《中国多媒体与网络教学学报期刊》部级期刊
China Journal of Multimedia & Network Teaching《中国多媒体与网络教学学报》杂志是部级期刊，创办于2002年，发行周期是月刊。清华大学主办，中华人民共和国教育部主管。主要栏目有多媒体信息技术、在线教育教学、国际教育研究、教育改革创新、高效管理策略、师资队伍建设、创新就业探索、高校网络思政、课程教学理念、等
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主管单位：中华人民共和国教育部
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ISSN：2097-1648
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主办单位：清华大学
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CN：11-9321/G
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审核时间：1个月内
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创刊时间：2002
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全年订价：¥ 400.00
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发行周期：月刊
咨询电话：400-838-9661
杂志简介
《中国多媒体与网络教学学报》于2002年创刊，主要刊登有关多媒体教学_教学设计、教学研究、综合园地、技术漫谈等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。
《中国多媒体与网络教学学报》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊，本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的重要学术刊物。
期刊须知
[1]获得基金项目资助的文章注明基金项目名称和编号。
[2]正文（包括图表）一律使用国家法定计量单位；各种专业术语规范准确；正文论述条理清晰。
[3]本刊实行专家匿名审稿制度, 收到稿件1个月内无论是否刊用,均会答复作者。
[4]参考文献：本刊参考文献附于文末，执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定，序号用数字加方括号表示，如[1]、[2]...。
[5]论文署名应是参与选题和设计、参与具体工作、能对研究结果负责者。作者提交的研究成果，发表后不会侵犯他人版权。作者不属于同一单位时，在作者姓名右上角标注阿拉伯数字。
期刊荣誉
数据分析
- 综合影响因子：0.23
- 期刊他引率：暂无
- 被引半衰期：暂无
- 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。
期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 湖南铁道职业技术学院 | 48 | 高职；院校；高职院校；教育；教学 |
| 河北美术学院 | 47 | 教学；高校；教育；英语；体育 |
| 首都师范大学 | 42 | 教学；课堂；教学平台；学科；英语 |
| 沈阳师范大学 | 33 | 英语；教学；大学生；大学英语；教育 |
| 北京教育学院 | 31 | YOU；英语；情景；WHAT；DID |
| 云南师范大学 | 30 | 教学；教育；高校；课堂；一带一路 |
| 贵州大学 | 29 | 教学；课程；课程教学；英语；用户 |
| 中南大学 | 26 | 大学生；教育；政治；教学；高校 |
| 寿光现代中学 | 26 | 教学；中历；高中历史；历史教学；高中历史教学 |
| 北京市陈经纶中学 | 26 | 提要；教学；著作；大数据；字母 |
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