成：
学生代表、教师（学生处、团委、实习）
活动结束后，举行一次寝室美化评比回顾展，推广文明寝室的经验。
活动之二：寝室名、寝室铭征集活动
1、征集要求：
（1） 每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名和寝室铭。
（2） 要求新颖、健康、符合自己寝室的特点，能反映当代中学生的精神风貌。
2、参加方法：
以班级为单位将各寝室各自的寝室名及相关说明于10月16日之前上交校学生会生活部。
3、奖项设置：寝室名和寝室铭征集各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名，优秀奖十名。
活动之三：寝室才艺表演大赛
为配合校公寓文化节系列活动,活跃公寓文化生活,繁荣寝室文化氛围,提高广大同学的艺术修养,陶冶情操,展示东中学生的审美情趣和艺术才华,培养学生的创新意识与创新能力,特面向高一学生举办寝室才艺表演大赛,具体活动内容如下:
1、参赛对象：高一学生，通过采取自愿报名的方式，以寝室为单位报名参加
2、报名时间：10月11日——10月15日
3、比赛时间及地点：待定
4、参赛要求：以寝室为单位参赛，寝室成员全部参加为佳，允许同班内跨寝室组队，但跨寝室数不得超过三个。
5、参赛节目要求：
①具有创新意识，能展示寝室成员的审美情趣和艺术才华，体现寝室成员的团结、互助、友爱精神；
②参赛节目主题积极健康，格调高雅，能够反映当代中学生多才多艺与青春活力的新形象；
③表演内容、形式不限，可以有魔术（独、合唱）、舞蹈、相声、小品、戏剧、乐器演奏、英语短剧、现场书法表演、现场漫画表演、小魔术表演、插魔术、剪纸等等。
④节目时间长度为4-10分钟。
6、评分标准：共分三个方面：精神面貌（3分）、创新指数（3分）、表演水平（4分），总分10分。届时我们将邀请相关专家、专业老师进行现场打分，最后按总分进行排名，评出各奖项。
7、奖项设置：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优胜奖、单项奖若干名。
8、报名须知：
各班上报节目不得少于1个，上报节目时，请注明所属班级，寝室号（跨寝室组队须注明所有参赛寝室）。班级参赛负责人姓名、联系方式、节目大致内容。
请各班于10月16日前将相关材料送至校学生会文艺部
活动之四：寝室吉尼斯大赛
1、活动目的：为进一步活跃寝室文化，丰富东中学子的课余生活，展示寝室整体良好的风貌和才华，发扬积极进取、团结协作、顽强拼搏的精神，特面向高一学生举办此次寝室吉尼斯大赛
2、活动时间：待定
3、活动地点：操场
4、具体项目：
1）、五指支撑俯卧撑：看哪个寝室做的单臂俯卧撑的个数最多；
2）、呼啦圈之绝：看哪个寝室转动的呼啦圈的个数最多；
3）、自行车慢骑：在规定的距离内，看哪个寝室用的时间最长；
4）、定点投篮大赛：一分钟内，在规定的位置上看哪个寝室投进的个数最多；
5）、寝室仰卧起坐大赛：看哪个寝室一分钟之内做的总次数最多；
6）、趣味足球：半米间距为球门宽度，10米外每人射门10球，看哪个寝室的进球数最多。
5、参赛要求：以寝室为单位报名参加，即参加任何项目都必须全体寝室成员一起参加。
文明寝室申报材料篇6
首先，人员得力；宿管工作既简单而又繁琐，但是由于各位领导的高瞻远瞩和同学素质的提高，我们这期选拨的宿管干部都是十分的出色，值得一提的是其他部门的干部的协同能力也给我们部门的工作开展提供了一定的便利！我部共有李金霖，李思迪，郭逸轩三位院宿管部副部长加各系宿管部长、副部长等近二十多人的大团队，在大家在和睦的氛围积极奉献同学的精神热情洋溢的劲头下共同努力和密切配合维持了宿管工作的正常运转。
文明寝室申报材料篇7
首先，人员得力;宿管工作既简单而又繁琐，但是由于各位领导的高瞻远瞩和同学素质的提高，我们这期选拨的宿管干部都是十分的出色，值得一提的是其他部门的干部的协同能力也给我们部门的工作开展提供了一定的便利!我部共有李金霖，李思迪，郭逸轩三位院宿管部副部长加各系宿管部长、副部长等近二十多人的大团队，在大家在和睦的氛围积极奉献同学的精神热情洋溢的劲头下共同努力和密切配合维持了宿管工作的正常运转。
文明寝室申报材料篇8
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放 在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称：
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标：
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照 时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 信息系活动策划书基本模式
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订; 2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
策划书范文
活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优 势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间：
初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)
活动地点：
国际交流中心学术报告厅
活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛
活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风 貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化
艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像”
活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 ⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级：每班 至少 4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 活动流程：
初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。(个人代表着寝室)
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱)
50~60分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟 C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。(展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管 部协助进行)。
10~15分钟 D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。
10分钟 E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。(测试默契程度) 2由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演 节目)。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。 (以上互动节目选择性上演。) 10~15分钟 F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还 可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。 G获奖寝室上台领奖。
活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比 例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成;若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
四、报名方式：在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后，选取优秀者。 要求：
1、 给出工作分解结构图
2、 责任矩阵
3、 活动列表
4、 网络图
5、 确定关键路径
6、 资源利用图
文明寝室申报材料篇9
班级活动的策划1活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:
因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间：初赛：3月25日-26日
决赛：4月8日晚18：20(18：30开始)
活动地点：国际交流中心学术报告厅
活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：寝室“映像”
2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
活动要求：本次活动的主要对象是0
4、05级的同学。
2、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。
05级：每班至少4个寝室参加;其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
班级活动的策划2一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流
二、活动时间：20__年3月31日(星期四)
三、活动人员：计应一二班
四、活动地点：长沙世界之窗
五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏
3、召开全体会议。
下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：
1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化;
3)、12：00午餐后游览__(由大统一意见随意)：
4)、计划4：30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品，确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。
若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式：略
班级活动的策划3一.活动目的：
(1)为了更好的配合2020届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。
二.活动主题：
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三.参与人员：环境工程学院全体学生会成员
四.活动时间：三月中下旬
五.活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅
六.活动内容：
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
班级活动的策划4一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：阳光心态快乐生活
四、活动时间：2020年5月20日周五早9：00-12：00
五、活动地点：足球场
六、主办单位：环工10-2班委
七、参与对象：环工13-14全体同学及班导师
八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2.活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2.细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4 活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。
(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。
然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片 10元
总计：90元
环境工程10-2 心理委员
2014年5月28日
附表一：奖品设置
奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注
A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考
B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考
精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考
精美B：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
附表二：工作安排
工作人员 任务 完成任务时间 备注
班长;许文盖 1.联系班导师，确认班导师是否能参加 1.周四晚前
团支书：廖志珍 1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照
2.活动现场确定有海量相片
1.任务1周四晚前
1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照
2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量
组织委员：刘四海 1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐
2.周五早上发飞信再次通知活动地点
周四晚前 1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数
2.周四晚自习的时候上报无法参加人数
宣传委员：黄献宁
学习委员：周旋 1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇
2.制作纸盒，放小愿望的
3.绳子
周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸，节约为主
文艺委员:刘静
生活委员：莫超
体育委员：苏富强 1.购买奖品
2.准备脑筋急转弯的题目
周四晚自习前 1.由于物品较多，可以分开存放
2.题目较多，建议每人负责20道题左右
3.题目准备好请主动与周旋联系
心理委员：莫碧琴 1.活动策划
2.活动负责
3.确定主持人
4.制作ppt
周三晚 1.确定班委及时知道自己任务
2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪
附表三：物品准备
物品准备：
箱子——自备
卡纸——待定
绳子——自备
蒙眼的布——自备
班级活动的策划5一、指导思想
以《新课程标准》为指导，以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，以人为本，弘扬个性，加速学校素质教育蓬勃发展和创建特色学校的进程，打造品牌学校。
二、工作目标
通过积极引导班级特色创建活动，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一段时间的建设，更大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。
三、创建内容选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长、心理健康等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。如：
1、行为规范特色班：仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班……
2、学习、才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班……
3、班级文化特色班：温馨教室特色班、书香班级特色班、“爱”“恒“博”等主题特色班。
以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供申报计划(目标、措施、成果展示、经验总结)，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
各班也可另行确定特色班级名称，并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。
四、创建标准
1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。
活动有记录、有台帐，有成效。
2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。
3、班级特色外显效果突出。
能代表学校参加各种竞赛，成绩好。
4、每学期能够邀请学校的领导参加班级特色汇报主题会，或在合适的时候向家长、社会开放。
五、活动步骤：
1、制订活动方案。
2、开展宣传发动。
3、进行组织申报。
各班根据校活动方案，积极组织申报，根据自身情况，制定相应创建目标与创建方案(名称、口号、目标、具体措施)，并及时填好申报表，交学校备案。
4、具体实施创建。
各班要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。
5、评议、验收、表学校根据申报表验收，正式任命特色班级。
验收办法：
(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)
(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。
(3)学生访谈。通过学生座谈，了解特色班级活动开展情况与实效。
6、成果汇报展示
(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。
(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。
文明寝室申报材料篇10
上学期我团支部积极开展团支部会议，重点学习了《团章》，严格要求大家按照团员标准来规范自己。在团会上，通过学习先进模范事迹，学习《综评条例》提高了同学们的思想觉悟与道德水平，鼓励大家在学习中吃苦，在生活中节俭。
二、工作方面
1、确定团关系。
确定团员关系是大一的伊始的一项重要工作．在团总支和辅导员老师的正确领导下，我班团委对班里团员的团员证件进行收缴，核查，确定班里具体的团员人数和非团员人数，并向团员颁发了新的团员证，鼓励非团员同学积极入团。
2、评选红旗团支部
得知团总支要评选红旗团支部后，我团委积极收集各项材料，着手于设计申报材料，并告知同学们要一起努力，大家要一起争取这个荣誉。
3、党积极分子的评选与党课培训工作
上学期我团委三名团员参加了xx区第xx期党课培训，其中两名团员通过党课考试，本学期我团委会更加积极选拔团员参加下一期党课培训，更加积极的向党组织靠拢。
三、生活方面
1、上学期按照团总支的要求，班委们对本班生活困难的同学进行了助学贷款的申请工作，并对十余名困难同学成功申请了助学金，该过程严格客观，一定程度上帮助了这些兄弟姐妹。
2、全班各个寝室积极参加文明宿舍评比活动，倡导节俭与创新，各个寝室都包含着同学们智慧的结晶，最终男寝xx宿舍被评为文明宿舍。
3、为了丰富大家的课余生活，团委相继开展了象棋比赛，篮球比赛，冬至包饺子等活动，使来自各地的同学们相互了解，更加团结友爱。
四、学习方面
上学期同学们刚经历过高考，步入大学没有中学那样要求严格，为了是大家认识到学习在大学的重要性，采取一系列措施来敦促同学们学习，经过同学们的努力，上学期全班无一人挂科，今后要继续努力！
文明寝室申报材料篇11
高校的学生工作不同于中小学，主要原因之一就在于学生寝室管理方面。大学生大多数都属于在学校离家寄宿状态，而不同于中小学基本都属于走读状态，故高校除了负责学生的课堂教学之外，还要负责学生的日常起居管理。寝室对于大学生而言就像另一个家，是他们开展学习和活动的起点和基础，故寝室的环境氛围如何对于每个大学生的在校生活质量起着决定性的影响作用。作为高校的学生工作者应尤为重视寝室管理工作在整个学生工作中的基础作用，无论对于校园安全稳定还是教学、团学活动，寝室管理水平如何都有着最基础的影响。大致来说，寝室管理工作可以从五个方面着手开展，
首先，强化对寝室漏宿、晚归现象的管理。漏宿、晚归可以说是大学生当中较为常见的一种寝室违纪现象，大学生由于时值青年，与外界交流的愿望强烈，有时对自己的能力盲目自信，经常会有在外兼职工作，外出游玩、购物，甚至交往社会朋友等行为，从而导致夜不归宿或者超过规定时间返回宿舍的现象发生。对于该现象，可以说各高校都采取了许多举措予以治理，但是真正有实效的不多。宿管人员及学生干部对寝室进行排查是一种较为普遍的方法，但是存在的漏洞较多，比如可能出现冒名顶替的可能，即该不在寝室学生找另一其它寝室同学冒充该生应付检查，由于检察人员人数和水平均有限也不能保证每天检查故也存在时间上疏忽的漏洞。安装门禁系统是另一种较为常见的方法，即要求学生刷卡进宿舍，刷卡器上有是否进寝室的记录，但是仍然存在着冒名顶替的可能，即不在寝室学生找其它同学代刷其卡进入寝室，但该方法较之第一种专人检查法显然要更为精确且更具有威慑力。第三种方法是指纹打卡入寝的办法，这也是目前最科学高效的方法。该办法可以精确掌握每位寝室成员的动态，不易疏漏，也不需大动干戈浪费巨大人力去检查寝室。现在许多单位已采取了上班指纹打卡的办法，有效加强了工作管理，提升了工作效率，寝室管理完全有条件借鉴这一方法。
其次，加强对违章电器使用的管控。违章电器是导致寝室发生安全问题的一个重要原因，也是发生频率最高的寝室安全问题。违章电器使用情况管控如何，很大程度决定着该校寝室的整体安全状况。对于违章电器使用情况的管理，首先要从教育宣传入手，许多大学生刚离开家门对电器的认知以及使用方法一知半解，需要通过对学生进行培训或者加强宣传的方式告知其正确的电器使用方法，以及不同电器的各种使用隐患。其次，要从硬件入手保障安全底线。对每个寝室设定最高用电上限，用电达到上限即自动跳闸，防止用电量过大而引发火灾。第三，要加强日常监督和教育，可采用明察暗访的形式对违章电器使用情况进行管控。定期安排宿管人员及学生干部检查各寝室用电情况，当然此时可能会出现有学生隐瞒或隐藏电器的情况。同时，由学院领导带队不定期对寝室进行抽查，此时学生在无提前防范的情况下是否违规使用电器通常就一目了然。收缴电器不是目的，最终还是要落实到教育引导方面，学院辅导员、班主任要加强对违纪学生的教育工作，告知其违纪事实及违纪危害。
第三，重视寝室文化氛围的营造。寝室文化是寝室状态的指引者，它潜移默化地影响着寝室里发生的各件事情。良好的寝室文化氛围既有利寝室状态的安全稳定，也有助于促进学校的教学工作。寝室文化构建的最佳载体则是寝室文化活动，通过各类活动可以较好地达到构建文明和谐、积极向上的寝室文化氛围的目的。具体来说，寝室文化活动可以分为三大类，一是以促进寝室和谐为目的的文化活动，例如“我爱我家”寝室风采展、寝室跳绳比赛、寝室才艺比赛；二是以促进专业学习为目的的文化活动，例如寝室“学习标兵”评、，学习型寝室评选、寝室书法比赛，寝室英语竞赛等。三是以提升寝室安全意识为目的活动，寝室防盗防火知识宣传活动、消防演练活动、违章用电警示展等。
文明寝室申报材料篇12
08级护理系5班是一个团结友爱的集体。这是一个强大凝聚力、生命力、创造力的集体。这是一个有着坚实的领导核心乐于奉献、遵纪守法的文明，健康向上的集体。这是一个德、智、体、美、劳全面发展的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。在人生旅途中，老师教我们要踏着朝阳前行，要努力，成功成为自己人生的主宰者。奋斗是这种制度所必然的产物，我们之中，因为我爱，有关怀，所以我们不会感到孤独。我们满怀豪情，走过烽火辉煌的大一，曾摘下了无数集体荣誉的光环。携着新梦想，带着一份更加成熟、稳重、活泼、睿智的心。5班在大一学年，度过了更加精彩丰富感恩的一年孜孜追求的更加辉煌，卓越的硕果和荣誉。在过去的一年里，经过全班共同的努力下使我们获得了甲级团支部、优良学风班等荣誉称号。但我们不会满足，不会骄傲，我们要团结起来，鼓足干劲，力争上游，从此获得更好的成绩。
学风是一个学校的整体精神风貌的体现，反映了学校的办学宗旨和思想作风。因此创建优良学风对于塑造良好的育人环境，展示学校的良好形象，培育出高素质人才起着至关重要的作用。我们按照我校校风建设主题，以走全面发展之路培育人才的目标，加强对班级整体和学生自身能力的加强与综合培养。在老师热情关怀与亲勤培育下，08级护理系5班正在新的成长道路上继续脚踏实地前进着···
一、以学习为中心
我们通过组织班会等活动让同学明确自我学习的目的，踏入辽医这片圣土，我们深知责任之重大。所以我们利用好上课的宝贵时间。
同时采用帮助式学习方式，由班长支书负责班级后两名同学。同时其他班干部负责个别成绩差的同学，帮助其薄弱科目，从而达到共同进步的目的。早自习我们考虑到丰富大家的业余文化生活，每天早晨由一名同学介绍或者现场演示护理礼仪、普通话、化妆等相关内容。这样既能让同学们上台展示自己，又能锻炼自己。同时每天我们还会为同学们听写20个英语单词，以此来提高同学们的英语水平。总之，我们通过各种途径来提高同学们的学习水平。
二、我们严明学习纪律
08级护理系5班是一个纪律严明的班级。我们严格遵守学习作息制度，上课期间不迟到不早退。上课认真听课不喧哗。上早晚自习保持室内安静，从而形成五班所特有的优良学风。
