健康宣传论文篇1

[中图分类号] R193[文献标识码] B[文章编号] 1673-7210(2010)05(c)-131-02

健康是人全面发展的基础,是经济社会发展的必要保障和重要目标,也是人民群众生活质量改善的重要标志。近年来,我国在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的过程中,高度重视提高全民健康素质[1]。2008年1月,卫生部3号公告了《中国公民健康素养――基本知识与技能(试行)》(以下称“健康素养”)。为全面落实公告的基本精神和各项要求,大连市疾病预防控制中心健康教育所将“健康素养”作为2008年度健康教育的一项重要内容。从思想上提高对“健康素养”的认识程度,从工作上加强对中国公民健康素养――基本知识与技能的宣传力度,推动健康教育工作深入开展。

1 具体做法

1.1 提高思想认识

应该重视“健康素养”宣传普及。2008年1月,卫生部3号公告后,大连市疾病预防控制中心健康教育所立即组织专业人员进行了学习,又积极派人员参加了上级举办的“健康素养”培训班,及时传达会议精神,组织专业人员开展讨论,以强化思想认识,提高专业技能。通过本次的学习讨论,专业人员认识到“健康素养”是中国健康教育工作历程中具有里程碑意义的一件大事,需要健康教育专业人员从思想上高度重视健康素养,在实际工作中宣传健康素养,全力以赴做好“健康素养”的宣传普及,这就为开展“健康素养”的宣传普及打下了思想基础。据了解,区、市、县疾控中心健康教育部门,还专门印制了数万份“健康素养”宣传单,发放到辖区内的社区、学校、企业、医院,力求将中国公民健康素养――基本知识与技能宣传普及到辖区的每一处人群。在本年度大连市健康教育讲师团讲座活动中,重点安排了宣传介绍“健康素养”的专题讲座内容。讲座开展了20场,受教人数近4 000人。

1.2 树立创新思维

应该扩大“健康素养”的覆盖面。2008年5月12日是大连辖区普兰店市吴姑城举办庙会的日子,这天约有20万人到场,我市疾病预防控制中心健康教育所与普兰店市疾控中心健康教育专业人员,利用庙会人群集中的有利时机,开展健康教育科普知识宣传活动。健康教育专业人员在现场悬挂两条横幅――“普及卫生防病知识,提高市民健康素质”、“开展亿万农民健康促进行动,建设社会主义新农村”,摆放多种宣传资料和数块宣传板,引来游客驻足观看。专业人员围绕“健康素养66条”现场组织开展了健康素养知识有奖问答,并为答对者发放了纪念品。此次活动在宣传“健康素养”的同时,还宣传了慢性病、传染病、烟草危害、碘缺乏病等相关科普知识,并结合当时的手足口病疫情,发放了“行动起来,积极预防手足口病”等多种宣传单、小册子及农村居民健康教育读本宣传品20 000份,效果良好。

2 讨论

2.1 健康素养是健康教育的重要内容之一

健康教育与健康促进是卫生保健的先导,是卫生事业发展的战略举措,是一项低收入、高产出、高效益的保健措施,是提高广大群众自我保健意识和能力的重要渠道[2]。建国以后,特别是改革开放30年来,我国健康教育事业获得了长足的进步,在改变群众不良卫生习惯,提高健康素质方面发挥了巨大的作用。但是,在健康教育工作中的知识宣传方面,始终缺乏统一的宣传内容,导致健康教育专兼职人员在开展宣传教育时没有遵循的标准,几乎都是结合本地实际情况和宣传主题来确定内容,这就使全面了解和掌握受众健康知识知晓率不可避免地受到影响。“健康素养”的,是在吸收前人智慧的基础上,提出更为科学也更加适合现代社会需要地维护健康基本知识和基本技能[3]。它有益于提高公民健康素养,增进公民健康素质,经专家反复研究、反复筛选而确定的“健康素养”虽然只有66条,但在我国健康教育的发展历史上具有划时代的意义。健康教育工作者乃至医务工作者必须把“健康素养”的传播普及当作己任,进一步强化思想认识和专业技能,并在工作中努力加以实践,推动健康教育工作再上新台阶。

2.2 全方位多渠道传播“健康素养”

宣传普及“健康素养”,应当坚持采取全方位多渠道的原则。健康教育在长期的实践过程中,积累了多种行之有效的宣传手段,这些手段都可以运用到“健康素养”的传播之中。其原则应该是调动一切可以调动的积极因素,发动一切可以发动的社会力量,采用一切可以采用的宣传手段,充分发挥广播、电视、网络等大众传媒的作用,采取专题、专栏、讲座、橱窗、宣传版、知识竞赛、发放宣传材料等形式,扩大宣传范围,增强宣传效果。2009年,“健康素养”公告后,国家举办了中国公民健康素养促进行动启动仪式,国家卫生部编印了多种公民健康素养书刊,各地也纷纷采取多种多样的方法,开展宣传工作,为健康素养的普及奠定了基础,但其力度和范围还远远不够,必须加大宣传,深入开展普及,努力扩大覆盖面,力求将中国公民健康素养――基本知识与技能宣传普及到全区的每一处人群,并通过健康素养的宣传普及来提高公民的文明素质,从这个意义说,健康素养对于精神文明建设又有着非常重要的作用。

2.3 “健康素养”的宣传普及应长期坚持

健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福,公民的健康素养水平与能力,直接影响到全民族的健康。因此,健康素养的宣传普及是健康教育工作的一件大事,是健康教育与健康促进工作的着眼点和主要任务,必须长期坚持。通过坚持不懈的努力,把健康素养宣传到社会的每一个角落。坚持宣传普及工作的长期性,就要加强领导,从落实科学发展观、坚持以人为本、建设社会主义和谐社会的高度,把宣传普及健康素养工作纳入单位的重要议事日程,搞好协调与安排,为提高公民健康素养创造良好氛围。坚持宣传普及工作的长期性,就要结合本地实际,在各项健康教育活动中,大力弘扬健康素养的基本知识和技能。要以建设健康城市、国家卫生城市、卫生村镇、健康街道、爱国卫生先进单位、亿万农民健康促进行动等为平台,并结合爱国卫生月、世界卫生日、世界无烟日等活动,有计划地向群众宣传健康素养的基本知识与技能,进一步强化广大群众的健康生活意识。坚持宣传普及的长期性,还要采取相应的手段予以督促,可以采用经验总结、学术讨论、检查评比、考试竞赛、效果评价等方法检测宣传学习的效果。特别是效果评价,是健康教育工作长期形成并卓有成效的一种科学评价方法。通过效果评价,掌握效果最佳的宣传方法,找到工作中的问题,制订相应的措施,保证健康素养的宣传落到实处,推动群众自发形成科学、文明、健康的生活方式,促进我国公民健康素养水平的提高。

[参考文献]

[1]中华人民共和国卫生部.中国公民健康素养[M].北京:人民卫生出版社,2008:30.

健康宣传论文篇2

将学习宣传新时代中国特色社会主义思想引向深入。按照“两学一做”学习教育常态化、制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为党委理论学习中心组和党员干部学习的重中之重。运用好《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要读本，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作全力提升理论学习质量和理论宣传效果。

全力提升理论学习质量和理论宣传效果。开展“厚植理论沃土行动”。以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主线，抓好党委理论学习中心组建设，推动《学习规则》的贯彻落实。制定理论学习安排计划，坚持理论联系实际，注重运用中心组学习（每月一次）、集中培训（每月两次）、个人自学（每月不低于三次）等行之有效的做法，开展开放式、研讨式、参观式学习并写下心得体会。制定《关于加强和改进领导干部理论学习考核工作的实施意见》，建立以讲促学、以考促学、以用促学“三促”长效机制。大力抓好全市卫生健康系统“学习强国”“舒兰资讯”平台的推广使用，将覆盖率和活跃度等情况纳入到意识形态工作责任制考核内容。在4月25日前建立10个全系统学习型党组织建设示范点、5个基层宣讲工作联系点。积极组织一线理论宣讲， 10月1日前各单位组织开展一次“理论创新和辉煌历程”主题宣讲活动，把理论宣传阐释与新中国70年伟大成就展示紧密联系起来，并优选出5个优秀宣讲点、10个优秀基层宣讲员，以上所有活动要组织好签到簿、课件和影像资料的收集归档工作，及时上报局党办。

二、扎实开展庆祝新中国成立70周年宣传活动

举办庆祝新中国成立70周年大型歌咏汇演，组织开展“我和我的祖国”“你好新时代”主题征文、演讲等宣传活动，激发卫生人爱党、爱国、爱社会主义的使命担当。开展纪念“五四运动”100周年活动，教育引领新时代青年为舒兰经济社会各项事业高质量发展贡献青春力量。

三、进一步推动意识形态工作责任制落实

进一步推动意识形态工作责任制落实。严格执行《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，贯彻落实中央市委关于意识形态工作决策部署。把意识形态工作纳入党委理论学习中心组学习计划，加强文化、舆论、宗教等意识形态阵地管理，做到守土有责、守土尽责，坚持正确的政治导向。

建立健全重大事项请示报告、述职述责等各项制度。强化自检自查、专题督查和反馈整改工作，推动党委意识形态工作主体责任、“第一责任人”和“一岗双责”制度的落实。坚持问题导向，以省委、吉林市委巡视巡察发现的意识形态问题为重点，建立意识形态工作问题清单，推动相关问题有效整改。

强化网络意识形态安全。进一步落实网络意识形态工作责任制，形成严密的信息审批流程，全面改善网络舆论生态，净化网络空间。

四、参与做大做强高质量发展的主流舆论

为发挥市电台、市电视台、“舒兰”“舒兰资讯”等主流媒体作用，全市卫生健康系统积极做好平台的推广使用，每月择优报送新闻1-2篇。市卫生健康系统将继续加大“舒兰卫生”微信公众平台国家政策、健康资讯和各单位工作动态的宣传力度；各卫生健康单位全年至少上报12篇以上工作信息或有价值的新闻线索，抓好整体设计，利用好新媒体传播网络，加大信息传播覆盖面，形成立体、融合、多轮宣传攻势。单位稿件在国家、省、地区、本市媒体刊登的，年末考评中酌情考虑给予加分。

五、着力提升社会主义核心价值观建设水平

学习贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》，广泛开展群众性主题教育。充分利用烈士纪念日等重大历史事件和重要时间节点，加大宣传教育力度，做好革命遗址、遗迹烈士纪念设施的保护和利用。充分利用老黑沟惨案遗址等爱国主义教育基地、完颜希尹家族墓地等历史遗迹，组织开展参观和教育活动，坚定爱国信念，激发报国情怀。

加大“扫黑除恶”专项斗争社会宣传力度。扎实推进三大攻坚战，增进全民共识。全市卫生健康系统大力抓实扫黑除恶专项斗争重点工作落实。

健康宣传论文篇3

健康教育是使公共卫生体制不断得到完善的重要内容，还是儿童保健工作的关键。随着婴儿活动能力的日趋增加，其在日常生活中不断的与外界感染源相接触[1]。所以，此时期内对婴儿的保健与教育可以直接影响着以后的成长。本研究中主要在社区中应用新型健康教育手段，对于婴儿家长参加儿童保健工作所产生的效果进行了探讨与分析，获得了显著效果。现报道如下：

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2013年5月～2014年4月在我社区居住的120位婴儿家长，随机的把其分成观察组与对照组，每组60人。其中男性婴儿家长为42人，女性婴儿家长为78人，其年龄为25～33岁，平均为（27.2±4.1）岁。所有婴儿中，男性婴儿为65人，女性婴儿为55人，其年龄为2个月～17.5个月，平均为（7.8±2.1）个月。两组家长与婴儿在性别以及年龄等方面进行比较都没有明显的差异（P>0.05），具备可比性[2]。

1.2方法 对照组：对婴儿家长实施传统教育宣传，即在社区中粘贴相关的宣传画，且定期的制作板报，同时在日常生活中，不断的向婴儿家长灌输疫苗防疫的重要性以及接种疫苗所需的注意事项等。观察组：在对照组的前提下，对婴儿家长实施新型教育宣传，①对社区中实施健康知识宣传者进行统一的、全面的与系统的培训，其培训内容主要为接种疫苗所需的注意事项、具体实施手段、调查问卷发放与儿童健康知识等；②健康教育内容主要包括对婴儿生长发育情况、母乳喂养的必要性、接种疫苗的关键性、常见儿童疾病的预防、儿童营养均衡指导、接种疫苗前后所需的注意事项体积接种疫苗可有效预防的传染病等进行监测；③健康教育形式往往根据婴儿家长的职业、年龄与文化程度的不同而采取相应的教育方式，例如，在社区中发放健康宣传手册与粘贴宣传画的信息传播方式，抑或者是一对一的对婴儿家长实施儿童保健指导的教育方式等[3]。

1.3统计学方法 本组实验所得数据采用统计学软件包（注：SPSS17.0）进行研究，其中计数资料以及计量资料，分别行x2、t进行检验。当P

2 结果

两组中的婴儿家长在经过健康教育宣传以后，观察组婴儿家长掌握健康知识的概率为91.5%，而对照组婴儿家长掌握健康知识的概率为56.5%，观察组要明显的比对照组高，其存在着一定的差异，具备统计学意义（P

3 讨论

儿童处在婴儿期时，其有着较快的生长发育速度，随着婴儿活动能力的日趋增加以及各方面能力日趋增强，其在日常生活中不断的与外界感染源相接触。所以，在此时期，合理有效的健康教育与卫生保健，对于儿童健康成长具备着至关重要的作用[4]。在儿童成长的过程中，家长掌握保健知识的程度，则直接影响着儿童的生活质量。

本研究中主要在社区中应用新型健康教育手段，对于婴儿家长参加儿童保健工作所产生的效果进行了探讨与分析，获得了显著效果。研究结果表明：两组中的婴儿家长在经过健康教育宣传以后，观察组婴儿家长掌握健康知识的概率为91.5%，而对照组婴儿家长掌握健康知识的概率为56.5%，观察组要明显的比对照组高，其存在着一定的差异，具备统计学意义（P

综上所述，在社区中，对婴儿家长实施健康教育宣传，既可以使婴儿家长更加充分的儿童健康知识进行了解与掌握，还可以使接种疫苗的积极性与主动性得到提升。

参考文献：

[1]袁浩实，兰毅芳，章淑兰，等.健康教育在儿童保健系统管理中的应用[J].中国健康教育，2009（1）：64-65.

[2]罗永哲，王玉梅，张文远，等.社区保健服务提高城市婴儿母乳喂养率的尝试[J].河北医药，2009，70（9）：22-25.

健康宣传论文篇4

一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容，不仅关系到广大职工的身体健康，也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识，养成文明的生活、科学饮食习惯，不断提高健康水平和生活质量，根据上级主管部门的要求和我院的实际情况，现制定2011年医院健康促进工作计划如下。 

一、加强领导健全机构

1、在主管院长的领导下，发挥健康促进委员会的作用，落实各项健康政策，加大管理力度，通过各职能部门的积极配合，动员全院职工积极参与，在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境，使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

2、制定2011—2013年医院健康促进工作规划；把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点，结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题，掌握传染病的流行防控动态，明确健康教育健康促进工作的重点任务。

3、调整、落实健康教育宣传网络，充分调动宣传网络人员的积极性，配合临床医疗工作，有针对性地开展健康教育健康促进活动。

4、依托工会开展文娱、体育活动，推动职工参与体育锻炼的自觉性，通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识，促进健康干预活动的开展。

5、积极参与社区健康促进工作，传播健康知识，普及预防疾病知识，构建和谐社区，做到人人重视健康，人人讲健康，人人都有健康的体魄。

6、制定健康教育经费的使用计划，争取院领导对健康教育健康促进工作的支持，落实必要的健康教育活动经费。

二、提高思想认识，保证日常的工作开展

（一）日常工作

1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划，有小结，有条有理工作规范。

2、做好年初健康教育宣传员的调整工作，做到院、科领导重视、积极参与，宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用，层层深入，科室合作，推动健康促进工作的开展。

3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区2011年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准，将健康促进工作纳入医疗管理规划中，加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。

4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议，利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。

年度内召开两次健康促进工作委员会会议。

每季度召开健康教育宣传员工作例会。

5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动，按时参加例会。

（二）门诊、病区工作

1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动，大力倡导及普及卫生知识，倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式，营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传，及时总结，按时上报活动统计报表。

2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作，门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。

妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。

3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。

4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作，定期进行检查。

5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识，每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识，力求宣传内容通俗易懂，提高宣教质量，宣教覆盖率100%。

6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导，使病人尽快适应病区环境，减轻病人对医院的陌生感和恐惧感，减轻心理负担，清楚了解疾病恢复期的注意事项，降低疾病复发率，提高病人对医院的满意度。

7、手术室继续做好手术病人术前、术后访视宣教工作，减轻病人术前的焦虑心情，指导术后病人的恢复。

8、做好健康教育总结资料的收集工作，各种健康宣教记录完整。

9、及时与《健康提示栏》承办单位（健康杂志社）沟通，结合形势，针对科室特点，定期更换院内健康教育宣传专栏内容。

（三）社区工作

配合社区在辖区居民中开展健康教育传播、指导，通过卫生宣传日、传染病流行趋势、突发公共卫生事件适时开展居民健康教育讲座、宣传咨询，普及传染病及慢病知识，提高居民防控疾病的知识水平和自我保健的健康意识。

三、以健康管理为主题，深入细致地开展活动

1、年度内计划举办两次全院性、纳入学分管理的健康教育讲座。

时间

内容

主讲人 小编推荐与 医院健康促进工作计划 关联的文章：

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 2、继续开展《中国公民健康素养》的学习，普及“健康素养66条”，针对职工中存在的不良生活方式，开展多种形式的行为干预活动，逐步提高医务人员健康促进观念，强化个人健康技能，充分发挥职工的潜力，以达到身心健康的目的。

3、在有关业务部门的指导下，继续在掌握常见病、传染病，困扰人类健康的“四大杀手”（脑血管病、心血管病、恶性肿瘤、糖尿病）和预防艾滋病的基本知识和技能上下功夫，开展健康促进活动，提高职工自我预防能力，扎扎实实做好健康教育工作。2011年健康促进工作要达到：活动参与率＞95%；知识知晓率＞85%；体育锻炼参与率＞70%，健康行为形成率＞85%。

4、继续做好职工控烟工作，加强对患者及家属控烟知识的宣传，控制烟草危害与成瘾行为，保持无烟医院的称号。

5、每季度对门诊、病房病人进行健康知识、健康需求及对宣传教育的满意度调查。

四、做好宣传培训，鼓励医务人员撰写健教论文

1、把健康促进的科研纳入医院整体的科研工作中，制定医院对健康促进科研工作的奖励机制，鼓励更多的医务人员参与到健康促进的科研工作中，进一步调动医务人员撰写科普知识文稿的积极性。

2、开展不同层面的健康教育与健康促进的研讨，鼓励医务人员、健康教育宣传员参与健康教育论文的撰写。 

在新的一年里继续开展健康促进医院的建设，进一步贯彻落实《北京市健康教育与健康促进工作规划纲要实施方案》；围绕《中国公民健康素养——基本知识与技能66条》、无烟医院、健康促进医院的创建工作开展活动，把医院健康教育和健康促进工作推上新台阶。

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健康宣传论文篇5

相对于中国13亿多总人口、7亿多农村人口来说，健康教育的覆盖程度还远远不够，健康教育对象已由高危人群扩展至一般人群并以青少年为主我国艾滋病疫情现正从高危人群向一般人群扩散，因此健康教育对象不仅要包括同性恋者、静脉吸毒者、性工作者等高危人群以及青少年、妇女、难民、流动人口等重点人群，还应该包括普通人群。回顾文献发现，目前我国艾滋病健康教育的对象几乎涉及了各行各业的各类人群，包括了高危、重点及农村与城市社区的一般人群，其中青少年是目前艾滋病健康教育研究涉及最多的人群。青少年在具有性需求的同时性健康知识严重不足；在能力开始形成的同时对婚前、婚外态度较开放，存在无保护。因此青少年是艾滋病感染的重点人群。另外，截至2007年底，全球艾滋病感染者中50%以上为15～24岁的青少年，我国HIV感染者中青少年占80%［7］。由此可见，青少年又是艾滋病的主要受害人群。因此做好青少年艾滋病健康教育不仅是过去宣教工作的重点，而且也是未来应常抓不懈的重心。健康教育内容以艾滋病病原学、传播途径、预防措施等知识为重点2004年，卫生部制订了《预防控制艾滋病宣传教育知识要点》，并指出可作为大众媒体和健康教育工作者制作防治传播材料的依据。该《知识要点》包括艾滋病是可以预防的、传播途径、反歧视等十点［8］。另外，有调查发现，预防措施、传播途径和病理知识是我国城乡居民最想获取的艾滋病知识［9］。综合文献发现，目前艾滋病健康教育的内容基本涵盖了上述十大要点，传播途径、预防措施及病原学知识也几乎在每项健康教育中都得以宣传；但反艾滋病歧视、防治政策、性伦理道德与生殖健康知识、无偿献血、感染艾滋病病毒孕产妇的母婴阻断措施等内容仅在少数项目中得到宣传。

UNAIDS指出一般人群对艾滋病感染者存在高度污名化与严重歧视［3］，并认为禁止歧视的法律改革等制度性干预是综合防治的需要［5］。我国卫生部长陈竺也提出反歧视是做好防治工作的思想和道德基础，相关的宣传教育非常重要。因此在未来健康教育中应加强反歧视的宣传力度，反对助长污名化的社会评判与恐惧。此外，基于洁身自爱、遵守性道德、艾滋病病毒感染孕产妇的母婴阻断措施、防治政策宣传等在防治工作中的重要作用，因此在继续重视宣教艾滋病病原学、传播途径等知识的基础上加强这些内容的教育力度是未来健康教育应努力的方向。知-信-行理论是我国艾滋病健康教育的主要指导理论健康教育项目成功与否在很大程度上取决于是否将有关理论应于实践以及如何应用［10］。目前我国大多数机构与项目进行的艾滋病健康教育均以知-信-行理论作为指导理论。但该理论在实际的健康教育工作中难以指导对教育对象的行为及影响因素进行深入分析，因此该理论的作用比较有限［10］。国外艾滋病健康教育广泛采用的则是健康信念模式、理理论和计划行为理论、紧张与应对互动模式等多种理论［10］。因此，以后的艾滋病健康教育可借鉴国外应用这些理论的成功经验，并根据中国的实际情况，因地制宜地选择或综合应用多种理论于实践中，以提高教育效果。健康教育的持续时间差异较大目前艾滋病健康教育活动的持续时间差异较大，有长达数年的项目，也有短至2学时的健教活动，平均约4个月左右［11，12］。分析文献发现，多数研究因为涉及的教育对象、地域等较广泛从而导致整个项目的周期较长，但鲜有针对同一人群在一定时间内反复进行健康教育的报道。由于随着时间的推移，人们对前期获得的艾滋病相关知识会发生遗忘，因此可能影响远期效果。白广义等在农村居民中进行了专题讲座、发放宣传册及一般宣传三种教育形式的远期效果评价（远期定义为3个月），结果发现各种形式的远期效果均较差［13］。

健康教育的形式具有多样性且效果均较好从传播学角度来讲，传播可分为自我、人际、群体、大众、组织传播［10］。综合分析文献发现，目前在我国艾滋病健康教育中广泛采用的是前四种形式。自我传播，如向对象发放宣传小册子、小折页、宣传单页等；人际传播，如健康咨询、个体健康教育、同伴教育等；群体传播，如专题讲座、选修健康教育课、小组讨论、主题班会等；大众传播，如播放与艾滋病有关的宣传片与电影及公益广告、广播、出版卫生期刊、张贴宣传画等。除此之外，社会营销模式、小手牵大手模式等形式也应用于艾滋病健康教育中［15，16］。针对农村地区的健康教育，米光明等人提出了以“全国亿万农民健康促进行动”为平台，采用“自上而下”的社会动员和“自下而上”的社区参与相结合的综合干预形式［17］。回顾文献发现，每一种教育形式都能取得良好的效果，但各种形式效果的优劣，各研究结果并不一致。顾沈兵等进行了自我、人际、群体、组织及大众传播五种教育形式的比较研究，结果发现在提高防治知识方面，最有效的是群体传播；在服务行业中人际传播最有效，而组织传播在企业、集贸市场等行业中的效果最好；群体传播在文盲或半文盲群体中的效果最好，而文化程度较高的人群中以大众传播效果为最佳［18］。陈潇潇等的研究发现，将发放小册子自学、专题讲座与现场咨询答疑两种形式结合实施的效果最好［14］。张劲松等的研究发现，同伴教育在态度转变方面的作用最大；而专业教育在重难点知识方面的效果明显优于同伴教育及大众传播［19］。徐缓等的研究发现，接受多途径宣教者的知识知晓率明显大于未接受者、知识误解率少于未接受者，而且知晓率随宣教方式累计接受数的增加而上升［20］。以上研究结果提示艾滋病健康教育应根据对象的不同特点、行业、兴趣、教育内容等合理地选择适宜的教育形式，并尽可能综合运用多种形式以达到良好的教育效果。健康教育评价评价设计方案相关研究多采用不设对照组的前后测试，即通过比较教育对象在艾滋病健康教育实施前后有关指标的情况来反映教育效果。虽然简单易行，但无法控制其他因素对结果的影响，因此难以准确地评定教育效果。评价方法多采用自行设计的调查问卷，少数研究采用个人访谈、参与式观察法等定性研究方法［21］。程玉兰等认为问卷调查主要针对知识、态度等进行评价，结果较片面；而定性研究的主观性较强，因此提出可应用以综合指数法为主、以定性研究方法为辅的评价方法［21］。评价时间分析文献发现，绝结束后1月内进行评价，有些甚至是结束后立即进行。仅少数研究选择在教育结束后3、6、8个月等较长时间后进行评价［13，22，23］。

评价内容与指标回顾文献发现，多数健康教育主要针对对象的艾滋病相关知识、态度进行评价；其次是行为改变，如安全套的使用、非婚、HIV自愿检测与咨询等。对于上述内容的评价指标，多数文献均选用知识知晓率、正确态度持有率及行为改变率。我国目前并没有部级的艾滋病健康教育评价内容与指标体系，但相关研究已开始启动并可见相应的研究成果。2002年，田本淳等研制了《预防艾滋病公众健康教育效果评价操作手册》，该指标体系以效果评价为主要内容，同时对关键过程也进行评价，并对评价方法进行了操作性定义［24］。2004年，徐缓等提出应使用双重指标（知晓率和知识误解率）对人群的艾滋病预防知识知晓程度进行评价；并应用此指标在农村居民中进行研究，结果发现误解与知晓不是完全相反的对应性关系［20］。2008年，彭佳林等制订了青少年艾滋病健康教育评价指标体系，该指标体系共三级，一、二、三级指标分别有3个（行为倾向、促成与强化）、8个（知识、健康行为信念、健康行为态度等）、21个（艾滋病一般知识知晓率、传播途径知晓率等）［25］；同年，方鹏骞等制订了人群健康教育评价的三级指标体系，一、二、三级指标分别有4个（行为倾向、促成、强化与改变）、11个（知识、健康行为态度、政策法规等）、40个（艾滋病基本知识、自我效能、安全套可及性等）［26］。国际上针对艾滋病预防控制的评价也先后提出一些指南或指标。2002年，UNAIDS和WHO为监督各国落实《艾滋病承诺宣言》而制定了《核心指标》，包括国家承诺与行动、知识与行为、效果、全球承诺与行动四类指标［27］。2004年，WHO、UNAIDS、AIDS全球基金等联合研制了《AIDS、TB、疟疾监测与评价工具箱》这一综合性评价指标体系［28］，内容主要包括投入评价、过程评价、远期效益评价和产出结果评价；同年5月，WHO、世界银行、美国国际家庭健康等联合研制了《部级青年人群预防AIDS项目监测与评价指南》，该指南包括工作、影响因素、行为、远期效益指标4个部分［29］。

作者：谈学灵 陈彬 单位：成都学院医护学院

健康宣传论文篇6

【中图分类号】R184【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2012）10-0068-02

1卫生宣传的内涵意义分析

卫生宣传，作为一项介于群众与组织目标间的重要桥接工具，能够有效地利用各类宣传手段，将健康理论知识传播到群众之间，促进各项疾控工作的有效开展，从而达到各项疾病预控目标的实现，为疾病预控机构在发展改革中，营造出良性的社会舆论环境氛围。因而受到广泛运用。其具体是通过新闻宣传而做出舆论导向，使群众明白领悟卫生知识，并广泛参与到健康知识的传播中，以此实现疾病预控的目的，获得社会大众对卫生工作的支持与理解。

2当前卫生宣传工作开展所面临的问题

2.1基层疾控机构卫生宣传工作 缺乏必要的实际保障：在当前的疾控体系部门构建改革中，存在着诸类现实的因素，诸如在基层疾控机构中的新闻宣传部门设置不全面、卫生知识理论教育推广设施缺乏，专业人员配备不到位，甚至存在着由非专业人士人员兼职的现象。这类因素的存在对于卫生宣传工作的开展明显产生着不利的影响，因为宣传人员数量不足必定会造成宣传覆盖区域的局限。其次专业宣传设施及手段的匮乏也必将导致宣传层次的浅薄，无法使公众对知识体系进行全面的了解。

2.2卫生宣传的信息渠道来源不够通畅：疾病控制系统内，缺乏专业的写稿人员进行卫生稿件撰写，导致宣传文稿的数量提供不足，同时对于稿件信息的收集整合度也不够充分，没有专门的卫生宣传信息提供渠道，导致宣传信息方面时有断续，没有形成良好的连贯体系。

2.3缺乏健全的卫生宣传激励机制：在部分基层疾控机构部门，没有就卫生宣传人员工作良性的构建激励制度，导致卫生宣传工作者在工作上的懈怠，参与卫生宣传工作培训学习的意识普遍不高，不能良好的就国家卫生部门的新型政策体制做到了解，自然也未就自身的工作职能做到充分发挥。

3卫生宣传在疾病预控工作中的应用及策略分析

3.1做好长远发展规划，实现疾病预控宣传管理形式转变：在疾病预控机构传统的卫生宣传中，多以粗放式的卫生宣传作为主要的宣传形式，其内容简单、宣传方式机械被动，多是以活动完成后才进行宣传或以宣传辅助活动进行，所取得效果也相对微弱。因此在当前改变此宣传方式，加诸其向策划宣传的衍变势在必行。通过在宣传活动开始前，做好对各部各项的策划，联系相关的媒体，集中进行卫生宣传，对于宣传工作的整体推进具有着绝对的优势。其能够自正面准确的体现出宣传侧重点，营造出优质的疾控机构品牌与社会形象，构建出疾控中心和社会大众之间的信息互动通道，达到以疾控机构为中心和外界信息交换的沟通网络，解决卫生宣传信息获取渠道不足的问题。

3.2打造健康自主的宣传载体，提升社会公众关注度：健康宣传的载体选取是多方面的，其能够通过电子媒体的形式及纸质媒介的形式来完成。而疾控机构所需的卫生宣传载体，需要完善做到对二者的统筹进行首先利用电子媒体如电台、广播、网络或手机报与短信等形式，进行覆盖其所能扩散到的范围。而纸质媒介的卫生宣传是通过报纸及健康手册与宣传单页等形式完成，其通过对卫生信息宣传稿件的精心撰写，选取优秀的稿件进行在纸质媒体刊登，来达到与读者的互动共鸣。综合来看二者都能发挥出对社会大众的健康提示和常识性的病理知识提供等作用意义，以此达到卫生宣传的最终效果。

3.3卫生宣传应具针对性，结合社区公园等人员密集地域进行：卫生宣传在疾病预控工作中的应用，应当具有针对性进行，其宣传的服务对象是针对于社会大众，因此应在宣传中加大社会区域的集中宣传。诸如以健康促进与行为干预作为基本的疾病预防控制策略。在社区和公园等人员密集且结构稳定的区域，进行卫生宣传工作的持续开展，适当的建立疾病预控卫生服务点，为群众提供宣传咨询服务。并通过组织讲座等多种形式，加强居民健康生活的质量意识与自我疾病防控能力。在此类措施实施的前提下，还应完善保证基层疾控机构单位的人员结构配置合理，做到宣传教育推广设备的完善，以合理的激励机制，调动宣传人员的积极性，促进卫生宣传工作的深层次发展。

参考文献

[1]潘松.充分发挥卫生宣传作用积极推进疾控和谐发展[J].中外健康文摘，2010，07（31）：408-409

健康宣传论文篇7

1 健康传播――卫生新闻宣传工作者的使命

2009 年新医改方案出台，在关于“全面加强公共卫生服务体系建设”的内容里有如下阐述: “加强健康促进与教育。医疗卫生机构及机关、学校、社区、企业等要大力开展健康教育，充分利用各种媒体，加强健康、医药卫生知识的传播，倡导健康文明的生活方式，促进公众合理营养，提高群众的健康意识和自我保健能力”。新医改方案明确强调以预防为主的思路，旨在提高人们的家庭医疗健康知识和自主管理健康的能力，切实有效地做到早发现、早诊断、早治疗，避免疾病给民众健康带来更大的危害。以往卫生宣传报道，小篇幅的多，零散的宣传多，大篇幅、连续报道少，力度不够，给人的印象不深。现在报纸、广播、电脑、网络等多种媒体对卫生宣传较以往更为重视。但也有少数媒体喜欢人为炒作医患纠纷和医疗事故，导致医疗卫生机构形象受损，公信力下降。如何组织系统的有影响的宣传、如何弘扬正面形象、传达健康信息是卫生新闻工作者的重大课题。卫生新闻宣传工作与健康教育工作密不可分。目前我国健康教育与健康促进工作的发展不平衡，人民群众的健康知识水平和健康行为形成率还较低，必须有效开展健康传播，实现卫生新闻宣传与健康教育工作的有机结合。面向社会的健康教育与传播正是卫生新闻宣传工作者的使命与任务。

2 疾病防治健康传播活动的具体尝试

在开展疾病防治健康传播的工作中，我们承担公立医院的社会责任，开展多项大型社会公益活动，注重与媒体的合作与沟通，整合医院的卫生资源优势和媒体的新闻传播资源优势，开展健康促进与教育，倡导健康文明的生活方式，提高群众的健康意识和自我保健能力，达到两方合作、三方受益的目的。我们以活动促进宣传，以宣传推进活动，进行如下探索:

2.1 “百名医学博士进社区讲健康”活动:由于人们生活水平的提高以及生活方式的多样化，不良生活方式以及社会竞争压力等原因导致慢性疾病的患病率迅速上升，不仅影响人的生活质量，还给个人、家庭、社会造成经济负担，导致“因富致病、因病返贫”的恶性循环，因此，开展社区健康教育，倡导健康生活方式势在必行。我们百余名博士走进社区，以健康讲座的形式，进行疾病预防知识教育，针对不良生活方式做具体的、行之有效的健康行为指导。同时进行义诊咨询服务，根据社区的需要，开设健康知识宣传栏，印发宣传单、宣传册等，开展多种形式的健康教育。专家们在走进社区讲健康的同时，采取问卷的形式，对居民进行健康意识、行为、态度调查，并有针对性地开展健康干预。同时在媒体建立专题栏目报道活动情况，健康信息，扩大了此项活动的社会影响，使更多群众关注健康。

2.2 “无烟健康推广联盟”活动:自20 世纪50 年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌等多种疾病的首要危险因素。我们在“世界无烟日”当天，启动“无烟健康推广联盟”活动，与媒体联合倡导公共场所控烟，倡导健康文明生活方式，呼吁餐饮行业、娱乐行业、运输行业、医疗卫生行业等相关单位加入“无烟健康推广联盟”，在公共区域设置无烟区，共同营造无烟健康的环境。通过在媒体的宣传，以及在联盟单位张贴科普宣传画，散发宣传品等方式，对控烟工作施行高密度、全方位的宣传，让更多的人了解并参与到推广无烟的活动中来，进一步提高了群众对吸烟危害的认识，形成了全社会参与的控烟氛围。

3 活动效果和讨论

以贵州省某医院活动为例，医院年来积极与媒体配合:

3.1 开展博士进社区活动，在提升基层医疗技术水平和人们防癌抗癌意识，在缓解“看病难、看病贵”问题上，取得了良好效果。媒体对百名博士进社区讲科普大型健康知识普及活动，开展大型义诊活动3 次，走进社区讲座的各科专家30 余人，参与活动的社区居民3 000 余人。进行了广泛的报道，博士们用实际行动温暖每位患者的心，用高超的医术、周到的服务、良好的形象获得了群众的满意。

3.2 由贵州省某医院与生活报联合举办的“无烟健康推广联盟”推广以来，引起了贵州多家企业的关注。银行、餐厅等已经成为无烟健康推广联盟的一员。形成了以企业服务中心为基础的全面宣传及全人群培训，为吸烟者提供多方位信息帮助，并取得良好效果。首先，企业人员接受系统知识技能培训，由培训前后的测试得知，企业人员对简短戒烟干预技术知识的掌握有了明显提高，对普及戒烟知识、技能有良好的促进作用。其次，在企业开展戒烟干预工作初有成效，医务人员可以在与他们接触过程中主动询问吸烟情况，同时给予必要的干预及建议，为吸烟者提供有利、个性化的戒烟劝导。再次，通过对企业调查结果显示，在医生询问吸烟者情况、询问吸烟者是否打算戒烟、何时打算戒烟等问题的比例均在95. 6%以上，充分表明在企业开展戒烟服务是适应社会需求的一项利民服务。

3.3 通过疾病防治健康传播的实践与探索的效果，我们体会到: 充分传播健康信息，打造公益品牌; 媒体丰富报道内容，提升媒体价值; 群众树立正确的健康观念，改善健康状况。通过一系列公益推广活动，达到了医院、媒体、社会三方共赢的局面。医疗卫生机构和媒体在健康传播工作中，应以传播健康知识和倡导健康理念为重点，联合社会各界力量，营造有益于健康传播的环境，运用各种传媒渠道传播健康信息，维护和促进公众健康，把健康教育和新闻宣传有机结合起来，做好健康科普知识的传播，运用新闻、义诊宣教、文艺演出等宣传手段，宣传健康教育知识，积极倡导科学的生活方式，增强群众自我防护意识和预防保健能力。不同社会群体对健康信息、疾病防治的感知和重视程度不同，因此，健康传播活动应针对不同受众采取不同的方式和角度。媒体是健康传播不可或缺的重要渠道，而健康关系到每一人，因此公众对媒体的健康传播提出了更高的要求。医院宣传部门应积极配合媒体、推动媒体，汇聚和整合社会力量参与健康传播。

健康宣传论文篇8

首先，我代表大会主办方之一——国家人口和计划生育委员会，向各位来宾的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！非常高兴看到这么多人口健康领域和新闻传播领域的专业人士、专家学者与实际工作者济济一堂，致力于研讨我国的生殖健康/计划生育与健康传播的结合与渗透，探讨人口和计划生育工作与健康传播最有效的合作方式，以最大限度地维护人民群众的生殖健康,促进社会的和谐稳定。

这次健康传播大会，是在刚刚闭幕的党的*大精神的指引下召开的。*大精神是我们这次大会的指针。

党的*大，是我国改革发展关键时期召开的一次十分重要的大会，对继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

总书记在*大报告中：“坚持计划生育的基本国策，稳定低生育水平，提高出生人口素质。”还：“社会建设与人民幸福息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”人口和计划生育工作，是我国社会建设的重要组成部分，直接关系到社会公共利益和百姓福祉。

各级人口计生部门以及工作者，要把学习贯彻党的*大精神作为当前首要的政治任务，自觉把思想和行动统一到*大精神上来，把力量凝聚到实现*大确定的各项任务上来，结合深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，加倍努力，锐意进取，稳定低生育水平，统筹解决人口问题，为促进社会和谐，全面建设小康社会创造更加良好的人口环境。

人口和计划生育工作从来就是一个开放的体系。人口计生事业发展依赖于传播、受益于传播。传播在当前和今后人口计生事业进程中愈显重要。下面，我就人口计生与健康传播关系以及促进健康传播，谈两点意见：

一、充分认识健康传播对新形势下人口计生工作的重要作用

首先，高度重视健康传播的重要性。宣传、倡导与传播，是人口计生的看家本领，可以说，没有宣传与传播，没有健康传播，人口计生难以开展。因此，我们始终将其放在工作的首位。但是，我们要看到，在通讯技术高速发展的今天，信息全方位、多角度、深层次地渗透和作用于社会生活的方方面面。满足于不同的经济发展水平和社会文化发展程度的要求，传播内容瞬息万变，传播形式日趋多元。

在这样的形势下，政府有责任和义务将准确、权威、实时的信息传递给公众，在充分尊重和保护民众的知情权与选择权的同时，引导舆论，把握导向，以正视听，避免混淆。生殖健康/计划生育工作，事关百姓幸福安康、社会和谐稳定和人力资源的可持续发展，需要健康的传播，也必须坚持健康的传播，以人民群众喜闻乐见的形式，传播生殖健康/计划生育知识和科学、文明、进步的婚育观念，阻止和消除旧的落后婚育观念和不良信息的散步和影响。

同时，在面对生殖健康/计划生育领域突发事件时，人口和计划生育部门更须把握适当时机，传播具有公信力的、负责任的健康信息，始终为人口计生事业的顺利发展营造良好的舆论环境、社会环境和国际环境。

其次，高度重视与新闻媒体的合作沟通。随着对传播认识的深入，重视加强与新闻媒体、相关科研机构的合作，实现互利双赢，已成为提升政府部门传播能力的重要渠道。政府部门乐于主动向新闻媒体开放，将其作为向公众宣传的重要媒介。

国家人口计生委十分重视传播功能与传媒作用，一方面与人民日报、新华社、中央电视台、中央人民广播电台、中国国际广播电台等主流媒体积极联系，对我国人口计生领域的重大事件、重要信息、涉民惠民政策等开展集中、专题报道，确保人口和计划生育工作取得的主要成就和重大决策为民众所了解，为国际所认同；另一方面，发展自身传播渠道，开辟常态健康传播模式——中国人口报、中国人口出版社、人口和计划生育杂志、中国人口网等平面与网络媒体，及时报道人口计生领域的日常工作与发展动态，传递生殖健康咨询信息，传播新型生育文化，倡导生育文明。

同时，我们还与清华大学国际传媒中心等科研机构大力合作，开展人口和计划生育宣传教育领域科研课题研究，并对各地基层人口计生宣教人员进行健康传播和与媒体沟通技能培训。

在“大香格里拉地区新农村新家庭人口健康促进项目”启动时，李希光教授就亲自为云南、四川、等省（区）偏远贫困少数民族地区的人口和计划生育干部授课，将健康传播的理念播撒在基层干部和群众心中。我们委托清华大学国际传媒中心所实施的“新时期人口和计划生育标语口号规范创新”课题研究和《人口和计划生育宣教手册》开发，都将先进的传播理念引入生殖健康/计划生育领域，促进健康传播在人口计生领域的有效实现。

第三，高度重视对传播媒介的有效利用。不同的地方，有着不同的经济发展水平与人口特征，也有着不同的风俗习惯与舆论环境，因此，没有一套传播模式是通用的。如何增强健康传播的针对性和说服力，因地制宜，因人而异，从而产生良好的效果，一直是人口计生宣传教育孜孜以求的。

在开展婚育新风进万家活动和关爱女孩行动中，全国各地坚持以人为本，结合地区特征和自身优势，讲求针对性、实效性和可持续性，精心策划和认真组织宣传倡导活动，采用文化、文艺、培训、咨询、座谈、讲演、知识竞赛、评比表彰等活动形式，通过电视专题片、科普片、舞台艺术节目、图书、挂图、折页、标语口号、灯箱橱窗等生殖健康\计划生育传播载体，大力弘扬了新型生育文化，有力传播了科学、文明、进步的婚育观念，探索了健康传播的成功范例。

实践证明，良好的传播效果源于有效的传播媒介。这是我们在今后宣传倡导工作中必须始终坚持并深入探索的课题。

第四，高度重视健康传播对外宣工作的作用。全球化、信息化给我国带来了一系列新信息、新观念、新技术的影响，使我国的人口和计划生育工作处在一个更为开放、透明的国际国内环境之中。生殖健康/计划生育领域健康传播水平、质量、效果的提高，以及积极而有效地应对突发事件，直接关系到人口和计划生育工作能否在新形势下保持、维护良好的国际舆论环境，能否进一步融入国际人口与发展主流的积极过程。

要对国际社会进行必要、有效、及时的生殖健康/计划生育健康传播，宣传我国以人的全面发展为中心、统筹解决人口问题所取得的伟大成就和宝贵经验，展示我国政府卓有成效的工作，积极应对国际舆论监督，抵制不良政治因素影响，树立负责任的政府形象，为对外宣传工作开辟更为广阔的发展空间。

当前我国的人口和计划生育工作发展面临新的机遇和挑战。人口和计划生育宣传教育工作应该也必须承担起重要使命，为稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展做出应有贡献。其中，实现对国内、国际成功的健康传播，是人口和计划生育宣传教育工作顺应时展的必然要求和具体实践。对此，我们必须有清醒深刻的认识。

二、把握正确原则，促进健康传播的有效实现

一是要转变传播观念。关注民生，以人为本，是我们党和政府工作的主旨，是我们这个时代的主题。在生殖健康/计划生育传播中，首要考虑群众意愿，坚持以人为本。这既是健康传播的原则，也是健康传播工作的根本目的。

以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，把满足广大人民群众根本利益的需求作为我们工作的出发点和落脚点，促进人的全面发展。广大人口和计划生育宣传教育部门在开展健康传播时，必须体现和反映以人为本的主导思想，肯定最广大人民群众现实、适时的需要，把群众的呼声和要求作为第一信号，把群众满意作为第一目标，把实现群众利益、提升群众生殖健康水平作为第一追求。

一方面要立足于关心人、体贴人、爱护人、服务人，尊重人的合法权益，另一方面要着眼于提高人、教育人、武装人、引导人，努力促进人的全面发展。要变从前的单向灌输为双向沟通，变说教为倡导，使广大群众成为宣传教育的主体。要注重收集反馈信息和了解民众反响，避免与实际情况和群众需求脱节，始终围绕群众所思、所想、所需开展传播工作。

二是丰富传播内容。要大力传播党的*大精神和《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神，要大力传播新时期人口和计划生育工作所取得的伟大成就和宝贵经验，要大力传播与广大人民群众切身利益密切相关的生殖健康/计划生育科普知识，要大力传播计划生育、男女平等、生男生女顺其自然等科学、文明、进步的婚育观念。

需要引起重视的是，即将到来的*年，奥运会将在我国举办，这是我国政治经济社会发展的一件大事，影响广泛而深远，机遇挑战无处不在。因此，人口计生系统要高度重视奥运会及其筹备期间的对外宣传工作，认真把握和适应国际惯例，不失时机地宣传我国人口计生工作所取得的伟大成就，宣传人口计生工作在全面建设小康社会、促进社会和谐中的重要地位，宣传我国政府在人口计生工作中始终坚持的以人为本的理念，树立良好的负责任人口大国形象。

三是提升传播效果。有效传播，就是人口和计划生育政策法规宣传不仅要使目标受众获知，而且被其欣然接受并主动执行；生殖健康/计划生育科普知识宣传不仅要使广大民众知晓，而且被其掌握并付诸实践；科学、文明、进步的婚育观念宣传不仅要使人民群众了解，而且被其接受并促进行为改变。

要坚持实事求是，正面倡导。一切从实际出发，多发现现实生活中的真、善、美，多做引导、鼓励、启发工作，这是信息传播赢得公信力、提高健康传播生命力的重要途径。要坚持虚实结合，注重实效，把群众的利益放在突出位置，从人们最关心的具体问题谈起、抓起，多做得人心、暖人心的工作，把思想、理念等抽象内容的传播融入到说实话、办实事的有形载体之中。要坚持因地制宜，特色鲜明，突出传播的针对性，保持健康传播的生命力。

健康宣传论文篇9

一、活动背景

1、世界卫生组织确定每年的10月28日为世界男性健康日，呼吁社会和家庭关注男性身体健康。

2、现代社会压力过大，各种心脑血管疾病是困扰城市男性的主要疾病。

3、9月、10月秋茶新品上市。

4、茶叶具有防癌、抗癌、防暑、解毒、治牙痛功效，白茶和普洱的保健功能显著。

二、活动目的

1、关注男性，倡导健康、品味生活。

2、短期内减少库存，提高销售额。

3、扩大产品的市场占有率、提高社会知名度、塑造良好的企业形象，让更多受众了解xxx。

三、活动主题

xxx健康茶，为男性健康保驾护航

四、活动时间

20xx年10月25-28日

五、活动地点

xxx直营店、大卖场、全国各大加盟店

六|、活动内容

1、 特价折扣

活动期间，直营店、大卖场都设立特价、折扣专区，顾客可享受特价和折扣优惠活动，如执DM优惠券，可享受更多优惠。

2、 在此期间购买茶叶价值超过1000元，将获赠男性健康茶礼包一份(50克保健茶)

七、活动宣传

(一)前期宣传准备

1、DM宣传页：在活动前印制活动DM单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发)，扩大活动影响力和宣传力度。

2、三折页：活动和产品介绍、广告煽情。

3、宣传海报：在店前做好宣传海报，可安排专人接受咨询(懂得茶保健药理基本知识)，如有条件，也可开通咨询热线电话。

4、店头POP：吊旗、X展架、易拉宝宣传活动，增加热卖场活动氛围。

5、广播电台：活动信息告知，扩大活动影响力。

以上宣传内容详见附件《男性健康日广告宣传文案》

(二)后期宣传跟进

1、邀请当地媒体跟踪采访，报道本次活动。

2、xxx网站或其他行业网站论坛本次活动的硬广软文。

以上可据自身现实情况操作

八、费用预算

1、X展架：100元/个2=200元;

2、易拉宝： 110元/个2=220元;

3、宣传页(DM)：0.5元/张2000份=1000元;

4、电台广播广告宣传费约4000元;

总计：5420元

九、效果预估

1、库存减少、短期内销售额一定程度提高。

2、pr活动提升xxx品牌形象，扩大影响力和社会知名度。

【2016世界男性健康日活动方案二】

一、活动主题

20xx年男性健康宣传日活动主题为：关心男性健康，普及科学知识。

在我国改革开放不断深化，国民经济和社会快速发展的今天，男性面对家庭、就业和社会等各方面的压力。关心男性健康，就是从倡导大健康观念出发，关心男性生理健康、心理健康和社会承受能力，针对男性参与计划生育和关注男性健康问题，解决男性生殖保健、心理保健和社会承受能力等方面的困惑和疑虑，创造美满和谐的夫妻生活、提高家庭生活质量。本次活动旨在通过广泛开展一系列大型社会宣传活动，大力宣传普及有关障碍、性心理障碍、预防性病、艾滋病及不育等男性生殖健康科学知识，呼吁全社会关心男性健康，号召男性自觉担负起家庭、社会的责任，担负起生产、生活、生育，优生、优育、优教等方面的责任。

二、活动安排

20xx年国家人口计生委主办的男性健康宣传日活动将纳入在大连举办的第二届中国计划生育/生殖健康新技术新产品博览会一并举行。具体安排如下：

1、根据男性健康宣传日活动主题，在博览会上设立男性健康日宣传展台，宣传普及有关男性健康的科学知识及科学、文明、进步的婚育观念，提供生殖健康服务，组织专家咨询、义诊等。

2、组织有关专家开展普及男性健康科学知识，提高家庭生活质量等方面的讲座、答疑;由有关单位做男性参与及男性健康的经验介绍。

3、组织有关人员参观大连市男性健康社区并参加社区的相关活动。

4、组织新闻单位记者对有关领导、新闻人物及男性健康宣传日活动进行采访、报道。

三、活动有关要求

(一)各单位要结合本地实际，紧密结合婚育新风进万家活动，围绕男性健康宣传日活动主题，形成强大的社会宣传声势和宣传舆论氛围。加强与宣传、卫生、文化、广电、群团等部门的联合，举办男性健康培训班、男性生殖健康展览、开展男性健康咨询与指导，发放有关宣传男性健康的宣传品、组织报刊专栏、电视、广播专题讲座等多样丰富多彩的社会宣传活动。

(二)中国人口文化促进会继续抓好男性健康宣传教育试点社区的总结和推广工作，使这一活动真正做到依托社区，进入家庭，服务群众，鼓励广大男性公民参与计划生育，普及科学知识，建设幸福家庭。

(三)各单位要注意总结经验，及时将有关男性健康宣传日活动情况和信息报我委宣教司。

【拓展】男性健康日宣传口号：

1.男性健康生活美，文明幸福合家欢。

2.他的健康，我的快乐，家的幸福。

3.家是船爱是帆，夫妻健康达彼岸。

4.为了家庭幸福，关注男性健康。

5.你我手牵手，健康到永久。

健康宣传论文篇10

一、指导思想与总体目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，紧紧围绕“卫生强市”建设。通过健康教育和健康促进系列活动的开展，向群众宣传卫生法律、法规和卫生科普知识，激发和调动市民了解、掌握健康知识的热情，及时了解基层和群众需求，积极提供群众急需健康知识的咨询服务，及时解答群众健康疑问，努力构建和谐医患关系，增强卫生“软实力”，为市的社会经济发展服务。

通过健康教育和健康促进行动达到健康教育资料户均覆盖率＞90%，社区居民基本卫生常识知晓率＞90%的目标。

二、工作措施

（一）组建健康知识宣传教育讲师团

1.师资人员：以全市卫生、医疗单位为基础推荐有一定经验、语言表达能力较好的医务人员、人大代表、政协委员、离退休高年资医生等，担任“健康知识讲师团”的讲师。采取卫生局统一组建和各基地分级组建的形式。

2.课件制作：根据当前社会群众对健康知识的需求，以日常生活中常见疾病、慢性疾病、传染病和生活保健为主要内容，公开征集每名讲师组织授课培训的健康知识内容，形成培训讲座的课件，要求内容生动贴近生活，有一定的吸引力，能为群众所广泛接受；

3.活动形式：以各社区、行政村、企事业等单位，结合本地群众实际需求，对师资医务人员提供的授课内容进行选择，以“点菜式”的方法自由选择需要讲座的健康知识内容；担任授课的讲师在与相关单位协商授课时间后，到当地为群众提供健康知识讲座。

（二）创建健康促进基地和规范化健康教育室

1.建立五个特色健康促进基地：

针对当前高血压及心脑血管病、肿瘤、糖尿病等慢性病防治，针对心理疾病逐渐增多的趋势，人们对妇女、儿童的健康保健要求越来越高和在遭受意外伤害时的自救、互救能力的提高，通过健康促进，引导人们树立健康的生活方式，提高健康素质。

（1）高血压及心脑血管等慢性病防治健康促进基地：设立在市疾病预防控制中心；

（2）家庭医疗急救健康促进基地：设立在市人民医院；

（3）肿瘤防治知识健康促进基地：设立在市中医院（肿瘤防治研究所）；

（4）妇幼保健知识健康促进基地：设立在市妇幼保健院；

（5）心理卫生健康促进基地：设立在市第四医院（精神病防治医院）。

2.创建30个社区健康教育室：

按社区卫生服务站的数量以不少于20%的比例，每个社区服务中心不少于2个的要求建立。“社区规范健康教育室”可以设在社区卫生服务中心（站）或当地党员活动室和文化活动室。每月组织宣讲团成员对辖区内社会群众、企业职工、高危人群、慢性病人、青少年等人群，开展有针对性的健康教育培训和健康知识宣传。

（基地、室设立的标准见附件）

（三）加强部门协作拓展健康教育的载体

1.与组织、宣传部门合作，利用党员教育阵地和网络平台，开展卫生健康知识宣传。

2.与教育部门合作，利用教育体系和学校卫生教育平台，开展适合青少年健康教育的相关知识。

3.与人口计生和妇联等部门合作，利用计生等部门特有的宣传优势，结合优生优育、妇女保健等知识教育为基础，有针对性的开展健康教育。

4.与科协、各学协会合作，利用科普宣传等阵地，如潮韵论坛、科技讲坛、科普宣传周等活动，开展各种健康宣传教育。

5.与报刊、广播、电视等新闻媒介合作，向市民开展各种健康宣传

在多部门的支持协作下，逐步在全市建立起跨部门、跨系统的健康知识教育网络队伍，融合各部门宣传工作的优势，资源共亨开展健康教育和健康促进活动。

（四）开展形式多样的宣传教育活动

1.编印健康知识宣传读本。编制健康教育指南，为群众便于保存，读本中可以印送常用公共信息，如医疗信息、交通信息、投诉热线、单方偏方及防病小知识等资料。

2.编制健康教育宣传资料。结合我市实际，特别是重大传染病防治、突发公共卫生事件控制的需要，制作各类健康教育宣传资料及时发放到群众手中（一年6种以上）。全市各医疗单位也要积极编制健康教育宣传资料，每年为辖区群众提供2种以上健康教育宣传资料，并分发至每户群众家庭中，保证社区群众都能获得健康知识的传播。

3.结合卫生宣传日组织开展专项活动。根据主要的卫生日和卫生中心工作，积极开展健康宣传和咨询活动。如结合结核病防治宣传日、全国计划免疫宣传日、碘缺乏病宣传日、世界无烟日、全国高血压防治日、糖尿病防治日、世界精神卫生日、世界艾滋病防治日等时期，积极组织力量实施，印制横幅、制作宣传资料和宣传版面，上街开展“卫生科普咨询宣传”和“送健康知识下乡”活动。各医疗卫生单位要结合本单位、本地区实际情况，有针对性的开展健康知识咨询和宣传活动，每年要组织5次以上的上街健康教育咨询和宣传活动，以提高宣传活动的效果。

健康宣传论文篇11

[中图分类号] R169.1 [文献标识码] B [文章编号] 1005-0515（2011）-05-191-01

我院是一所二级综合性医院，地处汉口的闹市中心。流动人口居多，他们对身体的疾病也常常以大病化小，小病化了的方式来处置，故而我院的门诊量大大超过住院量，在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体模式转变的新形势下，人们对健康的需要已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断的保持和促进健康。健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动[1]。在这样的环境中，在医院对病人实施健康教育就很有必要，现将实施及体会介绍如下：

1 方法

1.1 广开渠道，强化卫生宣传工作

1.1.1 我院从2008年开始，即规定各临床、医技和门诊科室按月出版健康教育宣传板报，向病人和群众宣传防病保健知识。门诊护士长制订了全院宣传方案，加强了对板报宣传的督查力度。据统计，2009年全院共出版健教宣传板报12期。此外还编印《健康教育》小报5期共2000余份，分发各近郊区，深受干部群众欢迎。

1.1.2 在门诊各大厅的墙壁上，在人流量较多的地方设立资料架，定期补充健康教育宣传资料，架上的健康教育资料保持不少于4种以上。医院门诊部的宣传栏根据季节、科室、病区特点，体现健康教育的内容，版面整洁、图文并茂、美观大方。利用院内的电子显示屏幕及墙报进行健康知识宣传；

1.1.3 组织医院资深专家每月开展一至二次健康教育知识讲座，现已成功举办60余场次；门诊常年开设健康教育咨询岗位。

1.2 集体化教育与个体化教育相结合 对门诊病人共性问题采取集体教育。建立病人联系方式，集中邀请病人到院进行健康讲座，对同病种、同治疗方案的病人采取相对集中进行教育；根据病人的不同职业、文化、所处环境、心理等个体差异，有针对性地进行个体化教育。

1.3 检查落实 责任到人 护士长根据健康教育制度，将责任落实到人。组成健康教育质量检查小组，负责全院健康教育质量控制。负责资料数据的收集及保存。

2 结果 通过科学的实施医院健康教育，使受教育者进一步掌握了医疗保健的常用知识，帮助患者建立了自觉的护理意识，有效地控制了病情的发作，降低了发病率，对人们的健康及疾病的恢复起到了积极的作用，达到了良好的教育效果。

3 结论 由于受传统的生物医学模式的影响，护士的职能往往被局限在“保护生命，减少病痛”的层次上，对病人的健康教育工作未被列入重要的护理内容，而现在的整体护理是以现代护理观为指导，满足病人的身心整体护理需要，为病人减轻痛苦，增进健康，护士既是组织者，又是教育者。健康教育是一项科学性很强的工作，它的内容十分广泛，且形式多样，要针对受教育者的需要选择教育内容和教育手段活动[2]。护士要根据病人发展的不同阶段，对病人及家属进行相应的护理健康教育，同时注意对他们身心的保护，避免不适当的打击而增进病情发展情况，这种教育在护士的日常工作中很重要.

健康宣传论文篇12

【中图分类号】R521【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)10-063-1

二十世纪三十年代之前,人类对于结核病是束手无策的,直到1944年以后,链霉素等抗结核药相继发现,结核病的治疗才有了划时代变化,疗效明显提高。结核病是严重危害人类健康的呼吸道传染病,我国已将结核病明确列入乙类传染病,是我国重点控制的重大疾病之一,也是全球关注的公共卫生问题和社会问题。目前,全球有1/3人口感染了结核菌,现有肺结核病人2000万,每年新感染结核病者达1000万,每年因结核病死亡人数达300万,已创下了1850年以来的最高记录,所以防治结核病刻不容缓。

1健康教育方式

1.1预防为主,防治结合对大众人群的健康教育方式,将结核病防治知识宣传给大众人群,提高人民群众防治结核病的知识水平,其目的是控制结核病发病率和患病率。我们针对不同的对象进行不同的健康教育。对提高结核病的认识和防治工作收到了良好的效果。

1.2媒体宣传利用广播、电视、电台等媒体覆盖面广,收听收看率高,易普及的优点,通过大众传媒进行结核病防治知识宣传和报道。我们认真组织专家撰写通俗易懂的科普资料,邀请专家给开展预防结核病的专题讲座等,使广大群众受到了良好的健康教育,对结核病防治知识有了初步的了解。

1.3街头宣传利用“世界结核病防治日”、“世界无烟日”、“高血压防治日”等宣传日,组织人员走上街头和农村集市,利用标语、条幅、传单、黑板报、小册子、宣传画等,向广大群众进行健康教育宣传,提高广大群众的防病知识水平。

1.4公布咨询电话通过公布结核病咨询电话的形式,及时对群众的疑问进行耐心的解答,并免费向前来咨询的群众发放宣传材料,取得了良好的宣传效果。

1.5开展学校健康教育课在校学生是结核病的易感人群,针对学校工作的特点,我们与学校联合在学生中开展了健康教育课活动,向学生宣传结核病预防知识,普及结核病防治知识。

1.6其他深入社区,组织义诊、疾病咨询、健康普查等活动,采取综合的形式,进行多种多样的健康教育。

2对病人和家属的健康教育

2.1指导病人规律用药,改善了医患关系,病人满意度提高,耐心的解释相关知识,树立患者战胜疾病的信心。病人家属是实施全程督导管理中家庭督导的实施者。我们在对病人进行健康教育的同时,对病人家属也进行督导培训。帮助家属认识到结核病的传染性和全程督导管理工作的重要性,做好预防隔离工作以及病人治疗管理工作。另外,我们关心家属自身的健康,对与结核病人有密切接触的家属进行免费胸部透视检查,必要时采取预防性治疗,减少发病的可能。

2.2对病人进行饮食指导,增加营养,进食富含动物蛋白的鸡、鱼、瘦肉、蛋、奶、豆制品和新鲜蔬菜、水果,优质的动物蛋白食品占进食蛋白量的50%。合理的饮食既能保证肺结核患者康复的需要,又可避免因营养物质的过量摄入,增加肝脏负担。对因抗结核药物副作用致药物性肝病患者,指导其应避免进食过高热量的食品,如煎、炸食物、巧克力等,以防肝脏脂肪变性,妨碍肝细胞的修复。进食量少的病人则给予静脉补充适量白蛋白、肝安、氨基酸、葡萄糖和维生素。

2.3要求要定期复查,尤其是痰结核菌检查,因为痰菌的多少、有无,直接关系到病情的转归,而其它检查能反映病人的身体状况,从而使医生及时了解病情变化,改进治疗措施,有利于病人康复。

2.4要树立战胜疾病的信心,消除焦虑、忧郁、孤独的心理,进行必要的文娱和消遣活动来分散以疾病的注意力,以消除不良心理。

3健康教育效果

3.1提高了大众人群对结核病防治知识的认知度通过医务人员以及借助媒体进行结核病防治知识的宣传和教育,群众对结核病知识有一定的了解,降低了患病率。

3.2促进医务人员知识水平的提高医务人员不仅要掌握新知识、新技术,还必须要掌握现代健康教育的基本理论,并且将自己所学应用于大众,普及有关结核病的防治知识,针对不同人群的心理特点开展健康教育,提高了医务人员学习新知识的热情。

3.3病人和家属满意度提高密切医患关系,减少医疗纠纷的重要纽带,使病人和家属对疾病有充分的认识,只有良好的医患关系,才会给病人带来安全感和病愈的信心。

4讨论