《中国人民大学教育学刊》杂志是CSSCI南大期刊,创办于2011年,发行周期是季刊。综合影响因子0.75,中国人民大学主办,中华人民共和国教育部主管。主要栏目有特约来稿、高等教育研究、教师教育研究、比较教育研究、等
主管单位:中华人民共和国教育部
ISSN:2095-1760
主办单位:中国人民大学
CN:11-5978/G4
审核时间:1-3个月
创刊时间:2011
全年订价:¥ 408.00
发行周期:季刊
咨询电话:400-838-9661
《中国人民大学教育学刊》(季刊)于2011年创刊,由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办的公开发行的学术期刊,刊物设置有教育法治研究、高等教育研究、教育理论与教育史、基础教育研究、读书与讨论等栏目。
《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊;对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果,以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。
[1]中英文摘要为300~500字,包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
[2]文稿应具科学性、先进性、逻辑性和实用性,要求资料真实,论点明确,论据可靠,数据准确,结构严谨,层次清楚,语句通顺,文字精练。
[3]来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。
[4]正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写,为一级标题;以下各级小标题按照:一、(一)、1.安排序号。
[5]作者简介:第一作者姓名(出生年月),性别,毕业院校及学位,职称,研究方向。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中国人民大学 | 323 | 教育;性教育;综合性教育;高校;匿名审稿 |
北京师范大学 | 46 | 教育;高等教育;实证;教师;实证研究 |
南京师范大学 | 28 | 教育;教师;教育思想;幼儿;师专 |
华东师范大学 | 26 | 教育;教师;课程;影响因素;中介 |
北京大学 | 19 | 教育;教育法;高等教育;大学生发展;征求意见稿 |
湖南师范大学 | 12 | 教育;逻辑;儿童;儿童观;院校 |
首都师范大学 | 11 | 教育;高校;大学生;大学生就业;大学生就业与创业 |
清华大学 | 10 | 教育;实证;实证研究;教育研究;高等教育 |
香港中文大学 | 10 | 教师;师专;教师专业;教育;本科 |
陕西师范大学 | 9 | 教育;教师;高等教育;英国工党;在职 |
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